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2022年度小学线上教学活动方案(8篇)【优秀范文】

时间:2022-12-24 11:20:04 公文范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年度小学线上教学活动方案(8篇)【优秀范文】,供大家参考。

2022年度小学线上教学活动方案(8篇)【优秀范文】

篇一:小学线上教学活动方案

20**年秋季开学疫情延期期间,为加强新型肺炎疫情防控,减少疫情对正常教学的影响,保证学校的教育教学工作落到实处,丰富疫情期间教师、学生文化生活,激发学生时刻保持积极乐观向上的精神面貌,促进学生身心健康成长,特制定本活动方案。具体实施如下:

一、总体要求

在延期开学期间,老师不停教,学生不停学。师生充分利用教学视频、电子课本、学习资源共享等方式,实施线上线下教育教学。学校与家庭紧密联系,教师与学生随时互动,确保学习不停止,内容有安排。

二、领导小组

组长:**x

执行组长:**x

副组长:**x

成员:**x、**x、**x、**x、**x、**x及教研组长

三、教师教育教学活动计划

1、教师每天至少听一节课。教师结合微信群中发布的《全国各省市小学教学视频》、电子课本或其他教学资源,根据本学期自己所教科目做好听课笔记(听课记录本不做要求)。听课记录要有:时间、课题、内容、作业、板书、评价。每天至少听一课,记录一课。如果教体局通知师生上网课,听课笔记就记录网课内容,直至复学。返校后,年级组长收齐上交教导处存档。

2、语数英教师为班级学生制定一个学习计划。学习计划本着学生自愿、自主的原则,教师不能强迫学生线上学习。语数英教师根据线上学习及学科特点,分别为学生制定一个简单的居家学习计划。利用电子课本、课本点读、教学视频等媒体手段为学生提供学**台。如:语文、英语可以利用课本点读布置学生听读课文,并根据课后背诵要求提前熟背相关内容;数学可以利用教学视频提前预习,不懂的地方做好笔记,复学后教师帮助解决。

3、各年级组长负责收集学生和教师活动照片和视频,并制作活动美篇。(各年级组长制作美篇的时间另行通知,制作完后交黄再银校长审核。)

四。学生学习活动计划

1、活动形式。总共分为五类多项供选择:

(1)居家阅读:亲子阅读、诗歌朗诵等;

(2)居家劳动:打扫卫生、整理东西,洗碗等;

(3)居家运动:仰卧起坐,跳绳、室内亲子运动游戏等;

(4)居家娱乐活动:绘画、手工制作、唱歌、跳舞、手抄报(以抗疫为主)等;

(5)线上学习:根据老师安排,完成线上学习任务。

各项活动均由各班组织学生参与,并收集学生活动照片或者视频发至年级组长。

五、活动时间

20**年**月**日至正式复学前一天

篇二:小学线上教学活动方案

各位家长朋友:

为了落实《**市教育局关于做好20**年秋季开学线上教学工作的通知》(x政教发[20**]**号)、《**县教育和体育局20**年秋季开学线上教学的实施方案》等文件精神,健康、科学、合理地安排好学生疫情防控期间居家学习指导服务,做到“停课不停学”,结合学校实际,特制定《**县第一小学20**年秋季学期疫情防控期间线上教学实施方案》。请各位家长认真查阅方案内容,做好相关准备工作。

**县第一小学疫情防期间线上教学实施方案

按照《**市教育局关于20**年秋季开学线上教学工作的通知》、《**县教育和体育局20**年秋季开学线上教学的实施方案》等要求,我校原定**月**日的开学时间待定。为了保障我校在延期开学期间能够正常学习、锻炼,最大程度降低疫情对教育教学的影响,特制定本学习指导方案。

一、工作目标

全面加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,最大限度阻断疫情传播扩散渠道,保障全校广大师生“离校不离学、停课不停教”,充分利用已有信息化教学手段,利用钉钉、腾讯会议云等直播软件,开展远程直播授课,线上互动答疑等教学活动,充分利用**智慧教育平台、**APP、数字电视、**教育扶智平台、**教育数字图书馆、**网等优质网络资源平台的作用,为全校教师和学生搭建教学和辅导的虚拟课堂,确保防控和教学不误、暑假作业的按时完成和延期开学的授课不误。

二、夯实责任,明确分工

教务处:按年级制定线上教学课程表、确定各科目授课老师、制定线上授课学生作息时间表、暑假作业及线上授课作业检查等工作。

教研室:会同教导处择优选用网络教学资源、指导师生正确使用新学期教材资源、协助老师提前录制视频课程和积极制作微课等。(利用钉钉、腾讯会议云、**教育云、**智慧教育平台、**APP、数字电视、**教育扶智平台、**教育数字图书馆、**网等优质网络资源)。

政教处:负责监控督促学生动态,安排心理健康教育老师做好学生心理辅导和健康指导,帮助学生消除恐惧心理,养成良好卫生习惯。要求各家长全力创造学生学习条件,督促学生在家保质保量完成学习任务。严禁师生参加校外培训机构及各类聚集活动,严格落实门禁制度,外来车辆及人员无特殊原因一律不得进入校园,若进入校园必须实名登记和测量体温,发现异常及时上报。安排好值周值班,处置好突发事件。

电教中心:搭建线上课堂,依托**教育云平台等直播课堂系统,为师生提供直播授课、互动答疑等服务。

家长:①提前给孩子安排网络畅通、安静、适宜学习的房间;②准备电脑、平板或手机等电子设备,按照老师要求加入班级学习群,按时下载直播课堂客户端及相关学习资源;③请尽量使用大屏幕电子设备或投屏上课;注意孩子用眼卫生,避免疲劳用眼;④随时关注班级群,以便及时查看群内通知和孩子每天的学习情况。所有学生严格按照教学时间安排进入班级学习直播课堂,若有特殊情况,请家长提前与班主任取得联系;⑤叮嘱孩子在家学习的注意事项、安全事宜等,提醒孩子课间注意休息,劳逸结合。

三、实施原则

(一)坚持疫情防控为主原则

要求班主任利用现有平台资源向学生积极宣传疫情防控及公共卫生安全相关知识,强化疫情防控教育、生命教育、爱国主义教育。

(二)坚持面向全体原则

班主任要做好学生在线学习的宣传、组织、指导工作,在家庭条件允许的情况下,保证班级内每一名学生都能准时上线学习,做到线上教学全覆盖,不遗漏任何一个学生。

(三)坚持科学实施、健康学习原则

科学安排学生疫情防控期在家学习内容与学习时间,根据年龄特征分层制定上线学习时间,设定弹性时间,不增加教师、家长负担和学生课业负担,保护学生视力,保障学生身心健康发展。

(四)坚持教师指导与学生自主学习相结合原则

教师在布置学生学习任务的同时,要利用现有平台给予学生必要的学习方法的指导,鼓励学生在在获取知识的同时,提升自主学习能力及自我管理能力。

四、具体措施

针对疫情的防范,鉴于现在延期多长时间开学未定,学校暂时做延迟两周的课程安排授课,帮助学生跟上教学的进度,不影响各年级的教学。

(一)成立疫情防控期教育教学领导小组

建立全校统筹推进机制,学校教务、政教、电教部门联合实施,密切配合。

组长:**x(校长)

副组长:

**x(教学副校长)

**x(德育副校长)

**x(总务副校长)

成员:

各处室主任、副主任、教研组长、班主任。

分级督查领导:

一年级:**x

二年级:**x

三年级:**x

四年级:**x

五年级:**x

六年级:**x

(二)明确要求,科学开展学生学习指导活动

通过教师qq、微信群,让全体教师明确学校在疫情防控期间教育教学实施方案,并严格按学校要求开展学生居家学习指导活动。

(三)家校密切配合,保障学生学习质量

通过微信平台、各班级群等多种信息途径,对全体家长和学生进行疫情期间居家学习的动员宣传。各班主任要将居家学习任务逐个落实到每一位学生,做到不遗漏任何一个学生,保证所有学生都能参与到学习中来,及时向教务处上报本班级参与学习人数。同时,做好家长的工作,争取家长的积极配合,保障学生在家学习质量。

五、实施要求

(一)一、二年级暂不开展线上教学,各班可安排学生巩固复习、素养提升训练等,三至六年级**月**日(星期一)开始线上教学。

(二)教务处要做好疫情期间教师教学的常规管理工作,督促教师根据本班学情制定学生居家学习指导计划,并能按时检查、指导学生学习情况,确保学生学习效果。

(三)各年级督查领导要随时关注各班级学生居家学习情况,对学习方式、学习效果进行及时诊断并提出合理化建议。

(四)各班主任要对学生加强公共安全教育和生命教育,推荐学生学习在疫情防控阻击战中涌现的先进事迹,弘扬社会美德,增强学生热爱祖国热爱人民的思想感情。每周利用班会课对各科学习情况进行总结反馈,如果有必要,可请相关学科教师参加班会。

(五)各年级备课组根据学科性质,有组织、有计划地选择开展线上教学,要充分考虑到线上教学与日常课堂教学的差异,进度要慢,讲解要细,授课要实。

(六)学科教师每周一课时的教学要做到精而实,可充分利用**智慧教育平台、**APP、数字电视、**教育扶智平台、**教育数字图书馆等优质网络资源平台,结合学生实际提前认真备课,保证教学效率。

音乐、美术学科重在培养学生健康、高雅的审美,发展学生个性特长;道德与法制教师重在对学生加强公共安全教育和生命教育,推荐学生学习在疫情防控阻击战中涌现的先进事迹,弘扬社会美德,增强学生热爱祖国热爱人民的思想感情;科学教师可根据学生年龄特征给学生推送一些科学小实验视频,培养学生学科学、用科学的兴趣,并鼓励学生尝试用科学的思维方式解释、解决学习、生活中一些简单的现象、问题。

(七)学科教师每日完成教学工作日记,及时记录每日线上教学工作,及时反馈,及时调整,完成线上教学周总结,保证线上教学工作扎实有效。

(八)学科教师根据线上教学实际情况,科学设计作业的形式和内容,布置弹性作业和分层作业。注意做到统筹学生作业量,不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。三至六年级作业时间不超过半小时,不得强行要求家长每天上网“学习打卡”、上传学习视频、打印和批改作业,不得向家长布置作业。

(九)线上教学调试时间统一在**月**日上午9:00-11:00。请所有老师提前做好准备,技术人员全程指导,各年级组督查领导及时反馈各组调试情况。

六、前期准备

1、(1)教师根据学校规定,进入专属微信群。在微信群内,电教处人员将对教师提供直播课堂的培训、操作答疑等服务,帮助老师们快速提升直播教学能力。(2)完成培训后,由学校制订教学计划,教务主任或年级主任在微信群里与老师沟通直播教学计划。(3)学校向学生通知上课安排,并告知网络环境、硬件设施准备和操作说明等内容,相关信息同时同步展示在云平台专属页内。(4)学生根据系统使用说明进行客户端下载等操作,也可扫描二维码进入学校专属微信群,群内解答相关操作问题。(5)教师、学生按照教学计划和课程安排,按时登录平台进行上课,进入常态化教学阶段。(6)每名任课教师需要准备能够连接网络的智能手机或电脑(最好配话筒)以便于授课。

2、语数英三科建群:任课教师在线上授课完成后,在群中布置学习任务,检查学习情况并进行答疑。

3、各班科任教师互相协调,科学安排作业时间。

4、其他科目科任教师整合教学资源进行线上授课。

5、各授课教师根据网络教学局限性放慢教学进度,将授课内容扎实进行。

6、开课时间:**月**日正式进行网络学习,**月**日各科任老师试课。

7、安排课表:针对不同年级的特点,每个年级根据课程表授课严格遵守授课时间,不得耽误每一堂课的学习。

七、拓展训练

1、勤锻炼。

2、勤阅读。利用晚上的时间,按照学校及语文老师的要求,积极阅读名著、优质杂志等刊物。

3、勤劳动。每天起床整理床铺,叠好被子,书桌收拾齐整,帮家长扫地、拖地,做帮厨,打扫餐桌、洗碗筷等,做家务更让你的能力得到加强,常做家务的孩子更聪明。

4、重防疫。(1)所有师生自觉做到不串门,不走亲访友,自觉在家安心静心学习,减少疫情传播可能。(2)一律不准集会、聚餐,一旦聚集,容易引起聚集性感染。(3)必要的外出做好个人防护,与外人交往必戴口罩,到公共场所必戴口罩,最好距离1。8米开外。

八、家校携手共同提升学习效果

1、在实施网络教学过程中各位老师要布置相应的学习作业,并负责检查落实。密切关注学生学习动态,跟进学习的进程,及时发现存在的问题,对于不具备网络教学条件的学生,科任老师要通过电话加强在线学习指导,并做好备案登记,在疫情消除后进行补偿性教学。

2、在线学习需要家校密切配合。在线教学期间,家长要督促学生按时学习、完成各项作业,在孩子学习时,不要看电视、玩手机或者干一些分散孩子注意力的事情。各位家长要引导孩子保护视力,利用好课间20分钟休息时间,同时确保学生每天睡眠时间不少于10小时。

九、说明

根据疫情防控情况,教育教学方案会适时调整,请所有老师提前备课、精细备课,保障后期返校教学有序开展。

篇三:小学线上教学活动方案

根据**市应对新冠肺炎疫情工作领导小组(指挥部)《关于做好当前疫情防控工作的通告》、《关于对全市城区中小学校等加强防疫管控开展全员核酸检测工作的紧急通知》**市防肺指办函[20**]**号,从**月**日起,“四城区”所有中小学校、托幼机构师生实行居家线上教学。返校时间由市指挥部统一研判后确定。

为了确保疫情居家期间学校停课不停学,停课不降教学质量,最大限度减少疫情对我校教育教学工作的影响,根据上级要求,结合具体实际,特对我校线上教学安排如下。

一、成立领导小组

成立由校长任组长,副校长任副组长,教务处、政教处、各年级组长、各班主任为成员的线上教学领导小组。

包抓领导:全面负责包抓年级线上教学工作协调开展、监督检查等工作;

副校长:负责指导全校“线上教学”业务具体工作,全面督查督导,了解各班各学科实施和落实情况,及时修改和调整学校工作方案;

教务处(含计算机教师):负责线上教学技术操作,业务指导,教务协调、教学常规检查、教师的线上授课检查等工作;

政教处:负责师生疫情防控、心理健康教育、家庭教育等工作;

年级组长:负责本年级线上教学计划制定和教学落实,收集本学科教学相关信息;

班主任:负责本班“线上教学”的全面工作,了解本班学生和家长的实施落实情况,协调安排本班科任老师教学,及时上报本班相关数据材料;

科任教师:负责本班学科教学工作,配合、协助班主任做好本班线上教学工作。

二、实施原则

1、全面性原则各班、各学科要充分考虑到线上教学的特点和局限性,做到一班一方案、一科一方案,具体学生具体对待,兼顾每一位学生,特别注意因家庭原因不能进行线上学习的学生,综合采用线下自主学习、线上反馈答疑的方式开展教育教学。

2、因材施教原则根据不同学生的特点、家庭情况灵活开展线上教学,网络拥挤时应允许学生错峰登录线上平台、回放课程,延长提交作业时间,对确实无法实现线上学习的学生,提供适当的线下学习材料。

3、创新性原则各任课教师要充分开发自己的教学资源,积极主动地创新教学方式,借助微信、QQ、企业微信等网络平台组织开展教学,优化课程资源,实现资源互补。

4、教研组结合原则线上教学不同于熟悉的线下课堂教学,在实施过程中会遇到各式各样的问题,各教研组要及时组织本学科教师线上集体研讨,线上教研会时间由各教研组长规定。

三、学生作息时间

(可根据上级要求实时调整)

四、课程表安排

各班按照本学期本班课程表上课。

五、实施要求

1、为了保证学习效果,保护学生视力,各老师要严格控制线上教学时间。指导学生注意用眼健康,严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学。

2、严格控制作业量。各教师要根据线上教学实际,科学设计作业的形式和内容,布置弹性作业和分层作业,要统筹学生作业量,不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。

3、各教师不得向学生推送付费学习资源内容,禁止向学生进行商业宣传,不得发送与教育教学无关的内容。

4、各学科教师要根据制定的教学计划和课程教学时间,灵活组织学生通过网络自主学习、线上线下混合式教学、在线答疑等方式进行学习,认真落实作业布置、辅导答疑以及考查考核等环节工作。教学领导将会进行在线监督,保障网上学习的教学效果。

篇四:小学线上教学活动方案

为贯彻落实**市《关于实施进一步加强**新区防控工作相关措施》的通知,切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,在全力做好疫情防控工作的同时,确保“离校不离教、停课不停学”,**小学特制定本工作方案。

一、工作目标

保证线上教学为全校学生提供学习资源和学习支持,突出师生互动,着重心理关怀,坚持“国家课程与防疫工作”相结合,“课程学习与体育锻炼”相结合,“多种学习方式与集中答疑”相结合的策略,保证停课不停学,培养学生良好的作息与生活习惯,促进学生身心健康成长。

二、组织机构

1、成立工作领导小组

组长:**x

副组长:**x

成员:**x

年级组长学科组长

2、线上教学技术指导:**x

三、实施方法

按照“全校统筹、资源多元、年级合力、班级实施”的工作原则组织开展线上教育教学工作。

1、教导处统筹安排指导。

教导处统一安排年级作息时间和课表。指导年级组、教研组精选复习内容,并跟踪指导、反馈。

2、班级主体实施落实。

班主任作为班级第一负责人,承担起具体线上教学活动的组织、学习资源的推送,给学生布置阅读内容。要通过多种方式做好学生的答疑、指导、作业批改等相关工作。

3、拓宽学习渠道

(1)通过网络平台(移动云视讯+“钉钉”)开设直播课堂。

(2)借助微信、QQ群、等推送学习资源(微课、视频资源)。

4、做好线上教学过程管理,确保教与学的质量和效果。线上同年级同学科共享教学微课资源,班子成员分别加入班级学习群中,及时跟踪、诊断、监测、指导、改进、完善、提高教师开展线上工作的质量和水平。

5、教导处和德育处携手通过”家长委员会“等渠道,定期做好学生和家长满意度跟踪调查工作。充分利用微信群及电话等形式,进行“网络家访”活动,倾听家长、学生的心声,及时解决工作中存在的问题和不足,总结经验,扬长避短,争取家长的支持和理解,形成家校合力;同时,通过组本、校本渠道,了解教师的困惑与需求,努力做到“在过程中跟踪,在整改中提升”,努力实现“离校不离教,离校不停学”的总目标。

三、实施要求

1、注重学生的心理健康教育。在组织好国家相关课程内容复习的同时,特别注重疫情防护知识普及,加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育;也将推介一些经典名著名篇让学生品读,倡导学生学做家务等,促进学生德、智、美、体、劳综合素养提升。

2、注重学生的体育锻炼指导。严格按照作息时间表,保证学生上下午的两次体育锻炼时间,并与体育教师沟通好进行布置和组织体育锻炼活动。

3、没有结束课程的班级要按照课时计划扎扎实实地完成教学任务。已经进入复习的班级,语数英教师严格按照复习的模式,做到“五要”:要精选复习内容,要精讲精练,要放手让学生自主整理,要把知识系统化,要提高复习效率。

4、遵守作息时间。

(1)线上教学每节课不超过20分钟。

(2)每天上下午体育活动各半个小时。

(3)作业批改、反馈要及时、有效。

5、充分发挥年级备课组的作用,开展网络教研活动。组长要随机组织同组教师进行教学相关内容的研讨交流,并要随时截图保存。开学上交上传。

**小学疫情防控

作息时间

晨读:8:30——8:50

第一节课:9:00——9:20(线上)

眼保健操:9:20——9:30

体育锻炼:9:30——10:00

第二节课:10:10——10:30(线上)

第三节课:2:00——2:20(英语或阅读)

第四节课:2:20——2:50(室内运动)

注:每节课具体科目由班主任自行安排(英语课每班每周不少于3节,班主任与任课教师协商),体育锻炼内容由

体育教师负责安排。

**小学居家体育

训练计划

现今,现阶段由于疫情的影响,无法开展户外体育活动。**小学积极响应辽宁省教育厅“停课不停学”的号召,引导督促大家通过线上学习进行室内体育锻炼。

锻炼指南

1、运动计划

上午

9:30-9:35眼保健操

9:35-9:37远眺/闭目养神

9:37-9:40跳绳+仰卧起坐(各一分钟)

9:42-9:47《七彩阳光》广播操(一年级可参考广播操教学视频)

9:50-10:00Tabata训练及拉伸

下午

14:30-14:35眼保健操

14:35-14:37远眺/闭目养神

14:37-14:40跳绳+仰卧起坐(各一分钟)

14:42-14:47《七彩阳光》广播操(一年级可参考广播操教学视频)

14:50-15:00Tabata训练及拉伸

2、运动安排

内容是热身+上肢力量练习+腹部核心练习任选完成2次+拉伸放松,Tabata训练本质就是高强度间歇训练的一种;要求练习者在20秒内完成最大强度的训练,休息10秒钟,如此重复,做8组(也即8个动作),总时间为4分钟。

注意:一至三年级做初级版,四到六年级必做初级版,可根据自身条件情况选做进阶版。

拉伸动作指导

拉伸是指提高人体关节柔韧性的一种活动,拉伸可以加速肌体功能恢复、预防伤病的发生。不过要达到放松身体以及缓解肌肉疲劳等的肌肉拉伸是需要有一定的要求,具体要求如下:

1、肌肉拉伸前进行简单的热身,比如原地慢跑、伸展3到5分钟等。

2、一般都采用静态下的拉伸,所谓静态的拉伸就是保持一个姿势静止不动。

3、对各部位肌肉拉伸的动作需要保持20秒-30秒。

4、拉伸肌肉的强度保持拉伸部位有轻微的酸痛感即可

篇五:小学线上教学活动方案

全校师生员工、各位家长:

根据**市教育局《**市中小学校将于**月**日起全面启动实施线上教学》通知精神,结合我校校情和学情,特制定《**县**小学线上教学实施方案》。

目标任务

“以人为本,和谐发展,为学生的终身幸福和发展奠基”是**小学秉承的办学理念,“笃学、厚德、立美、创新”是我们追求的育人目标。我们坚持把学生放在中心,把“五育”请进课堂,以“德体美劳教育”为主,以“智育教育”为辅,研发了五育并举的“防疫·鼎新网络课堂”,涵盖德、智、体、美、劳全学科课程。

课程安排

德育课程:结合疫情防控,让孩子们看到国家的果决部署、政府的担当作为、民众的凝心聚力,从中感受中华民族面对任何困难的决心和勇气。

智育课程:结合学科课程标准,拓展学科知识,激发学生学习兴趣。

体育课程:因地制宜在客厅、阳台、走廊等地点,根据学生体质健康情况自行进行运动量调节。

美育课程:组织学生欣赏名画,学习美术界、书法界的名家轶闻,学习作画或利用身边的小物品创造美术作品。

劳育课程:了解和熟悉家务劳动和家庭消毒流程,由易到难,协助父母进行家庭卫生清洁工作。

线上教学时间

1、教学资源发送时间:每天上午8点—8点半。

2、学生学习时间:

上午:8:30——11:30

下午:2:00——5:00

晚上:7:00——9:00

(具体根据学生家庭学习设备选择学习时间)

线上教学平台支持

各班微信群、QQ群等(群管理人:班主任)

线上教学具体措施

线上教学具体措施

(一)各班主任落实线上教学摸排,做好安排(**月**日)。

(二)开展线上教学时间(暂定**月**日——**月**日)。

各学科由年级组长、教研组长、学科教师组织实施。

线上教学管理

1、教师对学生的管理:

签到、线上学习指导、作业检查、个别辅导。

2、学校对教师的管理:

①年级组长全面负责。

②教研组长学科负责。

③学科教师班级负责。

3、上传平台资源审核流程

发送的资源交分管领导审核通过后方可在班级微信群发送。

学科教师整理的资源由分块领导审核;处室整理的资源由分管领导审核。

线上教学课程表

由教务处组织相关处室共同完成,提前发放到各年级组。

线上教学保障及要求

1、一人一案、精准施策

班主任做好本班学生线上学习情况的摸排:①设备统计:电脑、平板、智能手机②网络

2、重点学生的关心关爱和学习帮扶工作

学科教师对无法进行线上学习的学生进行家访、电话沟通、学习指导

3、密切家校联系,做好心理疏导、疫情防控和居家学习,实现家校共育。

篇六:小学线上教学活动方案

根据**市新冠肺炎疫情防控精神,为进一步加强学校疫情防控工作,确保师生的健康,同时,安排好学生居家学习,结合学校实际,特制定本方案。

一、线上学习要求

1、课程安排(同学们可根据下表制定居家学习、生活计划)

2、学习要求

语文

(1)每日认真在线学习。

**中小学网络云平台:

x教云——停课不停学:

(2)多读:选择喜爱的书籍,每天坚持阅读,背经典诗篇。

(3)多练:练习书写语文课本中的一类字。做有针对性的练习,及时上传批改。

数学

(1)每日认真在线学习。

x教云——停课不停学:

(2)按要求认真完成随堂练习,并及时上传批改。

(3)结合自身实际,进行适当的口算或笔算练习。

英语

(1)每日认真在线学习。

**中小学网络云平台:

x教云——停课不停学:

(2)多读:每天坚持朗读、背诵英语课文、单词。

(3)多练:做有针对性的练习,及时上传批改。

其余学科

根据教师下载或者直播的视频,进行学习。

二、保障措施

1、加强组织领导。成立领导小组切实研究、解决疫情防控期间教育教学工作中面临的突出问题。

组长:**x

副组长:**x

组员:教导处、教科室、各教研组长、全体教师

年级蹲点领导:

一年级**x二年级**x

三年级**x四年级**x

五年级**x六年级**x

领导小组组织好线上教育教学活动,认真组织好线上教育教学活动,重点督查各班、各年级线上教育教学工作方案落实情况和无法参与在线学习的学生群体关爱落实情况等。

2、推进家校协同。加强家校沟通,指导学生、家长提前熟悉掌握线上学习方法,帮助学生顺利进入课程学习。要指导、支持家长切实履行家庭教育职责,帮助孩子结合学校教育教学的安排制定并落实个人学习与生活计划,要督促孩子科学规范使用电子产品,严控电子游戏和上网时间,保护视力健康。

3、统筹线上线下。做好线上线下教学管理工作,认真研究和制订疫情解除后返校教育教学工作方案。返校后,学校将及时精准分析学情,对学生居家线上学习情况进行全面摸底,对学习质量进行诊断评估,根据学情调整教育教学计划,及时查缺补漏,对学习困难的学生,要在返校后及时实施个别辅导。

篇七:小学线上教学活动方案

为响应政府号召,做好疫情防控,做好线上教学工作,**小学特制定以下方案:

一、认识到位

疫情防控是大事,在线教学虽然费时费力,群众有意见,但是,形势所逼,大家必须提高认识,统一认识,开拓进取,与时俱进,认真吸取20**年x季线上教学教训,做好20**年秋季暂时性的线上教学工作。

二、成立领导组

组长:**x副组长**x成员:各班班主任

三、明确分工要求

1、*****负责对各班班主任及各科教师进行培训,明确工作内容,操作流程等。

2、各班班主任负责协调科任教师、学生及家长,选取学**台,按时开课,开足开好规定科目。小学二年级上好语文、数学和哲学阅读课。三四五六上好语文、数学、英语和哲学阅读课。

3、学**台可从以下平台选择1、河南电视台。2、国家教育云平台。3、CCtalk。其中,哲学阅读要从CCtalk中学习。如果学校教师自行线上授课,则需要做好准备工作,做好预案,确保授课的质量和效果。

4、线上教学时,要求班主任必须配合好科任教师点名,确保学生出勤率。如果发现学生无故迟到、旷课,教师要进行批评教育,对于多次教育不改者,教师要同家长进行沟通,调查清楚,共同教育学生。

5、学生学习线上教程后,教师要按规定给学生布置适量作业,督促学生完成。作业的形式可以多样,可以是书面作业,也可以是读书背诵作业,要求学生以图片、语言或视频的方式发送班级群。教师对作业认真批改,并进行反馈。

6、线上教学期间,教师要特别做好留守儿童、困难家庭学生等群体的学习工作。对确实因家庭困难,线上学习不能正常进行的,班主任要及时采取措施,对此类学生进行帮扶,给以更多的关爱,以实际行动解除他们的后顾之忧。

四、做好线上教学归档工作

线上教学工作期间,要注意保存相关文档、图片、视频等,为线上教学课程结束之后,做好总结,相关资料归档。

篇八:小学线上教学活动方案

一、指导思想

根据**市疫情防控20**年第1-6号通告要求,我校自**月**日起,停止线下教学,组织开展线上教学活动,为规范实施疫情防控期间线上教育教学工作,指导学生疫情防控期间健康生活、轻松愉悦、自主学习,促进学生健康成长和全面发展,学校以坚持轻负高效、形式多样、五育并举、智慧工作、家校合力为原则,追求高质量实现“停课不停教,停课不停学”目标要求,制定本方案。

二、组织领导

组长:**x

副组长:**x

组员:教务处同志、教研组长、备课组长

三、具体安排与要求

时间

**月**日-**日为第二阶段,后续安排将视疫情情况变化,根据上级部门要求及时作出调整并向师生公布。

课程安排

各年级按照原课表进行线上教学。

备注:1。上下午的课间做广播操、室内操和眼保健操,督促学生认真完成,相关视频与音频会发到班级家长群。2。每天的课程进度参照教材教学进度,授课内容会提前一天告知,便于同学们做好充分预习工作;倡导同学们在7点30进入家庭阅读状态,中午坚持40分钟午休,晚上坚持拓展;八年级学生不能疏忽地理、生物、信息会考学科的学习,九年级学生更要全情投入,英语口语听力,体育训练等不能因居家学习而放松自我要求。

体育活动安排

疫情期间学习资源平台选用

根据学校的学科教学计划、进度要求,合理地选择网络资源,有效指导学生在家在线自主学习,以下是几种选择方式:

(1)利用**省名师空中课堂进行选择性的学习。使用方式:学生、家长可以通过有线端、电脑端、手机端登录省名师空中课堂学习及在线提问(支持小学、初中、高中学段在籍学生)。有线端:**有线电视4K新机顶盒、紫色版新界面、绿色版云媒体界面用户可利用电视进行在线学习和电话提问。

电脑端:用注册的手机号登录进行在线学习和在线提问。

手机端:注册过的用户直接进入名师空中课堂平台应用;未注册用户,可用微信扫描下方图片1进行注册,注册时需要填写学生学籍号,可扫描上方图片查询。

(2)**中小学网络云平台网址:。

(3)“学习强国”平台

(4)**省中小学语音学习系统,该系统与英语书配套。方法如下:学生用户通过“**教育信息化”微信公众号,点击底部菜单“微资源”,选择“语音学习系统”进入。

线上教学建议

(1)七八年级教师统一继续使用钉钉平台,九年级教师使用“相遇课堂”进行线上教学,不用其他平台。班主任提醒家长及时下载并登录。

(2)备课组商量好下阶段的教学计划和安排,第一阶段可通过在线对学生进行自主学习指导、开学以来已学课程的复习指导、作业辅导与答疑服务等,后续视疫情防控情况再作相应调整,倡导以直播形式开展线上教学,适当借助教学视频辅助教学。

(3)在集体备课的基础上每位教师认真备课,准备好教学视频和在线讲解,在指定时间内登录平台进行线上教学,线上教学以基础知识基本技能为主,充分利用好规定时长。直播过程中注意保护个人家庭隐私。

(4)注重学生在线学习习惯的培养,教学过程中教师重点关注学生在线学习情况,要求学生及时登录平台并全程打开摄像头,监管学生听课质量。

(5)每天做好作业布置和作业跟踪。各科提前准备好一周的作业,作业要精选精练(讲什么练什么),严控作业量(原则上各科作业不要超过15分钟),注重基础,在班级群及时发布作业提交任务,关注学生每天作业完成情况,并做好在线答疑工作。

(6)总之线上教学一定要做到闭环管理,具体做到备课认真精心——授课认真准时——作业布置少而精——任务反馈及时。

(7)各班教师和家长沟通好,取得家长的全力支持和配合,要求家长每天督促学生学习,是否有效督查执行是关键。

家校合作要求

这个时段能否高效实施,贵在学校的安排和家长的配合督查,特做如下要求:居家学习期间,保证孩子健康的同时,我们要保证孩子合理的学习时间。为了培养孩子养成良好的学习和生活习惯,达到家校共育,家长要注意做到以下几点:

(1)做好自己及孩子的身心调适,共同做好疫情防护、近视防控。指导孩子保证正常的生活作息的规律性,加强卫生教育和体育锻炼及分担家务劳动,让孩子在家养成热爱劳动、孝敬老人等良好的习惯。

(2)家长控制好自己使用手机和网络的时间,以身作则,为孩子做出示范和榜样。做好陪伴和督查工作!及时关注和了解学校的具体线上学习方案、学习方式和计划,和孩子一起制定周密的学习计划,按时上线学习相关课程,督促孩子及时认真完成学习任务,养成良好的自主学习习惯。

(3)制定电子产品使用规则,明确孩子使用手机和网络的时段、时长和内容等,并要求认真遵守,防止孩子沉迷网络。及时向老师反馈孩子在家的学习情况。

(4)大部分家长仍需上班,上班和监管孩子学习难以兼顾,所有班主任和任课教师一定会加强管理和督查;但是,还是请我们家长克服一些困难,尽量协调有人监管孩子的学习、和孩子多沟通多交流,养成好的习惯和自觉性,我们家校合力,共克时艰!期待你们的合作!

四、保障措施

1、提高站位意识:由校长室牵头教务处、教研组、年级组,统一认识当下防疫形势及线上教育教学工作的重要性,各学科以教研组为单位制定教学计划,让每一位教师知晓并明确自己的责任和义务。

2、提升内容品质:原则是轻负担、高效率!结合学期教学安排和单元知识点,做好前期的各项准备工作、备课组资料的收集整理、微视频和对应练习题的制作编写,资料及时上传至校园网,保持校园网的畅通,通过学校校园网、微信公众号、各班班级QQ群等发布学习指南,让每一位学生明确学习目标、学习内容和学习任务,营造大家共同努力学习的氛围。

3、多方合作提效率:各班级教师在班级群督促落实线上教学完成情况,并将本班完成情况在年级群里向年级负责人进行汇报。各年级负责人关注、督促本年级各班严格落实学校线上学习工作的执行情况,每天考评记录,同时向教导处汇报本年级线上学习工作完成情况。教务处密切关注、跟踪各年级线上教学工作的落实情况,有效指导问题跟进、有不足及时改进,每天考评记录,及时向校长室汇报各学科线上教学工作的完成情况。校长室全面跟踪统筹,指导教务处、年级组、教研组、备课组、班主任、任课教师有效开展线上教学工作,切实提高教学实效,确保真正落实线上教学工作的学习效果。

4、班主任积极关注并控制学生在线学习时长,不要太疲劳,定期与学生和家长沟通交流,对学习和生活中遇到的问题给予及时适当指导,对特殊学生加强跟踪指导和心理辅导,提高学习效果,帮助学生养成良好卫生、生活和学习习惯,协助家长督促好学生在线上学习期间内的学习和生活。

我们家校携手,为学生创设一个健康、安全、充实的线上学习环境!

五、特别提醒

近视防控提醒

1、选择适合线上学习的电子产品:推荐使用大屏幕,屏幕越大可以让眼睛与电子屏幕距离越远,避免长时间近距离用眼。建议的优先顺序为投影仪、电视、台式电脑、平板电脑、手机等。有条件情况下可以将线上课程链接到投影仪或大屏幕电视上播放,距离3米以上观看。选择屏幕分辨率较高的电子产品,提高清晰度,减轻视觉疲劳。屏幕亮度调整到舒适状态,既不能太亮刺眼,也不能太暗看不清。

2、线上学习的正确坐姿:电子屏幕中心点应放置在水平视线下方10cm处。眼睛离电脑屏幕的距离应不少于50cm(约一臂远)。观看时眼睛稍向下看。

3、线上学习应该如何进行课间休息:让眼睛眺望远处的风景或物体。认真做好眼保健操,每半天一次。室内体育锻炼舒展全身。不能进行电子游戏、观看其他视频方式作为课后休息放松。

4、进行“户外活动”预防近视:近视防控最有效的方法是每日2小时的“户外活动”,最重要的是沐浴阳光,户外阳光可以刺激眼睛的视网膜产生较多的活性物质多巴胺。多巴胺可促进眼球的正常发育,抑制眼轴的增长,从而达到预防或延缓近视发生发展的效果。抗疫期间虽然很少出门,我们应尽可能多地利用阳台、庭院晒太阳,但要避免眼睛直视太阳。

5、合理膳食预防近视:不要挑食,均衡营养。多吃蔬菜和水果。多吃乳制品。少吃甜食。

6、保证睡眠预防近视:初中生:每天9小时。

7、遇到眼睛不适的做法:频繁眨眼、眼睛干涩可能是视觉疲劳,需要减少使用电子产品时间,多休息。如长时间不能缓解或伴随视力突然下降、畏光、刺痛、眼红、不停流眼泪等其他严重不适情况,需要及时去医院眼科急诊就医。

居家学习提醒

1、严格自我管理最重要。同学们,希望你们这时候一定要会自我控制、自我管理,线上学习接触的是电子产品,没有自控意识和能力的人会沉入网络世界而不能自拔!相信你们,居家学习一定会按照老师的要求,用心投入、提高效率,让父母放心!这段时间如果能够养成自我管理和控制能力,会使你们受用终身!一定要记住:当你浪费时间、放任自我的时候,你就荒废了你的人生!

2、严格落实个人防护措施。请所有学生尽量减少出行,居家学习,主动配合单位、小区的疫情防控管理措施,加强自我防护。务必做好个人健康监测,减少与他人接触,在未排除感染风险前避免出行,发生异常及时报告,并按要求落实防控措施。

3、坚持科学预防是关键。当好自己健康的第一责任人坚持“防疫三件套”,牢记“防护五还要”,共同筑牢疫情防控社会大防线。

4、坚持自主学习很重要。随着新课的开设,学习的难度会有所提升,希望你们抓紧时间完成既定作业,自查自纠。结合任课老师上传的答案自主批改订正作业。如有疑问,可以通过钉钉、QQ、微信等联系相关老师。

5、坚持体育锻炼强身健体。在家进行适当体育运动(记住不要影响楼下邻居生活),掌握自主练习方法,养成自觉居家体育锻炼的习惯。以体能天天练为主题,提高体质健康,锻炼意志品质。锻炼前应提前做好准备活动:原地跑步热身一定时间,身体微微出汗;原地徒手操,充分活动身体各部位;锻炼时动作标准、注意安全、免受伤,若锻炼时出现损伤或不适,立即停止;锻炼后注意放松身体各部位,可采用拉伸身体各部位的肌肉和韧带进行放松。

6、坚持家务劳动是美德。自主整理房间,主动承担洗碗、拖地、做饭等力所能及的家务。在劳动的过程中提高劳动技能、培养自理能力、感恩父母付出、珍惜劳动果实、培养责任意识。

7、坚持尊老爱幼是传统。多与家人沟通交流,了解长辈的想法,学习他们的做法,吸取他们的经验,感受家庭的温馨,提升自我亲情和修养。

本方案如有变动,学校会通过学校工作群、班级家长群、学校公众号、校园网及时告知,请全体师生,家长们关注。

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