第一单元语文测试题第1篇一、读拼音，写笔画。(10分)hénɡnàpiěshùdiǎn()()()()()zhàoyànɡzixiězì.二、照样子写字。(6分)kànpīnyīnxiěcíyǔ.三、下面是小编为大家整理的第一单元语文测试题8篇,供大家参考。
第一单元语文测试题 第1篇
一、读拼音，写笔画。(10分)
hénɡnàpiěshùdiǎn
()()()()()
zhàoyànɡzixiězì.
二、照样子写字。(6分)
kànpīnyīnxiěcíyǔ.
三、看拼音写词语。(24分)
tiānwénkāiménérzi
dàhuǒrénkǒuqīɡè
zàizhènɡquèdedúyīnxiàmiɑndǎ“√”.
四、在正确的读音下面打“√”。(16分)
做(zuòzòu)家(jiājā)
声(shēnshēnɡ)窗(chuānɡchuān)
绿(lǜlù)片(qiànpiàn)
跳(tiàodiào)山(shānsān)
shùyishùyǒujǐhuà,tiànzàixiānɡyìnɡde()lǐ.
五、数一数有几画，填在相应的()里。(8分)
不四禾下九
三画()四画()五画()
wǒhuìlián.
六、我会连。(6分)
出上热左
下冷右入
bǎhéshìdecíyǔliánqǐlái.
七、把合适的词语连起来。(8分)
tī
踢皮球
kàn
看水果
jiàn
吃毽子
拍报纸
bǎbúshìyílèidecíhuáqù.
八、把不是一类的词划去。(6分)
1.日月云鸟
2.木禾火竹
jiàshénɡ
3.打球书架跳远跳绳
bǎzhènɡquèdáàndexùhàotiánzài()lǐ.
九、把正确答案的序号填在()里。(8分)
①春天②夏天③秋天④冬天
1.大雪人()2.谷穗()
3.草芽()4.青蛙()
ɡēnjùkèwénnèirónɡzàisuǒxuǎndedáànxiàmiɑnhuà“√”.
十、根据课文内容在所选的.答案下面画“√”。(8分)
1.冬天爷爷给小树穿上(绿色的衣裳，暖和的衣裳)。
cāochǎnɡ
2.我们的(操场，小学堂)最漂亮。
第一单元语文测试题 第2篇
一、本领小展区
(一)读拼音，写词语，注意把字写美观。
róngyàoqǐméngfēngfānliúguānyìcǎi
(二)词语搭配。
1.“童年”开花2.“江水”四溅
童年江水
(三)选词填空
1.我永远()我的启蒙老师。
2.面对这动人的场面，我()地流下了热泪。
3.这么多好心人为我——一个素不相识的白血病人伸出援助之手，真是令我()万千，()的话语不知怎么说。
二、我的百宝箱
(一)诗园采风。
课外积累的描写童年快乐生活的古诗。
(二)佳句积累。
1.课文回放。
秋天，树叶在风中飘落，像()飞向我们。我们()筐，()筢，奔跑着，()着，搂树叶，堆成垛，躺在上面()，()，
坐下来挑选出那些漂亮的叶子。()，()，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着()的欢乐。
2.句子摘抄。
从本组课文中抄写自己喜欢的几句话。注意一定把字写美观。
三、句子小擂台
(一)照样子写句子。
例：那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。
1.那芦苇一根根直立着，像
2.草地上片片羊群，像
3.像
(二)用带点的词语写句子。
1.因为我们的手艺不一样，所以谁做的芦叶船都能认出来。
2.我们在找新叶子时，虽然常常有意外发现，但是也少不了刺伤手脚。
3.歌声是那么悦耳，那么甜美，仿佛“自然“”在含笑着倾听一般。
(三)创意表达。
你能像《快乐的暑假》一文那样，用几句小诗写一写自己快乐的暑假生活吗?相信你一定会写得很精彩。
第一单元语文测试题 第3篇
班级姓名
我是小字典，我知道这些汉字宝宝的读音(把拼音和汉字用线连一连)?
章耐砖碎段解孙
duànjiěsūnzhānɡnàizhuānsuì
写漂亮的字让字典老师夸奖!
()()()()()()
字典老师考考你这些词语的意思，请用线连一连。
糊里糊涂一个字都不会错
壮着胆子一点儿声音都没有
摇头晃脑大着胆子
鸦雀无声没弄明白
一字不错头摇来摇去
四、字典老师的悄悄话。
1.张明同学遇到一道数学题目不会，他坐在位置上焦急脑汁也想不出来，他觉得不好意思问同学，因为怕同学笑话他。我会悄悄对他说：“。”
2.考试了，丁丁遇到一个英语单词，她想到“不懂就问”，于是她问同桌单词该怎么写。考试后，我会悄悄对她说：“。”
五、你会吗?
假如你不认识“吩”，应按()查字法，先查()，再查();假如你不会写“bài访”的“bài”字，应按照()查字法，先查()。
参考答案
一、略
二、教室意思习惯字典离开回答
三、略
四、有问题不会应该勇敢地问，不要怕不好意思。考试的时候应该遵守纪律，只有课后可以教你，但是考试的时候不能教。
五、部首口分音序b
第一单元语文测试题 第4篇
一、我能听
1、八个词语
2、一个句子
二、我能读准拼音，写好字词
jú rán fèn lì
( ) ( )
shān fēng diào yú
( ) ( )
hú dié
( )
三、我能在正确的读音下面画横线
1、我发(fā fà)现爸爸头上的白发(fā fà)越来越多了。
2、铁链似(sì shì)乎是从天上挂下来的，让人心惊胆寒。
3、这些相(xiāng xiàng)片照得真漂亮。
四、我能先比一比，再组词
孔( ) 耍( )
孙( ) 要( )
掌( ) 评( )
常( ) 坪( )
洞( )
铜( )
五、我能把下面的四字词语补充完整
引( )注( ) ( ) ( )苍苍
绚丽( )( ) ( )( )正经
六、我能照样子写词语，并能用其中一个词语造句
例1：笑呵呵
例2：又高又陡
造句：
七、我能照样子，把句子写得更加具体
例：同学们向老师问好，向国旗敬礼。
同学们向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
小狗在草地上翻滚，在小道上奔跑。
八、我能按要求完成练习
1、除了景颇族外，我还知道 、 、 等也是我国的少数民族。
2、我们的课余生活非常丰富， 和 都是我们课余爱做的事。
3、我能把古诗《小儿垂钓》补充完整
小儿垂钓
作者：
稚子 垂纶， 霉苔 。
， 。
九、阅读园地
小鸟的家
①小燕子的家，在农(lóng nóng)民伯伯新房的屋梁上，里面铺着软软的草，外面是泥涂的墙。那草和泥是燕子妈妈一口口衔(xián)来的，很辛苦!
②小喜鹊的家是一根根树枝打起来的，架在高高的树杈(chà)上，风吹来，摇摇晃晃。那树枝也是老喜鹊一根根衔来的。
③小猫头鹰的家在哪儿?噢(ō)，原来在树洞里，圆圆的洞口像一扇窗户，小猫头鹰正在窗口东张西望。
④每一只小鸟(liǎo niǎo)都有一个家，每家都有勤劳的爸爸、妈妈，是他们建造了可爱的家。
1、我能用“/”划掉括号里错误的读音
2、我能根据短文的内容填空
( )的草
( )的洞口
( )的家
3、我知道小燕子的家建在 ，小喜鹊的家建在 ，小猫头鹰的家建在 。这些家都是他们的 建造的。
4、比较下面的两个句子，我知道哪句写得更好。
那草和泥是燕子妈妈衔来的，很辛苦!
那草和泥是燕子妈妈一口口衔来的，很辛苦!
我觉得，第 句写得好，因为从句中“ ”这个词可以看出燕子妈妈真的很辛苦。
5、我觉得小鸟的爸爸妈妈很伟大，我有话对他们说
十、习作
在课余生活中，我们一定参加过很多活动，就把最难忘的那一次写下来吧。注意要把活动写清楚，写完整。
第一单元语文测试题 第5篇
一、积累运用。
1.看拼音，写词语。(10分)
fán nǎo sù zào chóng gāo sī niàn qīng luó
( ) ( ) ( ) ( )( )
zǐ páo jìn tòu zhāo xiá bēi huān lí hé
( ) ( ) ( ) ( )
2.比一比，再组词。(8分)
廷( )尝( )涌( )桂( )
挺( )赏( )诵( )挂( )
3.用直线把词语搭配起来。(4分)
明丽的 新苗 悄悄地 吟诵
茁壮的` 感情 低声地 前进
美好的 空气 衷心地 祝愿
清新的 阳光 飞速地 珍藏
4.词语积累。(5分)
(1)把下面的词语补充完整。
( )( )小路 ( )( )不离 手足( )( )
(2)在这一单元的学习中你还积累了哪些好词?请写下来吧。
______________________________________
______________________________________
5.修改病句。(6分)
(1)在教室里专心听教师讲课。
____________________________________
(2)陆游是位热爱祖国的爱国主义诗人。
____________________________________
(3)妈妈买了苹果、梨子、桔子和水果。
____________________________________
6.把诗句补充补充完整。(7分)
(1) __________________ 思君不见下渝州。
(2)遥望洞庭山水色， __________________ 。
(3)秋风如同柔韧的 _________ ，把田野 __________________ 。
(4)人有 _________ ，月有 _________ ，此事 _________ 。
_________ ， _________ 。
二、课内阅读(10分)
1.笔尖飞舞，
那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;
笑语盈盈，
那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。
在上面的诗句中，“春蚕”是指 _________ ;“茁壮的新苗”是指 _________ 。
2.但愿人长久，千里共婵娟。
这诗句出自哪位诗人之手? ___________________________
“婵娟”指 _________ 。这句话的意思是：
____________________________________ 。
三、课外阅读(20分)
芭 蕉
春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下丰硕的果实，留下了已经憔悴(qiáo cuì)的芭蕉。
不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生们跑进了老师办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老教师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。”“那老芭蕉心里一定不好受吧!”老教师深情地望着学生们，肯定地说：“ ___________________________ ”
一个静静的夜晚，老教师坐在案前批改作文。她翻开一个本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一页，上面写道：“我长大也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。
1.请从下面的四句话中选择一句最合适的填到文中横线上。(只填序号)(2分)
⑴芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢?
⑵是啊，老芭蕉太可怜了!
⑶不会，她心里一定很快乐!
⑷唉，为了下一代的成长，她无可奈何呀!
2.从文中找出下列词语的反义词。(6分)
干燥( ) 呆板( ) 枯萎( )
3.请写出三个描写秋天景色的词语。(3分)
例：秋高气爽
_________ 、 _________
4.这篇短文是把老师比作 _________ ，把学生比作 _________ 。(4分)
5.用“ _________ ”划出文中描写芭蕉样子的句子。(2分)
6.你认为还可以把你心目中的老师比作什么? (3分)
_______________________________
四、习作(30分)
秋天，是收获的季节。秋天，因收获而美丽。你笔下的秋天又是什么样子的呢?请拿起手中的笔写一写吧。题目自拟。
第一单元语文测试题 第6篇
一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来!
báowùɡuīlǜfènɡxìhuīfùlónɡzhào
二、我能把下面的生字和相应的拼音连起来。
mùjiǎnɡxiáhuìdǐnɡyìhūmàitánmiào
桨穆卉暇屹鼎脉惚庙檀
三、我会把下面的词语补充完整，还能把字写漂亮!
____崩____裂____容____疑____秘____测神来________
涓涓________________苍苍____姿____态________飞瀑
四、我知道要把这些字先换个部首，组成新字，再组词。
沸____()杆____()梢____()
栏____()滔____()津____()
蓬____()你____()
五、我积累了许多好词好句，让我展示一下吧!
雾锁()山锁()，天连()水连()。()本无忧，因()皱面。()原不老，为()白头。我还能写多两句：_______________________，____________
六、我认真阅读《观潮》选段，我会按文后要求答题。(15分)
午后一点左右，从原处传来隆隆的响声，好象闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是()，看不出有什么变化。过了一会儿，响声()，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又()。
那条白线很快地向我们()，逐渐()，(),横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马()，浩浩荡荡地();那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1按课文内容填空。
2以上两段文字，是作者通过由____而____地观察，描写的是(潮来之前潮来之时潮头过后)的景象。(请用√划出来)
3快从文中找出下列词语的近义词，你一定行!2
渐渐()抖动()好像()飞跑()
4文中画——的句子是一个打比方的句子，它具体形象地描述了近看钱塘江大潮______。(只填序号)
①所看到的景象。②所听到的声音
③所看到的景象和所听到的声音。
5读了以上文段，我想说说读后的感受：
_________________________________________________________。
第一单元语文测试题 第7篇
一、我会看拼音，写汉字。（20分）
jīn sè bō lànɡ měi lì chūn huá qiū shí
yǐ jīnɡ zhī shi yóu qí shān ɡǔ shǒu dū
二、给带点的字选合适的读音，打“√”。（6分）
染色（yǎn rǎn）石盘（pán pén）观察（cá chá）
陡峭（xiào qiào）橙子（chénɡ cénɡ）层叠（chénɡ cénɡ）
三、把词语与相应的拼音连起来。（5分）
旅游 胳膊 著名 勤劳 形状
zhùmínɡ xínɡzhuànɡ lǚyóu ɡēbo qínláo
四、选字填空。（5分）
蜂峰龙笼做作壮状风枫
山（）灯（）工（）（）丽大（）
（）蜜（）舟（）工形（）（）叶
五、给多音字组词：（4分）
dōu（）wéi（）
都为
dū（）wèi（）
六、比一比，组成词语。（16分）
只（）干（）娃（）快（）
识（）于（）洼（）块（）
尽（）己（）平（）区（）
层（）已（）苹（）巨（）
七、照样子写一写。（8分）
许多（许许多多）高兴（）快乐（）
———————————————————
八、写出带有下面偏旁的字（各3个）。（3分）
纟_________讠_________宀_________
九、加偏旁，组成新字再组词。（12分）
己（）（）风（）（）
支（）（）分（）（）
圭（）（）皮（）（）
十、按课文内容填空。（每个字0.5分共13.5分）
1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是（）的图画，梨树挂起（）的灯笼，（）露出红红的脸颊，稻海翻起（）的（），高粱举起燃烧的（）。
2、荷（）（）（）擎（）盖，菊残犹（）傲霜（）。
（）（）（）景君须（），（）（）橙（）橘（）（）。
第一单元语文测试题 第8篇
1、看拼音写词语。
péng yǒu shuō huà nǐ men wàn suì chūn jié
mǔ qīn chūn tiān lái le，xiǎo péng yǒu men zhǎng gāo le。
2、把词语补充完整。
亲（ ）好（ ）红（ ）绿（ ）春（ ）大（ ）柳（ ）花（ ）泉水（ ）（ ）百（ ）齐（ ）（ ）致勃勃（ ）往（ ）来（ ）颜（ ）色（ ）暖（ ）开（ ）歌（ ）语（ ）里（ ）云（ ）花盛（ ）（ ）风拂（ ）
3古诗乐园—填空。
春晓
（ ）眠（ ）觉晓，村居孟浩然
（ ）（ ）（ ）啼（ ）。（ ）（ ）莺（ ）（ ）（ ）（ ）,
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），拂堤（ ）柳醉（ ）烟。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）散（ ）归（ ）（ ），
（ ）趁（ ）（ ）（ ）纸鸢。
4、组词。
有 门 东 百 高 声 万
友 们 冬 白 亮 生 升 方 早 明
草 朋
5、对的打勾。
朋(péng pén)绿(lǜ lù)草(cǎo chǎo)声(shēng sēng)
行(háng hán)醒(xǐn xǐng)争(zèng zhèng)软(luǎn ruǎn)龄(líng lín)经(jīng jīn)亲(qīng qīn)诗(shī sī)醉(zuì zùn)散(sàn sǎn)
6反义词。
矮-黑-少-有-去-闲-今-
7、看图写出几对反义词。
长---短
（ ）---（ ）（ ）---（ ）（ ）---（ ）
（ ）---（ ）（ ）---（ ）（ ）---（ ）
8、换偏旁。
活话(说话)朋（ ）（ ）爷（ ）（ ）放（ ）（ ）各（ ）（ ）
9、写出班级中5位同学的名字。
8、访写。
例：春天，果树开花了。梨化花开了，苹果花也开了。我们村成了花园。
