教育整顿座谈会群众发言（3篇）教育整顿座谈会群众发言 在全市纪律作风集中教育整顿活动总结大会上的讲话 同志们： 一、这次纪律作风集中教育整顿活动主题鲜明、重点突出，取得了实实在在的效下面是小编为大家整理的教育整顿座谈会群众发言（3篇）,供大家参考。
篇一：教育整顿座谈会群众发言
在全市纪律作风集中教育整顿活动总结大会上的讲话同志们：
一、这次纪律作风集中教育整顿活动主题鲜明、重点突出，取得了实实在在的效果
这次集中教育整顿活动，主要是从发生在我市的山东籍高考移民替考案件中汲取教训，举一反三，整顿纪律作风，着重解决我市党员干部在执行纪律和规章制度方面存在的突出问题，通过组织学习、查找问题、整章建制，教育全市党员干部爱岗敬业，遵纪守法，促进各项工作。总的看，这次集中教育整顿活动，各级各部门各单位普遍高度重视、思想认识明确、组织领导得力，整改措施扎实，整个教育活动取得了明显成效。主要有以下几个特点：
一是不断深化学习。各县区和市直部门单位坚持把认真学习、提高认识贯穿于教育整顿活动的每个阶段，除了抓好党员干部的普遍学习，开展专题讨论，进行法纪规章知识竞赛和答题活动，学习市委的《安排意见》规定内容外，还紧密结合各自实际，突出了本部门本行业法规的系统学习，开办了学习专栏或学习园地，交流学习情况，促使法纪观念入脑入心，许多同志写出了有一定思想深度的学习心得体会。清水县组织宣讲团在党政机关巡回宣讲《中国共产党纪律处分条例》等党纪政纪法规。甘谷县在全县组织开展了党纪政纪知识竞赛活动。市财政局在全局开展了财会法规知识竞赛活动。市公安局党委书记、局长吕淙江同志利用休息日为公安局机关230多名干警作了《深刻汲取教训，正确对待权钱》专题辅导。许多单位的党员干部特别是领导干部通过学习，认识到高考替考案件虽然直接涉及的是公安、教育部门，但举一反三，对自己也敲响了警钟，认为市委决定开展这次纪律作风专题集中教育整顿活动是非常及时和必要的，因此，学习的主动性比较强，基本做到了学习时间、内容、人员、效果的落实。
二是认真查摆问题。各县区和市直部门单位把紧紧依靠党员群众，广泛征求意见，找准和查纠问题，作为这次教育整顿活动的工作重点，通过召开座谈会、走访群众、设置意见箱、发放征求意见表、开通热线电话等多种形式，广泛征求党员干部和基层单位、服务对象、社会各界的意见和建议。全市政法系统通过认真查找，重点解决一些党员干部和工作人员廉政意识和法纪观念淡薄等七个方面的问题。市委宣传部重点解决精神状态不佳、责任意识不强等五个方面的突出问题。市委办公室着重查找机关工作人员纪律作风与“三个服务”的职能要求不相适应等五个方面的问题。市法院提出解决干部队伍中主要存在的“懒、散、松、软、庸、浮、虚、粗、劣”等九类问题。清水县共征求到意见建议1070余条，全部以书面形式反馈给有关单位和个人。各级各单位经过广泛征求意见，基本找准了所要解决的突出问题。
最美的教育最简单读后感
最美的教育最简单读后感
最近读尹建莉老师《最美的教育最简单》一书，感触颇深。这本书理论扎实、案例详实，令人信服，如沐春风，当真是万千家长和孩子的福音。深深地感到，原来真正的好的教育就是充满爱，书中表述的不是如何教育孩子的各种方法，而是如何理解孩子，悦纳孩子，给孩子信任和自由，让孩子像自然土壤中的小树苗茁壮成长。浅谈一下我读完这本书的几点感受：
第一：接纳孩子的与众不同。大千世界丰富多彩，人的爱好也五花八门。一个人喜欢什么，醉心于什么，会受天赋和环境等各钟因素的影响，微妙得不可捉摸。爱好就是天才，想想现在我教的一年级小朋友中，有个叫杨元生的孩子，他的表现在孩子中特别显眼，不太和同龄的"小朋友玩，一个人总是默默的坐在自己的座位上忙着自己的事情。他不愿意和我交流，我主动找他说，主动和他拉勾勾，让他愿意和我交朋友。尽管看似他上课不认真听，但是学习思维却非常敏捷。
第二：最丰盛的馈赠是不羁绊和自由。做了父母的我们，总是想教孩子这个，指导那个，殊不知孩子有无限的可能，如果操作不当，孩子终生在我们划定的圈圈里打转，无法发展、成就自己的人生。虽然“没有规矩不成方圆”，可是如果为了某一个规则和事件，整天呵斥、纠结、改正，父母和孩子之间岂不成了“猫抓老鼠”，那孩子的某一个缺点恰恰得到强化，孩子怎么能跟我们敞开心扉，彼此形成对立冲突关系。著名教育学家孙云晓说过，亲子教育的前提就是亲子关系，没有好的依恋关系，父母只靠权威管教孩子，终有一天将发生巨大的叛逆，也有可能孩子的自由意志被深深压制，终身陷入自我封闭的枷锁中，人生的幸福大打折扣。
教育学专业就业前景
教育学专业就业前景
有一定体育基础,并且有一定文化成绩的人.田经,篮球,排球,武术,健美操等术科;体育心理学,运动解剖学,运动生理学,教育学等文化科.（大连大学）
文化课不是太好的,但是不是说文化课差的才走体育,学习好的也可以,最近也不少,但有点要求,体育要好,喜欢运动,健康向上,高考要考体育分的.将来可以考研,也可以工作,我们这样专业的学生都很OK（华东交通大学）
体育教育毕业以后就是当体育老师，如果想当体育老师的话也可以考虑，还有他们的体育成绩怎么样？如果不优秀的话就不要考虑体育大学了，体育大学的体育加试应该是要求挺高的，当然，也有地方差异，进体大其实学不到什么东西，体大是一个比别的大学都社会化的学校，自我控制能力不行的话。。。。很容易学坏的。。。反之的话，她毕业会比别人对社会的话适应能力强上很多。现在体大的毕业生也不好找工作，毕业想去大学当老师，没门，想留在北京，有人有钱可以。如果你家庭条件好的话，考体大以后，强烈建议去学高尔夫，毕业以后肯定有工作，挣钱还很多，就是学费贵点。体育么，虽然加上了教育俩字，但主要还是要活泼开朗点的人比较适合。。。。。(北京联合大学)
体育人并不是人们想象中的四肢发达头脑简单的人。首先要具备教与学的能力,具备最基本的身体素质,身体的柔韧、速度、灵敏、力量这是需要有一定基础的，悟性也是很重要的。这个专业学的东西很多的，主要是技术和理论。纯理论的就是教育、心理、政治等等，专业课不止是学技术，还有理论知识。只要是一般的大众知道的项目都有涉及。
不过现在这个专业也不好就业，（云南师大）
2011年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------
一.填志愿，学校为先还是专业为先？
一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。在一本院校中，选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。
二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。
二.如何看待专业“冷门”“热门”？
专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。有的专业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。
高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的，这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业，录取分数线可能会在校内处于较低分数段。
三.高考咨询问些什么？
4月下旬起，各高校招生咨询会此起彼伏，密度很大。为了提高现场咨询的效率，咨询前不妨做些“备课”，在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。
比如对高校办学条件和水平，有了比较才有认识。从高校隶属关系看，既有国家部委所属院校，也有省市所属院校。隶属不同，经费投入、招生范围等也有所不同。目前，全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少；作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少；博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审，在各个高校相同学科中排名前一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多，其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。
在正式咨询时，再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵，包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况，以及这个专业的历史沿革、在同行中的水平、是否具有硕士点博士点以及现有哪些名师等。其中，录取分数线情况应掌握近几年的数据，参考其趋势变化。
四.2011年热门专业排名前十名：
1、电子与信息类：电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程(长沙牛耳软件教育是湖南最专业的电脑软件培训学校)。
2、外语类：外贸英语、小语种。
3、法学类：法学、社会学、治安学、侦查学。
4、机械类：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。
5、土建类：建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。
6、会计类：会计学、财务管理。
7：中文类：对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学。
8、医学类：临床医学、麻醉学、医学影象学、医学检验、口腔医学、药理学、中药理论。
9、环境、心理类：环境科学、生态学、心理学、应用心理学。
10、工商管理类：工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理。
好就业专业：据统计，排行前十的专业
一，同声传译
同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才，随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的会务商机的涌现，需要越来越多的同声传译员。
同声传译员的薪金不是按照年薪和月薪来算的，是按照小时和分钟来算的，现在的价码是每小时4000元到8000元，相关人士说。4年之后入驻中国和北京的外国大公司越来越多，这一行肯定吃香。
二．3G工程师
据计世资讯发布的相关研究报告称，估计国内3G人才缺口将达到50万人以上，由于目前3G人才比较少，尤其是复合型人才奇缺，预计4年之后3G工程师的基本年薪会在15万元到20万元。从目前的一些趋势来看，在无线增值服务行业里的一些精通2.5G技术的人才年薪都在10万元左右，中国已经进入3G时代了，这些人才的收入应该会更高，业内人士表明。
三．网络媒体人才
目前，类似与在新浪和搜狐的`网络编辑的月薪都在5000元左右，中等职位的收入都在8000元到10000元之间。相信4年之后整个网络媒体的广告收入越来越多的时候，从业人员会有一个更好的回报，目前，不少网络编辑对自己所从事的行业都颇有信心。
四．物流师
物流人才的需求量为600余万人。相关统计显示，目前物流从业人员当中拥有大学学历以上的仅占21%，许多物流部门的管理人员是半路出家，很少受过专业培训。据相关人士透露，对此人才有需求的某知名企业在国内招聘的应届大学生目前的薪金是每月6000元到8000元。
五.系统集成工程师
据悉，一名刚刚毕业的学生，毫无工作经验的学生应聘系统集成工程师之后的薪金是年薪8万元，用户对系统集成服务的要求不断提高，从最初的网络建设到基于行业的应用，在到对业务的流程和资源策略的咨询服务，未来系统集成工程师应该是一路走高的职业。
六.环境工程师
相关资料显示，目前我过环保产业的从也人员仅有13万余人，其中技术人员有8万人，按国际通行的惯例计算，我国在环境工程师方面的缺口在42万人左右，据悉，随着国内房地产行业发展，国内园林设计师，景观设计师的月薪都在七八千左右。
七．精算师
我国被世界保险界认可的精算师不足10人，在当今的国内人才市场上，精算师可谓凤毛麟角，随着国际保险巨头在中国开拓市场以及国内企业的需要，精算师是几年后保险业最拿手的人才，目前在国外的平均年薪达10万美金，国内目前月薪也在1万以上。随着人们对保险认识加强，保险行业的兴起必然会需要更多的精算师。
八．中西医师，医药营销
医学院校毕业的学生有三条路可以走，一是进入医院，急救医生，产科医生，妇科医生，和理疗医师都将十分吃香，二是进入医药生成流通企业，三十继续深造，业内人士表示，这个行业的特点是越老越值钱，目前的医药行业月薪在3000到5000元。
十注册会计师
根据中国经济高速嘎子的需要，至少急需35万名注册会计师，而目前实际具备从业资格的自由8万人左右，其中被国际认可的不足15%，每年高扩毕博在内的四大注册会计师事务所都会在高校招收毕业生，专业涵盖了统计，法律，数学等，应届毕业生月薪都在五六千元，在加上每年的丰厚的奖金，收入会超过10万元。
编辑
心理学在大学教育发展的作用
心理学在大学教育发展的作用本文关键词：心理学，作用，发展，大学，教育
心理学在大学教育发展的作用本文简介：心理引导是高校人才培养理论与实践体系中的一个重要环节，它综合了教育学、心理学以及其他学科的相关知识，对高校的教学工作和学生的学习成才都起到了积极作用。由连榕、李宏英等共同编著的《发展与教育心理学》（福建教育出版社出版）致力于阐明心理学众多领域中的精华，并关注心理学在教育实践中的应用，为大学教育发展中
心理学在大学教育发展的作用本文内容：
心理引导是高校人才培养理论与实践体系中的一个重要环节，它综合了教育学、心理学以及其他学科的相关知识，对高校的教学工作和学生的学习成才都起到了积极作用。由连榕、李宏英等共同编著的《发展与教育心理学》（福建教育出版社出版）致力于阐明心理学众多领域中的精华，并关注心理学在教育实践中的应用，为大学教育发展中的心理引导问题提供了解决依据。该书的主体内容包括上、下编，上编为发展心理，下编为教育心理。在“发展心理”的篇章中，阐释了人的身体发展、认知发展、智能发展、社会性发展、人格发展，这为大学教育实践中促进学生多方面的协同发展提供了理论依据和科学指导。而在“教育心理”的篇章中，主要包括学习理论、学习动机、学习策略、学习风格、学习迁移，这为大学教师的教学设计提供了理论指导，有利于保障大学课堂的有效教学，促进大学生的有意义学习。聚焦大学教育发展中心理引导的作用，笔者认为主要包括以下３个方面。
第一，心理学理论的应用实践有利于推动大学教育的全面发展。传统的大学教育主要围绕知识与技能展开，学生心理层面的研究较少，不足以支撑大学生思想与能力上的全面成长。针对当前心理问题频发的教育现状，高校应当积极改革高校教学的传统内容与形式，积极引进发展心理和教育心理的精华，科学地、人性化地对高校的“教”与“学”进行专业引导，促进大学教育在知识、技能、思想精神、心理状态等方面的全面发展。从当前的教育环境背景出发，笔者认为，当今时代，除了知识与技能的教学与研究之外，大学教育发展还应当秉持着以学生为中心的办学理念，关注学生由外至内的成长情况，关注学生内心的心理状态和问题，把握学生科学的认知规律与心理发展规律，进而在有限的教学基础上真正地提升学生的综合素质。
第二，心理学理论的应用实践有利于优化人才培养中大学生的个性化发展。针对大学生群体的心理发展规律来进行教学模式的创新能够让高校及教师更进一步地了解不同学生群体的发展规律与心理状态，从而在课程设计与实践教学中做到实事求是地因材施教，尊重学生的自主学习需求，培养学生的自主学习能力，让学生的个性能够在人性化的心理引导中得到有效地挖掘与发展。一方面，对教师来说，教育心理学的应用实践能够更准确地分析了学生的学习动机、认知习惯和迁移能力，从而为学生制订更有效的学习方案，切实提高大学人才培养的效率与质量。另一方面，对学生来说，只有全方位地了解自身的心理特点、发展需求，他们才能更好地培养自己在认知发展、智能发展、社会性发展、人格发展等多个方面的知识与能力，并放大自身的独特优势，在人才培养与人才竞争中取得更好的成绩。
第三，心理学理论的应用实践有利于提升大学“教”与“学”的实践效果。在素质化教育的背景下，高校正不断推进教育教学改革的创新发展，教师的教学模式、学生的学习模式以及“教”与“学”的多边互动模式都在教育教学改革的发展中探索新的发展路径。
学生发展心理和教育心理的应用实践能够将学生的身心健康发展与心理规律研究成果应用到高校的教育教学当中，倾听学生的意见与需求，从而让学生在积极的心理引导下利用科学的认知规律，释放自身认知学习与实践创新的内在潜能，提高大学“教”与“学”的最终效果。与此同时，心理学理论的应用实践还能够引发高校及教师对学生心理健康问题的关注，并以科学专业的心理引导方法来
为学生创设更加良好的心理成长环境，让学生的身心得以健康长效发展。
作者：刘婧单位：贵州师范学院教育科学学院
心理学在大学教育发展的作用来源：网络整理
篇二：教育整顿座谈会群众发言
两学一做学习教育工作座谈会发言提纲两学一做学习教育工作座谈会发言提纲
方圆街道工委
突出从严主题务求教育成效
借学习教育契机推动赶超跨越率先发展
一、坚持学深悟透,确保“四个意识”、“四讲四有”标准深入人心
一是干部带头学。工委书记和各党支部书记带头,带领班子成员及基层党员逐字逐条学党章、学党规、学讲话,逐级逐人制定学习计划,量化学习时间,做到集学习与个人自学相结合、邀请专业老师授课与班子成员领学相结合、学习文件与交流讨论相结合、学习先进典型与警示教育相结合。二是集时间学。领导班子成员坚持每周例会专题学一次、每月专题研讨一次,基层党员利用每月5日、10日、15日党员活动日开展集学习。三是创新方式学。采取线上线下同步学习的方式,“线下”开展集授课,“线上”通过各村、各社区已建立的党员学习交流微信平台,将学习教育内容及时传达给每一名党员。采取分批组织党员到地雷战纪念馆、许世友将军在胶东纪念馆等红色教育基地参观学习的方式,引导党员传承党的优良作风,时时处处体现党的先进性。
二、坚持融合推进,确保学习教育取得实效
1/两学一做学习教育工作座谈会发言提纲
以学习教育为契机,引导广大党员紧扣“争做全市排头兵”目标定位,提升境界,积极作为。在机关事业单位,大力开展“我为党旗添光彩”活动,通过采取完善机关党员干部考核办法、机关党员集述职等形式,激励机关党员创先争优、比学赶超,为推动方圆经济社会发展继续走在全市前列担当作为、多做贡献。在农村,以“双争”活动为载体,组织广大党员在开展护林防火、环境综合整治、美丽乡村建设、促进集体增收、精准扶贫等方面倾心用力、真抓实干,带动集体增收、农民致富。在社区,开展“党员奉献日”活动,组织辖区“双管双责”党员,每月拿出1天时间深入到小区群众家,利用自身优势,帮助解决实际困难。在“两新”组织,广泛开展“亮身份、比贡献、树形象”活动,引导广大党员爱岗敬业,在招商引资、传统产业提档升级、吸引带动就业、投身社会公益等方面积极发挥力量,展现企业风采。
三、坚持加强领导,确保基层组织制度落实到位
建立领导班子成员“两学一做”学习教育联系点制度,每名班子成员都选择1-2个党支部作为自己的联系点,全程参与党支部“两学一做”学习教育。建立党支部“三会一课”活动备案制、台账制和审查制,使各党支部的“三会一课”活动开展逐步走向常态化、正规化、标准化。建立基层党支部派驻党建指导员制度,监督、指导各党支部落实“三会一
2/两学一做学习教育工作座谈会发言提纲
课”、召开组织生活会和民主评议党员活动,切实提高基层支部的党建工作水平。深入开展党建“巩固提升年”活动,严格村级“三资”管理制度、集体土地建房管理等,强化村级事务管理,规范村干部言行,提升村级班子的战斗力、凝聚力和向心力。扎实开展群众满意度大走访活动,坚持问题导向,对群众反映的突出问题,逐一建立工作台账,落实责任人,明确整改时限,实行动态管理,直至问题最终解决,切实提高辖区群众满意度和幸福感。
**x深入学习比拼作为从严整改
精心组织“两学一做”学习教育
一是深入学习,确保实效
只有学习加强了、认识到位了,思想才能统一、步调才会一致,才能肩负起党员干部应该肩负起的责任。一方面是突出重点学。这次学习教育的重点内容十分明确,就是深入学习党章党规,深入学习习***系列重要讲话精神。从党委政府到基层党支部,分两级制定学习计划,定期召开专题研讨会,全面系统读原著、学原文、悟原理,采取专题辅导、调查研究、举办读书会等形式保证学习效果,真正做到标准明确、入脑入心。另一方面是活化形式学。针对不同层面党员实际,采取灵活多样的方式方法,提高学习教育效果。对机关事业单位党员,强化集学习,采取党委会议、理论
3/两学一做学习教育工作座谈会发言提纲
心组、支部大会等形式,建立记录、考勤、测试等制度,同时,充分利用市委党校教学基地、典型现场等平台资源,借助“共产党员”微信公众号、“在海之阳”党建微信公众平台等信息化手段开展在线学习交流,确保学得深、悟得透。对农村、“两新”组织等领域的党员,坚持灵活多样、简便易行的原则,注重采取事迹报告、“身边人讲身边事”等基层党员便于理解、易于接受的方式,充分发挥好包村干部、“第一书记”、大学生村官的作用,靠上去指导基层党组织开展学习,切实增强学习效果。
二是立足岗位,比拼作为
坚持把开展学习教育与提升日常工作有机结合,做到“两手抓、两手硬”。在机关事业单位,以打造纪律严明、规矩严格、作风严实、服务严细的“四严”机关为目标,开展“比服务提效率促发展”公开承诺活动,引导党员干部在招商引资、项目建设、财源建设、护林防火、维护稳定等方面积极作为、争做贡献。在农村,重点围绕生态文明乡村建设和扶贫攻坚工作,深化“双联双促”工作机制,深化拓展“五包五联”、“党员带富工程”、党员联户等活动,使基层党组织成为推动工作落实、促进农村发展的基石。在“两新”组织,广泛开展党员“亮身份、比贡献、树形象”活动,引导他们在“大众创业、万众创新”大潮争当先锋。
三是查摆问题,从严整改
4/两学一做学习教育工作座谈会发言提纲
突出三个重点方面,主动向问题“亮剑”。围绕群众满意导向,通过每年的两次“大走访”活动,查摆出群众反映的突出问题,并逐一建立清单和台账,列出时间表、卡实责任人,动态调度,销号管理。围绕夯实基层基础,积极引导村级组织在从严抓党员队伍、民主管理、村级运转保障、服务群众等方面打牢基础、创出亮点;严格落实基层党建制度,进一步规范党内组织生活,严格落实“三会一课”、民主评议党员等制度,将每月15日确定为“党员活动日”;深入开展农村基层党建“巩固提升年”活动,严抓村级“三资”管理,集整顿软弱涣散党组织,切实补齐短板、提质增效。围绕转变干部作风,大力倡树敢担当、能担当、会担当的鲜明导向,尤其对违反规定的干部要发现一起、查处一起,确保全镇上下风清气正、秩序井然。充分激发起党员比担当、干部比作风、站所比服务、各村比位次、企业比贡献的热情,形成比学赶超的浓厚氛围,为辛安镇加快发展做出更大贡献。
住房和规划建设管理局党委
深刻领会精心组织
扎实开展“两学一做”学习教育
1精准把握主题,注重安排部署
一是高度重视,传达精神内涵。开展“两学一做”学习
5/两学一做学习教育工作座谈会发言提纲
教育,是加强党的思想政治建设的重大战略部署,市住建局将按照市委要求,通过学习讨论、专题党课等方式,积极引导住建系统全体党员尊崇党章、遵守党规,以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。二是精心安排,加强组织领导。班子成员以上率下,带头做好规定动作,指导参加联系点党支部各项活动,从严从实抓好学习教育。结合实际、分类指导,对不同岗位的党员进行梳理分类,采取集学习和分散自学相结合的方式开展,确保学习教育不漏一人、不落一个环节。针对党员多样化学习需求,充分利用各类学习媒体和教育平台开展自主学习、互动交流。三是健全制度,强化责任落实。将“两学一做”学习教育作为今年党建工作首要内容,深化党员活动日制、党员干部集学习制等制度,坚持抓在日常、严在经常,切实促进党员教育管理日常化、规范化。将学习教育与党员岗位工作相结合,围绕党建工作、城建工作,培养选树学习和工作典型,以典型带动党员学习教育和工作开展,提升机关整体合力。
2突出特色举措,创塑服务品牌
一是高点定位,全面适应经济发展新常态。坚持以我市“二四四五”总目标为引领,通过“两学一做”学习教育引导党员干部把思想和行动统一到市委、市政府的决策部署
6/两学一做学习教育工作座谈会发言提纲
上,切实推动“产城一体、三带协同”的城市发展战略,着力打造“魅力海阳、宜居海阳”的城市品牌。二是高标要求,着力提升群众满意度。以“两学一做”学习教育为契机,深入查摆、深刻剖析、深度整改,培养党性修养和党员意识,密切党群干群关系,采取集入户走访和日常走访等形式,以热情贴心的服务树立行业形象。充分利用“网上民生”、“市长热线”、“89000”民生服务热线等渠道和平台,真正做到听民声、知民意、解民情,以实实在在的成效赢得群众信赖。三是转变行业作风,全面提升住建窗口服务质量。将“两学一做”学习教育与住建系统“作风建设提升年”活动相结合,加强作风建设、效能建设,坚持简化程序、提速增效,进一步提升10个窗口单位及业务科室、一线党员干部的服务质量,让广大市民享受优质服务,全面提升住建部门的公信力和社会满意度。
3实现以学促建,打造过硬队伍
一方面,激发工作热情,全力推进城建重点工作。坚持把开展学习教育与提升日常工作有机结合,把基层党组织和党员干部的热情聚焦到城建方面的7项全市双重点、24项惠民利群工作上,激励党员勇于担当、奋力攻坚,在城乡规划建设、综合环境整治、市政设施完善、公用事业保障等方面干事创业。另一方面,强化服务意识,着力加强住建系统机
7/两学一做学习教育工作座谈会发言提纲
关建设。坚持学用结合,知行合一,引导党员干部加强一线体验,勇于担当作为,切实增强队伍整体素质,着力培养“有德有才有责有戒有行动有成果”的干部队伍,打造“规矩严格、纪律严明、作风严实、服务严细”的“四严机关”和“学习型、服务型、创新型、和谐型”机关。
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篇三：教育整顿座谈会群众发言
纪律作风集中教育整顿活动总结大会上的讲话同志们:为期一个多月的全市纪律作风集中教育整顿活动已经结束。刚才,清水县、市社保局对各自开展集中教育整顿活动的情况作了交流发言,应华同志简要通报了这次教育整顿活动和对各县区党政领导班子及市直一些部门单位纪律作风状况民意调查的情况。下面我就这次全市党员干部纪律作风集中教育整顿活动以及今后进一步加强各级领导班子和干部队伍作风建设,讲几点意见。
一、这次纪律作风集中教育整顿活动主题鲜明、重点突出,取得了实实在在的效果
这次集中教育整顿活动,主要是从发生在我市的山东籍高考移民替考案件中汲取教训,举一反三,整顿纪律作风,着重解决我市党员干部在执行纪律和规章制度方面存在的突出问题,通过组织学习、查找问题、整章建制,教育全市党员干部爱岗敬业,遵纪守法,促进各项工作。总的看,这次集中教育整顿活动,各级各部门各单位普遍高度重视、思想认识明确、组织领导得力,整改措施扎实,整个教育活动取得了明显成效。主要有以下几个特点:一是不断深化学习。各县区和市直部门单位坚持把认真学习、提高认识贯穿于教育整顿活动的每个阶段,除了抓好党员干部的普遍学习,开展专题讨论,进行法纪规章知识竞赛和答题活动,学习市委的《安排意见》规定内容外,还紧密结合各自实际,突出了本
部门本行业法规的系统学习,开办了学习专栏或学习园地,交流学习情况,促使法纪观念入脑入心,许多同志写出了有一定思想深度的学习心得体会。清水县组织宣讲团在党政机关巡回宣讲《中国共产党纪律处分条例》等党纪政纪法规。甘谷县在全县组织开展了党纪政纪知识竞赛活动。市财政局在全局开展了财会法规知识竞赛活动。市公安局党委书记、局长吕淙江同志利用休息日为公安局机关230多名干警作了《深刻汲取教训,正确对待权钱》专题辅导。许多单位的党员干部特别是领导干部通过学习,认识到高考替考案件虽然直接涉及的是公安、教育部门,但举一反三,对自己也敲响了警钟,认为市委决定开展这次纪律作风专题集中教育整顿活动是非常及时和必要的,因此,学习的主动性比较强,基本做到了学习时间、内容、人员、效果的落实。
二是认真查摆问题。各县区和市直部门单位把紧紧依靠党员群众,广泛征求意见,找准和查纠问题,作为这次教育整顿活动的工作重点,通过召开座谈会、走访群众、设置意见箱、发放征求意见表、开通热线电话等多种形式,广泛征求党员干部和基层单位、服务对象、社会各界的意见和建议。全市政法系统通过认真查找,重点解决一些党员干部和工作人员廉政意识和法纪观念淡薄等七个方面的问题。市委宣传部重点解决精神状态不佳、责任意识不强等五个方面的突出问题。市委办公室着重查找机关工作人员纪律作风与“三个服务”的职能要求不相适应等五个方面的问题。市法院提出解决干部队伍中主要存在的“懒、散、松、软、庸、浮、虚、粗、劣”等九类问题。清水县共征求到意见建议1070余条,全部以书面形式反馈给有关单位和个人。各级各单位经过广泛征求意见,基本找准了所要解决的突出问题。
三是深入剖析原因。各级领导班子都召开**生活会,党支部也召开了组织生活会,绝大多数领导班子能够紧紧围绕如何加强纪律作风建设,通报征求意见情况,揭摆突出问题,分析研究整改措施,班子成员能够虚心听取意见,认真对照检查,剖析问题根源,积极开展批评与自我批评。麦积区广泛开展谈心活动,采取“一对一”、“一对多”的方式,在班子成员之间、班子成员与干部职工之间开展批评与自我批评。秦安县各级领导班子成员的自我剖析材料要经过分管领导、党务公开监督员、支委会议和领导班子会议四层把关,确保**生活会的质量。市社保局在检查剖析中坚持“六查六看”,分层次有重点地解决突出问题。市教育局采取“一人谈、众人帮、多人分析评议”的方式,利用三天时间召开**生活会。许多党支部都召开了组织生活会,大家发言踊跃,气氛热烈,既对照检查自己在工作作风、工作态度、精神状态、执行纪律、遵守规章制度、履行岗位职责等方面存在的突出问题,又对班子其他同志提出了一些中肯的意见和建议。通过这次专题**生活会和组织生活会,大多数单位达到了统一思想,提高认识,增强团结,促进工作的目的。
四是明确整改措施。各县区和市直部门单位坚持把制定好整改方案和整改措施当作集中教育整顿活动能否取得实效的基础性工作来抓。在边学边查和广泛征求意见的基础上,不断理清整改思
路,立足当前,着眼长远,分阶段提出整改的目标任务和工作重点。秦州区紧密结合单位和行业的实际特点,分层分类提出整改方案和措施,该细化的细化,该量化的量化,具体落实到人,并明确了责任时限。张家川县整改方案做到了整改内容、措施、责任、时限“四明确”。秦安县列出详细的整改任务表,实行挂牌消号限时办结制,整改计划和整改结果在党务政务公开栏进行公开。市卫生系统坚持“有什么问题就解决什么问题”、“哪个人有问题,就解决哪个人的问题”,把整改任务分解到具体科室和具体责任人。其它县区和市直部门单位的领导班子成员以及科级干部也都从如何加强纪律作风建设和认真履行岗位职责出发,对自身存在的问题提出了具体可行的整改计划。
五是坚持边整边改。各级各单位不等不推,坚持即知即改、边整边改,使教育整顿活动从一开始就见到成效。武山县对没有参加动员大会的11个单位进行补课,对违反会议纪律的有关部门在全县通报批评,整顿作风从会风抓起。甘谷县本着先易后难、先主后次的整改原则,列出了当前整改和逐步整改的问题,目前已整改问题920条,正在整改的570条。市社保局实行县级干部在服务大厅轮流值日制度,及时协调解决群众办事中遇到的问题。市房管局结合2007年度领导班子和党风廉政建设责任制考核结果为“差”等次的实际,从集中教育整顿活动一开始就提出三整顿三优化,即整顿纪律、整顿作风、整顿思想,优化素质、优化服务、优化形象。许多单位在教育整顿活动期间,从抓工作人员履行岗位职责入手,
认真解决职责不落实、工作不认真的问题;有些窗口单位从严格办事程序和推进规范化管理入手,进一步提高工作效率,树立行业作风新形象;许多党员领导干部在教育整顿活动中,从自身做起,从群众意见最大、最不满意的事情改起,从群众希望办、眼下能够办到的事情办起,使纪律作风集中教育整顿活动见到了实效。
总的看,这次全市纪律作风集中教育整顿活动取得了比较明显的阶段性成效。主要表现在:第一,机关单位日常管理进一步加强。乡镇干部上班“走读”问题明显遏制,县区和市直机关单位上班迟到早退、上网聊天、玩电脑游戏的明显减少,工作人员的责任意识和自律意识明显增强。第二,各项制度进一步健全落实。各级各单位通过整章建制,对各项制度进行了整合完善,许多单位还制定了落实制度的配套措施,基本形成了用制度管事,按制度办事,靠制度管人的工作机制。第三,法纪观念进一步增强。绝大多数党员干部通过学习提高,比较熟悉地掌握了本行业本岗位的工作纪律和规章制度,严格执纪执法的自觉性明显增强。特别是公安、教育等部门用身边反面事例教育身边人,党员干部依法办事的自觉性进一步增强。第四,工作效率和服务质量进一步提高。各县区和一些市直部门的窗口单位大力推行首问责任、限时办结、服务承诺等制度落实,办事效率和服务质量明显提升。
二、教育整顿活动组织严密、措施得力,为今后开展专题教育活动积累了有益经验
这次集中教育整顿活动时间短、任务重、要求高,能够取得比
较好的效果,与各级党政组织主要领导和市教育整顿活动领导小组的高度重视、精心组织分不开,与各级党员干部的积极投身和社会各界的广泛支持分不开。
第一,组织领导到位。纪律作风教育活动开始前,市上就成立了领导小组,由宋敬国同志任组长,马湘贤同志和张应华同志任副组长,由市纪委和市委组织部抽调人员组成了纪律作风教育整顿活动办公室。7月8日全市集中教育整顿活动动员大会之后,各县区和市直部门单位迅速成立领导机构,立即召开会议进行动员,安排部署本县区、本单位的集中教育整顿工作,做到了思想认识和组织领导很快到位。
第二,安排部署到位。市委及时下发了教育整顿活动的《安排意见》,各县区和市直部门单位都制定了《工作方案》,对集中教育整顿活动三个阶段的工作安排比较周密,措施比较有力,目标任务比较明确,组织领导和责任体系比较健全。特别是一些县区和市直部门能够紧密结合本县区、本部门党员干部纪律作风现状,抓主抓重,按照领导班子成员、中层干部、关键岗位人员分层次提出学习、查找、整改的要求,明确需要解决的突出问题以及解决问题的具体措施,做到了分类指导、分层施教、有的放矢。
第三,阶段工作到位。整个教育整顿活动有总的目标要求,有具体的步骤和计划,分学习动员和提高认识、自我剖析和查摆问题、巩固提高和整章建制三个阶段进行,开始有动员,阶段有汇报小结,转段有基本要求,中间有督查指导,结束有回顾总结,做到了环环紧
扣。先后召开全市性大会两次,阶段工作汇报和安排部署具体工作的会议两次,印发工作通报3期,简报36期,及时总结交流了县区和市直部门单位开展活动的一些好做法,起到了互相学习、互相借鉴、互相促进的作用。
第四,督查指导到位。市、县区普遍重视对教育整顿活动的督查指导工作。敬国同志先后到张家川县、武山县、清水县对纪律作风教育整顿情况进行了调研督查,提出了坚持“六抓六解决”和“两个始终”的具体要求和指导意见。应华同志对市教育局、交通局、建设局、社保局、卫生局、国资委、经委、旅游局、房管局等市直部门单位和武山县、甘谷县进行了重点调研督查,并主持召开全面督查情况汇报会,听汇报提出具体要求。市教育整顿活动办公室组织协调4个督查组,分别由市纪委副书记和常委带队对各县区和市直部门单位进行了全面督查。各县区和一些市直部门主要领导对所属单位教育整顿活动进行了定期和不定期的督查。清水县督查组对县直部门和乡镇不打招呼、明察暗访进行督查。秦安县对一些重点单位进行跟踪督查,对发现的问题发督办通知督促整改。秦州区、麦积区落实督查责任制,确保问题有人担、责任有人负、整改有人管、落实有人抓。甘谷县通过督查对工作不到位、落实不力的乡镇、单位限期补课。市公安局领导班子成员分别带领7个督查组到各县局、分局、基层股所队进行全面检查和重点抽查。其它一些县区和市直部门的主要领导也很重视督查工作,都采取了有效形式加强对教育整顿活动督查指导,确保了集中
教育整顿活动扎实有效的开展。
第五,民意调查到位。为了掌握社会各阶层人员对县区党政领导班子和市直一些部门单位纪律作风现状的看法和评价,市纪律作风集中教育整顿活动领导小组及办公室按照市委要求,协调市纪委、市委组织部、市委老干局、市人大办公室、市政协办公室、团市委、市妇联、市总工会、市工商联等9个单位牵头,对县区党政领导班子和市直部门单位纪律作风状况开展民意调查。参与民意调查的有离退休干部、在职地级干部和近年来退休的县级干部、省市人大代表、省市政协委员、两区五县党政班子成员、共青团员、各界妇女代表、企业职工、工商业界人士、市直单位主要领导等10个层面各100名共1000名人士。市纪律作风集中教育整顿活动办公室制定了民意调查工作《实施方案》,并从市纪委、市委组织部抽调干部组成4个指导小组,协调指导各牵头单位开展民意调查工作。从统计分析的结果看,社会各界对各县区党政领导班子和绝大多数市直部门单位纪律作风现状是满意和基本满意的。
三、以健全落实制度、建立长效机制为根本,进一步加强党员干部纪律作风建设
这次全市党员干部纪律作风集中教育整顿活动虽然取得了一定的成效,但实事求是地看,也还存在一些问题和不足。有的单位学习教育的效果不明显,只满足于学一学规定内容,谈一谈肤浅认识,缺乏入脑入心的学习和思考,忽视党员干部思想素质的提高和工作作风的转变;个别单位没有很好地处理教育整顿与业务工作
的关系,认为开展这项活动是务虚的工作,怕影响业务,时间上没有保证,精力上不够集中,力量上不够倾斜;有的单位征求意见、查找问题、剖析原因触及个人思想作风不够,整改问题的力度不大,虽然查摆了一大堆问题,但改正起来没有一件让群众满意的。对于这些问题,要引起我们的高度重视,继续做好整改工作。集中教育整顿活动虽然结束,但是,党员干部不断强化纪律作风建设,为全市经济社会科学发展、快速发展、和谐发展提供坚强有力的纪律作风保证,这是我们必须始终坚持不懈的工作。
第一,必须坚持讲学习、讲政治、讲正气,进一步加强各级领导班子和干部队伍建设。队伍建设是根本,领导班子建设是关键。只有一流的班子,才能带出一流的队伍,创造一流的业绩。各级党政组织主要领导要坚持抓班子、带队伍、促工作,始终做到讲学习、讲政治、讲正气。讲学习,就是要带头学习党的基本理论、基本路线和基本纲领,带头学习贯彻党的十七大精神和科学发展观,不仅要从书本上学,而且要在实践中学;不仅要在总结成功经验中不断提高,而且要在吸取教训中获得进步。讲政治,就是要牢固树立群众观念,始终高度关注民生问题,始终把加快发展作为第一要务,善于从政治上观察和处理问题,坚持围绕中心,服务大局,自觉坚持党的**集中制原则,全心全意为人民服务。讲正气,就是要坚持和发扬共产党人的政治本色,坚定理想信念,坚持廉洁奉公、艰苦奋斗,树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制拜金主义、享乐主义、个人主义等各种思潮侵蚀和影响。
加强领导班子和干部队伍建设,各级党政组织和领导干部首先要强化宗旨意识,提高执政能力。要把维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益作为我们一切工作的出发点和落脚点,少一些应酬和空谈,多一些学习和思考,努力提高思想境界和综合素质,不断增强领导干部改革开放和现代化建设的本领。其次要坚持**集中制,努力提高科学**决策的能力。特别是各级领导班子的主要领导一定要充分发扬**,发挥每一位班子成员的积极性、创造性,自觉维护班子的团结统一,保证中央和省、市委各项决策部署得到有力有效的贯彻落实。三是要弘扬求真务实的作风,努力提高促进工作落实的能力。要把抓好落实作为改进作风的一项重要工作,不断提高落实科学发展观的能力。各级领导干部要经常深入基层,开展调查研究,及时解决在抓落实中遇到的困难和问题,做到说实话、出实招、办实事、求实效,确保各项工作落实。
第二,进一步健全完善和落实制度,形成作风建设常抓不懈的工作机制。一是要建立作风建设责任机制。要进一步靠实领导班子和干部队伍作风建设的责任,明确“一把手”负总责,进一步加大责任考核和责任追究力度,促使各级领导班子的主要领导干部更好地担负起作风建设工作的组织领导责任。各级领导班子成员要认真履行“一岗双责”,管业务必须管作风,既要在自身作风建设方面当好榜样、做出表率,又要负起分管范围内作风建设的责任,形成主要领导总负责,分管领导具体负责,其他领导分工负责作风建设的领导机制。二是要完善作风建设教育机制。加强学习、强化教
育是加强党员干部作风建设的重要基础。各级各部门要始终把党员干部的学习教育当作一项重要工作来抓,要坚持良好作风的养成教育,建立、完善和落实政治业务学习、理论中心组学习、干部教育培训等制度,推动党员干部学习和教育的经常化、制度化、规范化。要通过强化学习教育,增强党员干部践行八个方面良好风气的自觉性,始终保持振奋的精神和良好的作风。三是要创新作风建设评价机制。作风建设的成效以及党员干部的作风好坏,广大群众是最权威的评判者。要探索建立科学的党员干部作风建设考核评价体系,在坚持传统考核办法的基础上,将考察范围延伸扩大到基层和服务对象,把对党风、政风和干部作风进行评议的权利交给广大群众,把考核评议结果作为干部调整和选拔任用的重要依据,从根本上推动党员干部作风建设的深入开展。四是要健全作风建设的监督机制。要进一步拓宽党员干部作风监督渠道,把党内监督和群众监督、舆论监督、社会监督等结合起来,不断畅通群众监督途径,积极构建全方位、多层次的监督网络,做到党员干部工作活动到哪里,作风状况的监督就跟踪到哪里。
第三,深入贯彻落实科学发展观,以良好的精神状态和扎实的作风全力促进当前工作。面对头绪繁多和艰巨复杂的任务,我们要带好队伍,干好工作,最根本的就是要以科学发展观为指导,着力转变不适应科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展观的突出问题,真正把科学发展观贯彻落实到各项工作的各个方面。前不久召开的市委五届四次全委会议,进一步明确了今年下半
年全市加快灾后恢复建设和经济社会发展的各项工作任务,全市各级各部门要继续发扬纪律作风集中教育整顿活动成果,大力弘扬唯实、求实的工作作风,坚决制止夸夸其谈、弄虚作假、推天混日、贻误工作的不良现象和风气,把求真务实贯穿于各项工作。各县区、市直各单位要对年初确定的各项工作任务,认真梳理排队,逐项查漏补缺,特别是重点工作和重大项目要细化靠实责任,明确时限要求,加大督查力度,确保落实到位。各级各部门要进一步大力精简会议文件,严格控制会议规模,倡导开短会、讲短话、发短文。各级领导干部要大兴调查研究之风,深入基层,深入一线,尽最大努力解决群众最关心、最直接、最现实的问题,以扎实的工作作风和良好的精神状态,竭尽全力做好当前工作,为全面完成今年全市经济社会发展的各项目标任务做出应有的贡献。
同志们,加强干部教育,改进机关作风,是一项长期的重要工作,是一项艰巨的政治任务。我们要在巩固这次集中教育整顿活动成绩的基础上,加强制度建设,狠抓措施落实,不断转变思想观念,切实改进工作作风,努力建设勤政廉洁高效务实的干部队伍,全面推动我市经济社会又好又快发展!
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