紧急删除：13882551937、13808266089服务时间：8:00~21:00承诺一小时内删除下面是小编为大家整理的2023年会计从业考试试题【五篇】（2023年）,供大家参考。
会计从业考试试题范文第1篇
41.根据《会计法》的规定，任何单位为了提高经济效益，节约人力成本，均可以不单独设置会计机构，将会计职能并入其他职能部门，并设置会计人员，同时指定会计主管人员。( )
【正确答案】错
【答案解析】本题考核会计机构的设置。根据《会计法》的规定，规模很小、经济业务简单、业务量相对较少的单位，为了提高经济效益，可以不单独设置会计机构，将会计职能并入其他职能部门，并设置会计人员，同时指定会计主管人员。
42.对会计人员进行打击报复的，除对单位负责人依法进行处罚外，还应当采取必要的补救措施，如恢复会计人员名誉等。( )
【正确答案】对
【答案解析】本题考核单位负责人对会计人员打击报复的法律责任。
43.国家对会计从业资格的取得实行考试制度。( )
【正确答案】对
【答案解析】本题考核会计从业资格的取得。
44.通过委托收款银行或者通过票据交换系统向付款人提示付款的，视同持票人提示付款。( )
【正确答案】对
【答案解析】
45.电汇是以电报方式将汇款凭证转发给收款人指定的汇入行。( )
【正确答案】对
【答案解析】本题考查电汇的概念。
46.个人卡的主卡持卡人可为其配偶及年满18周岁的亲属申领附属卡，附属卡最多不得超过两张，主卡持卡人无权要求注销其附属卡。( )
【正确答案】错
【答案解析】本题考核信用卡的相关规定。个人卡的主卡持卡人可为其配偶及年满18周岁的亲属申领附属卡，附属卡最多不得超过两张，主卡持卡人有权要求注销其附属卡。
47.出票人、付款人和收款人是票据的基本当事人，是在票据作成和交付时就已存在的当事人，是构成票据法律关系的必要主体。( )
【正确答案】对
【答案解析】本题考核票据的基本当事人。
48.税务人不能应由税务机关行使的行政职权，税务机关按照法律、行政法规定委托其的除外。( )
【正确答案】对
【答案解析】本题考核税务的业务范围。税务人不能应由税务机关行使的行政职权，税务机关按照法律、行政法规定委托其的除外。
49.根据《税收征管法》的规定，凡有法律、法规规定的应税收入、应税财产或者应税行为的各类纳税人，均应当按照法律规定办理税务登记。( )
【正确答案】对
【答案解析】本题考核税务登记的范围。凡有法律、法规规定的应税收入、应税财产或者应税行为的各类纳税人，均应当按照《征管法》及其实施细则和国家税务总局印发的《税务登记管理办法》规定办理税务登记。
50.纳税人兼营不同税率的货物或者应税劳务，应当分别核算不同税率货物或者应税劳务的销售额;未分别核算销售额的，从低适用税率。( )
【正确答案】错
【答案解析】本题考核增值税的税率。纳税人兼营不同税率的货物或者应税劳务，应当分别核算不同税率货物或者应税劳务的销售额;未分别核算销售额的，从高适用税率。
51.在开具增值税专用发票的情况下，销售方收取的销项税额，就是购买方支付的进项税额。( )
【正确答案】对
【答案解析】本题考核增值税应纳税额。
52.政府采购的资金来源于纳税人缴纳的各种税金，只有坚持公开透明，才能为供应商参加政府采购提供公平竞争的环境，为公众对政府采购资金的使用情况进行有效的监督创造条件。( )
【正确答案】对
【答案解析】本题考核政府采购的公开透明原则。
53.我国预算采取的是农历年制，预算年度自农历1月1日起，至12月31日止。( )
【正确答案】错
【答案解析】本题考核预算组织程序。我国采取的是公历年制。《预算法》第十条规定，预算年度自公历1月1日起，至12月31日止。
54.我国预算支出的最主要部分是国家管理费用支出。( )
【正确答案】错
【答案解析】本题考核我国预算支出的内容。经济建设支出是预算支出的主要部分。
55.《预算法实施条例》于1995年11月22日由国务院颁布。( )
【正确答案】对
【答案解析】本题考核《预算法实施条例》的通过时间。《预算法实施条例》于1995年11月22日由国务院颁布。
56.会计职业组织起着联系会员与政府的桥梁作用，会计职业组织主要通过他律形式实现对会员的职业道德约束。( )
【正确答案】错
【答案解析】本题考核会计职业道德建设组织与实施。
57.会计人员在任何情况下都不能向外界提供或者泄露本单位的会计信息。( )
【正确答案】错
【答案解析】会计人员应当保守本单位的商业秘密，除法律规定和单位领导人同意外，不能私自向外界提供或者泄露单位的会计信息。
58.会计人员在工作中“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风，是会计人员违背会计职业道德规范中诚实守信的具体体现。( )
【正确答案】错
【答案解析】本题考核爱岗敬业。会计人员在工作中“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风，是会计人员违背会计职业道德规范中爱岗敬业的具体体现。
59.爱岗敬业是会计职业道德的精髓。( )
【正确答案】错
【答案解析】本题考核会计职业道德的精髓。诚实守信是会计职业道德的精髓。
60.担任单位会计机构负责人(会计主管人员)的人员，除取得会计从业资格证书外，还应当具备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作2年以上经历。( )
【正确答案】错
会计从业考试试题范文第2篇
(1)用户在会计报表处理系统对资产负债表的公式单元进行公式定义时,会使用( ) 。
A. 账务函数
B. 工资函数
C. 固定资产函数
D. 应收、应错函数
(2)企业资源计划的英文简称是( )。
A. ERP
B. MRP
C. ere
D. CRM
(3)通常所说的主机是指( )。
A. CPU
B. CPU和内存
C. CPU、内存与外存
D. CPU、内存与硬盘
(4)( )负责电算化系统的维护,必须精通计算机程序设计和会计业务,熟悉系统并有一定的软件开发经验。
A. 数据分拆员
B. 电翼维护员
C. 系统管理员
D. 系统审核员
(5)录入期初余额的目的是将手工会计业务转入计算机处理,使两者之间的( )具有连续性和继承性。
A. 账页
B. 日期
C. 科目
D. 账目
(6)将高级语言编写的程序翻译成机器语言程序,采用的两种翻译方式是( )。
A. 编译和解释
B. 编译和汇编
C. 编译和链接
D. 解释与汇编
(7)账务处理子系统主要解决会计数据处理中( )的问题。
A. 从记账凭证到账簿
B. 从原始凭证到账簿
C. 从记账凭证到报表
D. 从原始凭证到报表
(8)计算机硬件系统中最核心的部件是( )。
A. 内存储器
B. 输入输出设备
C. CPU
D. 硬盘
(9)会计核算软件是指专门用于( )的计算机应用软件。
A. 会计职称考试
B. 录入记账凭证
C. 审核记账凭证
D. 会计核算
(10)计算机的存储器是( )。
A. 输入设备
B. 输出设备
C. 运算装置
D. 记忆装置 二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每题有两个或两个以上正确答。案。选对得分,多选、少选、不选、错选均不得分。)
(1)在下列工资数据项中,属于独立项的有( )。
A. 基本工资
B. 职务工资
C. 加班补贴
D. 交通补贴
(2)下列关于软件操作员责任的说法中,正确的有( )。
A. 负责所分管业务的数据输入、处理、备份和输出
B. 审核原始凭证的真实性、正确性,对不合规定的原始单据不作为记账凭证依据
C. 对审核记账人员提出的错误会计数据进行修改
D. 对操作中发现的问题,进行记录并向电算维护员报告
(3)鼠标可以执行哪些操作( )。
A. 上击
B. 双击
C. 右击
D. 拖动
(4)关于凭证修改的正确叙述是( )。
A. 未审核的机内凭证,可以直接修改
B. 已记账的凭证可采用红字凭证冲销法进行更正
C. 已审核的凭证如果能先取消审核可以再进行修改
D. 已记账的凭证可采用补充凭证法进行更正
(5)往来核算辅助账初始化的主要内容包括( )。
A. 设置往来核算项目
B. 输入期初余额和朱结清的往来业务
C. 输入本期发生的往来业务
D. 输入期末余额和已结清的往采业务
(6)下列设备中,属于输入设备的有( )。
A. 键盘
B. 鼠标
C. 扫描仪
D. 绘图仪
(7)下列选项中,属于会计核算软件功能模块的有( )。
A. 账务处理系统
B. 财务管理系统
C. 会计报表系统
D. 会计管理系统
(8)下列各项中,属于计算机病毒的特点有( )。
A. 潜伏性
B. 隐蔽性
C. 感染性
D. 免疫性 (9)下列IP地址中,正确的是( )。
A. 102.123.3.1
B. 10.5.67
C. 101.23.4.7
D. 125.256.456.1
(10)在设置付款凭证时,可以设( )。
A. 借方必有的科目是“库存现金”
B. 贷方必有的科目是“库存现金”
C. 借方必无的科目是“库存现金”和“银行存款”
D. 借方必有的科目是“银行存款” 三、判断题(每小题1分,本类题共10分。不判断、判断结果错误的 均不得分,也不倒扣分。)
(1)对会计核算软件自动产生的机内记账凭证经审核登账后,不得进行修改。
( )
(2)计算机常用的输入设置有键盘和鼠标。
( )
(3)具体操作人员能够修改自己的口令和权限,但无权更改他人的操作权限。
( )
(4)专用会计软件一般在软件中固定会计核算规则,例如,用户无须设置会计科目、工资项目、会计报表,因为这些已由软件设置妥当。用户无须设置就能使用。
( )
(5)科目编码中一级科目编码可以根据企业自身需要来确定。
( )
(6)账套主管可以建立新账套。
( )
(7)操作系统是用于管理、操作和维护计算机各种资源或设备并使其正常高效运行的软件。
( )
(8)软件操作人员可以兼任审核记账员。
( )
(9)银行对账后,自动生成“银行存款余额调节表”。
( )
(10)录入初始固定资产卡片是系统初始化的一项内容,系统一旦正式启用,该项功能将被屏蔽,即不能再使用。
( ) 四、实务操作题(每小题4分,共60分。正确完成规定的操作步骤,即得分,否则不得分。)
(1)回答{TSE}题:{TS}建立账套。
账套号:886账套名称:广源工厂 启用日期:2009年1月 账套主管:李伟
(2)增加操作人员。
001 李伟 密码:1002 王明 密码:1
(3)增加会计科目: 科目编号:100201 科目名称:银行存款——工行存款; 科目编号:100202 科目名称:银行存款——中行存款; 科目编号:140301 科目名称:原材料——8.5圆钢。
(4)录入期初余额。
科目编号:1122科目名称:应收账款 期初余额:1470000.O0科目编号:1403科目名称:原材料 期初余额:1000000.O0科目编号:2001科目名称:短期借款 期初余额:900000.O0O0
(5)编制记账凭证。由操作员王明根据下列经济业务编制凭证: (1)1月4日,购入8.5圆钢90吨,每吨3300元(假设无税),款未付。
借:原材料——8.5圆钢(140301) 297000贷:应付账款(2202) 297000(2)1月5日,销售给非凡公司产品一批,价格160000元(假设无税),款未付。
借:应收账款(1122) 160000贷:主营业务收入(6001) 160000 (3)1月6日,用工行存款归还短期借款600000元。
借:短期借款(2001) 600000贷:银行存款——工行存款(100201) 600000
(6)由操作员李伟审核上题中录入凭证。
(7)由操作员李伟记账。
(8)由操作员李伟结账。
根据9~15小题,创建工资账套,进行工资系统基础设置。
(9)设置工资账套参数。工资账套启用日期设置为“2009年1月1日”。选择“人民币”为工资核算记账本位币,自动代扣个人所得税,不进行扣零设置,人员编码长度为4位,只有一个工资类别。
(10)设置人员类别。人员类别包括管理人员、销售人员、采购人员、生产人员四类。
答案和解析
一、单项选择题(下列每小题四个备选答案中。只有一个符合题意的正确答案,多选、不选、 错选均不得分。每小题1分,共10分。)
(1) :A
用户在会计报表处理系统对资产负债表公式的公式单元进行公式定义时,会使用账务函数。
(2) :A
[答案]A
【精析】企业资源计划的英文简称为ERP。
(3) :B
通常所说的主机是指cpu和内存。
(4) :B
电算维护员负责电算化系统的维护,必须精通计算机程序设计和会计业务,熟悉系统并有一 定的软件开发经验。
(5) :D
[答案]D
【精析】用计算机替代手工核算会计账目的目的,是为了减轻会计人员的工作负担,所以在移植过程中,不应改变账目,使两者之间具有连续性和继承性。
(6) :A
将高级语言编写的程序翻译成机器语言程序,采用的两种翻译方式是编译和解释,解释方式是将源程序逐句解释执行,即解释一句执行一句,因此在解释主要中不产生目标文件,如早期的BASIC语言采用的就是“解释”方式。编译方式是将整个高级语言编写的源程序先翻译成机器语言程序,然后再生成可在操作系统下直接运行的执行程序。通常会产生目标程序。
(7) :B
账务处理子系统主要解决会计数据处理中从原始凭证到.账簿的问题。
(8) :C
CPU是计算机系统的中央处理器,主要由控制器和运算器构成,是计算机系统的核心部件。
(9) :D
会计核算软件是指专门用于会计核算的计算机应用软件。
(10) :D
存
储器是计算机中的记忆装置,用子存储数据和指令。
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每题有两个或两个以上正确答。案。选对得分,多选、少选、不选、错选均不得分。) (1) :A,B,D
[答案]ABD
【精析】加班补贴要根据加班时间等其他项目进行核算,无法独立核算。
(2) :A,C,D
软件操作员的具体职责是:
①负责所分管业务的数据输入、处理、备份和输出(包括打印输出凭证、账簿、报表)。②对审核记账人员提出的错误会计数据进行修改。
③对操作中发现的问题,进行记录并向电算维护员报告。④出纳人员应做到“日清月结”。
(3) :B,C,D
鼠标还可以执行“单击”操作,但不能执行“上击”操作。
(4) :A,B,C,D
[答案]ABCD
【精析】对于凭证的修改可以分为几种情况:①未审核的直接修改;②已审核的取消审核后再修改;③已记账的凭证只能通过红字凭证冲销法或补充凭证法进行更正。
(5) :A,B
“设置往来核算项目”、“输入期初余额和未结清的往来业务”是往来核算辅助账初始化的主要 内容,“输入本期发生的往来业务”、“输入期末余额和已结清的往来业务”是往来核算辅助账设置完成 后的业务处理内容。
(6) :A,B,C
常用的输入设备有键盘、鼠标、扫描仪、条形码输入器、写字板、触摸屏、数码相机等。绘图仪属于输出设备。
(7) :A,C
会计核算软件通常分为账务处理、应收/应付款核算、工资核算、固定资产核算、存货核算、销售核算、成本核算、会计报表生成与汇总、财务分析等功能模块。
(8) :A,B,C
计算机病毒具有潜伏性、隐蔽性、感染性、寄生性和破坏性的特点。
(9) :A,C
[答案]AC
【精析】IP地址是一个32位的二进制数。通常把32位IP地址分成4组十进制数表示,组与组之间用圆点进行分隔,数字值在0~255之间。
(10) :B,C
在设置付款凭证时,可以设贷方必有的科目是“银行存款”和“库存现金”;借方必无的科目是“库存现金”和“银行存款”。
三、判断题(每小题1分,本类题共10分。不判断、判断结果错误的 均不得分,也不倒扣分。)
(1) :1
无论什么性质的记账凭证,一旦经过审核和登账之后,均不得进行修改。
(2) :1
常用的输入设备有键盘、鼠标、扫描仪、条形码输入器、写字板、触摸屏、数码相机等。
(3) :0
电算主管负责定义各操作人员的权限 具体操作人员只有修改自己口令的权限,无权更改 自己和他人的操作权限。
(4) :0
专用会计软件一般在软件中固定会计核算规则,例如,用户无须设置会计科目、工资项目、会 计报表,因为这些已由软件设置妥当,用户无须设置就能使用。
(5) :0
科目编码中的一一级科目编码要按财政部的统编码方案进行编码。
(6) :0
系统管理员可以建立新的账套。
(7) :1
操作系统负责管理计算机系统的全部软件资源和硬件资源,合理地组织计算机各部门协调工作,为用户提供操作界面和编程接口。
(8) :0
软件操作人员不得兼任审核记账岗位。
(9) :1
[答案]√
【精析】在对银行账进行两清勾对后,计算机自动整理汇总未达账项和已达账项,生成“银行存款余额调节表”,以便检查对账是否正确。
(10) :1
录入初始固定资产卡片是系统初始化的一项内容,系统一旦正式启用,该项功能将被屏蔽,即不能再使用。
四、实务操作题(每小题4分,共60分。正确完成规定的操作步骤,即得分,否则不得分。)
(1) :
【提示步骤】建立账套:在“系统管理”窗口,执行“账套一建立”命令,打开“创建账套…账套信息”对话框,输入相关信息并保存即可。.
(2) :
【提示步骤】增加操作员:在“系统管理”窗口,执行“权限一角色”命令,打开“角色管理”窗口,单击“增加”按钮,打开“增加角色”对话框,输入相关信息并保存即可。
(3) :
【提示步骤】设置会计科目:执行“基础没置一财务会计一会计科目”命令,打开“是否按行业预置会计科目”对话框,单击“不预置”按钮,进入“会计科目”窗口,单击“增加”按钮,进入“会计科目新增”窗口,输入科目相关信息并单击“确定”按钮即可。
(4) :
【提示步骤】录入期初余额:执行“总账设置期初余额”命令,进人“期初余额录入”窗口,输入相关信息即可。
(5) :
【提示步骤】编制凭证:执行“总账一凭证一填制凭证”命令,进入“填制凭证”窗口.单击“增加”按钮,输人相关信息,并单击“保存”按钮,弹出“凭证已成功保存!”信息提示框,单击“确定”按钮即可。按照以上操作步骤,完成第二笔、第三三笔经济业务。
(6) :
【提示步骤】审核凭证:执行系统菜单,单击“凭证一审核凭证”命令。进行相关操作。
(7) :
【提示步骤】记账:执行系统菜单,单击“凭证一记账”命令。进行相关操作。
(8) :
【提示步骤】结账:执行“总账一期末一结账”命令。进行相关操作。
(9) :
【提示步骤】创建工资账套:执行“财务会计工资管理”,进行相关参数设置。
会计从业考试试题范文第3篇
A.依法办事、实事求是、保持独立性
B.坚持准则、实事求是、保持独立性
C.依法办事、实事求是、保持中立性
D.忠于职守、实事求是、保持独立性
正确答案：A
第 2 题 会计移交清册，一般应填制( )。
A. 1份
B. 一式2份
C. 一式3份
D.—式4份
正确答案：C
第 3 题 票据的金额和收款人名称可由出票人授权补记的票据是( )。
A.银行汇票
B.商业汇票
C.本票
D.支票
正确答案：D
第 4 题 会计从业资格管理机构作出准予颁发会计从业资格证书的决 定，应当自作出决定之日起( )内向申请人颁发会计从业资格证书。
A.10日
B. 7日
C. 20日
D. 15日
正确答案：A
第 5 题 纳税人到外县(市)临时从事生产经营活动的，应当在外出生产经营以前，持税务登记证向主管税务机关申请开具《外管证》。《外管证》的有效期限一般为30日，最长不得超过()天。
A.90
B.180
C.360
D.30
正确答案：B
第 6 题 会计档案保管期限分为永久和定期两类。定期保管的会计档案的最长期限是( )
A. 5 年
B. 10 年
C. 15 年
D. 25 年
正确答案：D
第 7 题 银行为存款人开立一般存款账户、临时存款账户和专用存款账户的，应自开户之日 起一定期限内书面通知基本存款账户开户银行，该期限是( )。
A. 2个工作日
B. 3个工作日
C. 5个工作日
D. 10个工作日
正确答案：B
第 8 题 根据《会计法》的规定，下列关于单位内部会计监督的说法，不正确的是(〉。
A.单位负责人负责单位内部会计监督制度的组织实施，对本单 位内部会计监督制度的建立及有效实施承担最终责任
B.会计机构和会计人员对单位内部的会计资料和财产物资实施监督
C.内部会计监督的主体是各单位的会计机构、会计人员;内部 会计监督的对象是本单位的会计行为
D.记账人员与经济业务事项和会计事项的审批人员、经办人员、 财物保管人员的职责权限应当明确，并相互分离、相互制约
正确答案：C
第 9 题 任何单位不得擅自设立、变更或撤销国库单一账户体系中的各类银行账户，管理国库单一账户体系的职能部门是()。
A.国家税务总局
B.财政部
C.中国人民银行
D.商务部
正确答案：B
第 10 题 4月15日A公司向B公司签发一张金额为30000元的支票，B公司4月16日向付款人提示付款时，A公司在其开户银行处实有的银行存款余额为5000元。对A公司签发空头支票的行为，银行应处的罚款数额为()元。
A.1000
B.1500
C.250
D.300
正确答案：B
第 11 题
会计从业资格证书是具备会计从业资格的证明文件，该证书在( )范围内有效。
A.全国
B.全省
C.全市
D.全县
正确答案：A
第 12 题 下列会计职业道德规范中，要求会计人员在工作中应主动就单位经营管理中存在的 问题提出合理化建议，协助领导决策体现的是( )。
A.提高技能 B.参与管理
C.坚持准则 D.爱岗敬业
正确答案：B[文秘站:]
第 13 题 下列会计职业道德规范中，要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，适中按照法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算，实施会计监督的是()。
A.廉洁自律
B.坚持准则
C.客观公正
D.提高技能
正确答案：B
第 14 题 增值税纳税人出口适用税率为零的货物，应( )向税务机 关申报办理该项出口货物的退税。
A.按月
B.按季
C.按年
D.按次
正确答案：A
第 15 题 会计人员张某认为会计工作整天就是与数字打交道，没有什么前途，工作中马马虎虎、积极性不高。张某的做法违背了()的会计职业道德要求。
A..爱岗敬业
B.诚实守信
C.廉洁自律
D.坚持准则
正确答案：A
第 16 题 根据《会计法》的有关规定，一个会计主体应当设置( )套账簿。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
正确答案：A
第 17 题 根据《会计档案管理办法》的规定，当年形成的
会计档案在年度终了后，可暂由会计部门保管( )。
A. 1 年
B. 3 年
C. 5 年
D. 10 年
正确答案：A
第 18 题 ( )属于不能背书转让的票据。
A.商业汇票
B.银行汇票
C.现金支票
D.转账支票
正确答案：C
第 19 题 下列企业中，不论是否符合条件均不能认定为一般纳税人的 是( )。
A.个体经营者
B.工业企业
C.销售免税货物的企业
D.总机构为一般纳税人的工业性分支机构
正确答案：C
第 20 题 根据相关法律责任的条款规定，公司、企业、事业单位、机关、团体的领导人，对 依法履行职责、抵制违反《中华人民共和国会计法》行为的会计人员实行打击报复的，( )。
A.处3年以下有期徒刑或者拘役
B.处3年以上有期徒刑或者拘役
C.情节恶劣的，处3年以下有期徒刑或者拘役
D.情节恶劣的，处3年以上有期徒刑或者拘役
正确答案：C
第 21 题 会计制度由( )来保障实施。
A.财政部门
B.会计行业组织
C.国家执法机关
D.金融机构
正确答案：C
第 22 题
某单位会计张某拒绝其单位负责人提出的设置两套会计账簿以达到逃税目的要求， 张某的做法体现了( )的会计职业道德。
A.强化服务
B.提高技能
C.参与管理
D.诚实守信
正确答案：D
第 23 题 普通发票中，专用发票适用于( )。
A.某个行业的经营业务
B.某一经营项目
C.某个企业的经营业务
D.多个经营项目
正确答案：B
第 24 题 关于银行结算账户的变更与撤销，下列表述中不正确的是( )。
A.存款人更改名称但不改变开户银行及账号的，应于5个工作日内向开户银行提出
变更申请，并出具相关证明
B：单位的法定代表人发生变更时，应于3个工作日内书面通知开户银行并提供有关证明
C.存款人因注销、被吊销营业执照的，应于5个工作日内向开户银行提出撤销银行 结算账户的申请
D.存款人尚未结清其开户银行债务的，不得申请撤销银行结算账户
正确答案：B
第 25 题 下列支付项目中，不适用财政授权支付程序进行支付的是( )。
A.单件物品购买额为5万元人民币的购买支出
B.单项服务购买额为8万元人民币的购买支出
C.投资额为80万元人民币的工程项目支出
D.特别紧急的支出
正确答案：C
第 26 题
根据《税收征管法》的规定，从事生产经营的纳税人，税务 登记内容发生变化的，应.当自工商行政管理机关或者其他机关办理变 更登记之日起( )内，持有关证件向原税务登记机关申报办理变 更税务登记。
A.10日
B. 15日
C. 30 日
D. 60 日
正确答案：C
第 27 题 下列关于会计档案管理的要求的说法中，正确的是( )。
A.出纳人员可以兼管会计档案
B.当年形成的会计档案，在会计年度终了后必须立即移交本单位档案机构统一保管
C.采用电子计算机进行会计核算的单位，可以不打印出纸质会计档案，统一在计算 机硬盘内存储即可
D.各单位保存的会计档案不得借出。如有特殊需要，经本单位负责人批准，可以提 供査阅或者复制，并办理登记手续
正确答案：D
第 28 题 ( )是存款人因借款或者其他结箅需要，在基本存款账户开户银行以外的银行营业机构开立的银行结算账户。
A.银行卡
B. 一般存款账户
C.专用存款账户
D.临时存款账户
正确答案：B
第 29 题 铁路、公路、水上运输等单位使用的发票为( )。
A.增值税专用发票
B.普通发票
C.专用发票
D.专业发票
正确答案：D
第 30 题 支付结算的基本原则就是单位、个人和银行在办理支付结算过程中应当遵循的基本准则。下列各项中，不属于支付结算应当遵循的基本原则是( )。
A.恪守信用，履约付款
B.信息保密原则
C.谁的钱进谁的账
会计从业考试试题范文第4篇
【关键词】会计从业资格；
会计教学；
改革措施
我国《会计从业资格管理办法》第四条规定：单位不得任用（聘用）不具备会计从业资格的人员从事会计工作。不具备会计从业资格的人员，不得从事会计工作。目前我国已经全面铺开会计从业资格无纸化考试，考试题库由财政部统一组织建设，实行《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》、《初级会计电算化》三科连考并要求一次性通过，这样的考试模式大大增加了考生通过考试的难度。以广西为例，2013年下半年会计从业资格考试合格率为16.1%；
2014上半年会计从业资格考试合格率为17.92%；
2014下半年会计从业资格考试合格率为18.68%；
总体来说通过率偏低。因此，作为为社会培养高素质应用型人才的高职院校，必须要开拓创新，积极探索适应无纸化考试新模式的会计教学改革。
一、会计从业资格无纸化考试新模式的变化
（一）考试时间的变化
以前传统的会计从业资格考试三个科目在一天半完成考试，每个科目考试的间隔时间较长，而且有些符合面试条件的还可免考部分科目。现在的无纸化考试新模式下，会计从业资格考试实行《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》、《初级会计电算化》（或珠算）三个科目连续考试，每个单科的考试时长均为60分钟，三科总时长为180分钟。这样模式的考试，不仅考核考生对知识的掌握，对考生的体力和应变能力也是一个很大的考验，考试难度明显比传统的考试增大。
（二）考试内容的变化
在旧的会计从业资格管理办法下，部分符合条件的考生还可以免试会计基础、初级会计电算化（或者珠算五级），所以考试内容相对较少。在财政部推行无纸化考试新模式后，要求考生必须一次性通过三门考试，一定程度上来说考试的科目增加了，考试内容也比以前要丰富。而且在无纸化考试新模式中，取消了原来传统考试方式下的机械呆板的问答题这种题型，考试的题型也更加灵活更加务实，对学生灵活使用知识分析、解决问题的能力进一步提高。
（三）考试题量的变化
会计从业资格考试新模式与原来传统的会计从业资格证考试相比，在题量增加了很多。而且新的考试模式是进行三科连考，每个科目考一个小时。以2015年度广西会计从业资格无纸化考试为例，按照财政部有关规定，试题采取从题库随机抽取生成。考试试题类型分单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、案例分析题、实务操作题六大类型。4个科目各科满分均为100分，其中：单项选择题每题1分、多项选择题每题2分、判断题每题1分、计算分析题包含有五小题每小题2分、案例分析题包含有五小题每小题2分、实务操作题按科目分会计电算化实务操作题和珠算实务操作题两类。各科目各题型的分值如下表
科目 单选 多选 判断 其他
财经法规与会计职业道德 20分 40分 20分 案例分析题20分
会计基础 20分 40分 20分 计算分析题20分
会计电算化 10分 20分 10分 实务操作题60分
珠算 10分 10分 10分 实务操作题70分，其中：加减法题40分；
乘法题15分；
除法题15分。
无纸化的考试在考试题量上比原来传统的纸质版的考试增加了不少，考生要在三个60分钟内分别完成三个科目的答题，这对于考生来说也是一个很大的挑战。
（四）考试介质的变化
在采用无纸化的考试模式后，考生考试需要用计算机来进行操作，有部分学生明显还不太适应这样的考试方式，在审题和答题的过程中反应的速度远不如传统的纸质试卷适应，特别是对于计算分析题、案例分析题，因为题目的内容比较长，包含的信息量比较大，通常需要上下滚动屏幕进行阅读，容易造成考生对题意理解不完整，容易做错而丢分。还有少部分同学因为电脑运用不熟练而导致操作上的失误，造成无谓的丢分，这些问题都加大了考生通过会计从业资格考试的难度。
二、会计从业资格无纸化考试新模式下的高职院校会计教学存在的问题
（一）教学理念比较滞后
随着社会的不断进步，科学技术的迅速发展，信息化技术在教学中的应用已经成为了一种趋势。但是由于传统的会计从业资格有纸化考试已经在我国实施了较长的时间，高职院校里基于有纸化考试模式下形成的传统教学理念已比较根深蒂固，而无纸化考试新模式在我国推广实施的时间还较短，所以很多高职院校的会计专业教师还没能适应形势的变化，及时的更新教学理念，导致高职院校的会计专业教学与会计从业资格考试两者之间相互脱节，这对于指导学生顺利的通过会计从业资格证的考试也造成了一定的影响。
（二）信息技术的应用有待提高
近年来，很多高职院校都加大了资金的投入，添置了很多信息化教学的软件、硬件设施，教学条件大为改善，但很多教师并没有能够做到与时俱进，没能及时更新教学方式方法，很好的利用信息化技术进行教学。课堂上依旧习惯于机械呆板地照本宣科进行讲述，教学内容单调、枯燥；
在授课过程中，不敢跨越教材半步，视野面窄，学生接受的拓展知识少；
讲授的内容缺少立体的、动态的感观效果，抽象难懂。
（三）实践技能训练不足
目前有些高职院校会计专业的人才培养方案中，理论课时较多，实践课时较少，使得必要的实践教学、训练无法有效的开展。即便部分课程的实践课时比例较高，但实际实施时大多以独立的、单一的业务操作为主，与实际工作中的会计业务相脱节。同时，由于学校实践教学条件的限制，使一些实践教学项目只能在普通教室里完成，缺乏必要的实际情景的训练。由于没有足够的会计实践技能训练，所以也无法很好的实现理论与实践的结合。
（四）对无纸化考试新模式的适应性训练较少
长期以来，高职院校的教师教学、学生学习、训练都习惯了传统的纸质训练、试卷考试的模式，在我国全面推行会计从业资格无纸化考试新模式后，因为考前缺乏必要的适应性训练，所以学生在心理和操作经验来看，都明显不太适应。比如：在传统的有纸化考试模式中，涉及到计算时学生通常都会用笔来进行演算。实行无纸化考试后，考试需要学生用电脑来进行操作，有些学生因为平时的适应性训练较少，电脑操作水平较差，上机操作时手足无措，无从下手，心情紧张；
有的甚至还出现了一些会解答但是答案录入错误的低级失误，导致一些无谓的丢分。这些都说明高职院校在日常教学中针对无纸化考试进行的适应性训练还较为缺乏。
三、会计从业资格无纸化考试新模式下会计专业教学改革的措施
（一）更新教学理念
在我国全面推行会计从业资格无纸化考试新模式后，高职院校原来传统的教学理念明显已显得滞后。因此，高职院校会计专业教师应该顺应新形势的变化，及时的更新教学理念，尽快的适应会计从业资格无纸化考试新模式，积极推行适应新考试模式的会计专业教学改革，创建更加科学更加高效的教学模式，从而提高高职院校会计专业教学的质量。
（二）加强会计专业教师队伍建设
构建一支优秀的会计教学团队是推进教学改革的关键。其一，要引导教师转变观念，紧跟时代步伐，认真研读会计从业资格考试大纲及题型，要经常性开展教学方法、教学技能的交流讨论，经常性学习会计专业热点问题，深刻把握会计从业资格证考试的新变化和新政策，使会计教学与会计从业资格考试接轨，实现“课证融通”。其二，要有计划的安排专业教师到企业进行顶岗实习、调研，深入企业一线，了解、掌握企业的经营模式及会计处理方法，培养双师型的教师队伍，做到理论与实践相结合。
（三）加强多媒体技术的应用
首先，利用多媒体技术进行教学，可以把文本、图形、图像和声音等载体融合在一起，并形成可控的交互式操作；
可以把凭证、账簿、报表等单调枯燥的会计资料及各种会计核算程序转化成形象生活，新颖有趣的信息，提高学生学习的兴趣。其次，教师使用多媒体教学可以节省课堂板书的时间，可以大大的丰富课堂教学的信息量，可以传递给学生更多的拓展知识。另外，通过多媒体技术的应用，可以增加课堂教学的互动性，提高学生学习的主动性，从而有效提高了教学效率，节约了教育资源。
（四）建立开放性的教学平台
高职院校要主动运用“网站”、“微博”、“微信”等自媒体技术，建立开放性的教学平台，开展主题鲜明、内容多样、层次分明的会计教学。其一，搭建《会计基础》等课程网站。以我院为例，可依托已经购买的网中网会计实训教学平台，进行二次开发，逐步建立以学生为中心的网络课程学习系统，使学生逐步适应无纸化学习、考试的环境。其二，建立“我爱会计”微信平台。把微课、微视频以及其他一些教学资源放到微信平台，突破传统教学时间和空间上的限制，学生随时随地可以进行学习并进行反馈，教师可以在线上进行指导，增强会计教学的开放性。
（五）加强实践操作训练
在高职院校传统的教学中，普遍存在重理论、轻实践的问题。但作为高职教育来说，根本任务是培养适应社会需求的高等技术应用性专门人才，所以高职院校不能只是简单开展应试教学，而是必须理论结合实际，把实践技能的培养作为教学的重点，并在训练中予以落实到位。第一，理论教学不求多、不求全，以适用、够用为度，使学生能掌握一定的理论知识作为基础。第二，加大实践技能训练的力度，通过会计技能实训，使学生掌握填制和审核原始凭证、记账凭证；
登记各种会计账簿；
编制试算平衡表及编制会计报表等实际操作技能。第三，以赛促学，以赛代练。以我院为例，每年学院都组织学生参加学院、自治区乃至部级的会计职业技能大赛，通过竞赛促进学生的学习，加强学生的技能训练，巩固学生的会计操作技能。
（六）加强无纸化考试的适应性训练
高职院校应该充分利用现有的软硬件资源，加强学生的会计从业资格无纸化考试适应性训练。以我院为例，可以在已有的网中网会计教学平台的基础上，构建会计从业资格无纸化考试的网上模拟测试系统，采用集中练习和自主练习相结合的方式，让学生在上课或课余时间都能进行作业练习和模拟测试。另外在考前还可有计划的组织学生到校内会计实训中心进行模拟考试。通过这样的适应性训练来加强学生对无纸化考试的心理适应、应考经验和实战能力。
参考文献：
[1]杨h.高职应用型会计人才培养规格与课程体系改革实践[J].天津商务职业学院学报，2014，06：57-59.
[2]朱晓蓉.提高高职会计学生会计证通过率的教学改革研究[J].科学大众（科学教育），2014，10：168-169.
[3]李艳平.无纸化考试下会计教学方法改革浅探[J].财会通讯，2014，34：115.
[4]高峰.基于会计从业能力框架的高职会计专业教学改革与实践[J].当代职业教育，2014，05：48-49+61.
[5]高峰.新《会计从业资格考试大纲》下会计专业教学改革的思考[J].企业家天地（下半月刊），2014，07：255.
基金项目：
广西国际商务职业技术学院2014年重点建设课程项目。
会计从业考试试题范文第5篇
会计从业无纸化考试模式对当前的中职会计教学产生了很大冲击，需要我们对会计教学现有的理念、方法等做出调整，因而深入分析了无纸化考试对会计从业资格考试的影响，并提出了当前会计教学存在的问题，最后提出了二者对接的途径。
关键词：
会计教学改革；
会计从业资格；
无纸化
中图分类号：
G4
文献标识码：A
文章编号：16723198（2014）22014301
1无纸化考试对会计从业资格考试的影响
1.1考试环境发生了改变
从2013年开始，会计从业资格考试的三个科目都必须实行无纸化考试，考生不再使用纸笔作答，这对于习惯了纸笔作答的考生来说是一个非常大的挑战。一直以来，中职会计专业的学生无论是课堂上，还是课外，大多倾向于看纸质版的教材，做纸质版的习题或真题，日常练习也是倾向于纸质的形式，采用计算机训练的机会比较少。再加上，当前市场上关于无纸化考试的练习资料非常少，学生找不到无纸化练习的途径。所以，考试环境的变化是导致会计从业资格考试过关率下降的一个关键要素。
1.2考试题量加大、难度有所增加
会计从业无纸化考试时，并不是每个学生所做的题都一样，而是采取随机抽题的方式，无纸化考试设计了一个题库平台，每套题考试的内容都不一样，甚至有一些题考试的难度比较大。这种题库的考试方式，使得考试的范围加大，学生必须全面复习考试教材，做到不漏下任何知识点，才能在考试中取得好的成绩，再像以前一样只复习一些相对重要的、几乎每次都要考的知识点，很有可能抽到的题目跟复习内容相差很远。另外，与以往的会计从业资格考试相比，三科在分值结构方面有了一些新变化，比如《会计基础》增加了客观题型的分值比例、降低了计算分析题的分值；
《财经法规与会计职业道德》现在增加了案例分析题，并且占有较高的分值。
2中职会计教学目前存在的问题
2.1教学观念和教学手段落后
尽管全国已经开始实行会计从业无纸化考试，但是很多从事中职会计教学工作的老师，在日常教学过程中，仍然采用老一套的教学内容和教学方法，认为只要知识点讲到位，无论任何模式的考试都没有问题，至于学生怎么练习，丝毫不关心。甚至有些中职会计老师非常反对无纸化考试，认为计算机操作会浪费学生不必要的时间，同时也增加了学校的办学成本和学生的学习成本。
2.2教材与从业考试大纲存在出入
目前，很多中职会计专业所使用教材内容较多，一学期下来，老师要将非常厚的一本基础会计讲完，导致学生需要掌握的内容很宽泛，重难点不够突出，尤其是会计从业考试大纲中所涉及的内容，老师在讲课过程中可能并没有特别强调，也就是说中职会计专业的教学脱离了会计从业资格考试，导致使用的教材在内容上与会计从业考试大纲不一致。
总之，在会计从业无纸化考试模式下，中职会计教学还存在着诸多问题，需要会计教师认真思考与无纸化考试不相匹配的问题所在，比如传统的粉笔加黑板教学模式是否有助于学生适应新的考试环境；
所使用的会计教材是否和新的考试大纲相衔接；
会计教师的素质、能力是否能够胜任新大纲的教学要求等。只有认识到了问题的所在，才能找到解决问题的途径。
3无纸化考试下会计教学改革与会计从业资格考试的对接途径
3.1转变教学观念和改进教学手段
中职会计老师应该从思想上认识到无纸化考试的好处所在，无纸化考试不仅是顺应了时展的要求，还能够帮助学生提高计算机操作水平，最为重要的是可以让会计老师之间共享丰富的网络资源。
3.2构建无纸化考试模拟操作系统
根据会计教学多年积累的经验，建立起网上试题库、分章节练习题库，允许学生随时登陆练习。期中考试、期末考试采用无纸化考试方式，让学生摆脱传统的纸笔作答方式。要求会计老师上传与教学相关的各种资源，比如电子版讲义、课件、练习题、教学视频等。长期通过网上模拟练习，学生会逐渐习惯无纸化作答模式，并在心理上逐步接受无纸化考试，消除对无纸化考试的恐惧。
3.3根据会计从业资格能力要求整合课程内容
为了提高会计从业人员的能力水平，财政部对三个考试科目的考试大纲进行了重新修订，这要求使用的中职会计教材要紧贴各科的考试大纲。例如《会计基础》大纲中除了特别强调学生对会计基础理论知识的掌握，包括会计的概念、要素、假设、凭证、账簿、报表等，还增加了会计工作中经常遇到的一些经济业务，如财物的收发、增减和使用等，用以考查学生实际动手操作的能力。《财经法规与职业道德》除了要求考生具有良好的职业道德，还要求考生掌握一些税收、金融等方面的知识。《会计电算化》大纲更强调学生对电算化软件的运用，掌握基本业务的电算化操作，如往来款项的核算、工资核算、固定资产核算等。
4结束语
通过上文对会计从业无纸化考试特征的分析，笔者认为当前中职会计教学的理念、方法、手段等方面已经和无纸化考试不相适应，需要进行适当的改革，以更好地适应无纸化考试，提高中职学生无纸化考试的合格率。本文的亮点在于提出了切实可行的中职会计教学改革方案，如改变教学观念和改进教学手段、构建无纸化考试模拟操作系统、依据会计从业考试大纲整合课程内容等。在接下来的时间，笔者还将持续关注会计从业无纸化考试，并对中职会计教学改革做更深一步的研究。
参考文献
