校长座谈会学生怎么发言（12篇）校长座谈会学生怎么发言 在校长座谈会上的发言 尊敬的局领导、各位同仁： 大家好!今天能参加局里组织这样的座谈会，在这里发言，总觉得自己的资历还非常浅薄，下面是小编为大家整理的校长座谈会学生怎么发言（12篇）,供大家参考。
篇一：校长座谈会学生怎么发言
在校长座谈会上的发言尊敬的局领导、各位同仁：
大家好!今天能参加局里组织这样的座谈会，在这里发言，总觉得自己的资历还非常浅薄，虽然担任了几年农村小学的校长，在大家的帮助下做了一些事儿，也有了一些思考,但现在调入县城学校任校长，突感工作的艰难和对学校管理上的一些困惑，今天主要是向各位学习、取经。下面的发言由于是个人一点不成熟的体会，肯定会有片面、偏激之处。也敬请大家批评指正。
首先谈谈对教师队伍建设的一点思考：
我认为提高教师队伍建设应是“内外兼修”。“内”是指学校自我管理层面，“外"是主管部门或政府政策支持.1、重视专业教师，把好入口关，抓好岗前培训
现在学校体音美专业教师严重缺乏，以上课程的开设有一定的局限性；青年教师虽然是经过层层选拔才调入县城，但由于工作环境的变化，工作仍有一定的困难，希望局里能重视专业的教师的成长，加强专业的教师的培训，均衡各校专业教师的数量，加强对青年教师的岗前培训，做到系统化、专业化和长期化。
2、急需提高教师薪资、福利待遇。
现在教师职业认同感低。虽然绝大多数教师能够尽职尽责作好本职工作，但由于工资待遇低、工作环境差、工作量大，个别教师情绪不稳,心理波动大，工作积极性不高，缺乏责任心，被动完成学校分配的任务，导致教师离心倾向相当严重，幸福满足
感过低。我认为物质决定了意识,只有提高教师薪资、福利待遇,充分解决了教师生活的后顾之忧，教师们才有可能安心地全身心地投入到教书中去。这些需要上面政策的支持，比如说，教师参加各种培训，学校补助一点车费、误餐费应该可以，教师在学校参与的各种值日、安全蹲守管理、参与课外活动等,都应该给予相应的物质补贴.3、需要狠抓教研、教改，给予教师更多学习交流机会,全面提高教师教育素质水平
现在很多学校呈现教师队伍青黄不接，年龄结构不合理,师资配置不合理，教师专业配备不足等现象，教师专业素质有待提高，各种培训流于形式，浪费人力物力，教师专业素质提高缓慢、教师队伍亟待提高.我认为教学教研教改工作是学校的生命线，急需改善以上现状的办法，其一：上级对各校师资的配备要征求学校意见，统筹安排。其二学校要抓好三支队伍建设，形成教学龙头。三支队伍是教研组长、学科带头人、骨干教师。其三主抓教研部门和学校要组织实用性强，具有针对性且符合本地教学特色和需要的各种业务培训，要引进激励机制推动教师整体教学工作的规范化。要重视青年教师的培训，学校要从严、带、练着手,对青年教师的培训要有整体规划，阶段推进,可做到青年教师同老教师“结对子”以老带新,共同学习，共同进步。
下面谈谈学校管理工作上的一些想法:1、保证制度的公正、公平及推行力度
现在校长普遍存在责任压力大，实际权力小,有责任感、使
命感，更有顾虑重重，不能充分施展的困惑。作为校长要领导好学校，能将好的决策落到实处,就需要足够大的权力。我认为作为一名校长要有对中层及以下领导的任免权和对校级干部的任免建议权，并要有能推动老师不断交流的工作环境。上级部门应给予校长一个施政的良好环境，应充分体现出“利益与责任同在，机遇与挑战并存”的理念，让校长可大胆去管理和建设学校。
2、建立科学的班子、教师、学生的评价体系
3、加强留守儿童教育，促进留守儿童健康成长，需要社会力量的参与。
留守儿童的教育上,主要存在三个方面的问题：一是家庭教育缺乏。二是学校教育缺位。学校侧重在校时段教学管理，对留守儿童的心理关爱难以顾及,与家长的沟通难以实现，致使学校教育和家庭教育脱节。三是社会教育缺失.有关部门对网吧等娱乐场所不能有效管理，也使一些留守儿童沉迷其中而不能自拔。我们呼吁留守儿童的问题还是由政府统筹管理，构建组织管理网络。政府及有关方面要高度重视留守儿童教育问题，切实担负起责任.把留守儿童教育成长问题纳入政府议事日程，加强领导，建立由宣传部、文明办、公安、教育、司法、民政、关工委、妇联、共青团等多部门组成的关爱留守儿童工作协调小组，并形成制度，建立长效机制，给予留守儿童政策关怀。学校可全力配合工作，健全关爱留守学生的制度，建立留守儿童专门档案，对留守学生给予更多的心灵关怀.第三，谈谈我对教育改革发展的意见和建议。
一是注重师资队伍建设。在加强师德师风建设、强化教师教育教学素质能力提升的基础上,大力营造全社会尊师重教的良好氛围。高度重视对教师的继续教育.教师的素质直接关系着学生的素质,有计划地对所有的教师进行现代教育理念、专业知识、教学方法、人文素养等方面的培训,鼓励教师个性发展，拥有独特的教育思想，使教师们视野宽广、学识渊博，充满对教育事业的热爱和激情。
二是真正抓好抓实素质教育，真正落实品德、体育、音乐等科目教学计划。现在社会上很多人心浮气躁、寡廉鲜耻、诚信缺失的人生价值取向，衍生出种种的社会问题.造成这种问题的原因固然很多，但不可否认应当有道德教育“失之于软、失之于少”的因素在其中.学校要致力于培育人格健全、身心健康、德才兼备的协调发展的人，为学生的终生发展奠定坚实的基础。尊重学生的主体地位，鼓励学生多元发展,培养创新思维.统一要求全县各学校,严格规定并落实学生的在校时间，要开足全部应开课程，不允许补课,不分重点班，不依据考试成绩对各学校排名。
篇二：校长座谈会学生怎么发言
学生座谈会上发言稿四篇同学座谈会上发言稿
各位领导、同事：大家下午好！
感谢领导能在百忙之中抽出珍贵的时间进行高校生座谈会，这充分的体现了公司领导对我们高校生的关怀与重视。为此我会在以后的工作中更加努力，不负领导的厚望。
本人来到公司已有二年有余，期间在领导的关怀和同事的照看下一路走到今日，使我感到大家庭的暖和，二年来我从工作中学习到许多东西。在此我就个人而言，谈谈我从校内步入社会的感受，和大家共享。这些也是我去年谈过的总结，我感觉这些总结不仅适合刚来公司不久的同志，同样适合我这样的。所以今年还谈谈去年谈过的话题。我认为高校生从校内步入社会应当从以下几个方面做
起：
一、乐观转变自我，适应社会。
凡是从高校校内出来的学子们都是怀着美妙的抱负步入社会的，可是一旦步入社会后，发觉现实和抱负存在着很大的差距，有些难以适应，无所作为；有些适应了社会，奋勉向上，成为社会的"栋梁"。俗话说："物竞天择，优胜劣汰，适者生存。"所以社会是不会因个人喜怒哀乐而转变的，只有我们乐观的转变自我，适应社会，才能不被社会淘汰，才能在社会中进展。
二、加强自我修养，苦练内功。
俗话说："天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。"高校的学习只是一个阶段，而不是终结。只有通过在工作中的不断学习，不断的加强自身的修养，才能厚德载物，才能成为有用的人。高校期间所学的仅是理论的东西，缺乏实践，从理论到实践还需要一个过程，有了
实践、有了阅历再回到理论，自己所学习的学问才能有升华和提高。作为年轻人要多学习、勤思索，苦练内功。
三、适时呈现自我，厚积薄发。
水浒传中唱到："该出手是就出手"。作为高校生自己要有审时度势的力量，正如厂长常常教育我们那样："要有政治的眼光，要有政治的敏锐性。"所以在该发挥自己、呈现自己才能的时候应当仁不让，力求把领导支配的工作精彩的完成了，充分呈现自我。但是这些"薄发"是要靠平常的"厚积"来实现的。只有平常苦练内功，加强自身修养，才能该出手时能出的来手。
在此我诚心的祝福各位领导身体健康，合家幸福。以上谈话与在座的高校生兄弟姐妹们共勉之！感谢大家！
同学座谈会上发言稿
敬重的各位领导，尊敬的老师们：
大家下午好！我是**中学八班级同学，我叫**，今日
能代表我校全体同学在这次座谈会上发言，我感到特别幸福。
记得踏进学校大门的第一天，老师就告知我们"选择**中学你就选择了幸福"。是的，一年多的时间让我充分体会到了这一点，学校的每一位老师都是那么敬业，那么慈祥。重要的是这里还有一批备受师生和乡亲们宠爱的特别老师，那就是来自中直机关支教队的老师们。他们不是专业老师却教给我们丰富的学问，他们不是亲人却比亲人还更关怀我们。
今年的8月31日我们兴高采烈的迎来了第十七批支教队的老师们，他们顾不得行程的劳碌，一到学校立即投入紧急的工作中：熟识学校环境、到办公室向学校老师请教上课技巧、熟识自己所带班级同学及课程、走访同学家庭等。校内中、公路上常常看到他们熟识、匆忙的身影，同学们都说大家的学习和生活节奏被支教老师感染的都快起
来了。他们为了预备好一节课，总是翻阅许多资料，斟酌再斟酌，他们的课堂不仅仅是传授书本学问，更多的是把我们的目光和思想引向外面更加宽阔的世界，让我们自由的飞翔在学问的海洋。难怪大家最喜爱上支教队老师的课，难怪一年下来同学们会与支教老师结下深厚的情意。
除了课堂教学外，他们还乐观组织我们的乡村少年宫社团活动。这些社团活动的开展在丰富了我们课余生活的同时还进展了我们的特长，我们第一次熟悉了简谱，第一次领会了水彩世界的奇异，第一次感受到舞蹈的曼妙。支教队老师把我们引向了更加绚烂多姿的世界。
参与我们赵老师舞蹈社团，每次下课大家都是余意未尽，看到同学们在校内里翩翩起舞不想回家，连在门口等着接孩子的家长都不由的艳羡和赞美起来。赵老师似乎什么舞都会跳，什么学问都懂，她的舞蹈社团报名人数最多，她就利用晚自习、利用一切可以利用的时间排练，同
学们可佩服她了；我们的李妍老师教美术，我们在她的带领下画彩石、描脸谱、学素描，真是学什么会什么，做什么像什么；冠宇老师还要带领我们的男子汉篮球队出征周边兄弟学校
还有不久前刚刚落幕的电影周，很是在同学们的心中泛起了不小的涟漪，在支教队老师的乐观联系下优秀电影走进了我们的校内。播完第一部《15岁的笑脸》，影片中程涛的扮演者刘岳老师来到了我们身边，与我们谈拍摄的艰辛，勉励同学们努力学习。主演走下银幕与我们沟通，感觉新颖又震撼。看完《小小升旗手》这部电影，张队长为我们请来了北京天安门国旗班的首席萨克斯演奏手，他向我们具体叙述了天安门广场升旗的`过程。同学们对国旗的崇敬，对祖国的喜爱之情油然而生。
现在我们又在支教队老师的大力支持下为参与《汉字听写大会》做预备。《汉字听写大会》我们每期必看，既艳羡
场上同学的精彩表现，又憧憬有朝一日也能走进汉字听写大赛的现场。如今，我们正在朝着我们的幻想迈进，感谢张老师的信任、感谢全体支教老师的鼓舞和支持，我们肯定全力以赴，冲出石家庄，冲向更远的地方。
支教队老师是伴侣，是亲人，不仅教给我们学问，也教给我们如何做人；不仅关怀我们的学习，也关怀我们的身体健康；不仅关爱我们，也关爱贫困山区的每一个孩子，每一个家庭。周末时间是他们走村串户了解民情的时刻，小到书、本等学习用具，大到衣物，资金等，可以说老区的每一个贫困家庭都装在他们的心中。
今日，请允许我代表我校全体同学向你们说一声：感谢！（鞠躬）感谢你们的关怀与厚爱，你们放弃大都市的繁华与舒适，来到条件艰苦的西柏坡，这种奉献精神值得我们学习并传承下去，请你们放心，一年的时间很让人珍惜，很让人怀念，由于这一年的时间你们所教给我们的东
西将使我们受益终身。
在这里我也代表西柏坡中学同学、代表平山学子们对中直团工委领导道声感谢，对全部关怀和支持我们的领导们说声感谢，再对支教队老师们说一声：老师，我爱你们！（深鞠躬）
感谢大家！
同学座谈会上发言稿
大家好！
我是六班级五班的**。今日我很荣幸作为同学代表在这里发言。我特别感动和骄傲。感谢大家的信任和认可。
两年前，我们班成立。这两年，我们知道的太多了。课本上的学问，老师的教导，校长的留言，甚至一棵银杏树一棵绿草都值得回味。我们在这里长大，成长需要学问；我们在这里相遇，成长不是由于你一个人；我们在这里倒下，由于它会让我们重新站起来。两年后，我们班迎来了
毕业，这是一个结束，一个转折点，一个新的开头。这所学校的生活即将结束，我想每个人都盼望有一个好的开头。我想和你共享一下我自己的学习阅历。
经受，经受，在于一句心里话。想好好学习，就要有心态。和健康一样，假如没有好的身体，健康衍生的财宝将是浮云。假如没有良好的学习态度，那么成倍增长的学习效率和良好的学习习惯就不会存在，更谈不上好的学习方法。究竟连想学的心态都没有了，总结出来的成千上万的有用学习方法也只是纸上谈兵。同样的人，,学习心态很好，学习效率高。假如他一看就错，结果可想而知。那么如何才能获得良好的心态呢？接下来，我来告知你如何得到这本真经。可以参考申请。
温顺法：可以深呼吸，也可以什么都不想就俯瞰风景。
发泄生气的方法：这很简洁。心情不好的话，可以通过写字、大喊大叫、打沙袋来发泄。
心理建议：当你快要放弃的时候，想想成功的喜悦，给自己喂心灵鸡汤。
信不信由你，岁月的每一刻都隐蔽着奇迹。或许你不完善，或许你不优秀，或许你平淡无奇，但只要你擅长今日的你，你就可以放心地谈论明天，明天交给我，哪怕是毕业考试。或许你认为学校的考试意义重大，不简单，所以请记住，在黎明明之前，那是最黑暗的。假如你认为你已经很难了，恭喜你，黎明明来了。
20**年，整理行囊，追赶幻想。同学们，我们要努力学习，用有限的时间发挥无限的潜力，以良好的心态和优异的成果步入学校。
我的演讲结束了，感谢各位老师和同学。
同学座谈会上发言稿
各位领导、各位同学：
下午好！
我是**学院的**，很荣幸能作为我们学院的同学代表参与这次的加强学风建设同学座谈会。下面我将就以下几个方谈一些自己的看法。
一、学校的学风状况
关于学校的学风现状，整体上感觉还是不错的，由于几乎是每天早上都有许多人早早的等在图书馆门口等待开门，迟一点的话图书馆就没座了，而且即使是周末，在主楼的自习室里处处都是学习的身影，更别说是平常了。我没有方法去很全面的了解学校的学风状况，但是我觉得透过身边的这些事也能在肯定程度上反映一些问题。但同时也存在一些高校生课堂常见的问题，例如：不仔细听讲，玩手机，抄作业，迟到旷课等。有时候上公共选修课，一百多人感觉就没有几个人在听讲的。
还有一个问题是最近才发觉的，前不久我在路上走着，听见两个男生在谈论四级成果，也许的意思就是：其中有
一个男生说他四级考了两次都没过，担忧到毕业时都过不了，毕不了业，另外一个男生劝慰他说别急，自己也没过，到最终有校内四级，大家都会过的，都能毕业的。后来我在帮老师查四六级成果时，发觉有许多人考两次就不考了，这说明什么呢？就在等着考校内四级呢！还有一部分人，甚至连专业课都等着大四时大补考过，就快到了大补考的时间了吧，有的人一下子补七八门，有少数人甚至有十多门，不得不怀疑有的人就是等着大补考过。我觉得校内四级以及大补考对一部分同学还是有肯定的影响的，有些同学在大一时就被身边的人灌输了这种等着大补考的思想，他们抱着侥幸以及依靠的心理。觉得即使自己现在不努力，最终还是都能过的，都能毕业的。这些使他们没有学习的压力，平常也就不努力学习了。
二、我们学院的学风建设工作
关于我们学院的学风建设工作，我觉得很有特色，并且
取得了很好的效果的，就是党员点名制度。在刚开学时，我们学院的徐静书记和胡晓彤院长就给全部的班长、团支书以及党员开会，强调了学风建设的重要性，同时向大家宣读了党员点名制度。党员点名，任课老师进行监督。其实点名工作我们学院始终在做的，但可能由于之前是辅导员点名，缺状况勤没有与成果挂钩，效果不太明显。现在是任课老师为负责人，所以出勤状况直接影响成果，同学们也就都重视了起来。就我所看到的，我们专业的出勤状况有了很明显的改善。我们学院的优秀学长沟通会，我觉得对同学们有很大的影响，特殊是关于专业方面的学习阅历，给了大家很大的关心。
还有，我觉得我们学院的辅导员听课也有很好的效果。每隔一段时间我们学院的辅导员就会去听一次课。这对同学和任课老师都有肯定的督促作用，同时，也能对老师的授课状况进行了解。除了这些大家都能看到的以外，由于
我是党员，常常在学办做一些工作，我还看到了我们的辅导员做的一些其他的工作，比如，找同学谈心、对他们的学业状况进行准时的提示，我还在无意间看到了他们与家长谈话的记录本，满满地都记满了通话记录及谈话内容。我想这些都是他们为了我们的学习所付出的努力。
三、身边同学的学风状况
关于我身边的同学，我觉得学风的主流是勤奋上进，仔细刻苦的。大部分人都有自己的目标和理想，在努力提高自身的综合素养和力量，但是也的确存在学风不正的现象。这些学风问题主要表现在以下两个方面。一是有一部分同学没有明确的学习目的，缺乏学习动力。有些人心无抱负，不考虑怎样过好高校生活，要把自己培育成一个什么样的人，将来自己要干什么，现在要学到什么等这些问题。认为有张高校文凭就行了。还有一部分人对专业不感爱好，有心无力，转学别的。有些同学可能是当时对自己
的专业不了解，来了以后才发觉自己不喜爱它，只能是硬着头皮学，最终有心无力，没有得到自己想要的结果，接着就放弃了。他们去找自己喜爱的东西去学，平常课也不上了，试验也不做了，自己忙自己的，最终考试的结果很糟。
（四、对于这些状况，我的一些看法）
最终，我想就身边的这些问题谈一下自己的一些看法。我觉得上面的三个问题归根究竟还是思想与心态上的问题。没有上进心，没有学习动力，没有学习的激情。我觉得要解决这些问题，根本上是要从思想上转变同学们的学习态度，激发他们的学习激情。的确，在思想上，辅导员的谈话可能会带给一些同学思想上的触动，但是假如他们没有学习的激情与爱好，这些触动是不会起到实质性的作用的。个人感觉，假如任课老师通过自己的课程，以一些实际的东西来启发同学们的学习热忱，效果会更好一些
的。我承认，同学不好好听课，主要缘由是在自己，但是我觉得，从另外一个方面讲，任课老师也应当能够做一些努力改善这一现状。他们应当随时关注同学的学习状态，用老师的以身作则带动同学的全身心的投入；同时要准时地捕获同学在课堂上的动态信息，发觉同学新的爱好点和兴奋点，以保证课堂教学始终对同学布满吸引力。比如我自己，我选修过《公共关系》，我有时不想听，想自己做些自己的事，但是总是不自觉地被那个老师吸引过去。这说明，其实任课老师的教学方法，相对于辅导员的思想训练来说，是更有力的！有许多人都说，学习是自己的事，牵强是没有用的，我自己也是这么想的，许多老师也就是由于有这种思想，所以放松考勤，对同学缺勤不闻不问。没有法规不能成方圆，作为集体，是应当有纪律有制度的，姑且先不谈能学到什么，至少得让同学们有集体意识，有制度意识吧，我想，这是一种品质，可能比学问更重要。
有些人就是缺乏自制力，这时，老师就该起起作用了，约束一下他们，我想不管是想不想学的人，绝大部分都是很看重分数的，假如老师真的是严格住考勤的话，他们都会在教室里上课的。至于学习动力不足，我觉得增加同学对专业的认可度，能够有效解决这一问题。我知道，有一部分人不想学习，是对自己的专业没有信念。据我所知我们学院今年考研过重点线的有三十多人，但没有一个人报考我们学院，有几个调剂到了我们学院也不情愿来上，这说明什么呢？我想大家都明白。我们学院并不是没有优秀的同学，但是许多人对自己的专业没有信念，我想专业上的信念只能由我们的老师给我们。我盼望我们的专业能更好，让我们对自己有信念，我们专业的老师能让我们知道我们要学什么，我们能干什么，学了这些东西我们将来要干什么。通过这些来激发同学的学习动力。最终，我不得不提的一点是班导师的作用。我们班级的人许多人都知道
软件专业的同学比较优秀，但同时大家也都知道软件的班导师很负责。总是听见有人谈论，你看他们班的班导
告知他们要选什么课了，你看他们班的班导师又给他们开班会了，你看他们班的班导师还给他们讲课言语中透露的都是艳羡。每次选完课后总是有人埋怨，每年毕业时都有人由于选课失误毕不了业，我想假如班导师提前做好工作的话，这些都不会发生了。有了一个负责优秀的班导师之后，一个班就有了一个核心了，这跟班长的作用不一样，班导师是在思想和学习上都能给我们指导的人，通过他，一个班级能更好地分散在一块儿，整体的学风也就能上去了。总之，我盼望，在学校和学院想各种方法改进学风的时候，能够起到关键作用的老师能够发挥他们的作用。
这些就是我要说的了。
感谢大家！
篇三：校长座谈会学生怎么发言
Failureisnotterrible.TheterriblethingisthatIhaveneverworkedhardandcomfortedmyselfcomfortably.Evenalittleregretiscoveredbynumbness.悉心整理祝您一臂之力（WORD文档/A4打印/可编辑/页眉可删）
学生座谈会校长讲话稿
尊敬的各位家长、老师们：
你们好！在此，我首先代表全校师生，向多年来一直懂得、关心、支持我校发展的各位家长，表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。今天，我们集合一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会，其目标是为了沟通和交流教育子女成才的经验，拉近家长、老师和学生之间的距离，增进懂得，共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素，制定目标，采取措施，家校结合，齐抓共管，形成学校、家庭和社会教育的合力，实现我们共同追求的目标，让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作，健康成长，成为对社会、对人民有用的人才。在此，我首先代表全校师生，向多年来一直懂得、关心、支持我校发展的各位家长，表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。
近几年来在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下，在各位家长的大力支持下，我校围绕办学目标，抓实教学惯例，积极开展教育教研活动、不断优化教师素养，全面贯彻教育方针，全面实行素养教育，教育教学又取得了优良成绩。在综合
荣誉方面，我校先后获得泉州市体育工作先进单位、、南安市课程改革先进单位、南安市文明学校等荣誉称号。
在教学成绩方面，近几年我校高考成绩年年不断提高，升学人数和升学率持续几年夺得好成绩。20__年，我校高考上线114人，首次突破百人大关；20__年，20__年，20__年我校高考连创佳绩；20__年我校高考再创佳绩，参加高考学生300多名，上线243名，上线率达到80%。在单项活动方面，在各种学科比赛中喜报频传，教育教学质量不断提高。我校有许多学生在市级学科比赛中获奖。我们学校积极开展各种文艺活动，我们发现我们的学生特别有艺术天赋，学生的舞蹈、器乐、唱歌、绘画都有特别好的专长等；体育方面成绩斐然，在南安市中学生田径运动会上我校获得好成绩。在教师方面，我校教师有许多教育教学论文在各级报刊上发表，yp中学教育教学成功的做法，受到了各级领导和社会各界的普遍赞誉和学生家长的普遍认可。优良的成绩来自每一个教师的辛苦教育，来自每一位同学的刻苦努力。今天，我们每一个人都应当为此而感到骄傲和骄傲。
家长朋友都特别关心自个儿的子女一年多来在延平中学的学习情况，关心延平中学、关心初二年段的学习风气。家长朋友，您把小孩交给了我们，我们有责任，也有义务把小孩教育成人、成材。小孩既需要成绩，也需要成长，教育不是一蹴而就的，我们要尊敬教育规律，对小孩一些不良的适应，需要给我们时间来
进行转化，家长心情能够懂得，我们的心情也和您一样。为了所有小孩的今后，为了每个家庭的嘱托，我们肩负着光荣的使命，我们深知身上的担子的重量，尽管我们用心、用心、再用心，然而我们的治理中可能还会有许多疏漏，还会存在有许多问题与抵触，今天的家长会，我们一定是要请广大家长朋友们来帮我们“会诊”，给我们提意见或建议，我们一定会虚心批准。同时，我们也要树立一个新的观念，在对小孩教育的问题上，家长应当成为我们教师合作伙伴，家庭教育也是学校教育的延伸。现时期我们看到了一些不良好的现象给学校教育带来一定的阻碍。下面我列举一些现象，希望能够引起家长朋友的重视，有则改之，无则加勉。
现象之一：不关心小孩在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自个儿的工作和事务，而对小孩在学校的学习、生活不闻不问，甚至有的家长感觉缴了学费，就把全部责任推给了学校，连小孩在哪个班级、班主任是谁都不明白，对学校的教育要求以及对学生的要求不懂得，只是问。
现象之二：为小孩佩带手机。初中会少一点，高中就许多。学校三令五申不准在校学生佩带手机，但是，总有些家长置学校制度于不顾，主助长了学生中的攀比现象。家长，请您想想小孩是来学习的，有啥重要的事情非要如此呢？
现象之三：默许小孩穿名牌服装、穿奇装异服、男生留长头发、染发、佩带金银首饰等。个别家长对小孩的过分要求不能加以正确的教育和引导，禁不住小孩的软磨硬泡，小孩要啥给啥，啥流行穿啥，要穿啥就买啥，把小孩打扮的不像个小孩的样。
现象之四：不太关注小孩的书包、口袋装的是啥。我们希望家长应当经常检查一下小孩的书包、口袋里装些啥，凡是与学习无关的物品是不应当带来的。对小孩抽烟、上网大游戏听之任之，结果越陷越深。
现象之五：在小孩面前谈论教师是非长短。有些家长听信小孩一面之辞，不调查，不分析，就在小孩面前议论某某老师的不是，更有些家长不尊敬老师的人格，当着小孩的面责备教师，我们不是说我们的老师教育方法都没有问题，而是说当你感觉教师有了问题，我们是不是应当与学校领导或教师沟通呢？
家长朋友，对以上存在的问题，我的话可能有点重了，我们并不是推辞责任，也不是为掩盖问题，请懂得我们的良苦用心，我衷心希望家长能积极配合学校的教育，有效的指导小孩成长，全面的关注小孩的表现——因为，小孩正在发育，正在成长，小孩是你们的，也是我们的，学校是我们的，也是你们，我们是利益的共同体，培养小孩成人、成材是我们共同的责任。
延平今天的办学成果与许多个优良的学子的刻苦努力和许多个优良的家长的真诚支持是分不开的，在延平中学这个光荣称
号的背后有许许多多我们优良学子令人骄傲的动人故事，有许许多多我们优良的家长真诚无私支持学校、关心老师感人的故事。然而，如何扮演好家长这一角色仍是一个重要问题。
父母是小孩的教师，小孩的成长受父母的阻碍。这是人人皆知的常理。过去的时代如此，进入新的世纪后，这个道理仍然管用。
有一位作家曾提出这样一个观点：民族的较量，实际上是年轻母亲的较量。这位作家并用自个儿看到的事情作了分析。有一次，这位作家在中国农村看到这样一个场面：几个小孩在一起玩，其中一个被另一个打了，那个被打的小孩的母亲明白后，便厉声向那个打人的小孩吼道：“你干吗打他？再打我揍死你！”而他在英国见到过同样的场景，被欺负的小孩的母亲对另外几个小孩讲：“你们为啥要欺负他呢？难不成你们不友好吗？”同样一件事，这位英国小孩的母亲在跟小孩们讲理，而那位中国小孩的母亲却近乎有些不讲理，并且有些恃强凌弱了！这种“不讲理”的教育方法，可能产生不行的后果：一是使小孩养成依靠性，依靠强权；二是会形成非理性的性格。
今天的小孩，能否成为新世纪国家的栋梁，除了学校教育以外，重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想让小孩健康地成长，成为一个有用的人才，除了为小孩供吃、供穿、供学习之外，还应当时时注意为小孩增加一份精神营养，即良好的道
篇四：校长座谈会学生怎么发言
校长座谈会发言稿校长座谈会发言稿范文（精选3篇）
校长座谈会发言稿1尊敬的书记、局长及各位老师：
大家好！
我叫，年八月受教育局党委委派任学校校长，此时此刻，做为一名九年一贯制学校校长，能够参加县委、县政府组织召开的如此盛大而神圣的庆祝第XX个教师节的座谈会而感到激动与欣喜，自身也为从事着人民教师这一光荣职业而自豪。
一年多来，我带领敖林西伯全体教育同仁辛勤拼搏，努力工作，在劳碌中收获成功与感动，期间我最想说的一句话就是：谢谢！，感谢县乡两级党委、政府这一年来给予敖林教育的大力投入；感谢教育局史局长及其他领导一直以来对敖林教育的莫大关怀；感谢兄弟学校对敖林教育的关注；同时更感谢与我同风雨、共喜乐；以校为家，辛勤工作的敖林教育人。古人云“不积小流无以成江河，不积跬步无以至千里”敖林教育能有今天这样的发展，和来自社会各界的关爱、理解、支持是分不开的，做为敖林教育的引领者，我心怀感念，言蕴感恩，我也坚信凭着自己对教育事业的执著，在工作中一定不负领导的重托、百姓的众望，为创办人民满意的学校而努力奋斗。
回首刚刚过去的一年，我校全体师生在上级各部门的正确领导和关注下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作均取得了丰硕成果。校园基础设施建设有了历史性的突破，耗资140多万元的食堂、锅炉房、门卫房等工程全面竣工，宽敞明亮的学生餐厅改变了住宿生在外就餐的历史，广大后勤教师以优质服务赢得了家长和学生认可，修缮一新的大门和门卫房为封闭式管理提供了安全保障。锅炉的更换，更是解决了冬季取暖的一大难题。看着学校日新月异的变化，我的内心涌起无尽的喜悦，如果说这全新的校园面貌给我们带来的是无言的欣喜，那么教育教学质量的全面攀升，更为我们点燃了激情：中考我们以100%的升学率向广大家长交上了一份满意的答卷，我们用敖林教育有史以来最好的成绩印证了九年一贯制学校无限的生机和活力，学校也在全县联评检查中被评为“一类学校”、“民族教育先进学校”。
幸福写在敖林教育人的脸上，业绩写进了敖林教育的历史，立足今天，展望美好的明天，我们会继续本着“突出民族特色，打造品牌教育”的办学方向，以“秉持诚信，倡导博爱，追崇和谐，彰显个性”的育人理念，发扬“博爱、善诱、严谨、合作”的优良师风，努力营造“愉悦合作，勤学创新，发展个性”的学习风
气，在新形势、新机遇和新挑战面前抖擞精神，以踏实的作风，崭新的思路去落实各项教育指标，请各级领导，各位教育同仁相信，我能够带领全体师生以十足的干劲，百倍的信心，万分的努力迎接敖林教育辉煌的明天！
最后祝各位领导身体健康，万事如意！祝全体教育同仁节日快乐，吉祥安康！
校长座谈会发言稿2众所周知，今年我校毕业班中考取得了令人满意的成绩、七、八年级在教研片六校联考中也位居榜首。镇党委政府为此发来了贺信，这让我们倍受鼓舞。记得去年教师节大会上县教育局领导对我镇全体教师提出了殷切希望和要求，镇领导在去年我校教学质量有所滑坡的情况下要求我们思考、思考、再思考，这比那严厉的批评更让我们有压力，也更让我们有动力。思考，是让我们找出滑坡的原因，思考，是让我们找出更加有效的办法，唯有多思考我们才能进步。一年来，镇党委政府的主要领导多次到中心学校指导工作，解决学校自身难以解决的问题，这充分体现了镇党委政府对教育的重视和关爱。
目前，我镇的教育正面临很好的发展机遇，但也面临挑战。从机遇来看，第一，有教育局的正确领导，有镇党委政府的重视、有社会各界的支持，有我们务实敬业的教师队伍。第二，各校的校容校貌都达到极大的改观，尤其是中心校本部新建了围墙、运动场、羽毛球场、乒乓球场、餐厅，校园达到美化、硬化，可以说是封闭教学，花园学校。本学期开学，学生可以全部在餐厅就餐。这为学生生活提供了很大的方便。学生住宿可以一人一铺，七八人一间寝室，就像我们那时读大学一样，条件真的很好。第三，我镇地理位置优越，与城关镇、诸镇、裕区、落镇、佛镇接壤，教育办得好，可以吸收周边各区镇的学生，补充学校生源。从挑战来看，我镇与县城接壤，与城关镇相比我们还是一所农村中心校，从师资队伍、教学环境等方面与县城还存在差距；文峰学校是一所私立学校，办学有其自身独特的优势，有些家长外出打工愿意花多钱将孩子送到那。如果我们不能提高教育教学质量，不能很好的做好学校的宣传工作，学生很可能流入到县城和文峰学校，没有学生，我镇的教育很难进一步发展。所以，我们应抓住机遇，迎接挑战。
作为中心校分管本部的领导，我将竭尽全力做好本职工作。团结班子成员，努力打造一支积极工作、无私奉献、业务精湛的教师队伍。要求教师对学生既要严格，又要关爱，像对待自己的孩子一样有耐心、有爱心、有责任心。实行严格管理，精细管理。加强后勤管理，提高服务质量。注重安全教育，积极创建平安校园、和谐校园。要不断提高我校的教育教学质量，办人民满意的教育。
教育是一项系统工程，需要社会各界给予更多的关心、关爱、理解、支持。我相信，只要我们携起手来，我镇的教育办的会更出色，更成功。
谢谢大家！
校长座谈会发言稿3我来自天补小学，这是海门西部工业园区的一所大规模的学校。经过近三年的努力，学校于20**年9月实现了校区的搬迁。新校区完全能容纳1600多个学生，其中外地生占比超过60%.估计到20**年9月份，随着班级数的继续扩大，天补小学能基本填满整个校园。（本计划是把初中也合并进来的）。天补小学的新校区很大，也很空，很单调，急需特色文化的打造。我校已经出台了《三年学校文化建设规划》，其中的理念识别、行为识别、环境识别、视觉识别等四大系统正在建设。力争通过三年的建设，办成一所大气的、有内涵的"学校。
认真学习了许局的新年贺词，其中的五大转型绘就了15年的教育蓝图，我就摘取其中的部分内容，谈三点建议：
1.教师的信息化水平亟待提高。去年政府大力投资为每所学校的每个教室安装了电子白板，硬件设施实现了均衡。但据我了解，这么好的平台能真正使用的几乎没有。记得上次送培到校，老师们就是饿着肚子也非常要听，可惜内容太多，一时接受不了。所以，建议市局有关部门继续组织分类别的培训，就像电脑操作的过关性考核一样，上机考核使用过程。用等级考试促使教师学习，如此让白板资源发挥应有的强大的作用。
2.特色项目需要特色教师的支撑。走班社团需要卓越课程支撑，卓越课程需要卓越教师的支撑。20**年的走班社团已经落实到每所学校，凡有特长教师的学校都开发了卓越的课程。但是学校之间存在着很大的差异。有部分课程即使能够相互借鉴使用，也没有相应的教师去执教。所以，教师的缺乏已经成为校本课程开发和实施的重要瓶颈。如我校大力打造越剧特色，外聘了专家指导精英团队，拍摄了微课给老师们进行普及化的教育。但是由于我校音乐教师的奇缺，1600个学生只有一个音乐教师，况且现还在生育阶段。音乐课处于瘫痪状态，更不要说发展音乐方面的特色了。欣喜地看考了许局的贺词中有"学科教师走教制"的做法，但是我想这些教师自己学校也有饱满的课务量，如何确保高频率地走教？因此，个人感觉还是调配一些专业教师更为适宜。
3.学校人到系统人的改革进程需要加快。这个建议的提出基于如下两个原因：
（1）由于规模的迅速扩大，我校有一个特殊的群体——初中的转岗教师。转岗时限只有一年，因此相当一部分的教师"身在小学心在中学".学校也给他们安排了一样的工作量，随时发现他们工作中的亮点，但每逢有阻力出现，他们总会表示：无所谓啦，反正一年后我会回去的。制度决定了工作的心态。如果实现了系统人，到缺编单位工作会成为一种必须，这些教师也就能定下心来工作了。其次，学生家长对转岗教师教自己的孩子也有一定的反响，这是第一年，如果年年都换老师的话，估计我们要做更多的家长的工作。实际上，每年都换老师，对学生确实是不利的，个人感觉至少两年。
（2）天补小学的岗位设置需要盘活。沈一松校长从德胜小学调来，感觉那边的教师的工作积极性明显高于我校，究其原因是岗位设置的挑战。那边的教师年纪很大，由于没有晋升到岗位级别而努力工作，而我校的教师设岗是正好区分了年龄断层，每个教师都有自己满意的岗位，导致工作积极性不高。也是因为照顾断层，学校的岗位设置没有长远的目光（没有设置6级），直接导致7级的教师条件满足了也进不了级，低一个职称的教师想评高一级职称也就没有了盼头。假如实现了系统人制度，将会打破当前的学校岗位设置，给不积极的人施加压力；给有能力的人提供上升的通道，教师的工作积极性一定会大增。
以上的三点想法，很微观，也很直接。如有不当之处，请批评指正！
篇五：校长座谈会学生怎么发言
校长座谈会讲话稿范文（精选5篇）在现在社会，需要使用讲话稿的情况越来越多，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。为了让您在写讲话稿时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的校长座谈会讲话稿范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
校长座谈会讲话稿1金秋沃野，丹桂飘香，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第_个教师节。今天，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日，这充分体现了县委、县政府对全县教育事业的高度重视，进一步向全社会表明了县委、县政府关心、支持教育事业的心声。在此，我谨代表全县广大教育同仁向一直关心支持教育和教师发展的县委、县政府等各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢，向受到表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺！
十年树木，百年树人。教育是一项造福于千秋万代的事业，学校是教育工作的主阵地。回顾自己多年教育教学的时光，我很满足，也很骄傲！因为，我和自己的学生一起快乐成长和发展，我身边那些兢兢业业工作的老师们也无时无刻不在感动着我，影响着我。他们把爱心献给了学生，默默地为学生奉献着，他们的事迹感人至深，树立起爱和责任的座座丰碑。这是全县教育工作者精神面貌的真实体现。
近年来，在教体局党组的正确领导下，全县教育工作者团结协作，锐意进取，认真贯彻“建章立制、规范管理、提升质量、稳定发展”的十六字方针，全县教育大局和谐稳定，呈现出一派勃勃生机：素质教具扎实推进、学校管理更加规范、师资队伍建设不断加强、教育结构进一步优化。涌现出大批先进个人和先进集体。今天受到表彰的这些同仁在自己平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，展现出了一个个普通教师的光辉人生。与他们相比，我虽然有幸在这里发言，但我更愿意把他们作为我学习的楷模，是值得我尊敬的人。
我来自__镇中心校，我深知，教育已深深植根于__县教育这片肥沃的土地上。作为一名基层教育战线上的领头人，我深深感受到教师
工作的光荣与教育职业的价值，也感到很荣幸，因为我们生活在一个尊重知识、尊重人才的年代里，县委、县政府等各级领导对教育的高度重视，社会各界对教育的极大关注和支持，这些都为学校的发展注入了新的生机与活力，为我们的工作提供了更广阔的舞台与空间。
在数年的校长工作中，我感到很充实，和在坐的许多同仁一样，在平凡的校长岗位上做了一些应该做，能够做的事。近年来，各个学校紧紧围绕局党组提出的十六字方针，大力开展素质教育；狠抓教育质量管理年活动，把评价细则及办法落到实处；切实搞好教研工作，配合教研室积极开展“三新”大讨论；依托校本研修，探索教改新路，提高课堂效益；德育工作丰富多彩、富有成效；体育工作大有起色；素质教育综合质量评价体系已经完善，全县教育安全、和谐、稳定。
校长座谈会讲话稿2尊敬的各位教师：
今天是第**个教师节，今天是我们的节日。今天我们没有美酒，今天我们没有佳肴。今天我们在自己的节日里还辛勤地工作着，作为校长，我代表全体班子成员向你们祝福“节日快乐”！
曾记得去年的教师节我还和三小的教师举杯祝贺，教师节后的9月27日，带着无奈，揣满陌生，来到昭乌达小学任校长，时间推移到今天，我已经和在座的各位老师成了兄弟姐妹，成了无话不说的朋友。一年来的相处，你们在我的心里写满了感激，给了我太多的感动，我再次谢谢大家！
清楚的记得，马局长送我来昭小时我的不情愿，记得踏进昭小那一霎的迷茫，记得来自家长的猜疑，记得教师们的恐慌，记得那要我死的威胁和恐吓，记得就职演讲后的掌声，记得教代会的首战告捷，记得教育工作会议的成功召开，记得拜师会上青年教师的兴奋，记得城乡结对工作的扎实开展，记得老师们奔波的身影，记得青年教师为了教学成绩提高那着急的眼泪，记得每个年级组的团队精神的淋漓发挥，记得艺术节老师们的无私奉献，记得三、六年级老师抽考后知道成绩后的欣喜，记得各个摇篮社的老师们为学生的发展起早贪黑，记得老教师们对我工作的支持。一串串足迹，记录了我，记录了我们在
一起的日子走过的每一个脚印。太多的感动一时涌上心头。
每当我们为某一件事而感动时，我们的心就紧紧团结在一起；每当我们为某一件事震撼时，我们从心底就觉得应该做点什么，哪怕是尽自己的微薄之力，只要自己尽心，孩子们就会感受得到爱的温馨。我们付出了，我们收获着，我们在用自己的行动书写“教育”。
感动着，时时刻刻感动着，只因我们都有相同的名字——教师。感动着，分分秒秒感动着，只因我们从事着一种实业——教育。当看到清晨跑到上晨练学生和教师的身影的时候
。当清晨闻到校园里飘来墨香的时候，当清晨听到优美的歌声的时候，当我们晚上听到悠扬的马头琴曲的时候，当看到我们的学生主持全区文艺汇演的时候，当每天忙碌地给学生排练节目的时候，当快乐地和老师们一起活动的时候，当看到每个学生不断地进步的时候，当看到孩子在舞台上自我展示的时候，当看到家长的脸上写满兴奋的时候，当看到老师们付出得到回报的时候，当看到孩子们才艺得到最大极限发展的时候，作为校长，我的心里写满感动。老师们是你们的爱让我感动、是你们的爱让我拥有生命的彩虹、是你们的爱让我无怨无悔，是你们的爱让我风雨兼程。
一年来，在你们的努力、拼搏下，我校的最大程度上的发挥每个教师的能量，使我校在很短的时间里有了最大程度的飞跃，政府重视我们，教育局关爱我们，家长信任我们，现在家长告学校，告老师的现象明显减少。社会声誉快速提高，为了鼓励我们今后更好的工作，我本人在今年教师节被区政府评为“优秀校长”，被市政府评为“先进教育工作者”，并获得5000元奖金。
我想我该用这5000元感谢在座的各位教师，是你们让我获得了荣誉，是你们让昭小有了希望，我用这5000元其中的一部分，给我校的76位教师送上代表我感动、感恩之心的鲜花。用这束美丽的鲜花祝福老师们工作顺利开心快乐，身体健康，幸福吉祥！你们回到家，把这束代表我的心的鲜花送给你最爱的人，谢谢他们对我工作的支持，也祝愿你们亲人身体健康，幸福吉祥！
最后再次祝愿大家节日快乐！
校长座谈会讲话稿3各位领导、老师们：
今天，我们在这里欢聚一堂，共同迎来了我们自己的节日——第27个教师节。我们有幸请到了工作区领导、各党支部及村委会的领导。让我们以热烈的掌声，对各位领导的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。到场的各位领导，是人民群众的父母官，他们身上有着我们从其他地方想学而学不到的宝贵财富。他们的到来，使我们学校蓬荜生辉。我们由衷的感谢他们对教育事业的`支持，同时我们也相信，在各位领导的支持下，我们这所崭新的学校，一定会日新月异，飞速发展。
值此佳节之际，我代表学校向在教育教学第一线上辛勤耕耘的全体老师，向为育人事业默默贡献的广大职工致以节日的祝贺！
老师们，新学年已经开始，我们将在新的时期里面对新的挑战。当前，学校也面临着不少严峻的考验，将会有更多的压力和困难。学校要发展、要上档升级，不仅需要咱们工作区、各村支两委会，更需要一支高素质的教师队伍。学校号召各位教师严格要求自己，热爱教育事业，热爱学校，热爱岗位，遵守职业道德和校规校纪，以奋发向上的精神和扎实工作的作风，大胆创新，刻苦钻研业务，积极投身到教学工作中去，进一步增强历史责任感和使命感，为推动学校的跨越式发展作出新的贡献。同时，作为教师，我们要自觉加强师德修养，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影响学生。作为教师，我们要与时俱进，不断以新的知识充实自己，成为热爱学习，学会学习和终身学习的楷模。随着课程改革的大潮滚滚而来，我们要以这所新校，将努力为广大师生搭建展示自我、发展自我的平台，让广大师生在学习、工作、生活中切身体验到快乐、自信、成功。
最后，借助本次座谈会，给老师们提几点要求：
第一，老师们要坚持“办学以教师为本，教学以学生为本，对学生的成长负责，让更多的孩子受到更好的教育”的办学理念，着力打造一所学生管理严格，人文素养高，学习氛围浓，创新精神强的学校；
第二，积极探索适应新形势要求的学校教育教学的改革新路，充分挖掘学校各方面办学要素的潜能。
第三，全体师生要团结一致，众志成城，顺利地完成各项教育教学任务，赢得社会和家长们的认可和赞誉，使学校工作整体得到提高；
第四，全校教师一定要紧密团结在一起，以饱满的热情、塌实的工作、创新的思想精心培养下一代，以不负家乡父老的重托，不负各位领导的期望。
回顾过去，我们豪情满怀！展望未来，我们信心百倍！新学年，新起点，新希望，新面貌。只要我们齐心协力，团结一致，人人争为学校作一份贡献，学校明天一定会更美好！让我们同心同德，真抓实干，为美好明天共同拼搏奋斗！
最后祝领导们步步高升！万事如意！
祝老师们节日愉快，身体健康，家庭幸福！
谢谢大家！
校长座谈会讲话稿4各位老师、同志们：
今天，大家欢聚一堂，隆重庆祝这个属于所有教师的美好节日，在这个喜庆的时刻，我谨代表青理工党委，向所有辛勤耕耘、默默奉献于教育教学岗位上的老师们，致以诚挚的节日问候！
教师职业是崇高而神圣的。古人说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。教师从事的`，就是这样一个关系到每个人终身的事业。教师这个职业又是艰苦而辛劳的，世人说，父爱是山，母爱是河，而教师对学生的爱，如山一般厚重，如河一般绵长，它兼容了母亲的关爱，又包含着父亲的责任，我们每一个人的成长，每一次的点滴进步，都离不开老师像父母一样的付出和辛劳。所以，我建议，在这个老师自己的节日里，所有做过学生以及正在做着学生的人，让我们一起用最热烈的掌声，向我们亲爱的老师，表达我们最崇高的敬意！同时，我也建议同学们，在今后的学习生活中，在以后的人生道路上，永远用积极乐观的生活态度，奋发向上的学习态度，扎实严谨的做人态度，回报曾经教育过你的老师，回报曾经培育过你的学校。
最后，再一次真诚的祝愿全体老师，节日快乐，阖家幸福，万事
如意！
校长座谈会讲话稿5亲爱的孩子们，敬爱的老师们：
大家上午好！
经过一个假期的休整，盛夏的躁热悄悄隐去，金桂的馨香慢慢袭来，我们又相聚在这里，迎来充满希望的新学年，开始新的学习生活。今天我们900多名同学和老师隆重集会，召开新学期开学典礼，共同憧憬美好的未来！新的学年，南屏小学迎来了146名一年级小朋友以及十多位其他年级刚转进的新同学，还迎来了从实验小学来我校工作的11位新老师，让我们用最热烈的掌声表示诚挚的欢迎！再过几天，教师节就要来到了，让我们把暴风雨般的掌声献给可亲可爱的老师们！
秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，全校师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏，在教育教学质量和师生队伍建设方面都取得了可喜的成绩，教育教学秩序井然，管理机构运转正常，文明的校风，勤奋的学风逐步形成。学校获得的诸多荣誉是上级领导对我们最好的肯定，学校门口的大红喜报是社会对大家最大的赞誉。
老师们，同学们，过去的成绩是鞭策我们前进的动力，新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育新的希望与憧憬。我们每一位老师、每一位同学都应该站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，努力奋斗，顽强拼搏！在此，我祝愿并相信，现场的每一位都能以自己的勤奋与智慧，书写新学年学习与工作的满意答卷。
借今天的机会，给亲爱的孩子们提几点希望。
首先要加强安全防范意识，把我们“江苏省平安校园”的称号发扬光大。人的生命相比于其它任何事情来说，无疑是最重要的。因此，我们务必要万分重视安全，上学的路上要严格遵守交通规则，严禁在上学、放学的路上玩耍、追逐。在校时，必须严格遵守学校的各项规章制度，严禁在教室里、走廊上、活动场所追逐打闹，严禁玩弄电器插座和开关、消防栓等有危险的设备，严禁把有危险的玩具带到学校
玩耍，严禁玩危险的游戏。
其次，培养良好的习惯，提升自己的素养。要培养勤俭节约、爱护公物的良好品格，把学校的水电、用品看作自己家里的一样爱护，看到有浪费学校水电或破坏公物的现象，每一个人都有责任加以制止或批评。要培养良好的卫生习惯，继续保持学校整洁、美观的环境。严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾。严禁在墙面等建筑物上涂抹。要养成关心别人、助人为乐的好品质，让学校真正成为我们学习的乐园，精神的家园。
另外，要认真学习。小学是人生的黄金时代，良好的开端是成功的一半。只有从小努力，好好学习，才能为将来奠定坚实的基础。希望你们用认真作桨，用坚持作帆，学习知识，学习方法，提升能力，养成积极的价值观和人生观，在老师的引导下到达成功的彼岸。孩子们，人生能有几回博？少壮不努力，老大徒伤悲，你们肩负着祖国的未来，汇聚着老师的目光，凝聚着家长的心血，我希望你们在新的学年，能够明确目标、增强信心、刻苦学习，科学安排时间，坚持不懈地努力拼搏，为实现自己的人生理想奠定坚实的基础。
孩子们，你们是南屏小学的希望和未来！老师们，你们是南屏小学的中坚力量。新的学年，我们务必要认清教育的发展方向，坚持党的教育方针，与时俱进，开拓创新，积极推进素质教育，扎扎实实开展工作，使我校的管理水平和教育教学质量有新的提高。我们有理由相信，只要我们携起手来，共同努力，我们一定能够写好南屏小学新的篇章！
篇六：校长座谈会学生怎么发言
学风建设校长座谈会学生代表发言稿列位领导、列位同窗：
下午好！
我是**学院的**，很荣幸能作为咱们学院的学生代表参加这次的增强学风建设学生座谈会。下面我将就以下几个方谈一些自己的观点。
一、学校的学风状况
关于学校的学风现状，整体上感觉仍是不错的，因为几乎是天天早上都有很多人早早的等在图书馆门口等待开门，迟一点的话图书馆就没座了，而且即便是周末，在主楼的自习室里处处都是学习的身影，更别说是平常了。我没有方法去很全面的了解学校的学风状况，可是我感觉透过身旁的这些事也能在必然程度上反映一些问题。但同时也存在一些大学生课堂常见的问题，例如：不认真听讲，玩电话，抄作业，迟到缺课等。有时候上公共选修课，一百多人感觉就没有几个人在听讲的。还有一个问题是最近才发觉的，前不久我在路上走着，听见两个男生在谈论四级成绩，可能的意思确实是：其中有一个男生说他四级考了两次都没过，担忧到毕业时都过不了，毕不了业，另外一个男生安慰他说别急，自己也没过，到最后有校内四级，大伙儿都会过的，都能毕业的。后来我在帮教师查四六级成绩时，发觉有很多人考两次就不考了，这说明什么呢？就在等着考校内四级呢！还有一部份人，乃至连专业课都等着大四时大补考过，就快到了大补考的时刻了吧，有的人一下子补七八门，有少数人乃至有十多门，不能不疑心有的人确实是等着大补考过。我感觉校内四级和大补考对一部份学生仍是有必然的阻碍的，有些学生在大一时就被身旁的人灌输了这种等着大补考的思想，他们抱着侥幸和依托的心理。感觉即便自己此刻不尽力，最后仍是都能过的，都能毕业的。这些使他们没有学习的压力，平常也就不尽力学习了。
二、咱们学院的学风建设工作
关于咱们学院的学风建设工作，我感觉很有特色，而且取得了专门好的成效的，确实是党员点名制度。在刚开学时，咱们学院的徐静书记和胡晓彤院长就给所有的班长、团支书和党员开会，强调了学风建设的重要性，同时向大伙儿宣读了党员点名制度。党员点名，任课教师进行监督。其实点名工作咱们学院一直在做的，但可能因为之前是辅导员点名，缺情形勤没有与成绩挂钩，成效不太明显。此刻是任课教师为负责人，因此出勤情形直接阻碍成绩，同窗们也就都重视了起来。就我所看到的，咱们专业的出勤情形有了很明显的改善。咱们学院的优秀学长交流会，我感觉对同窗们有专门大的阻碍，专门是关于专业方面的学习体会，给了大伙儿专门大的帮忙。还有，我感觉咱们学院的辅导员听课也有专门好的成效。每隔一段时刻咱们学院的辅导员就会去听一次课。
这对学生和任课教师都有必然的催促作用，同时，也能对教师的讲课情形进行了解。除这些大伙儿都能看到的之外，因为我是党员，常常在学办做一些工作，我还看到了咱们的辅导员做的一些其他的工作，比如，找学生谈心、对他们的学业情形进行及时的提示，我还在无心间看到了他们与家长谈话的记录本，满满地都记满了通话记录及谈话内容。我想这些都是他们为了咱们的学习所付出的尽力。
三、身旁同窗的学风状况
关于我身旁的同窗，我感觉学风的主流是勤奋上进，认真刻苦的。大部份人都有自己的目标和理想，在尽力提高自身的综合素养和能力，可是也确实存在学风不正的现象。这些学风问题要紧表此刻以下两个方面。一是有一部份同窗没有明确的学习目的，缺乏学习动力。有些人心无理想，不考虑如何过好大学生活，要把自己培育成一个什么样的人，以后自己要干什么，此刻要学到什么等这些问题。以为有张大学文凭就好了。还有一部份人对专业不感爱好，有心无力，转学别的。有些同窗可能是当初对自己的专业不了解，来了以后才发觉自己不喜爱它，只能是硬着头皮学，最后有心无力，没有取得自己想要的结果，接着就舍弃了。他们去找自己喜爱的东西去学，平常课也不上了，实验也不做了，自己忙自己的，最后考试的结果很糟。
（四、关于这些情形，我的一些观点）
最后，我想就身旁的这些问题谈一下自己的一些观点。我感觉上面的三个问题归根到底仍是思想与心态上的问题。没有上进心，没有学习动力，没有学习的激情。我感觉要解决这些问题，全然上是要从思想上改变同窗们的学习态度，激发他们的学习激情。确实，在思想上，辅导员的谈话可能会带给一些同窗思想上的触动，可是若是他们没有学习的激情与爱好，这些触动是可不能起到实质性的作用的。个人感觉，若是任课教师通过自己的课程，以一些实际的东西来启发学生们的学习热情，成效会更好一些的。我承认，学生不行好听课，要紧缘故是在自己，可是我感觉，从另外一个方面讲，任课教师也应该能够做一些尽力改善这一现状。他们应该随时关注学生的学习状态，用教师的以身作那么带动学生的全身心的投入；同时要及时地捕捉学生在课堂上的动态信息，发觉学生新的爱好点和兴奋点，以保证课堂教学始终对学生充满吸引力。比如我自己，我选修过《公共关系》，我有时不想听，想自己做些自己的事，可是老是不自觉地被那个教师吸引过去。这说明，其实任课教师的教学方式，相关于辅导员的思想教育来讲，是更有力的！有很多人都说，学习是自己的事，勉强是没有效的，我自己也是这么想的，很多教师也确实是因为有这种思想，因此放松考勤，对学生缺勤漠不关心。没有规矩不能成方圆，作为集体，是应该有纪律有制度的，姑且先不谈能学到什么，至少得让学生们有
集体意识，有制度意识吧，我想，这是一种品质，可能比知识更重要。有些人确实是缺乏自制力，这时，教师就该起起作用了，约束一下他们，我想不管是想不想学的人，绝大部份都是很看重分数的，若是教师真的是严格住考勤的话，他们都会在教室里上课的。至于学习动力不足，我感觉增强学生对专业的认可度，能够有效解决这一问题。我明白，有一部份人不想学习，是对自己的专业没有信心。据我所知咱们学院今年考研过重点线的有三十多人，但没有一个人报考咱们学院，有几个调剂到了咱们学院也不肯意来上，这说明什么呢？我想大伙儿都明白。咱们学院并非是没有优秀的学生，可是很多人对自己的专业没有信心，我想专业上的信心只能由咱们的教师给咱们。我希望咱们的专业能更好，让咱们对自己有信心，咱们专业的教师能让咱们明白咱们要学什么，咱们能干什么，学了这些东西咱们以后要干什么。通过这些来激发学生的学习动力。最后，我不能不提的一点是班导师的作用。咱们年级的人很多人都明白软件专业的学生比较优秀，但同时大伙儿也都明白软件的班导师很负责。老是听见有人谈论，你看他们班的班导
告知他们要选什么课了，你看他们班的班导师又给他们开班会了，你看他们班的班导师还给他们讲课…言语中透露的都是羡慕。每次选完课后老是有人抱怨，每一年毕业时都有人因为选课失误毕不了业，我想若是班导师提早做好工作
的话，这些都可不能发生了。有了一个负责优秀的班导师以后，一个班就有了一个核心了，这跟班长的作用不一样，班导师是在思想和学习上都能给咱们指导的人，通过他，一个班级能更好地凝聚在一块儿，整体的学风也就能够上去了。总之，我希望，在学校和学院想各类方法改良学风的时候，能够起到关键作用的教师能够发挥他们的作用。
这些确实是我要说的了。
谢谢大伙儿！
篇七：校长座谈会学生怎么发言
校长座谈会的发言稿校长座谈会的发言稿（精选4篇）
校长座谈会的发言稿1感谢许局、倪局、各位领导给我这样的发言机会：
我来自天补小学，这是海门西部工业园区的一所大规模的学校。经过近三年的努力，学校于20**年9月实现了校区的搬迁。新校区完全能容纳1600多个学生，其中外地生占比超过60%.估计到20**年9月份，随着班级数的继续扩大，天补小学能基本填满整个校园。（本计划是把初中也合并进来的）。天补小学的新校区很大，也很空，很单调，急需特色文化的打造。我校已经出台了《三年学校文化建设规划》，其中的理念识别、行为识别、环境识别、视觉识别等四大系统正在建设。力争通过三年的建设，办成一所大气的、有内涵的学校。
认真学习了许局的新年贺词，其中的五大转型绘就了15年的教育蓝图，我就摘取其中的部分内容，谈三点建议：
1.教师的信息化水平亟待提高。去年政府大力投资为每所学校的每个教室安装了电子白板，硬件设施实现了均衡。但据我了解，这么好的平台能真正使用的几乎没有。记得上次送培到校，老师们就是饿着肚子也非常要听，可惜内容太多，一时接受不了。所以，建议市局有关部门继续组织分类别的培训，就像电脑操作的过关性考核一样，上机考核使用过程。用等级考试促使教师学习，如此让白板资源发挥应有的强大的作用。
2.特色项目需要特色教师的支撑。走班社团需要卓越课程支撑，卓越课程需要卓越教师的支撑。20**年的走班社团已经落实到每所学校，凡有特长教师的学校都开发了卓越的课程。但是学校之间存在着很大的差异。有部分课程即使能够相互借鉴使用，也没有相应的教师去执教。所以，教师的缺乏已经成为校本课程开发和实施的重要瓶颈。如我校大力打造越剧特色，外聘了专家指导精英团队，拍摄了微课给老师们进行普及化的教育。但是由于我校音乐教师的奇缺，1600个学生只有一个音乐教师，况且现还在生育阶段。音乐课处于瘫痪状态，更不要说发展音乐方面的特色了。欣喜地看考了许局的贺词中有"学科教师走教制"的`做法，但是我想这些教师自己学校也有饱满的课务量，如何确保高频率地走教？因此，个人感觉还是调配一些专业教师更为适宜。
3.学校人到系统人的改革进程需要加快。这个建议的提出基于如下两个原因：
（1）由于规模的迅速扩大，我校有一个特殊的群体——初中的转岗教师。转岗时限只有一年，因此相当一部分的教师"身在小学心在中学".学校也给他们安排了一样的工作量，随时发现他们工作中的亮点，但每逢有阻力出现，他们总会表示：无所谓啦，反正一年后我会回去的。制度决定了工作的心态。如果实现了系统人，到缺编单位工作会成为一种必须，这些教师也就能定下心来工作了。其次，学生家长对转岗教师教自己的孩子也有一定的反响，这是第一年，如果年年都换老师的话，估计我们要做更多的家长的工作。实际上，每年都换老师，对学生确实是不利的，个人感觉至少两年。
（2）天补小学的岗位设置需要盘活。沈一松校长从德胜小学调来，感觉那边的教师的工作积极性明显高于我校，究其原因是岗位设置的挑战。那边的教师年纪很大，由于没有晋升到岗位级别而努力工作，而我校的教师设岗是正好区分了年龄断层，每个教师都有自己满意的岗位，导致工作积极性不高。也是因为照顾断层，学校的岗位设置没有长远的目光（没有设置6级），直接导致7级的教师条件满足了也进不了级，低一个职称的教师想评高一级职称也就没有了盼头。假如实现了系统人制度，将会打破当前的学校岗位设置，给不积极的人施加压力；给有能力的人提供上升的通道，教师的工作积极性一定会大增。
以上的三点想法，很微观，也很直接。如有不当之处，请批评指正！
校长座谈会的发言稿2尊敬的教育局领导、尊敬的镇党委政府领导、各位校长以及教师：
大家上午好。有幸参加我镇教育发展座谈会，我感到非常高兴。
众所周知，今年我校毕业班中考取得了令人满意的成绩、七、八年级在教研片六校联考中也位居榜首。镇党委政府为此发来了贺信，这让我们倍受鼓舞。记得去年教师节大会上县教育局领导对我镇全体教师提出了殷切希望和要求，镇领导在去年我校教学质量有所滑坡的情况下要求我们思考、思考、再思考，这比那严厉的批评更让我们有压力，也更让我们有动力。思考，是让我们找出滑坡的原因，思考，是让我们找出更加有效的办法，唯有多思考我们才能进步。一年来，镇党委政府的主要领导多次到中心学校指导工作，解决学校自身难以解决的问题，这充分体现了镇党委政府对教育的重视和关爱。
目前，我镇的教育正面临很好的发展机遇，但也面临挑战。从机遇来看：
第一，有教育局的正确领导，有镇党委政府的重视、有社会各界的支持，有我们务实敬业的教师队伍。
第二，各校的校容校貌都达到极大的改观，尤其是中心校本部新建了围墙、运动场、羽毛球场、乒乓球场、餐厅，校园达到美化、硬化，可以说是封闭教
学，花园学校。本学期开学，学生可以全部在餐厅就餐。这为学生生活提供了很大的方便。学生住宿可以一人一铺，七八人一间寝室，就像我们那时读大学一样，条件真的很好。
第三，我镇地理位置优越，与城关镇、诸镇、裕区、落镇、佛镇接壤，教育办得好，可以吸收周边各区镇的学生，补充学校生源。从挑战来看，我镇与县城接壤，与城关镇相比我们还是一所农村中心校，从师资队伍、教学环境等方面与县城还存在差距；文峰学校是一所私立学校，办学有其自身独特的优势，有些家长外出打工愿意花多钱将孩子送到那。如果我们不能提高教育教学质量，不能很好的做好学校的宣传工作，学生很可能流入到县城和文峰学校，没有学生，我镇的教育很难进一步发展。所以，我们应抓住机遇，迎接挑战。
作为中心校分管本部的领导，我将竭尽全力做好本职工作。团结班子成员，努力打造一支积极工作、无私奉献、业务精湛的教师队伍。要求教师对学生既要严格，又要关爱，像对待自己的孩子一样有耐心、有爱心、有责任心。实行严格管理，精细管理。加强后勤管理，提高服务质量。注重安全教育，积极创建平安校园、和谐校园。要不断提高我校的教育教学质量，办人民满意的教育。
教育是一项系统工程，需要社会各界给予更多的关心、关爱、理解、支持。我相信，只要我们携起手来，我镇的教育办的会更出色，更成功。
谢谢大家！
祝老师们节日愉快，身体健康，家庭幸福！
谢谢大家！
校长座谈会的发言稿3尊敬的书记、局长及各位老师：
大家好！
我叫，20**年八月受教育局党委委派任学校校长，此时此刻，做为一名九年一贯制学校校长，能够参加县委、县政府组织召开的如此盛大而神圣的庆祝第**教师节的座谈会而感到激动与欣喜，自身也为从事着人民教师这一光荣职业而自豪。
一年多来，我带领敖林西伯全体教育同仁辛勤拼搏，努力工作，在劳碌中收获成功与感动，期间我最想说的一句话就是：谢谢！，感谢县乡两级党委、政府这一年来给予敖林教育的大力投入；感谢教育局史局长及其他领导一直以来对敖林教育的莫大关怀；感谢兄弟学校对敖林教育的关注；同时更感谢与我同风雨、共喜乐；以校为家，辛勤工作的敖林教育人。
古人云“不积小流无以成江河，不积跬步无以至千里”敖林教育能有今天这样的发展，和来自社会各界的关爱、理解、支持是分不开的，做为敖林教育的引领者，我心怀感念，言蕴感恩，我也坚信凭着自己对教育事业的执著，在工作中一定不负领导的重托、百姓的众望，为创办人民满意的学校而努力奋斗。
回首刚刚过去的一年，我校全体师生在上级各部门的正确领导和关注下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作均取得了丰硕成果。校园基础设施建设有了历史性的突破，耗资140多万元的食堂、锅炉房、门卫房等工程全面竣工，宽敞明亮的学生餐厅改变了住宿生在外就餐的历史，广大后勤教师以优质服务赢得了家长和学生认可，修缮一新的大门和门卫房为封闭式管理提供了安全保障。锅炉的更换，更是解决了冬季取暖的一大难题。
看着学校日新月异的变化，我的内心涌起无尽的喜悦，如果说这全新的校园面貌给我们带来的是无言的欣喜，那么教育教学质量的全面攀升，更为我们点燃了激情：中考我们以100%的升学率向广大家长交上了一份满意的答卷，我们用敖林教育有史以来最好的成绩印证了九年一贯制学校无限的生机和活力，学校也在全县联评检查中被评为“一类学校”、“民族教育先进学校”。
幸福写在敖林教育人的脸上，业绩写进了敖林教育的历史，立足今天，展望美好的明天，我们会继续本着“突出民族特色，打造品牌教育”的办学方向，以“秉持诚信，倡导博爱，追崇和谐，彰显个性”的育人理念，发扬“博爱、善诱、严谨、合作”的优良师风，努力营造“愉悦合作，勤学创新，发展个性”的学习风气，在新形势、新机遇和新挑战面前抖擞精神，以踏实的作风，崭新的思路去落实各项教育指标，请各级领导，各位教育同仁相信，我能够带领全体师生以十足的干劲，百倍的信心，万分的努力迎接敖林教育辉煌的明天！
最后祝各位领导身体健康，万事如意！祝全体教育同仁节日快乐，吉祥安康！
谢谢大家！
校长座谈会的发言稿4各位领导、同志们：
首先感谢县委、县政府领导能在百忙中，组织召开教师座谈会，这体现了党和政府对教育的重视。我是县三中校长韩晓辉，在此，我也代表三中所有师生对县委、县政府、县教育局及社会各方对三中的关心、支持、爱护表示感谢。
县三中始建于20**年7月，现有22个教学班，在校学生1158名，近几年来，在县局和有关部门的关心和支持下，先后新建了学生公寓楼，建起实验楼和教师宿办楼，实验楼内设也得到了完善，学校硬件设施得到明显改善。三中虽然建
校时间短，起步相对较晚，但经过这几年来不懈的努力，“静心教书，潜心育人”的良好教风已经形成，“努力进取，顽强拼搏”的良恩平理，量化观摩示范课，积极引导广大教师树立高尚的道德情操和乐于奉献意识。培育锻炼出一支懂理论、精业务、善管理、能钻研、具有科研能力和创新精神的一流教师队伍。三是：以创建安全校园为基石，进一步提升学校管理水平。学校将围绕“质量”“安全”两大主题，进一步拓宽视野，细化内部管理，加大排查力度，化解教育教学中存在的问题，营造“宽松和谐，积极向上”的育人氛围，进一步规范办学行为，有效实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学校、教师、学生的和谐发展。
如今，新的学期已经开始，施展才华和能力的机遇已摆在眼前。推动我县教育又好又快发展，实现教育强县的宏伟目标，我们责无旁贷。素质教育的全面实施，高效课堂的扎实推进，我们任重而道远，作为教育战线上的我们，使命光荣，责任重大，我们恩平要在县委、县政府的大力支持下，团结在县局新一届领导班子周围，认真领会县局会议精神和四点希望，进一步更新办学理念，严格教学管理，立足我校当前较好发展态势，以昂扬的斗志和百倍的热情，抓住新机遇，整合优质资源，采取新措施，提高课堂实效，迎接新挑战，推进教育创新，争取新成绩，提升办学效益，努力把我校办成一所“师德高尚，教学一流”的示范学校。
最后祝各位领导身体健康，节日快乐！各位同仁工作顺利！
谢谢大家！
篇八：校长座谈会学生怎么发言
学校座谈会讲话稿学校座谈会讲话稿（通用5篇）
在社会一步步向前发展的今天，很多情况下我们需要用到讲话稿，讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。写起讲话稿来就毫无头绪？下面是小编收集整理的学校座谈会讲话稿（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师们：
大家好！
我们全体毕业班教师齐聚一堂，共同探讨交流六年级毕业班的教学与管理工作。我想说两个方面内容。
一、质量
一流的教学质量比一流的校园更为重要，那是学校的生命线。而一流的质量来自于我们六年级老师的对教育事业的奉献，中布小学教育的生存和发展，你们担当了重任。对此，我们有了深刻的认识，并在这方面下了很大的力度。你们中间有的教师有丰富的教学经验，希望你们团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支持，互通有无。有经验的教师要和其他老师分享自己的教学经验，共同探讨教学的方法和策略。
二．管理决定成败
1、进一步强化目标管理，团结协作，明确责任
俗话说，生活没有目标就像航海没有罗盘。同样，教师、学生也应该明确各自的奋斗目标。因为有了明确的目标，就有压力，有了压力就会产生前进的动力，再加上踏踏实实的行动，才能获得理想的结果。
要求学生明确自己学习目标，并细化自己的目标。每个阶段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一节课都有明确的学习任务，教师要对每人、每天做的每一件事进行提醒、监督，强化“今日事，今日毕，决不给明日”的观念。
各班要围绕目标开展工作，让目标成为毕业班师生工作和向上的原动力。
2、充分发挥班主任的管理作用
一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于班主任的管理理念与管理行为，班主任是班级成功与否的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。班主任要守好管好一个班,让本班师生呈现出最好的精神面貌，为此，班主任做到“五勤”：眼勤，多观察；嘴勤，多提醒；手勤，多指导；腿勤，多深入学生；脑勤，多思考现状与发展策略；希望班主任做到“身体力行”，在学生到校之前到校，在学生离校之后离校，并且每天反复巡视班上。一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名学生的学习情况和思想动态，对症下药，随时调整自己的思维策略。班主任的核心作用还表现在与教师的联系上，成功的毕业班班主任带完一届毕业班后有很大的成就感。
3、思路决定出路
毕业班工作很复杂，既要做好教学工作，又要管理好学生，但我们必须注意分清主次和重点，必须讲究策略，用以前的管理方法对付今天的毕业班工作不一定有好的效果，所以我们也应该有新的思路和策略。
毕业班的老师意味着追求、使命、奉献和智慧。学校把毕业班这副重担交给你们，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长对大家的期待，你们拿出勇气和信心，精诚团结，全力以赴，相信你们一定能再铸辉煌！
各位领导、各位同仁：
下午好！
正值全县将巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的关键时刻，我们迎来了属于我们每一个教育人的节日——教师节。此刻，作为优秀校长代表的我站在这里百感交集，内心充满了幸福、忐忑、感恩、感慨。一路走来，感受最多的是县委、县政府的关心支持，县教育局的指导帮助；一路走来，感触最多的是领导、同事、学生、家长、朋友的关心、爱护、帮助。感恩溢于言表，感恩有你相伴！
教育关乎着国运民生，承载着民族希望，寄托着万家期盼。近年来，围绕办好人民满意教育的总目标，县委、县政府深入实施教育优先战略，持续加大教育投入，出台了一系列发展教育事业的战略举措，使全县教育面貌发生了历史性变化，办学条件显著改观，教育体系日臻完善，教育改革全面推开，教师队伍不断加强，教育质量大幅提升，特别是我校的教育取得了新辉煌，实现了新跨越。
教育家陶行知有一句话：人生为一大事来。少年时代，我的梦想是当一名画家，但是我却走上了教育之路。从此，我的人生大事便与教育连在一起。做老师时，我的人生大事是做一名好老师；当校长时，我的人生大事是当一名好校长。没有成为画家，我不后悔，因为我的许多学生会成为未来的画家。这就是孟子说的，“得天下英才而教育之”的快乐。
2020年8月，我接任新治街小学校长时，学校已经是社会广泛赞誉与认可的窗口学校，我完全可以做一个守成的校长，轻松自如地工作和生活。但是，我依然给新治街小学提出了新的发展目标：要把学校办成真正让“学生快乐，教师幸福、家长放心、社会认可”的一流学校，而我对自己的要求是：做一个优秀的“领跑人”。
做一个优秀的“领跑人”，必须把学生放在心上，把责任扛在肩上。有人问我，教育的情怀怎么体现，我觉得就是对校园、对孩子爱得深切，热衷于孩子们成长的大事小事、烦心事和高兴事，并从每件事中发现教育的契机和灵感，宽容仁爱、心底无私，从容淡定，这就是我们教育人的情怀。作为为孩子的幸福人生奠基的基础教育阶段，是落实习***的“培根铸魂、启智润心”的八字育人方针的重要阶段，学校始终把每一个孩子的健康成长放在心上，把“为党育人为国育才”的社会责任扛在肩上，以推进中华传统文化的传承为导向，充分发挥课程育人、活动育人、实践育人、文化育人的主渠道作用，通过课堂教学、特色校园、班会队会、墙报板报、手绘盘制作、主题演讲、作文竞赛、红色研学等活动，为所有孩子从小养习惯、培兴趣，让所有的孩子从小学做人、会做人、做社会有用的人，不断补足精神之“钙”、筑牢信仰之基、挺起精神脊梁，成为拥有中国心、怀有中国情的强国少年。我想，不久的将来，理想教育的彼岸是——一群又一群的孩子成长为一代新人，他们走向社会的各个岗位，走向世界的更大舞台，成为共和国的建设者，社会主义的接班人，从他们每个人的身上都能清晰地看到：自信从容、学识丰富、品格美好、坚毅担当。这便是师之幸事，教育之大成。
做一个优秀的“领跑人”，还必须要带好队伍，正好家风。俗话说家是最小国，国是千万家，家和才能万事兴。作为一校之主的校长要做好家人角色、正好家风，建立优良的校风，这是对家人的爱护、对事业的负责，更是对社会的担当。良好的校风体现在学生的学风、教师的教风、学校干部的作风、各班级的班风上，它有一股巨大的同化力、促进力和约束力，是一种精神力量和优良传统，将成为学校里每一个成员自觉奋进的.动力，从而推动整个学校的繁荣和发展。因此，作为新治街小学这个大家庭主要负责人的我，首先要抓好班子带好队伍，努力培养出一支政治素质高、管理能力强、工作作风正、奉献意识浓的教师队伍，不断提高教师节队伍的凝聚力、向心力和执行力，做到事事有人管，人人有事管。我们想教师之所想，急教师之所急，办教师之所盼，不断改变老师的行走方式，挖掘老师的“自驱力”，不断推名师、树典型、立标杆，为他们扶梯子、搭台子、出点子。现在我们这个大家庭中，新秀头角崭露，老将跃马阵前，整个学校家风正、校风明、学风浓，形成了团结奋进、心手相牵、健康向上的可持续发展态势。同时，作为校长的我始终要求自己以平和之心对待名，以知足之心对待利，以进取之心对待事，以平等之心对待人，每日三省吾身，每日自问有没有走进课堂、有没有走近教师、有没有走近学生、有没有读书学习、有没有独断专行、有没有带头遵守学校的规章制度，自问有没有对不正之风敢于
“亮剑”，有没有红红脸出出汗、该出手时就出手的勇气等，严于律己、以身作则，以自身的良好形象去赢得信任、赢得尊重、赢得人心，真正做到从我做起、从家管起，做一个优秀的“领跑人”。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。过去的一年，我校先后被评为“州级先进基层党组织”“县级精神文明示范校”等等，学校教育教学质量也在2020年度教育考核中名列学区校第一名。这沉甸甸的殊荣背后，是县委、县政府关心支持，县教育局指导帮助的结果；是学校践行“润育六年涵养一生”理念，全体教职员工以脚踏实地、乐于奉献，爱岗敬业，恪尽职守，静下心来教书，潜下心来育人的结果；是以段海珍为代表的默默无闻、敬业奉献的省级优秀园丁，以马丽萍、张静为代表的甘于奉献、爱生如子的师德标兵，以张玉芳、王小娟为代表的以生为本、以爱育人的优秀班主任，以董淑娴、马国娟为代表的扎根杏坛、潜心教学的教学标兵；以窦学霄、朱轶敏为代表的爱校如家、任劳任怨的奉献标兵；以侯建芳、韩高强为代表的敢于追求、不断进步的教坛新秀，还有默默耕耘在教学一线的全体教师，他们是我校的脊梁与支柱，他们是我校的骄傲与自豪！没有他们的无私的付出，就没有我校的无限荣光。在此，请让我真诚地道一声：我可爱可亲可敬的家人们，你们辛苦了！
征途漫漫从头越，惟有奋斗铸辉煌。在以后的工作中，我将始终坚守对生命的那份深情与敬畏，不忘初心、砥砺前行，以信仰坚守责任初心，用行动诠释教育使命，不断凝聚团结奋进之强大发展合力，带领学校朝着实现“学生快乐、教师幸福、家长满意、社会认可”的办学目标努力迈进，全力推动我校走上教育教学高质量发展的道路，真正去践行“请党放心，强国有我”的铿锵誓言！
最后，愿各位领导身体健康、工作顺利！
祝所有的教育同仁芳华自在、幸福安康、节日快乐！
谢谢大家！
各位教师，亲爱的姐妹们：
大家下午好！
三月的阳光格外灿烂，三月的校园春意盎然。在春已暖、花将开的美丽三月，我们迎来了一年一度的“三八”国际劳动妇女节。今天，二中的175位姐妹们在这里隆重集会，庆祝咱们女同胞自己的节日，欢乐之情溢于言表，一张张笑脸美丽动人。在此，我代表党总支校委会并以我个人的名义，向全校妇女同志表示节日的问候和良好的祝愿！并借此机会对为二中的发展付出辛勤汗水、做出积极贡献的女同志们表示最热烈、最诚挚的祝贺和感谢！
我校现有女教职工172名，占全校教职工总数的50％。俗话说，妇女能顶“半边天”，而我们二中的女同志俨然顶起了大半边天。对于广大女职工来说，在工作上是“半边天”，在家庭里更是“主心骨”。在做好本职工作的同时，还更多的承担着照顾家庭的责任，呵护着家庭的幸福和美满。上要照顾老人，下要教育子女，更要理解丈夫，还要邻里和睦，你们不仅有兢兢业业为学生传道、授业、解惑的职业操守，更具有言行一致、持身自律的人格魅力和道德风范，为学校的发展作出了不懈的努力和无私的奉献。你们比男同志担当着更多的角色，作为一位母亲、一位妻子、一位女儿，你们把自己的辛劳和爱心奉献给了家人；作为一名职工，一名教师，你们把自己的勤奋和智慧献给了学校，献给了你们深爱的莘莘学子。学校因你们而充满生机和活力，家庭因你们而充满了温馨和甜蜜。
新课程改革，是你们争先恐后，奋勇当先，使课堂变成了学生的主阵地；课堂教学的优化设计，是你们起早贪黑，废寝忘食，挖掘大量的教学资源，使课堂显示出了勃勃生机，大大提高了课堂教学的效率；各级各类优质课的评选，是你们勇挑重担，呕心沥血，不负众望，取得了较好的成绩，为学校争得了荣誉；说课、上课、教学设计、案例评比、课件制作、论文比赛、基本功大赛、优质课大赛，是你们积极进取，踊跃参赛，认真负责，获得了一个又一个奖项。过去的一年，在座的姐妹们奋力拼搏，取得了令人满意的成绩，共获得多项各类荣誉称号：杨小莉荣获全国中小学校园集体舞比赛一等奖，申秀红被评为县直教育系统优秀党务工作者，杨志卿、李慧、何燕芳、曾晓春、李爱华被评为县直教育系统优秀党员，我也光荣的被评为XX市优秀教育工作者。在我校各级各类评比活动中，获奖的女同志占60%，这既是学校的荣誉，也是自己的成就。
目前我校有女班主任11名，她们一心扑在班级工作上，发扬巾帼不让须眉的精神，舍小家顾大家，为学生的成长和学校的发展做出了贡献。王莉老师是年龄最大的女班主任，她利用丰富的教学和管理经验，克服自身的种种困难，班级工作开展的有声有色。任坤老师做为高三唯一的女班主任，班级班风好，凝聚力强，学习成绩在级部名列前茅，所教学生姜文武同学获得全国信息学奥林匹克竞赛一等奖，为我校高三做出了突出贡献；廉梅、魏云霞老师工作作风细腻扎实；王琳、王静、陈忠凤等班主任工作积极主动，管理有方，班级工作走在年级乃至整个学校前列；杨志卿、尹纯英管理班级井井有条，深受学生及家长认可；于莉、张慧虽然刚走上班主任工作岗位，但认真负责的态度也是有目共睹。我校的女备课组长也有26位，你们以身作则，工作认真，带领全组教师认真备课，制订了详细、周密的教学计划，冲在教育教研业务第一线，发挥了模范带头作用，出色地完成各方面的工作。
谁说女子不如男？女教师的温柔能感化性格刚烈的学生，使他变得理智；女教师的苦口婆心能使领导深受感动，为学校发展给予关心；女老师的耐心能使调皮的学生变得乖巧伶俐；女老师的心细能使工作方方面面做的圆满！可以肯定的说，没有女同胞，就没有二中的今天；有了这些女同胞，二中的明天会更好！骄人的成绩和感人的事迹还有很多，时间关系就不一一列举了。
姐妹们，春风春草绿，二中校园美。新的一年已经开始，将是我们二中人更具挑战、更有希望的一年。在这一年里，我们将继续沿着创建省级示范高中的道路前进，落实学校提出的各项举措，认真实施打造名校品牌的发展战略。
摆在我们面前的任务依然光荣而艰巨，可谓任重而道远。希望全体女职工要紧跟时代步伐，肩负改革和发展的重任，尽心竭力地完成教育教学工作任务，做师德建设的楷模，行风建设的表率，家庭美德的模范。广大女教职工要充分发挥自己的聪明才智，把个人奋斗与学校目标结合起来，把理想抱负与教育教学实践结合起来，立足自身岗位，发扬巾帼不让须眉的精神，建功立业，努力为学校的创建、发展、稳定做出新的、更大的贡献。要身在二中，心系二中，热爱二中，奉献二中。
今后，学校将进一步重视妇女工作，依法保护女教职工的各项权益，积极改善女同志的工作条件，想方设法帮助女同志排忧解难，更好地发挥女同志在学校发展中的作用。希望女同志继续发扬中华民族的优良传统，倡导健康文明的生活方式，以勤劳节俭为本，以尊老抚幼为荣，做遵守社会公德、职业道德、家庭美德的楷模。希望女同志们刻苦钻研现代教育技术和专业技能，全面提高自身素质，充分发挥自己的聪明才智。努力做到以素质求平等，以作为求地位，坚持发扬自尊、自信、自立、自强的精神，争做“勤学习、敏时尚、求进取、有爱心”的21世纪时代新女性。同时，希望全体女同志在做好繁忙的工作和繁重的家务之余，注意关爱自己，注意休息和保健。愿你们以良好的职业道德、崇高的奉献精神，再创事业辉煌。
最后，祝女同志节日快乐，身体健康，事业有成，家庭幸福，青春永驻！
各位领导、教育届各位老前辈、各位老师：
大家上午好！
刚才，张校长介绍了开展情商教育的缘由、探索、实践，让人深受启发，倍感鼓舞。
美国人际关系学者卡耐基说过：“一个人的成功，只有15%归结于他的专业知识，85%归结于人际沟通。”很好的诠释了智商与情商的关系。清华大学原校长顾秉林告诫毕业生：“能力比知识重要，情商比智商重要。”**小学选取情商作为教育的切入点，抓住了一个人成功的关键。主题很好！
我国流传有一句谚语：3岁看大7岁看老。它概括了儿童发展的一般规律。孩子一生90%以上的性格、理想和生活方式都在此间形成。这一时期也是孩子情商塑造的重要阶段。**小学从小学阶段开始对学生进行情商教育，时机很好！
新课程倡导学校特色办学，一改过去国家统一的教材，建立起了国家教材、地方教材、校本教材相结合的教材格局。我县已印发了地方教材《可爱的白水》。**小学编写的《情商教育读本》正是校本
教材。它的发行使用完善了我县教材的格局，符合新课改的要求。这个形式很好，载体很好！
基于以上三点，我对**小学的《情商教育读本》出版发行表示衷心的祝贺，向编写这本教材的各位老师表示敬意！
情商是“情绪智商”、“情绪智力”的简称，是人在情绪、情感、意志、耐挫力、处理人际关系等方面的能力，属于非智力因素。在小学阶段开发学生情商尤为重要。如课堂上的遵守纪律、认真听讲、不做小动作、不打扰别人，这是培养学生“自我管理”的能力；和同桌、同学和睦相处这是培养学生“处理人际关系”的能力；学生作业量大，有的学生就沮丧、发脾气，教育他们保质保量完成作业，这是培养他们“控制情绪”的能力；我能行、我能做这是培养他们自信、自强、乐观向上的品质，这些情商元素渗透在小学教育中会影响学生一生的。
情商和智商是相互依存、相互促进、相互发展的。情商是外因，起决定作用，决定一个人发展的方向与志向；智商是内因，起主导作用，决定一个人对事物的认知度。情商与智商的有机结合，才能促使一个人走向成功。
新课程提出了三维目标：知识与技能，过程与方法、情感态度价值观。其中知识与技能可以说是智力教育，情感态度价值观可以说是情商教育，过程与方法则是情商与智商的有机结合。
**小学的《情商教育读本》内容丰富，图文并茂，系统性强，可操作性强，是对学生进行情商教育的很好教材。在今后的情商教育中有三点建议：
1、主题教育要做实：这本教材分学段确定了情商教育的主题，符合学生的心理特点和成长规律。在教育上要做实做细，要建立教育效果的检测体系，要突出实效。要不断完善教材内容，挖掘本校典型的人和事，使教育更有说服力。要广泛宣传，动员家长参与到这项教育活动中来。家校互动，共同培养。
2、学科要积极渗透：要积极挖掘各学科的情商教育元素，如语文课的《将相和》就是很好的处理人际关系、和谐相处的典型案例，蔺相如的回避退让、廉颇的负荆请罪很有教育意义。体育赛事可以培养学生的协作意识、拼搏精神。书法美术课可以培养学生爱美、赏美的意识等等。每一节课都要很好的研究情商教育元素的渗透，也就是情感态度价值观。
3、开展好有益的活动：情商教育重在生活体验中。有益的活动可以引导人、锻炼人、教育人、启迪人。要让学生积极参加活动，要把情商教育贯穿于教育教学活动中。
**小学的《情商教育读本》开辟了我县乃至省、市校本教材的先河，是我县基础教育的一大亮点，一大特色。相信这本教材的发行使用，必将促进学生的全面发展，也必将促使我县基础教育跨上新台阶。
最后预祝**小学的情商教育取得圆满成功！
各位领导、老师们：
大家下午好！今天我们聚在一起，有毕业班老师、学校相关科室负责人，开展一次具有深远意义的座谈会，一是总结我们20**学年第一学期和第二学期的前半个学期在教学中获得的成绩与存在的问题，二是大家一起畅谈毕业班学生管理、如何提高教学质量的经验交流，谈谈心得。
六年来，1200多个日夜，你们一直坚持在教学第一线，为这一届学子们传授知识，教会做人，树立自强不息的信念。一路走来，你们不知付出了多少不为人知的辛酸，只有自己清楚。而你们始终坚持一则信条：教书育人，为人师表。
临近小学毕业考试，大致有两个月吧（可能6月22日），常言道：“练兵千日，用兵一时”，是的，毕业班学子们的成绩优劣，直接关系到我们五小在学区、乃至平阳县的声誉，这是我们肩负着重任，更是学生学习历程的转折点。
我要感谢各位老师的辛勤工作，可以说为了水头五小的教育事情你们是尽了自己力量的。我们许多老师在工作中不怕苦、不怕累，学校工作比较烦琐，但我们的老师都会自觉的干好了自己的本职工作。学校教务处的工作是为老师的教学这一中心工作服务的，我负责教务处工作一年来，回想起我的工作职责，觉得为大家做得太少了，关心不够。而你们一直能谅解我，非常感谢大家的支持。
大家都十分清楚，教学质量是一所学校生存的生命线，教学工作是学校的核心工作，也是任何一所学校工作中非常重要的工作。我们每个人都不能忽视，只有把教学质量提高了，才会得到社会、广大群众的认可，才不愧面对我们神圣的育人职业。最后毕业冲刺阶段，我向你们提出几点希望：
1、认真总结前一段时间所取得的成绩，细致分析工作中的不足；
2、明确每天的教学任务，争取高效落实教学目标；
3、学生临近毕业时心理变化较大，你们要做好稳定学生正常学习心态工作；
4、做好教学安全工作（如学生出勤、逃学、烦躁心理等），避免安全事故的发生；
5、学科间通力合作，力求共同促进。
6、招生工作敏感性，宜退不宜进。
在招生工作敏感性强，老师们能避则避，不宜主动建议。
毕业班老师们，学校科室负责老师，让我们用我们满腔的热情，做实做好毕业班最后冲刺阶段工作，以更高的教学质量为学校争取荣誉，更是为了孩子的美好未来。
讲话之处，如有不当，请批评指正！谢谢大家！
篇九：校长座谈会学生怎么发言
.学校校长座谈会发言稿尊敬的教育局领导，各位同仁：
大家好
我是**学校校长**x，自1999年任**小学校长以来，先后经历了**学校和**学校合并，**学校的撤并，2009年**三个村完成了大联校的合并，十几年来，我校始终秉持教书育人的理念，不负全村父老乡亲的重托，连续16年担任校长，16年的风风雨雨，虽说有道不尽的酸甜苦辣，但一步步走来，尽职尽责，问心无愧！学校先后被教育局授予“控辍保学先进学校”、“小考先进单位”、“**县名校”、“教学常规管理先进单位”、“专室管理与应用先进单位”等荣誉称号。
一、强化学生管理，狠抓控辍保学。
**乡交通便利，经济发达，一是在外经商的多；二是私立学校林立，面临**和**两大私校。我校在控辍保学方面以步步为营，做到了生源稳中有升。这得益于我校团结奋进的领导班子和全体教师。首先健全制度，压死责任。时时、事事、处处让老师们有危机感。使教师们思想上绷紧控辍保学这根弦，牢固树立“今天工作不努力，明天努力找工作”的危机意识。其实内强素质，外树形象。加大宣传，坐到了让每个孩子进得来，留得住，学得好。再次是重视留守儿童，建立留守儿童档案，密切注视她们的思想动态，定期进行家访。一系列措施的实施，使我校在社会中有了较高的威望，得到了社会人士的认可，还有外乡的学生慕名而来。
二、严字当头，细化落实，抓出教育一片天。
学校是教书育人的场所，在学校管理上，我做到了多措并举，齐头并进，有的放矢，尤其是在教学管理上，一是学文件、用文件，用“好”文件，“不谋一时者不足以谋一域”，因此，我注重把每一个文件，每一项制度、措施作为学校管理的依据，如：绩效工资，我在严格执行教育局、总校制定的绩效工资制度的同时，又把制度.
.进一步细化，极大的调动了教师工作的积极性；二是注重教师培训，成绩的提高在教师，教师的提高在学习，因此，我不失时机的为教师的素质提高提供平台。仅去年一年，我校外派学习的教师达到15人次。业务水平的再提升，进一步增强了他们教学的底气，提高了他们的执教艺术！但美中不足的是我们学校还短缺小科的专职教师。三是强化校园管理，优化育人环境，提升办学层次。几年来，我们坚持“节俭开支”，坚持把“好钢用在刀刃上”，的理念，先后美化了校园围墙3000多平米。“教育寓言故事漫画墙”、“三字经宣传栏”、“浮雕墙”、“校园广角”等浓厚的育人气息，为学生的成长奠定了基础。同时，在安全、专室管理、班级量化、校本教研等方面我们都做到了“精细化”管理。确保了教学工作的顺利开展。
三、创新思路，再鼓干劲，谋学校工作新提升！
俗话说“逆水行舟，不进则退”，学校的工作不可能一蹴而就，就学校今后的发展，一是要创新工作理念，促进和谐全面发展，加强教师队伍建设，形成“想干事、会干事、干成事”的浓厚氛围；二是落实工作主题，紧抓课堂教学，努力提高教学质量。坚持尊重教师、依靠教师、发展教师的理念，采取骨干带动—重点突破—整体推进的思路，尽早实现教研室“新课堂”验收。
.
篇十：校长座谈会学生怎么发言
学风建设校长座谈会学生代表发言稿学风建设校长座谈会学生代表发言稿各位领导各位同学：下午好！我是**学院的**，很荣幸能作为我们学院的学生代表参加这次的加强学风建设学生座谈会。
下面我将就以下几个方谈一些自己的看法。
一学校的学风状况关于学校的学风现状，整体上感觉还是不错的，因为几乎是每天早上都有很多人早早的等在图书馆门口等待开门，迟一点的话图书馆就没座了，而且即使是周末，在主楼的自习室里到处都是学习的身影，更别说是平时了。
我没有办法去很全面的了解学校的学风状况，但是我觉得透过身边的这些事也能在一定程度上反映一些问题。
但同时也存在一些大学生堂常见的问题，例如：不认真听讲，玩手机，抄作业，迟到旷等。
有时候上共选修，一百多人感觉就没有几个人在听讲的。
还有一个问题是最近才发现的，前不久我在路上走着，听见两个
男生在谈论四级成绩，大概的意思就是：其中有一个男生说他四级考了两次都没过，担心到毕业时都过不了，毕不了业，另外一个男生安慰他说别急，自己也没过，到最后有校内四级，大家都会过的，都能毕业的。
后我在帮老师查四六级成绩时，发现有很多人考两次就不考了，这说明什么呢？就在等着考校内四级呢！还有一部分人，甚至连专业都等着大四时大补考过，就快到了大补考的时间了吧，有的人一下子补七八门，有少数人甚至有十多门，不得不怀疑有的人就是等着大补考过。
我觉得校内四级以及大补考对一部分学生还是有一定的影响的，有些学生在大一时就被身边的人灌输了这种等着大补考的思想，他们抱着侥幸以及依赖的心理。
觉得即使自己现在不努力，最后还是都能过的，都能毕业的。
这些使他们没有学习的压力，平时也就不努力学习了。
二我们学院的学风建设工作关于我们学院的学风建设工作，我觉得很有特色，并且取得了很好的效果的，就是党员点名制度。
在刚开学时，我们学院的徐静书记和胡晓彤院长就给所有的班长团支书以及党员开会，强调了学风建设的重要性，同时向大家宣读了党员点名制度。
党员点名，任教师进行监督。
其实点名工作我们学院一直在做的，但可能因为之前是辅导员点名，缺情况勤没有与成绩挂钩，效果不太明显。
现在是任教师为负责人，所以出勤情况直接影响成绩，同学们也就都重视了起。
就我所看到的，我们专业的出勤情况有了很明显的改善。
我们学院的优秀学长交流会，我觉得对同学们有很大的影响，特别是关于专业方面的学习经验，给了大家很大的帮助。
还有，我觉得我们学院的辅导员听也有很好的效果。
每隔一段时间我们学院的辅导员就会去听一次。
这对学生和任教师都有一定的督促作用，同时，也能对老师的授
情况进行了解。
除了这些大家都能看到的以外，因为我是党员，经常在学办做一些工作，我还看到了我们的辅导员做的一些其他的工作，比如，找学生谈心对他们的学业情况进行及时的提醒，我还在无意间看到了他们与家长谈话的记录本，满满地都记满了通话记录及谈话内容。
我想这些都是他们为了我们的学习所付出的努力。
三身边同学的学风状况关于我身边的同学，我觉得学风的主流是勤奋上进，认真刻苦的。
大部分人都有自己的目标和抱负，在努力提高自身的综合素质和能力，但是也确实存在学风不正的现象。
这些学风问题主要表现在以下两个方面。
一是有一部分同学没有明确的学习目的，缺乏学习动力。
有些人心无理想，不考虑怎样过好大学生活，要把自己培养成一个什么样的人，将自己要干什么，现在要学到什么等这些问题。
认为有张大学凭就行了。
还有一部分人对专业不感兴趣，有心无力，转学别的。
有些同学可能是当初对自己的专业不了解，了以后才发现自己不喜欢它，只能是硬着头皮学，最后有心无力，没有得到自己想要的结果，接着就放弃了。
他们去找自己喜欢的东西去学，平时也不上了，实验也不做了，自己忙自己的，最后考试的结果很糟。
四对于这些情况，我的一些看法最后，我想就身边的这些问题谈一下自己的一些看法。
我觉得上面的三个问题归根到底还是思想与心态上的问题。
没有上进心，没有学习动力，没有学习的激情。
我觉得要解决这些问题，根本上是要从思想上改变同学们的学习态度，激发他们的学习激情。
确实，在思想上，辅导员的谈话可能会带给一些同学思想上的触
动，但是如果他们没有学习的激情与兴趣，这些触动是不会起到实质性的作用的。
个人感觉，如果任老师通过自己的程，以一些实际的东西启发学生们的学习热情，效果会更好一些的。
我承认，学生不好好听，主要原因是在自己，但是我觉得，从另外一个方面讲，任老师也应该能够做一些努力改善这一现状。
他们应该随时关注学生的学习状态，用教师的以身作则带动学生的全身心的投入；同时要及时地捕捉学生在堂上的动态信息，发现学生新的兴趣点和兴奋点，以保证堂教学始终对学生充满吸引力。
比如我自己，我选修过《共关系》，我有时不想听，想自己做些自己的事，但是总是不自觉地被那个老师吸引过去。
这说明，其实任老师的教学方法，相对于辅导员的思想教育说，是更有力的！有很多人都说，学习是自己的事，勉强是没有用的，我自己也是这么想的，很多老师也就是因为有这种思想，所以放松考勤，对学生缺勤不闻不问。
没有规矩不能成方圆，作为集体，是应该有纪律有制度的，姑且
先不谈能学到什么，至少得让学生们有集体意识，有制度意识吧，我想，这是一种品质，可能比知识更重要。
有些人就是缺乏自制力，这时，老师就该起起作用了，约束一下他们，我想不管是想不想学的人，绝大部分都是很看重分数的，如果老师真的是严格住考勤的话，他们都会在教室里上的。
至于学习动力不足，我觉得增强学生对专业的认可度，能够有效解决这一问题。
我知道，有一部分人不想学习，是对自己的专业没有信心。
据我所知我们学院今年考研过重点线的有三十多人，但没有一个人报考我们学院，有几个调剂到了我们学院也不愿意上，这说明什么呢？我想大家都明白。
我们学院并不是没有优秀的学生，但是很多人对自己的专业没有信心，我想专业上的信心只能由我们的老师给我们。
我希望我们的专业能更好，让我们对自己有信心，我们专业的老师能让我们知道我们要学什么，我们能干什么，学了这些东西我们将要干什么。
通过这些激发学生的学习动力。
最后，我不得不提的一点是班导师的作用。
我们年级的人很多人都知道软专业的学生比较优秀，但同时大家也都知道软的班导师很负责。
总是听见有人谈论，你看他们班的班导告诉他们要选什么了，你看他们班的班导师又给他们开班会了，你看他们班的班导师还给他们讲…言语中透露的都是羡慕。
每次选完后总是有人抱怨，每年毕业时都有人因为选失误毕不了业，我想如果班导师提前做好工作的话，这些都不会发生了。
有了一个负责优秀的班导师之后，一个班就有了一个核心了，这跟班长的作用不一样，班导师是在思想和学习上都能给我们指导的人，通过他，一个班级能更好地凝聚在一块儿，整体的学风也就能上去了。
总之，我希望，在学校和学院想各种办法改进学风的时候，能够起到关键作用的老师能够发挥他们的作用。
这些就是我要说的了。
谢谢大家！
整理范文，仅供参考
欢迎您下载我们的文档
资料可以编辑修改使用
致力于合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求
觉得好可以点个赞哦
如果没有找到合适的文档资料，可以留言告知我们哦
篇十一：校长座谈会学生怎么发言
校长座谈会讲话稿范文（精选3篇）尊敬的领导、老师们：
大家好！金秋沃野，丹桂飘香，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第27个教师节。镇党委、政府隆重集会，全镇教师代表欢聚一堂，借此机会，我谨代表本斋小学全体师生，向一如既往关心和支持学校发展的镇党委、政府领导表示衷心的感谢！向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意！并祝全体教师节日快乐！
激荡人心的座谈会氛围，是对我镇教育工作的肯定与支持。聆听领导的讲话，内涵深刻，激励中包含着企盼，企盼中蕴含着等待。因此，全体代表已抑制不住心潮的激动，强烈的事业心、高度的责任感，容不得我们，在已属于昨天的成绩中徜徉。在这一时刻，我们更加强烈地意识到，学校领导责任的重大。借今天教师节大会的机会，我代表我校全体师生向在座的教师代表特表如下诚意。
一、本斋小学的发展及取得的成绩：
本斋小学原址在南街其情况不再多说；20XX年决定异地新建，张鲁镇党委政府和其他有关省市县领导多方筹措资金3百余万元，征地38亩，新建了一幢2480平方米的教学楼和一幢1228平方民的综合楼。20XX年10月本斋小学师生搬入新校园，有关上级领导和现任党委政府主要领导高度重视民族教育的发展。先后配备了微机室、多媒体室、图书室、实验室、图书阅览室，对校园进行了大规模的绿化、美化，增添了体育器材。一个坐落位置优良，设施齐全，环境宜人的新本斋已矗立在人们眼前。
我校在党委政府的关心支持及联校领导的直接指导下，严格按照县教育局、联校的要求，努力开展教育教学工作，全校师生齐心协力抓教学，同心同德促发展，学校先后被评为“先教学管理示范校”、“市级绿色工程学校”，目前由党委政府亲点，市交通大队协办的省级交通安全示范校工作正在进行中由于我校全体师生的共同努力，本斋小学的教育教学质量不断提高，已跻身于全县中心小学前10名，学生从迁入前的200人已增到现在的730人；16个教学班。本斋小学全体师生，为报答各级领导的无私关怀，向社会、向学生家长交一个合格的答卷，教师敬业爱生，追求卓越；学生崇德睿智，快乐成长。
二、更新理念，明确现代教育思想。
新世纪的教育是以素质教育为主体的教育，对于一个学校而言，只有拥有创新的教育理念和方法，才能培养未来适合时代发展的人才。作为一所学校的领导，就要坚持解放思想，开拓创新，与时俱进的思想路线，准确把握教育规律，不断进行理念创新，按照“质量是根本，教师是关键，学生是中心”的思想，坚持“以人为本，创新发展，以质兴校，争创一流”的理念，用现代思想塑造具有健全的人格，具有团队意识、创新精神和基础扎实，特长明显、身心健康、素质全面的未来人才。
三、加强素质教育，提高教育教学质量。
教学质量是学校发展永恒的主题，要以改革课堂教学模式为突破口，把培养学生的实践能力和创新精神，做为课堂教学的主要目标。要注重素质教育，培养全面发展的学生，进一步促使教师从“老师为中心”转变到“学生学会学习为中心”。在学习方法上，注重让学生会用自己的大脑去思考问题、解决问题，要注重学生个性的发展，因人施教，因才施教，充分利用课外活动，加强对特长生的培养，建立完善兴趣小组，开辟第二课堂，定期举办各项比赛，让学生在丰富多采的活动中，学有所长，学有所成，学有所用。
四、提升管理水平，完善科学管理。
管理是一门科学，一门艺术，一所学校办得好坏，管理是关键，学校领导要从更高的意义上去理解管理的重要性，加大管理力度。“要向管理要质量，向管理要效益，以质量求生存和发展”。作为学校领导就要讲思想、讲责任。我认为，把学校管理好，学校领导让学校整体得到发展是其首要责任；让广大教师取得成功是其重要责任；让学生更好地发展，能够赢得未来的竞争是其崇高责任。
五、找差距准定位，发展壮大自己。
一切成绩的取得只能说明过去。我想，对我镇教育事业的发展来说，今后发展的任务仍很艰巨。因此，学校领导务必要保持冷静、清醒的头脑，积极找差距，改进和完善自己，努力在学校这个平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，实现学校领导自身的崇高价值。以自己的人格魅力，去影响和带动全校师生，创造出人民满意的一片教育天地。
各位领导、老师们：新学期教育的蓝图已经展现，充分施展抱负和才华，倾
心智慧与能力的机遇已摆在眼前。我们要在各级领导的支持与关怀下，为我镇教育的持续发展刷写新的诗篇、增添繁荣之光彩！
最后，祝老师们节日愉快，万事如意！谢谢！
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家上午好！
今天，我们大家在这里隆重集会，庆祝我们教师自己的节日第**届教师节。在此，我谨代表“两部一园”的所有领导对全体教职员工致以节日的问候和热烈的祝贺！向为**学校发展做出贡献的老师们致以崇高的敬意，向给予我们教师关心和爱护的**集团的董事们表示衷心的感谢！
老师们，**学校的不断发展，是教育前辈精心设计，严格管理的结果；是一线的广大教师，潜心教书、默默耕耘，苦干实干的结果。
从西安走进甲子，走进**学校，感慨颇多。首先是感谢，感谢广大教师对我的信任和寄托，给我讲述建校以及学校健康发展的感人的故事和崇高精神，使我不仅了解学校发展的历史，也为你们曾具有的创业精神和办学目标震撼，更促使我要带动学校的领导班子从一定高度和深度挖掘学校的办学理念和办学方向；其次是感动，进入**，我亲眼目睹众多良好的品行：中学部领导与教师的爱岗敬业，献计献策。购买器材，货比三家；牺牲休息，钻研教材；培优补差，无偿补课，这是一种精神！小学的教师，爱校如家，亲力亲为，打扫教室，擦洗电扇，清洗墙壁，为孩子创设良好学习氛围，这是一种奉献！幼儿园老师，用心、用智、用爱去做每一件事。巧手美化教室，哄抱孩子，爱生如子，擦洗学生呕吐含在自己身上的污渍，不辞辛苦，这是一种爱！
法国著名作家雨果说：“塑成一个雕像，把生命赋给这个雕像，这是美丽的"；创造一个有智慧的人，把真理灌输给他，这就更美丽”。教师，就是能给学生智慧并让他们的人生更美丽的人。老师们，你们身上凝聚的这种美丽，给予我很多的感慨与感动，在此我向你们表示深深的敬意和祝福。
老师们，从刚才先进教师代表的发言中我们看到了过去的一年，你们所取得的优良成绩，展望未来，大家更信心百倍。我相信，在集团董事会的关心下，在各级领导的指导与支持下，在全体教师的不懈努力与拼搏下，学校高素质高品位提升的目标一定能够到达。
老师们，前天陆丰市召开的“全国**个教师节庆祝暨表彰大会”上，市教育局局长和副市长的讲话令人欣喜和鼓舞。局长号召我们全市的教师要适应社会发展，提高水平，做研究型教师，专家型教师，专心致志教好书，一心一意谋发展。杨副市长在发言中指出：要加强教师队伍建设，优化教师结构，加强师资培训，体现教育优先的策略，希望广大教师，志存高远，做学生人生的引路人，做学生爱戴，家长满意，学校喜欢的教师。
老师们，上级领导的讲话，为我们金源教育的发展指明了方向，我们要以此为契机，不断提高自身修养，强化质量意识，提高教育教学水平，不断加强学习，树立责任意识，安全意识，为孩子们健康成长，为金源实验学校的发展，为我们自己赖以生存的家园做出自己应有的努力。
为此，我向大家也一点要求与希望：
1、要求所有的“两部一园”的领导及管理人员，紧扣时代的脉搏，加强理论的学习，了解国家教育动态，熟知教育纲要，在“二部一园”的分权自治下，各负其责，科学管理。做到大事统一，小事协调，团结协作，相互交流，相互补台，凡事以身作则，做学校师生的表率，创造性地开展工作。
2、希望全体教职员工，把学校发展作为我们大家共同的追求。心存感恩，用心投入，爱生，爱校，爱自己。牢记“教书者必先强己，育人者必先律己”的古训，做一个受学生和家长欢迎的老师；做一个具有自信并不断学习的人。做一个享受快乐并给人快乐的人，让你的班级与众不同，让你的教学充满情趣，让你的学生成人成才。
老师们，请相信，“用制度约束人，用事业激励人，用感情慰藉人，用待遇留住人”，是今后我们学校科学管理追求的目标。要实现这一目标，需要我们大家改变观念，更新理念，锐意进取。只要我们大家团结一致，心往一处想，劲往一处使，只要我们具有“爱心、责任心、执行力”，我们的目标就一定能够实现。
请记住这样一个公式：常规+细节+过程=奇迹！我期盼这样的奇迹出现，期盼**学校的“二次创业”能够实现董事长陈永琴先生的“创办高素质学校，承载家庭重托，成就孩子未来”的美好愿景！
老师们，只要我们志存高远，奇迹就会出现！只要我们同舟共济划大船，幸福的彼岸就会出现！
最后，祝大家节日快乐、身体健康、家庭和睦，万事如意！
谢谢大家！
篇十二：校长座谈会学生怎么发言
学生座谈会发言稿学生座谈会发言稿（精选5篇）
学生座谈会发言稿1大家好！
我是六年级五班的**。今天我很荣幸作为学生代表在这里发言。我非常激动和自豪。谢谢大家的信任和认可。
两年前，我们班成立。这两年，我们知道的太多了。课本上的知识，老师的教诲，校长的留言，甚至一棵银杏树一棵绿草都值得回味。我们在这里长大，成长需要知识；我们在这里相遇，成长不是因为你一个人；我们在这里倒下，因为它会让我们重新站起来。两年后，我们班迎来了毕业，这是一个结束，一个转折点，一个新的开始。这所小学的生活即将结束，我想每个人都希望有一个好的开始。我想和你分享一下我自己的学习经验。
经历，经历，在于一句心里话。想好好学习，就要有心态。和健康一样，如果没有好的身体，健康衍生的财富将是浮云。如果没有良好的学习态度，那么成倍增长的学习效率和良好的学习习惯就不会存在，更谈不上好的学习方法。毕竟连想学的心态都没有了，总结出来的成千上万的实用学习方法也只是纸上谈兵。同样的人，学习心态很好，学习效率高。如果他一看就错，结果可想而知。那么如何才能获得良好的心态呢？接下来，我来告诉你如何得到这本真经。可以参考申请。
温柔法：可以深呼吸，也可以什么都不想就俯瞰风景。
发泄愤怒的方法：这很简单。心情不好的话，可以通过写字、大喊大叫、打沙袋来发泄。
心理建议：当你快要放弃的时候，想想胜利的喜悦，给自己喂心灵鸡汤。
信不信由你，岁月的每一刻都隐藏着奇迹。也许你不完美，也许你不优秀，也许你平淡无奇，但只要你擅长今天的你，你就可以放心地谈论明天，明天交给我，哪怕是毕业考试。也许你认为初中的考试意义重大，不容易，所以请记住，在黎明明之前，那是最黑暗的。如果你认为你已经很难了，恭喜你，黎明明来了。
**年，收拾行囊，追逐梦想。同学们，我们要努力学习，用有限的时间发挥无限的潜力，以良好的心态和优异的成绩步入初中。
我的演讲结束了，谢谢各位老师和同学。
学生座谈会发言稿2各位领导，各位同事：
大家下午好。
首先要感谢领导们对我们新进大学生的关心和爱护，组织此次座谈会，让我们能有机会与在座各位领导和同事进行面对面的交流。
转眼在XX已经工作了五个月时间，这五个月我想用一个词来描述，那就是成长。从初到单位的懵懂到现在逐渐熟悉业务、工作走上正轨，从初出校园的青涩到逐渐锻炼自我、职场能力提升，在中心的五个月时间就像我人生的第一桶金，带给我的不仅仅是简单的工作经历，更是受益一生的宝贵财富。
目前我在办公室工作，就自己接触的工作总结了几点浅显的看法，请各位领导同事批评指正。
第一，干事要“沉下去”。
所谓沉下去，就是做任何工作，一定要沉稳，细致，打好基础，不可抱着浮躁和盲目的心态，急功近利。办公室工作和之前所在的业务科室相比，琐碎繁杂了许多，特别是在事情急、任务重的时候，我会感到压力而变得烦躁不安，好像一时迷了方向，不知道该往哪个方向走，有时甚至为了完成任务而降低工作质量。这正是我欠缺工作经验和统筹安排能力的体现。如果我能冷静下来，仔细思考各项工作性质，分清轻重缓急，一项项工作反而能够迎刃而解。更甚至，如果我能预先考虑工作的进展，提前做好准备，多一些思考，少一些浮躁，遇事也不会陷入完全的被动。所谓“天下大事，必作于细”，只有“沉下去”，不急进，把握好每一个细节，才能利长远、增后劲，才能在工作中做到游刃有余。
第二，学习要“浮上来”。
来到中心之后，领导就把相关业务书籍交给我，让我好好学习，努力掌握，拓宽视野。但是很惭愧，我将书浅浅翻了一遍之后就束之高阁，对于其中细节不求甚解。后来开业务会议的时候，我看到各位领导和业务骨干们的书，很多地方都有手写的详细记注，书本也被翻得十分陈旧，大家在讨论时对于业务知识的熟练掌握和对相关法律条文内涵、外延的精确把握更是让我十分汗颜。工作中的学习不是像石头沉入大海那般没有回应，更不是死记硬背填鸭子应付考试，而是要真正用起来，要能够做到内化于心，外践于行，用学习的知识指导实践工作，如同树根从土地汲取营养，不能烂在地下，而是要供给整个树木葱郁成长。
第三，做人要“少浮滑”。
在**年**月**日的新进大学生座谈会上，领导强调一定要培养良好的工作习惯和踏实的工作态度，最忌做一说十，虚报浮夸，对问题遮遮掩掩、避重就轻或避而不谈。接触具体工作后，我更加领会到“诚恳踏实”的重要性。作为工作新人，经验的欠缺决定我们一定会吃些苦头，然而吃苦的过程正是我们思想成熟的过程、内心丰盈的过程。小聪明也许能够糊弄一时，但对于自身的发展和工作的开展百害而无一利。更何况我们所谓的“小聪明”在经验丰富的老同志们看来也许完全是不值一提的“小把戏”。只有一步一个脚印，踏踏实实，才能收获工作中成长的喜悦。
以上就是我对于目前工作的一些感想和看法，谢谢大家。
学生座谈会发言稿3尊敬的各位领导、同事：
大家好！
我叫李喆。
感谢领导给予我机会和大家一起交流学习。现在向各位领导和同事简要汇报下我工作以来的情况。
20**年我从山东农业大学电气工程及其自动化专业毕业来到公司工作。
参加了为期一个月的入岗培训后我开始了一年的实习。第一站是瑞科公司，主要从事质量检验的工作。刚进瑞科时给我最深的感受就是书本知识和现实的巨大差距。书本上一个个小小的符号在现实中却是一台台从没见过的设备。在第一个月里我积极地向老师傅请教，及时对照专业书籍进行总结巩固。欣喜的是，第二个月就可以独立的进行质量检验的工作了。冬天的厂房四面漏风，为了赶工期，我们跟着老员工们，晚上加班加点、再冷再累也要保证质量合格。在瑞科工作的近四个月时间里，我学到的是不光是技术知识，更是扎实肯干、认认真真的工作作风。
第二站是王瓜店供电所。四个月的时间里，我跟着前辈巡线、收电费、整理资料等，大致了解了供电所的工作，带给了我很多新的经历。随后，我来到了博科设计室直至定岗。在设计室，我经常和领导、同事交流，初步学习了电力设计，理解了设计工作离不开一线工作的积累，只有在一线多看多听多干多了解在能把工作做扎实做好。
不久正赶上农网办成立，开始了干农网的日子。在农网办配电组工作的经历让我记忆犹新。在前辈的指导帮助下，我学到了丰富的配电线路知识和经验，初步接触了预决算知识，并且得到专门去济南学习培训预决算的宝贵机会。在农网办的经历让我深刻认识到了“电力铁军都是干出来的”，学习更是永无止境的。
20**年x月县公司ERP工作正式开展，我借调到生技部主要从事ERP上线的前各项工作。由于县公司ERP工作是第一次开展，千头万绪，没有经验可以借鉴，我开始也没有十足的把握。在领导、同事们的大力支持下，我坚定了“不干则已，干就干好”的信念。“三分技术、七分管理、十二分数据。”这是ERP建设的一大特色。数据清理是ERP建设工作的重点，也是需要付出耐心和细心的难点。所有参与ERP工作的同事起早贪黑，全力奋战，圆满完成了ERP的成功上线。ERP工作是我人生的.一大精神财富。在这项工作中我锻炼了沟通协同的能力、激发了干事创造的热情、学会了勇于承担的胆识。
ERP工作结束后，我在生技部主要从事“两率”、业扩、配网管理工作。3、4月份，在泰安公司智能办学习了智能配网，对配网技术的前沿有了更深刻的掌握和了解。
工作以来，我很幸运地得到了多位领导、前辈、同事的宽容和无私指导，得到了多次学习培训的宝贵机会，汲取了丰富的业务知识和经验，更收获了感恩、勤恳、团结、奋发的精彩！
我会更加珍惜每一个学习的机会，不断努力，超越自我！
谢谢大家！
学生座谈会发言稿4各位同学：
你们好！下面，我提几点希望：
1、做一个珍惜时间的人。
本学期是元月29日进行期末考试，现在离期末考试只有近一个月时间了。下学期是三月一号开学，六月十四号中考，离中考只有三个来月时间，而现在还有许多新的内容要学，学了不一定都掌握了。起码还要保障有一个月的复习时间，对初中阶段的内容作系统的复习。再说双休日学校不像过去那样给补课，所以说时间对我们来说太宝贵了。浪费时间，就是在自毁前程。同学们要充分利用早自习、中自习、晚自习三段时间，还要抓住课外活动时间！哪怕是课间十分钟啊！时间是金，分分难舍！课堂45分钟就更不用说了，要倾心听，用心记，聚精会神，专心致志！把凡能用上的时间都充分地利用上！
2、做一个学习有方的人。
（1）、要合理安排时间。除正常上课外，一天的课外时间要合理安排，白天的课外时间做什么，晚上的时间安排什么，休息日做什么，本周重点做什么，下周重点做什么，要做到有日安排、周安排、月安排，要拟定短期计划和较长期计划。
（2）、要主攻薄弱学科。薄弱学科会直接影响我们升学。我们把它视为堡垒，要想方设法把它攻破，炸毁。对薄弱学科一要投入时间，多看多练。二要虚心请教，问同学、请老师。三要横下一条心，要不到黄河心不死的决心，有攻不下堡垒心不甘的气概！力求做到各个学科均衡发展！
（3）、文理学习要讲究策略。文科学习要在“看”字上做文章，要熟透教材内容，胸中有丘壑，要多积累，要揣摩答题技巧，方方面面，点到哪晓到哪。理科学习要做“练”字下功夫。容易做的一带而过，拐弯的活题写清步骤，总结规律，融会贯通。这样每天做得就多了，见多就能识广。
（4）、要回头看，要注重适当的复习。要注意对本学期已学章节的复习，要注意对过去七、八年级教材的复习，温故才能知新，否则不温故反而忘故。
同学们，父母的叮咛在你们耳畔回响，师长的目光在为你们送行。泥河二中是一艘大航船，我们的领导和老师决心为你们送上一段快乐而温馨的旅程！
学生座谈会发言稿5各位领导、同事：
大家下午好！
感谢领导能在百忙之中抽出宝贵的时间举行大学生座谈会，这充分的体现了公司领导对我们大学生的关怀与重视。为此我会在以后的工作中更加努力，不负领导的厚望。
本人来到公司已有二年有余，期间在领导的关怀和同事的照顾下一路走到今天，使我感到大家庭的温暖，二年来我从工作中学习到很多东西。在此我就个人而言，谈谈我从校园步入社会的感受，和大家分享。这些也是我去年谈过的总结，我感觉这些总结不仅适合刚来公司不久的同志，同样适合我这样的。所以今年还谈谈去年谈过的话题。我认为大学生从校园步入社会应该从以下几个方面做起：
一、积极改变自我，适应社会。
凡是从大学校园出来的学子们都是怀着美好的理想步入社会的，可是一旦步入社会后，发现现实和理想存在着很大的差距，有些难以适应，无所作为；有些适应了社会，奋发向上，成为社会的“栋梁”。俗话说：“物竞天择，优胜劣汰，适者生存。”所以社会是不会因个人喜怒哀乐而改变的，只有我们积极的改变自我，适应社会，才能不被社会淘汰，才能在社会中发展。
二、加强自我修养，苦练内功。
俗话说：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”大学的学习只是一个阶段，而不是终结。只有通过在工作中的不断学习，不断的加强自身的修养，才能厚德载物，才能成为有用的人。大学期间所学的仅是理论的东西，缺乏实践，从理论到实践还需要一个过程，有了实践、有了经验再回到理论，自己所学习的知识才能有升华和提高。作为年轻人要多学习、勤思考，苦练内功。
三、适时展现自我，厚积薄发。
水浒传中唱到：“该出手是就出手”。作为大学生自己要有审时度势的能力，正如厂长经常教导我们那样：“要有政治的眼光，要有政治的敏锐性。”所以在该发挥自己、展现自己才能的时候应当仁不让，力求把领导安排的工作出色的完成了，充分展现自我。但是这些“薄发”是要靠平时的“厚积”来实现的。只有平时苦练内功，加强自身修养，才能该出手时能出的来手。
在此我衷心的祝愿各位领导身体健康，合家幸福。以上谈话与在座的大学生兄弟姐妹们共勉之！谢谢大家！
推荐访问:校长座谈会学生怎么发言 座谈会 校长 发言
