推荐信范文第1篇推荐信是一个人为推荐另一个人去接受某个职位或参与某项工作而写的信件，是一种应用写作文体。以下是小编整理的大学推荐信，以供大家参考。大学推荐信一：尊敬的**x大学各位领导：你们好!**x下面是小编为大家整理的2023年信【五篇】,供大家参考。
推荐信范文第1篇
推荐信是一个人为推荐另一个人去接受某个职位或参与某项工作而写的信件，是一种应用写作文体。以下是小编整理的大学推荐信，以供大家参考。
大学推荐信一：尊敬的**x大学各位领导：
你们好!
**x同学于XX年从风华初级中学以数学满分的优异成绩进入我校高中学习。峰同学在学习方面是一个虚心好学的学生，品学兼优的好学生，在日常生活中，他为人诚实、热情、乐于助人，无论在哪个班级都得到老师和同学的好评。他是一个德、智、体全面发展的好学生，曾荣获XX年闸北区高一英语学习朗诵三等奖，荣获了**x区2998年暑期头脑奥林匹克即兴题『滚动(移动)类题目第一名(中学组)，获XX年军政训练“五好营员”光荣称号，****年学农活动“五好营员”光荣称号。
他积极投身于各项社会活动，在汶川大地震后他参于了有闸北区共青团组织的街头募捐活动，并在学校也是一个热心的志愿者，积极服务于我校60周年校庆筹备和庆典活动，以及各项学科节活动。
他在学习课本知识的同时，并不拘泥与课本，注重创新，曾参加“上海市第九届中学生科学课题研究论文评比展示”活动中，利用dis物理实验器材研究手机辐射，并和同学一起撰写了论文获三等奖。
看到他一步步的成长，老师们都感到很欣慰，今天我把他推荐给你们，希望能给予他一次机会，将成为****大学未来的一名德才兼备的优秀人才，愿峰同学能实现梦寐以求的大学愿望!
大学推荐信二：尊敬的单位领导：
你们好!
很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀、最喜爱的学生——**x同学。认识他，是在他大学开学的第一天。那时，他以第一名的优异成绩进入我校，并作为大一新生代表，在升旗仪式上发表国旗下的讲话。他那朝气蓬勃的脸庞、明朗自信的嗓音和生动飞扬的文采深深地打动了我。
在随后两年多的岁月里，作为他的专业课老师，我欣喜地见证了他的成长与辉煌。回想这两年多的经历，岁月把一个阳光男孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、沉稳大气、富有爱心、具备优秀的思维品格、超强的学习能力和 极具发展潜质的优秀人才，实在是令人欣慰。
他才华横溢，思想深刻，擅长写作，是老师和同学公认的才子。他用五彩笔演绎心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣。他多次代表学校参加各类作文大赛，屡屡获奖。他朗诵、辩论、中英文演讲，学校的舞台始终活跃着他的身影。
他优异的成绩，一方面缘于他出众的才智，另一方面更在于他始终不灭的学习热情和科学合理的学习方法。他注重听课效率，课堂上始终保持积极的思维。英语课上，听他用纯正流利的美式英语交流看法是全班同学的听觉盛宴，与他进行会心的眼神交流是我最大的精神享受。他重视知识的融会贯通，无论是同一门学科纵向的交融，还是不同学科之间横向的交融，他都勇于探究，乐此不疲。正因为如此，他各门功课都学得游刃有余，这也正是他成为学科竞赛中的“常胜将军”的根本原因。
他兴趣爱好广泛，在领导和组织能力方面更是同龄人中的翘楚。他长期担任班长、团支书和学生会的职务，具有很强的凝聚力和感召力。他成功地组织并主持了小到主题班会，大到学校的读书节、演讲比赛等大型活动。
优秀的他需要更广阔的天空，更多优秀领导的指引。而贵单位无疑是他最好的选择。我衷心祝愿他能够通过贵单位的选拔，也恳请各位领导专家能给他一个施展才华的机会，不胜感激。我相信，他定会用自己的实力给你们带来更多的惊喜。
推荐人：**x
****年**月**日
大学推荐信三：清华大学：
作为郑靓同学高中阶段的语文老师，我与他相处已有一年半之久。时间不长，可是，他给我的印象却是十分深刻的。这并不是缘于他的考试成绩始终名列年段的前茅。其实他的语文成绩在年段中并不是十分的突出。然而，在我24年的教学生涯里，在接触过的众多学生中，他是一个很有个性特征的学生。首先一点，是他在学习方面很具钻研精神，高二上学期，刚接手他这个班级不久，就碰到他课后拿着一个小本子，找我讨论一些课堂上遗留的疑难问题。这种情形在学生中已属常见，但是，与众不同的是，他的小本子上，不仅有疑问，更有他自己的看法，而这些看法他显然都找到一些用以佐证的依据，密密麻麻地排列其中。其学习的主动性、自觉性由此可窥一斑。
同时，上课过程中，经常可以听到他与众不同的见解，甚至引经据典就某个问题和老师展开讨论。有时老师课堂上无法满足他的这种要求，他就把这种讨论持续到课后。虽然，他的观点有时可能并不完全正确，或者失之偏颇，但作为一个中学生来说，对问题积极探究的态度，却是很值得赞赏的;不迷信课本和权威的精神，也是难能可贵的，而这样的态度和精神在郑靓同学身上表现得很是充分。我想，这种因素对于今后更高层次的学习乃至从事科学研究，都有着极其重要的意义。
选择理科的郑靓同学，有着很强的学习能力、潜力。理科成绩优异自不待言，这可能和他理解力、记忆力强有关。但我觉得，广泛涉猎，博览群书，也是形成他特有的、全面的知识结构的一个重要原因。记得，高二时的一次成语串联活动，在规定的15分钟时间内，他用了40余个成语连成了一段十分精彩的文字，其中不少成语的使用，生动准确且又新意全出。作文训练中，他比较善于阐述事理，很显条理性和逻辑性;但也不乏显现激情的表达。从那些旁征博引中，不难看出他的阅读面及知识面。可以说，理科方面突出的他，也在一定程度上体现了较高的人文素养。
郑靓同学很早就把进入清华作为他求学路上的一个目标，并在很多的方面努力着。鉴于以上的了解，我很高兴以我个人的名义，向贵校推荐郑靓同学。
福建省 * * 第一中学
语文高级教师：(签名)
推荐信范文第2篇
例如，“某某人工作负责，专业技术精湛，与同事关系配合默契，深得领导和同事的好评”、等等。都是没有意义的花边文字。应一律避免。应该将文字篇幅放在实质性的内容的描述上。
(2) 每一个项目或每一份工作的时间排序。
(3) 如果申请人有多份工作，每一份工作都要有推荐信。
(4) 推荐信的文字。
推荐信到底是应该用中文来写，还是用英文来写，这是由您的工作单位的性质和写推荐信的人的教育程度来决定的。而不是您可以任意决定的。
(5) 推荐信应该是签字，还是盖章？
众所周知，中国人是习惯看单位盖章的。而西方人是习惯看签字的。
目前，本人的经验是，应该由单位负责人签字，再加盖上单位的公章。公章可以是单位的名称章，也可以是单位的人事章。取决于签字的负责人的职务。但是，绝对不可以用无关的业务章，例如，财务章。
(6) 签字人的资格。
推荐信的签字人可以是单位的主要负责人，也可以是部门的负责人(但是，必须是您的顶头上司。不能是您的同级的其他部门的负责人。更不能是您的下级)。负责人不一定是要正职的。也可以是副职。另外，人事部门的负责人也是可以的。只要他能对您的工作作出客观的、准确的描述。签字人应该留下联络的直线电话号码。签证官可能随时会打电话给推荐人，核实推荐信的内容(以防作假)。
(7) 推荐信所用纸张和书写格式。
推荐信必须用单位的信笺纸。不能用没头没脑的白纸。否则，看上去不像是真的。在目前的技术条件下，最好是用打字的办法。不要手写。
(8) 推荐信的签署日期。
推荐信必须要有签署日期。没有签署日期的推荐信，看上去很马虎。令人联想到推荐信本身的内容的准确性可能是有问题的。
推荐信范文第3篇
如何能制作出一份成功的简历，以增加在简历筛选中的胜算?如何能在不降低成功率的前提下提高简历筛选的效率?以下是小编整理的英文简历推荐信，以供大家参考。
英文简历推荐信一：To Whom It May Concern:
I have had the great pleasure of having Mr.Tom Wang as a student in my English classes for three years at XX University.Mr.Tom has been a great student, and he earned my deepest respect through his hard work, maintainance of clear goals, outstanding leadership and his warm-heartedness, especially with younsters.
The academics at XX University are most challenging, and Tom fulfilled all the requirements with the added challenge of honors and advanced courses.Tom is also an outstanding speaker and debater.Success in these interscholastic activities requires extensive research and persuasive skills.
Since his classmates, my fellow teachers, and I will always hold him in the highest esteem, I sincerely recommend Tom Wang as the ideal candidate for this teaching position.
Respectfully,
Dan Chen,
Prof.of English
英文简历推荐信二：Dear Admission Committee:
Miss Pan Bei requested a letter of recommendation from me to support her application for graduate program at your university.As her teacher, I am pleased to comply with her request.
I first got to know Miss Pan when she enrolled at university and I was the assistant director of her class at that time.Being a professor for several years, I noticed that due to the lack of self-learning ability, it is really challenging for students, even those performing excellent in senior school, to keep up with the college speed.However, as a diligent girl without any solid background in Computer Science before college, she adapted quickly to the especially competitive environment in our department.At the end of the first year, she earned the 5th rank in her class, while ranking 1st among the girls.I was fairly impressed by her self-learning technique and exceptional efforts.Hence, I believe, goal-oriented, not afraid of inchoateness and with persistence, she has the quality to make achievements.
What distinguished her among her classmates, I think, was that she went far beyond acquiring excellent scores in the exams and instead got her range of knowledge enlarged.In spring, 2006, Miss Pan took the course I taught named “Algebraic Structures and Combinatorial Mathematics”.This inquisitive and assiduous young woman was sometimes the last to leave after my class, raising novel questions related to the subject.I found that she understood the knowledge in depth and detail.Furthermore, I still remember during the spring vocation in May, due to the break-down of my mail box, I missed her mails to discussing some questions.But the following week during the course time, she asked me directly.Her zeal for knowledge and the spirit to explore answers really leave me a deep impression.Finally, she was among the few students who got almost full marks in every test in class which showed her exceeding grasp of every chapter.Thus, I gave her 98/100 for the excellent performance in my course.
In summary, I have every reason to believe that Miss.Pan will make outstanding performance at your university as a graduate.I would appreciate greatly if you give her a favorable consideration.Please feel free to contact me directly if more assistance is needed.Faithfully yours,
Wanling Qu, Professor
Department of Computer Science and technology Peking University
Email: qwku.edu.cn
英文简历推荐信三：Dear Sir/Madam:
As a teacher at **** school, I am writing to provide you a recommendation for Miss/Mr.** so as to help you assess her/his application for acceptance into your program and consideration for financial aid.
Considered a promising student with originality and sophistication in her/his thinking, (she/he was asked, in the spring semester of 2008, to develop a subsystem of a DBMS project for her B.S.thesis, for which I was the chief leader.T
his subsystem was designed to manage the information of materials in NO.1 Foundry Plant of Dongfeng Auto Works.To do the job, she/he read many books about software engineering and took some courses in Database Principles and Management.Keenly aware that the design of a DBMS decides the quality of the whole software system, she did her/his utmost from the beginning of the project.)(参加过什么活动).From analyzing user’s requirements to designing the whole system, from the detailed designing to the final programming, she was very level-headed and full of innovation every step of the way.Taking full advantage of her ability and creativity, she firmly focused herself on her objective and gnored all distractions.She successfully reached her goal.In the final software testing, only a few bugs were found in her subsystem.My appreciation of her talelent was thus confirmed.Miss is a very personable woman, friendly and helpful, and she has always been a team player in her work.
I would greatly appreciate it if you could give her application for candidacy to your Ph.D.program favorable consideration.Should you need any further information in your deliberation, please do not hesitate to contact me.
推荐信范文第4篇
2001年，杨干才、夫妇作为摄影爱好者沿中越边境线一路行走，他们来到了一个叫曼蚌的佤族村寨，这是一个群山环抱中的部落。他们惊奇地发现，这里的人们没有被现代文明所影响，仍然过着刀耕火种的原始生活。
此时，这对夫妇在中国一个省会城市经营一家广告公司，有着稳定的生活，然而在曼蚌的发现使他们决定卖掉公司，搬到曼蚌小寨居住。临进山时，他们购买了一个SONY PD150摄像机，准备为自己的隐居生活做一些影像记录。
一座新的房屋出现在曼蚌小寨，这是杨干才夫妇的新家，村里的人们警惕且充满敌意注视着他们的到来，而夫妇俩却对村民的生活充满好奇。这里的村民崇拜祖先，信鬼神，家庭形态松散而自由，村里有寨佬和头人，这相当于部落酋长。他们平时靠种植谷物生活，而更多的生活来源则来自于男人们在边境线上走私。当夫妇二人将摄像机对准村民的生活的时候，人们四散而逃。一次，一位村民被摄像机逼到了墙角，竟向这对夫妇举起了打野猪用的弩箭。
拍摄的计划暂时搁浅下来，但杨干才夫妇却没有离开这个小村庄。妻子曾受过医学培训，于是，她给这个村子义务当起了大夫。当第五个濒临死亡的村民在的治疗后获得康复时，村民们开始对这对手持摄像机的夫妇不再敌视……此时，他们已经在村子里住了整整八个月，这，仅仅是他们拍摄的开始。
杨干才和他的妻子此前非常迷恋人类学纪录片，他们模仿着记忆中的纪录片样子开始记录曼蚌小寨村民的生活，阿卡人家庭每天的劳作，他们的饮食以及其他生活习惯。正式的拍摄是在2002年春天开始的，这个时候，曼蚌小寨旁的群山烟雾弥漫，村民们正在烧山，准备种植谷物。从祭祖、祀神、烧山、播种，他们完整记录下了整个春耕的景象。
这个纪录片是这对夫妇的第一个作品，他们没有任何的拍摄经历，更没有某个固定的创作理念，他们只是将自己视野中能够引起他们兴趣的内容，用最粗笨的方式记录下来，这恰恰是这部纪录片最吸引人的一个特征。它摒弃了所有的声音画面技巧，使节目的过程极大地贴近了阿卡人生活的原生状态，这种质朴的美是影视专业教育所无法培养出来的。
应该承认的是，近年来中国农村在经济方面的发展是史无前例的，杨干才的拍摄持续到2004年底的时候，村子里修了公路，通了电，并且第一次进行了村民自治选举。将近三年，这对夫妇的大部分时间是在这个村庄里度过的，他们见证了一个村庄的变迁，更见证了一个时代。
文明最终进入了山寨，那个远离尘世、无比自然的村庄或许永远成为了消逝的风景，但它却永远存活在这部叫《蜕变》的纪录片中。从片子里，相信你能看到杨干才和他的妻子不是曼蚌小寨的游客，他们记录了这里，而且，他们已经是这个村庄的一分子。
推荐信范文第5篇
我是XX同学本科期间导师制活动的导师，对于她在各方面取得的优异成绩我感到很欣慰，下面我将就其在学习期间的表现进行推荐。
自进入学校以来，XX同学能按照培养计划，及时向老师请教问题，积极参与科研项目，为今后的专业学习打下了良好的基础。在课堂内外的互动中，该同学表现比较突出，不仅上课认真听讲，能提出很有独创性的问题，而且对我提出的问题勇于上台发言，能清楚地阐述自己的观点。
该同学还具备了一定的科研工作能力，曾经主持参与大学生创新性科研项目数项，并取得了优异的成绩。通过学术研究可以发现，该同学做事刻苦勤奋，认真负责，有着较强的独立思考能力；
思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；
总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。
该同学还曾担任我院学生会工作，有着较强的统筹能力，踏实严谨。相比于其他学生干部，该同学善于沟通交流，能于不同背景的同学进行良好高效的沟通与合作。在其个人品质方面，该同学尊师敬长，团结同学，为人谦虚礼貌，自强不息，在困难面前不轻言放弃，有着较强的进取心。相对于我院推荐的其他几名同学，该同学有专长，有潜质，科研成果丰硕，但学习积极性有待提高。
该同学专业兴趣浓厚，动手能力极强。刚进入实验室时，她的主要工作是很简单的合成工作，她也很认真的对待。起初她做的合成反应产率偏低，她便向研究生请教以往的合成方法，通过对比实验条件，她发现该反应是在室温下进行，外界坏境温度的改变影响了反应产率。从去年起，她开始接触复杂的合成，这对于她来说是一个全新的领域，于是她去图书馆查阅资料，自学了很多合成的知识，目前已经可以独立地完成一整套流程。
作为主要成员，她正在参加大学生创新训练项目，在项目的实施过程中，每当她遇到困难，她都会登陆到各大数据库，查阅文献。在这个过程中我发现她有很强的文献信息检索能力，同时其外文文献的阅读能力得到了很大的提高。
经过近两年的了解，可以看出，该同学综合表现优异。因此特向贵校推荐优秀学生XX。
