党员教育现场教学基地建设使用情况（5篇）党员教育现场教学基地建设使用情况 党史学习教育开展情况报告 党史.学习教育活动启动以来X领导班子高度重视，结合正在开展的X工作，积极组织党员干部职工深入学习贯彻总书下面是小编为大家整理的党员教育现场教学基地建设使用情况（5篇）,供大家参考。
篇一：党员教育现场教学基地建设使用情况
党史学习教育开展情况报告党史.学习教育活动启动以来X领导班子高度重视，结合正在开展的X工作，积极组织党员干部职工深入学习贯彻***党史.学习教育重要讲话精神，认真落实中央、省委和市委关于开展党史.学习教育的指示要求，从加强组织领导入手，注重调动机关党员干部的参与热情、提高党史.学习教育质量，不断在我为群众办实事、解难题上下功夫，保证了机关党史.学习教育工作全面铺开和有效落实，促进了X高质量开展各项X工作，以优异成绩庆祝建党1OO周年。
一、加强组织领导
X成立了以单位主要负责同志X为组长、其他班子成员为副组长，科级干部为成员的党史.学习教育领导小组，明确了领导小组主要职责。领导小组下设办公室，有一名熟悉业务的副科级干部兼任办公室主任，组织协调开展各项党史.学习教育工作。X主要领导担任组长亲自部署，分管领导具体安排，相关科室具体落实。
二、精心制定方案
利用召开座谈会、个别谈心等方式，广泛征求党员干部对机关党史.学习教育的意见和我为群众办实事的意见建议，制定了《X党支部党史.学习教育实施方案》，保证党史.学习教育有序展开、稳步推进。
三、强化理论学习
一是，结合X理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等形式，深入学习领会***在党史.学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入研读《论中国共产党历史》、《关于中国共产党历史论述摘编》、《新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习材料，深化对马克思主义中国化成果特别是新时代中国特色社会主义思想的理解。
二是，严格落实学习、考勤、补课等要求，建立了党史.学习教育展显示板、文件资料专柜、学习考勤册等，确保党史.学习教育有计划、有安排、有落实。
四、突出特色项目
1、用好X微信公众号、X等学**台，组织党员干部参加党史.学习教育知识竞赛，通过参加竞赛进一步提升全体党员干部学习党史的热情。
2、组织党员干部集中观看《X》专题节目《X》。通过学习X同志革命历程，广大党员纷纷表示，要学习他坚定的理想信念、鞠躬尽瘁忘我奋斗的革命意志、忠诚于党甘于奉献的政治品格。并在今后的工作中切实增强责任感和使命感，积极工作，实干担当，拼搏奉献。
3、组织全体党员干部赴红色教育基地现场教学，开展党史.学习主题党日活动，大力发扬红色传统、传承红色基因。
4、组织开展X系统党史.教育专题辅导报告会，会上邀请市委党校X，X同志为大家作了专题辅导。广大党员干部通过学习，不断在
党史.学习教育中汲取智慧力量，努力做到学党史、悟思想、办实事、开新局，不断提升X水平。
5、听英模讲述“我的入党故事”，邀请英模代表X为机关全体党员干部作报告，报告中，X讲述了其英勇传奇的事迹，勉励大家珍惜当前和平美好的生活，在新的历史时期不忘初心、牢记使命，坚守岗位、为民服务。
6、组织参观“不忘初心、牢记使命”档案文献展，并重温入党誓词。通过参观文献展，党员干部纷纷表示深受教育，心灵上、思想上得到深刻洗礼，更加深刻认识到开展X和党史.学习教育的重大意义，在今后的工作中，进一步坚定理想信念，不忘初心、牢记使命，积极履职尽责、担当作为，为建设更高水平的X。
7、为庆祝中国共产党成立1OO周年，深入开展X和党史.学习教育，引导广大X学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，建设一支信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的X队伍，X组织举办全市X系统“永远跟党走、奋进新征程”演讲比赛。
本次比赛结合X和党史.学习教育，立足本职诠释X的职责与使命、光荣与梦想，通过演讲交流，教育引导广大**一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动X和党史.学习教育走深走实。
8、为推动党史.学习教育不断走深走实，X月X日至X日，X组织全体党员干部职工，开展为期5天的党史.学习教育专题读书班，读
书班采用集体学习、开展研讨会、讲专题党课等形式，进一步促使党员干部学出政治信仰，学出历史自信，学出为民初心，学出勇毅担当，发扬好、传承好党的伟大精神，赓续共产党人精神血脉。
9、X月X日，走访“光荣在党50年”党员，通过走访聊天等形式，听老党员讲述奋斗历程，激励在职党员凝心聚力，在工作中发挥应有作用。
10、组织开展“七一”专题党课。为深入贯彻《中共中央组织部办公厅关于做好讲党课和优秀党课展播活动得通知》，按照党史.学习教育部署，结合X党支部组织开展党史.学习教育实际，党支部制定了开展“七一”专题讲党课实施方案，方案要求在本支部的县级党员领导干部、领导班子成员、党支部书记等在所在支部讲授“七一”专题党课。
五、扎实开展实践活动
按照党史.学习教育“我为群众办实事”有关要求，X以便民服务为动力、创新X为基础，整合部门资源，明确职责任务，创新便民举措，确保每项工作“到民”、“到点”，打通为群众服务的“最后一公里”，不断提升X。
一是，充分利用互联网的优势，X牵头建设线上平台“X”,由公众号X、X、X和X平台小程序，“X”服务平台组成，让群众足不出户通过扫码，就能够完成自己所需服务。如意见反馈、问题求助、矛盾纠纷化解等。“X”线上平台，为群众提供切实需要的服务信息，实现
群众投诉、求助一键直达，真正做到投诉求助有渠道、服务群众有真心。依托服务平台开展服务活动。
二是，创建“X”栏目。为唱响“X”服务品牌，2021年度打造“X”《X》品牌栏目，以“X”为主题，结合X各单位工作职责，推出X栏目。
三是，创新X工作模式拓展X新路径。为实现X，完善X，充分发挥X作用，X创新开展X工作，在X日报X版刊登。在此基础上，优化升级，创新X模式，围绕群众需求，精准提供服务，真正使X保障X服务X。
下一步，X将按照市委和市委党史.学习教育巡回指导组的要求，抓好落实，扎实有效推进党史.学习教育各项活动，实现各项工作互促互进，确保党史.学习教育取得实效。
党史.学习教育专题组织生活会专题报告
根据党史.学习教育领导小组办公室《关于召开党史.学习教育专题组织生活会有关问题答复的要求》，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，交流学习体会，查找差距不足，引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。****4个党支部召开了党史.学习教育专题组织生活会，按照党章和党内有关规定，结合实际，制定详细方案，精心组织，严格程序，逐项落实，认真做好筹备工作。
一、会议准备情况
为开好这次专题组织生活会，****各支部进行了充分认真的会前准备。
一是认真组织学习。在集体研学***在党史.学习教育动员大会上的重要讲话和《论中国共产党史》《中国共产党简史》《关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》等重要篇章的基础上，党员同志们都集中或自学了***在庆祝中国共产党成立1OO周年大会上的重要讲话撰写了学习体会，观看了专题片，进一步提高认识。
二是积极开展谈心谈话。支部书记切实履行第一责任人的责任，带头与党员和群众谈心，支部委员也分头认真开展了谈心活动，当面听取干部群众的意见，普通党员之间、党员与群众之间也分别进行了谈心活动，沟通思想，为开好支部专题组织生活会奠定了良好的思想基础。
三是认真撰写检视材料。及时下发通知，明确检视材料的基本要求、标准尺度，重点围绕四方面进行盘点和检视。支部书记和支委成员亲自撰写材料的基础上，组织每个党员都结合自己的思想实际和工作实际进行深入思考，认真反思和检查，亲自撰写认识有高度、分析有深度的自我剖析材料。党支部书记会前对党员的党性分析材料都进行了认真的审阅和把关。
二、会议召开情况
根据预定方案，会前要求纪委监督部领导班子成员列席参加。因疫情防控要求，各党支部借助信息化优势，组织生活会采取线上线下相结合的方式，通过手机视频全程参加了组织生活会。
支部书记代表党支部委员会向党员报告半年来党支部工作情况，特别是开展党史.学习教育情况，通报党支部委员会检视问题情况。中心党员领导干部以普通党员身份参加各党支部专题组织生活会。全体党员对照党史.学习教育目标要求，针对自身学习情况，谈体会，找差距和不足。
各党支部根据党员的发言，汇总出学习检视中存在的问题，制定出具体的整改措施，引导广大党员加强政治理论知识的学习；坚持支部书记季度深入科室谈心谈话制度，密切联系普通职工群众，掌握职工思想动态，为大家办实事办好事；结合中心发展号召全体党员集思广益开展形式多样的党建活动，为形成员工团结互助，快乐工作的良好氛围努力。
三、主要成效
这次组织生活会没有形式主义和官僚主义，不搞花架子，通过开展本次专题组织生活会，全体党员深刻剖析了自己学习和工作中的不足，在思想认识上有了新提升、工作作风上有了新改进，取得了一定效果。一是统一了思想，增进了互相信任。由于各党支部对此工作的重视，做到了严格把关，党支部书记积极带头开展批评与自我批评，起到了较好的模范带头作用。大家本着严肃认真的态度，实事求是的开展批评与自我批评，整个活动始终围绕不讲成绩，只讲问题，推心置腹的谈、直截了当的说，指出了问题，找到了病灶，开出了药方。二是进一步提高觉悟，明确目标。全体党员经历了一次党内政治生活的锻炼，受到了理想信念和党的优良传统的深刻教育，进一步增强了自觉执行制度的意识，提高了自觉加强党性修养的意识。大家一致认为，通过这次交流，增进了相互了解，有利于更好的开展工作，心里更敞亮了，既消除了隔阂，又达到团结的目的，是一次高质量、高水平的会议。大家学习热情高涨，思想认识普遍提高，能够自己对照活动主题，认识自身不足，补强提高短板，改进工作作风，增强工作能力，切实发挥党员先锋模范作用。
党史.学习教育专题组织生活会召开情况报告（集团公司）
按照市委党史.学习教育领导小组的要求，x月x日，我公司党支部在集中学习、深入谈心谈话、查摆问题的基础上，以全体党员大会形式认真开展了“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会。现将情况报告如下：
一、会前准备情况
（一）精心组织集中学习，打牢思想基础。党支部组织党员认真学习党中央指定的x本学习材料，以“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”为主题开展集中研讨x次，以党史.学习教育为主要
内容开展党课2次。并组织党员集中研学***在庆祝中国共产党成立1OO周年大会上的重要讲话，开展集中学习研讨。同时，加强个人学习，党支部提出学习要求，提供必要的学习资料。通过学习，不断深化对马克思主义中国化成果特别是新时代中国特色社会主义思想的理解，不断深化对党的历史的系统把握，打牢开好专题组织生活会的思想基础，增强开好专题组织生活会的主动性、自觉性。
（二）开展谈心谈话，广泛征求意见。结合工作实际，党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间进行一次交心谈心。谈心谈话需诚恳听取党员对支部工作和班子成员的意见建议，注意了解党员党史.学习情况、工作生活状况、思想状况和心理状态，肯定成绩、指出不足，相互提醒、交流提高。
（三）围绕工作实际，查找突出问题。党支部和每名党员联系思想和工作实际，重点围绕以下4个方面进行盘点和检视：一是围绕***在庆祝中国共产党成立1OO周年大会上的重要讲话，谈学习情况，谈学习体会；二是围绕新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，谈学习情况，谈感悟收获；三是对照党史.学习教育目标要求，找一找自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足；四是对照党员先锋模范要求，谈作用发挥情况，特别是立足岗位、履职尽责情况，为身边群众做实事办好事情况，找一找还有哪些差距。支部围绕组织开展党史.学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视。严禁摆“花架子”。
（四）认真准备班子对照检查材料和撰写个人发言提纲。党支部班子对照党史.学习教育专题组织生活会要求，重点围绕以上4个方面的问题进行查摆，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，深入分析问题产生原因，明确整改举措，形成党支部班子的对照检查材料；党支部班子成员和其他党员先谈对通报内容的深刻认识，再针对问题举一反三进行查摆，并从主观上和思想上进行检视，并简要撰写发言提纲。
二、会议召开情况
公司全体党员共x人参加了会议，集团**和及党群工作部**作为指导组列席了会议。
按照会议议程，一是由支部书记**同志向党员汇报党支部上半年工作情况；二是由支部书记代表支委作对照检查；三是其他党员同志逐一对照检查，作自我批评，其他成员对其提出批评意见；四是集团党委书记点评总结会议情况，提出整改工作要求;五是支部书记表态发言。
本次组织生活会以围绕学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和***在庆祝中国共产党成立1OO周年大会上的重要讲话，紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，交流学习体会，查找差距不足，引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维
护”，不忘初心、牢记使命、奋勇前行，努力开创公司高质量发展的新局面。
会上，全体党员联系思想、工作和作风实际，联系会前征求到的问题、自身剖析查找的问题，进行了“揭短亮丑”，深挖思想根源，不躲闪回避；相互批评敢于打破情面，知无不言、言无不尽，实事求是、坦诚相见，相互批评全过程直截了当，谈得比较深入透彻，针对性非常强。一致认为，通过批评和自我批评，感情更近了、凝聚力更强了、民主团结氛围更浓了，思想得到洗礼净化，党性得到锤炼提升，并将对会前查摆和会上提出的问题，认真对待、立查立改，确保问题整改落实。
集团党委书记给予本次组织生活会高度评价，他指出本次生活会党支部高度重视，战斗堡垒发挥好，全体党员齐头并进，圆满实现组织生活会目标，思想境界不落后，是一次高质量的组织生活会。对下一步工作，他提出五点要求，一是要坚持绝对忠诚的品格；二是要坚持自觉服从大局意识；三是要坚持极端负责的工作作风；四是要坚持廉洁自律的道德操守；五是要坚持不懈对标对表抓整改。
支部书记代表支委班子郑重表态：对于这次专题组织生活会上查摆出的突出问题，不论是班子的问题还是个人的问题，我们将逐项分析症结，提出整改措施，靠实整改责任，明确整改时限，一项一项落实，一条一条兑现，力求措施与问题对应、进展与效果同步，做到有一件改一件，抓一件成一件。同时，在公示栏公示整改内容、请群众
监督整改过程，让群众评判整改效果，真正把思想认识的提升体现到具体行动上，把专题组织生活会的成效体现在整改落实上。
三、本次组织生活会成效
（一）思想认识进一步提高。通过认真组织学习学习贯彻***在党史.学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，新时代中国特色社会主义思想和***在庆祝中国共产党成立1OO周年大会上的重要讲话，学透理论知识，坚持联系实际，提高了自身运用先进理论的立场、观点、方法解决实际问题的能力。经历了一次严格的党内生活锻炼，进一步提升了政治素养和党性修养水平，牢固树立了正确政绩观，更加明确了破难攻坚、推动发展的思路和举措，为下一步扎实开展各项工作奠定了良好思想基础。
（二）班子合力进一步凝聚。在会前进行了深入的交流谈话，把平时没有时间谈、没有机会谈的问题、想法拿出来进行充分沟通，一步步深化认识、找准症结。在这次组织生活会上，大家坦率发言、真诚相待，广泛开展批评与自我批评，每位同志都全面深入地查找根源，提出具体整改措施。会议达到了相互了解、消除隔阂、增进团结、共同提高的目的，极大地增强了整体的凝聚力和战斗力。
（三）责任担当进一步强化。通过这次组织生活会，大家进一步准确把握***系列重要讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法，以身作则、率先垂范，严格执行从严治党、廉洁从政的各项基本要求，以高度的政治责任感
查找问题，落实整改措施，用勇于担当的勇气凝聚起应对新形势、新任务、新挑战的坚定信心和强大动力。
（四）努力方向进一步明确。经过自我认真剖析、相互交流批评，达到了“红红脸、出出汗、排排毒”的目的，使每位同志认识到了自己在思想、工作、作风上存在的问题和差距，进一步明确了今后的努力方向。同时通过认真分析思考发展形势，结合目前的工作实际情况，更加清晰地认识到了工作中的发展瓶颈，树立起了克服困难、解决问题的信心和共识，促使大家以更强烈的责任感和紧迫感明确下步应对复杂形势、全力推动发展的策略和举措。
四、会后快速开展整改落实工作
组织生活会是不是有成效，关键看落实。我们将以组织生活会为新的开始，以踏石留印、抓铁有痕的作风，实行严格的责任制抓好整改落实，主要做好以下几方面的工作。
一是进一步坚定理想信念，将学习贯彻***在党史.学习教育动员大会上的重要讲话精神、***在庆祝中国共产党成立1OO周年大会上的重要讲话精神作为重大政治任务来抓。把学习延伸到每一位党员，真正学深、学透，用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
二是最大限度地发挥好这次组织生活会的成果，常“回头看”自己在组织生活会上的对照检查承诺。不断提高自身觉悟、水平和能力，进一步提高运用批评与自我批评这一武器的能力，切实增强干事创业的信心决心，打造事业发展的坚强力量。
三是扎实抓好整改落实工作。党员已对查摆剖析出来的问题进行再梳理、再归纳，列出整改事项，找出整改措施，并将整改内容公示，接受群众的监督，确保整改落实取得看得见、摸得着的实效。
XX州农信社党史.学习教育汇报：学党史当先锋开新局
自党史.教育开展以来，XX州农信社在州委、州政府和省联社的正确领导下，聚焦重点工作，全方位扩展触角、多维度宣传引导、深层次凝心聚力，忠诚践行地方性法人银行的职责使命，以党史.教育铸魂，助推业务发展，在全力支持XX州经济社会发展的同时，坚持不懈用党的创新理论武装头脑，自觉成为服务地方经济社会发展的金融先锋。
一、学史明理，在“六稳六保”上当先锋
坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿学习教育始终，坚定支农支小的信心和决心，明确“十四五”期间，涉农贷款占比达80%以上，农贷面提升至50%以上。
面对疫情防控，X农信社全力做好防疫企业和受疫情影响行业客户金融服务工作，通过主动对接列入中央、省、州重点保供企业和稳增长企业名单内企业及其他医疗用品生产企业，加大创业担保贷款发放力度等措施，助力小微企业复工复产和实体经济恢复增长。截至5月末，已实施阶段性延期偿还的贷款累计XX亿元，累计
让利企业XX多万元，累计发放个人创业担保贷款XX户，金额XX亿元，余额XX亿元，全力保障就业，支持稳岗增岗。
二、学史增信，在乡村振兴上当先锋
通过近距离瞻仰观摩学习党史文化，聆听革命先烈的英勇事迹，“耳濡目染”地感悟党的光辉历程、宝贵经验和伟大成就，进一步激发爱国爱党热情，以榜样凝聚起前行的力量，以创建“农村信用体系升级版”为抓手，深入开展农户全面授信工作和信用村组、信用乡镇、信用县创建工作。截至5月末，X农信社农户贷款余额X亿元，较年初净增X亿元，成为信贷主要增长点；农户建档面99.02%，授信面47.51%，农贷面33.66%；已累计评定信用镇X个、信用村X个、信用组X个、信用户X万户。同时，大力普及“指尖银行”，实现地区基础金融服务的全覆盖。截至5月末，惠农支付服务点X个，金融服务乡镇覆盖率达100%，行政村覆盖率达98%。
践行党的群众路线，以金融助力解决好群众“急难愁盼”问题，制定金融服务乡村振兴指导意见，高质量服务乡村振兴，坚持定点扶贫，挂包贫困自然村X个，挂包贫困人口数X人，共选派X名驻村扶贫干部开展驻村扶贫、乡村振兴工作。截至5月末，X农信社金融精准扶贫贷款余额X亿元，存量和累放均达到X银行业总量的85%以上，自20XX年开办以来已累计发放X万户、X亿元。
三、学史力行，在“实”字上当先锋砥砺奋进开新局，激励党员担当作为，坚守支农支小、助力实体经济发展的市场定位，服务质效升级。截至5月末，X农信社各项存款余额X亿元，较年初增加X亿元；各项贷款余额XX亿元，较年初增加XX亿元；涉农贷款、普惠型涉农贷款持续增长，普惠小微企业贷款实现“两增”；积极支持重点项目建设、工业园区建设，贷款余额达X亿元，助力X重点产业快速推进。
作为X的纳税大户，X农信社秉承依法纳税、诚信经营的理念，为XX州财税收入和经济发展作出了重大贡献。X农信社历年年均缴纳税款约X亿元，今年1至5月，已缴纳税款X亿元，其中企业所得税X亿元、增值税X亿元、代扣代缴个税X亿元。
篇二：党员教育现场教学基地建设使用情况
爱国主义教育基地建设使用情况的汇报建设爱国主义教育基地是加强爱国主义和精神文明建设的一项基础性工作。近年来，**区委区政府深入贯彻落实十七大、十七届四中、五中全会精神，将爱国主义教育基地建设纳入全区精神文明建设总体规划，不断提升爱国主义教育基地建设水平与实际成效。
一、严格规范管理，精心打造爱国主义教育基地
走规范化、制度化道路，是爱国主义教育基地不断发展的保证。近年来，通过制定完善教育基地实施意见和制度建设，加强对爱国主义教育基地的管理。
一是加强爱国主义教育基地制度建设。制定完善了爱国主义教育基地建设使用方面的相关制度和瞻仰纪念流程，对爱国主义教育基地的权利义务以及相关部门的工作职责等作出了明确规定，要求做到环境整洁美观，服务态度和蔼热情，言谈举止文明礼貌，基本实现了科学化、制度化、规范化管理。建立双项考评制度，为深入推进教育基地在爱国主义教育工作中的作用，我们对基地和学校进行双项考评，即基地考评学校的活动组织情况和遵守社会公德情况，学校考评基地的服务态度和服务水平，相互促进、相互监督，使依托基地开展的爱国主义教育更加扎实、有效。同时，将爱国主义教育基地建设与未成年人思想道德建设相-1-
结合，完善爱国主义教育相关内容，并对全区中小学生免费开放。近年来，累计组织1万多名中小学生到教育基地进行了教育学习。
二是加强爱国主义教育基地队伍建设。加强“五老”（老干部、老专家、老军人、老教师、老模范）人员队伍建设与管理，聘请“五老”人员担任爱国主义教育基地宣讲教育辅导员，发挥“五老”人员的优势和长处，通过现身说法开展爱国主义教育活动。加强爱国主义教育基地讲解员管理，结合爱国主义教育基地实际，及时更新编写爱国主义教育讲解词，并聘请优秀讲解员，有关街道定期为讲解员开展培训教育，使其讲解尽量做到“因人施讲”。例如针对中学生的讲解，讲解员着重讲述革命烈士的丰功伟绩，把党史和革命史深深植入孩子们幼小的心灵；针对小学生的讲解，讲解员语言简洁、生动，以讲故事的方式让孩子们悉心体会革命先烈的高尚情操。同时，扩大宣传领域，讲解员结合课堂与教材的特点，把爱国主义教育贯穿其中，使爱国主义教育生动有效。
三是不断扩展爱国主义教育基地范围。结合文物普查工作，将不断扩充我区爱国主义教育基地范围，今年以来，共普查不可移动文物83处，其中新发现不可移动文物75处，复查8处，下步将邀请有关专家对于新发现的不可移动文物进行检查验收，并对符合爱国主义教育基地范围的纳入管理，进一步扩大爱国主义-2-
教育基地覆盖面。
二、整合资源优势，扎实开展丰富多彩的主题教育活动
为更好地发挥爱国主义教育基地的作用，积极创新思路，不断整合教育资源，拓展教育内容，突出“爱祖国、爱社会主义”的主题，对广大市民进行爱国主义教育。工作中，我们主要开展三个方面主题教育活动。
一是开展革命传统主题教育活动。为维护烈士陵园形象，更好地发挥爱国主义教育基地作用，我们投入近10万元，对烈士墓群、纪念建筑物等进行了修缮，丰富教育资源，使之更加贴近历史。在此基础上，充分利用重要节日和纪念日举办了“学雷锋”、“祭先烈”、“党在我心中”等活动，用生动的文字、图片、实物向广大市民和学生宣传爱国主义教育基地，开展中国古代史、近现代史、社会主义建设史和中华民族精神等方面的教育，受到广大参与者的一致好评。
二是开展爱国情感教育。充分利用爱国主义教育基地丰富的历史事件、图片资料，组织团委、妇联、教育等部门广泛开展主题鲜明、生动直观的宣传教育活动。每逢“五〃一”、“五〃四”、“六〃一”、“七〃一”、“十〃一”等节日，组织开展入团、入队、入党宣誓、重温入党誓词等教育活动，帮助学生树立正确的人生观，使基地成为中小学生缅怀先烈和树立理想的“第二课堂”。
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三是开展理想信念教育。注重加强基地与学校之间的沟通联系，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，组织开展未成年人理想信念教育。经常性地组织教育基地义务为中小学生开办革命英烈讲座，专题报告等。2010年，先后为全区23所中小学举办各类讲座、演讲近50次，深受学生的普遍欢迎。
三、加大财政投入，不断提升爱国主义教育基地水平
加强公共财政投入。我们采取“以奖代投”的投入模式，通过以奖金的方式奖励爱国主义教育基地建设工作做得好的单位，使财政投入成为我区加强爱国主义教育基地建设的一条渠道。同时，爱国主义教育基地所在街道也结合实际，加大对基地硬件与软件建设的投入，如每年列支专项资金，用于爱国主义教育基地建设，确保爱国主义教育基地各项工作正常高效运转。各职能部门配合联动。各职能部门结合工作实际，加大对教育基地“硬件”与“软件”
条件改善的投入，不断提升爱国主义教育基地效用的发挥。同时，广泛开展公益性捐赠，吸纳社会资金参与教育基地共建，实现了教育资源共享。
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篇三：党员教育现场教学基地建设使用情况
党史教育基地的建设作用党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务，是党的建设的研究重点。如何推进党的先进性建设，也日益成为摆在党史研究者面前的重要课题，而充分挖掘党领导人民在艰苦卓绝的革命斗争和社会主义建设历程中形成的丰富的党史资源，特别是利用遍布全国各地的、蕴含党的先进性深厚内涵的党史遗址遗迹，籍此建立党史教育基地，进而推进党的先进性建设，将是一个既传统又崭新，既有普遍意义又具特殊作用的独特课题。本文从推进党的先进性建设的历史必然性、现实需要和长远保证等角度，对党史教育基地建设的地位作用展开论述，深入分析并论证党史教育基地蕴含的精神内涵与党的先进性的核心要素之间的内在统一性及其在抵制历史虚无主义和歪曲党的历史错误倾向等方面的特殊作用，对党史教育基地建设现状进行探析，对其存在的认定标准、权属管理、资金投入、宣传利用、损毁修复等方面问题，提出建议和意见,为加强党史教育基地建设，充分发挥其载体和阵地作用，从中挖掘党的先进性的历史价值和丰富内涵，拓展党的先进性建设空间提供有益借鉴。
党的先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命之系、力量之本。中国共产党始终高度重视保持党的先进性。2005年，***同志在保持共产党员先进性专题报告会上，第一次提出“党的先进性建设”这一重大理论命题。它是马克思主义党建理论的重大创新，是对党执政规律认识的深化与升华。党的十七大对加强党的建设作出总体部署，把党的执政能力建设和先进性建设作为主线。十七届四中全会通过《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》（下简称《决定》），将党执政60年来加强和改进自身建设的基本经验，高度概括为“六个坚持”，其中“坚持以执政能力和先进性建设为主线，保证党始终走在时代前列”，在整个党的建设全局工作中的核心和主导地位更加凸显，《决定》提出的“四个着眼于”，成为新形势下加强和改进党的建设的立足点，其中“着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性”，再次被摆上重要位置。如何推进党的先进性建设，日
益成为摆在党史研究者面前的重要课题，而充分挖掘和利用党领导人民在艰苦卓绝的革命斗争和波澜壮阔的社会主义建设历程中形成的丰富的党史资源，特别是遍布全国各地的、蕴含党的先进性深厚内涵的党史遗址遗迹，藉此加强党史教育基地建设，充分发挥其载体和阵地作用，不断拓展党的先进性建设空间，对于在新的历史时期，教育引导广大党员认真学习党的历史，深入理解中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，深刻认识党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，从而更加坚定对党的信念，进而推进党的先进性建设，将是一个既传统又崭新，既有普遍意义又具特殊作用的独特课题。
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一、党史教育基地在推进党的先进性建设中的地位作用无可替代
1、党史教育基地是新时期推进党的先进性建设的重要载体。首先，党史教育基地的特殊属性使其对党史的宣传功效较之其他无可比拟。党史教育基地是以中国共产党领导人民在革命和建设的各个历史时期建立丰功伟业的重要党史遗址遗迹为载体，以其承载的党的历史上的重大历史事件和人物事迹及其蕴含丰富的精神文化为内涵的一种教育场所。它主要包括党的重要机构旧址、重要党史事件和人物活动纪念地、重要党史人物旧居、革命烈士墓碑和党史纪念设施等。这些党史遗址遗迹，铭刻着中国共产党饱经磨难而不衰，历经艰辛而不倒的光辉历史，记载了中国共产党人为中国革命的胜利作出的重大牺牲和重要贡献，以及在社会主义现代化建设中取得的丰硕成果，具有广泛代表性和影响力，是对一代又一代共产党人
和青少年进行爱国主义教育和革命传统教育的重要阵地，是宝贵的革命历史文化遗产。党史教育基地以具体的纪念设施内实景实物和图片音像资料为主要展示形式，其宣传功效因其具象性、直观性和视觉冲击力，是文字化、理论性宣传品所无法替代和比拟的。党史教育基地与爱国主义教育基地同为教育阵地，且爱国主义精神是两者共同弘扬的主题。但两者又有不同之处。爱国主义教育基地所反映的内容较之于党史教育基地更为宽泛，除了党的历史，它还展现中华民族灿烂悠久的华夏文明和历史文化，而党史教育基地重点突出反映党的历史，是推进党的先进性建设的重要载体。两者的教育对象虽然都面向全社会各阶层，但仍各有侧重，爱国主义教育基地往往更多面向青少年，而党史教育基地则更侧重广大中国共产党员。其次，党史教育基地蕴含的精神内涵多角度多层次体现了党的先进性的核心要素。中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书。党史遗址遗迹通过实景实物的历史再现及其展出的丰富内容，更加真实而集中地反映和展示了中国共产党建党90年来，团结带领全国各族人民不懈奋斗，谱写中华民族自强不息壮丽篇章的光辉历史，党推进马克思主义中国化、时代化、大众化的艰辛历程和伟大成就，各个历史时期涌现出的优秀共产党员的可歌可泣的英雄事迹和崇高精神，全国各地在党的领导下从事社会主义经济、政治、文化、社会事业以及生态文明建设取得的突出成就。不同的党史遗址遗迹承载不同的历史内容，不同角度地蕴含了社会主义核心价值观和党的先进性的核心要素，具有各有侧重的党史教育意义。再次，党史教育基地是抵制历史虚无主义和歪曲党的历史错误倾向的有力证据。近年来社会上出现一些歪曲党的历史的言论和著述，它们或否定和歪曲党的历史；或掩盖背离历史本质，歪曲中国共产党领导的革命和建设史，丑化革命先驱；或肆意导演和主观臆想历史，提出“重写历史”，以“还原历史”为名，行蓄意扭曲和颠倒历史是非之实；或“戏说”、“恶搞”历史，将人民的正义抗争和英勇奋战虚无化，以此种种来冲击社会主义核心价值体系的根基，诋毁党的先进性，其危害无穷。党史教育基地以其实体的存在，无可辩驳地还原历史真实，驳斥所有污蔑和攻击，其雄辩性使任何口舌之争苍白无力，是任何时候都最具话语权的、体现党的先进性的实证。
2、加强党史教育基地建设是推进党的先进性建设的历史必然。首先，中国共产党艰辛曲折的发展壮大史是一部由党史遗址遗迹连缀而成的壮丽史诗。党的建立随马克思主义在中国的广泛传播，中国工人运动的蓬勃兴起而应运而生，是近代中国社会进步和革命发展的客观要求，中国革命的面目从此焕然一新。从中共一大到十七大，中国共产党人的足迹从上海至南湖，广州到武汉，由远至莫斯科而到延安到北京，由星星之火而成燎原之势，中国共产党由弱而强，从最初的几十名党员发展到如今拥有7600多万名党员的大党，党的基层组织发展到370多万个。中国从积贫积弱到富强民主，从民不聊生到人民安居乐业。追寻党史旧址遗迹，如同触摸党的历史脉搏，人们可以真切地感受到党的队伍不断壮大，组织日益健全，创造力、凝聚力和战斗力不断增强。从位于上海法租界望志路的中共一大会址及浙江省嘉兴南湖的革命纪念船，到中共二大会址上海南成都路辅德里625号的资料照片，从莫斯科近郊到延安杨家岭中央大礼堂，到首都北京人民大会堂，还有遍布全国的反映党的历史重大转折的重要会议，如遵义、古田、洛川会议纪念馆等，简朴的陈列、泛黄的照片，是党的光辉足迹，是历史印记，更是不争的事实：“中国共产党作为马克思主义政党，在本质上具有非马克思主义政党无可比拟的先进性”，她之所以能够在众多的政治力量中脱颖而出，成为中国革命、建设、改革事业的核心力量，承担起领导中国人民和中华民族的重任，这是历史的必然。中国共产党不愧为中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队。其先进性不是抽象的，是历史的，是具体的，更是现实的。其次，党领导人民进行的艰苦卓绝的革命征战史是一道由党史遗址遗迹铺就的荡气回肠的历史轨迹。党的光辉历程不是一帆风顺的，它是伴随着革命的腥风血雨、生死存亡的严峻考验、力挽狂澜的艰苦抗争一路前行的。雪山草地无情，天地有痕。起自瑞金横跨中国11个省的红军长征路上，留下了众多红军军部驻军遗址、激战遗址等，位于山西省武乡县的中国唯一一座全面反映八路军坚持华北八年抗战史实的八路军太行纪念馆，位于江苏盐城的新四军纪念馆和震惊中外的皖南事变后新四军重建军部旧址等等党史遗址遗迹，它们汇聚了党在生死攸关的重要历史时刻，英明决策、攻坚克难、转败为胜、创造奇迹的著名历史事件，以及由此孕育而生的影响深远的长征精神、太行
精神、铁军精神等。还有一些反映党领导下取得重大胜利的重要战役的纪念场馆，如孟良崮战役、平津战役、辽沈战役、淮海战役、南京渡江胜利纪念馆等，另外还有众多重大专题性纪念场馆如中国人民抗日战争纪念馆。它们生动描画出中国共产党人的革命征战轨迹，已成为永远激励中国人民捍卫民族尊严、不畏艰险、勇往直前的不竭的精神动力和力量源泉。再次，党领导人民从事的波澜壮阔的社会主义建设史是一幅由党史遗址遗迹绘就的辉煌绚丽的时代画卷。新中国成立以来特别是党的十一届三中全会以来，中国踏上了强国富民、不断赢得世界威望的社会主义现代化建设道路。安徽滁州市凤阳县小岗村18位村民富有悲壮意味的“秘密协议”，掀开了中国农村改革的序幕，为中国改革开放政策的更好执行带了一个好头。如今小岗村大包干纪念馆中印有18位村民鲜红手印的字据影印件，已成为激发人们敢为人先、创新创业的教科书，为新时代党的先进性注入了崭新内容。厦门经济特区纪念馆等则展示了举世瞩目的“中国神话”式的建设成就，有力证明了党的改革开放政策是一项惠及人民的重大英明决策，是中国共产党人在探索中国特色社会主义道路上的伟大创举。这些展现当代社会主义现代化建设成就的纪念场馆，充分显示了党的先进性的新的时代特色。
3、加强党史教育基地建设是推进党的先进性建设的现实需要。中国共产党成立90年、执政62年、领导改革开放33年来，世情、国情、党情发生了深刻变化，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。从国情看，当前，中国社会大局稳定，经济持续快速发展，人民安居乐业，经济实力、综合国力大幅增强，国际地位不断提升，但也存在地区和城乡发展欠协调、社会群体间收入分配悬殊、社会公共管理和服务滞后等问题，出现了一些诸如征地拆迁、企业改制、劳资纠纷以及群体性事件和个人极端事件等传统问题和新型矛盾。从全球形势看，国际政治风云瞬息万变，20世纪末，随着苏联和东欧国家共产党相继丧失政权，世界社会主义运动陷入低潮，这些执政党失败的惨痛教训，如警钟长鸣，而世界其它资本主义国家和民族主义国家执政党的兴衰成败也此起彼伏。2008年蔓延全球的金融危机使得苏东剧变以来所形成的国际格局对我国的影响进一步放大。而事实上，一些西方敌对势力对中国实施西化、分化的图谋从未停歇，而且愈演愈
烈。他们采取军事演习、强化区域联盟等手段拉拢周边国家共同遏制中国的崛起，甚至打着民主、维权、环境问题等旗号借机蓄意制造事端，在竭力阻碍中国的发展前进的同时，企图动摇中国共产党的执政根基，这无疑对中国共产党在剧烈动荡的国际环境中加强执政能力和先进性建设，提出了新的挑战和更高的要求。从党情来看，党内仍存在不少不适应新形势新任务新要求、不符合党的性质和宗旨的问题。十七届四中全会《决定》指出，党内存在六方面突出问题，“这些问题严重削弱党的创造力、凝聚力和战斗力，严重损害党同人民群众的血肉联系，严重影响党的执政地位巩固和执政使命的实现”。由此可见，加强新形势下党的建设显得尤为重要和紧迫，中国共产党唯有不断提高广大党员素质，发挥党员的先锋模范作用、党组织的领导核心作用和战斗堡垒作用，永葆先进性，才能始终立于不败之地。党的光辉足迹以及伴之形成的党史遗址遗迹，是历史的见证，它历经岁月更迭得以保存，足见其弥足珍贵的价值体现，足见党在人民心中崇高地位与威望。这些遗址遗迹既散落又有机相连，那些看似毫无生命力的碑亭石刻、陈旧什物，却蕴藏无数开天辟地的伟大创举、惊天动地的历史瞬间，饱含沧桑血雨的历史经验与教训。充分发掘其历史价值和精神内涵，卓有成效地保护并开发利用党自身宝贵的优势资源，对于研究和展示中国共产党的执政历史、实践历程，科学把握历史发展规律，深入探索中国革命与现代化建设规律、党的发展和执政规律，从而科学总结研究宝贵的执政经验和先进性经验，为党的中心工作、重大决策提供正确的历史借鉴和实践指导，进而推进党的执政能力建设和党的先进性建设，赢得人民的最广泛拥护，赢得长期执政，具有深远意义。
4、加强党史教育基地建设是推进党的先进性建设的长远保证。“党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。”这是党的十七届四中全会《决定》提出的重要论断，它是党基于科学总结和把握自身建设规律和执政规律，审视国内国际形势，研究借鉴世界各国政党成败得失以及经验与教训而得出的科学论断。深刻领会这一重要论断，对于全党时刻保持清醒的头脑，不断增强忧患意识、居安思危，有着重大的现实和深远
的历史意义。党史遗址遗迹的展示形式独具物化特征，其稳定性恒常性与党的先进性建设的长期性相契合。作为马克思主义政党，历史上先进不等于现在先进，加强党的先进性建设不是一朝一夕、一蹴而就的，而是必须贯穿于党的发展全部历程的长期的重要任务。一代又一代共产党人唯有常常面对那些记载先辈为追寻真理和寻求救国强国之路抛头颅洒热血的历史丰碑，从党的优良传统中获得教育，从党的伟大成就中获得激励，从党的成功经验中获得启迪，才能真正常怀敬畏之心、崇敬之情。党的各级领导干部才能常修为政之德,常怀律己之心，胸怀爱民之心，恪守为民之责，永葆党的先进性。党史遗址遗迹所折射出的党所经历的艰难挫折和历史教训具有穿越时空的警世作用。党的先进性并不完全表现在对历史功绩的赞颂和褒扬，同时也包括辩证地认识党的历史上经历的挫折与失误，揭示党的执政规律。如黑河的知青馆、江苏盐城的上海知青纪念馆，虽然展示的是青春与激情，但仍有**时期极左思潮的烙印，人们可以从中获得历史启示。还有拟建的陕西省陈家山矿难纪念碑、重庆开县特大井喷事故罹难者纪念碑等，它们一样可以列为党史教育基地，时刻警醒党的各级领导干部，牢记血的教训，引以为戒，为官一任，造福一方，实现“用党的历史教训警示人”的特殊作用。党史遗址遗迹常常被赋予新的时代的先进性内涵，是党的先进性建设取之不竭的智慧源泉。党的先进性不是天赋的，它是在奋斗中产生、在实践中发展的。前辈们先进不代表下一代先进。而党员的社会身份及社会价值观的多元性，也决定了党员个体先进，不代表整体先进，党员一时先进不等于终生先进。中国共产党赢得先进性不易，但在长期执政的条件下，保持党员队伍这个主体的先进性进而保持和发扬全党的先进性更不易。而作为静态的党史遗址遗迹，它既是历史的具体的，又是与时俱进的。它不会因历史变迁与时光流转而黯淡失色，而会因历经岁月洗礼不断焕发出新的时代的光彩。它所蕴含的党的历史具有丰富的内涵，通过深入挖掘，它们便是一部部厚重的教科书，可以使全党长期受教育，永葆先进性。
二、党史教育基地建设方兴未艾但现状堪忧
回望历史，知往鉴今。中国共产党历来注重从党的历史经验与教训中汲取奋勇前进的智慧和力量。******于2006年7月在中共中央政治局第33次集体学习时强调指出：“只
有铭记历史，特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史，才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。”党史遗址遗迹是无数共产党人用智勇、鲜血甚至生命留给后世的宝贵精神遗产，由此建立的党史教育基地是党取之不竭的物质、精神和政治资源。它在党的先进性建设实践中发挥的独特作用，已越来越引起重视。但是，较之于党的先进性建设的紧迫形势和重要任务，考量全国各地的党史教育基地的建设现状，却令人喜忧参半，不容乐观。
1、党史遗址遗迹家底有待摸清，党史教育基地的认定命名滞后且缺乏统一标准。由陆续公开的全国革命遗址普查情况可知，党史遗址遗迹可谓星罗棋布，数量可观，且地域特色鲜明，但被命名为党史教育基地的甚少，对其的认定保护和利用相对滞后。近些年，全国各地已日渐重视党史教育基地的建立建设，部分省份已将之与党的先进性建设相融合，取得很好的效果，如辽宁、广东、浙江、福建、安徽省等已陆续建立省级党史教育基地。2002年辽宁省委在全国率先命名关向应和抗美援朝纪念馆等15处省级党史教育基地。广东省惠州市、中山市早在2003年就建立市级党史教育基地,也走在全国前列；浙江省宁波市委2005年命名21处首批市级中共党史教育基地。一些特色基地也相继诞生。安徽省凤阳县小岗村建立了“领导干部党史教育基地”，湖北省著名的将军乡红安县的党史教育基地投资2.7亿元、占地6000亩，包括党史教育区、红军长征路、国防教育区、青少年教育区、红四方面军纪念馆、董必武旧居等板块。江苏东台的“中国东台·村史馆”展出了以东台为代表的中国农村发展概貌，特别是社会主义新农村的建设成就，在江苏省率先被命名为市级党史教育基地。这些党史教育基地的开放利用，有效推进了党史宣传和党的先进性教育。但另一方面，党史教育基地建设面临一些困惑。如一些具有重大影响的党史遗址遗迹既无配套硬件设施支撑，又无建设场地，无法命名党史教育基地；认定命名缺乏统一标准；申报基地缺乏知名度，主题不突出、特色不鲜明，与党史重大事件、重要人物联系不密切；展陈实物、资料庞杂或远离党史；管理人员配备滞后等等。
2、缺乏完善的保护管理长效机制，遗址权属不明，管理混乱。一是缺乏切实有力的保护规划、政策和依据。一些部门出台的文件、制度和规定适用范围有限，缺乏权威性。二是
遗址所有权复杂多样，责任主体不明确，毁损无人问责。遗址或归当地政府，或属民政、文化、教育、宗教部门，或属村镇街道、企业，有的为私人产权，或空关或被人寄居，有的甚至无人管理和维护。如1941年阜宁抗日民主政府及新四军为民造福而修筑的大型水利工程宋公堤，全长90余华里，宋公堤的石碑在“**”中被砸断，该旧址目前出现县级没人管，沿线3乡镇又管不了的现象。
3、建设资金严重不足，政府投入有限，社会各方参与支持甚少。由于绝大多数党史遗址遗迹分布在县和镇区，而地方财政、乡镇建设单位的财力都很有限，除少数有上级专款支持的，绝大多数重要党史遗址遗迹的维护投入资金严重不足，正常维护在没有专项预算和专用资金的困境中举步维艰，更难企及按照党史教育基地的要求改建与开发利用。这是普遍存在的问题，也是严重制约党史教育基地建设的根本原因。如盐城市阜宁县的停翅港新四军军部旧址经多方筹集资金，一期工程投入100余万后，二期工程因资金困难难以为继。许多县级纪念设施为镇、村自筹资金解决的，对于一些有挖掘潜力、工程大耗资巨的遗址，靠财政状况一般的县、镇，只能是杯水车薪。根据新四军当年在东台沿海组建海防团的历史，2007年拟定兴建的“海防园·中国海防历史文化园”，因缺乏先期资金投入，至今仍是“纸上谈兵”。一些具有党史教育基地建设价值的纪念设施多因整体投入不足，基础设施简陋，年久失修，加之风雨侵蚀，碑体破损、碑文模糊，还有进一步损坏的危险，亟需维护修理。位于盐城建湖县、被列为省级文物保护单位的华中鲁艺烈士陵园，至今仍是初建时旧貌，纪念碑曾遭雷击，破损一角，陈列室屋顶漏雨，拆除重建工程量大，一时难以落实。
4、教育资源挖掘不够，宣传利用形式单一，宣传内容多有讹误。党史教育基地的宣传利用形式单调，缺乏新意，往往唯有清明时节，方有机关、学校、群众团体等前往烈士陵园祭扫悼念。许多遗址位置偏僻且过于简陋，加之宣传不够，很少有人问津，渐已淡出人们的视野。年轻一代党员干部对当地革命战争年代的革命先烈，发生在本地的惨烈战斗甚至重大事件，知之甚少。同一历史事件，在不同的资料或碑文中，时间、地点及经过不尽相同，真伪难辨、使人疑惑，甚至以讹传讹，贻害无穷。
5、一些具有代表性和保护利用价值的党史战役遗址损毁严重。革命战争年代，中国共产党领导革命军队南征北战、浴血奋战，大到重大战役小到局部战斗，数不胜数，有的在当地乃至在全国革命斗争史上占有重要地位。如果择其重大战役遗址建立党史教育基地，将更加贴近历史，更能还原战争原貌，能够帮助新一代共产党人更深理解党的先进性，激励他们继承和发扬党的光荣传统和优良作风，发挥党员的先锋模范作用，继承先烈遗志，开创美好未来。目前这些遗址的损毁情况最为严重，实景多遭毁坏或难觅其踪。仅据《射阳县志》记载，抗日战争和解放战争时期射阳境内知名的战斗就有36次之多，大丰境内有28次，现除大丰裕华攻坚战在原址上有立碑，且风化严重外，其余已荡然无存。如今，唯有从地方党史资料中寻觅文字线索。有的遗址虽有确凿史料和知情人认证依据，但由于没有实际建筑物或明显地标，难以确认中心，还有自然侵蚀、工农业生产活动，特别是近年来随着城市化进程加快、大规模行政区划调整和旧城改造、城市基础设施和农田水利建设以及拆迁活动等，导致损坏现象屡见不鲜，党史战役遗址数量锐减，所剩了了，成为莫大憾事。当年先辈们战斗的地方，有的建成厂房民房，有的挖成河渠沟塘，有的代之林木，有的夷为平地，如张爱萍指挥的苏北抗日战场著名的陈家港战斗指挥所旧址，是重要党史遗址，张爱萍将军曾即兴赋词《南乡子·解放陈家港》，该词碑在拆迁过程中被损坏，现遗址被改制给当地居民，没有得到很好的管理和利用。
三、党史教育基地建设对推进党的先进性建设的前景探研
加强党史教育基地建设，发挥基地的综合教育功能，旨在着力发掘党的精神资源，全方位多层次宽领域打造党的先进性建设平台，凝聚人民爱党热情、激发人民创造潜能，为建设小康社会、和谐社会、现代化建设伟大实践，提供历史启迪、精神动力和可持续力量。党史教育基地建设的根本任务包括：对形成规模、设施完善的重大党史遗址遗迹实施评估、认定和挂牌；对具有重大历史影响和重要历史教育意义但日渐破损或已遭损毁的党史遗址遗迹，进行修缮、扩建或重建并认定；对已认定的党史教育基地进行维护、开发和利用等。
1、建立完善基地认定保护和开发利用长效机制，强化党委政府主导地位。
作为党的先进性建设的重要载体与平台，党史教育基地建设不是简单的挂牌，是一项需要持之以恒、不断完善并需要多方协作、统筹兼顾的系统工程。各级党委政府应予以大力扶持，制定科学周密的保护和开发建设规划，打破过去个别部门独门苦撑局面，有效整合宣传、党史、规划建设、国土、财政、文物管理、旅游、民政、电力和通讯等部门职能优势，形成横向联合。实行分级管理与属地管理相结合的原则，明确权属关系和责任主体。省级党史教育基地应归所属县（市、区）以上党委和政府有关部门管理。优化保护级别，把党史教育基地管理保护纳入文物保护的法规中，将党史教育基地和爱国主义教育基地一同列入遗址利用级别的考察内容。严格认证、选址，加强基础设施建设，强化管理手段，落实管理措施，保障管理资金。建设资金以党委、政府投资为主，各级财政专项拨付，辅以多种资金筹措办法，鼓励社会力量的公益性捐助，吸纳社会资金参与共建；鼓励大系统企事业单位将之融入自身文化建设，实现教育资源共享。广东省惠州市党史教育基地建设始于上个世纪九十年代，早在2001年，惠州市委、市政府投入1200万元，在史有“东江红都”之称的高潭中洞，修建东江特委、红二师师部革命旧址，并修建公路，完善通讯设施。而该市百丘田革命遗址建设，则采取联合开发办法，吸收大量社会资金，甚至外资；“东江纵队史迹展览馆”800万建设资金中，除财政拨付500万外，其余300万元由东江纵队老战士捐赠。
2、充分发挥党史部门的独特优势和作用，把握基地建设的科学性权威性。
党史教育基地是党史宣传教育和推进党的先进性教育的主阵地，党史部门不应置身事外。但通常情况下，党史部门对于党史遗址遗迹的保护利用一般仅具有建议权和参与权，无保护职能和管理权限，处境尴尬。2010年中共中央颁发了《关于加强和改进新形势下党史工作的意见》，其中提出“加强党史遗址保护，搞好纪念场馆建设”的要求。党史部门唯有创新工作思路和方法，提高党史工作科学化水平，充分利用党史资源优势，自觉投身党史教育基地的建设之中，才能发挥自身独特优势和特殊作用。如坚持上下联动，加强与遗址密集的县区合作攻关。对基地整体规划和周边环境建设提出建设性意见，对具有共同鲜明主题的党史教育场所提出统一规划、建设的建议和方案，对重大党史事件、重要党史人物的评价定
性予以审核把关，掌握布展的规范性、科学性、严肃性，对展陈实物、图片、文字资料和碑文进行史实查证、修正完善，避免讹误等。推动“红色文化遗产”保护体系建设等。
3、在城市化进程中加强保护价值认证，抢救濒危重要遗址刻不容缓。
党史遗址遗迹具有不可再生性。制定城市规划时，应充分考虑党史遗址遗迹的保护问题，举行专家听证会，对所涉遗址进行保护价值再认证，实施利用价值评估，可建党史教育基地的，将之纳入规划，使其自然融入城市景观。如1940年秋，陈毅在东台安丰北都天庙召开各界知名人士和知识青年座谈会，发表著名的《苏北摩擦真相》的演讲。目前，陈毅抗日演讲处因被列入安丰古镇古街、古巷、古名居等保护规划而得到了抢救性保护。城市拆迁改造中，尽量减少破坏，留有遗憾。抓紧抢救性遗址的修葺恢复与保护，采取有效抢救措施，保护现有文物，努力征集濒临遗失或散落民间的革命历史文物，以备恢复重建时展陈。对有重大纪念意义可建党史教育基地的毁损遗址，设计修复利用方案，抓紧史料搜集考证及项目投资推进，建立配套纪念性设施。实施规划建设中，注意提升基地建设规划的文化品味，让人们在赏心悦目中阅读历史经典，感受峥嵘岁月，体验艰苦卓绝，升腾爱党热忱。
4、结合红色旅游做强做精基地，促进党史宣传教育和当地经济社会发展。
党史教育基地如果仅仅是孤悬独立地存在，或仅供人们在为数不多的纪念日参观凭吊，那么它的教育功能无法充分体现。为扩展党的先进性建设空间，首先，通过合理规划，将党史教育基地辟为红色之旅站点，以“红色”带动旅游，以“旅游”宣传党史。打造红色旅游精品线路和特色品牌，逐步纳入绿色旅游、生态旅游，推动其与现代经济、文化产业、生态农业的融合发展，把基地建设与自然环境和人文景观通盘设计，突出历史层次感和自然文化景观区域特色，使党史资源既让党员群体受教育，又为人民所共享。如南京红色旅游总收入比重可观，红色旅游产业成为扩内需、保增长、促发展的重要生力军之一。沙家浜革命历史纪念馆打造红色文化历史长廊，不仅成为沙家浜风景区的亮点和特色，成为全国红色旅游百家经典景区，而且成为促进地方经济社会发展的宝贵资源。始建于1945年的东台三仓烈士陵园经续建完善，已形成集抗日烈士纪念塔、新四军一师纪念馆、烈士墓群与红军园、粟裕
纪念堂和粟裕大将部分骨灰墓、三仓保卫战纪念亭国防教育园、游客接待中心于一体的纪念观景胜地。其次，宣传模式上不断推陈出新。如在党史教育基地举行新党员、新团员的入党、入团及成年人宣誓仪式，开办党员干部专题报告会，开展讲故事、大奖赛、录制播放宣传片等丰富多彩的活动形式。优化布展结构，丰富展陈内容。以新颖的形式和流畅的展线，实现情景交融、人景互动。配合实施零散烈士墓集中归葬的“慰烈工程”组织宣传活动等。
篇四：党员教育现场教学基地建设使用情况
关于党员教育基地和师资库建设情况调研报告州委组织部：
按照市委组织部《关于对党员教育基地和师资库建设情况调研摸底的通知》要求，为巩固拓展党员教育基地建设成果，进一步抓好党员教育基地和师资力量建设工作，现将调研情况汇报如下：
一、对市直机关现有的党员教育基地和师资库建设基本情况的摸底调研
州委党校，****行政学院、青海省社会主义学院海西分院（简称一校两院），校（院）实行校务委员会领导下的校长分工负责制。党校主要培训县处级党员干部和乡（镇）党委政府正职党员干部；行政学院主要培训公务员；社会主义学院主要培训党外干部和统战人士。党校内设办公室、教务科、等7个科室（中心）。共有编制45个，参公管理人员12人，事业编制人员1人，政府雇员1人，公益性岗位5人，临聘人员4人。高级讲师15人，中级讲师3人，行政管理人员2人，工勤人员6人，专业技术人员2人，会计1人，档案管理人员1人。
市检察院警示教育基地，分批次定期向市直机关单位开放，由序厅、踏石留印、前车之鉴、忏悔反思、腐败诱因、廉政风险、海西廉韵等七个部分组成，基地配有一名专职讲解员，通过图文声像、场景模拟、现场讲解等形式，向参观人员深刻分析职务犯罪的根源和危害，加强从政道德教育、筑牢拒腐防变的思想道德防线。
二、XX年市直机关党员教育基地开展党员教育基本情况
XX年，市直机关工委依托市委党校，组织开设了市直机关工委基层党支部书记专题培训班（106人参加）、州直机关第26期入党积极分子培训班（70人参加）、市直机关领导干部学习贯彻十九大精神轮训班（2期4天共约560人参加）。
关于全市农合联工作情况的汇报
（访谈节目脚本）
近年来，**市供销社立足创新发展，按照“组织成员社会化、产业结构多元化、工作职能服务化”的新型合作经济组织形态，在市、县供销社组建了农民合作经济组织联合会（简称：农合联）。市、县农合联成立后，始终坚持以服务“三农”为工作的出发点和落脚点，不断健全服务体系，完善服务功能，创造性地开展工作，倾心尽力为会员和农民服务。通过卓有成效的工作，取得了政府肯定、农民满意、社会认可的良好效果。(转载请注明来自:好
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一、农合联成立的背景
近几年，**和全国一样，农村经济得到了迅猛发展，农业产业化经营水平不断提高，农民收入逐步增加。但由于我市农业正处于由传统农业向现代农业的转变时期，农业产业化总体水平还不高，一些农民合作经济组织规模小、实力弱、发展慢、与农村经济的发展要求不相适应，尽快提高农民的组织化程度已成为各级党委、政府及涉农部门工作的当务之急，而农民随着市场经济的发展，要求联合与合作，组织起来进入市场，共同抵御市场风险的欲望也与日俱增，这就需要有一个较高层次的联合组织，代表政府去做组织引导工作。同时，供销社在改革与发展过程中，有组织、网络、人才、设施、服务等优势，坚持了“扎根农村、面向农业、服务农民”的宗旨，有密切的农合关系和熟悉农村工作的基础，供销社在历史变革时期需要转变职能，创新组织体制和经营机制，在服务“三农”和社会主义新农村建设中需要重新定位，功能需要延伸。在这种形势下，我们按照“一社一会”（即供销合作社、农民合作经济组织联合会）的模式，在供销社的现行组织体制下，陆续组建了市、县农民合作经济组织联合会。
二、农合联所做的主要工作及成效
倡导栗农生产有机板栗，建立有机板栗基地5000多亩，注册了“胡子板栗”商标，精心组织板栗加工，并在60多个大中城市设立了“胡子板栗专卖店”。此外，合作社还与日本、新加坡、**等国家和地区客商建立起了良好的合作关系。年可销售有机板栗1200多吨，助农增收160多万元。二是开展信息服务。通过建网站、办会刊，为广大会员和农民提供了大量的政策、科技、市场购销等信息与服务。市农合联创办的“**农合网”设有“产品推介”、“交易大厅”等农产品展示交易板块，为会员和农民发布各种供求信息10万多条，点击量已近60万次，深受会员和广大农民的欢迎。“**农合网”开设了专家讲座视频短片，开通了12316专家咨询热线，创办了网上视频医院，接受农民科技咨询，解答生产难题。三是开展农民培训工作。三年多来市县农合联举办各类培训班200多期，培训农民近20万人，其中有2120人拿到了国家人力资源和社会保障部颁发的职业资格证书。XX年6月，市农合联与市委组织部、市供销社联合举办了百个老区贫困村农产品经纪人培训班，为每村培训了一名农产品经纪人。通过培训的农产品经纪人已成为活跃本村经济，带动周边农村产业发展的骨干力量。四是培育农产品品牌。积极引导涉农协会、专业合作社、农业产业化企业培育品牌，发挥品牌效应。目前，市、县农合联共培育注册农产品品牌75个，品牌农产品在市场中的竞争优势日益显现。**南县农合联除自身注册了“天合祥”品牌外，还组织涉农协会、专业合作社注册了10个品牌。“**沿”蔬菜、“番星”西红柿、“**河”鲜桃、“玉神”食用菌等农产品多次在省级以上农交会亮相，并打入了**、**的超市和蔬菜批发市场。五是组织农产品销售。XX年市县农合联组织会员及农民参加各种交易会达10万多人次；组织农超对接、发展农产品型龙头企业，帮助农民推销各类农产品45亿元。其中：市农合联创办了市农合联农产品销售有限公司，在市内各大超市设立了果菜销售专柜，与**区大新庄镇绿缘生态蔬菜专业
合作社、**县金农米业专业合作社、**县**专业合作社等二十几个专业合作社签订了合作协议，参与专业合作社经营活动，发展生产基地2万多亩。公司把专业合作社产品经分拣、加工、包装，标注“农合联”品牌标识后，配送到市内各大超市。XX年销售绿色、无公害、有机瓜果、蔬菜5000万元，助农增收200万元。今年该公司进一步拓宽了销售渠道，已开始把我市农产品配送到**华润万家18个连锁超市及**家乐福5个连锁超市，预计全年销售额可达1亿元。**区农合联通过“农超对接”，将两个专业合作社的农产品送入金客隆超市销售，截止目前已实现销售额400多万元。**南县农合联创办的大唐农产品开发有限公司在组织“农超对接”，解决农民卖难、带动农民增收致富方面也发挥了重要作用。据统计，今年以来，市、县农合联通过组织“农超对接”、发展农产品型龙头企业，帮助农民推销各类农产品30亿元。
（三）农合联工作得到了当地党委、政府的高度重视
**省委常委、**市委书记**勇十分重视和关注农合联工作，就农合联工作做出了“应尽快把**农合联做大做强”、“关键要在强化服务能力上下功夫”的重要批示。市委、市政府还印发了《关于充分发挥农合联作用，大力发展农民合作经济组织的实施意见》（唐字[XX]25号），赋予了农合联统领和带动全市农民合作经济组织的管理职能。**市委、市政府印发了《关于加快发展农民合作经济组织的实施意见》（遵字〔XX〕72号），进一步明确了**市农合联统领全市农民合作经济组织的地位。赋予了**市农合联对各级农民合作经济组织在办理注册登记时负责把关、审核；负责制定地方财政用于扶持农民合作经济组织建设和发展的专项资金的具体使用方案；具体负责市委、市政府对合作经济组织建设年度考核工作的落实等五项职能。此外，还规定在资金、信贷、税收等方面给予支持。**、**等县区政府还把农民专业合作社的预审、考核、奖惩等具体职能交给了农合联，每年的财政奖励扶持资金拨付农合联，由农合联负责发放到位。其他县（市）区党委、政府也都通过下发文件、召开会议等形式，均明确了农合联对本区域内农民合作经济组织的“统领”职能。并规定在政策、资金等方面予以扶持。
总之，通过自身作为的发挥，农合联在社会各界中的知名度和美誉度与日俱增，各级党委、政府对农合联的认可程度也越来越高。
**农合联的工作在**省已处于领先位置。XX年，市农合联被**市委、市政府授予了“**市农民专业合作组织先进单位”称号；XX年，被省农合联评为全省唯一市级“农合联工作先进单位”。
三、下步工作打算
以党的十七届三中全会和**市委八届五次全会精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，创新服务“三农”新机制，打造全市农村合作经济组织科学发展模式，重点构建“五大服务体系”，扩大和延伸为农服务功能，促进全市农业稳定发展、农民持续增收。重点抓好以下工作：
（一）构建农村合作经济组织管理体系。在完善市县两级农合联建设的基础上，着重加快乡镇级农合联分会建设。按照每个乡镇建一个分会的目标，制定发展规划，加快建设速度。村级依托主导产业、特色产业、土地流转、新居建设、综合服务等方面建立专业合作社。在全市形成市、县、镇、村“四位一体”的农村合作经济组织网络。各级农合联承担农村合作经济组织的发展、服务工作，落实国家的扶持政策措施，积极培育农产品特色品牌和农村专业合作经济组织典型，指导建立新的合作经济运行机制和发展模式，承担农村合作经济组织申报、政府资助项目及注册登记前的审核等工作。
（二）构建农村双向现代流通服务体系。广泛整合、吸纳、培育农产品、农资、日用消费品龙头企业和经商户，搭建双向流通服务平台。与农村经商户和农
家店对接，搭建双向流通服务平台。组织好“农超对接”，开展农产品物流配送，将农合联会员和广大农民的农产品更多地引入专业市场、超市销售；培育发展农产品深加工项目，发展农产品生产基地，逐步实现规模种植，集中加工、销售。依托农资、日用消费品经营企业，大力发展农村连锁店和连锁超市，使广大农民群众的农产品卖得出，农资、日用消费品消费安全、实惠、方便。
（三）构建农民培训和农业生产科技推广服务体系。积极与大专院校、农业科技部门、职业技能培训机构搞好联合与合作，建立培训中心，承担农村、农民信息政策法规、职业技能教育培训任务，成为培训农民的新型课堂。通过培训和技术推广，提高农民生产、经营管理水平和应对市场风险的能力，使更多的农民成为懂技术、会经营、善管理的新型农民。
（四）构建农村金融服务体系。积极开展调查研究，掌握农村和农民的金融需求，在当地政府的支持下,联合农业银行、信用社、农信投资公司等金融部门，开展农村金融组织创**服务工作。在有条件的地方，率先成立村镇银行和小额担保贷款公司。积极发展农村资金互助合作社，帮助农民解决生产、经营中的资金短缺问题。
（五）构建农村社区综合服务体系。以村民中心为依托，与有关部门合作，建立农村信息化网，为农民提供电子商务、咨询等各种数字化现代技术服务；设立农村中介服务机构，整合社会资源，为农民提供土地流转、职业介绍、商务代理、红白喜事、维权诉求等服务；参与农村环境改善，帮助地方政府和农民搞好新居建设、文明生态村建设、农林副产品和废弃物的回收利用；引入现代物流配送和连锁经营方式，改善农村消费质量和消费环境；建立文体娱乐活动场所，开展丰富多彩的文体活动，提高农民幸福指数。
篇五：党员教育现场教学基地建设使用情况
关于爱国主义教育基地建设情况的汇报建设爱国主义教育基地是加强爱国主义和精神文明建设的一项基础性工作。近年来，安新县委、县政府深入贯彻落实十六大、省委六届八次全会、市委八届六次会议和《爱国主义教育实施纲要》精神，将爱国主义教育基地建设纳入全县精神文明建设的总体规划。经过几年的发展，我县现有市级以上爱国主义教育基地2处（安州烈士塔、白洋淀雁翎队纪念馆），均为革命传统教育基地，每年接待未成年人近80万人次，在未成年人思想道德教育中发挥了重要作用。
一、规范基地运做，健全管理体制。
走规范化、制度化的道路，是爱国主义教育基地不断发展的保证。近年来，我县十分重视制定加强教育基地建设的法规制度和实施意见，加强对爱国主义教育基地管理。
（一）、制定爱国主义教育基地管理实施意见。2022年我县出台了《关于加强白洋淀雁翎队纪念馆管理工作的实施意见》，对爱国主义教育基地的权利义务以及有关部门的工作职责等作出了明确规定。该意见还明确规定，成立以宣传部常委部长为组长的白洋淀雁翎队纪念馆管理工作领导小组，统一指导、组织和协调这项工作。
（二）、加强教育基地的内部管理。近年来，我县在狠抓教育基地硬件建设的同时，丝毫不放松对基地的软件建设，狠抓三支队伍建设。一是领导班子队伍。县委对领导班子建设提出了明确要求，对不适应的班子进行调整，把开拓意识强，综合素质高的干部充实到基地领导班子里去。2022年，委派宣传部一名副部长到白洋淀雁翎队纪念馆兼任馆长。二是讲解员队伍。各基地均与大中专院校挂钩，通过聘请有关专家到基地为职
工讲课或由院校代培等方式，提高他们的政治业务素质。三是抓好“四老”队伍建设，即老党员、老干部、老八路、老民兵队伍。这些人员是亲历者，见证人，其口传历史，详实感人，战斗经历惊心动魄，使人油然产生民族自豪感和荣誉感。通过颁发革命传统教育证书，请他们担任学校校外辅导员等形式，发挥他们的优势和长处，通过现身说法，对青少年进行教育，取得了良好的社会效果。
（三）、强化教育参观的保证制度。为发挥爱国主义教育基地功能，抓好以青少年为重点的爱国主义教育，我县还出台了必要的规定加以保证。一是对我县中小学生有组织参观实行免票规定。近年来，超过百万名中小学生到教育基地进行了参观。二是建立双项考评制度。为了深入推进教育基地在爱国主义教育工作中的作用，我县建立了双项考评制度，对基地与学校进行双项考评。基地考评学校的组织程度和遵守社会公德的程度，学校考评基地的服务态度和服务规范水准，相互促进、相互监督，使依托基地开展的爱国主义教育更加扎实、有效。
二、整合教育资源，突显爱国情怀。
为了更好地发挥爱国主义教育基地的作用，近年来，我县采取多种手段和形式，不断拓展教育内容，整合教育资源，突出“爱祖国、爱社会主义”的主题，对广大群众进行爱国主义教育。
（一）、合理规划，发掘教育资源。抗日战争时期，活跃在白洋淀上的水上游击队—雁翎队，举世闻名；安州烈士塔安葬安新县为中国革命事业做出突出贡献的革命烈士。他们光辉灿烂的事迹，不仅是安新县的历史资源，也是爱国主义教育的丰富内容和材料。我们抓住这一爱国主义教育的宝贵资源，以“弘扬革命传统，彰显雁翎精神”为宗旨，狠抓爱国主义教育基地的规划工作。在教育基地的改造和修缮过程中，请军博专家对白
洋淀雁翎队纪念馆重新进行了高品位的总体规划，聘请雕塑家赵首全设计制作了白洋淀雁翎队纪念馆雕塑群。此外，还修建了“嘎子村”、“打包运船”表演等馆区。
（二）、广泛发动，共建教育基地。近年来，我县积极探索爱国主义教育基地建设模式，广泛发展社会共建，在爱国主义教育基地建设中，取得显著成效。2003年，白洋淀雁翎队纪念馆被命名为“安新县爱国主义教育基地”后，带头发起了共建爱国主义教育基地活动。现在已与河北大学、中央司法警官学院、辽宁电视台等20个政府机关、大专院校、中小学校、工矿企业等签定爱国主义教育基地协议。
（三）、精心策划，开展教育活动。近年来，我县结合基地自身工作特点，精心组织开展了多次主题鲜明、生动直观的宣传教育活动，定期举行“党团活动日”、“成人仪式”等教育活动，帮助学生树立正确的人生观，使基地成为中小学缅怀先烈，树立理想和“探索人生意义”的活动基地及第二课堂。各类特色鲜明、主题突出宣传活动的开展，受到广大参与者的好评一致，在社会上引起了强烈的反响。
三、突出主旋律，寓教于乐重“无声”。
工作中，坚持作到了“三贴近，三突出”。
（一）、贴近历史，突出革命传统教育。近年来，我县非常重视爱国主义教育基地的建设和发展，积极借鉴吸收外地先进经验，加强对爱国主义教育基地的改陈扩建，丰富教育资源，使之更加贴近历史，突出革命传统教育。2022年，投资100余万元对白洋淀雁翎队纪念馆进行了改陈扩建，使纪念馆的面积由原来的平方米增加到现在的平方米，在陈列内容上吸收学术界的新成果，丰富了展出内容，增加了实物展品，并借助声、光、电等现代化手段，通过实景和模拟进行逼真展现，全方位、多角度地再现了人民游击战争的辉煌战绩。
（二）、贴近主题，突出爱国情感教育。近年来，我县充分利用基地的资源优势，组织团委、妇联、教育等部门广泛开展了内容丰富、形式各样的主题活动。每年组织新生到爱国主义教育基地参观，每逢“五一”、“五.四”、“六.一”、“七.一”、“十.一”等节日，组织党团员举行入党、入团、入队宣誓、重温入党誓词、主题班会等活动，结合相关纪念日举办“学雷锋”、“祭先烈”、“党在我心中”等活动，突出未成年人的爱国情感教育。
（三）贴近现实，突出理想信念教育。长期以来，我们坚持为中小学上门服务，贴近现实生活，突出未成年人的理想信念教育。每年组织教育基地义务为中小学开办革命英烈讲座，作专题报告、国旗下讲话，参与中小学的文体活动，担任课外辅导员工作。近几年，先后为100余所中小学举办各类讲座、演讲共300余次，观众20万人次，深受群众欢迎。
此外，为了更好地发挥爱国主义教育基地的作用，我县积极探索基地发展的新路子，按照有关规定，对白洋淀雁翎队纪念馆的投资体制进行了大胆的改革尝试，在不改变纪念馆原有属性的基础上，创立了“民办共助、民营县管”的模式，为纪念观的建设与发展注入了活力。
截止目前，党和国家领导人李铁映、何鲁丽、回良玉等分别来我县爱国主义教育基地视察指导工作，并就爱国主义教育基地建设提出了指导性意见。
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