下面是小编为大家整理的学校党建工作述职报告（11篇）（精选文档）,供大家参考。
篇一：2022年学校党建工作述职报告
转眼，我到**中心学校担任党支部书记已近半年。大家给了我很多的支持和帮助，工作、生活得很愉快！在此，我衷心地感谢同志们的支持与鼓励。20**年大部分的工作都是在原来的老书记刘书记的带领下完成的，两名支部委员做了大量的工作，在此跟你们说声辛苦啦，今后我们再接再厉。下面我做个简单的工作汇报，不到之处敬请同志们批评指正。
一、政治理论水平和政治素质的提升
思想理论的学习是一切工作的灵魂。因此，我十分注重自身和教职工的政治思想理论学习，不断提高政治理论水平和政治素质。深入学习**届**会精神和《**x》第三卷等。以身作则自觉遵守学校规章制度，工作不推诿，严以律己。和同志们和睦相处，能虚心倾听教职工的意见和建议，不断改进工作方法，实事求是，表里如一。
通过每月总结会，组织开展学习活动，加强全体教职员工的思想政治教育。组织教师认真学习贯彻**x在**考察时的系列重要讲话精神，深刻理解讲话内涵，学习时代楷模、全国优秀共产党员张桂梅同志的先进事迹，激励全体教师爱岗敬业、关爱学生；勇于创新、奋发进取；谈泊名利、志存高远。努力做受学生爱戴、让人们满意的教师。组织党员干部认真学习贯彻党的“**大精神”、认真学习廉洁自律规定，把握思想实质，提高认识，不断增强党性修养。
20**年下学期将师德师风教育作为重点，组织全体党员、教师系统学习《中小学教师职业道德规范》、举行《廉洁从教拒绝有偿家教承诺签名》活动，每月开展师德师风大排查，经过学习、教育和不定时的督查，我校师德师风建设水平极大地提高，全校形成“敬业、厚德、好学、善教”的教风，今年，没有发生过违纪违规事件，也没有发生家长来信来访事件。
二、组织协调及解决复杂问题的能力
党政密切配合是抓好班子，带好队伍，促进工作的前提。在工作中围绕教育教学工作，做好教职工的思想政治工作，教育和带领党员努力完成工作任务，维护、支持校长行使职权。协调与班子成员关系，做到既能听得进各种不同意见，又能化解各种矛盾，开展批评与自我批评，促进班子和党政工团合作共事，形成战斗集体。例如：教师不理解学校某方面工作的做法时，教师对学校分工不满意有情绪时；家长对学校管理及教学工作不满意时；个别年轻教师思想怠懈时。及时了解情况，耐心细致做好思想工作，理顺教职工、家长的情绪，积极主动妥善处理好出现的问题。总之，作为学校党支部书记做到监督不越位，帮忙不添乱，支持把握度，分工相协调，与校长一道共同把学校工作做好。
三、履行工作职责情况
1、发挥党支部领导班子龙头作用，形成团结共事的新局面
我校党支部共有党员14人，入党积极分子2，人，其中8人在行政岗位。为进一步加强党支部班子自身建设，一是不断强化班子成员的政治理论学习，努力提高班子成员的政治思想素质，带头学习党的理论知识；二是班子成员之间分工明确、相互协作，努力做到对重大问题有主见不主观，能果断不武断，充分发挥班子成员的积极能动性。三是定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，认真组织开展党建各项活动。通过各项工作的有序开展，体现了班子成员间的团结协作精神，展现团结共事的新局面。
2、认真组织开展“三会一课”活动，开展丰富多彩的主题党日活动，创新活动形式与内容，充分发挥党支部政治核心和战斗堡垒作用。
三会一课”制度是健全党的组织生活、增强党员组织观念、加强党员教育管理、督促党员发挥先锋模范作用、加强基层党组织建设的重要制度。今年我支部努力增强“三会一课”制度实效性，确保按时保质开展：一、党支部每月定期召开支部委员会，研讨每月的党建工作内容，确保每次支委会能形成决定和决议；二、党小组会每月至少召开一次，了解党员个人思想和工作情况，研究积极分子的培养和教育情况以及党员发展、转正情况，我支部今年有一名入党积极分子转为发展对象，一名预备党员转为正式党员，认真组织大家集中学习，对于每次会议缺勤人员及时记录并做好缺勤原因的登记；三、党课的开展，我支部党课每季度至少一次，支部书记给党员上了三次党课，两位支委各上了一次党课。今年我支部主题党日活动每月一次甚至每月两次，内容丰富多彩如：志愿服务活动、邀请局党委委员上党课、党员示范引领携手创文创卫、观看红色电影、追寻红色足迹缅怀革命先烈、助力精准扶贫等，主题党日活动做到了为党员喜闻乐见，坚决克服形式主义，加强了党员的教育管理、促进党员发挥先锋模范作用，增强了组织的凝聚力。
3、强化党建引领，组织党员干部在新冠肺炎防控工作中发挥中坚作用，着力提升党组织的发展推动力。
今年年初疫情开始以来，为配合上级有关防控新型冠状病毒肺炎疫情的工作要求，**中心学校党支部严格按照上级各有关部门的决策部署，积极发动和组织党员们投身到疫情防控工作中去，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。首先，强化党组织领导，落实细化防控疫情措施；其次，强化党员干部示范引领，发挥表率作用。党员干部积极为武汉抗疫捐款，在开学前，党员志愿为师生服务，纷纷到校园清洁卫生，复学当日党员设置先锋岗，佩戴党徽，亮明身份，为学生实施体温检测和排查，做好体温检测登记，并要求学生佩戴口罩，这一系列举措让党旗在疫情防控阻击战第一线高高飘扬，有了党员们的默默坚守在幕后，上情下达，下情上报，统筹调度，后勤保障，确保了学校的正常开学；强化摸排管护，确保防疫精准到位，复学后对学校全体师生进行全面精准摸排，造册登记，及时了解他们思想和身体健康情况，引导学生及其家属正确认识疫情，不恐慌、不盲动、不信谣、不传谣、不造谣，带头落实疫情防护措施和相关要求，不聚会、不聚餐、不出游，有效切断病毒传染渠道。
4、努力加强党员干部队伍建设，不断提升党员队伍整体素质。
我支部现有正式党员14名，一名发展对象，一名积极分子。为加强党员队伍建设，稳固党的群众基础，夯实党的执政根基，我支部把好党员发展、教育、考评“三道关”，不断提升党员队伍整体素质。首先，把好党员发展关。我支部在发展党员方面做到三个“注重”，一是注重发展年轻高学历、在教育教学方面能起到带头作用；二是注重发展管理骨干、教学骨干，发挥其示范引领作用；三是注重发展热爱党的教育事业的有能之士，能在教师和学生中树立良好形象。其次，把好党员教育关。党员队伍的素质和形象深刻影响党组织在群众中的威望，各级党组织对党员的教育要坚持以党章为根本遵循，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，严格执行“三会一课”制度，认真开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，不断提高全体党员的政治素质和思想觉悟，使全体党员能够牢固树立“四个意识”，自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致。加强党员的理论学习，要求每名党员每日学习强国必须达到35分以上，不断激发党员学习热情，推动基层党员学习教育抓在经常、融入日常，进一步促进党员的作用发挥。最后，把好党员考评关，认真开展批评与自我批评是我党的优良传统，要保持党员队伍的先进性和纯洁性，我支部严格落实党员民主评议制度，通过党员自我总结、自我评价，党支部民主评议、党组织考察分析，形成评议结果，对优秀党员和先进事迹进行表彰宣传，发挥其示范引领作用。
五、存在的问题和不足
1、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。
2、平时忙于事务，对教师群体了解不够深入，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确掌握教职工心声。
3、对教师的意识形态工作抓得不够。个别教职工中还存在思想觉悟不高，心态浮躁、进取心不强、不求无功，但求无过。不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，不能体现先进性的问题。比如存在迟到、早退、工作成绩落后、不积极主动学习的不良现象。
4、党员教师在教学上没能起到很好的带头示范作用。
六、加强和改进工作的意见、建议及今后工作打算、努力方向
1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。
2、进一步密切联系师生，深入各个年级组，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
3、进一步加大党员的发展力度，促进组织建设。
4、激励党员、入党积极分子争当学科带头人、教学能手，带动青年教师积极成长。
5、开展党员责任区、党员结对工作。保障学校每个层面、每个年级都有党员教师带动。抓好“传、帮、带”活动。把党的政治、思想、作风深入到学校的各个层面，把党建工作融入到学校的教与学的各项工作之中。
在今后的工作中，我将理清思路、找准差距、精心谋划抓部署；转变作风、沉下身子，主攻重点抓提高；积极探索、大胆实践、立足创新抓特色、使党建工作的效果体现在踏踏实实的工作中。
篇二：2022年学校党建工作述职报告
一年来，我按照教育局党委的要求，以党的**大精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。
一、履职情况
（一）抓基层党建工作责任制方面
1、强化学习教育。一是制定学习方案、确定学习专题，每月的学习至少在1次以上，并定期进行交流研讨。二是加强党员学习培训。以支部为单位，严格落实“三会一课”制度，坚持每月第一周集中学习。三是组织党员定期观看专题教育片，用先辈的革命精神和坚定信仰感染党员。
2、严格执行“三会一课”制度。我校党支部坚持每月召开1次党员大会和党小组会，并每季度进行1次党课学习。
3、扎实开展党员思想状况分析。定期不定期进行交心谈心，让每名党员在思想上与中央保持一致，并以台账的形式，列出党员名单和基本情况，建立档案。
4、完善作风改进机制。不断规范完善责任落实机制、协调解决机制、奖惩考核机制、责任追究机制，进一步增强了班子队伍推进工作的执行力和落实工作的“精细化”。
5、定期组织“两个《准则》、四个《条例》”专题学习，对照党规党纪，以案促改，开展警示教育，从违纪违法案件中汲取教训，切实唤醒党员的纪律意识、规矩意识和组织意识。
（二）履行党风廉政建设责任制方面
我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，以认真贯彻落实党风廉政建设责任制为目标，大力加强监督管理工作，使党风廉政建设责任制真正落到了实处，具体工作如下：
1、成立反腐领导小组，设立监督员，使小组成员人人头上有分工，形成职责分明的反腐工作管理局面。
2、定期组织召开党风廉政状况分析会，要求党员干部对一些社会腐败现象进行研究，并以此为戒。
3、党支部书记及委员签订《党风廉政建设责任书》，从根本上保证党员队伍的纯洁性，使其真正做到廉洁自律。
4、在学校教师中开展民主测评领导干部、党员的工作，采取不记名评议的办法下发测评表进行测评，并对测评结果进行统计公布，测评合格率达99。8%。
5、严格执行校务公开制度，设专人负责财务管理，使财务管理更加透明化，从而杜绝了私设“小金库”和利用公款等情况的发生。
（三）落实意识形态工作责任制方面
1、责任分工明确到位，我校党支部高度重视意识形态工作，并把意识形态工作作为党建的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任，与教育教学工作紧密结合，一同部署、一同落实、一同建设、一同考核，出现问题严格问责追责。
2、强化理论学习教育，以政治理论学习为主线，以落实各项活动为抓手，以创新学习模式为载体，进一步健全和完善党支部学习制度，做到有计划、有考勤、有记录。
3、做好宣传思想工作，一是通过开展“党员主题活动日”活动，积极推行党员志愿服务活动，强化为民服务宗旨，提升党员干部形象。二是精心组织“身边好人榜”学习宣传活动，并运用多种形式加强对道德模范感人事迹和崇高精神的宣传，使学习、崇尚、争当道德模范和先进典型成为广大党员干部自我教育、自我提高的有效途径。
二、20**年度述职评议问题整改情况
（一）抓基层党建工作责任制方面
党员在重点工作、难点工作中发挥党员先锋模范带头作用不是很明显，部分党员在责任担当、角色定位等方面认识深度不够。
通过整改，支部全体党员能较好的完成学习笔记，每日线上学习积分均为优秀，并且在各类党建活动中起到积极带头作用，思想觉悟有所提高。
（二）履行党风廉政建设责任制方面
20**年学校党风廉政建设工作中存在着廉政宣传形式单一，缺乏吸引性的现象。
（三）落实意识形态工作责任制方面
20**年以来我校党支部意识形态宣传工作还是采取张贴宣传栏、发通知、开会、听报告、看视频等老一套的方法，意识形态宣传方法俗套落后，工作效果不显著。
针对以上问题，我们除了改善传统工作方式外，又充分利用微信、微博、网站、抖音等新兴传播阵地，加强了党员对意识形态工作的重视程度。传播范围广了、速度快了、省时省心，在强化责任意识的同时，工作效率也取得显著提高。
三、主要问题
党建工作内容不丰富。组织生活缺少创新意识和手段流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够；支部对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力。
思想认识上重教学业务轻党风廉政建设。学校把大量时间、精力和财力都在放在抓教育教学和发展规模上，党风廉政建设工作大多以文件落实文件，会议贯彻会议为主，以至于党风廉政建设在学校中没有被引起高度重视。
四、下一步打算
在取得成绩的同时，我们感到还在一定程度上存在着问题和不足。今后，我将继续坚持履行好党建第一责任人的职责，围绕领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”目标，切实抓好基层党建工作。具体措施如下：
1、提高党员教师能力素质，重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。
2、丰富党员活动内容。比如：可以录制一些教育一线党员教师的先进事迹的视频，下发一些教育先进党员的事迹材料，共党员学习并交流学习心得；还可以在节假日等重大节日（条件允许的情况下），组织党员到就近的红色学习基地进行参观学习。
以上报告，不妥之处，敬请各位领导和同志们批评指正。
篇三：2022年学校党建工作述职报告
一年来我校后勤党支部在局党委和校党委的正确领导下，认真贯彻党的“**大”和局党委会精神，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”这个指导思想，持续开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，切实加强支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，不断提升学校党建工作整体水平。现将一年来抓党建工作情况汇报如下：
一、基本情况
**三中后勤党支部现有党员共有24名，包括学校班子成员9人，后勤教辅人员7人，艺体中心人员8人，后勤支部有预备党员1名。有党支部书记1名，组织委员1名，宣传委员1名，党务干事1名。
二、抓基层党建履职情况。
(一)认真学习****系列重要讲话精神，推进“两学一做”学习教育常态化。
积极开展党员集中学、领导帮带学、座谈讨论学和考试测评学活动，通过“学习强国”“**党建”APP开展党史、宗旨教育及党的**大精神及****思想学习研讨，积极开展专题研讨，掌握《中小学教师职业道德基本规范》的相关要求和内容，提高党员思想认识。并在培训工作中读原著、学原文、悟原理，做到“五有三落实”，即：学习有计划、有资料、有记录、有笔记、有体会，学习时间落实、内容落实、人员落实，切实把学习研讨抓紧抓实抓出成效。
（二）推进党支部规范化建设。
严格落实“三会一课”、“主题党日”管理制度，扎实组织开展党员集中学习工作，细化学习安排，按计划推进学习，采取集中学习与个人自学相结合的方式，学习了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党支部工作条例》、《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》、《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《中央部署在全国开展扫黑除恶专项斗争》、《**x在庆祝改革开放**周年大会上的讲话》、《**x在**考察时的重要讲话》等规定内容，支部委员对所有党员学习笔记按时进行认真检查。
3、严格落实“民主评议党员”、“民主管理”等制度。按照高标准高质量发展党员，以每月1次的主题党日活动为抓手，每月开展1次支委会、1次主题党日活动。
4、活动开展内容多样化，提高了党员意识形态教育。后勤党支部20**年召开11次支委会，主要研究“三会一课”、“主题党日”活动、发展党员、“不忘初心，牢记使命”主题教育、软弱涣散党组织整顿转化工作等；召开4次党员大会，主要学习和审议事项有党员意识形态教育、推荐党员发展对象、发展预备党员、主题教育专题党课；开展学习讨论4次，组织党员听党课5次，具体是：“敢担当有作为——争做干事创业奋发有为的党员干部”（主讲人：林**）；“做‘不忘初心、牢记使命’的合格党员”（主讲人：王**）；“不忘初心牢记使命充分发挥新时代党员先锋模范作用”（主讲人：林**）；中共党史上有关“不忘初心、牢记使命”的典型事例（主讲人：王**）；“不忘初心，牢记使命”主题教育专题党课（主讲人：李**）。
（三）统筹推进基层党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。
在后勤支部建设上，结合存在的问题，学校党委、后勤支部高度重视，迅速行动，立即把开展党支部建设和学习教育作为头等重要、特别重大的政治任务来抓，精心谋划部署，创新实践载体，立即进行了层层整改，党支部建设整改工作进展有序、态势良好，呈现出动员部署迅速、组织保障有力、学习讨论稳步推进、党课讲述有序开展等特点。通过主题教育，学校党委部署决策，解决了后勤支部阵地和硬件设施建设。支部有了自己的阵地，有了高标准的硬件设施。工作环境得到极大改善。
支部每月至少召开一次支委会，专题研究软弱涣散党支部整改落实情况，定期向学校党委汇报。活跃党内组织生活，提高凝聚力和战斗力。
（四）以党建促教学，围绕教学抓党建：深入教学一线，提高示范引领作用。一是党委班子成员、支委成员随时推门听课，促进教学有序开展。二是要求支部书记、委员树立脚踏实地工作作风做出表率，要求党员做到的首先必须自己做到，不能只要求党员去做，自已却得过且过。支部委员要处处起到先锋带头作用，工作任劳任怨、兢兢业业，工作在先，享受在后，不能说一套做一套，当好支部领路人，做楷模和榜样。三是支部书记要加强与支部成员之间的沟通交流，关心支部成员的工作、学习和生活。经常深入党员中了解他们的思想、工作及生活情况，并采取个别谈话等正确方法帮助和引导他们提高工作积极性，鼓励他们在各自岗位工作上不断创先争优。四是党员教师定期进入学生宿舍，关怀学生生活。五是成立党委督导组，对学校日常管理、教学等进行全面督查。
三、党支部抓党建工作取得的成效。
一是支部书记与支部成员之间加强了沟通，工作上团结协作，凝聚力不断增强。支部建设稳步提升。
二是党员的思想觉悟不断提高，党性不断增强，提升了党员队伍的整体素质。
三是促进了支部成员之间的相互沟通交流，提高了党员干部的工作激情，增强了党组织的凝聚力和战斗力，强化了党组织堡垒作用。
四是建立健全了各项规章制度，提高了管理水平，杜绝了党员干部懒散拖拉现象的发生，使学校各项工作有章可循、有律可依、规范运行。
四、存在的突出问题
1、在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。
2、基层党建工作缺少创新精神，工作方法简单化。
3、民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。
4、部分党员党性不强，还需要加强党性修养。
5、对存在的问题整改不到位。
五、改进工作措施
今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。
1、要不断开拓创新党建工作的方式方法，加大资金投入专门用来开展党建工作，提高党建工作的实效性。
2、继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍。
3、立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的职责不明、管理不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的积极性，最大限度提高工作效率。
总之，一年来，在局党委的正确领导下，后勤党支部的思想组织、作风建设得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求肯定还有差距，支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕提高教学质量这个中心任务，继续带领全体教职工开拓进取，为教学做好服务，办好老百姓满意的教育。
篇四：2022年学校党建工作述职报告
20**年以来，我严格按照县委和县教育局党委的工作要求，深入学习贯彻****思想和党的**届**会精神，进一步贯彻落实中央、省委、**市委、**县委组织工作会议精神，认真落实教育局党委党建工作安排，履行基层党建工作责任，以提升组织力为重点，推进全面从严治党，推动基层党组织全面进步，全面过硬。对照新时代党的建设总要求，切实履行党建“第一责任人”职责，强化党支部的领导地位，团结带领全校党员领导干部和教师，以推动支部“组织力提升”为主题，以支部“达标创优”和党员“评星定级”为目标，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，围绕教学抓党建，抓好党建促教学，不断推动党建与业务深度融合发展。现述职如下：
一、主要工作
（一）深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育情况
根据县委和教育局党委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求，我自觉带领党支部和广大党员深入学习贯彻******思想和党的**届**会精神，坚决贯彻执行党中央重大决策部署，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，指导党支部认真制定了《实施方案》，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿于主题教育全过程，结合学校工作实际，扎扎实实开展了主题教育各个环节的工作，取得了实实在在的效果。我本人检视问题6个，列出了整改落实清单。
（二）履行基层党建工作责任情况
我能认真履行党建“第一责任人”职责，带领党支部班子加强自身建设，把班子建设摆在突出位置，支部班子成员能认真落实“一岗双责”，做到主体明确，责任清晰。我作为支部书记，能肩负起主体责任，做到敢管、真管、能管。
（三）落实基层党建常规工作任务情况
能以党章为根本遵循，把党的政治建设摆在首位，推进落实学校党建常规工作任务，强化党支部标准化规范化建设，推进党支部组织力不断提升。一是带领班子和全体党员认真学习并贯彻执行《中国共产党支部工作条例（试行）》、《中国共产党党员教育管理工作条例》，采取集中学习、集中上党课、个人自学等方式，结合自身和学校实际深入学习研讨，发现问题，及时整改。二是认真落实“三会一课”、主题党日、民主评议党员、民主生活会、组织生活会、党建带团建、红袖章志愿服务等常规工作。一年来，我带头上了3次党课，党员教师上了“党员示范课”，起到了示范效应；开展团支部青年志愿者和党员教师积极主动参加义务护学岗活动、努力加强青少年思想道德建设，促进学生健康成长，积极发挥党建引领效应，强化党建带团建的领导地位。三是严肃党内政治生活，组织了一期党员集中过“政治生日”活动，进一步强化党员的身份意识和宗旨意识，不断加强党员日常教育管理。四是做好发展党员工作，经培养教育考察，年轻教师陈怡同志已被吸收为党员发展对象。
（四）认真开展“四环节”党员教师赛课活动
按照教育局党委的工作部署，认真筹备“四环节”党员教师赛课活动，大力推介“学、议、评、练”四环节教学模式，积极推进我校教研教改活动向纵深发展。
（五）强党建促发展
强化党支部的领导地位，围绕教学抓党建，抓好党建促教学，不断推动党建与业务深度融合。狠抓师德师风教育，严格规范执教行为。20**年，我校配合教育局纪检组查处了一起行政不作为案子、一起教师上班期间违反工作纪律的案子，共7名教师收到了党纪政纪处分，教师的从教行为得到了进一步规范。
坚持把党员干部的党风廉政教育作为重点，营造良好校园廉政文化氛围，通过开展纪律教育学习月及“党纪政纪法纪”培训，不断提升党员干部及全体教师的廉洁自律意识。切实加强了有偿家教、有偿补课和违规收受礼品礼金等专项治理，一年来，我本人没有违规违纪行为，但对党员教师监督教育管理力度还要进一步加大。
二、存在问题及原因分析
（一）政治思想建设还有待进一步加强，党建引领效应还需强化
1、党支部要进一步突出党的政治领导作用，有些党员还存在重业务轻党建的思想。作为支部书记，我在运用党的创新理论紧密联系实际、指导学校教学工作实践上做得还不够。
2、对党的基本路线、基本方略及重大部署与本校办学和发展方向的关系还缺乏宏观分析，对当前工作的时代内涵认识不够、实践运用不够。
（二）履行党建主体责任和落实“一岗双责”方面还要进一步强化责任意识、提高担当能力
1、对党支部的主体责任、落实“一岗双责”还要进一步提高认识，防止出现党建工作与教学中心工作脱节的“两张皮”问题。作为党员领导干部的模范带头作用不够突出，工作中有时会出现畏难情绪，缺乏越是艰险越向前的斗争精神。
2、深入到年级组、教研组调研了解情况、听取意见建议、指导工作不够，只注重在开展主题教育过程中听取师生和党员群众的意见建议，缺乏日常广泛听取意见建议或了解情况。与师生谈心谈话、直接沟通交流较少，导致师生反映的疑难问题解决不及时、不全面。
3、虽然在防止和克服形式主义、官僚主义方面及时部署安排了，也开展了相关工作，但工作中督促检查不够经常，发现问题、解决问题不够及时，各年级各教研组工作还存在以会议贯彻会议、以文件落实文件，“走过场”“做虚功”等情况。
4、主题教育学习活动中作为领导班子主要负责人，带头学习研讨、深入基层调研不够扎实，只停留在任务式的完成几个专题学习和调研报告，没有结合教育实际广泛、长期坚持学习调研。
5、作为一把手，带领班子谋划学校转型发展的主动性不强，缺乏改革创新和主动干事创业的闯劲。
（三）推进党风廉政建设和廉洁自律意识有待提升
1、执纪监督的力度还有待加强，在党内开展批评时谈问题浮于表面点到即止、没有深入挖思想根源。
2、在实际工作中有执行民主集中制不坚决不彻底现象，放松了律己要求。民主意识有所淡化，听取下属的不同意见不耐烦不充分。
3、在履行党风廉政建设主体责任方面有所放松，执行财务纪律和制度上不坚决，在控制公用经费支出和学校资金管理使用上存在把关不严现象。
4、从严治党的责任和压力传导有层层递减的现象，对自身的要求和党员教师的监督有所放松，提醒教育的多，严厉追究问责的较少。
三、明年工作思路
（一）进一步强化理论武装，贯彻落实****x思想和党的**届**会精神，开展丰富多彩的主题教育实践活动
1、切实抓好领导班子的理论学习和党员队伍政治理论学习教育。制定理论学习计划，抓好政治思想引领。
2、持续开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和“两学一做”学习教育活动。
3、大力开展“党员示范岗”教学示范课活动、庆七一重温入党誓词重走红军路活动、“政治生日”、红袖章志愿者活动等。
（二）进一步抓好党支部党建常规工作，落实党建工作责任制。认真落实局党委党建工作安排，以提升组织力为重点，推动学校党建全面进步、全面过硬。
1、狠抓支部领导班子自身建设，认真履行党建主体责任和落实好“一岗双责”。
2、加强党支部的阵地建设。
3、严格落实“三会一课”、主题党日制度，落实支部书记上党课等常规工作，鼓励模范党员讲党课。
4、继续做好党员发展和党费收缴工作。
5、持续落实“八项规定”，纠正“四风”，抓好师德师风建设，规范从教行为。
（三）进一步抓好党建制度落实，深化“党管一切”思想，突出政治功能，全面提升学校党建工作质量和水平。
1、全面落实各项党建工作制度，抓好党支部党建常规工作任务，推动党组织全面进步、全面过硬。
2、坚决贯彻党的民主集中制原则，开好年度民主生活会、专题组织生活会及支部书记“双述双评”活动。
3、抓好群团工作，落实党群共建工作责任制。
4、抓好纪律教育学习月和党纪政纪法纪教育及寒暑假政治学习活动，落实党风廉政建设责任制。
篇五：2022年学校党建工作述职报告
尊敬的各位领导、各位党员同志：
又是一年一次的年度述职，对于此次述职我认为：一是工作上忙碌之后静心反观，回顾总结；二是自己的驻足返身自观，认清自我；三是与大家的一次真诚交心，彼此的心灵观照。按照局党委及中心学校总支的要求，现就本人一年来履行基层党建工作职责情况进行述职，不妥之处，敬请批评指正。
一、落实党建工作“第一责任人”责任
1、落实党建工作责任制。围绕支部中心工作，研究制定止步20**年党建工作计划，将党建工作纳入全年目标考核，深化“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”意识，形成由我负总责，支委班子成员具体抓，一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局；全力推进支部五化建设，支部于12月份建设了高标准的党员活动室，保障党建工作正常、有序开展。
2、履行党建工作“第一责任人”职责。认真落实三会一课制度，积极组织主题党日活动；全年召开支委会14次，党员大会6次，党小组会议16次，组织主题党日活动12次，给支部党员上党课4次，带头严格执行支委研究决定的重大事项。
3、“四抓”，突出思想作风建设。抓学习，提高活动的思想性，进一步加强思想政治建设。今年支部始终把**大精神的学习贯彻作为工作开展的重中之重，坚持把学习贯穿工作始终，采取领导班子带头学、理论学习、集体学、分组讨论集中讨论等多种形式，做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。抓对照，开展“强化责任心、狠抓落实力、奋斗创佳绩”专题讨论，增强以提高落实力为重点深化责任心教育的责任感和使命感，严格进行“落实力自检”；重点思考“四个如何”；每个党员认真撰写发言提纲。抓行风，强师德，树形象。开展了师德建设的系列活动，师德承诺、师德学习、师德考核、自查自纠等活动。抓实践，提高活动的实效性，树立公仆意识。开展以“为民、务实、清廉”为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求的一系列党的群众路线教育实践活动。如：组织教师志愿者服务队开展了针对特殊群体的志愿服务活动，真诚奉献、贴心帮扶、党员与贫困学子真诚沟通、贴心帮扶，在职党员微心愿认领活动，开展推广国家通用语言文字结对帮扶等活动。
4、落实和加强两项工作，增强党组织凝聚力。一是认真做好党员发展，为支部发展增添后劲。下半年发展肖**同志为预备党员，为支部增添新鲜血液。加大了对入党积极分子的培养和考察的力度，组织姜**和李**入党积极分子参加市组织部的培训考核。二是认真做好支部换届选举工作，年轻教师曾志平获大家的认可和推荐成为新一届支委之一，为新一届三年的党建工作注入青春活力和朝气。
二、自身建设——学习实践，不忘初心
教育说到底是一种感动，要拿出自己的心和爱来感动每一个人，把每天的工作都当成自己的代表作。这其中爱和责任就是作品的主色调，在学习中学会担责，在实践中努力传扬爱，这是一种无声的诺言，也是我一直“坚持、坚守、坚固“的行动。
1、坚持学习。我深知要履行好自己的职责，就必须注重自身的素质提升和能力建设，这是开展好工作的根基。为此，我把学习当成工作，也把工作当成学习，学习了党的**大精神和**x的重要讲话、学习了有关教育工作的政策和法规，学习省、市委领导的一系列讲话，还尽可能地涉猎了与做好本职工作和提升素养相关的书籍文章，积极参加各级组织的专题学习活动，坚持学在深处，谋在新处，干在实处，力求多学一点，学深一点。
2、坚守讲台。我一直坚持走在教育教学第一线，听课评课，研讨交流，与大家一起做教改，一起献计献策，共尝教育改革的甘苦。
3、坚固廉政准则。作为支部书记同时作为学校校长在管理上能虚心倾听教职工的意见和建议，不断改进自己的工作，在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改，能整合的整合，能优化的优化，尊重每一位教职工的真挚情感和辛勤劳动，调动大家的积极性共同做好。在个人的操守上我自觉遵守各项党风廉政制度和教师职业道德规范，以身作则，勤政清廉，凡是出于公心，以大局为重，勇于负责，淡泊荣辱，喜欢平淡简单，没有违反廉洁从政和廉洁自律有关规定的行为。
三、存在的不足和下一步打算
一年来，在局党委、中心学校总支的正确领导下，支部工作取得了一定的成绩，但还存在不足：
1、要进一步找准党建工作在学校中心工作中的切入点和接合点，更好地推进学校工作和各项事业的发展。
2、要进一步丰富党员教育培训内容、提高党员教育培训质量，提高党员素质，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
3、严格落实“三会一课制度”，积极开展每月的主题党日活动，支部每位党员同志加强“红星云”的学习。
20**年的我在平凡中坚持一份追求，在平常中坚守一份责任。总之这一年大家辛苦啦！因为有大家的彼此信任、彼此理解，凡事都顺利，有不到位的，不尽人意的，请相互理解包涵。20**年，我将按照局党委、中心学校总支的部署，认真履行党支部书记职责，依靠支委成员和基层全体党员，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，进一步落实好党建工作责任制，做好20**年党建工作的安排和部署，争取党建工作取得新的更大的进步。
篇六：2022年学校党建工作述职报告
一年来，在市教育工委的正确领导下，在学校班子成员以及广大党员干部的支持配合下，我作为党支部书记，认真履行党建“第一责任人”职责，深化教育教学改革，促进健康稳定和谐发展。现我就学校党建工作履职情况述职如下：
一、主要工作：
1、落实上级关于基层党建工作的重大部署
按照建设学习型基层组织的目标要求，坚持每周一次政治理论学习，亲自部署党建工作，加强思想政治建设。特别是依托好学习强国APP的平台，丰富学习资源，力求使每位党员干部和教职工正确理解党的理论的深刻内涵和精神实质，把握正确的政治方向。
2、加强党支部领导班子建设，认真落实党建工作责任制
作为“班长”，我关心支持帮助各级干部的工作，一方面在各项会议讨论研究工作时，我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定，从而充分调动了班子成员的能动性和积极性。
3、认真组织学习教育，加强党员队伍建设
在抓好学校行政管理的同时，我认真履行学校党建工作第一责任人的职责，努力抓好各级党委方针政策在学校的贯彻落实。
一是坚持加强对广大党员的理论学习，带头上好党课。做到把学习贯彻****x思想作为首要政治任务，寓思想政治工作于教育服务管理之中，充分让党员教师在群众团体和学校各重要岗位发挥骨干作用，提升学校的教学质量，促进学校的全面发展。
二是开展系列主题活动。党支部结合主题党日活动，组织开展“忆苦思甜”主题系列活动“红色领航、不忘初衷”廉政大讲堂……这一系列活动，从历史、思想、情感三方面入手，激发为民初心、永葆党员本色，使之更好地投入教学工作。
4、认真落实“三会一课”制度
作为学校的第一责任人，我始终坚持贯彻民主集中原则，学校所有大小事宜一律提交每周一的行政例会集体讨论，坚决杜绝一言谈的现象。通过组织生活会，列党员个人问题清单及整改措施，开展批评与自我批评活动、民主评议党员，及时有效地让党员发现自身不足并努力克服改之。
二、存在主要问题
（1）基层党建工作缺乏创新
基层党建工作与学校和学校中心工作联系不够紧密，学校党支部在制度创新、特色工作方面虽然进行了一些探索和思考，但仍做得不够，须进一步加强，打造自己的品牌特色。
（2）党支部的政治功能发挥的不够
从严治党还需要进一步加强，这尤其体现在党员“学习强国”APP的监督力度不够。
（3）政治理论素养有待提高
部分党员理论学习上缺乏恒心和深度，“学习强国”的学习时有时无，无法做到持之以恒的天天坚持学习。
一年来，我努力做好党建工作的领导和协调，尽职尽责，虽然我在学校的党建工作方面做了不少工作，也取得了一定成绩，但与党的工作要求，与学校健康发展的内在需求相比还有不少差距，还存在着许多亟待解决的问题，在今后的党建工作中，我一定会遵循学校的发展规律，做到与时俱进，使我校的党建工作再上一个新台阶。
篇七：2022年学校党建工作述职报告
一、履职情况和工作亮点
（一）加强党的政治建设落实情况
1、严格落实了三会一课制度。我校党支部每月召开一次支部委员会，每季度召开一次党员大会，作为党支部书记，我认真组织并授课了党风廉政建设专题党课，对党员进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。
2、坚持用****x思想武装全党。组织学习了《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党章党规。
3、学习了**x系列重要讲话精神。按照“3+X”模式认真按时地开展了“学习日”活动，坚持读原著、学原文、悟原理。
4、组织安排了“不忘初心牢记使命”主题教育系列活动。全体党员参观了寨上兵工厂旧址，领略革命精神，重温入党誓词，就近用好党性教育基地，开展革命传统教育，传承红色基因，激发前行动力。
5、增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。支部书记和党员分别在教科体局和**中学参加了上级组织的为期4天的全员轮训。我校党支部组织了观看《为了和平》、《正风反腐就在身边》等教育专题片等活动。
（二）落实基层党建工作重点任务情况
1、扎实推进基层党建标准化、规范化和信息化建设重点工作。我校党支部认真贯彻落实上级部门对“三化”建设工作安排部署，完善了我校党群组织架构；配备了专职党务工作人员；将党建活动经费纳入学校年度经费预算安排；对党建活动场所进行整改；加强了党员队伍建设；严格规范了组织活动。
2、开展红色文化进校园活动。我校党支部牵头制定了开展红色文化进校园活动方案，在校园可利用的墙面制作红色文化宣传橱窗，将红色内容的故事、图片、名言用宣传栏、黑板报、标语等形式宣传，组织开展了学生讲红色故事比赛，并且开办了“红色之声”广播站，宣讲革命故事，传播红色歌曲，大力宣传红色革命精神。
3、开展“双创双争十带头”工作。我校全体党员、行政班子成员深入开展了“双创双争十带头”活动动员部署会，通过召开动员部署会等形式，及时将文件精神传达给学校每一名党员、每一名教师，并制定了我校“双创双争十带头活动”工作方案。
4、加强党建帮扶工作，以党建促进教育教学、“青蓝结对”工程。我校党支部充分发挥了党组织在教育教学中的核心作用，积极领导共青团、工会等组织开展知识竞赛、文明班级评比等一系列健康有益的活动。我校党支部积极与教师谈心谈话，及时了解教职工的思想状况，并开展“有事找书记”活动，畅通学校与党支部的沟通交流渠道，积极为教职工排忧解难。此外，我校党支部通过开展“青蓝结对”帮扶活动，促进了青年教师的快速成长，加强了我校教师队伍建设。
（三）发挥基层党组织和党员作用的情况。
我校党支部在每个年级、教研组都安排了至少一名党员教师，树立榜样，增强发挥党员的表率作用引领意识。党支部带头开展了20**资助工作，及时对辍学学生进行了摸排。党员带头珍惜粮食，并对学生食堂进行值守，杜绝浪费。全体党员参与到了疫情防控工作中，通过值守校门、宣传教育、卫生消杀等防控措施，保障全体学生和教职工的健康和安全，并号召教师与家长参与到联防联控工作中来。
二、当前支部党建工作存在的突出问题及原因分析
（一）突出问题
1、党员队伍发挥作用不够明显。我校党支部党员平均年龄为42岁，党员参与党员活动、履行党员义务的积极性不高，满足于“平平淡淡”，在遵守党的纪律、维护党的形象方面信奉“既不出事、也不多事”，没有发挥党员的先锋模范作用，只关注与自己切身利益有关的事情。党员服务意识不强。
2、对党员的培养不到位。在对待入党问题时，入党积极分子考虑的眼前现实利益更多，抱着为以后升迁、发展提供方便等功利性目的入党，忽视精神追求。且入党积极分子党性理论知识不扎实，也没有学习相关理论知识的激情。学校在发展党员时，往往以教学成绩好、为集体所作贡献多、纪律方面优秀、人际关系良好作为发展党员的主要标准，甚至是唯一标准，而忽略了对他们的共产主义信念的培养。
（二）原因分析
1、思想上还不重视。对党建工作重视不够，存在重教育教学、轻党建的倾向，对党建工作责任制执行不力，党建工作“第一责任人”意识不强，“一岗双责”落实不到位，党员教师没充分认识到开展党组织活动的重要性，没有认真严格按要求落实“三会一课”制度，致使党员教师对党建工作存在得过且过的思想。
2、谋划不精造成落实不力。在工作谋划上，由于思考不够充分、措施不够细化等原因造成许多党建工作停留在口号上、表面上，缺乏针对性、吸引力、硬措施和强手段。同时，开展基层党建工作创造性不够，热衷于按照上级政策“依葫芦画瓢”，存在以“老办法、老思维”教育和管理党员，使党员学习内容“更新”不及时。工作部署安排上的不足造成基层党建工作推进滞后。
三、整改措施及下一步打算
（一）整改措施
1、充分认识党建工作的重要性。学校党建工作做的如何，关系到党的方针政策能否在学校得到很好的贯彻与执行，关系到我们党能否密切联系群众、能否为党组织源源不断地输送新鲜血液，能否使广大群众与党中央保持一致，保证学校的中心工作顺利完成。因此，充分认识党建工作的重要性，是做好党建工作的前提。
2、规范党员发展程序，加强党员教育管理。（1）按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针发展党员。要认真做好对申请入党同志的摸底工作，全面了解申请同志的思想水平、工作成绩、生活作风等情况。深入了解教师入党动机，并且指定人员就其入党动机进行深入交谈，了解其对党认识的程度，对其认识上存在的问题进行帮助和分析，端正其入党动机。（2）党员转正要严明。继续落实预备期的教育任务，并且抓好预备党员入党宣誓教育，使他们的思想得到进一步升华。（3）建立党员的监督约束机制。将监督约束职能分离出来，实行党员监督透明制。
3、开好组织生活会。在会前，召开支委会研究部署工作，并采取适当方式组织党员集中学习、研讨交流，为开好组织生活会和开展民主评议党员打牢思想基础。会中，要严肃深入开展批评和自我批评。改进思想作风，做到与时俱进，解放思想；改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效；改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。
4、继续认真做好基层党建“三化”建设、“双创双争十带头”等重要工作。我校党支部将继续加强基层党建“三化”建设，从规范服务群众着手，在坚持原有的志愿服务活动基础上，创新服务形式，将“书记午餐”、“有事找书记”、“青蓝结对”教师帮扶等作为提升教师队伍综合素养、提升群众满意度的平台。特别是响应局党委号召开展的“有事找书记”活动，让党员参与到为师生、家长排忧解难的行动中。进一步加强队伍建设，加强基层组织建设，配齐配强党务工作干部，完善和落实各项工作制度。切实履行好主体责任，严格按照“一岗双责”的要求，把党风廉政建设纳入年度考核工作目标，带头执行各级党委、纪委关于党风廉政建设的各项规定。
（二）下一步打算
1、提高党员思想认识，加大党建宣传力度。通过组织学习活动提高党员认识，通过微信公众号、广播、宣传栏等方式积极宣传党建工作。
2、重视并认真开展党员发展工作。
3、继续认真做好基层党建“三化”建设、“双创双争十带头”等重要工作。
4、中考质量综合评估在县农村初中稳中有进。
篇八：2022年学校党建工作述职报告
一年来，在**县教育局党委的正确领导下，我作为党支部书记，紧密团结学校班子成员以及广大党员干部，以“抓党建促校建，抓党风促校风”为准则，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建“第一责任人”的职责，深化教育教学改革，促进健康稳定和谐发展。现就学校党建工作履职情况述职如下：
一、个人履职情况
（一）不断加强思想政治教育，提升师生的政治素养
1、加强对党员干部、教职工的政治学习，年初由自己拟定学习计划，坚持支部党员月月有学习活动学习制度。
2、重视对学校德育工作的引领。加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励、支持德育主任的工作，进行宏观指导，对具体操作不过多干预，使之放开手脚积极开展工作。今年以来，学校德育工作有很大的进步，各项活动扎实有序开展，取得了实效，得到了有关部门和广大师生及家长的认可。
（二）健全、落实各项制度，加强支部自身建设
1、健全和完善民主集中制。完善了议事和决策机制，坚持集体领导和个人分工负责制，发挥集体智慧优势，重大问题都提交班子集体研究讨论决定，对集体研究形成的意见，自己带头履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相谅解的和谐氛围。
2、坚持“三会一课”制度，及时宣传和贯彻上级党组织的决议。对党员和积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。
3、组织党员开展好各项活动，增强党组织活力，今年我们利用“七一”、“十一”开展了“祖国，我想对你说”、“与国旗合影”活动，广大党员思想觉悟得到极大提升。
4、做好新形势下发展工作，努力把优秀的青年教师吸收到党的队伍中来，积极引导中青年教师向党组织靠拢，截止目前，我校今年已培养14名积极分子，1名发展对象，2名预备党员。
（三）深入开展党的群众路线教育实践活动
一年来，我按照教育局党委的要求，落实党支部书记是党建工作第一责任人的要求，深入学习贯彻****思想，努力工作，廉洁自律，团结带领支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，较好的实现了工作目标，为学校的发展做出了应有的贡献。10月份，我主持召开党员大会，结合中央**第三次座谈会精神学习，制定了各个环节活动实施方案，严格按照时间节点，认真深入开展了主题教育学习。在整个活动中，我始终带头研读学习中央**第三次座谈会精神，积极参加教育局组织的各项学习培训。
（四）注重师德师风建设
年初拟定学校师德师风建设方案，并负责监督实施，在实施过程中注意引导教师加强职业礼仪修养，要求把学生的发展作为工作目标，使之在日常工作中关心学生生活，关心学生需求，关爱学生人格，关怀学生成长。通过学习，激发了教师忠诚党的教育事业，无私奉献、为人师表、教书育人的热情，提高了教师的职业道德素质。增强了责任感，促进了学校教育教学工作有序开展。
（五）认真开展党风廉政建设
我校紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。学校党支部成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，年初与学校中层及以上干部、全体党员签订了党风廉政建设目标责任书，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。
（六）综治维稳工作
1、年初拟定了20**年学校综治维稳工作意见，加强学校的安全稳定工作，大力加强师生的安全教育，增强安全意识，防止安全事故的发生。
2、化解各类矛盾，特别注重教师之间、家校之间的关系。不发生冲突。
（七）加强对工会的领导
1、充分发挥党、政、工齐抓共管的优势，调动教职工参与民主管理的积极性。协助工会积极组织教职工开展丰富多彩的各项活动，使大家在紧张的工作之余，愉悦身心，振奋精神，增进友谊，加强团结。如：平常组织教职工开展各种文体活动。协助工会做好一年一度教代会的筹备和召开工作。充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主决策的作用，切实履行教职工民主当家的职责，维护教职工权益。
2、关心教职工生活，注重人文关怀。关心离退休教职工，他们为学校的教育和发展作出了很大的贡献，关心帮助他们。凡遇教师生病住院或遇其他困难，我们都要组织相关人员去看望和慰问，关心他们的疾苦。通过这些活动，拉近了和他们的距离，也温暖了他们的心。
（八）廉洁自律情况
按照上级部门的有关要求，我能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定。不断增强自律意识，以此端正工作作风、生活作风。正确对待权力，认真履行好职责。我能严格遵守规定，克己奉公，率先垂范，廉洁自律，大事讲原则，小事讲风格，处处以一名共产党员的标准要求自己，做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部，党赋予我的职责就是搞好教育管理工作，决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。
（九）疫情防控方面
今年年初，新冠疫情爆发后，我号召全校上下特别是广大党员干部身先士卒、以上率下，全方位做好疫情防控工作。一是进一步强化责任落实。在应急领导小组的统一指挥下，细化工作方案，规范处置流程，加强协调配合，形成工作合力。二是做好值班值守工作。坚持领导24小时带班和24小时值班值守，取消一切培训、辅导、宣讲、演出、赛事等大型集体活动，严禁外来人员车辆入内。三是发挥中医药传统优势，认真开展宣传教育引导。充分发挥中医药辨证施治优势，开展疫情防控的中医疗法指导，为疫情防控提供更多的“中医智慧、中医方案”。在师生中广泛开展宣传教育引导，讲清楚此次疫情可控可防可治，讲清楚如何防控、如何自我发现，切实增强师生科学防护意识和能力。同时坚持“防谣大于防疫”，引导师生科学防控、精准施策，及时准确发布有关信息，公开透明回应社会关切，营造良好的校园环境氛围。四是密切开展监测。重点监测过去28天有武汉和北京、乌鲁木齐、喀什、克州等重点疫情地区进出经历或有接触人员的健康状况，如有疑似症状，第一时间处理并报告，坚决防止疫情输入、蔓延。五是及时报告与处置。从20**年1月26日起，每天向县教育局疫情防控领导小组办公室“日报告、零报告”，即使当天没有疫情也必须于每日中午12时前以短信或者电话方式报告，切实做到早发现、早报告、早治疗。
（十）教育教学方面
今年，我校的教育教学成绩在全县也大幅上升，且6年级今年有3名学生考上**班，比起往年来大大增加，在社会层面也有了很大的反响，给后续的招生工作也奠定了基础。
（十一）获得的荣誉
在全体老师的努力下，我校20**年5月荣获**县“五四红旗”优秀团支部称号。20**年6月荣获**市青少年民族团结进步教育“大手拉小手”活动先进集体称号。
二、存在的主要问题及原因分析
（一）努力抓业务，对党建有所放松。
通过对学校各项工作的观察，发现在学校的教育教学管理、考勤管理、绩效考核、财产及经费的管理中存在很多问题，于是在很长一段时间内，主要精力放在了一些人事问题、制度完善、业务调研、基建推进、民生改善，以及一些创建工作的完成上。从而忽略了党建工作的战略意义，造成这项工作在会议上提得多，行动上落实得较少，以致党建工作队伍业务不精、理论水平不高，影响了党建工作的效果和力度。
（二）重视干部的使用，忽略了对年轻人的培养锻炼。
学校事务繁杂，需要大量的人手从事日常管理，完成上级下达的各种事务。而往往我们的教师队伍主要成员，还承担了繁重的教学工作，很难拥有继续教育、培养的机会。作为支部书记，我缺少主动去考虑怎样创造条件帮助我们的教师队伍提高自身水平，导致我们教师队伍的管理水平提升滞后。
（三）自身对于党建工作学习不够。
学校党建工作队伍整体状况是良好的，但作为支部书记，我自身也存在很多不足，具体表现为：第一，业务素质有待提高。由于忙于学校日常事务性工作，对党建工作不细致、不深入，缺乏从事党务工作的经验，对党的路线、方针、政策也没有吃透，从而忽略了对党员的教育管理和监督。第二，理论素质有待加强。在新形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态，对新形势下学校党员思想教育工作研究不够，对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，自身政治理论水平和业务知识能力跟不上新的党建形势的需要，不能提供给受教育者更新、更多、更有说服力的信息，从而导致个别党员思想政治教育的松懈。
（四）疫情防控工作意识到位，但细化工作不够完善
虽然对于疫情防控工作抓的比较严，但是还不够完善，在市县两级督导组检查的时候，总是有小问题出现，如：不按规定佩戴口罩、消毒台账填写不规范。
三、今后努力方向和改进措施
（一）抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。
（二）进一步密切联系师生，深入各个年级，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
（三）进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。
（四）我校将严格落实“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的要求，扎实做好疫情监测、排查、预警等工作，紧盯重点时段、重点地区、重点领域，重点监测过去28天有武汉和北京、乌鲁木齐、喀什、克州等重点疫情地区进出经历或有接触人员的健康状况，确保无一遗漏、无一死角，确保精准到人，坚决打赢疫情防控阻击战。
篇九：2022年学校党建工作述职报告
一年来，在各级党委、政府的正确领导下，我校以党的“**大”精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，带领全体党员和教师，知难而进，坚持不懈地夯实党的执政基础，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力建设学习型党支部，推动学校各项工作协调、可持续发展。现将我校履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。
一、加强制度建设，履行党建工作第一责任。
一年来，我校努力抓好学习党的**大精神，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰并及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校的政务、财务、人事等重大事项由党支部研究决定，起到了党支部领导核心和战斗堡垒作用。
二、以学习为抓手，加强思想建设，提高领导班子和党员教师队伍建设。
学校党支部始终把学习作为提高领导班子和党员教师队伍思想素质，促进师德师风建设的重要手段，以加强师德师风建设和干部作风建设为重点，狠抓思想政治教育和师德师风教育，进一步提高全体教师的思想道德素养和业务水平。
多年来，坚持集中学习与分散学习相结合，学政治与学业务相结合，通过采取学资料、听报告、看录像、上党课、讨论交流等多种方式，组织党员干部和教职工深入学习党的基本理论，学习党的路线方针、学习教育教学理论的专业知识，提高学习的必要性、针对性、实效性，做到了真学、真懂、真信、真用，提高思想觉悟，提升师德水平，推动工作发展。
1、抓好领导班子和干部队伍学习。定时组织班子成员和中层领导进行政治和业务学习，切实提高班子成员的政治理论水平。在学习中，学校领导班子成员率先垂范带头学，结合工作主动学，持之以恒经常学，做教职工学习的表率，当学习型管理者。通过学习，领导班子成员切实加深了对党的重大战略思想的理解和把握，提高了党的理论和专业文化素养，提高了认识，增强了树立和落实科学发展观、构建和谐校园的坚定性和自觉性。
2、抓好党员队伍学习，通过学资料、听先进事迹报告等多种形式，组织党员学习党的理论知识及党和国家的方针政策，学校党支部建立了党员学习小组，定期检查理论学习笔记。先后组织开展了“弘扬焦裕禄精神”教育活动、“师德师风”教育活动以及学习实践科学发展观等教育活动，提高了党员的政治素养，使每位党员真正能够做到政治过关、思想过硬、能力过人，成为教职工政治理论学习和专业知识学习的榜样。
3、抓好教职工队伍学习。把学政治与学业务结合起来，把定时学与日常学结合起来，把学习理论与实践应用结合起来，保证了学习实效。在教职工坚持开展政治理论学习制度，结合集体备课和校本教研开展业务学习和广泛的读书活动、古诗文诵读和读书演讲活动、期中期末教师随考制度，以现代教育理念和先进的科学文化丰富教师生活，从而切实提高了教师队伍的政治理论专业文化素养。
三、切实有效的开展党风廉政建设工作。
1、加强党风廉政教育，增强廉洁自律意识。
按照县教育局党委关于“一把手”讲党课的要求，党总支部书记组织全体党员干部学习了关于党风廉政建设、反腐败斗争的有关内容，进一步提高全体党员干部对党风廉政建设、反腐败斗争重要性的认识。并要求全体党员干部立足岗位、无私奉献，充分发挥党员干部模范先锋作用。
学校党总支部组织全体党员干部认真学习、宣传、贯彻中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》以增强全体党员干部廉洁自律意识。在全体党员干部中扎实开展“读文章、思廉政、树形象”的“读书思廉”活动，开展读书写心得体会活动，推动“读书思廉”活动取得新的成效。
在校园内广泛开展读“廉政书”，唱“廉政歌”，看“廉政戏”，听“廉政课”，观“警示片”，实行“廉政承诺和廉政宣誓”，开辟“廉政专栏”，以此来教育和引导党员干部加强道德修养，强化自律意识。
2、加强领导干部的廉洁自律，杜绝一切腐败现象的发生。
学校领导各负其责，严格执行领导干部廉洁自律的各项规定，坚决刹住领导干部违反规定收受现金，有价证券等不正之风。结合“八荣八耻”的学习，在全体党员干部中倡导勤俭节约，反对骄奢淫欲，树立勤俭办学的思想。在公务接待活动中注重节俭，不浪费，不超标准接待，不用公款进行高消费的娱乐和健身活动；严格遵守财经纪律，严格执行财务“收支两条线”规定，从源头上预防和治理腐败，严格执行公款、预支、报销会审会签制度和资金使用申报制度。从制度上、从源头杜绝一切腐败现象的发生。
3、完善监督机制，加强党风廉政建设。
我们进一步强化了党政监督机制，教代会以及各职能部门之间的监督作用，不断完善并认真执行党风廉政建设责任制，以及领导干部党风廉政状况考察制等制度；在群众监督方面，我们设“举报信箱”、“投诉电话”、“校长电子信箱”等。充分发挥教职工代表参政、议政的作用，学校奖惩条例等重大决策或关系教职工切身利益的重大问题都由教职工代表大会讨论决定，从而规范了学校管理。
四、深入开展群众教育实践活动，为支部建设和学校各项工作的开展提供理论基础和思想保证。
支部始终把**大全会精神的学习贯彻作为工作开展的重中之重，坚持把学习贯穿工作始终，采取领导班子带头学、理论学习集体学、分组讨论集中学、专题报告辅导学等多种形式，做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。通过几个月的学习，支部整体在深化认识、统一思想上取得了成效，在凝聚力量、统一行动上取得了成效，更重要的是在联系实际、贯彻落实上取得了成效，学习贯彻活动取得了显著的实效。深入开展党的群众教育实践活动，全心全意为人民服务，切实改进工作作风，赢得人民群众信好评。紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民、务实、清廉为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以领导班子和领导干部为重点，切实着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。支部还通过组织广大干部职工观看教育影片、学习身边的优秀党员先进事迹等方式，学习先进，选树典型，进一步提升了党员干部的干实事做实事的热情和劲头，党员先锋模范作用进一步发挥，支部战斗堡垒作用明显增强。
五、以创建“义务教育均衡发展”工作为抓手，不断改革创新，促进学校不断进步。
作为书记的我，能维护校长的工作，紧密配合搞好了今年的“义务教育均衡发展”工作。与班子成员、老师团结协作，稳定做好了老师的思想工作。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
六、存在的问题
一是要进一步密切联系群众，听取群众意见。支部要继续坚持群众路线和群众观点，要主动深入老师调查研究，认真听取群众意见和呼声，认真分析群众意见和建议。同时在重大问题要注意发挥民主，要充分发挥群众的作用，采取多种形式听取群众意见，得到大多数群众的理解和支持。
二是离学习型党组织、学习型领导班子还有一定差距。由于各项管理和教学工作任务繁重，组织全体党员集中学习机会较少或安排不及时，学习气氛不够浓厚。
篇十：2022年学校党建工作述职报告
尊敬的各位领导：
一年来，在党委政府和区教育局的正确领导下，我以****的指导思想为行动指南，与学校全体教职工共同努力，恪尽职守，不负组织期望，切实地完成了各项工作任务。现将我履职抓基层党建工作情况汇报如下：
一、学校工作按既定方针稳步推进
（一）加强理论学习，党员先锋引领。20**年我校全年共组织了14次主题党日活动；召开了12次支委会、4次党员大会；作为支部书记，我特地给全体党员在6月份上了一堂《建立师德师风长效机制》的党课，倡导各党员建立师德师风长效机制，将党性与师德师风有机结合，起到了极强的警示和鞭策作用；在主题教育学习《**x关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《****第三卷》的过程中，我充分利用个人平时巡查、主题党日集中学习的机会宣传理论学习提升的重大意义并积极鼓励学校全体在职党员教师刻苦学习，努力做合格党员、争创教育教学的优秀楷模。
（二）严格自查内省，促进自我进步。在平常的工作中，我重点聚焦学校党支部的政治建设、思想建设、作风建设等存在的短板和不足，结合学习教育反思自我，通过调查研究发现问题；在校务会和学校周工作例会上从政治、思想、作风、能力等方面进行深入剖析，结合校情实际，查找不足，大力改进，争取学校各项工作在原有的基础上不断取得进步。
（三）坚持以身作则，重抓整改落实。在平常的工作中，我坚持以身作则，勤督查、即整改，严格对照上级指示精神，认真梳理党员及普通教职工反映强烈的突出问题，坚持原则、不留情面进行整改，务必做到发现一处，整改一处，落实一处。如为进一步贯彻区防疫指挥部、区教育局关于新冠疫情防控和校园环境整治的指示精神，今年2月初学生未上学期间，我坚持带头在校值班并带领学校全体班子成员、中层骨干12人对学校的办公楼、科教楼、教学楼、宿舍楼进行多次的清扫消毒，将学校花园的陈腐落叶、杂草全部进行了清理，外运数量足有12甲斗车之多，一改学校以往因卫生“脏、乱、差”问题而担心上级检查的思想恐惧情绪，住校教师每当经过，无不对我校领导的工作作风竖拇指称赞；若无特殊情况，按照区教育局的要求，从星期一到星期五，我和班子成员每天都吃住在学校，踏实工作，融洽干群关系，给全体教师以校为家树立良好榜样；按照班子成员会的分工，每天行管值班人员至少在早自习前半个小时左右到校值班巡查，对早到的班级、指导教师、课堂纪律、学习氛围进行拍照，然后在学校微信工作群中进行详细通报；若有个别违纪违规现象则当场指明，交流整改；每周由业务校长召开中层骨干会进行工作汇总和思想交流，让每个政策方针的知晓者和执行者既提升思想站位，又明确工作任务，使学校的各项工作得以顺利有序地予以开展，工作效率也明显提升。
二、辛勤耕耘付出，努力终获回报
教学质量是学校的生命线，我校历来把严格日常教学管理、提升课堂教学效率放在首要位置。为此，班子成员带队
行政走课、每月伏案片区联合检查、每周不定时听推门课已成常态；老中青教师之间相互学习和交流的师徒结对“青蓝工程”务实开展；为提高管理者和执教者的理论水平，刘**和盛**同志分别在今年4月和9月参加了**师范大学和**师范大学举办的校长培训；下半年有16位教师参加了**区20**年通识研修国培；通过一系列的培训学习，学员们开拓了视野、增长了见识、丰富了经验、提升了能力，为教研教改的推进打下了良好的基础。20**年10月后河片区教育精细化管理现场观摩交流会在我校召开，区教育局分管领导陈少栋局长带领10位片区业务校长对我校教师进行现场听课、评课，检查备课、作业批改、班主任工作手册等实地考察，对我校的业务管理和教学水平给予了高度的肯定和赞扬。正因为我们全体教职员工上下一心、不懈坚持和努力拼搏，学校的各项工作取得了丰硕的成果：
1、20**年中考我校55人参考，考入**一中6人，付**同学被**高等幼儿师范专科学校录取；
2、我校学生参加由国家体育总局青少年体育司指导、全国体育运动学校联合会举办的20**全国青少年线上体育嘉年华活动，获得“优秀团体奖”；
3、**区第二十八届中小学生田径运动会我校小学组荣获团体总分第三名；
4、顺利通过**市实验室标准化建设的检查验收，并被评为优秀等次；
5、市级劳动示范实践基地的建设得以验收通过；
6、综治民调工作在全区名列前茅，多次获得上级主管部门的表彰。
各位领导，成绩已属于过去。在今后的工作中，我将在党委政府和区教育局的领导下，加强党建引领，提高认识、解放思想、求真务实，力争我校各项工作全面、稳步、协调地发展，为完成组织的重托而贡献自己的全部力量！
篇十一：2022年学校党建工作述职报告
20**年，在学校党委的坚强领导下，我严格对标基层党建工作要求，团结传媒全体党员干部，围绕基层党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设等主要内容，进一步强化基层党建引擎，倾力打造务实奋进、锐意创新的一流院系战斗堡垒，推动学院教育教学与人才培养中心工作以及疫情防控、**搬迁等重大战略决策的高效落实。
一、切实提高政治站位，认真履行党建职责
1、抓好政治建设，落实政治责任
一年来，我始终把政治建设摆在首位，积极履行二级院系党建第一责任人职责，督促班子成员切实履行“一岗双责”，组织和引导党员干部认真学习****x思想，扎实做好**x来**考察重要讲话、对**教育的回信和指示批示精神的学习贯彻，认真组织全国教育大会等精神的贯彻落实，通过严明政治纪律和政治规矩，推动学院基层党组织和全体党员干部始终在政治立场、政治方向上同党中央保持高度一致，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。
2、抓好思想建设，倾力铸魂育人
一是紧抓理论学习。适应疫情防控形势，党总支中心组线下集中学习11次，基层党团学组织及教职工线上线下集中学习交流20次。组织师生党员撰写体会文章80余篇，学生团员撰写体会800余份。
二是丰富教育方式。组织师生在学院网站、微信公众号、党建专栏、线上组群、主题班会等载体上，开展内容丰富形式多样的思政教育活动。指导工会分会开好二级教代会，做好关爱教职工、节日慰问等工作。推选优秀青年教师参加学校党外知识分子联谊会。指导团总支、学工办开好团代会、学代会。引导学生做好劳动教育、升旗仪式、第二课堂、推优奖评等工作。组织党员师生观看《中国制度面对面》及形势政策教育视频、观摩形势与政策课堂竞赛、听取民法典专家辅导报告。组织线上线下迎“七一”入党宣誓仪式、疫情防控捐款，表彰师生抗疫典型、“星级文明宿舍”评比等工作。
三是创立思政品牌。开创二级院系网络党建与思想政治教育品牌专栏《传媒师说》，推出44期内容；组织师生撰写《抗疫日记》100余期；举办思想政治辅导员工作交流研讨会；坚持开展总支书记为新生讲授思政第一课；开展专任教师线上课程思政研讨等。
四是思想建设成效显著。我院3名学生拾金不昧；疫情中，学生们积极投身所在地的防控第一线，有5名学生积极分子、党员获评“渭师战疫好青年”，师生党员自发组织捐款万余元，线上金课精采纷呈；《传媒师说》《抗疫日记》等思政专栏获得广泛好评；师生创作抗疫数字作品200余件，获全国专业奖项三等奖1项；教师节征文活动优秀组织奖2项，个人优秀奖13项；学院官方微博获评20**年度新媒体运营十佳称号等。
3、抓好组织建设，筑强战斗堡垒
一是健全支部班子。及时增补党总支委员以及教工、师生融合党支部委员，配好配强党建工作人选，为党支部规范化建设打好基础。
二是抓好学院班子队伍。积极落实好校党委安排的干部教育培养、管理监督及选拔考核任务，3名传媒班子成员通过试用期考核，正式任用。
三是规范党员发展工作。严格对标工作程序，高标准严要求开展党员培养和发展工作。师生共有49名被确定为发展对象，对71名入党积极分子开展集中培训教育，吸纳35名学生预备党员，9名学生预备党员转正，41名毕业生党员党组织关系转出。重视引导骨干教师向组织靠拢，2名被接收为预备党员，1名被确立为发展对象，2名列为入党积极分子。
4、抓好制度建设，提升治理能力
一是落实民主集中制。规范执行党组织会议制度，积极实施党政联席会议，推动重大事项集体讨论。全年召开党总支会议29次、党政联席会议18次。
二是严格执行组织生活制度。年初召开了传媒学院20**年度党建工作专题会、全面从严治党工作会。党总支书记带头讲党课，加强对基层支部“三会一课”、主题党日的指导督促。严格落实民主生活会、组织生活会、民主评议党员、党员积分制管理制度及党费收缴相关规定。指导各支部开展：社区义务劳动、师生同上劳动教育课、党员志愿服务、爱国主义教育基地学习、毕业生党员重温入党誓词、党员搬迁突击队、慰问一线建设者特色党日等活动，党课评比活动获优秀奖1项。
三是加强阵地建设。新建完成规范化标准化的**校区支部活动阵地（党员活动室），切实保障党员政治学习活动与交流。
四是落实意识形态责任。指导学院新媒体部、网络党建专栏及微信公众号管理团队，建设多方位党建宣传平台。严把稿件审核，强化宣传导向。激励师生围绕核心价值观进行专业创作，积极向校园网以及校外媒体推送师生的精品创作，扩大宣传教育范围。推送刊发党建工作专题60余篇次，校外各级各类媒体转发30余条。配合完成了20**年以来传媒学院所有专业教材意识形态方面审核的工作，审定了新学期教材。
5、抓好作风建设，促进业务发展
一是深入开展作风调研。紧扣学校以案促改及四项整治工作总体部署，结合学院实际，通过发放《传媒学院党总支领导班子及成员赵**严重违纪违法案以案促改专题民主生活会征求意见表》、座谈交流、谈心谈话、走访学生等多种形式深入开展调查研究，指导班子成员重点围绕党的建设、学院发展、教学服务及学生管理等方面，征集梳理问题建立台账，形成以案促改专题民主生活会班子及个人对照检查材料。
二是及时开展问题整改。坚持问题导向，聚焦工作难点，虚心听取师生意见建议，积极进行整改，征集到的43项党建及学院管理工作突出问题已全部解决清零。及时解决入驻**校区后，师生提出的教学、学习、交通、食宿、生活等实际困难与问题，目前**校区教学及生活秩序良好。
三是业务工作稳步推进。组织学院班子认真研究，致力抓好党建促发展，推进党建和教育教学、人才培养及脱贫攻坚工作深度融合，营造积极向上的院风学风及育人环境。修订完善了《传媒学院写生采风管理制度》等6项教学管理制度，学院教育教学工作开展有序，考研、就业工作进步明显，超额完成科研工作任务，人才培养工作成绩突出。
四是顺利完成学校党委部署的重点工作任务。在确保完成疫情防控常态化各项工作的前提下，经过学院党总支精心策划、广泛动员，稳妥实施，我们如期完成866名在校学生及教育教学办公设备整体搬迁**校区的重大政治任务。目前**校区的各项工作运行顺畅。
6、抓好纪律建设，严守纪律底线
一是严格履行全面从严治党主体责任。落实党总支书记“第一责任人”职责，党总支书记与班子成员签订《全面从严治党工作责任书》，督促班子成员履行“一岗双责”，扎实开展处级干部“四个查一查”专项整治，抓好处级班子成员以案促改学习教育、研讨交流，扎实开展以案促改专题民主生活会。认真指导基层党支部落实管党治党工作职责。
二是扎实开展廉政教育。利用党总支会议、学院政治学习例会，组织集中学习党纪校规，观看警示教育片，组织召开第三个纪律宣传月“践廉洁、勇担当”警示教育会，开展全体教职工“知廉洁、严纪律”党纪法规知识测试活动；签订《领导干部和公职人员拒绝收送礼金承诺书》；节假日向全体人员发送廉洁过节提醒信息等。
三是从严开展师德师风与纪律教育。建立党总支委员与处级干部联系党支部、专业、班级制度，深入随堂听课，持续开展纪律规矩、师德师风等专项整治。持续开展《新时代高校教师职业行为十项准则》等及校规校纪学习教育工作。学院年内无腐败问题发生。
二、关于20**年度查摆问题、巡视巡察反馈和学校党委点评问题的整改情况
1、20**年个人查摆问题三项，已整改到位。一是抓基层党务工作的能力不强的问题。带领班子及成员强化学习，组织总支书记、支部书记及党务秘书参加党务工作专题培训，提升做好党务工作能力。二是抓教育管理干部的方式方法不新的问题。经常和党员师生谈心谈话，打成一片，关注艺术师生思考问题和处理问题的个性特点，用适应他们的工作方式、语言风格开展教育管理工作。三是个人的先锋模范作用发挥不够的问题。自己在党建与思政教育工作中亲力亲为，主持召开辅导员工作交流会、学生党员座谈会；以上率下，亲自制订**校区搬迁方案，主动解决**校区运行中的难题，发挥党员领导干部的带头作用。
2、巡视巡察反馈和学校党委点评问题，已整改到位。一是对学校党委领导提出的特色党建不明显缺少创新的问题，今年结合传媒学科与工作实际，精心打造党建与思想政治教育线上品牌《传媒师说》，结合**校区搬迁开展特色党日、党员教育等党建相关活动，效果明显。二是对巡视巡察反馈的关于学校基层党支部规范化建设化工作不到位的问题。通过提升基层支部工作标准、支委会管理能力，规范开展“三会一课”及创新特色党日活动，规范会议记录，提高党建工作水平。
三、存在问题及改进措施
1、党建工作的创新性不足。如何创新性的开展党建工作，让艺术类院系的党员高扬旗帜，冲锋在前，教师党员专注教研、立德树人，学生党员积极进取、健康成长，学院党建工作稳步前行，是我们面临的主要问题。在今后的工作中我将持续深入学习党建理论，学习校内外的优秀党总支工作经验，不断提升自身的工作水平。
2、“双创”工作有形欠神。党建示范创建和质量创优工作由于我们的眼界还不宽，水平还不高等原因，存在着有形无神、有形神少的问题，使得“双创”工作成效不够突出。我对“双创”工作的重要性有明确的认识，在今后的我会集思广益、群策群力努力使我院“双创”工作再上台阶。
3、二级院系党政联席会议制度落实不到位。学院“三重一大”决策制度落实不力，还不能做到应上尽上党政联席会议。对一些重大项目、大额财务支出、重要决策等工作的不能做到由领导班子集体研究决定，工作中存在失职缺位的问题。新的学年，我会和班子成员加强沟通，坚持原则，切实负责，自觉履职。
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