个人社会实践活动总结范文第1篇从此次社会实践中，我发现人与人之间缺少了一样东西--信任。在客运站我们去帮那些乘客提行李时，好多乘客都是直接的拒绝，有的甚至往后退，我知道乘客有这样的表现也很正常，因为当下面是小编为大家整理的个人社会实践活动总结【五篇】【精选推荐】,供大家参考。
个人社会实践活动总结范文第1篇
从此次社会实践中，我发现人与人之间缺少了一样东西--信任。在客运站我们去帮那些乘客提行李时，好多乘客都是直接的拒绝，有的甚至往后退，我知道乘客有这样的表现也很正常，因为当今社会骗子多，人们的警惕性也在各有关部门的宣传下，大力提高。不过在此次实践中也有乘客没有拒绝我们的帮助，在一边帮乘客提行李一边与乘客谈笑时，感觉画面很温馨，心里也乐滋滋的。也许帮助别人本身就是一种快乐吧！
在此次活动中，我们遇到了很多行行的人，这些人的素质也不同，有的好，有的坏，看到少部分的乘客在抱怨安检麻烦时，我在想：如果是我自己也提着几大包行李然后还要过安检会不会也抱怨？我想在自己心里也会嘀咕几句吧，毕竟过安检真的很麻烦。不过在这样的地方过安检也非常有必要，因为如果不过安检的话，乘客们的人身安全得不到较好的保障。
快乐的时光总是弥足珍贵，短暂的经历总是耐人寻味的，我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴，这四天的社会实践有汗水、有欢笑、更有沉甸甸的收获。
虽然四天的活动时间让我觉得有点累，但从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这几天的实践，使我对真实社会有了更深切的体会。
个人社会实践活动总结范文第2篇
1）课题申请
既然打算做社会实践，那么课题申请是很重要的，要不然学校是不给你资金的。学校的钱是难“骗”到的。
课题最好是挑你自己最熟悉的来做，不然做到以后是很累的。确定了课题以后就得开始找你的队友咯，我们学校的规矩是只能找相同院系的，所以我采取的方法是通过飞信群发，广发英雄帖，总有人会上门的。。。找齐人才了后呢，就开始着手准备写申请了。由于我是第一次接触这种东西，在百度上找了一些别人写的申请来参考，主要是看看人家的申请是怎么写的。
总得来说申请包括：第一，课题相关现状。第二，选着课题的价值和意义。第三，课题的研究视角、目的和重要观点。第四，本课题国内外相关成果。第五，调研的方法与途径。第六，小组完成课题的条件和保证（就是给学校吹牛，说你们小组很厉害～）。
你要写一个课题申请就得先了解这个课题的现状，那么相关资料的查阅就显的很重要。在资查阅方面，我个人感觉在普维，万方等专业期刊数据库查是比较方便的，因为只有在这些数据库中你才能找到专业的数据，而且这些数据都是很有说服力的。直接通过百度等搜索到的资料最好只作为一般性的参考。
最后是我个人的小经验，你还可以去对课题做一个前期的调研，问一下你的调查对象面临什么具体问题。这样不但对调研视角和思路的搭建很有帮助，还能向学校方面表达出你很积极去做这个调研的心态，这样能在调研申请批复的时候会给老师留下很好的印象。整个申请写下来就4000字左右，不要太多了。
2）调研
当你的课题得到学校批复了以后，你就得着手准备调研了。
调查问卷表是极其重要的东西，它决定着你整个调研活动的成败。如果你的调查问卷表没做好，那么在整个调研结束后你是没法去弥补的。调查问卷是用来收集数据的，那么你就得把很多问题都考虑清楚。我觉得你最好去寻求指导老师的帮助，指导老师都是有经验的，他肯定能给你很多很好的建议。
然后是出门调研，在这我觉得大家要注意安全，最好是两个人以上组队出门，万一出了什么事有个照应，毕竟社会上的坏人是大大的有滴～
第一步，说明你的来历，该低头哈腰就去做，着别人白眼和讥讽是很正常的事，重要的是要坚持，俗话说的好，人不要脸天下无敌。我做调研的时候有次坐了40分钟的车、走了一个小时的路、等负责人又花1个小时，得到别人的答复是：我们不接受你们的调研，你快出去。。。
第二步，和你的调研对象交流，在交流过程当中你自己心中要有底，把你自己想知道的资料套出来，并且让他填好你精心准备的调研问卷表。还有，在交流的时候你要给别人留余地，不要总是你自己问。你可以给别人抛出一个范围很大的问题，看看他的想法和思路。很有可能，他就有一个你完全没想到的东西。
第三步，是整理你采集到的数据，可以想象你采集到的数据肯定是很繁杂的，你的使用excel等的东西把数据统计出来，以背你做报告的时候引用或制图表。当然还有专业的统计软件和统计学上的知识，因为我才大一，什么也没学过，就跳过了。。。。虽然我觉得肯定是要使用的。
3）写报告
材料有了，最后就剩这个万恶的报告了。写报告最好是由一个人主笔，比如我自己的调研报告就是我写的，因
为每个人的笔风是不一样的，几个人来写的话就会感觉牛头不对马嘴。在这里我引用下别人写的格式要求，很好的。
个人社会实践活动总结范文第3篇
此次下乡,结合官地村的特色，我们精心设计了一下内容：
一、围绕“爱家乡，促和谐”主题，并结合当地习武之风盛行的特色，进行社会主义新农村的人文知识宣传；
二、开展支教活动，传播科学知识，传递感恩之心。支教内容涵括语文感恩知识、知识大百科、卫生、饮食、安全小常识、急救常识；
三、结合自身专业知识，开展金融知识、法律知识、环保知识的宣教活动；
四、不忘人文关怀，组织探访当地五保户群众，并赠送慰问品；
五、开展针对当地经济文化情况的调研活动，努力为发展当地经济文化提出建设性的建议和方案；
六、与当地武馆合作，举行文艺晚会。
其中，我主要负责语文感恩知识这部分，这部分由课堂知识和手语舞组成。在接到队长分配下来的任务后，我马上投入工作。在课堂讲演的准备阶段，我与一位队友合作，通过查找各方面的资料，两人确定了从什么是感恩，为什么要感恩，怎么样感恩三个角度阐述感恩知识的基本思路后,结合自身经验同时征求他人意见,如与同学商量,与外校同学交流等多种方式来帮助解决调动学生的积极性, 活跃课堂气氛等问题。我才明白要备好一堂课是件多么艰辛的事，台上四十分钟，台下却要准备很多个四十分钟。我们的老师在背后其实做了大量的工作，这让我对我们的老师产生了一种更加尊敬的感觉。而到了乡下在活动执行阶段，看着眼前拘谨的学生们，我才发现实际情况和教案预期情况存在着很大的出入，无论是学生的知识水平，还是乡下的教学设施，都存在着一定的差距。面对着这样的落差，当天我即和队友商量对策，根据现实情况修改策划。在执行策划过程中，我深深体会到：一、理论要和实际相结合；
二、策划时要考虑全面，准备多个备选方案；
三、时刻准备好随机应变。手语舞作为文艺晚会的最后一个节目，所以它也是教学中很重要的一部分。在宣传过程中我有意与小孩接触交流，希望能减少他们对我的戒心，增加他们对我的信任。但是在教他们时还是遇到重重的阻碍，如有些小孩可能害怕别人取笑，一直不肯靠近学，有些则可能对手语舞没有兴趣，提不起热情学。我对他们进行劝说，鼓励，但是效果还是不明显。在教学过程中我留意到一两个女生特别认真。我马上鼓励她们，并告诉她们每个动作的含义。当了解到动作其实并不难学后，她们都表示愿意跟着我学。她们执着认真的学习氛围感染在座的很多孩子，一个接着两个，三个……慢慢地学手语舞的队伍就壮大了。当看到他们跟着我一起挥动手臂，唱起《感恩的心》这首歌时，我特有成就感。这给我的经验是：小孩子是需要鼓励的。特别农村的小孩，因为生活条件不好，他们可能会比较自卑，所以我们需要用爱心耐心来感染他们。
个人社会实践活动总结范文第4篇
经过团队内部队员们的讨论和综合了静观的具体情况，我们把三下乡的主题定为送科技、送花卉知识去静观。
定好主题之后就是忙碌的准备工作，准备工作期间恰好是军训期间，然而，队友们却不怕苦不怕累，每次准备工作都能很好地完成，特别是在活动开展前3天，全队队友都整天地忙着整理资料、制作宣传海报、调查问卷、科技宣传手册、队旗、横幅等，期间，甚至有队友啃了两天的方便面。在此准备工作中，我和何俊洁一起负责制作了科技宣传手册、科技种植技术宣传海报等，经过这些准备工作，我明显感觉到了我的文字排版能力得到了一定的提高，团队协作性得到加强等。
7月22日，我们三下乡终于拉开序幕，在为期四天的三下乡社会实践中，感触良多，下面逐一论述。
1. 加强准备工作，提高活动的可行性。
在活动的准备阶段，我们全队队员认真积极地进行了准备工作，脑中不断模拟活动开展时的情况，不断发现新的问题并提出解决方法。为此，我们多次修改了策划，多次联系政府。活动开展前几天，我们队还一起集中，全天候准备活动。然而去到静观，我们才发现，我们的准备工作还有欠缺的地方，有些地方还没有考虑到，为此，我们的活动也受到了一定的影响。所以，我认为在活动开展之前做好充分的准备工作，提高活动的可行性十分重要，对我们顺利开展活动有很大的帮助。
2. 加强联系，取得相关单位的支持。
在活动开展的前期准备阶段，我们多次联系了政府，在政府的帮助下我们在开展活动中遇到的许多问题都得以解决。7月22日下午，政府的相关工作人员王春花热情地接见了我们，并对我们的活动策划进行了详细的指导，为我们以后几天活动的开展提出了许多宝贵的意见，大大提高了我们活动的可行性。最后，她与我们一起去我们明天的活动地点实地考察，对我们明天的活动进行了一些具体部署，并主动给我们提供了一些帮助。他们的帮助对我们后期活动的顺利开展提供了很大帮助。
3. 付出汗水，收获成果。
个人社会实践活动总结范文第5篇
一、指导思想
全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合总社工作实际，组织党员干部深入学习实践科学发展观。着力转变总社工作中不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约总社科学发展的突出问题，着力构建有利于总社事业发展的体制机制，着力提高党员干部推动科学发展、促进总社和谐的能力，将科学发展观贯彻落实到总社工作的各个方面。
二、目标要求
学习实践活动的目标要求是“提高思想认识，解决突出问题，创新机制体制，促进科学发展”。具体到总社就是要坚持突出改革发展主题，突出新闻出版工作特色，突出工作实践载体，突出学习活动实效，切实推动总社各项工作科学发展。
1.提高思想认识，强化科学发展理念。加深对科学发展观的理解和认识，增强贯彻落实科学发展观的坚定性；
增强投身改革、参与改革、适应改革的自觉性，以改革创新推进总社工作的科学发展。
2.提高党员干部素质，增强科学发展能力。提高党员干部的业务能力、组织能力、经营能力、管理能力、策划能力和决策能力，使党员干部的综合素质适应新形势的需要，适应科学发展的需要，适应总社发展的需要，适应新闻出版工作的需要。
3.加强制度建设，创新科学发展机制。要以改革为根本，以发展为目的，不断完善各项机制体制，建立健全各项规章制度，补充完善经营方案，统筹各项业务工作，保障和促进总社各项工作的完成。
4.推动业务工作，开创科学发展局面。把推动总社各项事业的发展作为学习实践活动的总目标，谋划总社工作科学发展的新思路，进一步推动总社重点工程的实施，进一步落实事业部体制的完善。
三、方法步骤和时间安排
这次学习实践活动，总社在岗党员、聘用人员中的党员全部参加，对身体健康的离退休党员，采取灵活的方式组织其参加学习实践活动。整个学习实践活动按照以下阶段和环节进行：
准备动员（*8年9月下旬至10月上旬）。制定总社学习实践活动实施方案，成立学习实践活动领导小组，组建领导小组办公室。10月上旬，总社召开全体党员大会进行学习实践活动动员大会，由总社党委书记、总编辑米有录作动员讲话。通过动员，使党员干部充分认识开展学习实践活动的重大意义，明确开展学习实践活动的指导思想、目标、要求、指导原则和方法步骤。
第一阶段：学习调研（*8年10月中旬～12月中下旬）
1.学习培训。10月中旬至10月下旬，以“科学发展观学习周”形式，集中两周时间，由各支部组织党员干部采取多种形式认真学习党的十七大精神《、邓小平、论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习等中央领导同志一系列重要讲话精神。处级以上党员干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。
2.深入调研。在开展学习培训活动的同时，10月下旬至12月，社领导结合总社新闻单位的工作特点，对城乡社区居民文化需求，进行定点调研、抽样调研、入户调研。了解读者的阅读需求、收集读者的反馈信息、掌握读者的层次分布。期间，集中开展“民政为民、寒冬送暖”活动，总社各党支部组织党员开展扶助“一户两室”、“四走进”活动，“一户两室”即：扶助一户困难家庭，援建一个农村图书室和一个社区图书室；
“四走进”即：走进贫困农村，走进困难家庭，走进光荣院，走进山区学校的主题实践活动。了解困难群众所想、所急和所需，有针对性地帮助困难群众解决一至两个实际问题，以增进与困难群众之间的感情，使困难群众感受到党和政府的关怀和温暖。
3.围绕科学发展进行解放思想讨论。各党支部组织党员干部开展解放思想等讨论，形成本支部贯彻落实科学发展观的工作思路。
本阶段是搞好学习实践活动的基础和前提，必须在思想上高度重视、行动上积极配合。一是注重统一思想。要引导党员干部深刻认识开展学习实践活动的重要性、必要性和紧迫性，增强搞好学习实践活动的责任感和使命感。要把解决党员的思想认识问题同解决实际问题结合起来，做好党员的思想工作。二是创新学习方式。坚持多样性，注重灵活性，确保时效性。坚持集中学与分散学相结合、学理论与学业务相结合、灌输教育与形象教育相结合。各支部从实际出发，采取多种方式，组织好党员的学习实践活动。三是结合工作实际，实现“三个结合”，增强“三个意识”。结合个人工作实际，增强奉献意识。通过个人自学方式，结合个人工作实际，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，在工作中把个人放在部门发展的位置考虑问题，正确处理个人与部门和总社的利益。结合部门工作实际，增强整体意识。通过部门集中学习，专题辅导方式，切实增强部门贯彻落实科学发展观的忧患意识和责任意识，在工作中把部门利益放在总社发展的前提考虑问题，正确处理部门与总社的利益。结合总社工作实绩，增强大局意识。通过专题辅导，集体研讨等方式，增强党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，按照科学发展观要求解放思想，推动工作。在工作中把个人利益和部门利益放在总社事业的全局考虑问题，正确处理各种矛盾与利益关系。
第二阶段：分析检查（*8年12月中下旬—*9年1月）
1.召开领导班子成员专题民主生活会。12月中下旬，一是广泛征求意见。总社党委将印发征求意见表、召开座谈会、设立意见箱，征求党员群众意见，并将征求到的意见及时、真实地向党员反馈。二是总社领导班子成员分别在相互谈心、听取群众意见和撰写发言材料的基础上，召开检查科学发展观贯彻落实情况的专题民主生活会，检查领导班子在贯彻科学发展观要求方面存在的突出问题，在党风党纪方面存在的突出问题。深刻分析原因，开展批评与自我批评。
2.形成领导班子分析检查报告。12月底，结合年终考核，总社领导班子召开会议，深入研讨总社在贯彻落实科学发展观取得的成效、存在的突出问题和对策思考，撰写领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析报告。
3.广泛组织群众评议。1月中下旬，总社学习实践活动领导小组办公室就总社贯彻落实科学发展观分析检查报告，通过会议，邀请各支部党员群众代表进行评议、征求各方面意见，接受群众监督。
本阶段是搞好学习实践活动的关键环节，各支部要周密安排、精心组织。总社领导班子分析检查报告要广泛征求各方面意见，认真查找影响和制约总社科学发展的突出问题，分析问题的原因，认真组织开展评议。专题组织生活会要紧紧围绕总社业务工作科学发展这一主题，组织好党员按照科学发展观要求查找自身差距和不足，明确努力方向。根据群众评议提出的正确意见修改完善总社的分析检查报告。
第三阶段：整改落实（*9年2月）
1.制定整改落实方案。针对征求到的意见和反映的问题，总社制订整改方案，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任，上报整改方案。
2.集中解决突出问题。进一步明确科学发展的工作思路、工作方向和工作方法，根据查找出来的问题，重点解决总社的突出问题和事关群众切身利益的问题。根据总社的制定的整改方案，能够马上解决的，要集中力量解决，不能马上解决的，在今后的工作中逐步加以解决。
3.完善体制机制。学习实践活动中自始至终要重视做好创新体制机制工作，结合总社实际和新闻出版业的特点，特别要结合市场经济规律，完善具有预见性、超前性的体制机制。
4.总结和满意度测评。对学习实践活动进行全面总结分析，采取各种形式组织开展群众满意度测评，测评群众对解决影响和制约总社科学发展突出问题的满意度，根据测评结果进一步完善整改措施，上报总结报告。
四、要求
1.统一思想、提高认识，坚持做到“四个贯穿始终”。要把思想认识高度统一到科学发展观和中央关于学习实践活动的要求上。总社在学习实践活动中，坚持做到“四个贯穿始终”，即提高认识贯穿始终、解放思想贯穿始终、依靠群众贯穿始终、促进工作贯穿始终。
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