下面是小编为大家整理的未成年保护工作开展情况（8篇）,供大家参考。
篇一：未成年保护工作开展情况
县民政局未成年人救助保护中心全面贯彻落实******对儿童工作的重要指示批示精神，根据中省市民政等十部门《关于进一步健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系的实施方案》等文件精神，积极搭建农村留守儿童和困境儿童保护工作平台，推动留守困境儿童关爱保护体系的完善、维护未成年人的合法权益。努力为孩子们撑起一片有党和政府温暖的蓝天。
一、摸底排查
由XX县民政局未成年人救助保护中心工作人员、民政干部、儿童督导员、村书记、儿童主任组成摸底排查小组，深入106名留守困境儿童家庭全方位的了解儿童的基本信息、监护情况、就学情况、生活保障情况等，进行综合评估，并建立一人一档，进行动态管理、持续跟进。
二、综合服务
针对儿童实际需求，开展系列儿童成长关爱活动、儿童保护培训课程、儿童福利政策培训、儿童保护工作广场宣传等综合性服务。
儿童福利政策进村居
为100余名儿童督导员、儿童主任、民政干部、村书记、妇女主任、儿童监护人解读儿童福利政策，帮助儿童保护工作队伍提升专业能力，帮助儿童监护人了解相关政策法规，明确监护职责，更好的保障儿童的合法权益。
儿童成长关爱活动
为711人次开展“童欢乐、庆佳节”主题活动、“手工黏土玩转多彩”融入活动、“解开手链”小组活动等系列儿童成长关爱活动，让儿童在活动中相互协作、认真倾听、有效沟通，养成良好的学习生活习惯，帮助儿童更好的面对逆境，逆流而上，勇攀高峰。
儿童保护培训课程
为109人开展女童保护、预防校园欺凌等儿童保护课程，扩展孩子们的知识结构，提升他们的自我保护意识，成长路上，为你再披上一层盔甲。
儿童保护广场宣传
在XX县中心广场开展未成年人救助保护政策宣传活动。积极引导社会力量参与救助保护工作，毛**说过“星星之火，可以燎原”，XX县民政局未成年人救助保护中心在此呼吁社会大众一同关注困境未成年人的健康成长，期望你们成为困境未成年人身边的那颗星，微光照亮孩子们前行的脚步，一同为我县困境未成年人保驾护航。
三、公益课堂
XX县民政局未成年人救助保护中心联合青蓝教育综合体开设“爱心助力，童行追梦”公益课堂，为XX县辖区19名建档立卡、家庭困难的困境儿童提供为期一年的公益培训机会。此次公益课堂孩子们根据自己的兴趣爱好选择了古筝、中国舞、跆拳道、硬笔书法、AI数字编程、素描等课程，为困境儿童提供成长发展的平台，增长见识，扩展朋辈关系，为他们的生活增光添彩，提升他们的综合能力，促进其德智体美劳全面发展。
四、温暖传递
县民政局、县未保中心、县社会组织服务中心组织我县爱心社会组织、爱心企业单位、爱心人士共同筹集323份温暖包。温暖里有棉衣、棉鞋、书包玩具等12件物品，极大的满足了孩子们冬季过冬的物资需要，一定程度上满足了孩子们的情感需要，还满足了孩子们防疫和防灾减灾的需要。
五、计划启动
XX县民政局、XX县未成年人救助保护中心积极响应党和国家的政策要求，启动实施XX县农村留守儿童和困境儿童关爱计划，11月25日，在XX县荆姚镇中心校隆重举办XX县农村留守儿童和困境儿童关爱计划启动仪式暨“壹起携手，温暖童行”20XX冬季关爱活动，渭南市民政局、渭南市未成年人救助保护中心、XX县人民政府、XX县民政局、荆姚镇人民政府、高阳镇人民政府、XX县社会组织服务中心相关领导莅临了本次活动，XX县奉先街道办等17个镇办分管领导及民政干部、荆姚镇中心校及各教学点校长、荆姚镇爱心幼儿园学生、荆姚镇九年制学校学生共计300余人参加了本次活动。
六、学习交流
我中心工作人员前往渭南市未成年人救助保护中心、白水县未成年人救助保护中心、合阳县未成年人救助保护中心、大荔县未成年人救助保护中心等地学习交流未成年人救助保护工作经验，与西北大学调研团交流我县困境未成年人保护工作情况，提升工作人员的专业能力，为更好的服务于我县困境未成年人奠定基础。
七、社会实践
来自西藏民族大学法学院社会工作专业的两名同学前来我单位实习，参与困境未成年人保护工作实务，以理论指导实践，实习涉及摸底排查、档案建立、活动配合、公众号文章编辑等，实习期间表现优异，被评为“优秀实习生”。
家是最小国，国是千万家，少年儿童的健康成长离不开我们的共同关注。XX县民政局未成年人救助保护中心将着力落实农村留守困境儿童关爱计划，做好荆姚镇、高阳镇试点工作，梳理经验和工作模式，重点推进县镇村三级工作机制的建立和完善，更好的保障困境未成年人的合法权益。最后，感谢渭南市民政局、渭南市未成年人救助保护中心对我县未成年人保护工作的大力支持。
篇二：未成年保护工作开展情况
XX市未成年人保护中心在市民政局的正确领导下，在站领导的关心支持和全站职工的配合下，中心积极开展20XX年未成年人社会工作，第一季度工作总结如下：
一、开展延伸服务，助力乡村振兴
为深入贯彻落实全国妇联办公厅等十二部门《关于开展“把爱带回家——送法到家让孩子健康成长”20XX年寒假儿童关爱服务活动的通知》文件精神，以及XX市民政局关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作决策部署，20XX年1月14日，XX市未成年人保护中心在前期摸排、调研的基础上，前往白河县麻虎镇十里社区进行“助力乡村振兴情暖困境儿童”及“把爱带回家——送法到家让孩子健康成长”走访慰问活动，向社区13名农村留守、困境儿童发放助学金、防疫包、学习和生活用品，送温暖到基层。
二、开展春节困境未成年人家庭走访
根据市民政局《关于进一步做好当前特殊困难群众救助帮扶和关心关爱工作的通知》及《关于进一步做好20XX年春节期间有关工作的通知》文件精神，20XX年春节前夕，XX市未成年人保护中心开展“情系困境儿童成长春节慰问温暖人心”活动，先后走进XX区XX社区等9个社区、11户家庭，为13名困境儿童送去慰问金、生活物资、新年礼物等。同时，中心链接XX市群众艺术馆资源为困境儿童家庭义写春联，让困境中的群众更多的感受来自政府、社会的关爱和祝福。
三、“3。5”雷锋志愿服务活动
20XX年3月，XX市未成年人保护中心积极参与XX市20XX年学雷锋志愿服务月活动启动暨XX区新时代文明实践志愿服务总队成立仪式，并先后走进XX区张沟桥、张岭、育才社区开展“关爱成长传递爱心”未成年人关爱保护政策宣讲活动，面向市民发放《未成年人保护法》手册，为未成年人健康成长营造良好的社会氛围。
四、协助完成团市委“12355”青少年援助热线服务。
中心积极协助开展XX市12355青少年热线接听工作，20XX年1-3月，累计热线服务时长1882分钟，服务人次117人次。目前，热线服务工作正在有序进行中。
五、落实儿童福利机构疫情防控工作
1、XX市未成年人保护中心全体工作人员积极参加XX市救助管理站组织学习《民政厅关于下发《生活无着流浪乞讨人员救助管理机构新冠疫情防控工作指南》（20XX年9月版）的通知文件精神，明确防控措施，做到科学防控。
2、20XX年，中心通过“实地走访+电话回访”的方式，开展社区困境儿童个案服务20人次，及时了解服务对象生活、学习情况，适时给予专业帮扶，并送上防疫用品、减压画册等物资，传达党和政府的温暖和关爱，鼓励大家科学抗疫，提高防护能力。
3、积极开展工作人员核酸检测，实施体温监测，做好自身疫情防控日常工作。
4、20XX年3月，中心参加XX市救助管理站疫情防控应急演练，熟悉疫情防控工作流程，为今后常态化疫情防控奠定基础。
六、做好微信平台的建设和维护工作
20XX年第一季度，中心通过微信公众号，推送中心活动动态、未成年人保护政策、教育知识等讯息，共计16篇，让更多人了解XX市未成年人保护中心的工作，普及未成年人保护知识，提升未成年人自护能力，营造社会氛围。
七、档案规范化管理
档案规范化整理。为确保未成年人保护工作档案更加规范化、标准化，中心采取多项措施，建立健全切合实际的档案管理制度，实时更新，动态管理，纸质、电子档案保存完整。
八、第二季度工作计划
1、以需求为导向，分类提供服务，以“实地走访+电话回访”的方式，持续对辖区各类困境儿童（留守儿童、涉罪未成年人、犯罪人员未成年子女、孤儿和事实类孤儿等）开展社会工作服务，促进未成年人健康发展。
2、深入县区开展未成年人保护政策宣传活动。
3、筹备“六一”儿童节专项活动。集中开展《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》宣传普及工作；对重点困境儿童提供个案服务，开展家庭社会工作等。
4、做好未成年人服务个案、项目活动归档工作，确保在服务结束一周内，完成资料归档工作。
5、配合救助管理站做好“6。19”全国救助管理开放日活动的前期筹备工作。
篇三：未成年保护工作开展情况
“我们是祖国的花朵，阳光下尽情唱着歌，看我们幸福的唱着歌，像花儿五彩的颜色……”多么欢快的歌曲，多么阳光的少年。未成年保护工作是学校教育工作的重中之重，而学校又是孩子成长的港湾，知识的天堂，学校在每个孩子成长的道路上有着举足轻重的作用。因此，为了维护未成年人的合法权益，更为了净化未成年人的成长环境，我校结合实际，开展了一系列未成年保护工作，并取得了良好的效果
教育局江新光股长、赵彩虹股长亲临我校指导未成年保护和预防犯罪工作。
一、严格落实“四个一”工程，及时更新数据库
校领导提前召开了落实“四个一”工程的工作会议，刘书忠校长亲自主持会议。纪瑞峰校长执行并部署会议精神。
班主任给学生上了一堂以“珍爱生命”为主题的心理健康教育课，以此缓解学生由线上转到线下的不适。为了让减少学生的学习压力和心理压力，我校还安排了每班每周开展一次小型的音体美活动，为了确保活动质量，此次活动由音体美老师亲自组织。学生们在学校的系列活动和关爱中，很快的适应了线下的学习生活。让学生在健康愉快的环境下成长，让家长放心的把孩子交到学校，我们所有的工作都有了真正的意义。
为了更及时的掌握学生情况，我校在20XX年5月12日以前对在校生重点关爱数据库进行了更新。经过学校校委会和班主任组成核查组，对班级内重点学生进行研判，确定无县级重点关爱学生，我校把这些班级内重点学生作为特殊群体建立层层包联责任，重视他们的心理健康教育和心理疏导，通过组织开展激发学生内动力的校园兴趣活动、定期家访、谈心等方式，加强对他们的关爱和帮扶。
二、重视班集体创建
复学后，我校及时的举办了“一个都不能少”班集体创建班主任论坛活动，交流“一个都不能少”班集体创建班主任工作经验。
为创设班级良好育人氛围促进班级物质文化建设，我校在5月27日和6月3日分别对各班班级文化建设进行检查评比。
改变传递、灌输式教学，改变以分数作为评价学生的唯一标准，我校修改制定了《我成长了》小学生成长记录与评价，把学生的评价放在平时，成长中更多的记录学生的闪光点。
三做好未成年保护工作，为学生成长护航
特设专任教师上《安全教育读本》课，使学生真正的认识法律，意识到安全的重要性，建立健全预防性侵害安全管理制度、学生性侵犯及时报告制度、制定在校生预防性侵害工作方案。
20XX年5月18日，我校以同频互动的形式给全校在校生上了一节《保护儿童防范性侵害》的专题知识讲座。通过宣讲，学生们对自己的身体有了全新的认识和了解，能够辨别好坏的行为，以及遇到侵害时的应对方法。晚上7：30又在钉钉群以线上教学的形式对全校所有学生进行《修炼健康心理避免焦虑情绪搭建孩子健康成长的安全法制屏障》讲座。
重点时段，重点岗位，重点管理。
严格落实岗位责任，加强学校门卫的管控。学校严格履行24小时全封闭管理。校园内实现监控全覆盖，高质量完成“一个标准三个100%”建设。使学校的“三防”建设又上一个新的台阶。
做好“控辍保学”工作，确保“一个都不能少”
为进一步落实《宁城县人民政府办公室关于进一步做好控辍保学工作的通知》要求，巩固脱贫攻坚成果，着力解决”控辍保学“工作中存在的突出问题，实现”全县适龄学生不因贫困失学辍学“的目标，我校有序开展工作：一是开展控辍保学工作会议，二是与分管领导，建档人员，班主任签订控辍保学责任书，三是各班主任对本班学生进行摸排查底，确保适龄儿童全部入校，”0“辍学。真正做到”一个都不能少“。
不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？未成年保护是一项重要的、长期的工作，我校也将在已有的经验和基础上把此项工作做得更好。
篇四：未成年保护工作开展情况
在XX区民政局的指导下，在项目组成员及镇街儿童督导员、儿童主任的积极配合下，XX区“携手呵护。健康成长”未成年人保护计划持续推进，现将4月未成年人保护计划工作动态展示如下。
阵地打造
在XX区民政局的支持下，心原社工积极对接各未成年人保护工作站，链接资源，按照“五个统一标准：统一建设标准、统一标识标牌、统一功能风貌、统一文化风貌、统一服务手册”的思路，本月，未保项目组社工到吉安镇、松溉镇示范站点进行阵地考察规划，为站点后续服务的开展垫下良好的文化氛围。
三级联动工作机制
随着“携手呵护健康成长”未成年人保护计划项目的深入，区未成年人救助保护中心、未成年人保护工作站、未成年人保护工作室联动紧密，以日工作动态，月度培训，月度会议，相互督促学习，总结交流经验，行成上下联动机制，充分发挥三级服务阵地功能职责。
特色培训
为提升儿童主任、儿童督导员的工作能力，社工根据前期的培训课件，以“个案跟进”、“职能职责”、“摸排小程序”为主题开展线上和线下的培训，增强工作人员的责任意识，提升工作效率。
团体督导
社区融入-服务开展
为进一步丰富未成年人精神文化生活，提升儿童的综合素质。4月，各未成年人保护工作站（室）积极开展摸排工作、“读书日”主题活动、“清明扫墓”活动，“未成年人保护法”宣传活动、志愿者主题活动、安全知识讲座活动等，开展20余场，累计服务2000人次。
在站点建设的基础上，引入活动开展，将站点活起来，用起来，辐射更多的服务群体，提升参与者的社区融入度。
篇五：未成年保护工作开展情况
为了全面落实科学发展观，落实《容县教育关于开展中小学20XX年未成年人保护宣传月的活动的通知》通知，更好的学习领会新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》，紧紧围绕“创建平安和谐校园”这一主题，荣塘中学开展了未成年人保护宣传月活动，引导青少年依法行使权利和义务，自觉预防犯罪，保护未成年人健康成长。现将本次活动进行总结。
一。学校宣传
学校24小时滚动屏显示宣传“保障未成年人健康成长，促进未成年人全面发展”、“保障未成年人健康成长，促进未成年人全面发展”等宣传标语。
二。开展专题宣传教育及法制知识学习
6月25日以来，经学校行政部门研究决定利用职工大会进行全校教师法制知识学习。学习了《中华人民共和国未成年人保护法》中明确规定学校的教职工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者有其他侮辱人格尊严的言行，违者最高可追究刑事责任；任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒，否则也将被予以惩处……校领导针对这些现象进行了认真解读与阐述，要求每位教职员工认真学习《未成年人保护法》，体现“未成年人优先保护”的理念，营造尊重和保护未成年人的良好氛围。希望大家要高度重视，认真履行职责，大力支持未成年人保护工作；大队部要发挥作用，积极开展未成年人保护工作。通过这次学习，加深了教师对新《未成年保护法》的认识，大家一致认为，《未成年人保护法》站在对民族兴旺、国家昌盛负责的高度，突出了儿童利益优先化、最大化的特点，它的实施必定在全社会形成一个尊重和保护未成年人合法权益，关心和促进未成年人健康成长的良好氛围。同时大家也清醒的认识到，作为教育和引导未成年人全面发展的小学教师，率先学法，在知法懂法的前提下，自觉改正一些过去惯用的教育学生的口语和行为，带头做法律的维护者显得十分重要。老师们纷纷表示要在今后的工作中认真学法、正确用法，做到依法执教、依法治教。
三。加大预防毒品知识教育、预防溺水、防性侵、防骗、防欺凌等教育。
5月以来荣塘中学进行系列主题教育活动，特别是6月份校园安全隐患大检查大排查、安全八桂行、安全活动月等专题活动任务下，重点做好禁毒教育、预防溺水、预防性侵、防拐防骗、防欺凌等专项专题教育，促使全体师生认识到爱护保护生命，特别是保护未成年人的必要性和紧迫性，取得了积极成效。同时，荣塘中学加强控辍力度，确保未成年人的权益得到充分保护；此外，荣塘中学对各班的特殊人群进行统计，针对性地开展教育宣传，对留守儿童、孤儿、随工就读、家庭困难儿童给予关怀爱护。通过活动，广大学生也更清楚地了解应该怎样正确地保障自己的权益，避免受到伤害。
四。加强宣传，扩大宣传教育成果。
荣塘中学倡议每个学生做担当法制宣传员，向家长宣传法制知识，不仅提高自身的法制意识，也更大范围的影响身边的人学法懂法。通过本次宣传月活动让学生知道了未成年人保护法中的法律知识，了解了怎样维护自身的合法权益，同时也增强了学生的社会责任感。而在学校会一如既往地认真贯彻落实相关制度和规定，保护学生的安全，关注学生的健康，为学生营造一个健康、快乐的成长环境。
篇六：未成年保护工作开展情况
近日，XX黎族自治县政府县长罗桦同志主持召开十届县政府第6次常务会议，听取了全县未成年人保护工作情况汇报。
会议听取了由县未成年人保护工作领导小组办公室主任、民政局局长马科科所作的全县未成年人未成年人保护工作情况汇报，并部署了下一阶段我县未成年人保护工作。
罗桦指出，青少年儿童是每个家庭、也是国家和民族的希望和未来，做好未成年人关爱保护工作是党委、政府义不容辞的责任，也是保持社会和谐稳定的大事。她强调，要加强组织领导，建立健全工作协调机制，逐步形成党委领导、政府负责、民政牵头、部门协同、社会参与的未成年人保护工作格局。县未成年人保护工作领导小组各成员单位要高度重视未成年人保护工作，进一步强化思想认识，加强工作统筹，围绕家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六大保护”，借助初步构建起来的县、镇、村三级联动工作网络和“未成人保护工作站”“儿童之家”等平台，在县未保办的统筹协调下开展好各行业领域的未成年人关爱保护工作，落实政策措施，切实做好未成年人保护工作，真正织密、织牢全县未成年人保护工作体系。
罗桦强调，未成年人保护工作是一个系统集成的重大民生工程。要注重强化未成年人心理辅导督导与心理危机干预，各有关部门和学校务必要落实好此项工作，在强化组织领导、场所经费保障、规范管理、活动项目开展和心理辅导员队伍建设等方面下功夫。要借助部门合力、学校资源、社会力量全力推进家长学校建设，在各中小学校、幼儿园开设家长学校定期开展线上线下家庭教育指导，并充分发挥社区家长学校在家庭教育中的重要作用。要聚焦校园周边和社会环境突出问题，整合教育、文化、公安、卫健、市场监管等部门力量，扎实有效推进整治，着力营造未成年人健康成长的良好社会文化环境。宣传、教育、民政、工青妇等部门和乡镇要组织开展主题关爱服务和文明实践行动，完善控辍保学、困难学生资助、残疾儿童教育、困境儿童保障、慈善救助等一揽子保障服务制度。政法委、检察院、法院、公安、司法等部门要实时共享未成年人保护的政策和帮扶资源，有效增强了未成年人保护工作的权威性、联动性。积极引进专业社会工作机构和社会力量参与未保工作，深入开展入户探访、救助帮扶、心理疏导等服务。
会上，县委常委、县政府副县长莫泉平，县政府副县长、公安局局长伍发权，县政府副县长周小青等也分别就加强学校保护、司法保护、家庭保护、社会保护等在会上做了发言
会议要求，要将创建全国未成年人保护工作示范县和创建全国文明城市有机结合，广泛开展《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》主题宣讲和“以案说法”校园巡回展、感恩教育报告会、模拟法庭等活动，以多样化的活动凝聚部门力量、吸引群众参与，营造形成了关爱保护未成年人健康成长的浓厚氛围。
篇七：未成年保护工作开展情况
在XX区民政局各领导的指导、关心下，在项目组成员及镇街儿童督导员、儿童主任的积极配合下，XX区“携手呵护。健康成长”未成年人保护计划已在稳定发展，现将3月未成年人保护计划工作动态展示如下：
阵地打造
3月，本月重点打造3个未成年人保护工作站（XX街道未成年人保护工作站、金龙镇未成年人保护工作站、朱坨镇未成年人保护工作站）通过按照“五个统一”“统一建设标准，统一标识标牌，统一功能风貌，统一文化风貌，统一服务手册的思路”打造未成年人保护工作站，营造良好的文化氛围。
强队伍
从数量上：3月，XX区各镇街未成年人保护工作站（室）工作人员积极挖掘骨干志愿者，本着“热情、认真、负责任、有爱心”的工作原则，积极加入到未成年人保护队伍中来，本月累计新挖掘志愿者470人，共计志愿服务人数770人。
从质量上：3月开展区域性常态志愿者服务队伍集中培训13场，约300余人次。分别以摸排培训、未成年人保护会议、对未成年人保护小程序操作进行了疑点讲解等方面开展培训，提升辖区儿童主任工作能力。
摸排工作
在XX区民政局的指导下，各镇街未成年人保护工作站（室）工作人员针对辖区农村留守儿童、低保儿童、事实无人抚养儿童、特困儿童、孤儿五大类困境儿童进行走访摸排服务，截止3月份，共计走访3647人。
主题活动
1、防疫宣传活动
由于疫情严峻，为保障困境儿童及其家人的安全，XX区各个镇街未成年人保护工作站（室）积极开展入户防疫宣传、组织儿童做核酸等活动，并为部分儿童送去口罩等防疫物资，共计开展22场，服务1000余人。
2、安全宣传活动
本月XX区部分未成年人保护工作站（室）以“组织低保儿童观看安全视频、以讲座的形式开展宣传家庭用火、用电、用气、交通安全服务”等形式开展教育活动，累计7场，服务510人次。
3、志愿学习活动
3月5日是学雷锋日，为了弘扬奉献、友爱等精神，提升儿童及监护人的社区融入度以及发挥雷锋精神，本月各个镇街开展“文明新风人人创，雷锋精神代代传”学雷锋、“学雷锋”清洁家园志愿、“我是小小志愿者，我们一起学雷锋”活动、“绿色低碳环保、四场志愿活动，累计服务70人次。
学习督导
3月1日，未保项目组社工参与了由区社会工作指导中心特组织的团体督导培训，此次督导，邀请到重庆春语社会工作服务中心执行副主任社工刘程老师，老师围绕项目管理的现实意义、项目执行过程管理等方面进行了经验分享，并通过现场提问的方式，对各机构运营管理过程中存在的问题进行了解答。
为进一步提高“携手呵护健康成长”未成年人保护计划项目社工的执行力度以及提高对项目的认识，于3月24日下午，在心原社工室开展内部培训与学习会议，中心主任分别从项目梳理、答疑解惑、后期安排等几方面进行分享。
疫情防控
1、电访服务
3月18日-22日，为切实做好困境儿童群体帮扶，社会工作站项目组社工对全区23个镇街的孤儿及事实无人抚养儿童进行全区覆盖，对低保儿童、留守儿童及特困儿童进行抽样电访。共计电访孤儿73名、事实无人抚养儿童308名；抽样低保儿童195人次、留守儿童131人次、特困儿童50人次，共计电访656名困境儿童，757人次。
通过此次电访服务，项目组社工对XX区部分困境儿童在疫情期间的生活状况有大致的了解，同时让他们感受到社会工作站对他们的关爱，给予强而有力的心理支撑，做好自我防护，共同战胜疫情。
2、赠送爱心物资
3月19-21日根据工作需要，及时召开会议，果断作出决策，解决工作中存在的问题，强化非常时期的责任制管理，组织何埂镇、卫星湖街道、来苏镇、朱沱镇、松溉镇、永荣镇等全区23个未成年人保护工作站，未保项目组社工协同渝永公益，召集广大社会爱心人士及企业捐赠物资，招募700多名志愿者。为服务在一线的工作人员送上水、水果、面包等生活物资；链接商家免费提供餐食，由志愿者统一消毒配置，为XX区人民医院、妇幼保健院、中医院、二院、各个核酸采集点的医务人员及社区工作人员送出了13000余份爱心餐；为XX街道、朱沱镇大河村、五间镇、三教镇、仙龙镇未成年人保护工作站站点人员送去爱心抗疫物资。
篇八：未成年保护工作开展情况
一、中心工作情况
1、为进一步完善基层未成年人保护工作体系，打通未成年人保护工作“最后一公里”，关爱和呵护未成年人茁壮成长，7月8日上午，在大同市未成年人保护中心召开街道未成年人保护工作站项目中期汇报会。中心主任对项目取得成果表示肯定并提出需要改善的意见，希望各社工在今后继续发挥专业性，对辖区内未成年人情况做到全面把握，积极链接资源，共同为困境未成年人提供精准帮扶与多样服务。
2、为营造良好和谐的社会工作氛围，弘扬雷锋精神，培育更多优秀志愿者，中心组织召开了志愿者能力提升培训活动。希望通过此次培训，提升志愿者的志愿服务意识，加强志愿者之间的沟通与交流，让志愿者体会到志愿者的责任与使命感，更好的服务与社会。
3、预计8月开始，中心聘请3名专业督导开展为期5个月的专业培训，初步计划各站每月进行理论培训1天、实务操作2天、站内督导1天。本月召开周例会3次，月总结1次。
二、开源街道未保站
（一）开展工作
1、本月电话回访7户，截至目前，开源街道未保站共走访困境家庭29户，建立档案30份。
2、本月共开展1场主题活动和“同在地球上共享大自然”保护野生动物教育工作坊4场。
开展“致敬红色传承共筑中国梦想”八一建军节主题活动
开展“同在地球上共享大自然”保护野生动物教育工作坊4场
（二）接下来工作计划
1、挖掘个案，服务个案。
2、策划手工工作坊活动方案。
三、清远街道未保站
（一）开展工作
1、本月社工对6户困境儿童家庭进行电话回访，对1户困境儿童家庭入户回访，了解服务对象近期生活、学习、身体状况。并邀请四组家庭参加新生活体验——观影活动，满足服务对象精神文化需要。开展1个案辅导第三次，与服务对象共同制定作息时间，帮助服务对象养成良好的作息规律。到本月底，未保站共走访困境家庭31户，建立服务对象档案34个。
2、本月开展2次社区活动。一是开展新生活体验系列活动——观影，通过轻松愉快的活动内容设置，激发服务对象参与其中的积极性，寓教于乐，让未成年人在活动中感受不一样的生活新体验。二是开展以环保为主题的教育工作坊，通过废物利用手工活动，提高服务对象动手能力和环保意识。
3、资源链接，为清远街道2位困境儿童申请办理参加夏令营活动，丰富服务对象课余生活；为4名听障儿童联系助听器调试老师，通过电话沟通，如有需要服务时，提前电话联系。
（二）接下来工作计划
1、社区走访工作继续开展。
2、8月份将筹备开展两场主题工作坊。
3、计划为1位困境儿童继续开展个案辅导。
4、继续跟进资源链接相关事情。
四、迎宾街道未保站
（一）开展工作
（1）电话回访：迎宾街道未保站本月共电话回访15名困境儿童，并完善困境儿童信息动态管理台账。
（2）未保站本月对困境儿童进行了跟踪回访，并对部分有需求的儿童提供公益课堂让困境儿童参与其中。
社工在辅导困境儿童的假期作业
（二）接下来工作计划
8月份将继续对已入户的困境儿童进行电话或入户回访服务，了解孩子们在假期的学习与生活时间安排，并跟进个案服务。
五、振华街道未保站
（一）开展工作
1、本月对3名建档儿童开展了个案服务工作。站针对建档未成年人开展的个案服务主要是通过让服务对象掌握绘画技巧，在绘画的过程中激发自己的想象力、发散思维，在练习书法的过程中，能够静下心来，提升自己集中注意力的能力，在参与志愿服务的过程中，能够锻炼自己与人沟通、交往的能力，达到自我成长与不断进步的目标。
2、开展4场活动：“陪伴社区儿童爱心作业辅导”活动、“欢乐假期共赏佳影”生活新体验（一）、“发散思维动手巧思”生活新体验（二）、“小小画笔五彩绘梦”生活新体验（三）活动。
（1）陪伴社区儿童爱心作业辅导
（2）欢乐假期共赏佳影——生活新体验（一）
开展主题为“欢乐假期共赏佳影”的生活新体验（一）观影活动，通过邀请儿童观看电影，让儿童在观影活动中，认识到友谊的重要性、懂得互帮互助，遇到困难时有勇气和意愿去迎难而上，并认识到友谊、团结、勇敢的美好品质。
（3）发散思维动手巧思——生活新体验（二）
孩子们利用生活中的材料与器具进行科学小实验，观察神奇的科学现象，在更好的理解书本上的科学知识的同时，兴趣爱好也得到了培养。
（4）小小画笔五彩绘梦———生活新体验（三）
此次绘画活动中，孩子们可以充分的利用时间，锻炼自己的绘画技巧，既收获了乐趣又学到了绘画知识，又能创作独属于自己的作品。在这里，每个孩子都可以充分发挥自己的想象，画板上的五颜六色都是孩子们思想的真实写照，独一无二。
（二）接下来工作计划
振华街道未保站下阶段项目服务重点主要放在活动开展，期间穿插个案服务、电话回访工作。
孩子是祖国的花朵，是祖国未来的栋梁。始终将未成年人保护工作贯穿到底，不断扩大未成年人的安全防护宣传教育，进一步筑牢家庭、学校、社会“三道防线”，做好未成年人保护的最后一公里服务，营造全社会关心关爱未成年人健康成长的良好氛围，推动未成年人保护工作迈上新台阶。
