管理经济学范文第1篇【关键词】强制性信息披露市场失灵信息不对称博弈分析一、上市公司强制性信息披露的意义资本市场有效运行的基础是具有透明度和充分含量的信息，而信息的经济意义在资本市场上也得到了最强烈的表下面是小编为大家整理的管理经济学【五篇】【优秀范文】,供大家参考。
管理经济学范文第1篇
【关键词】强制性信息披露市场失灵信息不对称博弈分析
一、上市公司强制性信息披露的意义
资本市场有效运行的基础是具有透明度和充分含量的信息，而信息的经济意义在资本市场上也得到了最强烈的表现，主导这个结果的关键因素是上市公司的信息披露与投资者对上市公司的估价之间存在着较大程度的关联性，即投资者投资决策的有效性在很大程度上取决于所获得信息的数量和质量。在资本市场中，上市公司披露的信息是在市场上流动的众多信息中最重要的一部分，而且其披露日益受到各方关注，这是因为信息的披露不仅对行业监管、公司自身的稳定、社会资源的趋利性流动和资本市场的良性发展直到最终达到改善资源配置效率具有不可替代的作用，而且对人们区分效益良莠的企业、为信息使用者提供有用的财务信息，以便做出合理决策也具有十分重要的作用，透明、公正的信息是市场赖以存在的基础，而政府又是市场的主要组织者和管理者，因而应由政府通过强制性措施规范信息的披露,以保持资本市场的有效运行。
二、上市公司强制性信息披露的经济学分析
（一）市场失灵与强制性信息披露
在古典经济学家看来,只要给公民追求自利的自由，“看不见的手”即市场机制就会自动调节资源配置，引导社会达到最大福利(亚当.斯密，《国富论》)，政府只担当守夜人的角色，通过明晰产权以及监督合约履行等手段保证经济活动依法有序地进行。而“市场失灵”(marketfailure)，的存在使市场失去了其优化资源配置的作用，降低了市场运行的效率。会计意义上的市场失灵是指财务报告在无管制状态下的信息产出在帕累托法则意义上并非最佳(Watts和Zimmerman,1986)，或者说，由财务信息市场而导致的资源配置是不公平的。出现市场失灵[1]的原因之一在于，上市公司（信息生产者）对其自身信息的垄断性，如果不对信息披露进行管制，这种情况就会为压缩信息的生产并为持有信息而获得垄断利益创造了条件。
事实上，当市场出现某种程度的失灵时，人们总习惯寻求政府的庇护，强制性信息披露发挥着类似政府对经济的作用，相对自愿性信息披露，强制性信息披露可以缩短上市公司自愿信息供给与投资者信息需求期望间的差距，并维持一个能兼顾公平与效率的理性水平。
（二）信息的公共物品属性与强制性信息披露
根据市场有效性的基本假设，当会计信息披露的社会边际收益等于社会边际成本时，会计信息市场的供需达到一般均衡（MR=MC），信息披露的数量和质量将是最优的，社会处于“帕累托最优”(ParetoOptimum)。
公共选择理论认为，在竞争市场中，由于上市公司披露的财务报告及信息是一种典型的公共物品[2](publicgoods)，上市公司提供财务报告的好处并不能为投资者和上市公司所独享，而财务报告的提供者上市公司却不能要求那些“搭便车者”支付信息提供成本，信息一旦生产和披露，根本不能阻止和排除没有分担成本的信息使用者进行消费，“免费搭车者”能够不花任何成本地使用这些产品，因此，上市公司管理当局并无动力提供更多的信息，信息的生产动力不足，导致了外部性(externalities)，外部性的结果会使市场对资源的配置缺乏效率，并使会计信息的私人价值和社会价值产生背离，使得生产者生产这种公共物品的动机非常有限，“帕累托最优”无法实现，这时，就需要政府进行干预（强制性披露）来加以纠正。
（三）信息不对称(informationasymmetry)与强制性信息披露
信息经济学认为，不对称信息的两个典型后果是逆向选择(adverseselection)和道德风险(moralhazard)。1970年Akeflof发表了《柠檬市场—质量不确定和市场机制》，提出了旧车市场模型，开创了逆向选择理论(adverseselection)的先河。他认为，由不对称信息导致的次品逆向选择是由于有信息的个体依赖于他的私人信息的贸易决策影响不拥有该信息的市场参与者而引起的，即买者对所购买的商品的知识少于卖者，在旧车市场上，由于信息不对称的存在，将会导致市场上质量的恶化，帕累托最优的交易不能实现，甚至导致市场的萎缩和不存在。道德风险,是指交易合同达成后,从事经济活动的一方为最大限度地增进自身利益而做出不利于另一方的行动。
现代企业制度框架下，由于企业所有权与经营权相分离，产生了委托关系。从会计信息的拥有程度看，经营者作为人直接管理企业对企业资产进行经营活动，成为企业的“内部人”，与其他利益相关主体相比，经理人拥有较为完全的内部信息，而上市公司的投资者作为委托人不直接参与企业的管理，成为了“外部人”，在信息掌握程度上处于弱势。他们对上市公司的财务状况、经营成果等都无法确知，也无法预先判断上市公司所提供的信息是否能满足其需求，最终买到的可能只是仅有少许价值或毫无价值的“旧车”。同时从双方的价值取向来看，上市公司经理人的目标也往往与股东的目标偏离，股东关心的是投资回报最大化，并希望能够选择有利的会计政策使其向维护投资者的利益倾斜，而经营者不愿投入更多的时间和精力工作，但却有着广泛的经济利益和心理需求。因此，作为经济理性人的经营者，基于其自身利益的考虑，会更看重短期经济利益，利用手中的“暂时控制权”只提供信息披露边际收益等于边际成本这一点的信息量，即信息披露量满足其本身利益最大化要求。而且，由于信息不对称所引起的经营者“偷懒”动机也会带来“道德风险”问题，即经营者为获得自身的最大利益而操纵信息生成，甚至对有些不利信息不披露或提供虚假信息。
公正是资本市场所关心的问题，资本市场的公正性是一种基于公众利益的视角，这种观点认为只有当所有(包括潜在)的投资者拥有均等、公平的机会获取信息，从而获利、受损机会均等时，股票市场才是公正、公平的，即“信息对称”，这是一个理想的目标。然而，完美的和无代价的信息只是完全竞争经济模型的一种假设，市场毕竟存在着大量的“信息不对称”，由“信息不对称”形成的逆向选择和道德风险最终会导致市场的缺陷。而进行强制性披露就是“信息对称”理念的一个应用，它要求上市公司及时、完整、真实地披露有关信息，减少（并惩罚）内幕交易、操纵股价和虚假陈述行为，以实现投资者之间的公平。因此，由于逆向选择和道德风险的客观存在，必须对信息披露进行监管，并追究虚假陈述行为的法律责任，惩罚违规行为。
（四）信息披露的非合作博弈
博弈论（gametheory）研究决策主体的行为发生直接相互作用时的决策以及这种决策的均衡问题，也就是说，当一个主体，好比一个人或一个企业的选择受到其他人、其他企业选择的影响时，而且反过来影响到其他人、其他企业选择时的决策问题和均衡问题(张维迎，《博弈论与信息经济学》，1996)。在资本市场中，会计信息在披露和使用过程中，信息披露方和使用方之间存在较为复杂的博弈关系，最终披露的信息实质上是双方多次博弈的结果。假设投资者与公司管理当局在信息披露过程中只存在一次静态博弈，其博弈过程可用效用矩阵表示。
会计信息披露的非合作博弈
管理层效用投资者效用诚实（H）歪曲（D）
购买（B）Ⅰ（50,50）Ⅱ（10,30）
拒绝（R）Ⅲ（30,10）Ⅳ（30,20）
表中数字代表了投资者和管理当局在各种不同的战略组合中的效用水平
从表中不难发现，唯一不受影响的战略组合是RD。即如果管理当局选择D，投资者更倾向于选择R。同样，如果投资者选择R，管理当局也更倾向于选择D。RD是唯一的能在给定其他参与人战略选择时，每个参与人都能对自己的战略选择满意的组合。这样，在一次博弈中，管理当局总会选择欺骗投资者的战略。而在一次易的情况下，投资者也会理性地预见到管理当局的这种欺骗战略，而毫不犹豫地选择拒绝购买。因此，最终博弈的结果是：Ⅳ策略组合构成“纳什均衡”(Nash-equilibrium)。即经营者“歪曲”会计信息，其造成的结果是管理当局不能筹措到稀缺的资金，投资者也无法将闲置的资金投资出去，从而导致证券市场不能正常运转。
那么在股票市场中管理当局与投资者之间长期的重复博弈中，会出现怎样的结果呢？我们不能说会持续出现上述一次性静态博弈过程中出现的“纳什均衡”。但短期内我们可以看到，由于我国资本市场的不完善和投资者与经营者之间的信息不对称，管理当局会在披露信息时利用自己的信息优势，冒着被惩罚的风险欺骗投资者，因为“歪曲”对其有利，其造假成本远远小于预期收益。
三、结论与建议
上市公司公布的信息作为一种公共物品，是由其独家提供的，由于“市场失灵”、“信息不对称”的客观存在，并且管理当局与投资者之间存在非合作博弈的过程，因此，为了保证所披露信息的真实可靠、充分及时，政府必须实施强制性信息披露，追究虚假陈述行为的法律责任。在我国的会计改革中一方面要大力发展外部市场机制和制度环境的作用，提倡和促使上市公司自愿性信息披露，但另一方面仍然要坚持政府的强制性信息披露，构建以强制性信息披露为主，自愿性披露作为补充的信息披露机制才是提升上市公司信息披露质量的根本之策。
参考文献：
[1]谭劲松等提高会计信息质量的经济学思考会计研究2000（6）
[2]谢识予经济博弈论复旦大学出版社1996
[3]陈艳会计信息披露方式的经济学思考会计研究2004，（8）
[4]向凯上市公司自愿性信息披露行为动因的经济学分析财会通讯2004
管理经济学范文第2篇
关键词：管理经济学；
白酒企业；
经营管理；
应用
现代社会经济的飞速发展让白酒企业的经营管理模式有了很大程度的创新与变化，白酒企业在自身发展过程中应当善于应用现代管理理论，确保在日益激烈的市场竞争环境中得以更好地生存与发展。管理经济学对参与市场经济活动的主体的各项经济与管理行为展开分析，把微观经济学的理论和企业经营发展融合在一起，指导和帮助企业更加科学有效地处理好自身经营发展与市场之间的关系，同时为白酒企业的创新改革和生产经营提供更多决策依据，让企业管理人员的决策与管理活动能够真正与市场发展实际相符合。对于白酒企业的管理人员来说，必须深入分析市场环境变化，积极寻求企业发展的突破口，结合具体情况应用管理经济学理论，确保自身持续稳健的发展。
一、管理经济学对白酒企业经营管理的重要作用
（一）服务资源分配管理经济学所研究的主要内容即是采取何种方式把企业目前已有的内部资源尽可能地开发利用起来。在参与市场竞争活动的过程中找准自己正确的定位，将受益者与被受益者从单一变为群体，让二者之间形成连接，最终实现双赢。换句话说即是把买卖方式软化融合到不同层面，让被动消费转化为主动消费，让企业能够收获更多实实在在的利益。白酒企业经营管理的最终目标是盈利，管理经济学对于生产成本控制而言能够发挥出很大价值，在生产白酒的过程中，如果生产成本调低，必然会影响其质量，应用管理经济学并非偷工减料，而是要求从实际情况着手，通过提高生产效率或者优化生产制造流程的方式，在确保白酒质量的基础上来调低生产成本，促进效益提升。
（二）发挥人的作用经济发展规律看上去是无形的，但借助于一个个项目的落实，将其结束数据信息予以分析研究，能够得到具体化的经济规律，从而对企业经营管理活动予以优化。管理经济学理论认为，不同的人在某一件事的完成效率上也存在差异化，因此更加强调人对于工作结果的影响，对于白酒企业经营管理来说，应当充分发挥出“人”的作用，调动人的积极性和主动性，这样一来自然能够促进其工作效率的提升，为企业创造更多的经济效益。企业内部岗位有高有低，不同职位受到的待遇也各不相同，企业中人的层次差异仅仅是以能力或工作绩效作为暂时的区分，属于自我与他人的区分，即是经济学中提到的群体与个人的不同。之所以存在如此层次划分，目的在于将管理人员与基层职工的岗位责任进行明确，确保企业内部不同部门和岗位的职能予以清晰划分。企业经济效益是员工所提供的，管理人员属于引导者，唯有让各个岗位中的“人”能够发挥出其实际作用和价值，真正照顾他们的实际需求，充分发挥出人的作用，才能够确保企业经营管理活动的有序开展，确保企业经营效益的提升。
（三）掌握市场形势白酒企业经营管理工作要避免盲目开展，必须充分熟悉了解经营发展需求，有效规避和控制可能存在的风险，才能够在日益激烈的市场竞争环境中获得更好的生存与发展。当前市场经济形势瞬息万变，必须要保持稳定有效的经营发展状态才能够得以持续前行，我国加入WTO之后，更多企业管理人员开始重视经济管理的价值与作用，企业的经营发展必须要依靠科学有效的经济管理。但从当前的实际情况来看，依旧有部分管理人员存在固化式经营管理理念，若不能做到与时俱进，尽快更新管理理念，必然会对企业的正常经营发展带来非常大的影响。在应用管理经济学的过程中，白酒企业要积极进行自我改革与转型，善于应用现代化的管理方法，紧跟时展脚步，采取科学有效的手段来促进企业生命力的提升。比如，白酒企业在制定生产计划的过程中，需要提前进行市场调研工作，了解产品在市场中的饱和度，了解互补品与同类替换产品的基本情况，同时还需要合理预测产品销售各个时间段的价位浮动，在销售初期应当给出一个最高的预期价格，根据产品销售的实际情况和消费者的弹性需求，在合理区间内对产品价格予以调整，确保企业经营效益的最大化。
（四）培养管理思维管理经济学理论的贯彻执行是企业管理人员负责的，白酒企业管理人员必须要具备现代化的管理思维，把眼光放得更加长远。对于白酒企业经营管理而言，管理经济学的应用能够促进管理者管理思维的形成，让管理者能够理性分析处理问题，在做任何决策的过程中不掺杂个人情感，真正做到对企业负责。冷静理性的思维能够有效提升执行力，对于各种新理论和新事物的学习效率与接受程度也必然有所提高，可以更容易地认识与了解管理经济学的基本内涵。管理经济学在白酒企业经营管理中的应用能够对企业生产经营活动给予一定的指导，促进白酒企业的持续健康发展。但对于管理者的要求也相对更高，白酒企业管理者必须要具备较强的综合素质能力，能够主动积极参与到管理经济学的研究中来，同时从过去固有的理论中逐渐研究得到符合本企业实际情况的经营管理方式。企业管理者依托于自身经验和专业知识，对市场展开全面深入的调研比较，真正摸清本企业在发展过程中存在的问题及市场竞争中所具备的优势，进而指导企业经营管理创新转型，结合具体情况制定有针对性的战略发展规划。
二、管理经济学在白酒企业经营管理中的应用
管理经济学应用的关键在于促进企业管理人员思维能力的培养与提升，借助于理性思维来强化管理人员的分析能力，树立科学的现代管理理念，充分认识到理性思维对于企业经营管理的重要价值，从而以一种更加客观的态度来分析与处理问题。如此一来不仅能够顺利处理好企业经营管理中的相关问题，还能够促进企业经营管理效率的提升，在这一过程中必须要重点做好以下工作。
（一）科学制定产品价格白酒企业要确保自身经济效益，就应当将产品的价格维持在一个科学合理的区间之内，借助于管理经济学理论中的价格原理和供需规律分析能够让白酒企业制定出更加科学的产品定价。第一，借助于价格原理，白酒企业能够对产品不同价格对市场占有度的影响展开全面系统分析，依靠准确全面的数据信息和科学的计算方式来进行市场反应预测，把各个价格的产品投入到市场中去，观察市场反应情况，再结合具体反应，根据企业利益需求和生产成本等因素来实现准确的产品定位。通常来说，白酒企业对需求弹性较弱的产品可以合理提高价格，对弹性充足的产品应当调低价格，从而促进经济效益的提升。比如说把需求价格弹性在1.2的产品划分成弹性充足，即是产品降价幅度可以导致相应市场需求量发生1.2倍左右的变化，在这一前提下，能够在弹性范围内根据实际经营状况予以合理降低。如此一来就可以灵活利用经济学原理来为企业创造更多利润，促进企业市场竞争力的提升，选择低价出售或者薄利多销等各种有针对性的方式来助力企业经营发展。
（二）合理控制生产成本利用边际产量这一经济学原理能够得到企业生产成本，进而指导企业管理者更加科学地开展好成本规划，在确保产品数量的基础上有效减少生产成本，另外，依靠成本领先战略也能够帮助企业有效控制生产成本。随着激烈的市场竞争环境，白酒企业要获得更好地生存与发展，能够选择低成本战略，把自身核心技术和控制成本加强销售的策略联系起来，白酒企业需要从如下几点着手：第一，在产品开发过程中必须要利用好技术优势，从本质上降低成本，为白酒产品销售过程中的其他特色设计提供更多资金，保证产品质量；
第二，适当降低在人力资源上的投入，合理优化冗余工作岗位，降低人力成本，促进内部组织结构进一步优化，在控制成本的前提下充分调动基层员工的积极性和主动性；
第三，借助于自身生产优势来加快和其他供货单位之间的联系与沟通，增强议价力度，争取减少采购成本；
第四，要善于应用企业外部资源，与其他企业展开更多合作交流，弥补自身经营管理中的不足。例如说白酒企业能够把自己的优势与核心技术保留，把其他工序外包给其他企业，从而将更多的力量的资源投入到核心技术的研发中来，确保企业能够维持技术优势，依靠其他企业的专业性来弥补自己的缺陷。站在低成本的层面着手，能够让企业在市场竞争环境中始终占据主导地位。
（三）提升企业经济效益通过上文的分析能够了解到，管理经济学在白酒企业经营管理中的应用可以指导企业对产品价格进行合理调整，有助于生产成本的管控，这些作用都间接促进了白酒企业经济效益的提升，同时应用管理经济学也能够准确了解企业经济效益的走向。生产函数原理能够依靠生产边界值分析来指导企业制定合理的生产计划，确保内部资源高效开发利用，实现经济效益最大化。与此同时，还能够应用长期平均成本函数的经济学原理，依靠分析计算企业最低成本的方式来了解各个产量水平上的最低长期平均水平，从而了解企业生产成本、生产规模、产量经济效益之间的相互关系。站在数学图形的层面来说，该函数属于统一众多“短期”平均成本函数形成曲线，其线性类似于字母“U”。基于变化关系而言，随着产量的持续提升，生产规模报酬也逐渐表现出增长趋势，在这一情况下企业平均成本有所下降；
而随着生产规模的增加或者其他因素的影响，规模经济慢慢下滑，在这一情况下企业生产的规模报酬并不会发生较大改变，平均成本相对稳定；
随着企业的持续发展，优势慢慢减少，生产的规模报酬表现出下降趋势，同时企业平均成本持续提升。白酒企业在经营管理活动中利用上述函数原理对具体生产经营情况展开研究，得出企业在持续提高产量的情况下，平均成本也处于持续降低的趋势，在已有资源的基础上，能够利用生产量降低生产总成本，确保企业经营活动的有序开展，让白酒企业能够清楚自身实际发展情况，为经济效益的提升打好基础。
（四）企业管理模式创新白酒企业管理者的决策和管理模式会在很大程度上关系到企业未来的经营发展，尤其是对于部分白酒企业的管理人员来说，其依旧存在一些传统的管理理念，导致管理人员在经营管理的过程中不具备理性思维与科学管理观念，当企业发展到一定程度之后很容易出现管理人员对市场情况的盲目判断和错误分析，无法从企业实际发展情况着手来制定经营发展计划，导致白酒企业的正常发展受到非常大的影响，比如说可能存在管理制度不完善、生产工艺陈旧、利润亏损等问题。对于上述问题，白酒企业管理人员应当加强自身学习充电，积极将管理经济学的理论知识应用到经营管理活动中来，尽快树立现代化的管理思维，掌握科学的经济学管理方法，针对涉及到企业生存与发展的重大战略决策必须要进行深入全面的研讨分析。在管理经济学应用中，白酒企业应当根据市场经济的发展规律，深入研究改革与发展之路，把管理经济学理论和白酒企业经营管理实际联系起来，进一步优化和完善管理制度，创新管理模式，推动企业的长远发展。
管理经济学范文第3篇
要想解决问题首先要了解问题。农村经济管理发展的重要性只有得到基层领导的充分了解和认识，才能从根本上发展农村经济管理工作。因此，相关政府部门应该开展一些宣传教育活动，向农民传递一些农村经济管理发展的知识和体系，使得农民了解经济管理发展的重要性和意义。同时相关政府部门还要充分认识农村经济管理的发展是农村经济稳定发展、增加农民收入、调动农民建设新农村积极性和主动性的关键因素和重要的保障。因此，上级领导部门要不断的深入基层，传递农村经济管理发展的知识和理念。此外，各级乡镇的办公室及政府要把农村经济管理发展放在工作的首位，为农村经济发展做充分考虑，从经费、设施、设备等方面给予农村经济发展足够的理解和扶持。
2对农村经济管理发展的实况进行跟踪和调查
目前，农村不断的出现新的问题、新的状况，要想革新农村经济管理发展的现状和工作，就要对农村、农民、农业中出现的问题及时的了解实情，针对最新的问题及时的解决问题和颁布一些新的法规和政策，进而对农村经济管理的发展起到促进的作用。因而，相关工作人员要对农业经济发展以及农村稳定等关系重大的问题进行最深入调查、系统的分析。同时还要大量的搜集有关农村经济管理发展所需要的信息，对搜集到的信息进行统计和监督，做到及时发现问题和解决问题。及时更新相关政府部门的信息库还可以为党、政府制定相关法规和政策提供重要的依据，进而促进农村经济管理发展。
3改善农村经济管理发展体系
政府部门只有在合理的农村经济管理发展体系下，才能对农村经济进行有效的管理。因为我国正处于社会市场经济体制，要想适应这种体制，农村经济管理发展体制就要不断地得到完善。同时，政府要通过转变政府职能和精简政府机构及人员来实现我国农村经济管理发展的规范化。对于那些自己经营的乡镇所，要逐渐让他们实现自主发展、独立营销，进而脱离财政供养的模式。只有通过具体的措施来说改变农村经济管理发展体系，才能真正实现农村经济的快速发展。
4提高农民科学文化素养的必要性
科学文化知识在任何发展中都是必不可少的。要想农村经济管理得到有效发展，提升农民的科学文化素养是必不可少的条件。如果农民的科学文化素养不够高，农村经济管理发展会受到严重的阻碍。因此，政府及相关部门要不断改善和农村的教育体制和加大教育工作，进而提高农民的科学文化素养。
5结语
管理经济学范文第4篇
关键词：公共经济学；
管理；
发展
引言
在这个经济快速发展的社会里，市场竞争也越来越激烈，而市场经济的发展需要政府的宏观调控来进行调节。由于市场信息的不对称，市场恶性竞争的频繁发生，很容易造成失灵的现象，进而影响到国民经济的发展。公共经济学作为经济学的分支学科，面对这个竞争激烈的市场环境，就必须加强公共经济学得研究，加强公共经济学的管理，进而维持市场秩序，优化资源配置，推动经济的健康发展。
1.公共经济学的概述
公共经济学就是专门研究政府经济行为的规律的科学，它是经济学的分支学科，是论述各级政府部门和公共组织的存在意义和行为，回答政府需要做什么以及应该怎么做的学科。在这个经济飞速发展的时代里，市场秩序需要政府来维护，社会需要政府提供公共服务，然而在市场经济的作用下，市场由于信息不对称、公共产品、垄断、外部性等原因，会出现失灵的现象，为避免市场失灵，则需要发挥政府的作用，进而保证市场经济的稳定发展。在公共经济学中，它主要研究的是政府及其行为。首先，政府作为市场经济发展不可或缺的一部分，受市场因素的影响，政府与市场也同样会存在失灵的现象，针对这种情况，就必须对政府的行为进行科学研究。而公共经济学就是要解决此类问题，包括政府的经济暗语行为、政府从事的经济活动范围、方式、途径以及效果[1]。同时，在公共经济学研究政府经济行为的同时，它是以经济学的方法来进行的，从公共经济学的角度出发，政府所起的作用是服务性的，政府是服务性的政府。另外。公共经济学研究提供公共物品、政府价格管制、外部性与政府行为、政府政策与经济自由度、寻租等问题时，采用了大量的方法。这些方法对解决实际问题起到了极大的作用，比如运用委托―理论、博弈理论、信息理论、公共选择理论、制度经济学理论等。作为经济活动主体的政府在实际工作中也迫切需要这样一些理论来指导自己的实践，既完成社会的目标，又能够提高经济效益。
2.公共经济学管理的意义
公共经济学管理是一门具有多门经济专业科学基础知识、专业理论的综合学科。从公共经济学的角度出发，公共经济学研究的是政府的经济行为，而政府作为市场主体的一部分，经济的发展需要政府充分发挥其自身的宏观调控职能，而在这个竞争激烈的市场环境下，要想确保经济的稳定发展，就必须加大公共经济学管理的研究，加强公共经济学管理，确保政府宏观调整职能的合理利用。从现代管理体系的角度出现，管理最根本的职能就是使一个系统从无序变为有序或使一个系统从低级有序变为高级有序的过程，它是政府的一项基本职能，只有加强公共经济学管理，才能更好地维护市场秩序，促进国民经济的更好发展[2]。
3.公共经济学管理的发展
3.1更新经济管理理念
随着全球经济一体化的发展，对经济管理要求也越来越高。公共经济学作为经济学的一个分支，为了更好地促进经济的发展，在公共经济学管理中就必须紧跟时展步伐，不断更新管理观念，彻底摒弃传统的管理模式，以先进的管理理念来指导公共经济管理，充分重视经济管理的重要价值和意义。同时，在经济管理中，要重视民族管理，提高公共经济学管理的透明性，让更多的人参与到公共经济学管理工作中来，多听取民意，充分发挥广大人民群众的管理智慧和创造力[3]。应用计算机和信息化技术，不断提高企业经济管理的自动化水平。另外，在这个激烈的市场环境下，政府要想更好地发挥自己的宏观职能，更好适应现代化的经济发展趋势，必须对传统的管理模式进行改革，要建立健全现代经济管理制度，注重人性化管理，充分发挥人的价值和作用，坚持以人为本的管理理念，为经济管理带来更好的效果，创造更多的价值。
3.2实现由传统硬件管理向软件管理过渡
随着信息化技术的飞速发展，经济管理中各种先进的管理软件越来越多，传统的以人财物等硬件为基础硬件管理在现代经济管理中的优势逐渐消失。软件管理则是对学习和知识的管理工作，现代竞争是知识和创新的竞争，更加注重知识的创新、文化的创新、管理的创新。因此，在管理上应该更加注重软件管理，因此，政府最为重要的资源是知识和管理理念，高效的经济管理离不开丰富的知识和经验，在公共经济学管理中都应该注重知识经济创新[4]。管理创新是提高竞争力的核心，只有不断创新管理，运用现代化的管理软件和管理手段，充分调动员工的积极性，才能不断发挥他们的智慧和创造力，给经济的发展带来更多的活力。
3.3公共预算管理
公共部门的收支决策是通过预算的编制过程来完成的。政府预算是与法治国家和民主政治同步成长的。在公共经济学管理中，公共预算管理一直是经济学研究的重点，公共预算管理的好坏直接关系到了资金的使用情况。而在构建有中国特色社会主义社会中，依法管好老百姓的钱，体现公共预算管理的“公共性”是政府工作中急需解决的一个问题。就政府预算而言，应研究政府计划与预算之间的相互联系，探讨建立由一般公共预算、社会保障预算、国有资本经营预算等组成的复式预算体系以及权责发生制在政府会计中的应用、推广绩效管理、公共部门财务报告等；
就公共预算而言，则需要研究强化人大的预算控制与预算监督、推广参与式预算以反映公众的预算需求。要着重研究中国公共预算管理制度的改革途径，完善公共预算编制的程序和方法，强化预算约束力[5]。
3.4社会保障、教育、卫生、环境问题
公共社会经济学管理作为我国现代社会发展中的一项重要工作，对于公共经济学管理而言，它涉及的范围非常大，不仅包括公共卫生、教育、社会保障，同时还包括环境、生态等事业。就目前来看，我国公共经济学管理还不够全面，对社会保障、教育、卫生、环境等问题的研究还不够彻底和深入。为此，在公共经济学管理中，我国政府应当加强这方面的研究。我们要以公共经济学的理论和方法，通过对教育产品的公共属性分析，在对当代中国教育财政状况实证分析的基础上，研究和论证中国市场经济条件下的政府公共教育财政政策改革的必要性、可行性和操作模式，探索增加教育投入、提高教育投资效率的公共政策和现实路径，要不断提高医疗服务水平，进而推动我国国民经济的更好发展[6]。
4.结语
公共经济学管理作为我国经济发展过程中一项重要的工作，公共经济学管理的发展关系到我国国民经济的发展。在市场经济的作用下，政府要想更好地发挥自己的宏观职能，就必须全面抓好公共经济管理工作，维护市场秩序，优化资源配置，进而为经济的发展创造良好的条件。（作者单位：中国工商银行城西支行）
参考文献：
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[3] 陈柳钦.公共经济学的发展动态分析[J].南京社会科学，2011，01：21-28+42.
[4] 张丰祥.论我国公共经济学管理的发展[J].东方企业文化，2015，08：172.
管理经济学范文第5篇
[关键词]党校；
经济管理；
教学
[DOI]10.13939/ki.zgsc.2017.09.115
1 党校经济管理教学过程中存在的问题
1.1 党校师资力量较为薄弱
党校开设经济管理这门课程的主要目的是培养各党校干部人员的专业经济知识，顺应时代经济发展的潮流，及时正确地关注并发现带领人民群众发家致富的重要契机。党校经济管理教学应与国家经济体制改革相适应，相辅相成。教师教学水平的优劣对学生的成绩具有严重的影响，从当前的教学情况而言，教师自身的经济知识与教学水平已很难满足现阶段的教学需求，更难以实现引领经济发展的重要目标。参差不齐的教师教学素质在一定程度上限制了党校经济管理教学的健康发展，建立一个高素质的经济管理教学团队成为提升教学质量的重要一步。
1.2 学生自身发展因素
党校学生多来自不同地区，具有不同的生活习惯与特点。党校教师为完成统一的教学目标，进行同一标准化课程授课，而忽略学生自身的特点。受地区发展差异的影响，参与党校经济管理课程的学生在接受能力及拓展能力方面有所差别，有些学生对于经济管理认识较为先进，在经济管理方面能够有效地联系生活地点的实际发展水平及经济实力提出自己的想法与见解；
而有些学生则由于长期生长于经济相对落后的地区，对于经济发展认识略有欠缺，对经济管理课程认识较浅，进而接受能力也相对较弱一点。在党校学生中普遍存在的个体差异性易遭到授课老师的忽视，不能够根据学生自身情况灵活改变授课深度与进度是教学过程中的一大弊端，这在很大程度上限制了经济管理授课的效果。
1.3 经济管理授课模式较为单一
现阶段各地区党校经济管理授课模式多为单一的理论授课，围绕马克思列宁主义，根据相关教材进行讲解。在科技飞速发展的现代社会，教学课程不能够很好地与多媒体结合，教学内容仅限于教材理论性内容而未与当地经济发展水平相结合，这都使得经济管理教学课程乏味、单调，降低学生的学习兴趣及积极性，学习效果大打折扣。
1.4 党校对教学环境管理不严谨，兼职教学现象严重
党校是党委的重要独立部门，在各大高校中都设有相应的党委组织。在党校中所面对的培训对象多为入党积极分子，教师或党员干部在完成党校日常授课或培训的同时，会因某些因素安排其他兼职性工作。这就使得教师在一方面不能够集中精力认真备课，另一方面课下对学生的学习情况并不重视，缺乏师生进行沟通交流的时间。经济管理课程是较为灵活性的课程，教师如果能够及时与学生沟通交流，并根据学生对于地区经济发展的兴趣点进行探讨，将会激发学生对于经济发展的研究兴趣，在其心目中树立正确的经济观念。这对后期地区经济发展的推动作用是不容忽视的。
2 党校经济管理教学的具体改革措施
2.1 提高党校师资力量，建设专业化教师团队
地区之间经济发展环境错综复杂，专业化的经济管理教师团队能够根据每个地区的环境进行一定程度的分析，并同学生一起研讨适于当地经济发展的模式与道路。要想打造专业的经济管理教师团队，就要建立对口专业的教师聘用标准，并不间断给予教师专业的培训与指导，在跟随经济共同进步的情况下，丰富自己的阅历及对经济发展的正确见解，共同摸索不断改进党校经济管理教学的方式方法。党校教师应正确认识到教学的过程也是提升自我的契机，通过教师专业知识培训，自觉拓展知识面，并提升自身职业素养，最大限度满足党校学员的需求。经济管理这门课程还要求教师采用多样化、创新型教学模式，将经济管理课程与实地经济结合，使教学内容生动化。
2.2 重视学生之间的差异性，给予及时正确的引导与帮助
教师在课堂授课的过程中，应密切关注学生的课堂表现，对感悟能力较强的学生给予及时的肯定与鼓励，对接受能力相对落后的学生，要利用课下时间与其交流沟通，并变换授课方式以助于其对知识点的把握与理解。根据班级学生特性，设置课堂讨论活动。在讨论过程中，学生之间可以进行交流学习，发扬自己的优点，认识自己的不足。
2.3 授课方式多样化
党校的教学模式应与时俱进，遵循中国共产党的正确领导，开创适应当今社会发展的教育学习方法，提高教师教学质量及学生的学习能力。在科技飞速发展的社会中，应有效地使用多媒体授课，生动地展示教材知识，便于学生的理解，并可以利用多媒体进行知识面的拓展，让学生学到更多与之相关的经济知识。课堂授课增加案例讲解模块。通过对过去经济发展案例的细致讲解，学习并借鉴好的经验，认识并防范错误的发展方式。能够引导学生建立防范参考意识，在接下来的经济发展过程中，合理借鉴历史，创新经济发展思路，为建设全面发展的小康社会开拓道路。
m当地增加实践活动。实践活动能够激发学生对于经济管理的兴趣，通过模型演练、实地参观等形式，让学生亲身体验到经济的发展对于地域发展的重要性，提高学生的动脑能力及创新能力，为学生营造良好的经济管理环境。
2.4 严格强化党校教师的管理
加强党校教师的管理，就要从源头进行规范。在党校教师的聘用标准上，应提高聘用门槛，设置相应的学历及社会实践能力考核标准，教师具备高标准的教学素质。将教师管理方式制度化是提高教师教学能力的重要途径。同时，对于党校教师兼职现象给予及时严格的规范化处理。
2.5 经济管理创新化，重视实践教育
经济管理的学习要以传统学习方式为基础，同时通过实践活动让学生亲身体验到经济的进步与发展魅力所在。通过灵活的教学方式与表现，展现党校经济管理创新的教学模式。在实践过程中，培养学生积极学习的能力，学习方式灵活应用，引导学生积累知识及资料，主动探索先进的经济管理模式，配合教师的讲解，提升对经济管理的自我认识能力。将学习模式主动化，更大限度提高学生主动学习的兴趣。
实践教育是锻炼学生综合能力最好的方式。在实践过程中，增强学生研究、参与、自主思考与团结合作的能力。运用理论知识分析问题，理论联系实际，加深学生对于经济管理的理解与感悟。
3 结 论
在建设具有中国特色的社会主义的任务面前，我们要跟随经济发展的步伐，深入研究党校经济管理教学。根据所发现的一系列问题，及时制定正确的方针政策，加强师资队伍的建设，规范教师行为，创新经济管理教学模式，多样化授课方式，重视学生实践教育，顺应时代的发展与要求，满足学生的个性化需要。通过一系列经济管理教学改革，培养学生的综合发展能力，提高学生整体素质，为社会发展提供更多的人才，让党建工作更好地发展。
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