座谈会轮流发言记录表（19篇）座谈会轮流发言记录表 员工座谈会记录表 会议主题 会议时间 会议主持 XX公司员工座谈会：关注XXX，提升XXX0000/00/000:00-00下面是小编为大家整理的座谈会轮流发言记录表（19篇）,供大家参考。
篇一：座谈会轮流发言记录表
员工座谈会记录表会议主题
会议时间
会议主持
XX公司员工座谈会：关注XXX，提升XXX0000/00/000:00-00:00XXX会议地点
参会群体
座谈会记录
议程一记录：
发言人：XXX发言内容：
XX部门
XX岗位
发言人：XXX发言内容：
XX部门
XX岗位
发言人：XXX发言内容：
XX部门
XX岗位
议程二记录：
方案一：
方案二：
方案三：
议程三记录：
方案一：
前期阶段：
执行阶段：
后期阶段：
前期阶段：
执行阶段：
后期阶段：
前期阶段：
执行阶段：
后期阶段：
提出合理化建议及操作方案
建议：
方案：
建议：
方案：
建议：
方案：
模拟执行过程遇到的困难困惑
围绕主题商讨如何实现目标
现实际工作状况
会议室101XX公司XX职工人员
方案二：
方案三：
议程四记录：
针对XX困难
针对XX困难
针对XX困难
篇二：座谈会轮流发言记录表
石狗小学学生座谈会记录表之巴公井开创作主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
9月15日
李勇
新学期，新气象
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
六年级教室
龙土旺
出席会议的教师
全体教师
1、新的开始，要坚持良好的心态，遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话，坚持教室宁静；
3、时刻坚持教室卫生，不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的欠好的地方；
9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
教学工作和课程安插等方面的意见和建议
11月16日
李勇
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
六年级教室
龙土旺
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安插等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不克不及来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
石狗小学学生座谈会记录表主
题
如何搞好期末复习
时
间
主持人
介入会议的学生
12月22日
李勇
地
点
记录人
各班的班干部、学困生、优秀生
六年级教室
龙土旺
出席会议的教师
全体教师
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
3月2日
李勇
六年级教室
龙土旺
学期初工作动员
地
点
记录人
介入会议的学生
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
本次座谈会旨在了解学生学习情况，听取学生意见，分析情况，鼓舞士气，为学习打好基础。学生代表们各抒己见。有的就最近一段时间的学习体会和感受，对老师的教学方法、复习方式提出了诚恳建议；有的就学校和教学的相关情况提出意见和建议，有的同学把自己好的学习方法与大家一起分享，谈自己在学习与生活中的困惑。
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
六年级教室
龙土旺
搞好《小学生日常行为规范》的学习
4月12日
李勇
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
一、提出会议主题
搞好《小学生日常行为规范》的学习。
二、请同学们举手发言，在平时应如何去学习、如何去依照要求去做？
三、同学们纷纷举手发言。
四、教师总结
在日常的学习、生活中，我们都要依照《小学生日常行为规范》中的要求去做，同学之间互相监督，争取做一个优秀合格的小学生。
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
6月15日
李勇
六年级教室
龙土旺
如何搞好期末复习
地
点
记录人
各班的班干部、六年级全体学生
出席会议的教师
全体教师
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？特别是六年级学生的复习工作。
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
9月16日
李勇
六年级教室
龙土旺
新学期，新气象
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
1、新的开始，要坚持良好的心态，遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话，坚持教室宁静；
3、时刻坚持教室卫生，不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的欠好的地方；
9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
六年级教室
龙土旺
教学工作和课程安插等方面的意见和建议
11月3日
李勇
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安插等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不克不及来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
12月29日
李勇
六年级教室
龙土旺
如何搞好期末复习
地
点
记录人
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
3月5日
李勇
六年级教室
龙土旺
学期初工作动员
地
点
记录人
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
本次座谈会旨在了解学生学习情况，听取学生意见，分析情况，鼓舞士气，为学习打好基础。学生代表们各抒己见。有的就最近一段时间的学习体会和感受，对老师的教学方法、复习方式提出了诚恳建议；有的就学校和教学的相关情况提出意见和建议，有的同学把自己好的学习方法与大家一起分享，谈自己在学习与生活中的困惑。
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
六年级教室
龙土旺
搞好《小学生日常行为规范》的学习
4月17日
李勇
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
一、提出会议主题
搞好《小学生日常行为规范》的学习。
二、请同学们举手发言，在平时应如何去学习、如何去依照要求去做？
三、同学们纷纷举手发言。
四、教师总结
在日常的学习、生活中，我们都要依照《小学生日常行为规范》中的要求去做，同学之间互相监督，争取做一个优秀合格的小学生。
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
6月18日
李勇
六年级教室
龙土旺
如何搞好期末复习
地
点
记录人
各班的班干部、六年级全体学生
出席会议的教师
全体教师
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？特别是六年级学生的复习工作。
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
9月14日
李勇
六年级教室
龙土旺
新学期，新气象
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
1、新的开始，要坚持良好的心态，遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话，坚持教室宁静；
3、时刻坚持教室卫生，不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的欠好的地方；
9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
六年级教室
龙土旺
教学工作和课程安插等方面的意见和建议
10月23日
李勇
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安插等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不克不及来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
12月25日
李勇
六年级教室
龙土旺
如何搞好期末复习
地
点
记录人
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
3月1日
李勇
六年级教室
龙土旺
学期初工作动员
地
点
记录人
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
本次座谈会旨在了解学生学习情况，听取学生意见，分析情况，鼓舞士气，为学习打好基础。学生代表们各抒己见。有的就最近一段时间的学习体会和感受，对老师的教学方法、复习方式提出了诚恳建议；有的就学校和教学的相关情况提出意见和建议，有的同学把自己好的学习方法与大家一起分享，谈自己在学习与生活中的困惑。
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
六年级教室
龙土旺
搞好《小学生日常行为规范》的学习
3月12日
李勇
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
一、提出会议主题
搞好《小学生日常行为规范》的学习。
二、请同学们举手发言，在平时应如何去学习、如何去依照要求去做？
三、同学们纷纷举手发言。
四、教师总结
在日常的学习、生活中，我们都要依照《小学生日常行为规范》中的要求去做，同学之间互相监督，争取做一个优秀合格的小学生。
篇三：座谈会轮流发言记录表
学生座谈会记录表石狗小学学生座谈会记录表
主
题
新学期，新气象
时
间2010年9月15日
地
点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律;2、中午午休时，不讲话，保持教室安静;3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑;4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来;5、讨论学校的赏罚条例;6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例;7、明确班干部在班级建设中的重要作用;8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方;9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家;10、讨论总结给班干部的建议。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
时
间2010年11月16日
地
点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何,2、任课老师授课质量如何,3、你在校期间有何收获,
学生反映:1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
如何搞好期末复习
时
间2010年12月22日
地
点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
会议内容:一、提出会议主题
如何搞好期末复习,二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的,三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
学期初工作动员
时
间2011年3月2日
地
点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
本次座谈会旨在了解学生学习情况，听取学生意见，分析情况，鼓舞士气，为学习打好基础。学生代表们畅所欲言。有的就最近一段时间的学习体会和感受，对老师的教学方法、复习方式提出了诚恳建议;有的就学校和教学的相关情况提出意见和建议，有的同学把自己好的学习方法与大家一起分享，谈自己在学习与生活中的困惑。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
搞好《小学生日常行为规范》的学习
时
间2011年4月12日
地
点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
一、提出会议主题
搞好《小学生日常行为规范》的学习。
二、请同学们举手发言，在平时应如何去学习、如何去按照要求去做,三、同学们纷纷举手发言。
四、教师总结
在日常的学习、生活中，我们都要按照《小学生日常行为规范》中的要求去做，同学之间互相监督，争取做一个优秀合格的小学生。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
如何搞好期末复习
时
间2011年6月15日
地
点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、六年级全体学生
出席会议的教师
全体教师
会议内容:一、提出会议主题
如何搞好期末复习,特别是六年级学生的复习工作。
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的,三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
新学期，新气象
时
间2011年9月16日
地
点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律;2、中午午休时，不讲话，保持教室安静;3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑;4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来;5、讨论学校的赏罚条例;6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例;7、明确班干部在班级建设中的重要作用;8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方;9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家;10、讨论总结给班干部的建议。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
时
间2011年11月3日
地
点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何,2、任课老师授课质量如何,3、你在校期间有何收获,学生反映:1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
如何搞好期末复习
时
间2011年12月29日
地
点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
会议内容:一、提出会议主题
如何搞好期末复习,二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的,三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
学期初工作动员
时
间2012年3月5日
地
点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
本次座谈会旨在了解学生学习情况，听取学生意见，分析情况，鼓舞士气，为学习打好基础。学生代表们畅所欲言。有的就最近一段时间的学习体会和感受，对老师的教学方法、复习方式提出了诚恳建议;有的就学校和教学的相关情况提出意见和建议，有的同学把自己好的学习方法与大家一起分享，谈自己在学习与生活中的困惑。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
搞好《小学生日常行为规范》的学习
时
间2012年4月17日
地
点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
一、提出会议主题
搞好《小学生日常行为规范》的学习。
二、请同学们举手发言，在平时应如何去学习、如何去按照要求去做,三、同学们纷纷举手发言。
四、教师总结
在日常的学习、生活中，我们都要按照《小学生日常行为规范》中的要求去做，同学之间互相监督，争取做一个优秀合格的小学生。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
如何搞好期末复习
时
间2012年6月18日
地
点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、六年级全体学生
出席会议的教师
全体教师
会议内容:一、提出会议主题
如何搞好期末复习,特别是六年级学生的复习工作。
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的,三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
新学期，新气象
时
间2012年9月14日
地
点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律;2、中午午休时，不讲话，保持教室安静;3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑;4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来;5、讨论学校的赏罚条例;6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例;7、明确班干部在班级建设中的重要作用;8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方;9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家;10、讨论总结给班干部的建议。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
时
间2012年10月23日
地
点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何,2、任课老师授课质量如何,3、你在校期间有何收获,学生反映:1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
如何搞好期末复习
时
间2012年12月25日
地
点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
会议内容:一、提出会议主题
如何搞好期末复习,二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的,三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
学期初工作动员
时
间2011年3月1日
地
点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
本次座谈会旨在了解学生学习情况，听取学生意见，分析情况，鼓舞士气，为学习打好基础。学生代表们畅所欲言。有的就最近一段时间的学习体会和感受，对老师的教学方法、复习方式提出了诚恳建议;有的就学校和教学的相关情况提出意见和建议，有的同学把自己好的学习方法与大家一起分享，谈自己在学习与生活中的困惑。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
搞好《小学生日常行为规范》的学习
时
间2011年3月12日
地
点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
一、提出会议主题
搞好《小学生日常行为规范》的学习。
二、请同学们举手发言，在平时应如何去学习、如何去按照要求去做,三、同学们纷纷举手发言。
四、教师总结
在日常的学习、生活中，我们都要按照《小学生日常行为规范》中的要求去做，同学之间互相监督，争取做一个优秀合格的小学生。
篇四：座谈会轮流发言记录表
学生座谈会记录表主题
时间
新学期，新气象
2019年9月15日
地点
会议室
主持人
参加会议的学生
记录人
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静；
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以
个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
小学学生座谈会记录表
主题
时间
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
2019年11月16日
地点
会议室
主持人
参加会议的学生
记录人
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间后何收状？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任
能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
小学学生座谈会记录表
主题
时间
如何搞好期末复习
2019年12月22日
地点
六年级教室
主持人
参加会议的学生
记录人
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们
定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各
科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消火学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
小学学生座谈会记录表
主题
学期初工作动员
时间
2019年3月2日
地点
会议室
主持人
参加会议的学生
记录人
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
本次座谈会旨在了解学生学习情况，听取学生意见，分析情况，鼓舞
士气，为学习打好基础。学生代表们畅所欲古。有的就最『段时间的学习
体会和感受，对老师的教学方法、复习方式提出了诚恳建议；有的就学校和
教学的相关情况提出意见和建议，有的同学把自己好的学习方法与大家一起
分享，谈自己在学习与生活中的困惑。
小学学生座谈会记录表
主题
时间
搞好《小学生日常行为规范》的学习
2019年4月12日
地点
会议室
主持人
参加会议的学生
记录人
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
一、提出会议主题
搞好《小学生日常行为规范》的学习。
二、请同学们举手发言，在平时应如何去学习、如何去按照要求去做？
三、同学们纷纷举手发言。
四、教师总结
在日常的学习、生活中，我们都要按照《小学生日常行为规范》中的要求去做，同学之间互相监督，争取做一个优秀合格的小学生。
小学学生座谈会记录表
主题
时间
如何搞好期末复习
2019年6月15日
地点
会议室
主持人
记录人
参加会议的学生
各班的班干部、六年级全体学生
全体教师
出席会议的教师
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？特别是六年级学生的复习工作。
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各
科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
小学学生座谈会记录表
主题
时间
新学期，新气象
2019年9月16日
地点
会议室
主持人
记录人
参加会议的学生
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静；
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方;9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
小学学生座谈会记录表
主题
时间
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
2019年11月3日
地点
会议室
主持人
记录人
参加会议的学生
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
能够及
篇五：座谈会轮流发言记录表
学生座谈会记录表-------学生座谈会记录精品篇
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
王剑飞
新学期，新气象
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
会议室
李亚飞
出席会议的教师
全体教师
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静；
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
学生座谈会记录表-1学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
王剑飞
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
会议室
李亚飞
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
学生座谈会记录表-1学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
王剑飞
如何搞好期末复习
地
点
记录人
教室
李亚飞
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？
全体教师
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
学生座谈会记录表-1学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
王剑飞
学期初工作动员
地
点
记录人
会议室
李亚飞
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
本次座谈会旨在了解学生学习情况，听取学生意见，分析情况，鼓舞士气，为学习打好基础。学生代表们畅所欲言。有的就最近一段时间的学习体会和感受，对老师的教学方法、复习方式提出了诚恳建议；有的就学校和教学的相关情况提出意见和建议，有的同学把自己好的学习方法与大家一起分享，谈自己在学习与生活中的困惑。
学生座谈会记录表-1学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
搞好《中学生日常行为规范》的学习
戴庆玲
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
教室
肖金红
出席会议的教师
一、提出会议主题
全体教师
搞好《中学生日常行为规范》的学习。
二、请同学们举手发言，在平时应如何去学习、如何去按照要求去做？
三、同学们纷纷举手发言。
四、教师总结
在日常的学习、生活中，我们都要按照《中学生日常行为规范》中的要求去做，同学之间互相监督，争取做一个优秀合格的小学生。
学生座谈会记录表-1学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
戴庆玲
如何搞好期末复习
地
点
记录人
教室
肖金红
各班的班干部、七年级全体学生
出席会议的教师
会议内容：
一、提出会议主题
全体教师
如何搞好期末复习？特别是六年级学生的复习工作。
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
学生座谈会记录表-1学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
戴庆玲
新气象
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
教室
肖金红
出席会议的教师
全体教师
学生座谈会记录表-11、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静；
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
戴庆玲
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
会议室
肖金红
学生座谈会记录表-1出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
学生座谈会记录表-1学生座谈会记录
时间
2020-09-21地点
政教处
会议记录：于志平
参加人
参加人：
政教处全体。
学生：各班学习委员
内
容
会议征询了学生对我校在教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
王主任提出以下几个问题：
1.
班主任工作如何？
2.
任课老师授课质量如何？
3.
你在校期间有何收获？
学生反映：
1.班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。
班主任能够及时与学员沟通掌握学生到课情况，对不能来上课的原因及时了解。
2.任课老师讲课普遍水平较高，并能针对中学生特点开展教学。老师进行了分组教学，效果很好。
3．学习期间能够把所知识学以致用，对工作有很大帮助，原来一些不太明白的东西经过学习明白了，学生座谈会记录表-1
篇六：座谈会轮流发言记录表
学生座谈会记录表-缺LT学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
戴庆玲
新学期，新气象
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
会议室
肖金红
出席会议的教师
全体教师
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静；
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
戴庆玲
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
会议室
肖金红
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
搞好《中学生日常行为规范》的学习
戴庆玲
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
教室
肖金红
出席会议的教师
一、提出会议主题
全体教师
搞好《中学生日常行为规范》的学习。
二、请同学们举手发言，在平时应如何去学习、如何去按照要求去做？
三、同学们纷纷举手发言。
四、教师总结
在日常的学习、生活中，我们都要按照《中学生日常行为规范》中的要求去做，同学之间互相监督，争取做一个优秀合格的小学生。
学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
戴庆玲
如何搞好期末复习
地
点
记录人
教室
肖金红
各班的班干部、七年级全体学生
出席会议的教师
会议内容：
一、提出会议主题
全体教师
如何搞好期末复习？特别是六年级学生的复习工作。
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
戴庆玲
新气象
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
教室
肖金红
出席会议的教师
全体教师
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静；
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
戴庆玲
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
会议室
肖金红
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
篇七：座谈会轮流发言记录表
学生座谈会记录表主题
新学期，新气象
地点
戴庆玲
记录人
各班的班干部、代表学生
会议室
肖金红
时间
主持人
参加会议的学生
出席会议的教师
全体教师
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静；
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方;9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
学生座谈会记录表
主题
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
地点
戴庆玲
记录人
各班的班干部、代表学生
会议室
肖金红
时间
主持人
参加会议的学生
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任
能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较咼，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
学生座谈会记录表
主题
如何搞好期末复习
地点
戴庆玲
时间
主持人
教室
肖金红
记录人
参加会议的学生
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？
全体教师
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们
定要根据自己的实际情况去指定
个学习计划，各
科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消火学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
学生座谈会记录表
主题
学期初工作动员
地点
时间
会议室
主持人
参加会议的学生
戴庆玲
记录人
肖金红
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
本次座谈会旨在了解学生学习情况，听取学生意见，分析情况，鼓舞
士气，为学习打好基础。学生代表们畅所欲言。有的就最近
段时间的学习
体会和感受，对老师的教学方法、复习方式提出了诚恳建议；有的就学校和
教学的相关情况提出意见和建议，有的同学把自己好的学习方法与大家
起
分享，谈自己在学习与生活中的困惑。
学生座谈会记录表
主题
搞好《中学生日常行为规范》的学习
时间
主持人
参加会议的学生
戴庆玲
地点
记录人
各班的班干部、代表学生
教室
肖金红
出席会议的教师
全体教师
一、提出会议主题
搞好《中学生日常行为规范》的学习。
一、请冋学们举手发言，在平时应如何去学习、如何去按照要求去做？
三、同学们纷纷举手发言。
四、教师总结
在日常的学习、生活中，我们都要按照《中学生日常行为规范》中的要求去做，同学之间互相监督，争取做一个优秀合格的小学生。
学生座谈会记录表
主题
如何搞好期末复习
地点
戴庆玲
记录人
教室
肖金红
时间
主持人
参加会议的学生
各班的班干部、七年级全体学生
出席会议的教师
会议内容：
一、提出会议主题
全体教师
如何搞好期末复习？特别是六年级学生的复习工作。
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们
定要根据自己的实际情况去指定
个学习计划，各
科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消火学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
学生座谈会记录表
主题
新气象
地点
戴庆玲
记录人
各班的班干部、代表学生
教室
肖金红
时间
主持人
参加会议的学生
出席会议的教师
全体教师
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静；
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以
个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
学生座谈会记录表
主题
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
地点
戴庆玲
记录人
各班的班干部、代表学生
会议室
肖金红
时间
主持人
参加会议的学生
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任
能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
篇八：座谈会轮流发言记录表
学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
戴庆玲
新学期，新气象
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
会议室
肖金红
出席会议的教师
全体教师
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静；
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
精选
学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
戴庆玲
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
会议室
肖金红
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
精选
学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
戴庆玲
如何搞好期末复习
地
点
记录人
教室
肖金红
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？
全体教师
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
精选
学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
戴庆玲
学期初工作动员
地
点
记录人
会议室
肖金红
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
本次座谈会旨在了解学生学习情况，听取学生意见，分析情况，鼓舞士气，为学习打好基础。学生代表们畅所欲言。有的就最近一段时间的学习体会和感受，对老师的教学方法、复习方式提出了诚恳建议；有的就学校和教学的相关情况提出意见和建议，有的同学把自己好的学习方法与大家一起分享，谈自己在学习与生活中的困惑。
精选
学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
搞好《中学生日常行为规范》的学习
戴庆玲
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
教室
肖金红
出席会议的教师
一、提出会议主题
全体教师
搞好《中学生日常行为规范》的学习。
二、请同学们举手发言，在平时应如何去学习、如何去按照要求去做？
三、同学们纷纷举手发言。
四、教师总结
在日常的学习、生活中，我们都要按照《中学生日常行为规范》中的要求去做，同学之间互相监督，争取做一个优秀合格的小学生。
精选
学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
戴庆玲
如何搞好期末复习
地
点
记录人
教室
肖金红
各班的班干部、七年级全体学生
出席会议的教师
会议内容：
一、提出会议主题
全体教师
如何搞好期末复习？特别是六年级学生的复习工作。
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
精选
学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
戴庆玲
新气象
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
教室
肖金红
出席会议的教师
全体教师
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静；
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
精选
学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
戴庆玲
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
会议室
肖金红
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
精选
篇九：座谈会轮流发言记录表
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
2010年9月15日
李勇
新学期，新气象
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
六年级教室
龙土旺
出席会议的教师
全体教师
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律;2、中午午休时,不讲话，保持教室安静;3、时刻保持教室卫生,不扔果皮纸屑;4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方;9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议.
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
2010年11月16日
李勇
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
六年级教室
龙土旺
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何?3、你在校期间有何收获?学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况,对不能来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
如何搞好期末复习
2010年12月22日
李勇
地
点
记录人
六年级教室
龙土旺
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？
全体教师
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划,各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题,要迎难而上，取得好成绩。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
2011年3月2日
李勇
学期初工作动员
地
点
记录人
六年级教室
龙土旺
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
本次座谈会旨在了解学生学习情况,听取学生意见，分析情况，鼓舞士气,为学习打好基础。学生代表们畅所欲言.有的就最近一段时间的学习体会和感受,对老师的教学方法、复习方式提出了诚恳建议;有的就学校和教学的相关情况提出意见和建议，有的同学把自己好的学习方法与大家一起分享，谈自己在学习与生活中的困惑.
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
搞好《小学生日常行为规范》的学习
2011年4月12日
李勇
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
六年级教室
龙土旺
出席会议的教师
一、提出会议主题
全体教师
搞好《小学生日常行为规范》的学习。
二、请同学们举手发言，在平时应如何去学习、如何去按照要求去做?三、同学们纷纷举手发言。
四、教师总结
在日常的学习、生活中，我们都要按照《小学生日常行为规范》中的要求去做，同学之间互相监督,争取做一个优秀合格的小学生。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
如何搞好期末复习
2011年6月15日
李勇
地
点
记录人
六年级教室
龙土旺
各班的班干部、六年级全体学生
出席会议的教师
会议内容:一、提出会议主题
全体教师
如何搞好期末复习？特别是六年级学生的复习工作。
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划,各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考,消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩.
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
2011年9月16日
李勇
新学期，新气象
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
六年级教室
龙土旺
出席会议的教师
全体教师
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律；
2、中午午休时,不讲话，保持教室安静；
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑;4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录,实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
2011年11月3日
李勇
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
六年级教室
龙土旺
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况,对不能来上课的原因及时了解.2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用,今学期成绩有所提高。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
如何搞好期末复习
2011年12月29日
李勇
地
点
记录人
六年级教室
龙土旺
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？
全体教师
二、请学生发言，在平时你是怎么学习,怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习,认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上,取得好成绩。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
2012年3月5日
李勇
学期初工作动员
地
点
记录人
六年级教室
龙土旺
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
本次座谈会旨在了解学生学习情况，听取学生意见，分析情况，鼓舞士气，为学习打好基础。学生代表们畅所欲言。有的就最近一段时间的学习体会和感受，对老师的教学方法、复习方式提出了诚恳建议;有的就学校和教学的相关情况提出意见和建议，有的同学把自己好的学习方法与大家一起分享，谈自己在学习与生活中的困惑.
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
搞好《小学生日常行为规范》的学习
2012年4月17日
李勇
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
六年级教室
龙土旺
出席会议的教师
一、提出会议主题
全体教师
搞好《小学生日常行为规范》的学习.二、请同学们举手发言，在平时应如何去学习、如何去按照要求去做？
三、同学们纷纷举手发言。
四、教师总结
在日常的学习、生活中，我们都要按照《小学生日常行为规范》中的要求去做，同学之间互相监督，争取做一个优秀合格的小学生.
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
如何搞好期末复习
2012年6月18日
李勇
地
点
记录人
六年级教室
龙土旺
各班的班干部、六年级全体学生
出席会议的教师
会议内容:一、提出会议主题
全体教师
如何搞好期末复习？特别是六年级学生的复习工作.二、请学生发言，在平时你是怎么学习,怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
2012年9月14日
李勇
新学期，新气象
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
六年级教室
龙土旺
出席会议的教师
全体教师
1、新学年的开始,要保持良好的心态,遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静；
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录,实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
2012年10月23日
李勇
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
六年级教室
龙土旺
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议.1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较高,并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用,今学期成绩有所提高。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
如何搞好期末复习
2012年12月25日
李勇
地
点
记录人
六年级教室
龙土旺
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习?全体教师
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的?三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中,我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
2011年3月1日
李勇
学期初工作动员
地
点
记录人
六年级教室
龙土旺
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
本次座谈会旨在了解学生学习情况，听取学生意见,分析情况，鼓舞士气，为学习打好基础。学生代表们畅所欲言。有的就最近一段时间的学习体会和感受,对老师的教学方法、复习方式提出了诚恳建议;有的就学校和教学的相关情况提出意见和建议，有的同学把自己好的学习方法与大家一起分享,谈自己在学习与生活中的困惑。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
搞好《小学生日常行为规范》的学习
2011年3月12日
李勇
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
六年级教室
龙土旺
出席会议的教师
一、提出会议主题
全体教师
搞好《小学生日常行为规范》的学习.二、请同学们举手发言，在平时应如何去学习、如何去按照要求去做？
三、同学们纷纷举手发言。
四、教师总结
在日常的学习、生活中,我们都要按照《小学生日常行为规范》中的要求去做,同学之间互相监督，争取做一个优秀合格的小学生。
篇十：座谈会轮流发言记录表
学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
戴庆玲
新学期，新气象
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
会议室
肖金红
出席会议的教师
全体教师
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静；
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
学生座谈会记录表
1/主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
戴庆玲
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
会议室
肖金红
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
学生座谈会记录表
主
题
如何搞好期末复习
2/时
间
主持人
参加会议的学生
戴庆玲
地
点
记录人
教室
肖金红
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？
全体教师
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
学生座谈会记录表
主
题
时
间
3/8学期初工作动员
地
点
会议室
主持人
参加会议的学生
戴庆玲
记录人
肖金红
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
本次座谈会旨在了解学生学习情况，听取学生意见，分析情况，鼓舞士气，为学习打好基础。学生代表们畅所欲言。有的就最近一段时间的学习体会和感受，对老师的教学方法、复习方式提出了诚恳建议；有的就学校和教学的相关情况提出意见和建议，有的同学把自己好的学习方法与大家一起分享，谈自己在学习与生活中的困惑。
学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
搞好《中学生日常行为规范》的学习
戴庆玲
4/8地
点
记录人
教室
肖金红
参加会议的学生
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
一、提出会议主题
全体教师
搞好《中学生日常行为规范》的学习。
二、请同学们举手发言，在平时应如何去学习、如何去按照要求去做？
三、同学们纷纷举手发言。
四、教师总结
在日常的学习、生活中，我们都要按照《中学生日常行为规范》中的要求去做，同学之间互相监督，争取做一个优秀合格的小学生。
学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
戴庆玲
如何搞好期末复习
地
点
记录人
教室
肖金红
5/参加会议的学生
各班的班干部、七年级全体学生
出席会议的教师
会议内容：
一、提出会议主题
全体教师
如何搞好期末复习？特别是六年级学生的复习工作。
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
戴庆玲
新气象
地
点
记录人
教室
肖金红
6/参加会议的学生
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静；
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
戴庆玲
地
点
记录人
会议室
肖金红
7/参加会议的学生
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
8/8
篇十一：座谈会轮流发言记录表
学生座谈会记录表主题
新学期，新气象
地点
XXX
记录人
各班的班干部、代表学生
会议室
XX
时间
主持人
参加会议的学生
出席会议的教师
全体教师
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静；
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
&说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以
个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
学生座谈会记录表
1/主题
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
地点
XX
记录人
各班的班干部、代表学生
会议室
XX
时间
主持人
参加会议的学生
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任
能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较咼，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
学生座谈会记录表
主题
如何搞好期末复习
2/时间
主持人
参加会议的学生
XXX
地点
记录人
各班的班干部、学困生、优秀生
教室
XXX
出席会议的教师
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？
全体教师
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们
定要根据自己的实际情况去指定
个学习计划，各
科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消火学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
学生座谈会记录表
主题
学期初工作动员
地点
时间
会议室
3/主持人
参加会议的学生
XXX记录人
各班的班干部、学困生、优秀生
XXX
出席会议的教师
全体教师
本次座谈会旨在了解学生学习情况，听取学生意见，分析情况，鼓舞
士气，为学习打好基础。学生代表们畅所欲言。有的就最近
段时间的学习
体会和感受，对老师的教学方法、复习方式提出了诚恳建议；有的就学校和
教学的相关情况提出意见和建议，有的同学把自己好的学习方法与大家
起
分享，谈自己在学习与生活中的困惑。
学生座谈会记录表
主题
搞好《中学生日常行为规范》的学习
地点
XXX
时间
主持人
教室
XXX
记录人
4/参加会议的学生
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
一、提出会议主题
全体教师
搞好《中学生日常行为规范》的学习。
一、请冋学们举手发言，在平时应如何去学习、如何去按照要求去做？
三、同学们纷纷举手发言。
四、教师总结
在日常的学习、生活中，我们都要按照《中学生日常行为规范》中的要求去做，同学之间互相监督，争取做一个优秀合格的小学生。
学生座谈会记录表
主题
如何搞好期末复习
地点
XXX
时间
主持人
教室
XXX
记录人
5/参加会议的学生
各班的班干部、七年级全体学生
出席会议的教师
会议内容：
一、提出会议主题
全体教师
如何搞好期末复习？特别是六年级学生的复习工作。
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们
定要根据自己的实际情况去指定
个学习计划，各
科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消火学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
学生座谈会记录表
主题
新气象
地点
XXX
时间
主持人
教室
XXX
记录人
6/参加会议的学生
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静；
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
&说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以
个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
学生座谈会记录表
主题
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
地点
XXX
时间
主持人
会议室
XXX
记录人
7/参加会议的学生
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任
能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较咼，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
8/8
篇十二：座谈会轮流发言记录表
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
2010年9月15日
李勇
新学期，新气象
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
六年级教室
龙土旺
出席会议的教师
全体教师
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静；
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录,实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用;8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以一个”我是班干部"的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
2010年11月16日
李勇
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
六年级教室
龙土旺
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何?2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映:1、班主任对工作认真负责,能够及时了解并反馈学生的情况。班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况,对不能来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用,今学期成绩有所提高.
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
如何搞好期末复习
2010年12月22日
李勇
地
点
记录人
六年级教室
龙土旺
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
会议内容:一、提出会议主题
如何搞好期末复习?全体教师
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划,各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
2011年3月2日
李勇
学期初工作动员
地
点
记录人
六年级教室
龙土旺
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
本次座谈会旨在了解学生学习情况，听取学生意见，分析情况，鼓舞士气,为学习打好基础。学生代表们畅所欲言。有的就最近一段时间的学习体会和感受，对老师的教学方法、复习方式提出了诚恳建议;有的就学校和教学的相关情况提出意见和建议，有的同学把自己好的学习方法与大家一起分享，谈自己在学习与生活中的困惑。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
搞好《小学生日常行为规范》的学习
2011年4月12日
李勇
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
六年级教室
龙土旺
出席会议的教师
一、提出会议主题
全体教师
搞好《小学生日常行为规范》的学习。
二、请同学们举手发言,在平时应如何去学习、如何去按照要求去做？
三、同学们纷纷举手发言。
四、教师总结
在日常的学习、生活中,我们都要按照《小学生日常行为规范》中的要求去做，同学之间互相监督，争取做一个优秀合格的小学生。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
如何搞好期末复习
2011年6月15日
李勇
地
点
记录人
六年级教室
龙土旺
各班的班干部、六年级全体学生
出席会议的教师
会议内容：
一、提出会议主题
全体教师
如何搞好期末复习？特别是六年级学生的复习工作。
二、请学生发言,在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展,在老师的带领下，认真复习,认真思考,消灭学习中的难题，要迎难而上,取得好成绩。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
2011年9月16日
李勇
新学期，新气象
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
六年级教室
龙土旺
出席会议的教师
全体教师
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静；
3、时刻保持教室卫生,不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
5、讨论学校的赏罚条例;6、讨论班级日志该怎样完善记录,实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家;10、讨论总结给班干部的建议。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
2011年11月3日
李勇
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
六年级教室
龙土旺
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何?2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用,今学期成绩有所提高。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
如何搞好期末复习
2011年12月29日
李勇
地
点
记录人
六年级教室
龙土旺
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
会议内容:一、提出会议主题
如何搞好期末复习？
全体教师
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划,各科均衡发展,在老师的带领下,认真复习，认真思考,消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
2012年3月5日
李勇
学期初工作动员
地
点
记录人
六年级教室
龙土旺
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
本次座谈会旨在了解学生学习情况，听取学生意见，分析情况,鼓舞士气，为学习打好基础。学生代表们畅所欲言。有的就最近一段时间的学习体会和感受，对老师的教学方法、复习方式提出了诚恳建议；有的就学校和教学的相关情况提出意见和建议，有的同学把自己好的学习方法与大家一起分享,谈自己在学习与生活中的困惑.
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
搞好《小学生日常行为规范》的学习
2012年4月17日
李勇
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
六年级教室
龙土旺
出席会议的教师
一、提出会议主题
全体教师
搞好《小学生日常行为规范》的学习。
二、请同学们举手发言,在平时应如何去学习、如何去按照要求去做？
三、同学们纷纷举手发言.四、教师总结
在日常的学习、生活中，我们都要按照《小学生日常行为规范》中的要求去做，同学之间互相监督，争取做一个优秀合格的小学生。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
如何搞好期末复习
2012年6月18日
李勇
地
点
记录人
六年级教室
龙土旺
各班的班干部、六年级全体学生
出席会议的教师
会议内容：
一、提出会议主题
全体教师
如何搞好期末复习？特别是六年级学生的复习工作.二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展,在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题,要迎难而上，取得好成绩.
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
2012年9月14日
李勇
新学期，新气象
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
六年级教室
龙土旺
出席会议的教师
全体教师
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静；
3、时刻保持教室卫生,不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例;7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家;10、讨论总结给班干部的建议。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
2012年10月23日
李勇
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
六年级教室
龙土旺
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获?学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高.
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
如何搞好期末复习
2012年12月25日
李勇
地
点
记录人
六年级教室
龙土旺
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？
全体教师
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的?三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下,认真复习，认真思考,消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
2011年3月1日
李勇
学期初工作动员
地
点
记录人
六年级教室
龙土旺
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
本次座谈会旨在了解学生学习情况，听取学生意见,分析情况,鼓舞士气，为学习打好基础.学生代表们畅所欲言。有的就最近一段时间的学习体会和感受，对老师的教学方法、复习方式提出了诚恳建议；有的就学校和教学的相关情况提出意见和建议，有的同学把自己好的学习方法与大家一起分享，谈自己在学习与生活中的困惑.
石狗小学学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
搞好《小学生日常行为规范》的学习
2011年3月12日
李勇
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
六年级教室
龙土旺
出席会议的教师
一、提出会议主题
全体教师
搞好《小学生日常行为规范》的学习。
二、请同学们举手发言,在平时应如何去学习、如何去按照要求去做？
三、同学们纷纷举手发言。
四、教师总结
在日常的学习、生活中，我们都要按照《小学生日常行为规范》中的要求去做，同学之间互相监督,争取做一个优秀合格的小学生。
篇十三：座谈会轮流发言记录表<篇十四：座谈会轮流发言记录表
主题
时间
主持人
参加会议的学生
2010年9月15日
李勇
新学期，新气象
地点
记录人
各班的班干部、代表学生
六年级教室
龙土旺
出席会议的教师
全体教师
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静；
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以
个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
主题
时间
主持人
参加会议的学生
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
2010年11月16日
李勇
地点
记录人
各班的班干部、代表学生
六年级教室
龙土旺
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任
能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较咼，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
主题
时间
主持人
参加会议的学生
如何搞好期末复习
2010年12月22日
李勇
地点
记录人
六年级教室
龙土旺
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？
全体教师
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们
定要根据自己的实际情况去指定
个学习计划，各
科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消火学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
主题
时间
主持人
参加会议的学生
2011年3月2日
李勇
学期初工作动员
地点
记录人
六年级教室
龙土旺
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
本次座谈会旨在了解学生学习情况，听取学生意见，分析情况，鼓舞
士气，为学习打好基础。学生代表们畅所欲言。有的就最近
段时间的学习
体会和感受，对老师的教学方法、复习方式提出了诚恳建议；有的就学校和
教学的相关情况提出意见和建议，有的同学把自己好的学习方法与大家
起
分享，谈自己在学习与生活中的困惑。
主题
时间
主持人
参加会议的学生
搞好《小学生日常行为规范》的学习
2011年4月12日
李勇
地点
记录人
各班的班干部、代表学生
六年级教室
龙土旺
出席会议的教师
全体教师
一、提出会议主题
搞好《小学生日常行为规范》的学习。
一、请冋学们举手发言，在平时应如何去学习、如何去按照要求去做？
三、同学们纷纷举手发言。
四、教师总结
在日常的学习、生活中，我们都要按照《小学生日常行为规范》中的要求去做，同学之间互相监督，争取做一个优秀合格的小学生。
主题
时间
主持人
参加会议的学生
如何搞好期末复习
2011年6月15日
李勇
地点
记录人
六年级教室
龙土旺
各班的班干部、六年级全体学生
出席会议的教师
会议内容：
一、提出会议主题
全体教师
如何搞好期末复习？特别是六年级学生的复习工作。
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们
定要根据自己的实际情况去指定
个学习计划，各
科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消火学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
主题
时间
主持人
参加会议的学生
2011年9月16日
李勇
新学期，新气象
地点
记录人
各班的班干部、代表学生
六年级教室
龙土旺
出席会议的教师
全体教师
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静；
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以
个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
主题
时间
主持人
参加会议的学生
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
2011年11月3日
李勇
地点
记录人
各班的班干部、代表学生
六年级教室
龙土旺
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任
能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较咼，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
主题
时间
主持人
参加会议的学生
如何搞好期末复习
2011年12月29日
李勇
地点
记录人
六年级教室
龙土旺
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？
全体教师
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们
定要根据自己的实际情况去指定
个学习计划，各
科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消火学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
主题
时间
主持人
参加会议的学生
2012年3月5日
李勇
学期初工作动员
地点
记录人
六年级教室
龙土旺
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
本次座谈会旨在了解学生学习情况，听取学生意见，分析情况，鼓舞
士气，为学习打好基础。学生代表们畅所欲言。有的就最近
段时间的学习
体会和感受，对老师的教学方法、复习方式提出了诚恳建议；有的就学校和
教学的相关情况提出意见和建议，有的同学把自己好的学习方法与大家
起
分享，谈自己在学习与生活中的困惑。
主题
时间
主持人
参加会议的学生
搞好《小学生日常行为规范》的学习
2012年4月17日
李勇
地点
记录人
各班的班干部、代表学生
六年级教室
龙土旺
出席会议的教师
全体教师
一、提出会议主题
搞好《小学生日常行为规范》的学习。
一、请冋学们举手发言，在平时应如何去学习、如何去按照要求去做？
三、同学们纷纷举手发言。
四、教师总结
在日常的学习、生活中，我们都要按照《小学生日常行为规范》中的要求去做，同学之间互相监督，争取做一个优秀合格的小学生。
主题
时间
主持人
参加会议的学生
如何搞好期末复习
2012年6月18日
李勇
地点
记录人
六年级教室
龙土旺
各班的班干部、六年级全体学生
出席会议的教师
会议内容：
一、提出会议主题
全体教师
如何搞好期末复习？特别是六年级学生的复习工作。
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们
定要根据自己的实际情况去指定
个学习计划，各
科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消火学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
主题
时间
主持人
参加会议的学生
2012年9月14日
李勇
新学期，新气象
地点
记录人
各班的班干部、代表学生
六年级教室
龙土旺
出席会议的教师
全体教师
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静；
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以
个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
主题
时间
主持人
参加会议的学生
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
2012年10月23日
李勇
地点
记录人
各班的班干部、代表学生
六年级教室
龙土旺
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任
能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较咼，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
主题
时间
主持人
参加会议的学生
如何搞好期末复习
2012年12月25日
李勇
地点
记录人
六年级教室
龙土旺
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？
全体教师
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们
定要根据自己的实际情况去指定
个学习计划，各
科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消火学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
主题
时间
主持人
参加会议的学生
2011年3月1日
李勇
学期初工作动员
地点
记录人
六年级教室
龙土旺
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
本次座谈会旨在了解学生学习情况，听取学生意见，分析情况，鼓舞
士气，为学习打好基础。学生代表们畅所欲言。有的就最近
段时间的学习
体会和感受，对老师的教学方法、复习方式提出了诚恳建议；有的就学校和
教学的相关情况提出意见和建议，有的同学把自己好的学习方法与大家
起
分享，谈自己在学习与生活中的困惑。
主题
时间
主持人
参加会议的学生
搞好《小学生日常行为规范》的学习
2011年3月12日
李勇
地点
记录人
各班的班干部、代表学生
六年级教室
龙土旺
出席会议的教师
全体教师
一、提出会议主题
搞好《小学生日常行为规范》的学习。
一、请冋学们举手发言，在平时应如何去学习、如何去按照要求去做？
三、同学们纷纷举手发言。
四、教师总结
在日常的学习、生活中，我们都要按照《小学生日常行为规范》中的要求去做，同学之间互相监督，争取做一个优秀合格的小学生。
篇十五：座谈会轮流发言记录表
“十一五”继续医学教育评估座谈会记录表
省（区、市）
地（市）
县（市）
座谈对象
所在单位名称
座谈对象
中级（）人，副高（）人，正高（）人
座谈时间
职称情况
主要座谈内容
参加人数
对座谈结果的评价
“十一五”继续医学教育评估
记录者签名：
篇十六：座谈会轮流发言记录表
时间：二O二一年七月二十九日石狗小学学生座谈会记录表之蔡仲巾千创作
时间：二O二一年七月二十九日
主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
9月15日
李勇
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
六年级教室
龙土旺
新学期,新气象
列席会议的教师
全体教师
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
1、新的开始,要坚持良好的心态,遵守学校纪律；
2、中午午休时,不讲话,坚持教室宁静；
3、时刻坚持教室卫生,不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名,把午休吵闹的名单挂号下来；
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录,实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距,检讨做的欠好的处所；
9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对年夜家；
10、讨论总结给班干部的建议.
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
六年级教室
龙土旺
教学工作和课程安插等方面的意见和建议
11月16日
李勇
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
列席会议的教师
全体教师
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
会议征询了学生对教学工作和课程安插等方面的意见和建议.
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责,能够及时了解并反馈学生的情况.班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况,对不能来上课的原因及时了解.
2、任课老师讲课普遍水平较高,并能针对学生特点开展教学.
3、年夜部份学生能把所知识学以致用,今学期成果有所提高.
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
12月22日
李勇
六年级教室
龙土旺
如何搞好期末复习
地
点
记录人
各班的班干部、学困生、优秀生
列席会议的教师
全体教师
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？
二、请学生发言,在平时你是怎么学习,怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中,我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划,各科均衡发展,在老师的率领下,认真复习,认真思考,消灭学习中的难题,要迎难而上,取得好成果.
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
3月2日
李勇
六年级教室
龙土旺
学期初工作带动
地
点
记录人
各班的班干部、学困生、优秀生
列席会议的教师
全体教师
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
本次座谈会旨在了解学生学习情况,听取学生意见,分析情况,鼓舞士气,为学习打好基础.学生代表们各抒己见.有的就最近一段时间的学习体会和感受,对老师的教学方法、复习方式提出了诚实建议；有的就学校和教学的相关情况提出意见和建议,有的同学把自己好的学习方法与年夜家一起分享,谈自己在学习与生活中的困惑.
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
六年级教室
龙土旺
搞好《小学生日常行为规范》的学习
4月12日
李勇
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
列席会议的教师
全体教师
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
一、提出会议主题
搞好《小学生日常行为规范》的学习.
二、请同学们举手发言,在平时应如何去学习、如何去依照要求去做？
三、同学们纷纷举手发言.
四、教师总结
在日常的学习、生活中,我们都要依照《小学生日常行为规范》中的要求去做,同学之间互相监督,争取做一个优秀合格的小学生.
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
6月15日
李勇
六年级教室
龙土旺
如何搞好期末复习
地
点
记录人
各班的班干部、六年级全体学生
列席会议的教师
全体教师
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？特别是六年级学生的复习工作.
二、请学生发言,在平时你是怎么学习,怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中,我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划,各科均衡发展,在老师的率领下,认真复习,认真思考,消灭学习中的难题,要迎难而上,取得好成果.
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
9月16日
李勇
六年级教室
龙土旺
新学期,新气象
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
列席会议的教师
全体教师
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
1、新的开始,要坚持良好的心态,遵守学校纪律；
2、中午午休时,不讲话,坚持教室宁静；
3、时刻坚持教室卫生,不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名,把午休吵闹的名单挂号下来；
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录,实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距,检讨做的欠好的处所；
9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对年夜家；
10、讨论总结给班干部的建议.
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
六年级教室
龙土旺
教学工作和课程安插等方面的意见和建议
11月3日
李勇
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
列席会议的教师
全体教师
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
会议征询了学生对教学工作和课程安插等方面的意见和建议.
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责,能够及时了解并反馈学生的情况.班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况,对不能来上课的原因及时了解.
2、任课老师讲课普遍水平较高,并能针对学生特点开展教学.
3、年夜部份学生能把所知识学以致用,今学期成果有所提高.
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
12月29日
李勇
六年级教室
龙土旺
如何搞好期末复习
地
点
记录人
各班的班干部、学困生、优秀生
列席会议的教师
全体教师
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？
二、请学生发言,在平时你是怎么学习,怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中,我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划,各科均衡发展,在老师的率领下,认真复习,认真思考,消灭学习中的难题,要迎难而上,取得好成果.
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
3月5日
李勇
六年级教室
龙土旺
学期初工作带动
地
点
记录人
各班的班干部、学困生、优秀生
列席会议的教师
全体教师
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
本次座谈会旨在了解学生学习情况,听取学生意见,分析情况,鼓舞士气,为学习打好基础.学生代表们各抒己见.有的就最近一段时间的学习体会和感受,对老师的教学方法、复习方式提出了诚实建议；有的就学校和教学的相关情况提出意见和建议,有的同学把自己好的学习方法与年夜家一起分享,谈自己在学习与生活中的困惑.
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
六年级教室
龙土旺
搞好《小学生日常行为规范》的学习
4月17日
李勇
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
列席会议的教师
全体教师
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
一、提出会议主题
搞好《小学生日常行为规范》的学习.
二、请同学们举手发言,在平时应如何去学习、如何去依照要求去做？
三、同学们纷纷举手发言.
四、教师总结
在日常的学习、生活中,我们都要依照《小学生日常行为规范》中的要求去做,同学之间互相监督,争取做一个优秀合格的小学生.
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
6月18日
李勇
六年级教室
龙土旺
如何搞好期末复习
地
点
记录人
各班的班干部、六年级全体学生
列席会议的教师
全体教师
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？特别是六年级学生的复习工作.
二、请学生发言,在平时你是怎么学习,怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中,我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划,各科均衡发展,在老师的率领下,认真复习,认真思考,消灭学习中的难题,要迎难而上,取得好成果.
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
9月14日
李勇
六年级教室
龙土旺
新学期,新气象
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
列席会议的教师
全体教师
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
1、新的开始,要坚持良好的心态,遵守学校纪律；
2、中午午休时,不讲话,坚持教室宁静；
3、时刻坚持教室卫生,不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名,把午休吵闹的名单挂号下来；
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录,实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距,检讨做的欠好的处所；
9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对年夜家；
10、讨论总结给班干部的建议.
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
六年级教室
龙土旺
教学工作和课程安插等方面的意见和建议
10月23日
李勇
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
列席会议的教师
全体教师
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
会议征询了学生对教学工作和课程安插等方面的意见和建议.
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责,能够及时了解并反馈学生的情况.班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况,对不能来上课的原因及时了解.
2、任课老师讲课普遍水平较高,并能针对学生特点开展教学.
3、年夜部份学生能把所知识学以致用,今学期成果有所提高.
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
12月25日
李勇
六年级教室
龙土旺
如何搞好期末复习
地
点
记录人
各班的班干部、学困生、优秀生
列席会议的教师
全体教师
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？
二、请学生发言,在平时你是怎么学习,怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中,我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划,各科均衡发展,在老师的率领下,认真复习,认真思考,消灭学习中的难题,要迎难而上,取得好成果.
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
3月1日
李勇
六年级教室
龙土旺
学期初工作带动
地
点
记录人
各班的班干部、学困生、优秀生
列席会议的教师
全体教师
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
本次座谈会旨在了解学生学习情况,听取学生意见,分析情况,鼓舞士气,为学习打好基础.学生代表们各抒己见.有的就最近一段时间的学习体会和感受,对老师的教学方法、复习方式提出了诚实建议；有的就学校和教学的相关情况提出意见和建议,有的同学把自己好的学习方法与年夜家一起分享,谈自己在学习与生活中的困惑.
石狗小学学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
介入会议的学生
六年级教室
龙土旺
搞好《小学生日常行为规范》的学习
3月12日
李勇
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
列席会议的教师
全体教师
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
一、提出会议主题
搞好《小学生日常行为规范》的学习.
二、请同学们举手发言,在平时应如何去学习、如何去依照要求去做？
三、同学们纷纷举手发言.
四、教师总结
在日常的学习、生活中,我们都要依照《小学生日常行为规范》中的要求去做,同学之间互相监督,争取做一个优秀合格的小学生.
时间：二O二一年七月二十九日
时间：二O二一年七月二十九日
篇十七：座谈会轮流发言记录表
学生座谈会记录表主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
戴庆玲
新学期,新气象
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
会议室
肖金红
出席会议的教师
全体教师
1、新学年的开始，要保持良好的心态,遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静；
3、时刻保持教室卫生,不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名,把午休吵闹的名单登记下来;5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例;7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议.
学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
戴庆玲
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
会议室
肖金红
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议.1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映:1、班主任对工作认真负责,能够及时了解并反馈学生的情况。班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况,对不能来上课的原因及时了解.2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学.3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
戴庆玲
如何搞好期末复习
地
点
记录人
教室
肖金红
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？
全体教师
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划,各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
戴庆玲
学期初工作动员
地
点
记录人
会议室
肖金红
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
本次座谈会旨在了解学生学习情况，听取学生意见,分析情况，鼓舞士气，为学习打好基础.学生代表们畅所欲言。有的就最近一段时间的学习体会和感受，对老师的教学方法、复习方式提出了诚恳建议；有的就学校和教学的相关情况提出意见和建议，有的同学把自己好的学习方法与大家一起分享，谈自己在学习与生活中的困惑.
学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
搞好《中学生日常行为规范》的学习
戴庆玲
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
教室
肖金红
出席会议的教师
一、提出会议主题
全体教师
搞好《中学生日常行为规范》的学习。
二、请同学们举手发言，在平时应如何去学习、如何去按照要求去做？
三、同学们纷纷举手发言.四、教师总结
在日常的学习、生活中，我们都要按照《中学生日常行为规范》中的要求去做，同学之间互相监督,争取做一个优秀合格的小学生.
学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
戴庆玲
如何搞好期末复习
地
点
记录人
教室
肖金红
各班的班干部、七年级全体学生
出席会议的教师
会议内容：
一、提出会议主题
全体教师
如何搞好期末复习?特别是六年级学生的复习工作。
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中,我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划,各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习,认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上,取得好成绩.
学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
戴庆玲
新气象
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
教室
肖金红
出席会议的教师
全体教师
1、新学年的开始，要保持良好的心态,遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静；
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
5、讨论学校的赏罚条例;6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以一个”我是班干部"的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议.
学生座谈会记录表
主
题
时
间
主持人
参加会议的学生
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
戴庆玲
地
点
记录人
各班的班干部、代表学生
会议室
肖金红
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获?学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较高,并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高.
篇十八：座谈会轮流发言记录表
座谈会记录表20——20学年第
学期
教学单位：
时间
主持人
地点
记录人
□教师座谈会
□学生座谈会
参会人员
会议主题
会议记录：
注：本表如填写不下，可另附页。
篇十九：座谈会轮流发言记录表
学生座谈会记录表主题
新学期，新气象
地
点
戴庆玲
记录人
各班得班干部、代表学生
会议室
肖金红
时间
主持人
参加会议得学生
出席会议得教师
全体教师
1、新学年得开始，要保持良好得心态，遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话,保持教室安静；
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹得名单登记下来；
5、讨论学校得赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中得重要作用；
8说说离一个优秀班干部得差距，检讨做得不好得地方；
9、牢记时刻以
个”我就是班干部”得形象面对大家；
10、讨论总结给班干部得建议。
学生座谈会记录表
主题
教学工作与课程安排等方面得意见与建议
地点
戴庆玲
记录人
各班得班干部、代表学生
会议室
肖金红
时
间
主持人
参加会议得学生
出席会议得教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作与课程安排等方面得意见与建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、您在校期间有何收获?
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生得情况。班主任
能够及时沟通掌握学生到校得情况，对不能来上课得原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较咼，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
学生座谈会记录表
主
题
如何搞好期末复习
时间
主持人
参加会议得学生
戴庆玲
地
点
教室
肖金红
记录人
各班得班干部、学困生、优秀生
出席会议得教师
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？
全体教师
二、请学生发言,在平时您就是怎么学习，怎样复习得？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们
定要根据自己得实际情况去指定
个学习计划，各科
均衡发展，在老师得带领下，认真复习，认真思考，消火学习中得难题，要迎难
而上,取得好成绩。
学生座谈会记录表
主题
学期初工作动员
地点
时间
会议室
主持人
参加会议得学生
戴庆玲
记录人
肖金红
各班得班干部、学困生、优秀生
出席会议得教师
全体教师
本次座谈会旨在了解学生学习情况，听取学生意见，分析情况，鼓舞
士气，为学习打好基础?学生代表们畅所欲言。有得就最近
段时间得学习
体会与感受，对老师得教学方法、复习方式提出了诚恳建议；有得就学校与教
学得相关情况提出意见与建议，有得同学把自己好得学习方法与大家
起分
享，谈自己在学习与生活中得困惑。
学生座谈会记录表
主题
搞好《中学生日常行为规范》得学习
地点
戴庆玲
时
间
主持人
教室
肖金红
记录人
参加会议得学生
各班得班干部、代表学生
出席会议得教师
一、提出会议主题
搞好《中学生日常行为规范》得学习.
全体教师
二、请同学们举手发言，在平时应如何去学习、如何去按照要求去做
？
三、同学们纷纷举手发言。
四、教师总结
在日常得学习、生活中，我们都要按照《中学生日常行为规范》中得
要求去做，同学之间互相监督，争取做一个优秀合格得小学生。
学生座谈会记录表
主
题
如何搞好期末复习
地点
戴庆玲
记录人
教室
肖金红
时间
主持人
参加会议得学生
各班得班干部、七年级全体学生
出席会议得教师
会议内容：
一、提出会议主题
全体教师
如何搞好期末复习？特别就是六年级学生得复习工作.
二、请学生发言,在平时您就是怎么学习，怎样复习得？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们
定要根据自己得实际情况去指定
个学习计划，各科
均衡发展，在老师得带领下，认真复习，认真思考，消火学习中得难题，要迎难
而上，取得好成绩。
学生座谈会记录表
主
题
新气象
地点
戴庆玲
记录人
各班得班干部、代表学生
教室
肖金红
时
间
主持人
参加会议得学生
出席会议得教师
全体教师
1、新学年得开始，要保持良好得心态，遵守学校纪律;
2、中午午休时，不讲话,保持教室安静；
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹得名单登记下来；
5、讨论学校得赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中得重要作用；
8说说离一个优秀班干部得差距，检讨做得不好得地方
9、牢记时刻以一个”我就是班干部"得形象面对大家；
10、讨论总结给班干部得建议。
学生座谈会记录表
主题
教学工作与课程安排等方面得意见与建议
地
戴庆玲
点
会议室
肖金红
时间
主持人
参加会议得学生
记录人
各班得班干部、代表学生
出席会议得教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作与课程安排等方面得意见与建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、您在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生得情况
能.班主任
够及时沟通掌握学生到校得情况，对不能来上课得原因及时了解.2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
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