下面是小编为大家整理的2022年学校党支部书记党建述职报告（12篇）（全文完整）,供大家参考。
篇一：学校党支部书记党建述职报告
一、基层党建工作总体情况
一年来，我坚持把政治建设摆在首位，认真履行党建第一责任人责任，积极谋划、推动、抓实党建工作，以党建工作为统领，促进学校事业发展。一是认真谋划。主持党政联席会议，制定下发了党建工作任务指导书，做到责任清、任务明，对抓好全年党建工作，起到了很好的指导和推动作用。二是压实责任。学校召开党建工作大会、党风廉政建设大会、意识形态工作联席会和综治维稳工作专题会，签订四个责任书，压实责任不做虚功。同时根据巡视整改的要求，成立领导小组，分解巡视整改任务，扎实整改。三是加强督导。专题部署党建、党风廉政建设和意识形态工作的督导工作，并根据督导情况，提出了整改措施，确保落到实处。四是推动发展。抓实履职尽责管理，学校年初确定的10项重点工作任务基本完成，文明创建再上新台阶，学校获“省级文明校园”称号，5位师生获“文明市民”，学校事业向上向好。
二、基层党建重点任务落实情况
1、切实增强“四个意识”，学习宣传贯彻党的**大精神。一是带头宣讲。**大召开之日，我与600余名师生党员集中观看了开幕式，聆听了**大报告。会后，自觉深学细读，组织党委中心组集中学习报告，并做主题发言。11月8日率先为全校师生做了专题报告，明确了“**大精神融入加强学校党的建设、落实立德树人根本任务和推进学校治理现代化”的要求，为党的**大精神全面宣讲奏响了前奏，确保党的**大精神在我校落地生根。二是全覆盖。以市委宣讲团为骨干，选拔了5名教授组建了宣讲团，负责全校师生宣讲工作。全校通过专题讲座、测试100题、知识竞赛、研讨交流等形式全方位推进党的**大精神进校园、进课堂、进头脑。同时，师生积极撰写心得体会，争做**大精神的传播者践行者。
2、深学实做，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。一是明确内容，用好平台，持续深入学。坚持融入日常、抓在经常、落实平常，把“两学一做”学习教育常态化制度化纳入党建重点任务，以党委中心组学习、支部学习、民主生活会、组织生活会、“支部主题党日”活动为抓手，以“党风廉政建设宣教月”、“国家教育行政学院网络在线学习”“道德讲堂”为平台，深入全面学。一年来，我主持党委中心组集中学习12次，讲党课3次，参加主题党日12次，参加支部组织生活20次。二是坚持学做结合，围绕中心工作扎实做。做到学习教育与巡视整改相结合、与建设好本科院校结合，与加强领导班子建设相结合、与落实学校十项重点任务相结合。本人牢固树立“阵地”意识，守好意识形态“责任田”，学校微电影《公开的秘密》获全国高校思政课微电影大赛特等奖，7件作品获教育部、中央网信办“高校网络宣传思想教育优秀作品推选展示”优秀作品，《“新六艺”特色育人平台建设成果》获全省高校校园文化建设优秀成果三等奖，红笔网友俱乐部微信公众号获全省高校“十佳微信公众平台”，2个党支部获**市“十星级党组织”，学校获第四届国际道教论坛突出贡献集体，5人在**市三项重大活动中获“突出贡献个人”。
3、坚持政治建设为统领，加强基层组织建设。一是明确目标树导向。落实了“一书两册”制度，推进党建工作项目化、清单化，组织好年中督查、年末的检查和校系两级党建述职述评考评工作。二是夯实基础重功能。以“基层组织创示范，共产党员争十星”为抓手，与教育教学相融合，开展了“一系一品”党建特色活动，落实基层党建示范工程，评选授牌了15个基层党建示范点。制定了《党支部工作规范》，严格“三会一课”等组织制度，建强支部。三是树立标杆强队伍。落实“双带头人”培育工程，与市委党校联合举办了支部书记暨纪检委员专题培训班，依托国家教育行政学院开展了为期一年的网络在线专题学习。通过网络微信微博、报刊广播电视等平台宣传推送党员教师先进事迹50人次，发挥了典型引领作用。建立了校级、党总支、党支部三级微信群，利用好共产党员、**基层党建微信公众号，形成多载体的党员学习互动平台。
三、基层党建突出问题及整改情况
1、靠前指挥抓整改，亲力亲为促落实。我亲自担任巡视整改工作领导小组组长，对省委巡视反馈的6类19个大问题39个具体问题，照单全收、主动认领，全程跟踪督办，逐一办结销号。本人主持召开了5次专题党委会、1次专题民主生活会、1次整改动员会和3次整改推进会，对涉及党建方面的“党内政治生活不严肃”等5类8个具体问题全部整改到位，追责问责到位。在12月份对照省委党建办督查考评发现的5个问题、市委党建办“五个专项”督查发现的5个问题，迅速部署，全面自查，召开了专题会议，明确了督查要求和重点，制定了督查方案，组建专班，对全校50个党支部开展重点督查整改，以查促改，以改促进。
2、建章立制，促进依法治校取得新成效。以巡视整改为推手，以内涵发展为目标，全面查漏补缺，强化科学管理，突出制度建设，建立健全了一套行得通、用得好、管得住、治根本的关乎合格本科院校建设的规章制度，先后出台的68项制度，内容涵盖议事决策、党建工作、干部人事、党风党纪、工作规范、财务管理等方面，基本形成了要求明确、程序严密、务实管用的制度体系，进一步堵塞了制度漏洞，扎紧了制度的笼子，推进了党建工作制度化规范化，落实了全面从严治党向基层延伸。
四、下一步工作打算
1、深入学习贯彻落实党的**大精神。扎实开展学习贯彻党的**大精神活动，多层次多形式地组织全校师生开展党的**大精神学习贯彻活动，用****思想武装全体党员和干部，着力提高中层领导班子和领导干部的思想政治素质、科学治校和防腐防变能力。适时开展党总支换届及学校党代会筹备工作，深化干部人事改革，优化干部干事创业环境。
2、全面提升我校党建工作水平。按照中央统一部署，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，以提升组织力为重点，全面提升党支部的政治领导力，突出党建引领，抓好党建工作创新，以久久为功的态度和干劲，推进党建工作与立德树人根本任务的相互融合促进，推动学校党建工作全面规范全面过硬。
篇二：学校党支部书记党建述职报告
根据区教育局党委安排，我现将20**年履行基层党建工作职责情况述职如下，请予以评议。
一、基层党建主业责任制落实情况
作为学校党支部书记，我深知20**年是党的**大和省第**次党代会召开之年，也是全面贯彻落实市、区第**次党代会精神的开局之年，更是严肃党内政治生活、纵深推进全面从严治党的关键之年。除了要抓好党建业务工作之外，还要肩负党风廉政建设主体责任，因此，我严格以深化《准则》和《条例》贯彻落实和深入推进作风建设为重点，围绕“四个扎扎实实”重大要求，推进“四个转变”，把“两个绝对”作为思想方针、政治纪律、组织原则、实践标准，建立健全“三会一课”制度，带领全体党员教师要以深入学习贯彻党的**大、**届历次全会精神和**x系列重要讲话精神为中心，紧紧围绕服务教育教学这一主线，加强教师的思想道德教育，使全体教师积极参与到各项廉政教育活动，创建优秀基层党组织。
二、推动基层党建工作重点落实情况
一是推进“两学一做”学习教育常态化制度化。先后召开多次支委会议、党员大会，制定了“两学一做”学习教育常态化制度化方案、编印学习资料、学习计划，层层落实学习任务，为党员开展各种学习提供条件和帮助。坚持“两学一做”学习教育与严肃党内政治生活、全面贯彻“两个绝对”紧密结合，牢固树立“四个意识”，全面贯彻党的教育方针。继续落实好市委“十条措施”，深入开展学习研讨，突出问题导向，坚持边查边改，认真开展“回头看”，逐条对照、查漏补缺，注重“三张清单”的动态更新，对边查边改中出现的新情况、新问题及时通过支部会议研究。我带头学习党章、党规和**x系列重要讲话，学习宣传贯彻**大精神，在全面、系统、深入学习上下功夫，在学习教育中走在前列，当好表率，带头讲党课。带领党员集中学习17次，个人自学12次，每人撰写心得体会10篇。积极利用好APP资源手段组织党员“线上学”，每月统计党员学习的积分并排名，有效调动党员教师参加学习的积极性。我以“三亮三比”活动为切入点，引导党员创先争优，深入开展“一个党员一面旗”评比、支部党员谈心谈话、支部党员直接联系服务群众“四项活动”。以党建为引领，强化教学常规，提高教学质量，我以身作则，在“三比三亮”活动中亮身份做表率，首先开展了“一名党员一面旗帜”、“为学生的学而教”的党员示范课。二是强化校本教研，加强课题研究，推广课研成果。每一个教研组成立自己学科的草根课题，深入研究。三是在“蓝青结对-互帮互学”教学活动中加大青年教师的教学竞赛活动。做到“两学一做”学习教育常态化制度化的要求，强化了党员的学习积极性和主动性。
二是扎实开展“三基建设”。深化“三基”建设项目化运行，将党建项目落实到教育教学层面，提升凝聚力和影响力，为突出学校党建工作的特色，支部结合实际认真开展各具特色的品牌创建活动，扎实开展党员示范岗创建活动，发挥党员的先锋模范作用。结合教育教学实际，党员教师队伍建设的实际出发，专门设立了党员示范岗，在党员积分制管理的基础上根据实际特点和特长，确定示范内容、设立示范岗，树立形象，发挥先锋模范作用。结合“三五三设”党建项目，深入开展五强五育党建品牌建设、五带头党员教师宣传、党员五个一活动，扎实推广党支部主题党日、党员固定活动日、党员积分制管理等有效做法，不断积累工作经验，巩固基础成果，形成教育系统党建工作点面“开花”的良好局面。
三是扎实抓好以下工作。
支部开展了“四项活动”安排暨启动仪式，按要求跟党员教师们做了具体安排部署，坚持做到兑现承诺“作表率”，立足岗位作贡献，每一项活动都落到了实处。
建党**周建之际，以“四项活动”唱响红色七月为主旋律，开展了丰富多彩的系列活动。通过全面回顾党的光辉历程，弘扬党的丰功伟绩，引导广大党员和全体师生了解党、热爱党、拥护党；面向全体党员、师生开展“知党爱党”学习实践活动，开展“党在我心中”演讲比赛，庆“七一”表彰暨红歌演唱会，面向广大学生开展党史国情教育，“我奉献我快乐”主题演讲活动。
为了学习好、领会好、宣传好、贯彻好、落实好党的**大精神，把广大党员教师的思想统一到党的**大精神上来，把力量凝聚到实现党的**大确定的各项任务上来，迅速在教育系统掀起学习宣传贯彻党的**大精神热潮，进一步推进“两学一做”学习教育常态化制度化，我带领支部组织开展学习宣传贯彻**大精神系列活动。
支部高度重视，对照巡查组反馈的问题和意见建议，在深入分析原因、查找症结的基础上，结合工作的实际，把做好巡查整改工作作为当前一项重要政治任务来抓，坚持问题导向，以强烈的责任心和高度负责态度抓好整改。针对反馈的问题，明确责任领导、责任人，按排时间进行了全面整改。
三、存在的问题和整改措施
存在的问题：缺乏创新思路和举措，抓具体工作落实上，党组织的战斗堡垒作用发挥不足。
整改措施：我将带领班子成员带头认真学习党的创新理论，坚持用党的创新理论指导工作、指导实践，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。改进作风，提质增效方面进一步加大工作力度。
篇三：学校党支部书记党建述职报告
一年来，**在校党委坚强领导下，学习贯彻****理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、****x思想，作为基层党支部书记认真履行抓基层党建“第一责任人”的职责，全面完成党建工作各项目标任务。根据会议安排，我对一年来的履职情况进行了认真自检自查，现将履职情况报告如下：
一、履行党建责任情况
1、履行抓基层党建第一责任人职责
按照**委员分工，我作为支部书记是履行抓本支部党建工作第一责任人，主要职责是，负责主持党支部的日常工作；负责支部“三会一课”制度的落实；负责传达贯彻上级的决议、指示；负责研究安排党支部工作等。负责联系民主党派人士韩鹏。一年来，始终坚持做到把基层党建作为第一责任来抓，咬定青山不放松，绝不动摇，记在心中，抓在手上，落实在行动上。
2、督促班子其他成员履行分管（所联系）领域党建责任等情况
按照**委员分工，**同志担任组织委员兼统战委员，其主要职责是：负责了解和掌握党员的思想状况，抓好党员思想教育和党纪教育；负责对积极分子的培养、教育和考察，严格按照党章规定，做好吸收党员和预备党员转正各项工作；负责做好党员日常管理和党务公开；负责接收党员的组织关系，按时收缴党费；负责党员联系群众，做好有关统战工作等。
按照**委员分工，**担任宣传委员兼任纪检委员，其主要职责是：负责了解党内外思想动态，提出宣传教育工作的意见，结合支部实际情况，采取有效的方式开展宣传教育工作；负责拟定支部学习政治理论计划，会同组织委员加以实施；负责支部各项活动信息的整理、撰写、报送；负责党风廉政教育，纪律检查。
本支部委员之间，做到了既有分工，又紧密合作，共同履行抓好党建工作职责。
3、推动党组织履行党建主体责任
坚持党要管党，坚持组织生活制度，推进党内民主建设，尊重党员主体地位，保障党员民主权利，推进党务公开，营造民主讨论环境。认真落实党员“三会一课”制度、党员民主评议制度和政治学习制度，党支部每月不少于一次“两学一做”专题组织生活会。同时组织好党费的审核、收集、上缴工作。建立了党费收缴台账。党员干部队伍管理进一步加强，支部建设工作责任制落实到位。牢牢把握“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”要求，做到不忘恩、不忘本、不懈怠、不忘为。充分发挥了党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
4、深入贯彻落实党风廉政责任制和中央八项规定精神情况
坚持深入贯彻落实党风廉政责任制和中央八项规定精神，认真落实党风廉政建设责任制，实行“一岗双责”，认真执行“廉政准则”的各项规定，通过组织支部党员开展党风廉政教育活动，学习党章党规，学习国家法律法规，坚持预防为主、教育在先的原则，深入开展党风廉政教育。通过集中学习方式，在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢思想道德防线，增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识，进一步提高拒腐防变能力。开展排查廉政风险点，层层签订党风廉政责任书，自觉接受上级党组织的监督。始终保持反腐倡廉的高压态势，守住底线，不越红线，绝不碰高压线，积极创建最廉洁党支部，没有发现支部党员违纪违法情况。
5、落实意识形态和安全稳定责任情况
坚持把意识形态和安全稳定工作作为头等大事来抓，坚持意识形态和安全稳定一票否决制，坚持每次会议必讲意识形态和安全稳定工作，全员签订意识形态和安全稳定责任书，本支部所辖三个部门连续两年获得学校“最安全奖”。没有发现党员违反意识形态和安全稳定有关规定的情况。
二、基层党建工作落实情况
1、狠抓支部政治学习。
学习贯彻****x思想和党的**大精神，贯彻落实全国高校思想政治工作会议、全国全市组织工作会议、全国教育大会等重要会议和重要文件精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”、实现“三个确保”情况。认真学习贯彻党的**大精神，**x系列讲话精神，推进“两学一做”教育常态化。支部采取召开支部会议集中学习、小组讨论、个人自学的方式，学习党的**大精神，学习**x参加**代表团的讲话精神。通过学习支部同志认识到党员干部要明大德、守公德、严私德，在大是大非面前旗帜鲜明，在小事小节上加强修养，严格约束自己的操守和行为，做到心底无私天地宽，做到慎独慎初慎微慎欲。
认真学习党章、党规及准则。贯彻落实了全国“两会”精神，争做新时代奋斗者，深入贯彻落实了**x党建思想和全国组工会议精神，践行新时代党的组织路线。学习了贯彻**x在**大学师生座谈会上的重要讲话精神、**x在纪念马克思诞辰**x周年大会上的重要讲话精神、**x纪念改革开放**周年重要讲话精神。认真学习贯彻**x重要指示精神，向黄群、宋月才、姜开斌同志为代表的抗灾抢险英雄群体和王继才同志学习。
同时建议支部同志在工作之余阅读《毛泽东选集》、《****》、《之江新语》等书籍，通过学习不断地完善自我，提高党性认识和党性素养。
2、严肃党内政治生活
坚决肃清**x恶劣影响和**x、**x流毒，营造正气充盈的政治生态情况。按照上级和校党委年初的工作要求，结合支部的创先争优和保持共产党员纯洁性活动。一年中，支部全体党员坚持理论学习，提高了党员的思想水平、理论修养，并且深入开展了批评与自我批评，深刻剖析自己的缺点和错误，达到提高思想觉悟的目的。抓理论学习，提高党员的服务意识、责任意识和先锋模范意识。抓组织生活，严格组织生活制度，努力使党员理想信念坚定，组织纪律严格。抓岗位作用，一个党员一面旗帜，党员在自己的岗位上要尽职尽责，勤奋工作，要做为师生服务的模范。
3、制度执行情况
严肃党内组织生活，认真执行民主集中制，落实“三会一课”、党政联席会、组织会议、党日活动、党员联系群众的等各项制度情况。严格执行“三会一课”制度，定期召开支部党员大会，预备党员转为正式党员2人，为支部的发展注入了新鲜血液。按照学院相关文件精神，召开了专题民主生活会，严肃认真的开展批评与自我批评，按照“四讲四有”合格党员标准，对支部全体党员进行了深入细致的民主评议，对支部班子查摆问题、开展批评与自我批评情况进行了通报，结合通报情况，对新一年度支部工作进行了安排。着重对党员同志面对面互评做了总结，要求全体党员同志，从中摆成绩找差距，相互取长补短，要求**要形成不计得失和谐共事的良好氛围。
4、班子建设和组织建设情况。
加强班子队伍建设和管理情况，
完成支部换届选举
发展党员情况
党员教育管理等情况。
三、存在的主要问题及原因
1、党建工作方法缺乏创新。
本支部在学习活动中，还存在着一些形式主义现象，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高，学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。主要原因在学习活动内容单一，范围不宽、趣味不够，交流方式不多。
2、党建工作和业务工作分离。
党建工作与业务工作存在“两张皮”现象，主要原因在为抓党建而抓党建，业务工作和人才培养工作结合不紧密，将抓党建工作和抓业务工作分隔开来，对抓好党建认识不深、方法欠妥、创新不够，工作统筹不力，专业化、科学化程度不强。
四、下一步工作思路及主要打算下步工作打算和努力方向
1、创新党建工作方法。
要不断开拓创新党建工作的方式方法，成立了“三型”党支部，20**年力争支部工作切实做到学习型、创新型、服务型的优秀党支部，开展多样化的学习方式，支部党员结合自身特点优势，选择三型党支部小组，定岗定责，把党建工作和自身工作实际相结合，扩展党日活动范围，增强党日活动的趣味性。
2、提高党建工作专业化、科学化水平。
党建是做人的工作，工作周期长，需要长期坚持不懈的抓下去。在下一年的工作中，我将继续把更多的精力投入到党建工作中来，在实践中摸索，努力提高党建工作专业化水平，进而提高党建工作科学化水平，并且继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业、甘于奉献的优秀教职工加入到党组织中来，不断壮大党员队伍。
3、发挥好党组织的政治功能。
把支部同志的思想凝聚到党的事业和学校的发展上来，使每位同志都热爱学校，结合岗位实际，为学校的发展献计献策，释放自己最大的能量。始终牢记党的宗旨，要主动为师生服务，切实站在师生的利益和立场上思考问题，决定取舍，同心同力，推动学校又好又快发展。
篇四：学校党支部书记党建述职报告
20**年**工程学院学生党支部在校党委和学院团总支的正确领导下，积极组织学生党建工作，不断加强党员队伍教育，各方面工作井然有序，效果显著。同时也存在着一些问题，现汇报如下，请同志们批评指正。
一、学生党支部主要做法和成效
（一）以“**大精神”传达为指针，加强支部的思想建设
20**年，我支部在队伍建设和自身学习方面，严肃服从上级党组织安排，按照党总支的要求在广大学生中通过党课、团课、年级大会、班会、学生干部大会等形式进行**大精神宣讲。通过组织入党积极分子观看**大开幕式、组织参观平津战役纪念馆、组织赴北京参观“砥砺奋进的五年”大型成就展、开展“免费检测”党性实践活动等，将党的**大精神的学习推向高潮。并在学生工作中将**大精神作为指导团总支、学生会各项工作的指针，认真结合学院学生工作实际，及学生之所及，想学生之所想，使最广大学生感受到党的**大给学校事业带来的新的工作热情。支部共组织不同层次的宣讲10场，集体学习和研讨4次，全体学生工作党支部成员按时按量完成学习笔记。
（二）以“新思想”为引领，加强支部组织建设，抓好学生教育管理
一年来，学生工作党支部在“******思想”的引领下，共发展学生党员18名，组织党课学习4次，受众达200余人次；开展了以“立足专业、服务企业，做合格党员”为主题的志愿服务活动2次并成功与企业签订共建志愿服务基地合同。举办各类参观学习、研讨交流、专业社团服务企业等党性实践活动8次。全年共组织学生素质教育活动50余场，其中以弘扬“社会主义核心价值观”为主题的素质活动占半数以上，有10余名品学兼优的学生获得市以上各级各类奖励，5名全运会志愿者获学校“特殊贡献”奖；22个QQ工作群、13个微信公众平台、13个微博成为宣扬社会主义核心价值观、弘扬优良教风学风的重要阵地，团总支组织的以“产教结合推进专业建设，立足调研服务行业”为主题的暑期社会实践获得社会广泛好评，带队教师孟**获得**市暑期社会实践先进个人荣誉称号。
二、存在问题及原因分析
（一）学生党员在同学中发挥的先锋作用不大
有一些学生党员在面对上岗实习工作与在班里发挥先进性作用上，存在着侥幸心理，觉得实习以后工作不在老师面前，就变得与同学交流较少，在班级群里发声较少，对班级工作停留在上传下达，被动接纳的状态，个别党员在思想上产生学生身份与企业员工身份混淆的倾向。
存在问题的原因：有些同志始终认为入党时一个人的事，对采用什么方式使学生党员在同学心目中树立良好形象缺乏深入研究和认真思考，与其他党员的交流与沟通也较少，进而仅认为做一名出色的员工是给学院争光，忽视了在学生中宣传党的最新方针、政策和理论成果的基本任务。
（二）加强学生党支部的组织建设力度不够
随着支部党建工作力度的不断加大，虽然也意识到加强学生党建工作在学校人才培养方面的巨大作用，但对于如何增强党支部的感召力、凝聚力和向心力，还没有深入地思考和有效地探索，对于渗透到学生党员实习岗位上的继续教育办法不多，表现为学生党员思想防线不够坚固，在实习单位受环境影响波动较大。
存在问题的原因：一是思想上虽然重视学生支部的组织建设，在三会一课中也经常强调加强党支部的感召力、凝聚力和向心力，但针对学生党员的思想工作还不够深入细致，开展过的谈心谈话，真正剖析思想、触及灵魂的比较少。学生党员个人在广大学生中主动工作、创新工作还不够，进而使支部的战斗堡垒作用发挥还存在差距。
三、下一步工作思路和措施
（一）加强党对各项工作的全面领导认识，创新实践活动特色
继续深入开展学习型党组织建设，带领支部内党员、入党申请人继续深入学习实践党的**大精神，加强党对各项工作的全面领导的认识。创新应用集体学习、网络学习、实践学习、互相研讨等多种形式，通过多种途径加强具有学院特色的素质教育活动，学习应用新兴手段努力占领学生思想阵地，在学院构建学党性、抓党建、促和谐的良好局面。对于被动工作的学生党员，通过深入细致的思想政治工作，真正了解学生党员内心世界和所思所想，有针对性地强化学生党员的党性观念，帮助指导学生党员发挥在学生中的先锋模范作用。
（二）强化学生党员责任意识，发挥支部战斗堡垒作用。
支部内的教师党员以身作则，率先垂范，将“三会一课”落到实处，将谈心制度做实做细，打造典型，发挥榜样示范作用，切实提高支部的感召力、凝聚力和向心力。加强对学生党员工作的具体指导，建立相应的制度规范，根据学工办日常工作任务下发分解工作项目，通过项目驱动、任务引导，培养学生党员真正全心全意为学生服务的精神，树立学生党员在广大同学中的良好形象，同时对一心想着“工作业绩”、突出个人、不能严格要求自己的学生党员，发现一个，治理一个，保证学生党组织风清气正。
以上为我支部一年来的工作情况，不足之处，请同志们批评指正。
篇五：学校党支部书记党建述职报告
****年，在上级党委的关心和指导下，根据学院党委对工作的总体部署，我重点围绕党的**大精神和“三严三实”专题教育活动，对上年度民主评议中查摆出的问题进行整改，密切联系实际有序顺利的开展工作，虽然取得一定的成绩，但与学院的要求还存在一些差距和不足，现将具体工作汇报如下：
一、党建工作基本情况
第一，加强政治理论学习，坚持三会一课，做到严以修身。在每个学期开始做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合。学习内容包括党的**届****会精神、**x系列重要讲话精神、**市“国家教育综合改革试验区”方案，《党员纪律处分条例》等文件。学习中，要求每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好会议记录，采取支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。
第二，加强学生政治思想教育，严格党员发展工作，做到严以用权。学生党建任务一直是工作的重心。新生入学后，我进行了新生入党启蒙教育，介绍入党的基本要求，宣传党的基本理论知识，让同学们对入党有一个初步的认识。今年，外经外贸系140余名新生递交了入党申请书。在学生党建工作中，能够严格按照学生党员发展程序，把握从推优、积极分子、重点发展对象到预备党员的培养全过程，本着公正、公平、公开的原则，选拔合适的对象，通过组织多种活动发挥入党积极分子的先锋模范作用，达到了很好的效果。一年中，支部推荐了13名同学参加了学院组织处举办的入党积极分子学习班，做好1名学生党员发展工作。对于已经步入实习单位的预备党员，我会定期与其保持交流和联系，要求他们按时参加支部生活，了解他们的实习情况。
第三，建设学习型党支部，发挥支部政治堡垒作用，做到创业要实。为确保支部建设与业务工作两促进，我努力将支部建设成为学习型党支部。全体党员认真履行承诺，严谨教书育人，很多党员逐渐成长为教学骨干，在各方面均发挥了先锋模范作用。共计8名教师参加了各类业务培训；在支部党员的带领下，系部全体教职工都积极参与到学生竞赛指导中，获得多项优异成绩；申请**市经济类专业课题2项，**建筑职业教育集团课题2项。
第四，坚持以党建代团建，加强支部引领作用，做到谋事要实。在支部指导下，本学期学生活动紧紧围绕思想建设积极开展。上半年，围绕五四青年节、端午节等节日开展了形式多样的主题活动，旨在宣扬中国传统文化，提升学生综合素质，并注重加强与其他系部的文化和情感交流，共建特色。8月份，我与三位辅导员老师带领十余名学生一起前往江苏东台，开展了以“农产品产业链的调研”为主题的暑期社会实践活动。学生们在老师的指导下，运用专业知识为当地农业发展出谋划策，通过调研，撰写报告，微信宣传等方式，切身体会到新农村的改革创新，领会到四个全面的深刻内涵，取得了较好的实践效果。下半年，结合支部主要工作思路，我系团学活动重点围绕纪念抗战胜利暨反法西斯胜利**周年，弘扬社会主义核心价值观中的“爱国”这一主线，在文体部、学习部、团总支开展了以“勿忘。前行”为主题的系列活动。通过指导，让学生活动更加具有思想性和教育性，树立牢固社会主义核心价值观。
二、存在的主要问题
第一，支部组织生活创新力度不足。在开展支部组织生活的过程中，我发现组织生活的形式还是有些单调，主要表现为：在形式上缺乏创新，组织生活往往以读报纸、学文件为主，然后结合议题围绕工作进行讨论，这种模式容易让人感觉枯燥、空洞，制度不严，流于形式。因而很难激发起全体党员积极参与组织生活的热情。
第二，学生发展考察工作不够细致完善。今年我支部上报的重点发展对象有两人，但在后期考察后认为其中一名学生在某些方面没有达到党员的要求，因此本着严格发展的原则，我支部只发展了一名学生。尽管我们已经在认真实施党员联系人和积极分子考察制度，党员联系人定期与入党积极分子谈心，了解他们的入党动机和思想动态，但是有时谈话记录并没有及时形成文字材料，出现事后再回忆补写的情况。
第三，能力素质有待于提高。我担任支部书记只有一年的时间，不管从经验还是党的业务知识方面都很欠缺，对党的中心工作思想和内涵有时还无法准确把握，有时仅仅学习了理论的表面，没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握这些理论的精髓，理论联系实际不够。
第四，支部工作与中心工作的结合还不够紧密。习惯于就党建抓党建，对党建如何围绕学院和系部中心任务去开展工作，调查研究的不够，以致党建工作的目标不明、方法不活、效果不佳。尽管事情都完成了，但是看上去就像”两张皮”，存在相互脱节的状况。
三、改进的措施
第一，创新支部生活的形式和内容。今年，在组织部门的带领下，我前往第二工业大学学习兄弟院校在开展支部活动中的经验，极大的开阔了工作思路，也首次申报了组织生活培育项目，做了创新组织生活的尝试。通过学习交流和申报项目，我深受启发，在今后开展工作中，我将努力在“活”字上做文章，科学设置党员学习教育内容。对党员学习教育内容各级党委要根据形势、任务和上级党组织的要求，做到长计划，短安排，除安排必须的党章、政治理论学习内容外，还要根据当学院发展的需要和系部工作特点，增加必要的经济、法律、科技、文化等方面知识的学习，以全面提高党员的素质，增强党员覆职的能力，脚踏实地推进支部工作上台阶。
第二，进一步细化基层党员发展考察的工作。我认为今后工作中应当在更加深入调研的基础上，确认重点发展对象，并适当扩大重点发展对象的范围，择优发展。在整个考察的过程中，也要不断完善联系人制度，每位考察对象指定一位联系人，并尽量考虑联系人的专业特点，工作特点，设计科学合理的谈话表格，注重考察过程材料的归档，做到发展有依据。此外，在群众测评方面还需要考虑测评的广泛性和客观性，尽可能全面反映出发展对象的情况。
第三，不断学习提升，提高业务素质。今年7月我参加了**市委党校举办的第25届哲学社会科学骨干研修班培训，历时一个月。通过学习更加深刻领会了党的**大精神和四个全面深刻内涵等党的理论知识，并更加清楚认识到我国当前的改革方向以及自己所肩负的历史使命，受益匪浅。今后我将继续加强理论知识和业务知识的学习，在全面掌握科学理论的立场、观点、方法上下功夫，在将理论成果转化成工作的指南针、催化剂上下功夫。同时还要做到向有经验的老党员学习、向群众学习，不断提高素质和能力，增强服务基层、服务群众、服务学生的本领。
第四，创新载体，将支部工作与中心工作紧密结合。只有探索出行之有效的工作载体，才能不断激发和展现党组织的生机与活力。今后我将继续紧密围绕**届五中全会精神和“三严三实”教育主题等重大工作部署，积极探索有效的工作载体，积极创新党的工作的方式方法，使党建工作从被动适应转到主动创新。把开展党的工作与满足党的事业发展和党员个人发展需求结合起来，把开展党的活动与搞好系部专业建设结合起来，精心组织和设计党的活动，不断拓展党建工作的内容，丰富党建工作的思想政治内涵，提高党组织的亲和力和感召力，使党的工作真正呈现蓬勃的生机与活力。创新党的工作载体要紧贴教书育人实际和党员思想实际，富有吸引力和感染力。紧扣时代脉搏，注重运用以网络信息技术为代表的现代化高新科技手段，建设电子党务，使党的工作更好地适应先进生产力发展的需要，更好地适应党员教工的工作方式和生活方式变革的需要，提高党建工作的科技含量，提高工作效率和水平。
总而言之，在下一年度，我将始终围绕学院工作的中心任务，努力开拓，不断进取，发挥支部政治保障作用，为学院发展做出更大的努力。
篇六：学校党支部书记党建述职报告
按照会议安排，现将我履行第一责任人职责，抓学校党建工作情况报告如下：
一、履职工作特色和亮点
1、认真学习、提高素质，保持廉洁奉公。作为学校党支部书记，我始终以党员的标准要求自己，不断加强自身修养，始终告诫自己，要保持廉洁奉公，无私奉献。坚持手中之权，为学校教育谋划，为职工谋利，为学生服务，为教育事业而奉献，决不把权力看成自己地位的象征，深入到教育教学第一线，连续二年亲自任初三毕业班的课程。经常与教职工交流谈心，虚心听取教职工的意见和建议，努力营造民主宽松的氛围，始终把学校工作放在第一位。
2、“两学一做”学习教育制度化、常态化。制定“两学一做”学习教育活动常态化、制度化等专题学习活动具体方案，推动深化“两学一做”学习教育等活动深入开展。开展个人自学、集中学习、专题党课学习、在线学习等形式多样的学习活动，确保学习时间、学习对象、学习内容、学习效果“四落实”。认真落实“三会一课”制度。20**年总支部组织了《了解和学习**大对党章做的重要修改》、《党员干部应知应会手册》、《学习**大，做合格党员》、20**年《中国共产党纪律处分条例》等4次党课学习。组织了“牢牢把握新时代中国共产党的历史使命”“俊波故事（二）：党建也是生产力”“新思想、新担当、新作为”“观看《榜样3》的体会”“深入学习贯彻****x思想”等为主题的专题研讨学习。“七一”期间组织了“重走网山红军路再温入党誓词”主题党日活动。
3、抓党建促成效，发挥党员先锋岗作用
在职党员，从书记、副书记到普通党员基本上都在一线任教，发挥党员优秀教师的示范作用和引领作用，取得一定的成效，20**年5月被**省教育厅确认为第二批“**省义务教育教改示范性建设学校”。20**年中小学生足球赛上中学队获第三名，小学队获第七名，中小学生篮球赛上，中学队获第四名，小学队获得第六名，以上成绩均为乡镇最好成绩。20**年10月《以朱子文化为载体扎实推进校园文化建设》入选20**年全国中小学德育工作典型经验名单
4、关爱建档立卡学生，对进校就读有困难的学生实行送教上门。朱子学校有建档立卡学生五十四人，有13名残疾少年在我校就读。对建档立卡的学生实行“三扶”工程即扶贫、扶智、扶志，党员教师、校务成员、年段长、班主任及课任教师与建档立卡学生结对子进行一对一辅导，对残疾生彭雄臻送教上门，全校教师轮流每周送教一次。为了方便肢体残疾生袁程文就读，专门把她所在班级从四楼调到一楼。
二、存在的主要问题及原因
1、重教学业务、轻学校党建
片面认为，学校的发展必须以教育教学质量和办学条件等硬件建设为硬指标、硬任务。学校大量时间、精力和财力都在抓教学质量、发展规模上，造成党建工作在文件中提得多，行动上落实得少，开会布置多，实际落实少；从事党务工作人员热情不高、心思不稳，以致党建工作业务不精、理论水平不高，影响了党建工作的效果和力度。
2、重行政领导作用，轻党组织的政治核心作用
学校党组织和党员管理教育的各项制度不够完善，党建档案材料不完善；党组织活动方式比较单一，用学习代替活动；党组织的凝聚力、号召力、战斗力有待进一步提高。
三、下步工作思路和主要措施
1、正确处理校长行政工作的中心地位和党组织的政治核心地位关系。努力做到“权利职责上分，思想行动上合；工作内容上分，工作目标上合，二者分工不分家，各取所长，携手前进”。
2、要围绕重点工作，发挥党组织战斗堡垒作用。学校党组织应按照“总揽全局、协调各方”、“发挥政治核心作用”的要求，紧紧围绕教育教学中心任务全力协助学校依法行政。要将学校行政工作的难点作为工作重点，将学校行政工作的重点作为工作的热点。凡是行政工作中需要攻坚的任务，应该充分发挥党组织的凝聚力、号召力和战斗力，积极发动和组织党员、入党积极分子和共青团员，团结广大教职工，一起突破。
篇七：学校党支部书记党建述职报告
20**年在学院党委的正确领导下，本人坚定正确的政治方向，恪守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。带领支部认真学习****x思想和党的**届****会精神，深入开展“改革创新、奋发有为”大讨论活动和“不忘初心、牢记使命”主题教育，并顺利地完成了学院党委布置的各项工作，现将**系党支部一年来的工作述职如下：
一、支部基本情况
**系支部现有教工**人，其中在编**人，聘任制**人；男教工**人，女教工**人；平均年龄**岁；正高职称**人，副高职称**人，中级职称**人，初级职称**人。党员**人，民主党派**人。支部副书记（兼组织委员、统战委员）**，宣传委员（兼纪检委员）**，分两个党小组，第一组组长**x，第二小组组长**x。
二、加强党组织建设，不断提高党建水平
**系党支部严格落实党建工作责任制，不断强化党建工作职责。认真组织学习贯彻党的**届**x会精神、**x系列重要讲话精神，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，认真研究新时代学校党建工作和党员教育管理工作，健全支部各项规章制度。严格执行“三会一课”和主题党日教育制度，严肃党内政治生活，认真开展民主生活会、专题组织生活会和民主评议党员，推进主题教育向纵深发展。结合党员示范岗、党员承诺践诺行动，发挥党员的先锋模范作用。严格按照党章党规办事，以上率下，传导压力，落实责任，推进支部党建工作规范化、制度化、科学化建设。
三、狠抓学习开展，不断提高党员整体素质
**系党支部积极开展学习型党组织建设，牢固确立“学习为本、终身学习”的理念，紧密结合专业实际，全面推进学习型党支部的创建活动。认真组织学习贯彻党的**大精神、**x全国教育大会讲话精神，深入学习《**x关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《****思想学习纲要》、党章、**x在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神、党史和新中国史等。学习贯彻学院党委会议精神，开展集中学习和交流研讨。坚持“三会一课”制度，切实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推进“两学一做”教育制度化、常态化，注重学习内容创新、学习方法创新，要求每个党员做好学习笔记，写成心得体会，学思践悟，知行合一，内化于心，外化于性。开展民主生活会和专题组织生活会，全体党员深入查摆了自身存在的问题和不足，并建立问题台账，明确整改方向和整改时限。
四、加强思想政治建设，不断夯实党建基础
**系党支部坚决维护以****统一领导，坚持把党的政治建设摆在首位，加强党员干部思想建设，以****思想和党的**大精神武装头脑，进一步增强党员干部“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在党员中开展批评与自我批评，努力建设高素质专业化党员队伍。始终坚持“三会一课”制度，采取多种形式开展党员的思想政治教育，提高了党员的战斗力。
五、强化责任意识，带头抓好意识形态工作
**系党支部严格落实意识形态工作主体责任，牢牢把握意识形态和思想政治教育主阵地，坚持以正面宣传为主的舆论导向，在党员、教职工、学生及家长中开展意识形态工作宣传教育，切实履行意识形态主体责任。定期分析研判，做到预防为主。加强微信公众平台、QQ群和微信群管理，确保网络信息安全，强化舆论监督和政策引领。
六、加强教师队伍建设，提高教师整体素质
加强教师队伍建设，强化职业道德教育，努力形成一支业务过硬、讲奉献、爱岗敬业的党员教师队伍。组织全体教师认真开展政治理论学习，从意识形态上让全体教师保持先进性和纯洁性，教育引导广大党员、教职工牢牢抓住学院优质校建设和音乐表演省重点专业建设的机遇，真抓实干，不断增强全体党员和教师的使命感和责任感。进一步加强师德师风建设，要求全体教师践行社会主义核心价值观，规范从教行为，强化敬业奉献意识，努力做“四有”好老师。进一步革新教育观念，加强教师的学习培训，利用重点专业建设的契机，采取“引进来”和“走出去”方式开展教育教学交流活动，提高教师专业水平，提升教育教学质量。
七、党建带团建，落实大学生思想政治教育
**系党支部认真落实党建带团建的工作思路，支部在搞好自身建设和党员队伍建设的同时，也十分关注全系学生的思想政治教育。在对团总支工作的不断指导中，动员和鼓励党员同志深入班级和学生中间，带领广大团员，通过主题班会等形式，向学生讲党史、讲英模故事，宣传党的方针政策及中央的最新会议精神，让广大学生参与其中，更好的了解党、支持党、拥护党，主动学习思政、文化知识和专业技能，做诚实守信，聪明智慧，健康快乐，技高能强的优秀学生。
八、开展活动竞赛，抓好服务社会工作
各种专业竞赛，尤其是技能大赛是展示师生风采，突显教学成果的大平台；服务社会也是我系在扩大学院影响力方面必须承担的一项重要任务。所以我系以各级技能比赛为契机，积极动员、认真组织师生参加，做到以赛促教，以赛促学。**专业学生**x荣获**x金奖和国家级职业大赛三等奖两项。**专业**x、**x、**x在省赛中分别荣获一等、二等、三等奖。**专业学生在老师的精心指导下，获得一等奖和三等奖。
今年**系广大师生在服务社会方面也做出了更大的贡献。送**下基层、到社区、进校园；**辅导；技能培训；扶贫**等，足迹遍布城镇、乡村、校园和田间地头，受益群众数千上万，师生展示了技能，磨炼了意志，同时也为学院赢得了良好的社会声誉。
九、下一步工作打算
（一）进一步统一和提高思想认识，加强政治纪律、组织纪律，加强党员和教师队伍建设，增强支部的凝聚力和战斗力。
（二）针对少数师生不太关注党和国家的方针政策的缺点，以“学习强国APP”平台为抓手，将平台的学习积分以一定权重记入教师考核，从而促进教工通过平台学习关注时事，并用更多正能量的知识武装自己的头脑。
（三）探索综合考评+领导决策+民主评选的考核办法，充分体现教工的知情权和参与权，为大家营造公平公正的成长环境。
一年来，在学院党委的领导下，在**的支持下，**系党支部做了些成绩，也遇到不少困难，总体工作与院领导的要求和全系师生的希望还有一定差距，还存在一些问题和不足。今后，**系党支部将加强整改落实，进一步提高党建工作水平。努力建设一支党性强、奉献强、创新强的先锋党员队伍；努力建设一支具有现代教育理念、教艺精湛、师德高尚的教师队伍。突出党建引领，凝聚发展合力，不断努力，不断奋进。
以上就是本人抓党建工作的述职报告，不妥之处敬请批评指正！
篇八：学校党支部书记党建述职报告
20**级学硕党支部于20**年9月成立，现共有16名党员，20名预备党员，实现了全员入党。支部共有5名支委，下设9个党小组。在校、院两级党委的正确领导下，20**级学硕党支部坚持以****x思想为指导，以党的政治建设为统领，坚持围绕中心、服务大局，积极开展党建工作。
强化理论武装，坚定理想信念
支部坚持开展党史学习教育，力求学懂弄通做实****思想，强化支部成员的“四个意识”、坚定“四个自信”，做好“两个维护”，着力提升支部成员党建思想的深度、广度和厚度。
支部通过学习强国客户端成立了线上学习小组，支部成员可以巩固加强党政知识学习的成果。
同时，支部还曾联合马克思主义学院求索学社宣讲团开展多场主题讲座，就“百年党史”、“党的**届**x会精神”等主题进行深入的学习和交流，用活教育资源，加强兄弟学院之间的紧密联系。支部多次联合20**级翻硕党支部、20**级学硕团支部开展活动，加强支部间工作交流、共享经验，推进党员教育，齐抓党团建设。
支部内还曾开展“党史知识竞赛”和“学习党史21天打卡活动”，对支部成员的理论学习成果进行检验。
强化理论武装，坚定理想信念
支部严格贯彻落实第**次全国高校党的建设工作会议精神和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》。规定动作落实落细，自选动作联系实际，推进支部标准化、规范化建设。
支部围绕每月组织生活指南开展活动，按时开展“三会一课”。支部本年曾举办“学习贯彻****在党史学习教育动员大会上的重要讲话”、“发挥模范带头作用、携手助力疫情防控”、“看望老党员活动”等主题党日活动，把深化“两学一做”学习教育常态化制度化，让党内政治生活“实”起来。
支委以身作则，凸显头雁效应
加强支部委员的培训。支部书记带头参与党史学习教育专题网络培训，定期参加理论知识学习，及时研读校、院党委下发的学习材料，积极参与学院组织的暑期党史学习教育实践活动。支部委员共同学习党支部工作规范、党员发展程序等，明确自身职责和支部工作要求，带头参与各类培训讲座，学习好的经验做法，优化党支部结构，提高党务工作质量，确保发挥作用。
聚焦师生需求，担当社会责任
支部力求落实立德树人根本任务，融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，抓好“三全育人”。
支部“我为师生办实事”实践活动，建立办事清单16项，服务师生，发挥党员的模范先锋带头作用，践行为人民服务宗旨。
此外支部深入基层，联合师大社区党委多次开展“红色1+1”支部共建活动，学习垃圾分类知识、接受“值桶”培训，在校园家属区开展了环卫清洁工作，为广大师生的学习和工作提供良好的环境。
在建党百年庆祝大会及文艺演出活动中，支部3名同学参与了志愿服务、文艺汇演，展现了北师大外文学子良好的精神风貌，履行责任担当。
发挥学科优势，深化学理阐释
支部成员多次参与**公众号“外言关键词”板块的编写，运用好宣传阵地，结合英、日、俄多种语言阐释****x思想的精神实质和丰富内涵。
同时支部成员积极参与学院英文微党课大赛，运用专业特长，为讲好中国故事、传播好中国声音贡献力量。
此外，支部共3名同学入选学校“青春力行”大学生实习计划，分配至不同中央国家机关、企事业单位进行为期3个月的实习，深入体察国情社情，发挥专业优势，践行使命担当。
深入查摆问题，认真整改落实
针对支部建设中存在一些问题，及时反思总结，落实整改。
在过去的这一年里，20**级学硕党支部在学校、学院党委和老师的带领下，逐一落实各项制度、常规活动，支部委员按照工作规范认真规划每个月的工作计划，能够切实完成上级党委规定、安排的组织工作，加强自身建设，不断学习进步。但是，仍然存在一些不足，如组织生活开展形式不够丰富，理论学习与实践应用的结合形式有待改进和完善。
在今后的工作中，支部将对照20**年度支部组织生活会、20**年度党史学习教育专题组织生活会查摆问题，对存在的不足进行整改。
感谢各位老师及各支部长期以来的指导与帮助！
希望新的学期能够和大家携手共进，再谱新篇！
篇九：学校党支部书记党建述职报告
现将我抓党建工作情况述职如下：
一、工作成效和特色亮点
（一）加强党的政治建设。一年来，本人始终把加强党的思想建设，求真务实抓好党建工作摆在首要位置，不断健全组织，规范制度。进一步加强党的执政能力建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。坚持把“三会一课”和“不忘初心牢记使命”主题教育制度落到实处，将增强“四个意识”坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚持“让校园生活充满生命情怀”的特色办学思想，在已有“尚德、和谐、有朝气、有担当”的良好校风中，紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风僎校风，坚定不移在思想上、行动上、政治上与党中央保持高度一致。
（二）履行全面从严治党主体责任，做到“特色引领、模范引领、先锋课堂”政治担当
1、做到先锋模范党建“特色引领”“行”字当头。建立一支以学校党支部为领导核心的党建工作队伍，学校党建分工明确，书记是第一责任人，负责支部党建的全面工作；本学年创建了三小特色党建“212”，即执行“两个学习”、推进“一个实践”、实施“两个纪实”。定期召开党建工作会议，书记带头积极参加政治学习和业务培训。
2、做到勇于担当敢于作为“模范引领”“行”字当头。带领全体党员履行“八单”职责：“党员自我学习目录单”“党员固定学习套餐单”“党员实践先锋模范单”“廉洁风范防范措施单”“党员清廉自积评分单”“党员结对纪实单”“党员月积分自查单”“教师行为准则对照单”，单单有记载，事事有落实。
3、做到党员教师搭建平台“先锋课堂”“行”字当头。针对学校的学科不足及存在的差距，我校年轻党员教师积极参加“三小”杯赛课活动，其中有7位党员教师获得了学校考核组的认可。除此之外我们结合党员固定日活动的契机，增添党建活动流动机制，我们优秀的党员教师每人负责带领一名年轻教师，负责一学期展示一堂富有特色成功课堂展示，负责一年时间内对结对教师课堂有出色成果，互动交流，教学相长，彼此增加相互学习的机会来促进共同提高。
（三）强化党建引领，创建“做”字当头
1、创建了约谈机制，“做”当头。学校支部建立了每月约谈交流日，采用主动找、主动攀谈，俯下身子走进办公室、走进党员教师队伍中听取党员教师的意见，了解学校当前实际、了解当前党员本人存在问题。
2、创设了活动平台，“做”当头。支部班子成员从政治上、思想上、行动上各负其责，形成合力，使学校党建工作落到实处。组织支部开展了“党员送教活动”“党员走访活动”“党员宣誓活动”“党员赛课活动”“党员志愿服务活动”“党员微党课活动”“党员廉洁代言宣讲活动”“红船领航学习活动”“廉洁自我批评活动”。
3、创设了互协共商，“做”当头。带领学校的党支部班子成员就是带头做好协同工作，各线亲自谋划、各负责人亲自抓。带头发现问题、组织研究问题、协同解决问题，在相互交流中落实，在落实过程中改进，在改进推进中完善。引领全体党员做好学校冲锋陷阵的排头兵。
（四）加强党的作风和纪律建设，查找到位。
1、理论查找，正能量的蓄力需要理论的支撑，理论的指导是学校党建和学校中心工作得以有效开展的基础。首先要灌输理论，以理论来指导实践，避免少走弯路，少走歧途。这一年党员教师理论学习扎实，党员专用书阅览有痕迹，记录有痕迹。查找的举措通过党员自评、党员互评、党员民主生活会、专题廉洁生活会等形式来检验理论对实践的指导。
2、担当查找，无论从学校的顶层设计还是学校的规划落实，关键还是人的问题，人落实了事情就落实了，再落实的基础上监督提升，使得工作的实效更有针对性、常态性与时效性。担当的举措通过查找责任问题与整改清单、单位各部门及成员风险排查等要求来求证担当纪实与廉洁自律情况。
3、实绩查找，无论是党员教师还是普通教师，每学年都有对应的教师工作量化考核评价表，从出勤与师德、教学工作及进修、学科教育质量、突出成绩与贡献方面、廉洁与自律进行自评校评家长评。查找比对检验自我，查找比对提升自我，查找比对监督自我。做一个在实践中完善，在完善中提升，在提升中约束的实干廉洁型教师。
4、开展“五务公开”，执行到位。学校党支部开展党务、政务、校务、财务、事务“五务公开”，做到内容、程序、时间、管理规范，接受师生和社会监督。优秀评选、文明表彰、教师评聘，制度健全，机制完善；教育教学、安全卫生、学校收费，逐层落实责任，目标分解到人。切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。
（五）聚焦脱贫攻坚，扛起抓党建促教育脱贫攻坚政治责任。
我支部组建教育扶贫党先锋队。一年来党支部组织党员先锋队对高武、料理等村开展秋收、木耳抢手等活动帮扶，全体党员每月集体形式深入贫困户家中二次。二是做好建档立卡贫困户扶贫政策的宣传到户工作，做到人人知晓。三是一年来协调广州狮子会解决三小住校生学生浴室热水4万元设备。协调省团委解决三小腰鼓100个，协调省民宗委解决三小6万元民族文化进校园设备款。协调社会各爱心人士解决三小校园低、中、高段60名足球运动员球衣。20**年10月通过**x学会协调解决三小231名贫困学生冬天棉衣和被条。期间也得到**学府结对帮扶学校解决10000。00元学生助学金。为助推脱贫攻坚作了大量卓有成效工作。
二、存在问题和原因分析
支部工作开展质量不高，执行支部组织生活制度不规范，学习内容少、强调业务事情多，支部组织生活形式单一，缺乏吸引力。民主生活会不能结合自己思想和工作实际，批评与自我批评时总是表扬多，批评少，总是怕得罪没有做到红红脸，照照境，对照检查的效果。
三、今后努力的方向
强化责任、狠抓落实，党员干部要努力作到四个带头。带头廉洁奉公、带头克难攻坚、带头营造党风廉政清气、带头落实党的政治建设责任制，厉行勤俭节约之风。
党是学校的一面旗帜，党旗走到哪里，我们的团队就执行到哪里，党旗永远出现在工作最困难的地方，出现在工作最需要的地方，我们将进一步加强党风建设力度，不断提醒自己把工作做得更实、更细、更好，为办人民满的救育作出新的贡
篇十：学校党支部书记党建述职报告
工程系党支部成立于**年**月，现有中共党员26人。其中50岁以上党员2人，40岁以上7人，30岁以上17人；本支部全体党员都具有本科及以上学历，其中硕士学位14人。支部副书记（主持工作）**，支部副书记**，纪律委员**，组织委员**，宣传委员**。
作为支部负责人，我始终把学习贯彻**x科学发展观和争先创优活动贯穿于全体党员教育工作的始终，要求全体党员教师作为一名教育工作者要带头坚守岗位、履职尽责、担当作为，冲锋在前、做出表率；要时刻将党性记在心中，将党员身份在工作中亮明，将先锋模范作用在战斗中发挥，并用实际行动来践初心担使命，做好当前“强使命、找差距、明举措、勇担当”的模范表率。在党建工作中，支部立足学校教育教学实际，在处理抓党建与抓教学的关系中，采取了一系列积极措施。
一、提高政治站位，扎实推进班子建设
我带领党支部一班人团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。在我的带领下，形成了积极肯干、团结一心的支部领导班子。支部委员会始终把思想政治建设工作放在首位，提高政治站位，内强素质，外树形象，同心同德，勤政廉政，为系部教育教学工作的协调发展，提供坚强的组织保证。
支部班子健全、分工明确，凝聚力强、威信高，班子成员精诚团结、认真落实意识形态工作责任制，**年全年无违法违纪问题的出现。我能够在实际工作中以组织建设、阵地建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习型党组织创建、丰富的党员学习活动为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展科学发展观的学习和实践工作，认真贯彻落实党的十九届五中全会精神，充分发挥基层党支部和共产党员的先锋模范作用。
二、提高党性认知，切实抓好党员教师队伍
作为新成立的支部，我们院系的党员教师素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。我十分重视教师师德工作的培养，经常开展多种形式的专题讲座和主题党日活动，通过开展学习，全体党员做到了边学边干、学用结合、学以致用。以党的创新理论武装夯实党的基础性建设，推动基层党组织规范化建设，推动党建和教育、教学业务深度融合，以良好的工作作风，推动党的教育方针的贯彻落实，真正发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，促进系部各项工作再上新台阶。
与每一位教师签订了《师德师风承诺书》，师德需要培养，需要教育，更重要的是每位教师必须提高自我修养。通过多形式的教育活动，工程系没有出现一位违反师德规定的教师。党员教师带头开设示范课，教学质量是学校的生命线，提高教学质量党员要做出表率，通过党员示范课活动发挥党员在提升教育教学质量中的先锋模范作用。支部**老师团队获得**年度全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖；**、**、**老师团队获得省教学能力比赛二等奖；**、**老师团队获得市教学能力比赛一等奖。
三、提高工作效率，建立长效管理机制
我以****x思想为指导，切实贯彻落实了新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，对党建工作制定长效管理机制，切实提高党建工作效率。支部党建“年初有计划、年中有督查、年末回头看”，全面提高支部党建质量，充分发挥基层党组织的引领作用。
坚持加强党的领导、充分发扬民主、严格依法办事的有机统一，进一步理顺党组织与党员、群众的关系。坚持观念创新；坚持思路创新；坚持工作创新；坚持能力创新。
我还高度重视共青团和学生会的建设工作，在平时的教育工作中，引导学生将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。通过党团知识培训，提高团员自身素质，促进团员干部的学习能力和执行能力。通过开展“党团知识”竞赛活动，有效提高了学生的思想政治修养和爱国主义精神。
四、重视平台搭建，工作业绩亮点纷呈
作为支部负责人，我十分重视教师的专业发展，鼓励教师参加教学课题研究，为教师专业成长造空间、搭平台、创条件，工作扎实有效，系部各项工作成绩显著。支部成立以来通过开展党性教育活动；开展岗位奉献活动；开展服务群众活动；开展亮牌示范活动，取得良好成效。
依托计算机教研室，成立基础教学团队。作为刚刚成立的新系部，自成立以来整体教学质量有了长足进步，教师讲课的状态、学生上课秩序，都有质的飞跃。在**月份国家一级B考试中，我们系部通过率达93。4%，其中优分率达35%。组建专业竞赛团队（网络布线、影视后期、平面设计）三个团队，并积极训练，其中：教师组**、**、**团队网络组建与系统管理项目获得市一等奖、**老师影视后期获得二等奖，并参加省赛；**老师平面设计二等奖；学生组网络组建与系统管理项目获得第二名，并参加省赛。市级以上的各类教学比赛中，我支部的党员教师获得一等奖6项；二等奖3项；三等奖1项。**年度省级课题在研2项；市级课题结题1项；市级课题立项5项；校级课题立项7项。
在思想政治教育领域，**副书记领衔的团队作品《**》，获得全国职业院校“传承的力量”微视频大赛江苏赛区一等奖第一名，同时，在全国总决赛作品获得典型作品。《**》获得全国职业院校“传承的力量”微视频大赛江苏赛区三等奖。**同学获得江苏省第四届“菁菁杯”诵读比赛三等奖。社团建设成绩突出，**同志指导的作品《**》在**年连云港“经典·悦读”荣获达人选拔校园组二等奖。**班**获得省“最美职校生”荣誉称号，并获得国家中职奖学金。
五、突出工作重点，紧抓意识形态领域
积极深入的贯彻相关文件精神，以切实做好我系的意识形态工作。
一是抓党性教育。围绕中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育，深入学习****思想、**届**会重要思想等，大力培养和践行社会主义核心价值观，切实提升党员干部的党性修养。
二是抓特色教育。**年**月**日工程系党支部组织全体党员20余人赴灌云革命纪念馆开展“重温革命历史，传承红色基因”红色主题教育，积极引导党员干部牢固树立“忠诚为要、担当为先、实干为本、奉献为源”的意识，发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神，立足岗位，担当作为，为打造坚强“前哨”和巩固“后院”作出积极贡献。
三是抓主题教育和学习。积极组织开展党风廉政建设宣传教育活动、深入学习中央八项规定、党的**大**会精神、《三十讲》专题学习、开展学好用好《**x（第三卷）》征文活动、学习**x记关于“六保”任务重要讲话精神、《中国共产党宣传工作条例》、《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》等，不定期开展专题研讨交流，切实提高党员干部的政治意识。党支部要求党员教师每日登录“学习强国”平台，并有定量要求；组织学生参与学习强国平台的主题征文活动；组织党员教师参与“百万党员学宪法活动”，答题率100%。
六、完善决策机制，党群联系紧密
支部委员会在我系教师中有较高威信，党员在群众中有良好形象。凡是系部教师、学生提出的建议，我都会高度重视，第一时间解决问题。支部成立以来严格执行校党委决策、积极稳妥完成各项党建工作。我非常重视“三重一大”的决策过程规范性，重大项目建设召开党政联合会议予以审议，不留灯下黑。
我能够以科学发展观来指导，以加强党的先进性建设为核心，以发挥党员的先锋模范为根本，将**x的立德树人的教育理念，始终贯穿于党建工作的始终，努力做到“管理育人、教书育人、服务育人”，不断探索党建工作新方法，打造党建工作的新亮点。
篇十一：学校党支部书记党建述职报告
一年来，我按照教育局党委的要求，以党的**大精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。
一、履职情况
（一）抓基层党建工作责任制方面
1、强化学习教育。一是制定学习方案、确定学习专题，每月的学习至少在1次以上，并定期进行交流研讨。二是加强党员学习培训。以支部为单位，严格落实“三会一课”制度，坚持每月第一周集中学习。三是组织党员定期观看专题教育片，用先辈的革命精神和坚定信仰感染党员。
2、严格执行“三会一课”制度。我校党支部坚持每月召开1次党员大会和党小组会，并每季度进行1次党课学习。
3、扎实开展党员思想状况分析。定期不定期进行交心谈心，让每名党员在思想上与中央保持一致，并以台账的形式，列出党员名单和基本情况，建立档案。
4、完善作风改进机制。不断规范完善责任落实机制、协调解决机制、奖惩考核机制、责任追究机制，进一步增强了班子队伍推进工作的执行力和落实工作的“精细化”。
5、定期组织“两个《准则》、四个《条例》”专题学习，对照党规党纪，以案促改，开展警示教育，从违纪违法案件中汲取教训，切实唤醒党员的纪律意识、规矩意识和组织意识。
（二）履行党风廉政建设责任制方面
我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，以认真贯彻落实党风廉政建设责任制为目标，大力加强监督管理工作，使党风廉政建设责任制真正落到了实处，具体工作如下：
1、成立反腐领导小组，设立监督员，使小组成员人人头上有分工，形成职责分明的反腐工作管理局面。
2、定期组织召开党风廉政状况分析会，要求党员干部对一些社会腐败现象进行研究，并以此为戒。
3、党支部书记及委员签订《党风廉政建设责任书》，从根本上保证党员队伍的纯洁性，使其真正做到廉洁自律。
4、在学校教师中开展民主测评领导干部、党员的工作，采取不记名评议的办法下发测评表进行测评，并对测评结果进行统计公布，测评合格率达99。8%。
5、严格执行校务公开制度，设专人负责财务管理，使财务管理更加透明化，从而杜绝了私设“小金库”和利用公款等情况的发生。
（三）落实意识形态工作责任制方面
1、责任分工明确到位，我校党支部高度重视意识形态工作，并把意识形态工作作为党建的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任，与教育教学工作紧密结合，一同部署、一同落实、一同建设、一同考核，出现问题严格问责追责。
2、强化理论学习教育，以政治理论学习为主线，以落实各项活动为抓手，以创新学习模式为载体，进一步健全和完善党支部学习制度，做到有计划、有考勤、有记录。
3、做好宣传思想工作，一是通过开展“党员主题活动日”活动，积极推行党员志愿服务活动，强化为民服务宗旨，提升党员干部形象。二是精心组织“身边好人榜”学习宣传活动，并运用多种形式加强对道德模范感人事迹和崇高精神的宣传，使学习、崇尚、争当道德模范和先进典型成为广大党员干部自我教育、自我提高的有效途径。
二、20**年度述职评议问题整改情况
（一）抓基层党建工作责任制方面
党员在重点工作、难点工作中发挥党员先锋模范带头作用不是很明显，部分党员在责任担当、角色定位等方面认识深度不够。
通过整改，支部全体党员能较好的完成学习笔记，每日线上学习积分均为优秀，并且在各类党建活动中起到积极带头作用，思想觉悟有所提高。
（二）履行党风廉政建设责任制方面
20**年学校党风廉政建设工作中存在着廉政宣传形式单一，缺乏吸引性的现象。
（三）落实意识形态工作责任制方面
20**年以来我校党支部意识形态宣传工作还是采取张贴宣传栏、发通知、开会、听报告、看视频等老一套的方法，意识形态宣传方法俗套落后，工作效果不显著。
针对以上问题，我们除了改善传统工作方式外，又充分利用微信、微博、网站、抖音等新兴传播阵地，加强了党员对意识形态工作的重视程度。传播范围广了、速度快了、省时省心，在强化责任意识的同时，工作效率也取得显著提高。
三、主要问题
党建工作内容不丰富。组织生活缺少创新意识和手段流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够；支部对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力。
思想认识上重教学业务轻党风廉政建设。学校把大量时间、精力和财力都在放在抓教育教学和发展规模上，党风廉政建设工作大多以文件落实文件，会议贯彻会议为主，以至于党风廉政建设在学校中没有被引起高度重视。
四、下一步打算
在取得成绩的同时，我们感到还在一定程度上存在着问题和不足。今后，我将继续坚持履行好党建第一责任人的职责，围绕领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”目标，切实抓好基层党建工作。具体措施如下：
1、提高党员教师能力素质，重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。
2、丰富党员活动内容。比如：可以录制一些教育一线党员教师的先进事迹的视频，下发一些教育先进党员的事迹材料，共党员学习并交流学习心得；还可以在节假日等重大节日（条件允许的情况下），组织党员到就近的红色学习基地进行参观学习。
以上报告，不妥之处，敬请各位领导和同志们批评指正。
篇十二：学校党支部书记党建述职报告
20**年，我校党支部深入学习贯彻**x一系列重要讲话精神，全面学习落实**大精神，认真开展“两学一做”和“三会一课”活动，认真学习实践社会主义核心价值观，大力加强党组织建设、加强党员和教师队伍建设，围绕教育工作中心，为学校发展提供坚强的思想、组织和作风保证，推进学校精神文明建设跃上新台阶。
一、推进党风廉政建设。
1、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻落实上级关于领导干部廉洁自律的有关规定，加强法律监督和群众监督，进一步规范领导干部的从政行为；认真学习贯彻中共中央以及上级党政部门有关党风廉政建设的文件，经常性地开展警示教育，用正反两方面的典型教育党员，使党员从正面典型中得到启发，从反面典型中吸取教训，从而增强党员干部的自律意识。
2、发扬密切联系群众的工作作风。坚持立党为公，执政为民，全心全意为教职工，为学生服务。进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度，倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
3、通过主题班会，组织师生观看廉政图片展等形式，加强廉政教育，从小培养青少年学生廉洁自律的良好品质，从而奠定终身廉洁做人的品格。
4、依法治校、规范管理。按照有关法律及上级规定，加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等项工作的管理和监督。提倡勤俭办学，加强学校财务管理和内部审计，提高经费使用效益。严格执行学习纪律、考试纪律，教育学生严格遵守校纪校规。加大效能建设力度，行政干部继续实行坐班制以及值日制度，并切实负起责任，提高办事效率。
5、通过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。学校建立了群众来访制度，及时有效回复了群众来访及有关诉求件。经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围。着力规范学校招生行为，切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作，促进社会和谐文明，维护社会安定稳定。
二、加强思想道德教育。
1、根据形势发展，组织教工深入学习****系列重要讲话和“**大”精神。“五四”、“六一”、“教师节”期间分别组织师生学习**x在这些时期的讲话精神。通过学习，解放思想，转变观念，切实把思想和行动统一到中央的重大决策部署上来，用学习成果指导教育工作，为学校的发展做出新贡献。
2、继续开展“中国梦”宣传教育活动，通过主题班会、征文比赛等形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大师生坚定理想信念，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
3、实施师德师风建设工程。
(1)加强学习。组织广大教师，学习贯彻省、市教育部门《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》，学习《中小学教师职业道德建设规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理法》、《教育系统警示教育材料汇编》等文件。党支部书记徐金良、校长朱建军分别进行了加强师德师风建设的党课讲座，进一步加强师德教育，提升教师的品德修养。
(2)加强廉洁从教管理。签订了《师德承诺书》，促进教师讲求职业操守、恪守诚信规范。校领导在教工大会上反复强调：为人师表、廉洁从教，从而有效地制止了有偿补课、有偿托管、乱收费、体罚与变相体罚学生等不良现象，整个教师队伍师德师风优良。
(3)把师德建设纳入教师的考核体系。学校制定的多种制度和绩效考核、职称评定办法，将规范师德行为列入其中条项。建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风建设监督网络，为教师年度考核、绩效考评、职务评定晋升等方面提供参考。
(4)开展主题活动，宣传师德先进典型。吴**老师被评为20**度市直教育系统优秀共产党员；教师节期间对师德和教书育人成绩显著者，予以表彰和奖励，以激励教师学习先进，进一步增强教师教书育人，为人师表的自觉性，切实把学校师德师风建设推向新的高度。
4、加强学生思想道德教育
(1)营造良好的德育环境。充分发挥校囩文化建设优势，开展富有特色的德育活动，利用宣传长廊、学校网站、校报、校刊、校内外宣传专栏等宣传阵地，宣传时事政策、教育教学业务知识、校园活动动态，先进经验和优秀典型，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的。
(2)丰富感恩教育形式。在传统节日，组织开展“我们的节日”主题活动；组织开展节日小抄报制作活动。利用各种纪念日对学生进行感恩教育，使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩。组织开展学习和争做美德少年和孝心少年活动，教育学生做一个有道德的人。
（3）开展爱国主义教育和革命传统教育。充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、学生代表国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育，引导学生弘扬民族精神，增强爱国情感。通过红歌比赛、经典诵读、征文比赛、黑板报比赛、朗诵比赛、书画摄影比赛的形式，提高道德素养。
(4)、全方位強化德育工作。根据各个时期教育重点通过召开多种形式的主题班会、班干部会、班主任会、家长会研讨德育工作，强化学校、社会、家庭三位一体的教育力度，以增强学校德育工作的针对性、实效性。同时，通过开展星光班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部、阳光之星、先进教育工作者、优秀班主任等评比工作，激发全体师生的工作热情，推动学校各项工作健康开展。
三、加强党的组织制度建设。
1、认真履行“两学一做”“三会一课”制度，党员组织生活会、主题党日活动、党员政治学习等，做到精心组织，专人负责，时间保证，内容充实，记录认真，管理规范。按时向上级交纳党费。积极撰写党建工作的信息，扩大党建工作的影响。在年终市教育局组织的党建互看互学活动中，我校的党建工作得到了上级部门和兄弟学校的高度评价。
2、认真做好发展党员工作。根据党章规定和新颂布的发展党员工作细则，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。对预备党员万**和胡**老师进行跟踪考察，并及时召开了预备党员转正会议；确定了王俊和姚旺达两名优秀老师为入党积极分子。
3、发挥党员的先锋模范作用。广大党员围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员的先锋形象。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课，并成为学习组、教研组交流发言的带头人，全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩。
4、开好党员组织(民主)生活会。按上级规定认真开好领导班子民主生活会和党员组织生活会。今年召开了三次民主党员干部生活会，以及两次党员组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加各党小组组织生活会。通过民主(组织)生活会，每个党员汇报思想、谈心通气，认真开展批评与自我批评，从而不断警示每个党员、领导干部廉洁自律，积极做好本职工作。
5、落实民主评议党员制度。根据党员的标准、义务和新时期共产党员先进性的具体要求，结合党员工作实际，制订党员先锋指数考核机制，年终进行了党员同志自评和互评活动，每个党员都按照先锋指数得分情况进行了评级。
四、加强党对工会的领导。
关心教职工的生活。教职工婚丧嫁娶等重大事情，工会就送去学校的问候和组织的温暖。教职工生病、分娩，党组织和工会干部把学校的关心送到教职工的心坎上。在每位教师的生日之时，工会为他们定制生日蛋糕和鲜花以示祝贺。“三八”妇女节期间，组织党员教师和女教师到开化实地参观考察采风，并进行了女教工摄影比赛评比展览。老师们通过外出观光考察，开拓了视野，增长了见识，陶冶了身心，以更充沛的精力投入教育工作。
积极组织开展教职工文体活动。组织开展了教工拔河比赛与跳大绳定点投篮比赛等活动。组织青年教师参加市教育局主办的教师才艺比赛，并获得了奖项。教师的影社活动也经常开展。这些活动增强了教师们的身心健康。
一年来，我校党建工作围绕学校中心工作取得一定成绩，但在深入理论学习，创新党建工作方面还存在不足，今后我们将继续努力，进一步开创党建工作新局面。
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