下面是小编为大家整理的校长考核个人总结（11篇）（范文推荐）,供大家参考。
篇一：校长年度考核个人总结2022年
XX区第XX小学办学特色是以“享多彩教育，绘美丽人生”为核心，以“红色德育、绿色课堂、蓝色环境”为载体的“多彩教育”，主题词为“多彩十八精彩无限”，下面从三方面汇报一下学校20XX年工作：
一、绿色课堂——亮点频现精彩纷呈
1、全国会议再亮相
20XX年3月，在国家级培训会上王伟艳老师与山东乐陵刘德芸教师同课异构。20XX年10月，张丽梅老师在中国好课堂评比活动中荣获一等奖。20XX年9月21日，全国区域教育改革成果（XX）现场会上，王伟艳带着二年二班的孩子们再次亮相，展示XX小学课改成果，获好评。
2、课改蜚声省内外
今年，我校共接待云南省德宏州第1期（10月18-21日）第2期（11月15-18日）考察团、广东省中山市第17期考察团（11月7-10日）、黑龙江方正四中（10月8日）、XX葫芦岛高桥中学（10月8日）、XX盘锦实验学校（10月14日）、XX康平考察团（11月11日）、调兵山市后备干部培训班（12月13日）等四省七地三百余人到校考察学习新课堂，震撼、折服、感动是他们的共同感受。十八课改已蜚声省内外。
3、作家走进十八小
10月10日，著名儿童文学作家、“中国动物小说大王”沈石溪走进XX十八，全校1200余名师生家长参加。沈老师为大家做了题为“来自大自然的写作灵感”报告并签名售书，合影留念，场面异常火爆。作家进校园点燃了孩子们阅读热情，激发了创作灵感，播下了写作的种子。
3、各类活动展风采
第二届XX市小学语文教师素养大赛（10月17-19日）在我校召开，我校于溱老师代表XX区参赛，喜获特等奖；承办XX市义务教育课程改革示范学校推进会（10月28日）；XX区“深化课程改革构建高效课堂”教学成果展示现场会（9月29日）。在XX市教育学会组织下，先后到昌图县泉头镇小学（4月14日）、开原市三家子中小学（5月24日）“送教下乡”，进行课改培训。先后在XX市“十三五”教育科研培训会（4月15日）、XX市教育学会中小学教育科研专业委员会换届会议暨教育科研研讨会（11月24）、XX市第二届基础教育论坛（12月25日）上介绍学校课改经验。召开“幼小衔接”专题家长会（5月21日）等。
除此，学校全年开展了四轮全员教师参与的课改达标课、争优课，教师共上公开课200余节，听评课近500节。
二、红色德育——缤纷多彩润物无声。
1、六一活动完美收官
5月31日下午，迎六一“首届校园科技文化艺术节暨跳蚤市场”活动火热进行，全校师生家长3000余人参加。校园科技文化艺术节是学校半年来各社团活动成果展示。跳蚤市场则让同学们体验到了买卖的乐趣，感受到了交易的艰辛，促进了同学间的交流，培养了学生珍惜书刊、节约资源的好习惯，还锻炼了学生的社会实践能力。学生们精彩的社团展示以及买卖东西时的全情投入，成为校园里一道亮丽的风景，使孩子们度过了一个别样的儿童节。
2、毕业典礼华彩绽放
7月14日18：30，“感恩逐梦”孝道教育成果汇报暨20XX届毕业典礼华彩绽放。近五千名师生及家长参加。典礼共分三个篇章：感恩、逐梦、离别。5个毕业班260名学生全部参与演出。30余名教师10余名家长也纷纷登台，或唱或跳或演。市交警支队静态管理大队还表演了自己改编的“小苹果”。最后，毕业生依次从校长手中接过毕业纪念册，并与班主任拥抱告别。活动场面隆重、感人、热烈，精彩纷呈，赢得社会各界高度赞赏。
3、国际交流再谱新篇
将自己融入世界，把世界带回中国，为培养国际化人才，开阔视野，增进了解，加深友谊，今年我校国际交流频繁，成效喜人。7月17日，我校108名师生家长远赴韩国开展为期一周的国际访学活动。11月3日，英国教育考察团到校访问交流，瑞德彭诺斯学校与我校建立友好学校，签订协议，谋求长期深入合作。12月5日，韩国仁川景明小学近50名师生代表到校开展了为期三天的访学活动。学校及师生家长收获颇多。
除此，学校还开展了“清明祭英烈弘扬民族魂”（参观银冈书院、XX博物馆及祭扫烈士墓）活动（3月31日）；”荧光杯”第十四届体育节（4月22日）；到XX市残疾人康复中心开展助残活动（5月13日）；“知感恩行孝道”主题大队会（5月20日）；丹东凤城大梨树考察学习（7月2日）；建队日系列活动（新生入队、队知识讲座、大队干部竞选等）；“122全国交通安全日”主题宣传活动（7月2日）；校园科技展览活动（9月26日）等。学校足球队、合唱队比赛均获第五名。
三、蓝色环境——完善功能再上台阶
今年我校自筹资金近20万元，对楼内外环境进行了美化完善。安装了校园直播系统；建设完成了校园东侧风车墙、西侧仿真绿化墙；重新粉刷美化了幼儿园、卫生间及操场围墙；充实完善了楼内艺术化环境。
我们的持续努力和付出赢得了各级媒体及领导的关注和认可，今年学校先后荣获：全国综合实践活动课程研究先进集体、全国综合实践活动课题研究先进实验学校、中国智慧工程研究会“十三五”特色教育专项课题科研基地、教育系统家长学校省级示范校、XX市学生综合实践活动先进单位、学前教育三年行动计划幼儿园建设先进集体等市以上荣誉。学校工作被东北新闻网等市以上媒体宣传报道21次。校长个人教育专著《办有特色的学校》公开出版发行。所有成绩的取得，离不开教育局的关注、关心与关爱；离不开教师学校在业务上的悉心指导；离不开朝夕相处、同舟共济、遮风挡雨的班子成员及全体教师；更离不开各位家长的理解、体谅与支持。在此，向大家表示衷心地感谢。
展望即将到来的20XX年，我校将从以下三方面开展工作：
一、课改工作继续扎实深入推进，努力打造研究型教师团队及专家型领导团队，逐步丰富完善“我们爱学习”134自主高效课堂模式，力争承办省乃至国家级课改现场会。叫响XX十八课改品牌。
二、继续开展好学校“两节一礼”（体育节、校园科技文化艺术节暨跳蚤市场、毕业典礼）常规活动，使其成为深受师生喜爱的学校品牌活动。
三、继续开展国际国内校际交流访学活动。让孩子们在研学旅行中学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进身心健康。
四、多方筹措资金，加大楼内改造力度。走廊铺设地胶，粉刷大白，包暖气罩等，力争翻建学校大门、做教学楼防水。
精彩20XX，启航20XX。新一年我们将继续深化教育教学改革，领航XX教育，向“市内一流，省内领先，全国知名”的办学目标迈进，为孩子的幸福人生奠基。
篇二：校长年度考核个人总结2022年
尊敬的各位领导、各位老师：
下面，我对我个人的工作再做个补充汇报。
我于20**年8月8日接到XX市教育局的商调涵，8月9日就动身回XX，10日早上到XX与邓书记他们会合，当天就召开了“碰头会”，11日去市委面见唐书记，接受任务，12日来到芙蓉学校正式上班开展工作。
在这近10个月的工作中，我认真学习、深刻领悟****x对新时代教育的论断，坚定不移地贯彻党的教育方针，坚定不移地维护党的领导，为党育人，为国育才，五育并举，德育领先，全面发展，开发学生的潜能，培养学生的兴趣特长。学校的许多工作都是开创性的，实践证明绝大多数决策是正确的。我觉得我是一个爱思考，敢领先，有担当，理念比较先进的校长。
我能自觉遵守法纪，努力做到光明正大，胸怀磊落，坚持原则，大公无私，对己严格，对人友爱，办事民主，坚持集体领导，对待同志和老师一视同仁，不搞小团伙。我觉得我这个校长应该是清正廉明的。
我长期在名校和发达地区从事一线教学，从教近五十年，一直研究教育教学，关心国家大事。我是化学和教育管理双专业毕业生，文理兼修，综合素质较高，各项能力较强。我自己觉得做XX市芙蓉学校的校长还是够格的。
我既是学校工作的领导者又是实际行动人，在短短的几个月里，学校从无到有，从无人知晓到人民群众普遍关注。为谋求学校的发展，我真的是废寝忘食，殚精竭虑。团队所取得的工作成绩中，有我的一份辛劳和贡献。所以，我觉得我这个校长是尽职尽责的。
我在工作中，能做到身先士卒，以身作则，事必躬亲。大事难事，都是自己主动承担。既是校长，又是班主任，还是勤杂工。舞台上有我在表演，晨炼中有我在领跑，学生娱乐时有我在歌唱，德礼楼的过道和厕所每天都是我在打扫。遇到困难，砥砺前行，谋划工作，开拓进取，解决问题，改革创新，完成工作，雷厉风行。在不到十个月的时间里，我每天吃在学校、住在学校，节假日都在学校值班，只有春节休息了四天。这十个月里，我带领大家完成了九十多件大事。我觉得我是一个勤奋努力的校长。
我重视师德师风的建设和教师专业水平的提高，开展了一系列的教学教研活动，为老师们做了几十次的报告和讲座，提出了“芙蓉三观”，建设好了校园文化，制定了学校的办学章程等等。为后任校长奠定了良好的基础。我觉得我是一个比较有教育涵养的校长。
我遵循“外联内正，开拓创新”的工作思路，与名校、高校建立了友好关系，得到了社会各界关心教育的名人、贤达、企业家的支持，为学校争取到了100万以上的援助，用于改善办学条件和奖励学生。我觉得我是一个得到社会承认的校长。
我每走到哪里，学生们都齐声喊“校长好！”，我觉得我是一个学生爱戴的校长。
各位领导，各位老师，对于学校的发展，我的感言是“一万年太久，只争朝夕。”我义无反顾地回乡支教，体现了我的教育情怀和家乡情结，我为芙蓉学校的发展想方设法，体现了我的教育理想。
托尔斯泰说过：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”我今年已满65岁了，我上有九十岁的父母要照顾，下有刚从大学毕业的女儿要找工作。每天深夜醒来，对着的是漆黑空荡的房间，身边没有人能说句暖心话，换下的衣服在水中泡臭了也还得自己去手洗。因此，当我看到学校种种不如意的现象时，难免有脾气，难免会批评人。但是，当你们有困难需要学校解决的时候，我没有不给予理解、不给予解决的时候。请同志们、老师们和我一起高呼“理解万岁”吧！
我虚心接受老师们实事求是的批评，我能以正确的态度接受老师们给我的评议结果。如果，上级领导根据评议的结果，认为我不能再胜任芙蓉学校的工作，我将回到深圳去安度晚年。欢迎大家来深圳做客。如果，上级领导继续聘任我为芙蓉学校第一校长，我将以生命赴使命，让余年放光芒！
我的述职到此结束！衷心感谢大家！
芙蓉学校第一校长**x
20**年5月26日
篇三：校长年度考核个人总结2022年
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
一个学期即将结束，很高兴能有这个机会给各位汇报我本学期的工作。欢迎大家批评指正。其实，说是我的工作很多都是大家干的，我只是给大家牵了个头。本学期我负责的工作主要有：
一。校服征订工作
大家都知道，穿着校服是一个学校整体精神面貌和集体荣誉感的外在体现之一，更是校园文化建设的组成部分。学生穿校服的好处很多，如他会在不知不觉中注意自己的言行举止，并加以规范；避免攀比；方便组织文体活动；利于形成良好班风等等。所以征订校服是一项意义重大的事情。
本次征订校服的难度在于：
1、有很大一部分家长对此项工作不理解，不支持。
2、24个班中，除了五位班主任跟班升以外，其余的都是新接手的班主任。特别是还有不少班主任是新调入的教师。他们与家长打交道的时间太短，不利于工作的开展。
3、征订时间偏晚，天气渐冷，校服回来也穿不成。
面对困难，学校想到的是依靠班主任、也相信各位班主任的工作能力。为了让各位班主任的工作开展的更顺利，学校专门召开了家委会成员会议，取得了这些优秀家长的支持，让他们协助班主任进行征订校服的沟通工作。我校一共有1168名学生，最后共订购校服1163套，圆满完成征订任务。这一成绩的获得，是我校全体老师齐心协力的功劳，更是那些不厌其烦、耐心做解释工作的班主任老师的功劳。难忘那些天你们在微信群里忙碌的身影，难忘你们给家长打电话做工作的情景，现在还得完成校服的调换，工作琐碎、费事、费时，大家都没有怨言，你们的辛勤付出让我感动，你们的理解支持让我感激，你们用行动证明了：谁是最可爱的人！谁是最可敬的人！
二。成立学校广播站
广播站是学校精神文明建设工作的窗口，是学校各项教育活动的窗口，是引领学生向善、向上成长的平台，是学生心灵成长的家园。记得苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“学生的成长都是从关注自我开始的。”所以本学期一开始，校园广播就确定了以学生的喜怒哀乐、校园生活为主调，旨在引领学生留心生活，让学生在关注自我中完成自我教育。校园广播的内容从学期初的“读后感、我的老师、某地游记”寥寥几篇，到现在的“大组长演讲、我的小组、有趣的体育课、记一次辩论会”数百篇等等，这些变化，都在见证着学校在引导学生自我成长工作中的成效。
校园广播确定主题、选拔广播员都很容易，难的是稿件怎样落实。本学期广播稿的`落实经历了三个阶段：起先在升旗仪式上发动全校学生投稿，收效甚微，后来让广播员求助老师在自己班上发动，各个班级都行动了起来，一些做得好的班级甚至出现每周近百篇的情况。最后只得将每班每周投稿数限制在50篇以内。其实，这项工作班主任做与不做都行，因为它不计入量化考核，但是我校的班主任选择了前者，而且做得很好。特别值得敬佩的是六一、**、五二、四四这几个班的班主任，她们最先行动起来，带动其他的班级也越做越好。
联系到我们每周的升旗仪式、进社区活动。轮到哪个班，班主任和插班教师总是认真组织、不怕苦累、严格训练，把班级最好的状态展示给大家。再如安排各班交队课记录、活动资料、进社区总结、美德少年材料等各位老师总能按时、高质量完成。所以我觉得这些工作做的好，不是我的功劳。是因为我们的老师素质高，我们的老师能不计得失去付出、去奉献，认真对待每一件小事已成为老师的自觉行为！
面对咱们这群优秀的老师，我更不敢懈怠。虽然自己能力有限，但对待所属的工作总是尽力去完成。如每周周二到周四，我总是7：30以前到校，确保校园广播能顺利进行；为方便班主任与家长进行沟通，学期初，及时开通班级校信通，又动员各班建立了微信群；记好上级安排的活动上报时间，及时上报活动信息；为了拓宽的视野，协助发展晚报小记者74人。
本学期每一位老师都对学校的教育作出了很大的贡献，与在座的各位老师相比，我的工作不足为道。工作中还有很多待改进的地方。如校园广播要增设新的栏目：如点歌台，知识竞猜，洛阳文化等，力争让校园广播起到更好的引领效果；本学期期中的一次家长会没有开，不能将孩子的在校情况及时告知家长；等。下个学期开始，我会提早将各项工作计划到位，扎扎实实落实好自己负责的事情。
在这里，衷心的希望各位老师能对我的工作多提宝贵意见，我将非常感谢！和大家在一起工作，我曾接受过很多老师的鼓励、帮助、支持、包容，感动着大家的勤奋、善良、团结、互助。此此机会，我祝愿**乡小学的每一个人在新的一年事事如意，阖家幸福！
篇四：校长年度考核个人总结2022年
本年度，在各级领导的正确领导下，通过**小学全体教职工的共同努力，顺利完成了本学年的各项工作任务，现作如下汇报：
一、加强政治学习
在深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动中，我对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型，认真学习，认真自查，认真整改，达到了自我教育、自我革新、自我完善、自我提高的目的。
二、改善办学条件
为缩小与一、二圈次学校的差距，我不观望，不等待，积极争取上级支持，建好了800余平米的标准化学生食堂，率先实施农村义务教育营养餐工程，并得到了上级的肯定和表彰。在公用经费十分紧张的情况下，挤出资金购买安装了9套电子白板教学系统，办公所需的4台电脑，1台复印机和1台速印机，先后建好了理化生实验室，音乐室，美术室，图书室。
三、美化育人环境
我校在校园文化的建设上一直以高品位，有特色为目标。在专业人士的指导下，因地制宜，在原旧教学楼的废墟上，建成了面积达600余平米的花园，改造了旗台、假山，栽植了银杏、黄角兰、桂花树、紫薇、茶花、西洋杜鹃等花木。将老校门换成了伸缩式的新校门，替换了教师宿舍下半部分不同颜色的瓷砖，改造了教师宿舍内外蜘蛛网似的电线、水管，校门两边的文化墙，我们经过反复斟酌，业已形成了初步方案，待专业人士修订后，争取在下学期实施完成。
四、努力提高教学质量
教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。一直以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，以活动为载体，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，关注学生个体差异，促进学生全面发展。一年以来，我校成功举办了以“阳光体育”为主题的体操比赛，以“献爱心”为主题的捐资助残活动，承办了**学区20**年3月份初三月考教学质量分析会，**区第**个世界读书日活动。20**年中考，我校被**区二、四、六中的鹏程班，英才班录取的学生数，位居**学区之首。
五、存在的问题和今后的奋斗目标。
存在的问题：
1、个人素质还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强。
2、在德育工作上，过程还不是十分具体，个别班级管理不到位，教师师德建设还需继续加强，教育方式有待转变。
3、在教学工作上，常规管理有些细节待改进，新课改推进力度还不够，部分教师教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。
4、部分教师敬业精神有待加强，部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有很大的距离，需迎头赶上。
今后的奋斗目标
1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。2、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。3、坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。4、安全教育常抓不懈，牢固树立安全意识，确保校园安全，创建平安校园。
总之，一年来，本人力求恪尽职守，亲力亲为，但与上级的要求还存在很大的差距。在今后的工作中我将进一步加强学习，提升自我，以人为本，依法治校，为**的教育事业庶竭驽钝，甘为人梯。
谢谢大家！
篇五：校长年度考核个人总结2022年
亲爱的家长朋友们：
你们好！
我是**小学校长杨**。今天，在这里面向全体家长述职，期待你们的斧正。
近五年来，李沧教育实现跨越式发展，20**年起用新校舍的**小学，抓住这一发展的机遇与挑战，围绕“办一所有温度的未来学校”，充分利用校内外丰富的教育资源，实施三级学校课程，为水精灵们成长为“具有中国情怀、国际视野的新时代公民”赋能。
学校即文化；学校的发展就是文化的发展。新一届领导班子与全体教职工达成“做‘未来教育’，成就学生未来”的共同愿景，开启学校发展新里程。
未来管理
“民主为要、使命必达、时时创新”是“未来管理”的标准与要求。涵盖六个维度的整体工作的精致管理，全面、有力保障全环境育人目标的实现。
未来课程
统整项目课程的实施，丰富了学校课程内容，突出其多元、跨界、综合的新要求。“水精灵们”徜徉其中，在经历学习过程的体验中，让“广善、广趣、广智”成为自己的特征。
未来课堂
水精灵们在课内外自主、合作、实践学习的一幕幕，是学校贯彻“双减”与新课标精神，大胆迈出课堂教学改革步伐的最好体现。
未来教师
规划引领下的广水教师，积极探寻一条做“读懂学生、重组课程、塑造品格、陶冶情感、联结世界”的“四有好老师”的专业发展路径。让自己成为“水精灵”成长路上的知心伙伴。
未来家长
“水精灵”之所以优秀，更主要的原因是他们的背后有“以身示范、终身学习、有效陪伴”的优秀家长，给予他们成长最大的助力。
未来学生
所有的努力，皆为成就学生美好的未来。家校融通，携手共育，让“水精灵们”在少先队活动开展、德育课程实施、“十个一”项目计划落地中绽放精彩。
做未来教育，就是要用面向未来的眼界、思维、途径做教育。面向教育未来，我们全体广水人当继续勇毅创新，踔厉前行！
篇六：校长年度考核个人总结2022年
各位领导、各位同仁：
回顾一年来的工作，对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导、同仁相助的极好机会，下面将我一年来的工作向诸位陈述，恭请领导、同行指正。
一年来，我校坚持遵循“严谨博学从善尚美”的校训；坚持贯彻“立志勤学成才奉献”的校风；坚持实行“修德精业合作务实”的教风；坚持发扬“乐学静思自主合作”的学风，围绕教体局年度工作计划重点，深化课程改革，加强学生素养教育，全面提高教育教学质量，努力争创人民满意学校。具体工作如下：
一、爱岗敬业率先垂范
作为学校全方面的“第一责任人”，我时刻严格要求自己。实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦诚的待人态度，踏实的工作作风，为教师做表率。坚持理论学习，了解教育发展信息，用先进的教育理论指导工作、管理教学。在思想上，努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，坚持原则，顾全大局，与上级保持一致；在学习上，经常学习党和国家的方针、政策，学习教育教学方面的专著、杂志，撰写读书笔记，不断提高自身的理论水平和工作能力；在工作作风方面，任人唯贤，平等待人，与人为善，集思广益；在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心；在工作态度方面，能够恪尽职守，勤恳敬业，与教师同甘共苦，共同进步；在工作业绩方面，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并逐步形成了学校自身特色；在统班子带队伍方面，充分调动每个领导的积极性，提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，做到各司其职，各尽其责，同时倡导分工不分家，团结协作，民主管理，形成了班子凝聚力。因而使班子工作从不相互推诿，遇到问题总是群策群力。在领导的带动下，教师之间互帮互学，友善相处，形成和谐的校园氛围。
二、以人为本科学管理
1、建立健全规章制度，以制度约束人，根据上级文件和局党委要求，结合学校实际，相继出台了各项管理制度，包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等。通过制度的落实，保证各项工作的顺利开展。
2、强化后勤管理。在财务管理方面，我们建立健全了财务管理规章制度，成立了财务管理小组，凡大额支出，必须先研究，后列支，集体签字后核销，及时公开，增加财务工作的透明度。在设施设备管理上，我们采取了“分工合作、细致到位、集中保养”等管理措施，一年来，设施完好无缺。在教学设备管理方面，为了设备的损耗、维修降到最低限度，我们除了规范管理外，后勤主任自觉努力钻研专业知识，自己动手维修、保养，保证将设备的损耗和维修费用降到最低。在营养餐方面，加强从业人员的培训和管理，加强值周领导、值周教师和班主任的营养餐值守，一年来，学校先后被评为“营养餐先进集体”、“营养餐阳光飘香”活动先进集体。在后勤保障方面，我校被评为“学校后勤保障工作先进集体”。
3、抓好安全管理。在安全管理上，党支部书记、校长负总责，安全办主任具体抓，设立安全小组，制定各种应急预案，全校配置灭火器和防火工具，学校与班主任、学校与家长签订安全责任书。此外经常开展安全教育，利用安全教育平台向学生、家长传达安全知识，树立安全意识，学校定期组织安全小组成员对学校、村小进行安全检查，排除安全隐患，定期组织学生进行安全演练，让学生了解防震、防火等逃生方法，确保学校、教师、学生的人身安全。
4、义务教育均衡发展方面。为促进学校义务教育均衡发展，学校加大对学校环境的整治，加大学校设施设备的投入，加强学校师资队伍的建设，在20**年我校三名同志被评为“义务教育均衡发展先进个人”。
三、教研先导质量立校
作为一名校长我深知质量是学校的生命。于是我把提高教师专业化水平作为提高质量的突破口，近年来，我校有许多新教师加入，根据学校实际情况，在全校开展了以教导主任牵头的“老带新”结对帮扶教研活动。经过不断的实践探索，我校的“老带新”活动已取得不错的效果。部分青年教师在教育教学生取得了一定的成就。其中青年教师同志在同志的帮助下，在20**年课堂教学改革优秀课展评活动中，所上公开课《执着追求人生目标》荣获二等奖，在20**年六年级毕业升学考试中获得英语教学质量奖二等奖。除了“老带新”的教研活动。我们在坚持教育论坛和听评课机制的前提下，致力于学习先进教学理念。还制定了符合我校实际的“一、三、五、六、九”课堂教学模式，广大教师在课堂教学中主动地运用新模式，开展教学活动，让我校在教育教学水平上有了新的飞跃。今年九年级毕业升学考试中，升安中8人，实中10人，20**级考入安中试点班4人，20**年升学率达90%以上，我校荣获“教育教学管理一等奖”，在九年级毕业升学考试中，青年教师同志荣获“语文教学质量一等奖”；青年教师同志荣获“地理教学质量一等奖”；同志荣获“数学教学质量一等奖”和“生物教学管理一等奖”；同志荣获“英语教学质量一等奖”；同志荣获“物理教学质量一等奖”；同志荣获“化学教学质量一等奖”。
四、和谐校园艺彩飞扬
为提高学生的艺术修养，促使学生全面素质的提高，一年来，学校举办了手工制作作品展、手抄报展、书法作品展、体育趣味比赛等各种丰富多彩的活动。充分展示了中小学师生的素质与才能，使大家在同乐中感受到校园里浓浓的艺术氛围，营造了良好的育人环境。在开展好正常音体美等学科教学工作的同时，为了提高学生的综合素质，激发他们的学习兴趣，学校充分利用现有的教学设施和设备，强化了电子琴、书法、绘画、体育等兴趣活动小组。
五、优化环境努力改善办学条件
近年来我校开源节流，在有限资金情况下，努力改善教学环境。应义教均衡发展的要求，通过全体行政领导研究决定，学校专门修建“龙宇轩”读书长廊，为学生阅读书籍、修身静气提供舒适、优美的环境；对学校水龙头进行改造，减少水资源浪费；安装了学校校园监控、初中食堂监控；布置更新了会议室、党员活动室；填平扩宽小学部外平坝，缓解了放学家长拥堵校门口的情况；栽植树木绿化校园。每一项建设和维修我们都力争花钱最少质量最好。同时我们争取了中国人民财产保险股份有限公司资阳市分公司的赞助，为学校捐赠六万余元的物资，为我校营养餐食堂添置了监控设备，为我校开展营养餐监管提供了良好的设备支持。
综上所述，我校在过去的一年中，取得了长足的发展，教育教学取得了显著的效果，育人环境、师德师风、学生的精神面貌和习惯养成都发生了较大改变，尤其是教学质量的大幅度提高，得到了社会和家长的认可，同时也受到了上级的嘉奖。下一步我校将继续加强学校各方面的管理，努力改善教师办公条件，继续加大教学投入，进一步调动全体教师教学积极性，努力提高教育教学质量，真正把我校办成让学生喜欢让人民满意的优质学校。
篇七：校长年度考核个人总结2022年
各位领导、各位同志：
你们好
20_年，是学校认真迎接教育部本科教学评估的一年。我的主要岗位和职责仍然是主持教育学院全面工作，分工负责学科专业建设、科研、人事、财务、幼儿园工作。按照学校党委关于中层干部年终考核的要求，现将我20_年的行政工作成效和存在的不足报告于后，请学校和学院考核、批评、指正。
一、作为全面负责行政工作的院长，全力保证行政运行正常
坚持民主集中制度，坚持党政联席会议制度，召开党政联席会议13次，院长办公会议21次。遵守党纪国法、遵守校纪院规，遵守中央八项规定，遵守反对四风规定，无接受宴请行为、无收取礼品行为、无公车私用行为、无违反纪律行为、无公款旅_为。
严格执行学校财务制度，签字报销各类办公用品费、教学业务费、评建项目费、科研课题费、实验用品费、咨询辅导费、教学津贴费、工资福利费、奖助学金费、学生活动费、实习实践费、学术讲座费、幼儿园经费500万元。
调整成立了学院新一届教学工作委员会、教学督导委员会、学位评定分委员会、教授委员会分委员会、学术委员会分委员会，制定了工作章程。调整了学前教育系的机构设置和专业系主任，理顺了工作关系。
按照学校规定，认真核查，执行干部、教师请假、销假、进修、转正制度。认真执行学校职称晋升制度，做好各级职称评定推荐工作。充分发挥研究所的作用，以科研机构为平台，开展教育科学研究与实验学校建设工作。
二、作为学院评建领导小组组长，主持了教学评建全面工作
严格按照学校评建任务分解表组织开展工作，独立完成了32000字的自评报告和4000字的院长汇报稿。组织有关干部编印了学院文件汇编，独立整理编辑了所有图书资料目录。编印《_学院评建知识手册》向全院发放，组织开展了《_大学》征文活动，编印了《_校友文集》第二集。编印了评估专家文集。寒假暑假期间，整理了全部教师的全部信息，改版完善补充了学院4个网络的信息资料。组织了评建知识考试。认真组织完成了幼儿园迎接评估的资料整理工作，受到专家好评。
评估期间，带领学院干部教师，接受访谈9次，接受观测6次，参加大会4次，记录反馈意见2000字。根据专家组的意见和学校要求，即时提出了整改意见，制定了整改方案。起草了《教育学院_幼儿园小学中学教师培养计划方案》，积极准备开展卓越教师培养计划项目申报和实施。及时收集信息做好规划，专题研究教育专业学位硕士点建设工作。
支持夏**副院长，组织教学科研管理干部全面完成了学校评建专项60万元建设任务，包括学前教育专业特色建设项目中的专业建设成果展览室、美术教室、美术作品展览室，受到教育部评估专家肯定。
支持王**副院长，全力建设心理健康教育特色建设项目，新建成音乐康复室、情绪宣泄室、沙盘游戏室、团体辅导室建设，受到评估专家的关注。全面完成心理与教育实验中心基础心理学实验室、人力资源管理心理学实验室搬迁工作。有效完成了学校遴选的实习基地观测点各类材料准备工作，受到教育部专家的肯定。
支持王晓丽副院长及书记、副书记、副院长，组织管理干部和教师，召开评建大会3次，各类小型会议19次，完成了39个观测点800万字的综述材料，组织教师修订了2012版5个专业方向人才培养方案和210门课程教学大纲，编制了20**版7个专业方向人才培养方案和292门课程教学大纲。认真督促专业系、课程群教研室整理各类资料，做好听课、教研室活动记录，暑假全员加班开展20**级20**届学生300余本试卷检查验收、410余本毕业论文整改装订等工作。填报了400万字的数据库资料。全年接受学校督察9次，接受学校严厉批评3次，提出整改意见170多条。两个假期无休息，组织全体干部教师整理校对各类资料30000条。评估期间，带领评建办公室干部教师，三天三夜无休息，完成了各类资料提交任务。
支持__书记、__副书记，完成了学生工作19个观测点的资料整理。在专家组入校前粉刷了19间教室，美化了两个校区办公教学楼道，制作了橱窗和宣传牌，宣传了学校、学院办学理念、办学定位、校训、校风、教风、学风，宣传了学院教授、博士以及各类获奖信息，增强了师生自豪感和自信心。积极督察教师课堂教学、宿舍卫生、教学秩序、学习纪律。
三、作为学科建设主管院长，策划组织了项目申报和学术活动
积极倡导组织，支持教师申请各类科研项目，获得国家社会科学基金项目1个，**省教育科学规划项目2个，_省教育厅科研项目2个，_城市学院教学研究项目4个，获得直接经费和配套经费合计19万元。全年发表正规刊物论文52篇，出版专著、教材10部。__、__完成的2项成果获得_省高校社会科学成果二、三等奖。全校教学质量月、学术月活动和心理健康文化节、心理保健周期间，邀请_师范大学、_农业大学、_大学等单位专家作报告14场次，活跃了学术气氛，交流了学术动态，其中教育部长江学者计划特聘教授_的报告受到广泛好评。举办了年终学术交流月期间教授、博士以及科研课题主持人、科研成果获奖人系列报告会。策划协调组织与**农业大学人文学院签定了合作发展协议，正在逐步扩展学科建设与研究生导师聘任以及学生专业发展合作关系。
策划协调组织了学前教育专业学位授予仪式，__书记、__副校长、__处长、__院长为196名获得教育学学士学位的学生颁发证书，正冠拔苏。学前教育专业论文导师代表__教授、__教授、__教授、__教授；办公室主任冉前__副教授、学工办主任__副教授，学前教育系主任__博士副教授、学前艺术系主任_副教授，家长代表__博士、__女士等陪同领导在**台就坐。教育学院东校区40多名教职工、970名学生参加典礼。__副校长介绍了出席仪式的领导，并宣布开幕。教务处处长兼学位办主任张社平教授宣读了学位授予文件。_、__、_、__、_等指导教师代表分别引领学前教育专业5个班同学上台领取证书。随后，毕业生__、在校生代表__、教师代表_分别致辞。
四、作为师资队伍建设主管院长，积极开展学术梯队建设工作
经过激烈的角逐、复杂的争论、重叠的程序，20_年有1名教师获得教授职称，教授总量达到11名(含退休2名)，排列全校第四名。2名教师获得副教授职称。1名博士毕业，新考博士2名，博士和在读博士达到7名，博士总量达到全校第6名。2名教师继续担任外校硕士导师。组织干部教师配合人事处完成新教师招聘工作，引进2名新教师。教师队伍职称、学历、学位、年龄、学缘结构进一步优化。全面组织40多名教师分批参加国内外学术会议和培训，资助经费25万元。开阔学术视野，调整工作心态。实施青年教师与教授配对学习制度，为14名80后青年教师安排了教学与科研导师。继续研究完善青年教师到中小学挂职制度，坚持推进新教师到中小学幼儿园见习一年制度。继续加强重点学科和特色专业建设，学前教育学、教育学原理、社会心理学三个学术梯队逐步成熟，为教育硕士学位点建设打下基础。推荐1名教师获推为全国**x基金会优秀奖候选人。6名青年教师主持申报的课题获得省厅级立项资助。支持多名艺术课程教师自发组织合唱团、艺术团为**省文化发展服务，支持多名教授应邀社会各界举办讲学、培训活动，受到社会好评。
五、作为校心理教育办公室主任，宏观指导心理健康教育工作
策划组织了10。25心理保健周系列活动及座谈会，校长王**研究员和领导小组成员出席开幕式和颁奖仪式。修订了心理健康教育工作优秀奖评定办法，申请了心理辅导员培训经费，召开了全校心理辅导员会议，正在协调二级学院心理健康教育工作活动激励方案。支持王**副院长完成常例工作。
六、作为附属实验幼儿园主管院长，保证了幼儿园的稳步发展
及时与园长沟通，支持附属实验幼儿园利用有限场地资源，采取腾空活动室各类设备，扩大规模的办法，全力解决教职工子女转学入园的新问题。积极开展家园共育活动，创造条件晋升示范幼儿园。按照要求，配备了园医、保安。选派10余名教师外出学习，有效提高了教育能力。着力改造幼儿园教育设施，改善教育条件。成功举办亲子绘本剧场活动。
策划督促支持幼儿园园长，积极配合学院接受教师见习和学生实习。与办公室共同实施每周每个班级一半学生见习、一半学生值班劳动的制度。经常性邀请学院老师开展幼儿园教师培训和科研活动。全力培养两名音乐、美术专业新教师的实践能力。开展以“拥抱自然，放飞梦想，绘我童年，快乐成长”为主题的庆祝六一儿童节活动。
七、20_年工作中的问题和20_年的基本思路
随着市场调查的深入和社会需求的变化，专业方向设置有待进一步论证。教师教育课程改革步履维艰。卓越教师培养计划需要认真编制实施，应用心理学专业实习形式和内容问题需要进一步研究完善。学科建设与硕士点申报需要抓住机遇，积极进取。幼儿园的基础设施建设需要高度重视。两个校区教师之间的融合问题再度凸显。
全校各学院的心理健康教育基层组织建设需要进一步深化和扩展；教学过程精细化管理面临教师的心理阻力；学生的学习动机问题仍然是质量提高的巨大障碍；就业问题继续成为困扰学院整体工作的瓶颈；职称评定的限额问题成为影响学院稳定的重要因素。教师的身体状况整体下降令人担忧。教师的科研发展陷入困境，项目和成果数量质量继续明显下滑。
20_年的三项重大任务是：1、坚持三个有利于，认真配合学校做好机构调整和干部换届工作，第一是有利于学科建设和专业发展，第二是有利于全体干部进步和教师专业成长，第三是有利于团结稳定、融合进步；2、积极准备发展硕士研究生教育，按照学校党代会精神，做好转型发展的思想解放工作；3、认真调研、广泛讨论。
总而言之，20_年是一个特殊的年份，在学校党委、行政特别是联系领导、主管领导的督导下，全院教职工奋力拼搏、克服困难，完成了各项评建任务和日常教学科研任务，在实验学校建设、学院与中小学合作发展、幼儿园建设、专业特色建设等方面受到教育部专家的肯定，在专业方向设置、教师教育课程改革等方面得到教育部专家的指正。我们相信，教育学院的未来会更加美好。
篇八：校长年度考核个人总结2022年
流金岁月，辉映忠诚本色。20XX年是我校发展史上具有里程碑意义的一年，是浓墨重彩的一年，是硕果丰盈的收获之年。一年来，我校在区教育局的正确领导和亲切关怀下，全校师生满怀激情拼搏，齐心合力攻坚，使学校增长了志气，提升了人气、凝聚了士气，形成了财气，增强了吸引力，各项工作取得了可喜成绩，现向全体教师总结汇报如下：
一、观念求新，特色学校迈出了新步伐。
我校自09年10月确定“红色文化”办学特色以来，做到了教育教学渗透特色、校园文化体现特色、学校网站宣传特色、各项活动烘托特色，全方位营造了一种浓郁厚实的学校特色文化，取得了阶段性成果，受到了上级领导和同行的认可，得到了有关部门及社会各界的普遍关注，市委宣传部已确定我校为市级并推荐为省级“红色文化教育基地”。“红色文化”现已成为我校特色办学的突出亮点和个性品牌。
1、校本教材结硕果华文三卷显特色
校本课程开发与建设是彰显学校办学特色的有效途径。围绕“红色文化”办学特色，09年10月，我校开设了红色歌曲、红色诗词等校本课程。为有效实施好校本课程，打造学校特色，20XX年1月，学校成立编委会，开始着手编撰校本教材。经三个多月的艰苦努力，《红色经典诗文》、《红色经典歌曲》、《中华古诗文经典诵读读本》陆续问世，受到了师生家长及社会各界的广泛关注。试用半年多时间里，在各级领导的关怀下，在广大家长的支持下，在编委会的不断修缮下，三本校材以日趋完美的姿态于20XX年10月全新改版再度登场，内容更加丰富，品质更加精美。这三卷凝聚着我们智慧和汗水的华美教材彰显了十八人崇尚一流、勇于创新、精益求精的校园精神。
2、学校网站开通并获市“首届十大优秀网站”
为贯彻落实“教育年”教育信息化工程，提升并扩大XX小学知名度和影响力，经过一个月的紧张筹备，我校网站于20XX年2月10日试运行，3月1日正式开通。网站共有十个大栏目，六十余个子栏目，内容丰富详实，特色鲜明突出，更新及时迅速，在运行不到一年时间里，访问量已接近9万次，留言百余篇。在20XX年10月市教育局开展的优秀网站评选中，我校脱颖而出，被评为“首届XX市十大优秀学校网站”。通过学校网站这个便利快捷的载体，有效地宣传和推介了我校的办学特色。
3、“红诗XX”启动仪式在我校召开。
4月7日，“红诗XX”群众性诗歌咏诵活动启动仪式在我校召开。会议由区委宣传部部长韩冰蕾主持。启动仪式有四项内容，第一项：由宣传部副部长窦宏伟宣读活动方案。第二项：区委副书记李永贵作重要讲话。第三项：第XX小学千名学生红色诗词、红色格言、红色歌曲初步成果展示。第四项：参观XX小学校园文化建设。XX新闻、《XX日报》分别报道了此次活动。“红诗XX”启动仪式的召开确定了我校“红色文化”全区领先的地位。
4、市“红诗咏诵新XX”现场会在我校召开。
6月10日，XX市“红诗咏诵新XX”现场观摩会在我校召开。与会领导首先跟随引领教师张玲参观了XX小学以“红色文化”为主题的校园环境建设，之后步入三楼教室，俯视学校二至六年级千余名学生的红色文化成果展示。最后，在五楼多媒体教室听取了校长的经验介绍。此次活动获得极大成功，尤其是学生在滚滚热浪中整齐划一、令人震撼的红诗红歌汇报场面，使与会领导惊叹不已、赞叹不止。“红诗咏诵新XX”现场会的召开，使我校“红色文化”特色蜚声全市。
5、参加团市委“青春红诗会”演出
7月2日，团市委主办的青春红诗会在XX新城会展中心举行。我校6。3班64名同学表演了诗朗诵《少年中国说》及音舞诗画《XX赋》，5。1班22名同学表演了诗朗诵《我骄傲，我是升旗手》，受到观众一致认可和好评。被“青春红诗会”邀请演出，体现了我校“红色文化”在全市的影响
6、参加“XX市职工红诗咏颂大赛”。
6月11日，市总工会举办了XX市职工红诗咏颂大赛。我校10名教师表演的诗朗诵《祖国啊我亲爱的祖国》代表XX区工会参赛，获优秀表演奖。市职工红诗咏颂大赛提高了教师红诗咏诵的水平。
7、参加“红诗XX文艺晚会”演出。
9月29日，我校师生综艺节目音舞诗画《祝福祖国》在开发区迎国庆红诗咏诵晚会及XX区庆祝新中国成立61周年暨‘红诗XX’晚会上精彩亮相，并荣获“优秀表演奖”。“红诗XX文艺晚会”演出，锻炼了师生队伍，扩大了学校影响。
8、校徽征集工作圆满结束。
校徽是学校文化的重要组成部分，是体现学校特色、凝聚人心的精神载体和标志。20XX年3月28日至6月28日，我校开展了校徽征集，活动共收到来自北京、江苏、山东等省内外作品36件。五年一班马伊阳、刘禧璇，五年二班朱芳墨、刘若彤、徐秦及家长秦红梅，五年四班潘尚萱，已经毕业的六年一班谢海涛及家长也积极参与，提供了多份设计图。经过学校校徽征集评审委员会评选，四川钱勇设计的作品最终确定为我校校徽。校徽征集展现了我校办学特色和学校文化，树立了学校的品牌形象。
总之，通过系列个性鲜明的教育教学活动，使我校特色在今年得到了进一步深化，唱响了“红色文化”教育品牌。语言文字报社《一线校长治校之道》丛书20XX年1月收录了赵广钧校长的《播扬红色文化润泽红色人生》一文；4月13日《XX日报》三版报道了我校红诗红歌特色活动；12月2日，《辽沈晚报》XX版头版报道了我校办学特色文章《让孩子全方位感受“红色文化”》。
二、管理求实，课改研究谱写了新篇章。
1、教研会上我校教师精彩亮相。
3月16日，XX区品生学科教研会在我校召开，我校崔丽上了一节课《3。15大行动》课改公开课；3月12日，XX区青年教师教学基本功培训观摩会上，我校张玲老师上了一节《长方体的认识》示范说课；3月23日，XX区公共卫生课教研会上，我校贾云丽老师上了一节《爱护鼻子》示范课；10月27日，市巡回教研会暨XX区科学学科教学研讨会在我校召开，刘晓媛老师上了一节精彩的科学课，四位老师的课均获得有关领导及同行一致认可。另外，刘琳、宋宇获省课件二等奖；刘卉获市课件大赛赛优秀奖；王远芳、陈晰、马威、李红实、闫惠玲、包柳、王红颖、张艳等获市优秀论文；刘颖杰、刘盼获区电教优秀课；张玲获区读书汇报优秀课、区数学说课竞赛一等奖。
2、“人人一节公开课”成效显著
市区教育局先后下发文件，大力倡导“校校公开课，人人公开课，天天公开课”，为贯彻落实会议精神，提高教师业务素质，3月9日，我校“人人一节公开课”活动拉开序幕。本次活动历时9个月，共上公开课52节。11月12日，我校“人人一节公开课”观摩总结会召开！曹剑红上了一节语文综合性学习公开课《轻叩诗歌的大门》，之后，张校长对“人人一节公开课”进行了全面总结。通过此次活动，学生们在悄悄的进步，老师们在悄悄的成长，学校的教学水平在稳步地提升，达到了预期目的。
3、第一届学生电脑制作活动表现优异
20XX年3月，市教育局举办了“XX市第一届中小学生电脑制作活动”。我校6。3富碧莹的《保护大熊猫》、5。3王子意的《美丽的沙滩》、6。4毕跃的《最后一滴水是眼泪》电脑绘画作品获奖，陈军、谭国栋获指导奖。此次大赛我校为全市获奖选手最多的学校。另外，在期末局里统一组织的抽考中，我校获全区第三名的好成绩。
4、我校科研室被评为市标准化科研室
为落实《XX市“十一五”教育科研发展规划》，不断提升全市教育科学研究质量和水平，经区教育科研领导小组初审推荐，市教育科研领导小组考核评估，市教育局将我校科研室命名为“XX市标准化科研室”。
5、“外研杯”英语口语大赛成绩喜人。
10年4月，“外研杯”第八届全国青少年英语口语大赛拉开战幕，我校共有200多位同学报名参赛，经过笔试、初赛、复赛的层层比拼，我校的选手不辱使命，共有45位同学脱颖而出，获XX赛区优秀奖。另外还有八名同学闯入全市决赛，分获一、二、三等奖，其中六年四班的周越铵同学以一口流利的标准的美式英语，技压群芳，获全市第一名的骄人成绩。在这次活动中，我校获优秀组织奖。
6、国家级课题“小学红色文化教育研究”立项。
今年7月，我校国家级科研课题“小学红色文化教育研究”通过立项。本课题研究将历时三年，深入研讨红色文化对学生思想品德和行为习惯的影响，研究如何把红色文化内化为学生的思想内涵，升华为做人的行为，以及红色文化对学生记忆力和注意力的影响等内容。
此外，学校还开展了语数英单项测试、口算专项训练、星级阅读、一年新生家长见面会、学生作业展评等活动，夯实了教学基础。
三、思路求活，德育工作展现新风采。
1、第六届体育节胜利召开。
4月30日，第六届体育节如期举行。以英雄中队命名的各运动员代表队经过短时间精心准备，在**台前纷纷亮相。6。3代表队的健美操夺人眼目，5。1代表队的队型变换让人耳目一新，2。3代表队的六十多个氢气球给整个会场增添了喜气，大头人喜洋洋和灰太狼、米妮和米奇让小朋友们爱不释手。在比赛中，无论是个人还是团体项目，同学们都赛出了最佳水平，给班级赢得了荣誉。体育节使大家欢聚一堂，谱写着拼搏进取之歌，团结协作之歌。
2、跳皮筋、跳绳比赛
4月12日，学校组织了四、五年级女生进行了跳皮筋比赛，使同学们拾起了久违的传统游戏。12月9日，“一二九”运动75周年纪念日，我校举行了全员参与的跳绳比赛，经过紧张激烈的争逐，一年五班、二年二班、三年四班、四年二班、五年一班、六年三班分获年组第一名。
3、区家长学校现场会在我校召开。
9月9日，区教育局在我校召开了XX区家长学校经验交流暨现场观摩会。会上，我校汪宇波进行了经验介绍。会后与会人员共同观看了XX小学的家长学校挡案。
4、“班班一节班（队）会”精彩纷呈
11月1日我校“班班一节班（队）会”活动拉开帷幕，12月15日胜利闭幕。5。1班做了一节示范队会。另外，张玲、刘卉队会被评为区优队会、张玲的《关爱残疾人》队会被评为市优队会。
5、立足本职创先争优
6月16日，我校召开了“立足岗位创先争优”工作经验交流会。会上唐丽琴、牟凤霞、董庆玲、刘晓媛4位教师作了精彩深入、热情洋溢的经验介绍。使每一位与会者都深有感触。3月和9月，学校实施并表彰了两批148人次的单项奖评比。另外，10年唐丽琴荣获了市师德标兵称号。
6、“为父母长辈送祝福”活动受到家长认可
新年前夕，学校开展了“我为父母长辈送祝福”活动。学生们用XX邮政局为我校开发的个性化明信片，为父母长辈送上了新年的祝福，受到了家长的普遍欢迎和关注。
7、学校荣获全国“20XX年度德育先进学校”
在中国教育报、中国教育学等单位共同举办的第九届全国中小学思想道德建设优秀成果展评活动中，我校积极收集整理资料，共报送文字类音像类成果5件，受到评委专家的高度评价和认可，被授予全国“20XX年度德育先进学校”。
另外，学校还开展了祭扫烈士墓、安全教育及逃生演练、献爱心抗旱救灾捐款等活动，”感恩母校”毕业典礼、领巾飘飘心飞扬“建队日”系列活动等、德育工作展现了新风采。
四、渠道求宽，基础设施跃上新台阶
1、改善办学条件，提升学校品味。
为迎接省“双高”普九验收，我校先后改造了实验室（5万），购置了1万册图书及部分体音美器材（2万）、购买了微机、微机桌，重做了校园网络（1万），一楼大厅装修，楼内外环境艺术化装饰（3万），总计10万元挡不住。通过投入改造，现在学校办学条件明显改善，办学品味显著提升。
2、改扩建幼儿园，解决教室紧缺。
为加强学前教育，改善办学条件，提高学校收入，在区教育局的大力支持和帮助下，4月29日，我校幼儿园改扩建工程开工，工程总投入13。5万元，历时20天，盖标准教室2间（104平），铺活动场地彩砖160平，安装铁艺透视墙20平，绘墙壁画80平。改造后的幼儿园教室宽敞明亮，活动场地独立封闭，满足了幼儿园的教学需要。
3、加大经费投入，确保学校安全。
安全工作重于泰山。为实现人防、物防、技防的协调发展，提高学校安全保障能力和水平，20XX年学校加大了安全工作经费投入。先后为学校教学楼安装卷帘门2个，北侧窗户全部安装上防护网，学校透视墙进行了加固、加密、加高、加铁丝网，维修更新消防器材设施，水暖抢修等共计2万余元，使学校安全设施上了一个新水平，为师生工作和学习营造了一个平安环境。
4、楼房加固工程，学校旧貌换新颜。
“十一”期间的楼房加固工程，楼上楼下楼内楼外，所有工种齐上阵，昼夜交叉施工忙。经过10天的紧张施工，学校办学条件得到极大改善。据局里搞工程的领导说，从楼顶的防水，楼体的保温、到楼内的构造柱、瓷砖、大白、乳胶漆、白钢扶手，再到开春的外墙涂料等等，最后100万肯定挡不住，3000多平里外三新，基本达到了预期的效果。这个项目其实是通过我的一个朋友争取来的。
年终岁尾，面对辛勤耕耘、忘我付出的各位，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是经过我们戮力同心、风雨同舟，学校得到了长足的发展，学校影响日益扩大。作为十八小的一员，我同大家一样感到无比骄傲和自豪。惭愧的是由于忙于工作，在与教师的交往中，缺少深层次的沟通，对老师了解、关心的还很不够。在此向大家表示歉意。
收获20XX，憧憬20XX！新的一年，让我们携手，听从责任的召唤，满怀信心地上路！
篇九：校长年度考核个人总结2022年
各位领导、各位老师：
过去的一年对于民办**小学来说非同寻常。学生数量减少，办学前途不明朗，教师人心不稳定等一系列困难。所幸的是，在上级领导的关怀下，学校中层及教师很快调整好了心态，同心同德，齐心协力，保证了一年来学校各项常规工作有序开展，教学质量稳中有进。
本学期共开设12个教学班，在校生515人，在职教职工40人，专任教师28人，其中本科学历12人，大专学历13人，大专及以上学历占专任教师的89。3%。专任教师全部都有教师资格证书。
一、坚持依法办学，实施科学管理
1、强化董事会的集体领导和决策
学校根据发展和管理的需要，进一步明确了董事会领导下的校长负责制，形成了较为合理的管理机构。学校的重大事项，均通过董事会集体讨论决定，形成了董事会议事程序和规则，进一步明确了学校的办学目标、组织结构等事项。
2、强化民主管理
积极推进民主管理，在各项制度和重要事项出台之前，做到先充分酝酿，广泛征求意见，然后由校行政会充分讨论、民主决策，形成征求意见稿，最后由教职工大会讨论、通过。
加强行政班子建设。
坚持每周一次的行政会议，加强行政人员间的工作交流，做到互帮互学；加强行政人员管理理论的学习，做到不断完善自我；加强集体议事，做到群策群力，共同承担工作责任。
加强学校制度建设。梳理和完善了学校各项管理制度，形成了符合学校实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立了制度执行情况的自我评估机制，以此提高了制度的执行力，奠定了规范管理的坚实基础。
加强过程管理。认真执行了两周一次的政治学习、工作例会制度，两周一次的教研、校本培训制度；重点开展了以师德和师能为内容的培训工作。明确学校各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制；认真执行了教职工的月考核制度，促进了教职工履行岗位职责的意识和能力。
二、完善财务资产管理，服务教育教学工作
学校认真切实贯彻沪教委财[20**]**号文件精神，针对20**年年检和财务经费专项督导中提出的财务资产管理方面存在的问题，理性分析，提出了具体的整改措施。
1、建立财务管理制度。学校制定了《财务人员岗位职责》，坚持持证上岗，建立了《财务管理制度》，实施学校办学经费使用的预、决算制度，年度财务预算经董事会审议通过后执行，政府下拨的经费专款专用，能够坚持做好财务年度审计报告。严格收费公示制度，对于服务性代办收费项目做到先备案，再公示，后书面征询家长意见，最后缴费的工作流程；代办费的使用做到一项目一结算，一学期一结算，坚持多退少不补的原则；使用清单完整，退款手续齐全。学校食堂由学校总务处监督食品及原料的采购，师生分食立账，独立核算，坚持每月公布伙食费收支情况。
2、建立资产管理制度。对学校资产落实专人管理，进行分类登记和分类建账，建立固定资产账目，做到账物相符。经过努力，目前学校体育设施基本配套，教学设备、办公条件逐年改善，教育教学用房采光良好，照明、通风达标，基本能比较好地服务于教育教学。
三、加强队伍建设，促进专业成长
1、建立教职工聘任机制。认真执行《劳动合同法》，健全教职工聘任程序，根据有关规定配备专任教师。提高入职门槛，新聘教师要求“三证”齐全，签订聘用合同书，聘期一般为一年。
2、建立校本培训机制。分管领导制定了适合学校实际的校本培训计划，计划明确了培训目标、培训内容、培训时间、对教师参加培训的评价等。培训主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、集体教研)入手，以听讲座、听课、评课、教研活动等形式进行；与顾村中心校牵手结对，组织班主任、专任教师到顾村中心校参观、听课，参与备课组的教研活动，邀请顾村中心校的老师上门指导等，定期召开牵手结对总结会和推进会。
3、建立青年教师、骨干教师培养机制。做好新教师的拜师结对工作，请有经验的老教师进行一对一的指导，积极发挥了以点带面的作用，形成关注自身专业发展的氛围，达到各类层次教师专业水平的提高。
4、建立教研机制。坚持两周一次的教研活动，切实抓好教研组建设，依托教研组开展各种类型的教研活动，例如集体学习和备课、案例分析、听课评课等，提高教师驾驭课堂的能力。
四、落实课程教学，提高教育质量
1、加强德育工作
我校十分重视学生“德”的培养，特别是围绕校训“仁、智、义、强”展开，为此采取了很多措施。
强化德育工作领导。切实发挥学校德育工作领导小组的作用，每月定期召开会议，研究学校德育工作，特别是针对存在的问题提出有效的对策，同时对于对策的落实要加强检查、评价、反馈。强化全员育人意识，通过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识，关注教师在教学中的学科渗透，与教导处加强合作，注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德能力的评价。
强化德育工作培训。开好“三个会”，“三个会”即：期初的班主任、中队辅导员计划会，期中的班主任、中队辅导员工作经验交流会，期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节，每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题，拟定每学期班主任、中队辅导员培训实施方案。以提高班主任、中队辅导员业务素质为突破口，组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的积极性。
强化行为规范教育。围绕学校既定的学生培养目标(让学生成为拥有“仁、智、义、强”品质的**好学生)，制定分年级的培养目标，细化为行为规范的分年级要求，形成适合本校的办学理念、办学目标、培养目标的学生行为规范的教育、训练、实践和评价体系。积极探索“生活德育”的目标、方法和实施途径，把“仁、智、义、强”的要求融入学生的学校生活、家庭生活、社会生活，注意生活细节中的德育，人际交往中的德育等，改善德育的落脚点，突出学生的道德实践。例如，上学期开展了“母亲节”“父亲节”系列感恩活动，活动以项目的形式进行，体现不同年级的不同要求。
强化专题教育。落实学校德育和班级德育，抓好全校集会和每周升旗仪式，力求每次集会、升旗准备充分，规范到位，学生受教育。抓好班队课、午会课，推行十分钟队会，开展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、环境教育”，对这些专题教育要根据年级的特点做出统筹的安排。
强化德育阵地建设。以橱窗、板报、温馨教室创建、校园广播为阵地，重视主流价值观的宣传，弘扬学生中的优秀事例，引导学生过有道德的生活，做有道德的人。每学期学校橱窗更换两次，教室板报更换四次，力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。利用好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度，每周一和重大节日组织升国旗，抓好国旗班子建设，国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。
强化少先队建设。少先队大队部根据少先队组织的特点，积极开展少先队活动，让少先队员、儿童团员在喜欢的活动中感悟、体验；抓好少先队的组织建设，建立各种小岗位，通过岗位实践，增强自我教育，培养多种能力；积极开展“雏鹰争章”活动，以争章的形式来培养少先队员自主、自动的能力。
强化活动开展。本学期主要开展了少先队各项常规检查，红领巾广播，《小学生行为规范》和《小学生守则》行为测试、全体师生学习和宣传《社会主义核心价值观》、学雷锋，树新风，讲文明活动、召开少代会、二年级入队仪式、庆六一活动、和上师大进行“爱心手牵手”活动、和新疆学生手拉手书信活动、参加区《当代小先生》和《好苗苗》活动、参加区“优秀少先队队长”和“优秀少先队员”评估工作、举行建队日活动等。
通过一系列活动的开展，成果显著：获得区优秀中队：四(4)阳光中队；区优秀少先队长：四(4)王馨怡；区优秀少先队员：三(5)张楠；区当代小先生：四(4)太阳花中队：王悦；区级好苗苗：三(4)弘翔中队华雨荷
我校四(4)班四位同学在**市2014“宝山·嘉定读书月”诗歌创作朗诵大赛上获得三等奖的优异成绩；我校三(5)班张楠同学在2014年“宝山·嘉定读书月”活动中获得演讲比赛优秀奖；我校徐玲老师、杨林老师在十六届**读书节“博林书房”杯“中国梦·劳动美”**农民工诗歌大赛中分别获得了二等奖和优秀奖。
强化德育激励机制。加强班主任工作的考核，以改进教师绩效工资分配机制为契机，完善班主任工作考评机制和激励机制，真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度。开展了创“文明班”、“文明学生”和“优秀班主任”活动，以开展创“文明班”和“文明学生”活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评相结合的“文明学生”评价制度。借助庆祝“六一”节之际，举行隆重的表彰仪式，表彰“文明班”、“文明学生”和“优秀班主任”
强化家校联系。重视家庭、社会与学校教育的配合。组织、安排召开学生家长会及部分学生家长会议。严格执行家访制度，班主任与每个学生的家长至少电话联系或家长来校面谈一次。教师通过家访，与家长联系，了解学生在家的表现及学习情况，也有针对性的指导家长科学地进行家庭教育，与家长一起做好了学生的思想工作。
2、加强教学管理
教学工作是学校的中心工作。本年度学校在教学的管理上狠下功夫，收到了成效。
加强教学常规管理。
备课管理：第一，修改了学校备课评价标准，明确了备课要求；第二，加强了备课的定期检查和不定期的抽查；第三，分享优秀备课，加强集体备课；第四，开展了备课辅导，强调片断细节设计，强调目标设定与教学环节之间的匹配性。
上课管理：第一，加强了随堂听课、行政走课、预约听课，提供课堂教学的评价和辅导；第二，切合学校实际，教研组讨论形成一堂好课标准，引导教师按照好课的标准去上课；第三，倡导听课，在听课中学习上课，每位教师每学期听课不少于10节，教研组长听课不少于15节，三年内新教师、教导处人员听课不少于20节。外出学习听课后，在教研组内汇报。
作业管理：第一，修改了学校学生作业评价指标，明确各类作业要求；第二，加强学生作业的定期检查和不定期的抽查，关注作业设计与课堂教学目标之间的匹配度，关注教师批改作业的及时性，正确性，突出强调作文批改不过周，其它学科批改不过日，关注学生作业的态度、正确率、订正的及时性。
辅导管理：第一，加强个别学生的课内辅导和课后辅导，减少学困生；第二，把“堂堂清、天天清”作为辅导学生的工作目标。考试与评价管理：第一，严格考试程序，做到出卷、考试、阅卷、登分、试卷分析规范有序；第二，探索多样的评价学生的方法；第三，及时做好考试和评价后的反馈；第四，建立相应的奖励机制。为更全面地了解教学质量状况，与兄弟学校联手，分别对三、四、五年级进行了比较全面的质量调研。
加强课程计划的执行。按照《**市20**学年课程计划》开齐、上足、教好各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致，完善作息时间表，保证学生每天锻炼一小时”。
五、建设安全文明校园，创设安全卫生环境
1、明确安全职责。学校成立安全、卫生工作领导小组，制定了安全、卫生工作计划、制度和突发性安全、卫生事件应急预案，全体教职工根据不同的岗位签订安全责任书；坚持每月对全体师生进行一次安全、卫生教育。
2、落实安全措施。一是把好校门进出关，一切外来人员进出都要严格履行登记手续；二是把好放学班级安全、节能检查关，每星期上报一次检查结果；三是把好校门口的秩序关，每天早上、放学到岗维持家长车辆有序停放，确保学生进校园的安全。加强日常的检查，每月对各班级电器方面的安全进行检查，有隐患的及时通知人员进行维修。
3、规范食堂管理。学校本着让师生能吃到卫生、安全的午饭这个宗旨，总务处始终把卫生安全工作放在首位。把好食品的入口关、洗刷关、烹饪关。分管领导每天对食堂进行卫生检查，反馈每月一次师生就餐满意度测评的结果，及时指出工作中的不足，以便更好地为广大师生服务。
4、及时落实整改。对于在日常检查和上级检查中发现的问题，学校做到了整改，把安全隐患消灭在萌芽状态。
六、存在的问题
学校虽然在办学的过程取得了明显的进步，但还存在很多不足，有待我们不断去完善。而稳定教师队伍，调动教师积极性，保证学校各项工作正常、有序开展，是我们的当务之急，我们为之将不遗余力！
述职人：
20x年x月x日
篇十：校长年度考核个人总结2022年
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好！
现将我任职德育副校长一年来的工作、学习、管理等情景作如下述职，请各位领导和同事对我进行评议。
过去的一年我协助*校长，主要分管德育工作、初一年级部以及寄宿部工作。回顾这一年来的工作，我在县局领导、校领导及各位同事的关心、支持和帮忙下，立足岗位，扎实工作，潜心教育教学，不断创新，不管在工作、学习和管理上都取得了较大的提高，较好地完成了分管的各项工作。下头我的述职主要有两部分资料：
一是工作汇报，
二是工作反思。
首先是工作汇报。
一年来政教处在**主任牵头下、**副主任协助下，高效运转，开拓创新，做了很多扎实有效的工作：
（1）加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会。
（2）迎接各类验收，打造学校品牌。一年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省礼貌单位”。
（3）建立德育长效机制，注重活动育人。先后举行校第三届艺术节、第六届校体育运动会，开展了“阳光体育活动”，迎接了县“四个一”验收并获一等奖，开展“感恩教育”系列活动成效显著，举行元旦文娱晚会，多次召开家长会，宣传学校品牌。
（4）狠抓学生常规管理，养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色。
（5）成功组织初一新生军训和初三新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。初一年级在王茹主任、许从林、潘明主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力，且成效显著，两次期中考试、两次期末考试，语文、数学获得均分4次第一，英语1次第一，3次第二；寄宿部在马成利主任的管理下，狠抓学生生活习惯的养成，合理调整生活教师上班时段，开创了寄宿工作的新局面。本人也进取响应学校号召，深入课堂一学期听课57节。
一年来，学校环境干净整洁、学生守纪情景良好，良好习惯初步养成，所有学生勤奋好学，进取进取，无重大违纪事件发生，感激全体班主任教师付出的辛勤劳动，在学校最小的管理单元中做出了最大的贡献；七年级的优生数在县统考中占有较大优势，感激初一年级全体任课教师，是你们满腔热情地忘我工作，创造了令人满意的成绩。
尤其值得一提的是在英语组缺人的情景下，王茹主任、胡雪峰、张颖、罗红教师承担了3个班的英语教学，并且成绩显著。事非经过不知难，其中辛苦劳累，一言难尽。她们是过去一年教学工作绕可是去的弯。周汝春教师、葛振东**虽年近半百，但工作满腔热情，业绩优秀。孙建国教师为语文组出谋划策，工作出色。我为拥有这样出色的七年级团队和优秀的同事而感到庆幸，他们高超的教学水平提高了我的业务，他们高度的职责感提升了我的境界，他们高尚的人格净化了我的心灵，不断地给我鼓励、智慧、灵感和勇气。
其次是工作反思。
一年来，我分管的工作虽然取得了一些成绩，但我也清醒地看到自我的不足。学习的劲头还不是很足，教科研的水平还不高，深入第一线的时间还比较少，对教职工的关心还不很到位，管理的水平也有待提高。兼听则明，对于本人工作中存在的问题和缺点，还望各位领导及教师多指出，我将真诚地理解批评和监督。
各位同事，既为实中人，当为实中谋，实中兴衰史，我们同书写。在新的学年中，我将不断加强个人修养，认真学习，踏实工作，大胆创新，尽职尽责，同各位同仁一道，在*校长的带领下，全力以赴，为实验中学的发展而努力工作！
篇十一：校长年度考核个人总结2022年
金秋九月，受局聘任，我满怀憧憬地走上了校长岗位，正值教育督导、教学评估时期，自己深感责任重大，同时又是一种挑战，更需要我在教育教学管理工作上审时度势，迎难而上，我只有找准着力点，力推教改，在提高教学质量和办学特色上狠下功夫。办出渔民满意的学校。下面就我在**中学的几点做法做一总结。
一基本定位
提高学生的优生率，让中等以上的学生形成教育教学的主流对象，抓好控辍保学工作，确保“三率”，大面积提高初中中等生比例，为高中输送更多的可塑性生源，做到学校校风好、教风正、学风浓，德育工作上新台阶。确立“以争创为主线，以提高为重点，以质量为中心，以发展为目标”的办学思路，全力打造渔区一流中学。
二办学特色思考和做法
(1)校风建设。以德育先行为基本原则，重新树立学校的形象建设是重点、班子的凝聚是关键、教师的导向(管理导向的认同意识、育人导向的追求意识、发展导向的危机意识)是保证、学生习惯形成是基础、整体素质的提高是目的的工作思路。
(2)学校管理。主要体现12个字，就是“注重细节，严格管理，责任分流”，即多管齐下，互为渗透，分解细化，全面覆盖。以学校管理为核心，细化常规管理，突出班级管理，强化教学管理，重视文化管理，使管理多元、互补、精细、全面，形成氛围和趋势，形成管理的“场”，使管理的有效性得以最大化。细节决定成败，学校管理在细节上狠下功夫，主要是落实岗位责任的明确、教学督导工作的细化、教研评估积分的量化、班级量化管理评估等来体现学校管理的精细化，同时以校园文化建设为主线，分别从环境文化、活动文化、制度文化、观念文化、行为文化等方面来开展一系列的文化管理活动，使文化素养的滋润渗透于学校管理的整个过程之中，一方面促进教师的职业素养和专业成长，一方面使学生的人文品质、文明素养得到有效的提升。
(3)教学管理。在教学管理上主要特色是思路总揽、细化督查、落实评估、兑现奖惩、条块结合、不留空档，思路总揽就是以提高质量为重点、发展为目标的办学思路来总揽全局，细化督查就是从教学秩序、教师到岗、学生上课率等方面加大督查力度，坚持从细节入手，认真去考察、评估每位教师和每个班级，建立教师督查个人档案，以等级制来考核教师的业绩；坚持每天必查(专人查上课人数、到岗情况、课堂秩序以及教案、课题)；坚持分管领导每周抽查制度，要求教导处分管主任每周不少于两次的不定期对教师上课情况进行抽查，发现问题及时反馈；坚持上课期间专人巡查校园制度，确实使纪律、课堂管理、师生到岗等方面得到进一步规范，使管理不留空档；坚持期中、期末对每一位教师的情况和考核等级进行公布，并以此为依据给予奖惩；
(4)教研工作
1、工作特色：把教研工作任务与教学任务和教学问题挂起钩来，教研工作要解决教育教学中存在的实际问题，通过教育科研促进教师的专业化成长，为学生提供优质的教学服务。
(一)切实可行的长效教研机制与各类教研活动开展相结合，主要是搞好规划，落实措施，明确重点，建立常规，逐步形成一套规范的工作机制和考评激励机制。学校大力开展各类教研活动，如，“三课”研讨活动、个人研修活动、以老带新活动、集体备课活动和其他专题教研活动(班主任论坛、课堂有效管理研究、远程教育和现代教育技术的运用、班级文化建设研讨等)，而且把这些活动全部纳入长效教科研机制的框架中，使学校的教研工作再上一个新的台阶；
(二)立项课题研究与常规教研相结合，学校重视立项课题研究工作，争取通过立项课题的推动使我校的常规教研工作得到有效的拓展；
(三)校本研修与营造健康的校园文化相结合，校本教研工作主要从以下几个方面来推进，一是要求教师利用业余时间加强自修，定时定向定量阅读几本好书、写好读书笔记、心得体会、教学反思等，定期收集入册并纳入个人教研档案，加减个人教研积分；二是有计划的进行教师培训，包括先进教学思想、理念、方法、技术方面的培训以及教师职业道德、文化素养方面的培训，这些培训采用的形式分为讲座、示范、观摩、竞赛、研讨等；(四)文化管理，营造健康的校园文化，努力使广大教师在文化环境的感召下更加注重个人文化素养、职业道德的提升，自觉投入到工作中。
2、关于教改工作的思考
(1)我校教师的构成主要以青年教师为主，我校34名教师中青年教师占80%以上，其个人素质的好与否将直接影响教育教学质量的好与否，所以加强青年骨干教师的培养应该摆在学校发展的重要位置，意在提高教师个人教学能力，提高学生学习成绩：
①、建立系统的教改计划，包括规划、管理、工作计划和激励机制。
②、认真选拔思想政治素质过硬、专业基础知识扎实、勇于承担教育科研任务、具有积极的工作热情和实践精神的青年教师作为教改先锋。
③、落实教改措施。
④、管理保障，要有专门的骨干教师培训经费，在晋级评优方面加大倾斜力度，课题参与体现示范，在生活和工作上给予更多的关心和支持，要求从严，要求骨干教师主动承担各种赛课、公开课、示范课任务，每年要有学术论文发表，每年对骨干教师要定期考核，要严格标准。
⑤、定期召开教改骨干教师工作总结会。
(2)教改工作要依靠全校广大教师的积极参与，因为教学不是个人行为，要提升和搞好教育教学工作不是一个人能完成的工作，如何让教育发挥整体优势，就是要依靠广大教师，积极投身于教改中，让教师在教研活动中产生最大认同，突出其主体地位，主动的追求先进的理念、好的方法、正确的途径，教学改革的目的就在于此。
(3)教改工作是一个长期性的工作，因此在管理教改这一块要有连续性、整体性，最终形成常规性，树榜样，弘扬优秀集体，切忌空大、无序、时冷时热、有头无尾。
(4)教育干部带头搞教改，进课堂，参与教研活动。
三、工作着力点
1、抓两头，重过程求质量：抓好入学教育和毕业班工作，加大纪律要求。
组织了法制教育活动，毕业班家长座谈会，给家长的一封信活动。
2、抓教育科研求突破：立项科研和常规教研相结合，明确教研日，大力推进课程改革，不断加强校本研修，加快教师职业成长，确保一支相对稳定，较为成熟，基本配套，专业过硬，技能过关的教师队伍。
3、构建学校德育体系，注重校园文化建设，强力推进班级文化建设，以优雅的环境，多彩的学习生活，高雅的艺术情趣，浓厚的学习氛围，形成良好的校风、班风，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
成立了广播组，出办了《教研》和《月考》期刊，开展了元旦异程接力赛，举办了元旦警校共建联欢会。开展了“我爱我班”“厕所长明灯”两次大讨论征文。
4、依法治校、依法治教，民主管理，大力推进以校务会、教代会为重点的民主管理学校的进程，做到民主治校，取消了遗留的小卖部，制定了新的教学制度。
5、加强学校安全工作，完善各种安全制度和措施，落实了安全责任，建立了校园安全岗，推进“一岗双责”制度，搞好安全演练，建立各种安全预案，确保校园平安和谐。
四师资建设
目前我校教师队伍建设，主要存在如下问题和不足：有先进教育理论又有丰富教育教学实践经验的骨干教师不多，无专家型、名师级教师；部分教师的“终身教育”观念不强，对学习的主动性不够，积极性不高；学习、培训、进修的时间和教学工作冲突较大；培训经费有一定的困难。
师资建设具体规划
师资培训：二年内全体教师争取轮训1-3次，并大力开展校本研修和自我研修工作，促进教师的专业成长；
教改骨干教师培养：以青年骨干教师培养为重点，选拔培养青年教师；
教师奖励：建立考试质量奖励，分教师等级奖励机制，最大限度的调动教师的工作积极性，以确保教师队伍的整体素质的提高。努力办成一所班子团结、教师稳定、校风建设好、教学质量高、有特色的中学，为振兴渔区经济培养合格人才。
五教学设备添置设施
报刊添置30余种册，书架2个。
教学微机7台，备课微机3台，计算机电源补充2套。
体育篮球架一个、单杠2个、双杠1个。
物理实验室一个。换线260多米。实验橱柜6个。
粉刷墙璧4300多平方米，砌旗台一个，水泥墙面340平方米。
自己修砌地板砖6间，争取路灯一个，旗杆一个，线路维修200余米。
文化墙280平方米，文化背景布60平方米，教室牌28个，窗帘20米。
办公桌6个，文件橱2个，打印机2个，饮水机3个，写生灯一个。
修补多媒体教室一个。学生凳子300个。布置会议室一个。
灭火器换粉12个，排风扇6个，重新投资8个班级文化建设。
整理档案室2间。
争取上级资金4万元。
共投入9。4万元。
以上是上任后的几点做法与思考，只是个开端，今后我将继续努力工作，不辜负一方父老的期望。
