教育整顿自查工作总结范文第1篇结合实际、纵深学习。按照市局、分局多次下发的文件指示和精神，领导小组一致认为要以一要始终坚持党对公安工作的绝对领导，二要持续增强教育整顿的政治自觉，三要科学把握教育整顿的下面是小编为大家整理的2023年教育整顿自查工作总结【五篇】（范文推荐）,供大家参考。
教育整顿自查工作总结范文第1篇
结合实际、纵深学习。按照市局、分局多次下发的文件指示和精神，领导小组一致认为要以“一要始终坚持党对公安工作的绝对领导，二要持续增强教育整顿的政治自觉，三要科学把握教育整顿的方法路径”。下面是小编为大家整理的开展“坚持政治建警，全面从严治警”交流会资料，提供参考，欢迎参阅。
材料一
为深入推进全市公安机关“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，进一步加强全警思想政治教育和法纪教育，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，有效提升我所公安队伍党性修养和政治理论水平，筑牢法纪观念和底线意识。祁连路派出所一周以来将教育整顿与具体工作实际相结合，做出如下工作：
一、认真部署、细致安排。本周召开利用晨会召开集中学习四次，其中“坚持政治建警全面从严治警推进会”一次。推进会上由负责同志向大家传达学习了分局“坚持政治建警全面从严治警”实施方案。会议指出，开展此次教育整顿学习，是公安队伍深入贯彻重要指示精神、全面落实党在新时代建警治警方针的重要举措，也是纯洁公安队伍的迫切需要。作为基层派出所，要认真贯彻落实重要指示精神，强化政治引领，聚焦忠诚担当，大力加强队伍的政治、纪律、作风、制度建设，着力锻造“四个铁一般”的高素质过硬公安铁军。根据分局方案要求及工作指示，派出所成立了教育整顿学习小组，由支部负责同志、支委成员任组员的教育整顿小组，办公室设在内勤办公室。根据学习计划要求，教育整顿小组根据教育整顿内容，结合派出所工作实际，突出工作亮点，凸显工作重点，侧重工作难点指定学习计划与清单，周密部署、及时规划。安排全体民(辅)警制定个人学习清单，制定台账。
二、结合实际、纵深学习。按照市局、分局多次下发的文件指示和精神，领导小组一致认为要以“一要始终坚持党对公安工作的绝对领导，二要持续增强教育整顿的政治自觉，三要科学把握教育整顿的方法路径”的“三要”标准开展此次教育整顿学习。根据派出所的工作实际，每天利用晨会扎实学，学习内容有中央文件、省市精神，有领导讲话、相关文献;学习感悟有集体交流、有个人发言;学习方式有集中学习，有个人自学，有分组讨论，有心得体会，有疑难解决。从多种方式上有效提升了大家的学习能力，学习兴趣和学习自觉性。
三、自查自纠，树好形象。根据分局工作实施方案，在教育学习的同时，要求全体人员更重要的是要在思想上自觉，自觉认识到自己的不足、自身的短板，从而在查、纠、省上下功夫。要以查纠问题为关键、以整改提升为目的，紧盯自己容易犯的错误、突出查摆重点问题，坚持刀刃向内、挺纪在前，对违法违纪行为“零容忍”。对待自己的思想，对待自己的工作要敢于较真碰硬，抓好落实，边学习、边教育、边整治、边总结，确保自己不给公安队伍抹黑，不给公安队伍丢脸。通过“训练日”提升队伍的素质，凝聚队伍的精气神，磨练意志、提升建警治警的能力。
四、创新方法，学到实处。教育整顿就要以一定的方式为平台，创新教育学习的灵活性、多样性才能保证教育学习有效果、有效能。因此，我们在学习 中要注重学习的鲜明性、导向性。要以“典型案例学习”、“警示教育学习”、“榜样正面引导”、“谈心谈话促交流”等为学习方法，坚持围绕主题学、积极主动学、带着问题学、联系实际学、聚精会神学，按照市局、分局下发的学习目录和清单读原著、悟原理，在多思多想、学深悟透、融汇贯通，要切实触及灵魂、触动思想、改进作风、推动教育整顿工作扎实有序开展。
材料二
为进一步推进“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿，不断强化政治理论学习，近日，岷县公安局寺沟派出所组织召开“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿先行先学集中学习交流研讨会议。
会上，组织学习了向中国人民警察队伍授旗时的重要训词精神和赵克志在公安部党委(扩大)会议上的讲话精神，传达了学习了**同志在全省公安机关教育整顿政治轮训开训会上的讲话精神和县公安局党委关于教育整顿活动的相关部署要求;全所民警结合政治理论学习和自身工作实际进行了交流发言，大家踊跃发言谈心得体会和计划打算，深刻剖析自身存在的问题不足，纷纷表示要按照教育整顿要求深入学习政治理论知识，以教育整顿为契机创造一流的工作业绩，树立良好的形象。
会议要求，一要把学习贯彻重要训词精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，学深学透，深刻领会其精神实质，准确把握核心要义;二要把训词精神落实到工作中，不折不扣地体现在各自工作岗位上，落实到日常行为中;三要把重要讲话指示与“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿工作结合起来，强化忠诚教育，深化理论武装，加强队伍作风建设;四要结合部门实际情况，认真做好自查剖析，确保教育整顿活动落到实处，取得实效。
为深入推进“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿，传承红色基因，弘扬革命精神，筑牢忠诚警魂，9月18日，岷县公安局维新派出所邀请岷州会议纪念馆主题宣讲团赴派出所开展“勿忘国耻，护我山河”宣讲活动
期间，宣讲团通过展牌展示、主体宣讲、捐赠书籍、交流互动等形式多样的活动，同派出所民警一起缅怀了苦难辉煌的革命事迹，重温了党的光辉历史。
活动结束后，派出所全体民警纷纷表示要将革命精神融入血脉，紧密结合公安工作实际，扎实开展“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿，进一步增强职业荣誉感，强化使命担当，聚焦“四个铁一般”标准，锻造新时代公安铁军。
材料三
为了高强度、大纵深、宽领域推进“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿扎实开展，全力推动落实“四个进一步”目标任务措施，根据分局教育整顿领导小组工作安排，2020年8月14日至18日，城关分局派出五个督导检查组，采取实地查看、座谈交流、查阅台账资料、现场提问抽查等形式，对各单位教育整顿工作安排部署、思想动员、集中学习、执法规范、自查自纠、警容警风、氛围营造、亮点做法等方面工作进行全面督导检查。
一
提高站位、创新推进，
各单位教育整顿形式多样、亮点纷呈
从督导检查的情况看，教育整顿开展以来，全局各党支部高度重视，按照“开局就是决战、起步就要冲刺、转身就抓落实”的要求，紧紧围绕教育整顿“三个环节”、“四项任务”、“六项内容20条措施”和省厅“十个一”具体措施、市局“十项重点工作”，不等不靠、迎难而上，创新思路、主动作为，确保教育整顿高站位谋篇布局，全方位覆盖推进，多层次组织落实，取得了较好成效。
01
思想重视，领导班子引领示范作用明显
各单位领导班子坚持从自身做起，从领导干部严起，认真落实第一议题制度，坚持每周利用半天时间集中组织学习《谈治国理政》第三卷、上级党委“坚持政治建警全面从严治警”系列会议精神，学用结合，融会贯通，自觉用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉为全警树立标杆、作出表率。盐场路派出所、九洲派出所主要领导第一时间传达学习，第一时间研究部署，将责任压实横向到边、纵向到底，紧盯 6个方面20项整治任务，结合“落实主体责任、整肃警纪警风”大整改活动，举一反三对照反思，刀刃向内自查自纠，严字当头整治顽疾，着力解决存在的涉案财物管理不规范、执法记录仪佩戴使用不标准，看护嫌疑人思想麻痹等问题。
02
靠实责任，细化措施第一时间推动落实
各单位认真落实从严治党的政治责任，坚持把开展教育整顿作为当前抓班子带队伍促工作的重要措施，及时成立教育整顿专班，明确责任分工，进行安排部署，全力推进落实。巡防大队制作了《学习教育签到表》，确保外出执勤没有参加集中学习的同志及时补课学习。电信网络新型犯罪侦查大队迅速建立微信学习群，在群里讨论学习内容。大教梁所第一时间制作印发学习内容“口袋书”30多册，确保民警辅警随时学随时记，活学活用。
03
拓宽思路，丰富形式积极打造特色亮点
各单位结合自身的工作实际，大胆进行创新尝试，总结形成了自己的特色亮点和典型做法，取得了较好的工作效果。广武门派出所党支部在教育整顿中创新守正，着力打造了“四要四增强，五查五掌握”工作方法，通过查思想、查家庭、查行为、查人员、查隐患，准确掌握民警辅警的思想动态、家庭生活、不良嗜好、经济状况、交际范围等情况，做到底数清、情况明，教育整顿成效明显。特别是酒泉路派出所党支部创新开展“小广播”主题宣讲学习，由派出所所长带头，全所民警、辅警每日利用午餐时间，收集整理学习内容，轮流通过餐间小广播的方式，开展持续20分钟的口头播报，向全所民警辅警普及灌输教育整顿应知应会知识要点，帮助民警辅警熟记、理解，真正使学习教育入脑入心，达到洗礼精神，淬炼灵魂的目的。
04
铆足干劲，全警动员强化监督真抓实改
检查中发现，大部分单位能够充分发挥主观能动性，积极寻找抓实教育整顿的方法路子，解决制约工作的疑难问题。临夏路派出所党支部针对执法办案中存在的顽瘴痼疾，及时制定监督机制，确定专人分别承担法制监督员、社区警务监督员、党风廉政监督员，负责每周对全所各项工作开展情况进行回头看，及时做好查漏补缺。张掖路派出所党支部针对“上下缺乏指导，左右缺乏交流”的情况，及时进行调整纠正，支部书记从自身做起，严格落实经常性思想工作机制，广泛开展“六谈六访”活动，谈心谈话内容丰富全面，记录规范详实，台账资料整齐规范。
二
自查自纠、红脸出汗，
督导检查见人见事推进整改
此次督导检查发现的问题，既有个性方面存在差距的问题，也有共性方面落实不力的问题，归纳总结为以下六点：
一是个别单位领导思想重视程度不高，安排部署力度不大，抓具体工作落实的韧劲不足。从整体工作推进上看，派出所整体工作推进优于业务大队，较大的派出所工作推进优于较小的派出所。
二是有的单位没有制定阶段性的集中学习计划，学习内容随意性大，传达学习安排的多，交流讨论安排的少，谈体会、挖思想、除病根互动讨论交流的更少。
三是雁滩办公区所在单位、南昌路办公区所在单位领导重视程度不够，存在等靠要思想，相互推拖，氛围营造不浓厚，整体效果不明显。
四是单位之间教育整顿推进不平衡，有的单位与公安业务工作结合不紧密，存在上热下冷、内热外冷。有的单位民警、辅警对应知应会的知识概念掌握不熟练，对专项教育整顿内容和相关要求比较生疏，不能做到熟知于心、应答自如，学习笔记、心得体会没有见人见物见思想，传达部署的多，贯彻落实的少。
五是一些单位自查自纠不细致不全面，即知即改不到位，环境卫生不整洁，警容风纪不严整，电线乱拉乱接，车辆乱停乱放，物品摆放凌乱。
六是对创新方法、好的做法总结提炼不够，缺乏行之有效、具有借鉴意义的特色、亮点工作，碎片化、形式化的多，系统化、条理化的少，宣传的覆盖面不宽，宣传的效果不突出，不明显。
三
措施再细、责任再实，
以“五高”标准推动教育整顿纵深发展
针对督导检查中发现的亮点和存在的问题，分局教育整顿领导小组要求全局各单位认真按照公安部指导组、省厅、市局党委最新部署要求，进一步统一思想，提高认识，传导压力，靠实责任，深入推进各项工作措施落实到位。
壹
要高站位认清形势任务
各级领导干部要进一步认清形势，理清思路，切实把思想认识统一到公安部指导组、省厅、市局和分局党委决策部署上来，统一到开展教育整顿具体要求上来，坚持问题导向，刀刃向内，从自身做起、从自身抓起，从自身改起，带头引领示范、带头抓实见效，为全警树好榜样。
贰
要高标准进行安排部署
各单位要迅速召开会议传达落实对通报中指出的问题进行整改，对下一步工作进行安排部署。分局教育整顿领导小组办公室要对照下一步重点工作，紧盯最新工作内容、工作要求、工作目标，实化细化各项工作计划和实施方案，做到业务工作与教育整顿深度融合，既符合规定动作、又有特色亮点。
叁
要高强度推动工作落实
教育整顿工作已进入关键期、攻坚期，时间紧、任务重，内容多、节奏快，要在认真做好营造氛围、理论学习、思想发动的基础上，再鼓劲、再加力，强力推动自查自纠、领导干部履职调研、重点人排摸等工作落实落地，确保各项工作符合规定、符合要求、取得实效。
肆
要高要求开展督导检查
分局教育整顿领导小组办公室专题召开会议并启动第二轮教育整顿检查督导，督导组要紧盯每一项内容、每一项工作，坚持反复查、认真查、精准查，对存在的问题要“回头看”。要督促各单位做到即知即改，尤其是接处警、服务态度、纪律作风等方面存在的问题，要采取切实有效强有力的措施，制定整改措施，督促整改落实。要挖掘培育特色亮点，通过特色亮点工作反映教育整顿的开展情况，以优异的成绩，检验教育整顿工作的效果。
伍
要高尺度培树先进典型
教育整顿自查工作总结范文第2篇
关于在全校开展“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动的实施方案
当前，我校正处于跨越发展的关键阶段，改革发展安全稳定的任务非常繁重。为切实解决校务管理中基础薄弱的问题，解决实际工作中责任不明确，落实不到位的问题，解决教职员工存在的思想作风等方面的问题，根据县委县政府开展“夯实基础管理，落实工作责任”集中教育整顿活动的总体部署，结合校情，特制定如下方案。
一、 指导思想
深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕我校向科研型学校发展的大局，密切联系干部队伍建设的实际，以“夯实基础管理，落实工作责任”为主题，以确保校园安全为重点，突出排查隐患这一前提，突出基础管理这一关键，突出落实责任这一根本，突出改进作风这一保障，突出完善机制这一基础，在我校构筑起分级负责、层层落实的制度体系和责任体系，促进学校各项工作的程序化、规范化、精细化，确保教育教学工作顺利进行。
二、 基本原则
1、整体推进，重点突出。
这次集中教育整顿活动是全市范围内的一次重大活动，覆盖各级各部门、各行业、各领域。具体到我校，就是要全面系统的加强整改，改进作风，建章立制。重点是抓住安全稳定和学校管理的薄弱环节，特别是针对基础工作中存在的突出问题，实实在在查找，认认真真剖析，针对性地研究制定改进措施。
2、领导带头，分级负责。
这次集中教育整顿实行“谁主管、谁负责、谁承办、谁落实”的方针，校领导对各自分管处室的集中教育整顿工作牵头负责。各处室负责人是第一责任人，具体承办人员是直接责任人。各处室要切实加强组织领导，确保活动取得实效。
3、严格程序，务求实效。
这次集中教育整顿活动统一制定程序和i骤，各处室要严格按照学校的总体要求，紧密结合本处室实际，把集中教育整顿活动的任务主动分解，责任落实到岗位，要求量化到个人，一项程序一项程序地进行，一个步骤一个步骤地完成，以程序的严肃性保证活动的实效性。
4、立足当前，着眼长远。
这次集中教育整顿活动要把“夯实基础管理，落实工作责任”贯穿到业务管理和学校发展的全天候、全领域、全过程，既要立足当前解决现实问题，在活动期间取得明显成效；
又要着眼长远制定长效机制，努力实现打牢管理基础，确保科学发展的目标。
三、方法步骤
这次集中教育整顿活动从2013年4月1日开始，到2013年5月31日结束。具体分为五个阶段。
第一阶段，动员部署。从4月1日开始至4月7日结束。主要任务是对教育整顿活动进行安排部署。学校要召开专题会议，贯彻落实县委县政府、学校“夯实基础管理，落实工作责任”会议精神。要认真学习党的十八大精神，认真学习相关方针政策，切实增强大局意识、责任意识和服务意识，明确开展集中教育整顿活动的重要意义、主要内容、方法步骤和具体要求，以高度的政治责任感和饱满的热情投入到集中教育整顿活动中。
第二阶段，查找问题。从4月8日开始至4月21日结束。主要任务是认真查找学校在实际工作和队伍建设中存在的突出问题，特别是围绕基础工作，查找责任、管理、程序、制度等方面存在的问题。
从思想层面剖析，是否存在宗旨意识淡薄，对学校发展漠不关心的问题；
是否存在对招生、教学等环节认识不足的问题；
是否存在思想松懈、精神不振、麻痹大意的问题。
从责任层面剖析，是否存在责任划定不清晰、工作细化不到位的问题；
是否存在责任体系有漏洞、有盲区、有死角的问题；
是否存在不负责任、不按规定、不按程序办事的问题。
从制度层面剖析，是否存在制度不健全，管理不规范的问题；
是否存在有制度不落实，有规定不执行的问题。
从作风层面剖析，是否存在严格不起来，落实不下去的问题；
是否存在有部署、无检查、难落实的问题；
是否存在对违法违纪违规行为制止不及时，处理不坚决的问题。
学校要坚持“开门搞整顿”，采用多种有效方式广泛征求全体教职员工和服务对象的意见和建议，主动查找工作中存在的突出问题。在此基础上，写出全面深刻的总结，找准问题，剖析原因，提出改进措施，明确今后努力方向。
第三阶段，集中整顿。从4月22日开始至5月12日结束。主要任务是本着“有什么问题解决什么问题，什么问题突出解决什么问题”的原则，广泛征求意见，深刻剖析原因，进行集中整改，认真解决存在的突出问题。
要梳理整改项目，充分利用查找问题阶段的成果，重点围绕思想认识，责任落实，制度建设，工作作风等当面存在的突出问题梳理出整改项目。在此基础上，进一步明确哪些问题是自身能够解决的，哪些问题是需要上级部门协调解决的，逐一列项归类。
要制定整改方案，按照“明确整改目标，明确整改时限，明确整改措施，明确整改责任，明确整改效果”的要求，把整改思路和措施具体化，把解决问题和完善制度的工作要求具体化，制定切实可行的集中整改方案。
要公布整改内容，征求各方面对整改内容的意见，修改完善集中整改方案，并采取适当方式公开并做好公开承诺。
要落实整改措施，从现在做起，从当前工作抓起，从看得见，摸得着的事情做起，对具备条件可以解决的，立即整改落实；
对难度较大不能马上整改的，列出时间表，明确责任人，逐步予以解决。
第四阶段，整章建制。从5月13日开始至5月23日结束。主要任务是认真总结夯实基础管理、落实工作责任的好经验，好办法，及时发现和查补工作机制上的漏洞和薄弱环节，完善制度保障，强化制度管理，使各项工作都有法可依，有章可循。要坚持用制度管权管事管人，建立健全科学决策、严格监管、考核评议、督察督办、责任追究等覆盖所有工作环节的工作机制，对以前行之有效的要坚持，对执行不到位的要抓好落实，对缺乏制度保证的要研究建立相关制度，着力构建起一套内容协调、程序严密、配套完备、有效管用的制度体系。
第五阶段，验收总结。从5月23日开始至5月31日结束。主要任务是对集中教育整顿活动进行检查验收和总结。首先，进行自查。学校要按照制定的整改方案逐项检查应整改的问题是否整改，整改方案和整改措施是否落实，确保整改到位。第二，检查验收。活动领导组要组织专门检查，对各处室的整改情况进行检查验收，监督评议。第三，召开总结大会。活动结束时，召开全校集中教育整顿活动总结大会，巩固和扩大活动成果。
四、 组织领导
这次集中教育整顿活动是关系全校科学发展的长远大事，学校进行了精心组织，周密部署，扎实推进，务求取得实效。
一是加强领导，落实责任。学校成立由刘元英校长为组长，郭记平、范佩俊、赵九花、崔志敏任副组长；
李宝林、赵晋华任成员的“夯实基础管理，落实工作责任”集中教育整顿活动的领导组，负责统筹协调全校集中教育整顿活动。领导组成员要充分发挥表率作用，从自身做起，层层抓好落实。
二是强化监督，严格落实。活动期间要严肃工作纪律，确保人员到位，时间到位，精力到位，措施到位，对重视不够，组织不力，整顿工作走过场的，要追究主要负责人的责任。
三是联系实际，注重实效。这次集中教育整顿活动，要大力弘扬求真务实精神，解决问题，讲求实效。要把集中教育整顿活动与推进当前各项工作相结合，确保达到解决问题，夯实基础，落实责任，推动工作的目的。
教育整顿自查工作总结范文第3篇
按照***在中纪委第七次全会上倡导的八个方面良好风气的要求，紧密联系思想和工作实际，认真查摆问题，深刻剖析根源，扎实搞好整改，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届六中全会精神为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，努力实现县乡机关作风建设的进一步转变，为打造、魅力、和谐，把建设成为山东海上明珠和中国最美海岛提供有力保障。
二、解决的重点问题
按照***在中纪委第七次全会上的讲话精神，这次集中教育整顿重点解决八个方面问题，倡导八种良好风气。
(一)解决忽视学习、素养不高的问题，倡导勤奋好学、学以致用的良好风气。主要解决不能静下心来认真学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认为不学习照样能够干工作、不愿意用心学习，不思进取、得过且过等问题，倡导牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际，既从书本知识中学习，又从人民群众的生动实践中学习，努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列。
(二)解决漠视群众、脱离实际的问题，倡导心系群众、服务人民的良好风气。主要解决群众观念淡薄，工作态度生硬，作风粗暴，门难进、脸难看、话难听、事难办等问题，倡导牢固树立马克思主义的群众观点，始终坚持党的群众路线，在思想感情上贴近人民群众，多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事。
(三)解决作风不实、无所用心的问题，倡导真抓实干、务求实效的良好风气。主要解决缺乏敬岗爱业精神，工作不用心、不扎实，心浮气躁，作风漂浮等问题，倡导发扬求真务实精神，大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，使各项政绩真正经得起实践、群众、历史检验。
(四)解决贪图享受、铺张浪费的问题，倡导艰苦奋斗、勤俭节约的良好风气。主要解决讲排场，摆阔气，相互攀比，浪费严重等问题，倡导牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，真正把有限的资金和资源用在刀刃上。
(五)解决有令不行、有禁不止的问题，倡导顾全大局、令行禁止的良好风气。主要解决对全局性工作不积极、不主动，阳奉阴违，我行我素，尤其是重要紧急事项报告不及时、请销假制度执行不力等问题，倡导自觉维护上级政策方针的统一性和严肃性，确保县委、县政府政策的贯彻落实，确保各项工作部署的贯彻落实，同时善于把上级精神与各自工作实际结合起来，创造性地开展工作。
(六)解决自由散漫、各行其是的问题，倡导发扬民主、团结共事的良好风气。主要解决自由主义思想严重，党性觉悟不高，组织纪律不严等问题，倡导严格执行民主集中制的各项制度规定，自觉接受党组织、党员和群众的监督，共同推动形成心齐气顺、风正劲足的局面。
(七)解决、为政不廉的问题，倡导秉公用权、廉洁从政的良好风气。主要解决、为政不廉等问题，倡导自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定。
(八)解决生活堕落、骄奢淫逸的问题，倡导生活正派、情趣健康的良好风气。主要解决自身要求不高，自律意识不强，吃喝玩乐，生活作风不检点、不正派等问题，倡导讲操守、重品行，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，注重培养健康的生活情趣，坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀。
三、方法步骤
这次县乡机关作风建设教育整顿活动，首先安排两个周时间进行集中教育整顿，分四个阶段进行。
(一)思想发动、集中学习阶段。安排2天时间。各乡镇、各部门、各单位要及时召开领导班子和机关工作人员会议，进行全面发动部署，并成立集中教育整顿领导组织，研究制定具体实施意见(2月26日前报县委组织部)，明确教育整顿的目的、任务和方法步骤，确定解决的重点问题，增强搞好教育整顿的自觉性和针对性。安排的主要学习内容有：党的十六届六中全会精神、《中国共产党纪律处分条例(试行)》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、《同志在中纪委第七次全会上的重要讲话》和《学哲学用哲学》等。
(二)自我剖析、对照查摆阶段。安排4天时间。各乡镇、各部门、各单位围绕本实施意见中列举的八个方面问题，采取个人、科室和单位自下而上、相互结合的方法，逐一对照分析，查摆出自身存在的突出问题。然后分层次召开会议，广泛交流，让大家畅所欲言,互相评议，提出合理化意见和建议，真正把问题查准、查实，以便有的放矢，切实加以解决。
(三)认真整改、建章立制阶段。安排6天时间。各乡镇、各部门、各单位针对查摆出来的问题，深刻剖析原因，认真研究制定整改方案，集中解决本单位存在的最为突出的1—个问题。每名干部职工都要针对存在的问题，提出切实可行的整改措施。同时，要针对存在的突出问题和工作上的薄弱环节，搞好建章立制，结合机关岗位目标责任制考核做出奖罚规定，建立长效机制。县级领导干部要深系乡镇和分管部门、单位，参加问题查摆和整改措施的制定，确保机关教育整顿取得实效。
(四)总结验收阶段。安排2天时间。集中教育整顿结束后，各乡镇、各部门、各单位要组织机关工作人员认真进行总结，一般工作人员以科室为单位进行交流，领导干部在班子中交流。机关作风建设是一项长期的艰巨任务，不可能在短时间内一蹴而就、解决所有问题。为此，各乡镇、各部门、各单位要把机关作风建设教育整顿贯穿到全年工作中，因势利导，围绕集中教育整顿中尚未解决的问题，通过进一步完善整改方案、健全工作制度、组织检查测评等形式，不断深化机关作风建设教育整顿活动，确保查摆的问题得到有效解决，为建设山东的海上明珠创造良好的发展环境。县委、县政府将适时出台相关文件，强化对整个活动的指导，不断将机关作风建设教育整顿引向深入。
四、组织领导
(一)统一思想，落实责任。各级各部门要进一步统一思想，把机关作风建设教育整顿活动，作为建设新型机关的一项重要措施来抓，加强领导，精心组织，务求实效。各乡镇、各部门、各单位要建立健全由主要负责人牵头的领导组织。领导干部要发挥表率作用，带头查摆问题，带头抓好整改。各主管部门在抓好机关自身教育整顿的同时，要抓好所属单位的教育整顿活动，真正做到认真扎实地查摆和解决问题。
(二)结合实际，突出重点。各级各部门和每名干部职工都要在找准自身问题上下功夫，采取多种形式，紧密结合自身实际，认真对照查摆问题，对号入座。对于自身存在的问题，一个不能放过，自身没有的问题，要引以为戒。各乡镇、各部门、各单位对查摆出的问题要认真梳理，连同整改措施一并报县乡机关集中教育整顿办公室(设在县委组织部)审核，对问题查找不实、整改不力的单位和个人，要通报批评，并延期整顿。
教育整顿自查工作总结范文第4篇
一、工作目标
坚持“安全第一，预防为主”的工作方针，通过开展全县民办幼儿园清理整顿工作，强化举办者依法依规办园意识，进一步规范办园行为、改善办园条件、健全办园制度、强化办园安全、提高办园质量，引导广大幼儿家长把子女送到具有合法办园资格的民办幼儿园，确保我县民办幼儿教育事业健康、平稳、有序发展。
二、工作范围及重点
此次清理整顿工作的范围为全县民办幼儿园。重点清理在园舍、活动设施、消防、交通和食品卫生等方面存在严重安全隐患的民办幼儿园。
三、实施步骤
此次清理整顿工作分三个阶段进行。
（一）自查阶段（2010年11月中旬—12月中旬）。
各乡（镇、场、企业集团）要认真对本辖区内所有民办幼儿教育机构进行一次彻底自查（县城民办幼儿园由涂埠镇负责），全面掌握每所民办幼儿园在审批办证、规划设置、食品卫生、消防和交通安全、基本条件及入园幼儿等方面基本情况（见附件2、4）。对已审批的民办幼儿园，要根据检查发现的问题，按照整改意见限期整改，凡限期内仍未整改到位的，要坚决撤销其办园资格；
对未经审批擅自办园的依照相关规定予以处理。各相关职能部门要依法履职，进一步加强对民办幼儿园监管，自查阶段工作须在2010年12月15日前完成，各乡（镇、场、企业集团）要认真总结此阶段工作并形成书面材料上报县清理整顿民办幼儿园工作领导小组办公室。
（二）检查整改阶段（2010年12月中、下旬—2011年1月下旬）。
由县政府牵头，县教育、卫生、建设、消防、公安、交通、运管、交管、质监等部门联合组成工作组（见附件1），对全县民办幼儿园进行检查，对各地上报且存在重大安全隐患的民办幼儿园形成清理整顿检查意见并进行集中整治（见附件3）。对不符合办园条件的，坚决依法依规妥善处理；
对停办幼儿园的受教育对象要就近安排到合格幼儿园或公办学校学前班就读。
（三）总结公示阶段（2011年1月底—2月初）。
由县清理整顿民办幼儿园工作领导小组办公室对全县开展民办幼儿园清理整顿相关资料进行整理汇总，并将有关材料报送县政府办，同时将清理整顿结果在相关媒体进行公示。
四、工作措施
（一）强化认识，统一思想。各地、各部门要牢固树立群众利益无小事的观念，站在构建和谐社会的政治高度，本着对社会、对家长、对广大幼儿高度负责的态度，深刻认识无证办园行为给社会、家庭带来的危害性，切实增强大局观念，充分认识开展民办幼儿园清理整顿工作的重要性和紧迫性，进一步统一思想，认真履职，积极配合，集中精力，努力形成齐抓共管的局面，全力维护社会和谐稳定，不断推进我县幼儿教育事业科学发展。
教育整顿自查工作总结范文第5篇
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻全省交通工作会议精神及市委、市政府关于加强作风建设的各项要求，切实转变职能和作风，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，努力实现干部职工队伍作风的进一步转变，提高队伍整体素质，为实现*交通事业又好又快发展提供坚强有力的保障。
二、组织领导
为使作风建设教育整顿活动有序开展，确保活动有组织、有领导，经局党政班子会议研究，决定成立领导小组（另行发文），负责领导此次教育整顿活动。
三、工作目标
通过教育整顿，使全市交通系统的广大干部职工思想受到教育，作风得到转变，执法水平、业务能力有明显提高，交通队伍的整体素质明显提升，形成政令畅通、运转协调、程序正规、行为规范、公正透明、廉洁高效的运行机制，使作风建设经常化、制度化、规范化，实现“业务素质有新提升、工作效率有新提高、作风建设有新加强、整体形象有新转变”的工作目标。
四、方法步骤
此次全市交通系统作风建设教育整顿活动以各单位组织实施，整个教育整顿围绕省、市要求全面开展的“九个一”系列活动(一是围绕“我为创业创新作贡献”主题开展一次大讨论;二是开展一次“重品德、讲操守、增本领、提效率、转作风”专题教育活动;三是创新一批制度，为“两创”提供良好的制度环境;四是开展一次评议，在机关和基层站所开展民主评议活动;五是建成一个系统，建设完成电子政务实时监察系统;六是办成一批实事，提高群众满意度;七是开展一次调查；
八是处理一批问题，严肃查处违反作风建设规定的行为;九是表彰一批先进典型)。具体分五个阶段实施:
第一阶段:调查摸底(20*年4月)
通过走访、座谈，发征求意见函和邀请人大代表、政协委员、行风监督员开展行风评议等多种形式，多方面、多渠道征求社会各界对交通工作的意见和建议。在此基础上，各单位召开专题民主生活会，对照***倡导的“要勤奋好学、学以致用;要心系群众、服务人民;要真抓实干、务求实效;要艰苦奋斗、勤俭节约;要顾全大局、令行禁止;要发扬民主、团结共事;要秉公用权、廉洁从政;要生活正派、情趣健康”八个方面的良好风气，从思想作风、学习作风、工作作风、生活作风、业务能力、执法水平、服务态度和机关效能建设，优化发展环境等方面查找存在的问题，针对问题，并结合单位的特点和实际情况，研究制定具体实施方案和工作计划，成立组织领导和工作机构。
第二阶段:动员教育(20*年5月)
召开干部职工动员大会，讲清教育整顿活动的目的意义，明确方法步骤及目标。统一思想，提高认识，搞好层层发动，形成人人参与，人人重视的良好氛围。深入学习党的十七大精神，学习党的领导核心关于加强作风建设的重要论述，学习市委市政府关于加强作风建设的文件精神，学习市局制定下发的有关加强队伍建设的措施和规章制度。适时邀请专家进行理论辅导，组织学习心得交流会，使教育整顿活动真正深入人心。
第三阶段:查找问题(20*年5月底至6月)
组织干部职工深入开展“转变作风、服务人民”为主题的大讨论活动，结合工作实际，认真开展“五查五看”(一查思想观念，看执政为民、依法行政的观念树得牢不牢;二查工作作风，看是否实事求是，忠于职守;三查服务意识，看是否热情周到，文明礼貌;四查廉洁自律，看是否自觉廉洁奉公，严于律己;五查学习创新，看是否重视政治理论和业务知识的学习，对待工作是否因循守旧、缺乏创新)，深入剖析查找单位和个人存在的问题和原因，研究制定整改措施。单位和个人都要写出书面的剖析材料。要按照上级有关规定，根据错误事实，情节轻重、影响大小和认识错误的态度，区别对待处理，原则上自查从轻、被查从严。
第四阶段:整改提高(20*年7月至8月)
针对教育整顿活动中查找出来的问题，认真梳理完善相关的规章制度，研究制定整改措施。落实整改责任，坚持边整边改，开展一系列专项治理工作，把整改贯穿教育整顿活动的始终，并采取适当方式公布，接受社会监督。对个别反映比较突出的问题，相关单位要将整改情况专门作出反馈。
第五阶段:检查总结(20*年9月)
各单位对教育整顿活动情况进行一次“回头看”，进一步健全和完善有关加强作风建设的各项规章制度，努力形成用制度来管人、管事、管权和规范行为的长效机制，使作风建设真正走上经常化、制度化、规范化的轨道，发挥长效作用。市局将对各单位开展教育整顿活动情况进行一次专项检查，并召开总结交流大会，巩固活动成果。
五、几点要求
(一)加强领导。开展作风建设教育整顿活动是20*年的一项重要工作任务，各单位要做到思想上高度重视，精力上充分保证，措施上落实到位。要成立相应的领导小组和工作班子，制定具体的实施方案，切实把作风建设教育整顿活动组织好、实施好。
