爱是抽象的，它不是一个具体可感的物体，它看不见也莫不着，它就像人们心中的神，神圣而高贵。亲情是温暖的、美好的。从婴儿的“呱呱”落地到长大成人都离不开亲情的怀抱。父母辛苦的把孩子养大，任劳任怨的付出，不下面是小编为大家整理的别爱我像爱个朋友【五篇】,供大家参考。
别爱我像爱个朋友范文第1篇
爱是抽象的，它不是一个具体可感的物体，它看不见也莫不着，它就像人们心中的神，神圣而高贵。
亲情是温暖的、美好的。从婴儿的“呱呱”落地到长大成人都离不开亲情的怀抱。父母辛苦的把孩子养大，任劳任怨的付出，不求回报，只因为爱。有了爱的存在，我们就会生活在幸福之中。我要感谢父母。是他们给了我生命，让我来到这个世上，并给予我数不清的爱，让我一直很幸福快乐。亲情的伟大让我欣赏崇拜！
我要歌颂爱情，因为时间有了爱情，才会有亲情。因为爸爸妈妈之间有了爱情才会走到一起，组成一个家庭：因为他们有了爱情，才会结出爱情之果——我的诞生！虽然爱情对于我来说，是一种很抽象的感情，但我相信，爱情是美好的。它也许像纪伯伦笔下的海岸浪花一样恒久不变，热烈而冲动。于此，我不得不说爱情是把双刃剑！
成长之中，一路走来，饱经风雨，是谁一直陪伴我们共度难关呢？是朋友！是的，朋友之间也存在一种爱，那就是友情。在我们痛苦失意时，朋友给予我们安慰：在我们取得成功时，朋友为我们祝贺：在我们春风得意时，朋友会告诫我们谦虚：在我们遇到困难时，朋友会伸出援手，给我们信心和勇气！朋友就如人生的一杯美酒，就如另一个自己。朋友处处有，友情满天下！
别爱我像爱个朋友范文第2篇
把我们相聚在一起。
一阵轻声的呼唤，
我们便说笑非凡。
一阵激烈的争吵，
我们也从不分开。
啊！亲爱的朋友，
一个甜蜜的微笑，
我的烦恼就全部解开。
啊，
形影不离的朋友！
啊！亲爱的朋友！
你像一杯奶茶，
滋润我的心田。
啊！亲爱的朋友！
你像一把蒲扇，
驱走夏天的炎热。
啊！亲爱的朋友！
你像一个温暖的火炉，
烤热冬天的寒冷。
啊！亲爱的朋友！
你像一位长者，
对我谆谆教导。
啊！亲爱的朋友！
你像一把雨伞，
为我遮风挡雨。
啊！亲爱的朋友！
你像一道佳肴，
让我细细品尝。
啊！亲爱的朋友……
你为别人遮风挡雨，
心中却无一点怨言。
啊！亲爱的朋友！
我和你的相处，
让我感觉到了温暖。
你在我生病的时候，
你能够搀扶我回家。
还帮我把作业来记。
你在我郁闷的时候，
给我讲奇怪的笑话。
和我玩神奇的游戏，
让我又收获了快乐。
啊！亲爱的朋友，
我和你的相处，
让我感到欣慰。
你在我遇到难题的时候，
你绞尽脑汁，
给我一遍遍讲解，
直到我听懂为止。
你在同学们为难我时，
为了帮我你挺身而出。
你在同学们讥笑我时，
你为了我和同学争吵。
事后，
你一遍遍的把我来安慰，
我的心里流过一股暖流。
这时，
我心想：“朋友，真好！”
啊！亲爱的朋友！
每当我和你争吵时，
你知道我心里想什么？
我在想，
我们在小树林里嬉戏，
我们尽情的打闹玩耍。
我们为了看爬山虎的脚，
一起去三国城看个究竟。
一起去寻找春天的踪迹，
在欢乐的课间十分钟时候。
我们准觉得时间太少太少，
我们开始学会了珍惜时间。
啊！亲爱的朋友！
你是我的知心，
是你给了我快乐。
是你给了我忧愁，
也是你把忧愁解。
是你给了我友谊，
是你给了我自信。
让我们的友谊天长地久，
让我们的友谊牢不可破。
别爱我像爱个朋友范文第3篇
父母的爱
长久的，至深至纯的爱，是父母的爱，这种爱是无私的，永恒的，无微不至的，不求回报的。父母的爱，像一杯水，无色无味，却是生命的源泉；
父母的爱，像一盏明灯，虽微不足道，却照亮了我们的心；
父母的爱，像山草珍药，虽苦涩难咽，却让我们的身体受益无穷；
父母的爱……
从我们呱呱坠地的那一刻起，我们就生活在父母的怀抱中，体味着温暖的感觉。当我们一天天快乐的成长时，在父母的哺育下，才体味了人生的美好；
当我们伤心的时候，是父母用吻来吻干了我们眼角的泪水；
当我们开心的时候，是父母用汗水和心血为我们创造的条件……
老师的爱
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“捧着一颗心来，不带半根草去”，“人类灵魂的工程师”……这就是老师。老师是我们的引路人；
老师是人类文明的传播者；
老师，不仅教我们科学文化知识，而且还教我们怎样做人。老师是一盏明灯，照亮了别人，却燃烧了自己！
老师用他们无私的爱教育每一个学生，在我们犯错的时候，总是老师耐心细致地拨正我们前进的航向；
在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；
当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦；
在我们骄傲的时候，老师给我们清洗剂……师爱，高洁，伟大，神圣！眺望飞速发展的时代，我情不自禁的涌起了感情的波涛“老师，感谢您们在我们幼小的心田里播下了文学的种子，感谢您们至深至纯的大爱，伴随我成长！”
朋友的爱
“独学而无友，则孤陋而寡闻”，“没有朋友就像生活缺少了阳光……”这就是朋友的力量，朋友和友谊是我们人生永恒的话题。我们都渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛，朋友给我们带来温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的精彩。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活大道。
走在人生的大路上，总是朋友伴着我们。无意间受了伤，总是朋友的安慰让我们欣慰。伤痛时，是朋友给了我们那份温暖，在一旁为我们鼓劲，让我们成长，让我们快乐；
是朋友，在我们最困难的时候，给了我们力量。朋友，生命的最大财富！
别爱我像爱个朋友范文第4篇
亲爱的老师、小朋友们：
上午好！我是你们的园长阿姨。3月5日，我们刚刚开展了向雷锋叔叔学习的活动，小朋友不仅认识了雷锋叔叔，而且我们城内幼儿园的小朋友还涌现出了不少小雷锋。小班杨一珊小朋友，每天帮助老师拖地、虽然力气小但拖的很认真、很干净；
中班的裴思桐小朋友主动帮老师倒垃圾，秦雨轩小朋友特别喜欢帮助别人，照顾别人；
大一班的张紫馨、车圆圆、王子怡等小朋友主动在园内和园外捡垃圾。大二班的裴乾丞小朋友不但讲究个人卫生还很爱护园里面的卫生。希望小朋友们都像他们一样争当小雷锋。我们给这些小朋友鼓鼓掌。我想问问大家，今天是3月7日，那明天是3月几日呢？又是谁的节日呢？是啊！是你们的妈妈、奶奶、外婆和所有女老师的节日！
三八国际妇女节是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。今年已经是第103个妇女节了。明天就是妇女节，你想为奶奶、妈妈做些什么呢？想怎样为她们祝贺节日呢？
奶奶、妈妈太辛苦了！妈妈每天又要上班，又要洗衣服。奶奶年纪大了，还要做饭照看你们。你们爱她们吗？你们愿意给妈妈做张贺卡吗？愿意为奶奶捶捶背吗？我就知道小朋友都是好样的，希望小朋友们都能像说的那样去做，我相信奶奶、妈妈一定会很高兴的，会夸小朋友是个懂事、乖巧、有爱心的好宝宝！
别爱我像爱个朋友范文第5篇
其实，大可不必。
最近，3岁半的甜甜总是粘着爸爸：“猜猜我有多爱你?”不等爸爸回答，就急着说出了答案：“我想和你结婚!”当她把这个想法告诉邻居家的毅毅时，毅毅显出了一脸的不以为然：“我才不像你呢，我要和妈妈结婚！”
与甜甜和毅毅不同，5岁的军军把自己的“恋爱”目标锁定在小朋友身上。一天傍晚在幼儿园，军军兴奋地牵着同班的一个小女孩的手散步，不一会儿，两个小家伙拥抱在一起，军军还吻了那个小女孩的额头……妈妈看到这一幕时，心里“咯噔”一下。在回家的路上，军军告诉妈妈，那是他的“女朋友”，他们要“结婚”!
当学龄前的孩子突然宣布他(她)的“结婚计划”时，相信不少年轻妈妈会感到困惑和手足无措。一些“沉不住气”的妈妈或许会吃惊得大跌眼镜，痛斥孩子“别胡说八道！”她们甚至为这么小的孩子会对与“性”如此密切相关的事情想入非非感到诚惶诚恐。
其实，当孩子情不自禁地发出“我爱某某”的真情告白，或频繁地问“什么叫缘分”、“为什么要结婚”之类的敏感问题时，妈妈尽可以泰然处之，不必自己吓唬自己。
CASE1：妈妈 这次你和我结婚吧
吃过晚饭，威威妈在客厅里用玩具架起了高速公路和立交桥，母子间“激烈”的赛车开始了，威威兴奋得不时爆发出朗朗笑声。几个回台之后，威威突然说：“妈妈，我好爱你呀，我真想和你结婚！”“不行啊，妈妈已经和爸爸结婚了。”“那就再来一次吗，这次是和我结婚！”说着紧紧地抱住妈妈，在她的脸颊上使劲地亲了一下。
宝贝的心里话：
我想让妈妈每天都给我讲故事，陪着我玩儿。和妈妈结婚，她就能不上班了，能一辈子不离开我了。
解读宝贝
威威的说法表明了他强烈地爱着妈妈，而他认为“结婚”这个词最能表达自己的感情。
很多宝宝都曾对父母说过“我爱你、想和你结婚”一类的话，他们的本意是“永远和爸爸妈妈在一起”。4岁左右的孩子已经知道结婚是异性之间的事情，所以，在表达这种亲情的时候，男孩多倾慕于妈妈，而女孩则倾慕于爸爸。这是一种既温暖又可爱的情感，含义是渴望与爸爸或妈妈建立一种稳定的联系。
妈妈可以这样做
问问孩子的理由
对于宝宝的“结婚意愿”，父母应该问问他的想法，也可以用“讨论”的方式启发孩子畅所欲言。在孩子诉说的过程中，父母所要做的就是耐心地听他说出自己的感情，并给予必要的引领。
给孩子一个期待
告诉威威：“妈妈很爱你，就像你爱妈妈一样，这种‘爱’的情感使我们内心都很快乐，但是你不可以和妈妈结婚。不过，你长大后会和一个极好的女孩子恋爱、结婚，组成一个家庭，很幸福地生活在一起，就像爸爸妈妈这样。”这样说能使孩子明白，结婚是一件很美好的事情，当然，那要等到他长大成人以后。
CASE2：我想和涛涛穿“情侣衫”
“妈妈，我也想买一件涛涛那样的小熊维尼T恤衫，那样，我们在一起玩儿的时候，人们就会说我们穿的是‘情侣衫’。”楚楚对妈妈说。
宝贝的心里话：
晓晓和润润有好几件一样的衣服，小朋友们都说他们一个女孩一个男孩好得像一个人心的，所以才穿“情侣衫”。在男孩中，涛涛是我最好的朋友，如果我和他穿一样的衣服，我们也能好得像一个人似的。
解读宝贝
孩子的想法是很单纯、很直接的，让人一目了然， 比如，要好，就要穿同样的衣服、玩一样的玩具、吃一样的零食……他们是用这些外在的、直观的东西表明小伙伴之间的友谊，希望这种友谊地久天长。孩子头脑中的“情侣”，与我们成人理解的“情侣”有着本质的区别。
妈妈可以这样做
用“心”倾听孩子
无论是儿子主动向你坦言他多么喜欢班上的一个小女孩或邻居家的小妹妹，还是女儿请你教她在送给“男朋友”的画上签上自己的名字，你的脸上一定要显出无所谓的态度，即便你的内心可能会因为吃惊而翻江倒海，也要装得若无其事，就像对待孩子的其他问题一样自然，你始终是孩子可以绝对信赖的倾诉对象，尊重孩子的感情。
面对宝宝的第一次“爱情秘密”，淡化和有针对性的帮助是孩子最需要的。阻止训斥，只能起到渲染和强化的作用，孩子会因不明就里我行我素。恰当的态度是轻松地对孩子说：“祝贺你，宝贝，你又多了一个新朋友了!”尔后闭口不谈这件事，过一段时间，孩子会把它淡忘掉，因为“喜新厌旧”也是孩子的特点，他们会被自己觉得更有意思的事情吸引。
淡化玩伴的性别
孩子头脑中“情侣”的概念都是成人有意无意间灌输的，比如孩子和哪个异性小伙伴要好，一些成人就称异性小伙伴是孩子的“小男朋友”和“小女朋友”，误导孩子以“成熟”的思维方式思考。如果宝宝真的把自己和某个异性小朋友划为“情侣”一族，并希望把他们的“情侣”身份张扬开来，就像楚楚那样，妈妈可以这样开导楚楚“和你要好的男孩儿不只涛涛一个人，况且还有不少女孩儿，你们都是好朋友、是玩伴，男孩女孩并不重要、穿不穿一样的衣服更不重要，关键是你们在一起玩得高兴，这就足够了。”在宝宝面前忽略小朋友的性别，淡化孩子心别的男性玩伴和女性玩伴的不同概念。
CASE3：和隔壁的小妹妹亲亲嘴
星期天，既是邻居又是幼儿园同学的嘟嘟和悦悦相约着去公园玩儿，两个孩子远远地跑在前面，两位妈妈则在后面边走边聊。突然，孩子们在树阴下站住了、拥抱着，悦悦仰起头，比她大4个月的嘟嘟低下头、两张小嘴紧紧地贴在了一起……
宝贝的心里话：
妈妈说，我现在长大了，是大孩子了。大人们能做的事，我也能做。所以，看见一些叔叔阿姨在公园里、在草地旁、树阴下拥抱亲嘴，我也想和小伙伴试试。
解读宝贝
孩子的头脑中没有“”，无论是看到的还是想到的，都想亲自体验一番。既然成人可以用“亲嘴”表达相互的爱慕之情，他们也能以这种方式表达小伙伴之间的喜欢之情。
妈妈可以这样做
心里有杆“秤”
无论是孩子诉说其“热恋”，还是你目睹了宝宝与异的亲昵举动，作为妈妈，你千万别往“歪”处想，心里一定得有颗“定盘星”：不愠不火，始终保持中性态度并适当引导。假如妈妈把孩子之间的这种现象当作笑料、很无所谓地讲给身边的人听，即便她没有鼓励孩子这样做的意愿，也等于给了宝宝一个错觉：妈妈赞成我这么做。在这种“暗示”的促使下，宝宝有可能将其行为发扬光大，久而久之，这种行为得到强化。如果妈妈对此沉不住气、打骂孩子，结果也往往事与愿违c那等于把宝宝之间单纯的感情复杂化，如此激烈的做法会给孩子的内心留下阴影，有的
孩子在逆反心理的驱动下更频繁地模仿这种行为；
有的则产生自卑感，从此不敢和异游戏接触，导致日后人际交往的困难，对成年后的恋爱能力造成巨大的损伤。
明确告诉孩子怎样做：
对于宝宝之间搂抱一类的亲昵动作，妈妈的恰当做法是，肯定孩子善良的意愿，并给出具体的指导：“我知道，嘟嘟和悦悦是最要好的朋友，而且希望一直好下去，不过好朋友手拉手一起玩就可以了。其实，只要心里想着对方，有好东西大家一起分享、遇到困难互相帮助，那才是真的‘友好’呢!想想看，小朋友之间抱来抱去是不是容易摔跤?亲来亲去也不太卫生，很多传染病就是这么传播的，所以，嘟嘟和悦悦、和其他小朋友都不要那样做了。”
CASE4：乔乔又“爱”上别人了
5岁帆帆从幼儿园一出来就伤心地说：“乔乔又‘爱’上别人了！我今天约她一起画鹦鹉，她不愿意，还说她喜欢丁丁了――班里的另一个男孩子。可是，昨天她还说永远跟我好呢，我们长大了一起出国、上同一所大学，然后结婚。怎么今天她就改主意了?她为什么说话不算数?”帆帆还紧张地问妈妈：“怎样才能让乔乔重新和我好呢?”
宝贝的心里话：
乔乔画画好，还能在钢琴上弹出好听的曲子，我可羡慕了；
还有，她爱帮助别的小朋友，我觉得她真像小天使。
解读宝贝
孩子往往因为羡慕一个小朋友的才艺、羡慕小朋友身上的一些长处或者是好人缘儿，而希望永远跟这个自己心目中“很棒”的小朋友友好。比如“很棒”的乔乔对帆帆来说太有吸引力了。另外，孩子还有一种心理：我“爱”乔乔，乔乔很棒，我也很棒。
妈妈可以这样做
给孩子情感支持
假如宝宝的“初恋”一帆风顺，其实是件值得父母们高兴的事，这意味着小家伙又多了一个好朋友了。然而，孩子的“爱情”有可能一开始就遭到拒绝，他喜欢的那个小朋友根本就不想和他“结婚”；
或者移情别恋、抑或摇摆不定、左右为难。
如果宝宝向你倾诉“失恋”的痛苦，你是直白地告诉孩子，“你们之间过家家式的感情游戏本来就不会长久”，还是担心孩子会为友谊伤透了心，扮演一个救世主的角色，试图替他改变一切?实际上，此刻你的冷静态度对他会更有帮助，你可以说说自己对这事的感受，给他一点点安慰和同情：“如果我遇到这样的事，也会伤心的。你现在需要妈妈做什么呢?”让孩子觉得，在他“最痛苦”、最需要精神支持的时候，你是他的依靠。
说出你的点子
妈妈不妨给他一些新的思路。比如“你身边还有那么多的好朋友呢，你可以和他们玩呀。”或者“她不是羡慕你搭积木好吗，你在这上加把劲儿，先不找她，说不定过两天你建起一座漂亮的立交桥，她就会乖乖地来找你了。”
孩子的办法也精彩
启发孩子自己动脑筋、自己解决问题，是妈妈们智慧的做法，这有助于提升孩子的逆境商、增强自信心。给孩子一个思路、一个暗示，然后放手让宝宝自己去处理，他们的做法或许会让你耳目一新。帆帆最后就想出了一个让自己和丁丁竞争的办法：“咱们两个谁先能连续拍球达到200个，谁就和乔乔结婚。”――那段时间，乔乔最崇拜的偶像就是班里的拍球冠军。
