【分析】因为，大圆半径等于小圆半径的2倍，即，所以，大圆面积，小圆面积，所以，大圆面积个小圆面积．因为，，所以．六年级奥数天天练试题及答案8.111、写出所有的两位数，它们的十位数字与个位数字交换后所下面是小编为大家整理的2023年度小学六年级奥数题【五篇】,供大家参考。
小学六年级奥数题范文第1篇
1.
在图中，红色部分的面积________阴影部分的面积．(填“>”、“
【分析】因为，大圆半径等于小圆半径的2倍，即，所以，大圆面积，小圆面积，所以，大圆面积个小圆面积．
因为，，所以．
六年级奥数天天练试题及答案8.11
1、写出所有的两位数，它们的十位数字与个位数字交换后所得到的新数是原数的倍.
【分析】设这个两位数为，则；
可见，符合要求的两位数有：12,24,36,48
六年级奥数天天练试题及答案8.12
1、有个连续自然数的和是196，则此数列的中间数为______，最大数是______．
[来源:学,科,网]
【分析】若存在中间数，则n必为奇数，且中间数，可见是196的约数．
，196的奇约数有：1、7、49；
经检验符合条件，对应中间数为，最大数是．
六年级奥数天天练试题及答案8.13
1、一个三位数等于它的各位数字之和的19倍，则这样的三位数中最大的与最小的的和是______．
【分析】设三位数为，根据题意：；
则
求最大值：当时，，即最大值为399；
求最小值：当时，，即最小值为113；
[来源:Z&**&k.Com]
可见最大值与最小值的和是．
[来源:Z**k.Com]
六年级奥数天天练试题及答案8.14[来源:学科网ZXXK]
[来源:学科网]
1、请在图中填入九个数：10、11、12、13、14、15、16、17、18，使得连线的三个数之和都相等.
【答案】正中间填写14，其余为（答案不唯一）
六年级奥数天天练试题及答案8.15
1、满足图中算式的三位数最小值是______；
a
b
c
2
1
´
【分析】最小值为102：
六年级奥数天天练试题及答案8.16
小学六年级奥数题范文第2篇
一封自荐信，送给初中学生！
尊敬的学校领导：您好！
首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。我叫任清源，就读于海淀区中关村一小天秀分部，是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。我对贵校神往已久，渴望成为贵校的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。
我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，助人为乐，见解独特，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。我从四年级起通过竞选连续至今当选了学校的大队委干部，六年级晋职大队长，佩戴着“三条杠”的我平时严于律己，课内是同学的小榜样，课余则是老师的好帮手。由于我出色的组织和表达能力，从四年级至今一直担任学校各项活动的主持人，比如校奥运主题活动、心连心活动、读书节活动、开学典礼、升旗仪式等等；
我流利的英语口语也让我在学校接待各国友人时尽显才能，上学期末我还独立组织了“ABC快乐英语节活动”，我与其他同学共同编导的“校园安全警示剧”在海淀区汇演中演出获得老师和同学们的一致好评；
自三年级起我连续获校三好学生及优秀小干部称号，并于今年的4月荣获海淀区小学区级三好学生称号。
在小学期间我各门功课成绩优异，学校中的课本早已满足不了我对知识的渴望，在老师和家长的支持下，从四年级起我就坚持参加仁华学校和一〇一中学的小学奥数培训，以及参加巨人学校的剑桥英语、新概念英语和作文写作培训。一分耕耘一分收获，奥数方面我取得过——2009第五届IMC六年级组中国区一等奖、2009年数学解题能力展示高年级组复试三等奖、2008年第四届IMC五年级组新加坡决赛银奖、第六届希望杯五年级组三等奖、第六届走进美妙数学花园五年级组三等奖、中关村一小第六届宇航杯六年级数学竞赛一等奖等等；
在英语方面我五年级时以优秀成绩获得了剑桥少儿英语三级证书，还在参加海心杯英语口语大赛中获得了小学甲组纪念奖。
学习成绩只代表着一个方面，老师和家长从来也没放松对我综合素质方面的培养和要求。结合爱好我从小选修了吹奏萨克斯，现已获得中国音乐学院萨克斯九级证书；
自幼就不停拆卸玩具的我充满了对科学知识的好奇，不仅在课堂、电视和科技馆中汲取营养，更愿意自己动手参与其中，我曾获得过2008北京市青少年CSA自制火箭团体一等奖、2008北京市青少年CSA自制火箭A63伞降一等奖、2008北京市青少年CSA自制火箭气压伞降二等奖、2008海淀区单片机智能控制比赛二等奖等，在2009年里我取得了更丰硕的成绩，2月在上海参加全国第22届头脑奥林匹克竞赛活动获二等奖，3月获海淀区头脑奥林匹克竞赛活动一等奖；
我还关心时事，发表在我个人博客中倡导环保的文章《呼唤绿色》于2008年奥运期间被《中国环境报》上登载，
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。
我期待着贵校的反馈！
此致
敬礼
自荐人：任清源
小学六年级奥数题范文第3篇
我是六年级前的一个暑假来到学而思奥数网学习的。课堂上，老师认真不停地讲着，汗水慢慢浸透了衣衫，黑板上是密密麻麻的笔记，下面几十支笔在各式各样的笔记本上“沙沙”作响，课间休息教室里却随处可见老师与同学、老师与家长在一起探讨问题，整个教室弥漫着浓郁的学习氛围。以前了解甚少的奥数向我打开了大门，每天的大部分时间里都全身心地投入到奥数学习中去了，如同有信仰的人装着心中的佛。在老师的引导下，课上课下都做了大量的习题，到了寒假的冲刺阶段，更是“挣扎”在书山题海中，尽管属于自己的时间少得可怜，但我收获了丰富的知识，学会了很多本领；
虽然有点不情愿，但为了明天，也许这样才是更好的选择。
日子就这样缓缓地流逝到了五月份，我毫不犹豫地在双向选择志愿表上填上了一类学校志愿??北师大附中。
六月三日得到去师大附中面试的通知，六年磨一剑，今日把示君。六年的奋斗与辛酸，在这一刻即将接受洗礼与检阅，我无惧挑战。
我充满自信地走进了面试教室，里面有三位老师，首先简单自我介绍及父母的工作单位，然后让我用英语说出有关奥运话题；
接着出了五道奥数题，每道题的文字记不清了，只记住其中有乘法原理题、求角度题、分数应用题、比例题和搏弈问题；
最后问了语文，有关中外名著的作者及出处。
我自认为是比较圆满地完成了面试，但是一天、两天过去了没有通知，三天、四天过去了还是没有音讯，我的心情十分糟糕，第五天??2007年6月8日，终于接到了我被录取的电话，这一刻，泪水在心中弥漫，回首小学的六年，有梦想，有忧伤，有拼搏，有感动，斑斓多彩又刻骨铭心，是小升初改变了我，还是我改变了小升初？我不知道，只晓得现在的自己很充实。
小学六年级奥数题范文第4篇
二年级起就开始接触奥数，上西城区的奥数班啊，等等。
三年级没被两城奥数刷下来，我感到很万幸。
在妈妈的帮助下，我写下六年级学习数学的“十八字方针”：靠自己，请家教，抓基础，讲方法，多练习，病况总结。
首先，必须真正弄懂华校课本上概念、公式的深刻含义。概念、公式都是最根本的知识，如果连最根本的都不很清楚，记不熟，那么解题时就不能灵活运用，深入学习时就会遇到越来越多的“拦路虎”，头脑也会变得越来越混乱，最终成为一团糨糊。我有过这方面的教训，曾经有一堂课没认真听，回家后也没好好消化，遇到相关题目了，就似懂非懂，感到难点特别多。
其次，要善于独立思考，融会贯通地掌握灵活、敏捷的解题思路。奥数的很多题目不是照套课本上的例题就能解答得了的，需要认真审题、开动脑筋、发挥创造力，寻求解决问题的巧妙途径。如果“死”算的话，一道简单的题可能要花一个甚至几个小时才能做完。但“巧”算的话，没准五分钟就做完了呢！
第三，多做一些难题练习非常重要。五，六年级奥数入学成绩大滑坡，主要是我以往做题不多造成的，没有一定的“量”，必须没有一定的“质”，我还相信妈妈“念叨”过的话，学生的品德教育主要是在学习过程中进行与完成的，多做一些难题练习，可以磨练意志，培养坚忍不拔、锲而不舍的毅力和认真钻研、刻苦学习的精神，第四，关于总结归纳是获得学习的“真经”的有效途径。毫无疑问，各种各样的奥数题，拓展了少年数学爱好者的思路，培养和激发了青少年的创造能力，但如果一味地浸泡在茫茫题海里，我们将失去少年獐的游戏时间，推动学习其它知识的时间，必将失衡发展，得不偿失。书上说，事物都有它自身固有的内在规律，我想，数学也有它的规律性，难就难在学习的人会不会、能不能关于总结、归纳，做到举一反三，一通百通。
现在，我每天晚上都抽出时间学习数学，每星期请家教老师“点拨”两个小时，实践“十八字方针”两个月以来，我对数学越来越疾迷了，学起来经常“刹不住车”，总要妈妈叫“停”。最近几次上家教课，我不再是单纯的“听众”了，已经能提出一些独特的想法，并和老师一起探讨、总结一些规律性的问题了，老师夸我“数学的感觉特别好”，“很有潜力”，“提高很快”。
小学六年级奥数题范文第5篇
我是从五年级升入六年级时的那个暑假开始在学而思奥数网上课的。在此之前，因为实验中学的奥数班陆陆续续地停办了两年，所以在这两年中我几乎没有接触奥数，更没有系统地做过奥数题。我认识到问题的严重性是在实验中学五升六的分班考试时，一个在奥数考试中分数从来没有低于90分的我，竟然被分到了十班！得知这个消息然我顿感五雷轰顶，手里的水杯也不自觉地掉了下来。在那天晚上，爸爸同事的一个电话改变了我的命运。
爸爸同事在听了我的事后极力推荐我到学而思奥数网学习，经过调查后，我们很快在北京最好的奥数培训机构报了名。通过入学考试后，我上了兰海老师的暑期班，通过十五次课的学习，小学奥数知识体系在脑海里逐渐清晰。但毕竟两年没有系统学习，在成绩提高的同时也发现了许多知识漏洞。接着我在“十一”放假时又报了林老师的行程班，这一次我的成绩提高很快，在林老师的帮助下，我真正的感到自己奥数入门了。这期班结束考试我得了112分，在班里排在第二名。通过在奥数网的学习，寒假我在实验中学的考试成绩也从三百多名上升到前三十名。
但人算不如天算，因为自己的掉以轻心，在实验中学最后一次考试时我失误了，实验中学迟迟没有给我信。幸好我有两手准备，同时参加了十三分的考试。在一个大饭堂里把我热得够呛，但一看考试题，大都是奥数网讲义上的几大块内容。数论、几何、行程、特别是计算，我胸有成竹。我当时心里无比地感谢编讲义的老师，更感激为我讲过课的老师，在他们的帮助下，只用了短短半年的时间，我迅速地提高了自己的数学水平能够从容面对各种考试。在十三分的两次考试中，我发挥出了水平并考出了高分，最终被十三分录取。紧接着我又得到了另一个好消息：在全国希望杯的考试中，我获得了铜奖。8月，我又被选拔上赴新加坡参加第三届国际IMC国际数学邀请赛。
