2022年直系亲属政审材料9篇2022年直系亲属政审材料 政审综合材料的格式与写法 为了保持党的工人阶级先锋队性质，坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，更好地担负历史赋予我们党的艰巨任务，必下面是小编为大家整理的2022年直系亲属政审材料9篇,供大家参考。
篇一：2022年直系亲属政审材料
政审综合材料的格式与写法为了保持党的工人阶级先锋队性质，坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，更好地担负历史赋予我们党的艰巨任务，必须强调党的先进性和纯洁性。规定“凡是没有经过政治审查的，不能发展入党”，就是坚持党的先进性和纯洁性的具体措施之一。这对于防止政治上的异己分子和企图“改造党”的阴谋份子混进党内，是非常必要的。
政治审查的主要方法是同本人谈话，查阅有关档案资料，进行函调和外调。
党组织对发展对象进行政治审查后，要形成综合性政审材料。“综合性政审材料”一般包括如下内容：
1、本人简历和现任职务，包括年龄、籍贯、性别、入团和参加工作时间等。
2、本人直系亲属与主要社会关系的主要政治情况。“直系亲属”一般指发展对象的父母、配偶、子女，自幼养其长大的养父母和由其抚养的子女。长期和本人一起生活，关系密切的其他亲属，如祖父母、外祖父母、兄弟、姐妹等等，必要是也应了解他们的政治情况。只要了解他们的政治面貌、职业、政治表现、与本人的关系和影响等。了解直系亲属与主要社会关系的主要政治情况，目的是进一步了解发展对象的政治态度。审查发展对象的直系亲属、主要社会关系，并不要求调查上述范围内的每一个人，只要是了解那些在政治、经济上与发展对象关系密切的人。情况清楚的，可以不再调查。
以上本人和直系亲属、主要社会关系的主要政治情况，是指在重大问题的政治态度和表现，如在“*****”中的表现、对党的十一届三中全会的态度和表现、在**************中的表现以及对待“***”问题上的态度和表现等。
3、政审中提出的问题。包括问题发生的时间、地点和主要情节。同时说明是本人交代的还是被人检举的，组织上曾否做过结论或进行过处理。
4、调查的结果。写明经调查已清楚的问题，以及悬而未定的问题或疑点。
5、结论意见，对查证结果综合分析后，认定查证问题的事实、性质、程度以及本人认识，提出是否影响其入党的意见。
对入党积极分子考察意见的内容和写法
一、对入党积极分子考察意见的内容要求
党支部每半年要对入党积极分子进行一次考察，基层党委每年要对要求入党的积极分子队伍作一次分析。
考察的主要内容为：
1、政治立场是否坚定，是否在政治上与党中央保持高度一致，坚决拥护和贯彻执行党的路线、方针、政策；
2、入党动机是否端正，对入党是否有正确认识，对党的基本知识是否真正了解，对实现共产主义的信念和全心全意为人民服务的思想树立得是否牢固；
3、对党是否忠诚老实，是否树立了党的利益高于一切的思想，做到个人利益服从党的利益。
4、工作是否认真负责，是否积极投身到建设有中国特色社会主义事业中来，刻苦钻研业务知识，兢兢业业地完成好本职工作和党组织交给的工作任务；
5、组织纪律观念是否增强，是否严格地遵守党纪国法和各项规章制度，模范遵守社会公德，敢于同不良倾向作斗争。
以上考察内容要由培养联系人每季做一小结，记入《入党积极分子考察表》“培养教育考察情况”栏目内；每半年提交党支部进行一次分析，将分析情况记入“支委会意见”栏目内。
二、对入党积极分子考察意见的例文。
《入党积极分子考察表》中“确定为积极分子时的主要表现”栏目和“对积极分子的培养考察意见”栏目的填写。
确定为积极分子时的主要表现
***同志在思想上一贯积极要求进步，在高中期间已递交入党申请，认真学习党的基本路线和基本知识，积极参加政治学习。工作认真负责，专业学习成绩良好。善于团结同志，虚心接受批评，不断克服自身弱点，思想逐步成熟，进步较快，可列为入党积极分子加以培养考察。
党支部书记签名：****
年
月
日
对积极分子的培养考察意见（半年）
***同志能认真学习“三个代表”重要思想，学习党的基本知识，积极参加“党的知识竞赛”，按时参加组织活动；在工作中，关心集体，开拓进取，提出了很多合理的建议。专业学习刻苦努力，独立钻研，起到很好的带头作用。
培养人联系人：***
年
月
日
入党介绍人意见的格式与写法
一、入党介绍人意见的内容和要求
入党介绍人必须以严肃认真和向党负责的态度，把被介绍人的入党动机、思想品质、现实表现，在综合分析的基础上，概括地写出来。以及他是否已经具备了做一名党员条件的意见（如“***同志已基本达到了入党条件，我愿意介绍他加入中国共产党”等），综合地写在《入党志愿书》中“入党介绍人的意见”一栏中，以便组织进行审查。两个介绍人在填写意见时，必须各写各人的意
见，第二介绍人不能只写“同上”或“同意第一介绍人的意见”。填写意见后，要签名盖章，注明日期。
二、入党介绍人意见的例文
入党介绍人的意见
介绍人的姓名：***
现任职务：支部委员
***同志一直以来积极要求进步，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的路线、方针和政策，在思想和行动上同党中央保持一致。被吸收为入党积极分子后，及时向党组织汇报思想和工作情况，积极参加党课学习。专业学习努力，成绩优良，多次获得奖学金。社会工作积极主动，尽职尽责，任劳任怨。***同志对党的认识深刻、感情深厚，入党动机明确，经培养考察，已基本达到了入党条件，我愿意介绍他加入中国共产党。
介绍人签名盖章：***（章）
***年***月***日
支部大会讨论接收预备党员记录的内容与写法
一、支部大会讨论接收预备党员记录格式内容要求
召开支部大会讨论接收预备党员，要认真做好会议记录，因为本记录是发展党员的原始凭证，需归档保存。记录要写清会议时间、地点、内容、主持人、记录人、党员总数、实到和缺席人数、缺席党员的姓名及缺席原因。参加会议的预备党员和列席人员单；会议讨论情况、表决形式和表决结果；会议形成的
决议。会议上每名同志对接收对象发表的主要意见要详细记录。
二、支部大会讨论接收预备党员记录例文。
支部大会讨论接收预备党员记录
时间：****年**月**日*时*分
地点：****会议室
会议内容：讨论接收***同志入党问题
参加人员：支部共有党员20名，正式党员16名，预备党员4名。到会正式党员15名，***、***、??预备党员4名；***同志因公外出，缺席会议；列席会议人员***、***、***、，共3名。
主持人：***
记录人：***主持人：今天召开的支部大会的主要议题是：讨论***同志的入党问题。先请***同志汇报自己对党的认识、入党动机。
***同志：汇报有关情况（略）。
主持人：下面请入党介绍介绍人***同志的情况
入党介绍人：介绍情况（略）。
主持人：。下面请***同志代表党支部报告大会***同志的审查情况。
***同志代表党支部报告大会***同志的审查情况。
主持人：现在对***同志入党问题进行讨论，请同志们充分发表意见。
***同志发言：***同志多年来思想积极要求进步，靠近党组织，经常找党员谈心。想组织汇报思想、工作情况，虚心接受批评，努力克服存在不足，认真完成党组织交给的工作任务，接受党组织的考验。经党组织多年的培养教育和个人不懈的追求和努力，现已具备了党员条件，我们同意接收他入党。希望***同志在今后的工作中要更加积极努力，多做一些群众工作，团结更多同志一道前进。
***同志发言：***同志工作兢兢业业，不怕困难，勇挑重担，充分体现了带头人的作用，先锋模范作用突出，已具备党员条件，我同意接收他入党。希望他在今后的工作中更加开拓进取，取得好成绩。
***同志发言：我与***同志是同班同学，该同学关心同学，乐于助人，勇于奉献。只要同学有困难，他都尽最大努力去帮助解决。每天主动搞好宿舍卫生，工作中任劳任怨，从不计较个人得失，思想境界很高。我同意接收他加入中国共产党。
***同志发言：***同志能样要求自己，遵守各项规章制度，组织纪律观念强，入学以来从未迟到早退。该同志为人正直，是非分明，有教强的事业心。我同意接收他入党。希望他在工作中讲究工作方法和谈话艺术。让别人能接受他正确的批评意见。
***同志发言：***同志听了同志们的饿肺腑之言，深受教育和鼓舞，它将鞭策自己不断进步。我一定要尽快改正同志们给我指出的缺点，克服自身存在不足，决不辜负同志们
和党组织对我的希望，在今后的学习和工作中，再接再厉，不断进取，以更高的标准来要求自己，使自己能在组织上和思想上入党，早日成为译名名副其实的饿共产党员。请党组织和党员同志们在工作的实践中来检验我的行动。
会议最后以举手方式进行表决。
表决:结果有表决权的15名正式党员一致同意接收***同志加入中国共产党。
支部大会通过接受申请人为预备党员决议的内容与写法
一、支部大会通过接受申请人为预备党员决议的格式内容
决议应简要说明入党申请人的主要表现和优缺点；支部大会对入党申请人的意见以及通过决议的情况。
二、支部大会通过接受申请人为预备党员的决议例文。
支部大会通过接受申请人为预备党员的决议
***党支部于***年***月***日召开支部大会，按照程序对***同志入党情况进行了充分讨论。
会议认为***同志自申请入党以来，入党动机明确，态度端正，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的路线、方针和政策，在党组织的教育培养下，联系自己的实际，不断增强党性修养，牢固树立无产阶级世界观，在政治上不断成熟起来，在大是大非面前旗帜鲜明，立场坚定；在工作中认真负责，积极进取，成绩突出，多次受到学校或学院的表彰奖励；在专业学习上，目的明确，刻苦努力，成绩良好；该同志为人正派，团结同志、严于律己、乐于助人，积极参加各级组织的活动，受到了同志们的一致好评。
主要缺点是开展批评不够大胆，工作方法有些简单。
支部大会应到正式党员17名、实到16名，出差请假1名。支部
大会认为***同志已具备了入党条件，组织手续完备，经举手表决，16名党员一致同意接收***同志为中共预备党员。
希望***同志在今后的工作中，更加严格要求自己，加强党性锻炼，讲究工作方法，在各方面工作中做出新的突出贡献！
支部名称：***党支部
支部书记签名盖章：***（章）
***年***月***日
上级党组织指派专人进行谈话情况和对申请入党人的意见的内容与写法
一、上级党组织指派专人进行谈话情况和对申请入党人的意见的格式内容
在考察了解和谈话结束后，谈话人经过综合分析，全面衡量、整理出谈话考察意见，并且认真负责地进行填写。填写的谈话意见的主要内容是：发展对象入党动机、目的是否明确；对党的路线、方针、政策的认识和重大历史事件的政治立场和态度；对党的基本知识理解掌握的程度；家庭和社会关系以及个人历史是否清楚；一贯表现，特别是在改革开放中的实际表现等，都要写清楚
。最后填上自己是否同意申请加入中国共产党，并要签名盖章。
二、上级党组织指派专人进行谈话情况和对申请入党人的意见的例文
上级党组织指派专人进行谈话情况和对申请入党人的意
见
受学院党委指派，学院党委组织委员***和***支部组织委员***同志于**年**月**日与申请入党的***同志进行了谈话。
通过谈话，我们认为，***同志入党目的明确，态度端正，对党的认识深刻，对党组织的感情朴实深厚。该同志多年来一直要求进步，积极靠近党组织，能不断地加强自身修养，提高政治和业务素质，思想作风和工作水平有了明显转变和提高。该同志在谈话中表示，加入党组织既不是图虚名，而是为了更好地得到党组织的培养和教育，进行提高思想觉悟，使自己在党的旗帜的指引下，更好地为人民服务，为共产主义理想而奋斗！
***同志认为，党的十一届三中全会以来，在中国共产党的领导下，我们的国家安定团结，欣欣向荣，取得了世人瞩目的成就。党的一系列方针政策是正确的，改革开放是英明的，党的“十六大
”为我党和我国制定了发展的大好蓝图，本人表示坚决的拥护。实践再一次证明，没有共产党的正确领导，就不会有今天的大好形势，他表示今后一定要高举邓小平理论和三个代表重要思想的伟大旗帜，不断提高政治水平和工作能力，以此来报效祖国，为党的事业贡献力量。
***同志对自己的评价是客观的，诚恳的，对自身存在的缺点有决心加以克服和改正。通过谈话和本人表现，我们***同志入党材料完备，手续健全，符合预备党员条件，可以吸收为中
共预备党员。
希望***同志今后更加严格要求自己，工作更加积极主动，开拓进取，在党的组织中发挥一名共产党员的应有作用，为党的事业做出新的贡献！
谈话人签名盖章：****
**年**月**日
党小组对预备党员的考察意见
一、党小组对预备党员的考察意见的内容
对预备党员进行考察的内容主要有三个方面：考察他们的政治立场，了解他们的政治品质，对党和党的事业的态度；考察他们的入党动机，对党是否忠诚老实；考察他们能不能认真履行党员的义务和权利，执行党的政策和决议，发挥先锋模范作用。考察意见要在每季考察的基础上，加以概括综合，力求做到客观、全面。要注意克服考察只是考察工作方面的内容，而忽视了其思想、政治方面的立场观点。
二、党小组对预备党员的考察意见例文
关于对***同志在预备党员期间的考察意见
***同志自***年**月**日被批准为预备党员以来，能用党员的标准来严格要求自己，不断加强党性修养，提高自身的政治素质，在政治上、思想上与党中央保持高度一致。在大是大非面前立场坚定，坚决抵制“***”
的歪理邪说。党的“十六大”召开以后，他认真学习领会“十六大”的精神。在组织上，能模范遵守党的纪律，按时参加组织活动，过好组织生活，自觉履行党员义务，按时交纳党费。在工作中，能顾全大局，勇挑重担，任劳任怨。善于团结同学一道工作，积极参加社会实践活动，发挥了一名共产党员的先锋模范作用，得到老师和同学的充分肯定。在学习上，目的明确，刻苦努力，多次获得奖学金，在综合测评中名列前茅。在作风上，该同志为人正派，表里如一，善于团结同学，乐于助人，体现了人格的力量。并能虚心接受批评，对自己存在的“批评不注意方法”和“工作有急噪情绪”等不足，都能严肃对待，加以克服。
通过一年的考察，我们认为***同志能经受住党组织的考验，入党后又有新的进步，可以按期转正。
考察人：***
***年***月***日
支部大会通过预备党员按期转为正式党员决议的内容和写法
一、支部大会通过预备党员按期转为正式党员决议的决议和格式与内容
1、题目。写“关于***按期转为中共正式党员的决议”。如果《入党志愿书》上已有固定栏目，抄写时不必再写标题。
2、正文。内容包括有：①支部大会召开的时间等；②支部大会对申请转正的预备党员的基本评价，要写明他的入党动机是否端正，对党的认识是否明确，政治态度、思想觉悟、理想信念如何，以及学习、工作、作风、纪律等方面的表现情况，按照党员标准衡量还有哪些缺点毛病等。并写明同意按期转正的意见。③支部大会以何种方式进行表决，表决的情况如何。要写明支部党员数和会议实到党员数，其中有表决权的党员数等。
二、支部大会通过预备党员按期转为正式党员的决议例文
支部大会通过预备党员是否转为正式党员的决议
****年*月*日经党支部大会讨论并经上级党组织批准，同意接收***同志为中共预备党能按时缴纳党费，参加组织生活，组织纪律观念强。支部大会对***同志一年来的情况进行了充分讨论。本支部共有党员20名，参加会议的党员19名（其中预备党员一名），有表决权的18名正式党员一致同意***同志按期转为中共正式党员。
支部名称：******
支部书记签名盖章：***（章）
****年*月*日
延长预备党员转正决议的内容与写法
一、关于延长预备党员转正决议的内容与格式
《中国共产党发展党员工作细则（试行）条例》地二十五条规定：“预备党员预备期满，党支部应按时讨论其能否转为正式党员。具备党员条件的按期转正；需进一步教育考察的，可延长一次预备期。延长时间不得少于半年，最长不超过一年；不具备党员条件的应取消其预备党员资格。按期转正、延长预备期、取消预备党员资格，都必须经党支部大会通过并报上级党委批准。”
一般地说，对有以下几种表现之一的人应该延长预备期：1）入党时条件差，在预备期间转变不大，但本人愿意改正，并且有培养前途；2）预备期间在思想、工作等方面出现一些缺点，在群众中影响不好，但经党组织指出后愿意改正；3）工作积极，不怕困难，但思想作风上犯有骄傲自满，强迫命令，脱离群众等严重的缺点，经教育转变不大，但愿意改正；4）有一定觉悟，但先锋模范作用不好，入党后也没有什么进步，而本人愿意做共产党员，并表示愿意进步，而且有可能达到条件的；5）由于其他原因应该继续考察的人。
延长预备党员转正决议
二、关于延长预备党员转正的决议的例文
关于延长***同志预备期一年的决议
***党支部于****年**月**日召开党支部大会，认真听取了***同志的转正申请和支委的意见。支部大会认为，***同志在预备期间，能重视理论学习，钻研业务，在工作中取得一定成绩。但还存在着明显的不足，特别是在对于个人利益问题处理上，对党员的标准有一定距离；在
遵守组织纪律上，也不够严格，有迟到、早退现象，在群众中造成了不良影响。经党小组和党支部的教育帮助，本人对自己的错误认识还不够深刻，这表明该同志还不完全具备成为一名共产党员的条件。经支部大会讨论，决定延长***同志预备期一年。自****年*月*日始至****年*月*日止。
支部大会应到党员24人，实到党员23人，其中有表决权的正式党员29人。经举手表决，同意延长***同志预备期一年的19人；不同意延长的1人。
大会希望***同志能在延长预备期内，严格按照党员标准要求自己，争取成为一名合格的共产党员。
中共***支部委员会
支部书记：***（签名）
****年*月**日
取消预备党员资格决议的内容与写法
一、取消预备党员资格的决议和内容和格式
预备党员在预备期间，经党组织考察，认为不符合党员条件的，应取消其预备党员资格；有的预备党员在预备期间犯有严重错误，已不符合党员条件，虽然预备期未满，也可由党组织取消预备党员资格。一般地说，具有以下问题中的一个或其中几个者，应取消其预备党员资格：1）抵制和反对党的十一届三中全会以来的线路、方针和政策者；2）严重违法乱纪，品质恶劣者；3）入党动机不纯，有严重的个人主义，企图利用执政党的地位谋取私利和投机者；4）隐瞒本人历史，家庭和主要社会关系的政治历史问题，而划不清历史界限者；5）丧失阶级立场，经教育仍执迷不悟者；6）预备期间犯有错误，又拒绝检查和改正者；7）思想觉悟太低，不履行党员义务，愿意退党，或者愿意当党员，但其思想行动表明不够党员条件者；8）思想作风败坏，严重违反党的纪律，在党内挑动是非，闹不团结，经教育无效者；9）确定延长的预备期已满，仍无转变者；10）其他不够党员条件的。
取消预备党员资格，必须经过支部大会讨论通过并上报上级党委批准。其格式
要求与“同意预备党员转正决议”大致相同。
二、取消预备党员资格的决议例文
关于取消***同志中共预备党员资格的决议
***党支部于****年**月**日召开党支部大会，认真听取了***同志的转正申请和支委对其能否转正的意见。经支部大会讨论，认
为***同志在预备期间，放松了对自己的要求，参与赌博十余次，并观看黄色录象。党小组和党支部对其进行了多次帮助，但本人仍不能彻底改正错误，本月由参与了赌博活动，在群众中造成了极坏的影响。支部大会认为该同志不具备共产党员条件，决定取消其预备党员资格。
支部大会应到党员23人，实到党员21人，其中有表决权的正式党员18人。经举手表决，一致同意取消***同志的
预备党员资格。
中共***支部委员会
支部书记：***（签名）
****年*月**日
篇二：2022年直系亲属政审材料
附件2：**大学2022年公开招聘人员政审表
姓
名
政治面貌
学历学位
所学专业
联系电话
详细填写现实表现：
性别
毕业院校
毕业时间
出生年月
宗教信仰
思想政治及
工作表现
何时何地受
过何种奖励
何时何地受
过何种处分
直系亲属有
无重大问题
主要社会关系
有无重大问题
单位负责人签字：
党组织盖章
年
月
日
注：应届毕业生由毕业院校的二级学院党组织填写，非应届毕业生由所在单位（或档案所在地，家庭所在地的社区、街道办等）党组织填写，加盖党章。
篇三：2022年直系亲属政审材料
入党父母政审调查材料范文(2)入党父母政审调查材料范文篇六**民政职业技术学院医学院党支部：
李聪同学出生在我村坳头山组，系我村李瑞良同志之女。李瑞良夫妇均为踏实、本分、勤劳、善良的农民，没有任何不良习气和不纯社会关系。李聪同学自小聪明、好学、孝顺、上进，是我村进步青年的典型代表，贴合入党申请的家庭条件，特此证明!附：李聪同学家庭成员
根据组织审查和本人介绍的状况，该同志出身清贫，政治立场鲜明，其家庭主要成员和联系密切的主要社会关系清楚。
父亲：李瑞良沙田乡金莲村坳头山组村民
母亲：付立平沙田乡金莲村坳头山组村民
妹妹：李思源沙田乡五里堆中学学生
宁乡县沙田乡金莲村党支部
支部书记：(盖章)
篇四：2022年直系亲属政审材料
综合政审材料书写格式及规范综合政审材料的书写格式及规范：
政审报告也可称综合政审材料，是党组织在调查、考核的基础上，对拟吸收入党的同志作出全面评价的重要材料，也是党委审批党员的主要依据之一。因此，当积极分子被列为发展对象后，党支部委员会应及时把他的全面情况综合起来形成材料，以备讨论其入党时向党支部大会报告。
、政审报告的内容
政审报告的开头部分，简要介绍一下申请人的基本情况，如姓名、性别、民族、籍贯、出生年月、家庭出身、本人成分、文化程度、参加工作时间、现任职务等。
（1）本人简历。主要介绍该人的经历，这一部分材料根据本人的档案和组织上掌握的情况来写。
（2）直系亲属及联系密切的社会关系的情况。主要介绍家庭主要成员和联系密切的社会关系的姓名、职业、政治面貌及政治历史情况。这
一部分可通过本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了
解，以及必要的函调或外调取得。
（3）本人政治历史情况。主要写明本人的政治历史表现。尤其是在重大政治斗争中的表现以及对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的态度等。对这几方面的审查，事实要清楚，证据要充分，结
论要准确。
（4）本人现实表现情况。主要写其在政治、思想、工作、学习、作风等方面的表现。有哪些优点，在四化建设中做出了哪些成绩，群众基
础如何；（是共青团员的，要写明团组织的“推优”意见。）重点是
写本人政治立场以及是否树立了共产主义信念和全心全意为人民
服务的思想；根据党员标准衡量，还有哪些差距，今后注意解决什
么问题。
（5）落款：学生支部书记：签名
XX学院党委（加盖学院党委印章）
XXXX年XX月XX日
综合政审材料范文：
关于*****入党的综合政审材料
**×，男（或女），×族，****年**月**日出生于**省**市，家庭出身****，本人成份**×，文化程度****，****年**月**日加入中国共青团，****年**月**日向党组织递交第一份入党申请书，现就读于中北大学**×学院**级**班，任职**×、**×。
个人简历
****年**月—****年**月就读于**任职**证明人**×
****年**月—****年**月就读于**任职**证明人**×
****年**月—****年**月就读于**任职**证明人**×
……
家庭主要成员：
父亲**×政治面貌工作单位及所任职务
母亲**×政治面貌工作单位及所任职务
姐姐**×政治面貌工作单位及所任职务
………
主要社会关系：
外公**×政治面貌工作单位及所任职务
外婆**×政治面貌工作单位及所任职务
舅舅**×政治面貌工作单位及所任职务
………
以上家庭主要成员及社会关系均无政治历史问题。
*****政治素质高，在思想上积极要求上进，并能自觉地学习运用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高自身的政治理论水平，塑造科学的世界观、价值观和人生观。与此同时，该同志尊敬师长，团结同学，关心集体，爱护公物，责任心强，成绩优异，乐于助人；学习勤奋刻苦，生活勤俭朴素，工作扎扎实实，兢兢业业，忠于职守，身体力行，组织协调能力强，……。凭着勤勉、求真、务实、乐观、向上的精神，该同志在学习和工作上都取得了优异的成绩，曾获得中北大学**×奖学金、中北大学大学“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”等荣誉，被推荐参加第**期分党校和第**期党校重点发展对象班学习并结业。根据*****的多次入党申请及其实际表现，经广泛征求党内外意见、团组织推优和党组织考察培养，认为该同志入党动机端正，目的明确，已基本符合党员条件，政审合格，可以发展为中共预备党员。（本段为政审材料的重点内容，应准确、全面地描述发展对象本人在大学阶段里德智体各方面表现情况，及今后该努力加强地方，重点在其思想政治方面）
学生支部书记：（签名）
**学院党委（盖章）
****年**月**日
以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”
主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”
一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”
主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”
甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）
（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？
主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》
大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”
旁白：“那又是谁家的呢？”
主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？
甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？
主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？
答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？
答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？
答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？
水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！
4.主持人：大家欢迎老师讲话！
同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”
主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”
一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”
主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”
甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）
（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？
主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》
大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”
旁白：“那又是谁家的呢？”
主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？
甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？
主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？
答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？
答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？
答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？
水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！
4.主持人：大家欢迎老师讲话！
同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
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活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”
主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”
一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”
主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”
甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）
（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？
主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》
大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”
旁白：“那又是谁家的呢？”
主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？
甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？
主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？
答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？
答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？
答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？
水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！
4.主持人：大家欢迎老师讲话！
同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”
主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”
一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”
主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”
甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）
（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？
主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》
大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”
旁白：“那又是谁家的呢？”
主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？
甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？
主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好
吗？
答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？
答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？
答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？
水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！
4.主持人：大家欢迎老师讲话！
同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”
主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”
一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”
主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”
甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）
（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？
主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》
大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”
旁白：“那又是谁家的呢？”
主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？
甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
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小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？
主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好
吗？
答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？
答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？
答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？
水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！
4.主持人：大家欢迎老师讲话！
同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
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《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”
主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”
一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”
主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”
甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
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主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）
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主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？
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主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
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主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？
答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？
答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？
答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？
水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！
4.主持人：大家欢迎老师讲话！
同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”
主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”
一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”
主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”
甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）
（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？
主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》
大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”
旁白：“那又是谁家的呢？”
主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？
甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。
乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
齐：主动关好。
小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？
主持人：可以。
小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？
答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：请这位同学谈谈好吗？
答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：你们还有发言的吗？
答：有。
生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：水伯伯，您这是干什么呢？
水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！
4.主持人：大家欢迎老师讲话！
同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
篇五：2022年直系亲属政审材料
党委组织部政审材料政审就是政治审查。政审是用人单位对你的学习和工作经历进行一次调查，包括查看个人档案以及到你工作和学习过的地方进行实地访问，另外对你的直系亲属也进行考查。下面是小编为大家收集整理的党委组织部政审材料，欢迎大家阅读。
党委组织部政审材料一
_，男，汉族，//年//月//日出生，原籍////，家庭出身农民，本人成份职工，大专文化程度，1995年5月加入中国共-产主义青年团，2005年7月毕业于商丘师范学院生物教育专业，2005年10月参加工作，现为永城市广播电视局职工。
一、政审情况
根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和主要社会关系清楚，具体情况如下：
1、关于本人历史、家庭主要成员、主要社会关系情况。
该同志出生于农民家庭，初中时加入中国共青团，大专毕业后到中共永城市委宣传部工作实习，2006年元月到永城市广电局工作，2006年8月由于工作需要借调到市委宣传部工作，工作后曾多次被评为先进个人。该同志历史清白，没有参加任何组织。
其家庭主要成员和主要社会关系清楚。父母和祖父都是守法守纪的农民。
2、关于““””和中的情况。
经审查，该同志““””结束后出生，期间，该同志正在单县李寨小学就读，没有问题。
二、组织培养、考察情况。
该同志于2005年12月向市委宣传部党支部递交了入党申请书后，工作积极主动，学习认真勤奋，能积极向党组织靠拢，思想进步很快。2006年元月12日被确定为入党积极分子,为了促使其早日成为一名合格的共产党员，市委宣传部党支部给他发毛泽东思想、邓小平理论和《江泽民文逊、党章和党的相关会议材料，该同志对党认识有了逐渐
的加深。在考察过程中，组织上还有意识的给其交任务、压担子，在实际工作中锻炼和考验他，并指定专人负责孟凡忠同志的培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质和宗旨，同时也端正了入党动机，该同志在工作学习中能以共产党员标准严格要求自己。
三、现实表现
该同志自参加工作以来，能坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的路线、方针、政策。平时能主动加强自身学习，积极参加市委宣传部组织的政治理论、业务知识的学习，并能做到学以致用。该同志政治上坚定，能与上级党委保持一致。
该同志工作积极性高，工作作风认真踏实，工作主动性强，在做好本职工作的同时，能及时按要求完成部领导交办的各项工作任务。个人素质好，有吃苦实干精神，平时能主动加班加点，对急难工作任务不讲客观条件，不推诿扯皮。根据市委宣传部的安排。该同志主要负责信息报送、网络工作，连续几年被评为先进。
该同志能注意以共产党员标准严格要求自己，争取早日加入党组织，能积极向党组织汇报思想，主动接受组织的教育帮助和考验。该同志生活俭朴，作风正派，团结同志好。
不足之处：政治理论方面还需进一步加强。
根据孟凡中同志的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会充分酝酿和认真讨论，一致认为_基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论其能否被接收为预备党员。
党委组织部政审材料二
×××同志年，男，汉，月××××××××日出生，原籍××省××市，家庭出身××，本人成份学生，高中毕业，××××年×月考入石家庄铁道学院，编入××××分院
(系)××××班年学习至专今业。月××××××××××××日在××省××市×××中学加入中国共产主义青年团。××××年××月毕业于××××××××任××××。
一、政审情况
根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和主要社会关系清楚，具体情况如下：
1、关于本人历史、家庭主要成员、主要社会关系情况。
××××年×月至××××年×月，在××省××市××小学上学;××××年×月至××××年×月，在××省××市××中学上初中、高中;××××大学××系读本科;××××大学××系读硕士研究生
该同志出生于农民家庭，初中时加入中国共青团，中专毕业后由组织分配到_县五号渠乡政府参加工作，2003年8月借调到县委组织部工作，2003年12月由于工作需要调入_县委老干局工作，工作后曾多次被评为优秀公务员。该同志历史清白，没有参加任何组织。
年×月至××××年×月，在××年×月至××××年×月，在××专大业学，××××年××月参加工作，现
其家庭主要成员和主要社会关系清楚。
父亲：×××，中共党员，××省××市××××公司销售部主任，无历史问题。
母亲：×××，群众，××省××市××县××村务农，无历史问题。
姐姐：
2、关于““””和中的情况。
经审查，该同志““””结束后出生，期间，该同志正在_县四十里城子乡中心小学就读，没有问题。××××年，拥护党的的路线、方针、政策，积极参加揭批“×××”邪教组织的活动。
3、关于申请入党和接受党组织培养、考察情况
该同志××××年×月×日向党支部递交了入党申请书以后，严格要求自己，积极努力，思想进步很快。××××年×月被确定为入党积极分子。为了促使其早日成长为一名合格的共产党员，党组织曾两次让他参加学院、分院举办的入党积极分子培训班。通过学习，他对党的认识不断加深。组织上给其交任务、压担子，在实际学习工作中锻炼和考验他，并安排一名党员负责对其培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质任务，表示坚决履行党的根本宗旨，端正了入党动机，能在学习中注意经常以共产党员的标准对照自己，学习工作成绩比较突出，思想觉悟提高很快。
4、现实表现情况
努力学习各门文化课，成绩在班中均名列前茅。担任班长工作，工作中踏实肯干，任劳任怨，带领同学共同为建设良好学风班风而努力，在班中培养了良好的学习氛围。同时也在学校组织的各项活动中，取得了一定的成绩。利用课余时间，积极组织同学学习有关党的方针
政策和辉煌历史，并取得了不错的效果。
该同志主要不足之处是：理论学习有些死板，不能灵活运用;工作中有些情绪化，容易冲动。
根据他的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为×××同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。
党委组织部政审材料三
×××，男(或女)，×族，××××年××月××日出生于××省××市，家庭出身××××，本人成份×××，文化程度××××，××××年××月××日加入中国共青团，××××年××月××日向党组织递交第一份入党申请书，现任职于×××、×××。
个人简历
××××年××××任月职
××月-证明人年××××年××月
就读于×××××
××××年-××××××月
就读于××任职××证明人×××
××××年××月-××××年××月
就读于××任职××证明人×××
......家庭主要成员：
父亲
×××政治面貌
工作单位及所任职务
母亲×××政治面貌
工作单位及所任职务
姐姐×××政治面貌
工作单位及所任职务
.........主要社会关系：
外公
×××政治面貌
工作单位及所任职务
外婆×××政治面貌
工作单位及所任职务
舅舅×××政治面貌
工作单位及所任职务
.........
以上家庭主要成员及社会关系均无政治历史问题。
×××同志政治素质高，在思想上积极要求上进，并能自觉地学习运用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高自身的政治理论水平，塑造科学的世界观、价值观和人生观。与此同时，该同志尊敬师长，团结同学，关心集体，爱护公物，责任心强，成绩优异，乐于助人;学习勤奋刻苦，生活勤俭朴素，工作扎扎实实，兢兢业业，忠于职守，身体力行，组织协调能力强，......。凭着勤勉、求真、务实、乐观、向上的精神，该同志在学习和工作上都取得了优异的成绩，曾获得×××等荣誉，被推荐参加第××期分党校和第××期党校重点发展对象班学习并结业。根据×××同志的多次入党申请及其实际表现，经广泛征求党内外意见和党组织考察培养，认为该同志入党动机端正，目的明确，已基本符合党员条件，政审合格，可以发展为中共预备党员
××××××支部
审查人：××××××××××日
年××月大学委员会党总支
篇六：2022年直系亲属政审材料
政治审查党组织必须对发展对象进行政治审查
。党支部要安排两面正式党员负责政审工作，一般应当在一个月内结束。发展对象不能个人携带外调函自行办理政治审查手续。
政治审查的主要内容是：发展对象对党的理论和路线、方针、政策的态度；政治历史和在重大政治斗争中的表现；遵纪守法和遵守社会公德；直系亲属（父母、子女、配偶）和与本人关系密切的主要社会关系（岳父母、公婆、叔、姨等）的政治情况。要出具纪检、信访（党委出具）、公安、卫计等执法执纪部门的证明材料。
政治审查的基本方法是，同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解，以及必要的函调或外调。政治审查要形成综合性的政审材料，政审材料中，被调查人所在党支部和所属党委必须加盖印章。凡没有经过政治审查的或政治审查不合格的，不能发展入党。
政治审查结束后，发展对象所在党支部和
要根据调查情况分别形成政治审查结论性材料，一并放入个人培养档案。
政治审查结论性材料内容一般包括：
1、发展对象本人的简历及直系亲属、主要社会关系情况；
2、在重大政治斗争中的政治立场、政治态度和现实表现，是否参与“***”等邪教组织，以及对党的十八届六中全会以来的理论和路线、方针、政策的认识和态度；
3、结论性意见。经过对调查情况的综合分析，提出是否影响发展对象入党的结论性意见。
..
关于发展对象XXX同志政审的函
XXX党委（单位党组织）：
XXX同志系XXX（单位、学校）工作人员，现担任XXX，该同志在XXX期间表现积极，被确定为发展对象，经调查，该同志父亲XXX，母亲XXX是贵处XXXXXX（单位、居住地）人，现因发展党员需要，特请贵处帮助提供该同志的政审材料（详见附表），并请于X年X月X日前寄XXX处。
敬请接洽为感
XXX支部委员会
X年X月X日
..
发展党员政审材料
调查对象1姓名职业
调查对象2姓名职业
与发展
对象关系
与发展
对象关系
调
查
对
象
基
本
情
况
所
在
党
支
部
意
见
（盖章）
年
月
日
所
在
党
（工）
委
意
见
（盖章）
年
月
日
说明：写明调查对象年龄、籍贯、政治面貌、职业、现实表现；有无违法行为，重大政治斗争中的表现；是否参与“***”等邪教组织（已故的写明历史是否清白）等。
..
6．关于*****政治审查情况的报告
入党积极分子列为发展对象后，党组织要对其进行政治审查。政治审查的情况要形成结论性材料。写政审结论性材料，一是要把通过不同方式得到的政治审查材料都综合起来，不能遗漏；二是要言简意赅，不能啰嗦；三是要准确明快，不能模棱两可，似是而非。结论性材料的格式和内容如下：
(1)标题。即“关于*****政治审查情况的报告”。
(2)正文。应分别写明的内容是：①本人的基本情况及简历。主要写：姓名、性别、出生年月、文化程度、参加工作年月、职业（职务），以及主要工作经历等。②政治审查中提出的问题。主要写明是什么问题，是本人的问题还是亲属的问题，问题发生的时间、地点和主要情节。同时，要写明是本人提供的还是被组织查出的或是别人检举的，组织上曾否作过结论或进行过处理。③调查的方式和结果。主要写明采取了哪些调查手段，调查了哪些单位和个人，查阅了哪些资料。经调查已经清楚的问题，以及悬而未定（暂时无法查证）的问题或疑点。④调查的结论。通过对查证结果的综合分析，认定查证问题的事实、性质、程度及本人对问题的认识态度，并提出是否影响其入党的意见。
(3)落款。应写明报告的党组织名称或审查人员的姓名，并按公历时间写清年、月、日。
【参考例文】
关于姜新益同志政治审查情况的报告
姜新益，女，×族，**文化，**省**市**镇**村人，****年**月**日出生，****年**月参加工作，现任**单位**职务。****年**月加入共青团。
一、个人简历
****年×月至****年×月，在**小学学习；
****年×月至****年×月，在**中学学习；
..
****年×月至****年×月，在**大学学习；
****年×月至****年×月，在**单位工作，任**职务;
****年×月至今，在**单位工作，任**职务。
二、直系亲属情况
父亲：**×，×族，****年**月出生，现任**单位**职务，中共党员;
母亲：**×，×族，****年**月出生，现任**单位**职务，群众；
丈夫：**×，×族，****年**月出生，现任**单位**职务，群众；
女儿：**×，×族，****年**月出生，现在**学校读书，少先队员。
三、主要社会关系情况
公公：**×，×族，****年**月出生，现任**单位**职务，中共党员；
婆婆：**×，×族，****年**月出生，现任**单位**职务，群众。
弟弟：
四、政治历史和现实表现情况
经审查，姜新益同志拥护党的路线、方针、政策，认真学习中国特色社会主义理论体系，该同志政治表现较好。政治历史清楚，在重大政治斗争中，旗帜鲜明、立场坚定，始终与党中央保持高度一致，政治上比较成熟。在日常生活中，能够自觉遵纪守法，模范遵守社会公德。
政治审查中，姜新益同志的直系亲属及主要社会关系拥护党的领导，自觉遵守党纪国法，政治历史清楚，无违法乱纪行为。
该同志于2014年3月20日向党支部递交入党申请书，2015年4月被确定为入党积极分子，2016年4月被列为发展对象。培养教育期间，该同志能够认真学习党的基本知识，工作认真主动，积极参加社会实践，经常向党组织汇报思想、工作情况。经过党组织的培养教..
育，该同志进一步提高了思想觉悟，端正了入党动机，能在学习、工作、生活中以共产党员的标准严格要求自己，发挥模范带头作用。
该同志在江苏有线如东分公司工作期间，认真学习党的基本知识，思想积极，要求进步；刻苦钻研业务知识，工作认真负责、积极肯干、勤奋踏实，被评为“营销能手”“广播电视先进个人”等；组织纪律观念较强，严格遵守各项规章制度，自觉摆正个人与集体的关系；生活简朴，作风正派，团结同志。不足之处：工作中有时比较急躁。
五、支委会意见
经过政治审查，没有发现姜新益同志在政治上存在问题，也没有发现姜新益同志直系亲属和现有社会关系存在影响其加入党组织的问题，同意其加入党组织，拟提交支部大会讨论表决。
中共**支部委员会（盖章）
****年**月**日
..
篇七：2022年直系亲属政审材料
综合政审材料登记表被政审人姓名
曾用名
所在单位
性别
籍贯
家庭主要成员的职业和政治情况
父亲
母亲
单位盖章
年
月
日
出生年月
民
族
综
合
政
审
情
况
⒈本人简历：从小学写起
⒉关于政审情况
根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和联系密切的主要社会关系清楚。
父亲：**×，中共党员，**市**县****（单位），无历史问题。
母亲：**×，群众，**市**县**村务农，无历史问题。
⒊本人政治历史情况
该同志无政治历史问题。**期间尚未成年，故不予审查。拥护党的的路线、方针、政策，积极参加揭批“×”邪教组织的活动。积极向党组织汇报思想，能和党中央在政治上保持一致。
关于*****的政治审查报告
*****，男，汉，****年×月×日出生，原籍**省**市，家庭出身**，本人成份学生，高中毕业，****年×月考入******，编入****分院（系）****专业******x至今。****年×月×日在**省
**市**×中学由**×、**×介绍加入中国共产主义青年团。
⒈本人简历：从小学写起
⒉关于政审情况
根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和联系密切的主要社会关系清楚。
父亲：**×，中共党员，**省**市****部主任，无历史问题。
母亲：**×，群众，**省**市**县**村务农，无历史问题。
姐姐：
⒊本人政治历史情况
该同志无政治历史问题。**期间尚未成年，故不予审查。拥护党的的路线、方针、政策，积极参加揭批“×”邪教组织的活动。积极向党组织汇报思想，能和党中央在政治上保持一致。
**XXXXXX**年×月×日
中共平潭县人事局支部委员会
发展新党员政审外调函
******支部委员会：
同志列为本支部党员发展培养对象，准备发展加入中国共产党。请贵处将该同志的父亲:
母亲：
的现实表现、政治历史是否清楚，有无重大历史问题和参加其他社会组织的情况出具证明。
此致
敬礼
中共****x支部委员会
二OOx年x月**日
2、政审外调函的重点是被调查人单位的回函。回函重点如下：
《中国共产党发展党员工作细则试行》要求，政治审查要形成综合性的政审材料。但对综合性政审材料的写法未作具体规定。从各地的实践看，写综合性政审材料一般应注意以下几点：一从方法上讲，要将同发展对象谈话的情况、查阅有关档案材料的情况、找有关单位和人员了解的情况、函调和外调的情况等进行综合，形成一份综合材料。二从内容上讲，要包括：①发展对象的基本情况；②发展对象对党的路线、方针、政策的态度；③发展对象的政治历史和在重大政治牛争中表现；④发展对象的直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况；⑤通过对以上情况的综合分析，提出是否影响发展对象入党的结论性意见。三从形式上讲，要有以下几点：①标题，如关于的综合性政审材料。②正文，要写清通过什么手段对发展对象进行了政审，政审的主要内容和结论。③落款，写清是谁负责形成的材料，如党支部党总支，还要写上经手人姓名。④日期，以公历计。四写综合性政审材料一是要把通过不同方式得到的政治审查材料都综合进来，不能遗漏。二是要言简意赅，不能罗嗦。三是要准确明快，不能模棱两可，似是而非。
篇八：2022年直系亲属政审材料
2022年政审现实表现证明例文政审现实表现证明范文篇一
某某某，男，某某年某某月某某日出生，汉族，某某年某某月就职于我单位，其在职表现情况如下
一、思想政治情况
该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观，不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定，没有违反四项基本原则的言行，政治表现好。
二、个人品行
该同志为人谦虚真诚，服从公司部门安排，与同事相处融洽，友善的与身边的人交往，性格活泼开朗，积极参加各种健康向上的活动，获得大家的喜爱与好评。
三、遵纪守法
该同志不论是在上班时间，还是八小时以外，均能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。
四、工作表现
该同志热爱本职工作，态度端正，工作热情高，任劳任怨，勤勤恳恳，能按时按质完成公司和领导交给的工作。并且在工作中注意加强专业知识学习、提高专业技能。团队意识强，注重合作;十分注意保持与领导、同事的沟通，注意听取各方面意见，做事能让另领导和同事放心。参加工作
以来努力工作，勤奋学习，积极参与公司各项工作及建设任务，如某某某某某某某某某某某某某某某某某。
特此证明
证明人
某某某某某某某有限公司
某某年某月某日
政审现实表现证明范文篇二
某某某(男)，某某某某年某月某日出生，某族，某某某某年某月毕业于某某某大学某某某某某，工学硕士研究生。自某某某某年某月实习以来一直供职于我单位，先后担任我公司某某某某某某、某某某某某某某某某某主管，其现实表现情况如下
一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养
该同志具有较高的爱党爱国热情，坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观，时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。在公司各级党委组织的历次党团活动中表现活跃，政治表现极好，在重大问题上均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。该同志家庭社会关系政历清楚。其本人和家庭成员均无政治历史问题，没有参加任何邪教组织。
二、严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质
该同志为人谦虚真诚，心胸宽容大度，尊敬领导，团结同事，能够很好地处理与上下级间的关系，在团队内部起到模范带头作用。在工作和事
业面前，该同志历来顾全大局，不计较个人得失，保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。
三、遵纪守法，坚持原则，具有优良的职业操守
该同志事业心和责任感强，作风正派，严于律己，能够自觉遵守国家法律法规及各项规章制度。该同志在我公司负责主管无线项目多年，注重与各合作单位建立融洽的合作关系，而且在原则性问题上能够顶得住人情、管得住小节，获得了合作单位同志的一致好评。该同志还注意在公司团队中积极发挥正面作用，积极参与公司法制教育活动，某某年其撰写的《不求金玉重重贵，但求子孙个个贤》在公司“廉洁从业，从我做起”征文大赛中，获得“十佳”征文第一名。
四、工作扎实，执行力高，现实表现良好
该同志热爱本职工作，态度端正，工作热情高，执行力强，主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务，注重实地调研和广泛听取各方意见，能够积极有效地解决工作中的问题，按时按质地完成领导交办的工作。
近年来，无论是从事基层维护工作还是担任职能管理工作，该同事都坚持以身作则，恪尽职守，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。
特此证明
某v某某某某某某某某某某某某某公司
某某某某年某月某日星期某
政审现实表现证明范文篇三
王某某，男(身份证号某某某某某某某某某，汉族，中共党员，本科学历。
某某年毕业于某某某某大学某某某某专业。自某某年至某某年日期间任职于某某某某某某有限公司。其现实表现情况如下
一、思想政治及道德品质情况
该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观，认真领会并践行党的精神，不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。该同志与人为善，乐于助人，道德品质优良。
二、生活工作学习情况
该同志为人谦虚真诚，处事公道正派;组织协调、学习能力较强，能较好地完成部门领导安排的工作;能吃苦，爱学习，富有责任心，集体荣誉感强;尊重领导，团结同事，为人诚恳，朴实，同事认可度较高;自律意识强，能自觉执行各项规章制度，综合能力素质优秀;该同志在生活和工作中与同事之间关系和睦，群众口碑较好。
三、纪律情况
该同志能够自觉遵守国家的法律、法规及公司各项规章制度。未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为，无政治问题。
签字
某某某某某某某有限公司
某某某年某月某某日
政审现实表现证明范文篇四
某某某某(单位)某某某(姓名)，男(女)，某族，某某某某年某月出生，某某人(籍贯)，某某文化，某某某某(政治面貌)，某某某某年某月参加工作。某某某同志系某某某某同志(政审对象)的某某(称谓)。
某某某同志积极拥护并认真贯彻执行党的路线、方针、政策，政治立场坚定。该同志无任何政治历史问题，在某某某某、某某某某、某某某某等重大斗争中，立场坚定，旗帜鲜明，自觉同党中央保持高度一致。该同志思想品行端正，为人忠厚老实，现实表现良好，无违法违纪行为。
特此证明
签字
基层党组织印章(中共某某某某委员会)
政审现实表现证明范文篇五
某某某同志的现实表现
某某某，男，年出生，籍贯某某省某县，汉族，中共党员，大学本科文化，已婚，现任某某局某所所长，居住地某某省某某路00号。
一、个人主要经历
年月至年某某省粮食学校储存专业学习年至年某某省某某县新地粮所干部
年至0月某某省某地某局干部
0月至年某某省某地某局干部
年至今某某省某地某所所长
二、近期表现
该同志无政治历史问题。作为中共党员，政治立场坚定，与党中央保持一致，积极拥护党的领导，听从党的指挥，工作勤恳务实、兢兢业业，能做到全心全意为人民服务。能以身作则、严于律己，做好各项工作，完成任务好。无违法违纪行为和参加“法某某某某”某i
e教组织活动等情况。
三、家庭成员和社会关系是职业及政治情况妻子，某某，群众，某某省某某市某某居民，无业。
女儿，某某，中共党员，某某省某某市某某局干部。
五、该同志的主要亲属没有受到司法机关处理的情况。
某某某某局
二○某某年九月十三日
政审现实表现证明范文篇六
我叫某某，男/女，于某年某月出生于某省某市某县，某族。某年毕业于某大学某专业，某年某月被聘用于某村村主任助理，中国共产党员，现居住在某镇某村。我的父亲某某，于某某工作，我的母亲某某，于某某工作。
为了能更好的走向工作岗位，让领导对我有更深的了解，现对自己以往的学习工作、思想、生活情况做如下小结。
一、自觉学习党的理论知识，不断提升理论境界和水平，做政治上坚定可靠的接班人
参加工作以来，我能够坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，坚决贯彻落实科学发展观，坚持认真学习领会党的基本路线、方针、政策，自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。并运用所学理论和业务知识指导实践工作，起到了武装思想，指导实践的效果。积极向党组织靠拢，0我向党组织递交了我的入党申请书，年列为入党积极分子，年我被党组织接收为中共正式党员，这是我人生的一个里程碑，在往后的日子里，我将更加坚定地树立全心全意为人民服务的宗旨，用科学发展观来武装自己，用党章党纪严格要求自己，争做一名优秀的共产党员。
二、具有较强的学习能力，学习中刻苦认真，不断地用知识武装自己。
在大学中，我曾一度迷茫，可当经历了一些事情和教训后，我恍然大悟，彻底地改变了我之前的一些陋习，在学习上严格要求自己，认真学习课本中的知识，并在课余时间加强自己的综合能力的锻炼，顺利地完成了大学的学业。到了现工作单位，我努力做好一个学生向工作人员的转变。在工作上，积极地学习政府的相关政策法规和专业知识，虚心向领导、同事请教，学习他们工作的方法，深入基层，和群众亲密接触，在实践中去学会和完善自己的工作方式方法，我还充分利用业余时间，在报纸上、网络上去学习别人的先进的工作经验，取长补短，使自己能够利用自己较好的知识储备来服务群众。
三、具有较强的创新意识精神和能力，工作中扎实肯干，各项工作开展得有声有色
自从0到某村工作以来，我一直立足基层，在调整磨合中不断地适应农村工作，在心中时刻树立为农民服务的思想理念，在与村委会其他工作人员以及村民的广泛接触中逐渐地熟悉了村情，从而逐步实现了由一名大学生向农村基层村官的转变。因政府工作繁重，我曾先后被借调到民政办、家电下乡补贴办理处、群工办工作，每到一个新的岗位，自己都能够做到兢兢业业，努力向领导和同志们学习专业知识，做到干一行爱一行。0至年在某镇民政办工作的几个月中，我参与了城市农村低保人群的清理工作，对基层民众有了更深的了解，更加坚定了自己的服务意识。年在家电下乡补贴受理处工作的一年中，分管了整个某镇的家电、摩托车下乡补贴工作，受理了补贴申请000余件，因数目比较大，我本着某镇“白加黑”、“五加二”的工作原则，经常加班加点，出色地完成了任务。由于工作的认真，我得到了领导和同事的肯定，在年被评为某镇先进个人，所负责的家电下乡工作被评为市先进奖。四、工作作风正派，能够严格坚持廉洁自律，具有较强的责任感和事业心。
从事工作以来，能够以深厚的感情对待群众，诚心诚意地为群众排忧解难，坚决克服冷硬横烦和敷衍应付的官僚衙门作风，热情接待办事群众，认真为他们解释办事需要的手续，使广大群众从自己的言行中感受到尊重和温暖。在生活中，严于自律，克己奉公，不做违背法律的事，坚决与违法犯罪行为做斗争。今年我报考了某县公务员职位，并有幸进入考察体检范围。对于这个岗位我觉得自己优势有两个一是具有一定的基层工作经验;二是工作作风比较扎实，但是工作经验上还存在着一定的欠缺。对此我要一个红心两种准备，能去，是对我能力的肯定，我要利用自己的聪明才智好好工作;不能去，说明自己离公务员的要求还有差距，要放平心态，继续在本职工作和岗位上奉献自己。
汇报人
某某某年某月某日
篇九：2022年直系亲属政审材料
政治审查情况的报告3篇
**×，男，×族，**文化，**省**市**县**乡(镇)**村(街)人，****年**月**日出生，****年**月参加工作，现任**单位**职务。****年**月加入共青团。
一、个人简历
****年×月至****年×月，在**小学学习;
****年×月至****年×月，在**中学学习;
****年×月至****年×月，在**大学学习;
****年×月至****年×月，在**单位工作，任**职务;
****年×月至今，在**单位工作，任**职务。
二、直系亲属情况
父亲：**×，×族，****年**月出生，现任**单位**职务，中共党员;
母亲：**×，×族，****年**月出生，现任**单位**职务，中共党员;
妻子：**×，×族，****年**月出生，现任**单位**职务，中共党员;
孩子：**×，×族，****年**月出生，现在**学习读书，少先队员。
三、主要社会关系情况
岳父：**×，×族，****年**月出生，现任**单位**职务，中共党员;
岳母：**×，×族，****年**月出生，现任**单位**职务，群众。
四、政治历史和现实表现情况
经审查，*****拥护党的路线、方针、政策，认真学习中国特色社会主义理论体系，。。
政治审查中，*****的直系亲属及主要社会关系拥护党的领导，自觉遵守党纪国法，。政治历史清楚。
该同志于****年**月**日向党支部递交入党申请书，****年**月被确定为入党积极分子，****年**月被列为发展对象。培养教育期间，该同志能够认真学习党的基本知识，工作认真主动，积极参加社会实践，经常向党组织汇报思想、工作情况。。
该同志在**单位工作期间，认真学习党的基本知识，思想积极，要求进步;刻苦钻研业务知识，工作认真负责、积极肯干、勤奋踏实，连续×年被评为**系统先进工作者;组织纪律观念较强，严格遵守各项规章制度，自觉摆正个人与集体的关系;生活简朴，作风正派，团结同志。不足之处：工作中有时比较急躁。
五、支委会意见
经过政治审查，没有发现*****在政治上存在问题，也没有发现*****直系亲属和现有社会关系存在影响其加入党组织的问题，同意其加入党组织，拟提交支部大会讨论表决。
中共**支部委员会(盖章)
****年**月**日
政治审查情况的报告·2
**，男(女)，×族，**年×月×日出生，**省**市人，学历**，毕业于**学院**系，**年×月加入中国共产主义青年团，**年×月参加工作，现任**单位**职务。
一、个人简历
**年×月至**年×月，在**小学学习;
**年×月至**年×月，在**中学学习;
**年×月至**年×月，在**大学学习;
**年×月至**年×月，在**单位工作，任**职务;
**年×月至今，在**单位工作，任**职务。
二、直系亲属情况
通过同本人谈话，查阅有关档案资料，找有关单位和人员了解，其本人及联系密切的社会关系是清楚的。
父亲：**，×族，**年×月出生，现任**单位**职务，中共党员;
母亲：**，×族，**年×月出生，现任**单位**职务，群众;
配偶：**，×族，**年×月出生，现任**单位**职务，中共党员;
子女：**，×族，**年×月出生，现在**学校读书，少先队员。
三、主要社会关系情况
岳父(公公)：**，×族，**年×月出生，现任**单位**职务，中共党员;
岳母(婆婆)：**，×族，**年×月出生，现任**单位**职务，中共党员。
其他：(来往密切的叔、姑、舅)
四、政治历史和现实表现情况
经审查，**同志拥护党的路线、方针、政策，认真学习中国特色社会主义理论体系，在重大政治斗争中始终与党中央保持高度一致。在日常生活中，能够自觉遵纪守法，模范遵守社会公德。无政治历史问题。
该同志于**年×月×日向党支部递交入党申请书，**年×月×日被确定为入党积极分子，**年×月×日被列为发展对象。培养教育期间。
该同志在**单位工作期间。
不足之处：工作中有时比较急躁。
五、支委会意见
经过政治审查，没有发现**同志在政治上存在问题，也没有发现**同志直系亲属和现有社会关系存在影响其加入党组织的问题，政审合格。
附件：有关函调材料
中共**支部委员会(盖章)(支部无公章由党支部书记签名)
**年×月×日
政治审查情况的报告·3
赵正川，男，汉族，大学文化，四川省彭州市九尺镇宝马村村人，1992年2月11日出生，2022年6月30日参加工作，现任温江区生工生物工程股份有限公司实验员职业。2022年6月加入共青团。
一、个人简历
1998年9月至2022年6月，在九尺中心小学学习;2022年9月至2022年6月，在九尺中学学习;2022年9月至2022年6月，在彭州市第一中学学习;2022年9月至2022年6月，在绵阳南山中学学习;2022年9月至2022年6月，在成都中医药大学学习;2022年6月至2022年5月，在成都大熊猫繁育研究基地做实验助理;2022年5月至2022年4月，在四川大学进行自修;2022年4月至2022年6月在家待业;2022年6月至今在温江生工生物股份有限公司(上海)上班。
二、直系亲属情况
父亲：赵治立，汉族，1966年7月出生，农民，群众;
母亲：潘昭萍，汉族，1967年4月出生，农民，群众;
三、主要社会关系情况
舅舅：潘勇，汉族，工人，群众;
大爷：赵云成，汉族，农民，中共党员;
姐姐：朱丹，汉族，教师，中共党员。
四、政治历史和现实表现情况
经审查，赵正川同志拥护党的路线、方针、政策，认真学习中国特色社会主义理论体系，赵正川同志政治表现较好。政治历史清楚，在重大政治斗争中，旗帜鲜明、立场坚定，始终与党中央保持高度一致，政治上比较成熟。在日常生活中，能够自觉遵纪守法，模范遵守社会公德。
政治审查中，赵正川同志的直系亲属及主要社会关系拥护党的领导，自觉遵守党纪国法，赵正川同志政治历史清楚。
该同志于2022年3月15日向党支部递交入党申请书，2022年12月24日
被确定为入党积极分子，2022年4月12日被列为发展对象。培养教育期间，该同志能够认真学习党的基本知识，工作认真主动，积极参加社会实践，经常向党组织汇报思想、工作情况。经过党组织的培养教育，该同志进一步提高了思想觉悟，端正了入党动机，能在学习、工作、生活中以共产党员的标准严格要求自己，发挥模范带头作用。
该同志在温江生工生物股份有限公司工作期间，认真学习党的基本知识，思想积极，要求进步;刻苦钻研业务知识，工作认真负责、积极肯干、勤奋踏实，组织纪律观念较强，严格遵守各项规章制度，自觉摆正个人与集体的关系;生活简朴，作风正派，团结同志。不足之处：工作中有时比较急躁。
五、支委会意见
经过政治审查，没有发现赵正川同志在政治上存在问题，也没有发现赵正川同志直系亲属和现有社会关系存在影响其加入党组织的问题，同意列为发展对象，拟提交镇党委预审。
中共彭州市九尺镇宝马村青年支部委员会(盖章)2022年某月某某日
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