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人类命运共同体视域下对爱国教育的新要求5篇

时间:2022-11-18 09:40:03 公文范文 来源:网友投稿

人类命运共同体视域下对爱国教育的新要求5篇人类命运共同体视域下对爱国教育的新要求  新时代背景下爱国主义教育的内涵、特征及意义  作者:苏锐颖  来源:《教师博览·科研版》2020年第06期  [摘要]爱国主义是中国下面是小编为大家整理的人类命运共同体视域下对爱国教育的新要求5篇,供大家参考。

人类命运共同体视域下对爱国教育的新要求5篇

篇一:人类命运共同体视域下对爱国教育的新要求

  新时代背景下爱国主义教育的内涵、特征及意义

  作者:苏锐颖

  来源:《教师博览·科研版》2020年第06期

  [摘要]爱国主义是中国心的首要表现,进入新时代的爱国主义突出表现为爱国主义与社会主义不可分割的统一性。新时代爱国主义教育以铭记中华民族悠久的历史为先导,以传承中华民族优秀的文化传统为核心,以立足民族又面向世界为方向。新时代爱国主义教育具有融合性、专业性和实效性等特征,对丰富新时代爱国主义教育理论和激励新时代中华儿女实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的理论和实践意义。

  [关键词]新时代;爱国主义教育;意义

  长期以来,爱国主义教育问题一直被普遍关注。2017年党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入了新时代;2019年适逢新中国成立70周年,爱国主义教育再次被谈论。本研究试图以新时代为研究背景,对爱国主义教育这一话题进行再认识与再思考,进而阐释新时代爱国主义教育的新内涵、新特征及新意义。

  一、新时代爱国主义教育的内涵

  (一)爱国主义

  爱国主义是中华民族的优良传统,我国很早就有关于爱国主义的相关研究。《辞海》对“爱国主义”的解释为:凡事以国家利益为主要前提的政治主张。此种思想容易激起人民的爱国思想。也称为“国家主义”。进一步说,爱国主义是一种真实的责任感和使命感,是对祖国、民族最深厚而纯洁的感情。它铭刻于国民思想中,内化于国民行动中。由此可以看出,爱国主义是一种经由数千年政治教化沉淀而成的民族精神基因和人民日用而不觉的“国魂”,也是构成中华民族最为鲜明的精神符号和我们生而为中国人最为深沉的价值依归。[1]爱国主义在不同的历史时期,其内涵也有所不同。中华民族经历从古代、近代、现代和中国特色社会主义新时代,完成了从站起来、富起来到强起来的华丽高质量的转变,这一伟大过程始终包含着伟大的爱国主义奋斗精神。

  当前中国特色社会主义进入了新时代,新时代爱国主义也随之应运而生。新时代的爱国主义既与古代、近代、现代中国的爱国主义有着一脉相承的精神命脉,又有因新时代变革而形成的鲜明特色。这一鲜明特色集中体现为:奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦。新时代爱国主义的内涵突出表现为爱国主义与社会主义不可分割的统一性,同时这也是历史和实践过程共同选择的。

篇二:人类命运共同体视域下对爱国教育的新要求

  大学生讲思政课展现构建人类命运共同体的青春担当稿子

  构建人类命运共同体理念蕴含人类共同价值和共同责任。在新时代历史背景下,作为当代青年更是应当关注民族命运、国家命运和地球命运,在构建人类命运共同体进程中贡献青春!

  第一,树立远大理想,让青春在创新创造中闪光!青年志存高远,就能激发奋进潜力。青年只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界。离开了祖国需要、人民利益,任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。

  第二,热爱伟大祖国,让爱国主义的情怀在心中飘扬!对每一个中国人来说,爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。对新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本、成才之基。当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。新时代中国青年尤其是干部青年要听党话、跟党走,胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,不断奉献祖国、奉献人民,以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀。

  第三,担当时代责任,让青春在奋斗中焕发绚丽光彩!青年是推动社会进步的重要力量,承载着时代的使命。青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅,勇立时代潮头,争做时代先锋。青年干部要以深入贯彻落实党的十九大精神为抓手,在学习新时代新思想的态度上显担当;以永远在路上的坚定和执着,在打造风清气正

  的政治立场上显担当;以正确的三观树立自信心,在做青年一代榜样的目标上显担当。

  第四,锤炼过硬本领,让青春之花绽放在祖国最需要的地方!我们的广大青年尤其是青年干部就必须要通过不断学习和实践,铸就践行担当的宽肩膀,提升践行担当的新本领,增强践行担当的高超能力。如此,方能成为一名合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人!

  新使命开启新征程,新使命呼唤新担当,立足当下,扎实本领,勇担重任,争做有担当的新时代青年。在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我为民族复兴铺路架桥,为人类命运共同体构建添砖加瓦。

篇三:人类命运共同体视域下对爱国教育的新要求

  TheCommunityofHumanDestinyandtheInnovativeDevelopmentofPatriotismEducation

  作者:吴桐[1];金昕[1]作者机构:[1]东北师范大学思想政治教育研究中心,吉林长春130024出版物刊名:思想政治教育研究

  页码:35-39页

  年卷期:2019年

  第4期

  主题词:人类命运共同体;爱国主义教育;创新发展

  摘要:爱国主义教育具有鲜明的时代性,随历史背景和时代条件的变化而不断发展。***人类命运共同体思想扎根古今中外优秀文明,主张在维护本国利益的同时兼顾他国合理关切,在推动自身发展的同时促进世界各国共同发展。这一思想丰富了爱国主义教育的理论基础与时代内涵,揭示了爱国主义教育的国际担当与世界使命,强化了爱国主义教育的大国气度和自信心理,推动了爱国主义教育的创新发展。新时代的爱国主义教育应在人类命运共同体思想的指导下,明确创新发展方向,拓展国际视野与世界眼光;面向人类共同价值,开展国际理解教育和责任教育;重塑话语体系,增强主体能动性和阐释力;严守国家主权与利益底线,防止国家安全危机。

篇四:人类命运共同体视域下对爱国教育的新要求

  现在已经是2019年考研的冲刺复习阶段,考生们在政治上的复习力度会加大。下面考研小编整理了一篇“2019考研政治冲刺思修高频考点:新时代的爱国主义”文章,把零碎的知识点总结出来,希望对大家有帮助。

  新时代的爱国主义

  1.坚持爱国主义和社会主义相统一

  只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一,爱国主义才是鲜活的、真实的,这是当代中国爱国主义精神最重要的体现。在当代中国,爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上。爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果。坚定拥护中国共产党的领导,是中华民族走向复兴、中国特色社会主义走向成功的必然要求,也是新时代爱国主义的必然要求。

  2.维护祖国统一和民族团结

  在新的时代条件下,弘扬爱国主义精神,必须把维护祖国统一和民族团结作为重要着力点和落脚点。维护和推进祖国统一,是中华民族走向伟大复兴的题中之义。

  多民族是我国的一大特色,也是我国发展的一大有利因素。弘扬新时代的爱国主义精神,就要自觉维护全国各族人民大团结的政治局面。

  3.尊重和传承中华民族历史和文化

  对祖国悠久历史、深厚文化的理解和接受,是人们爱国主义情感培育和发展的重要条件。我们必须尊重和传承中华民族历史和文化,以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力,延续文化基因,萃取思想精华,推进中华传统文化创造性转化和创新性发展,在传承与创新中树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强做中国人的骨气和底气。

  4.必须坚持立足民族又面向世界

  (1)弘扬新时代的爱国主义,必须坚持立足民族,维护国家发展主体性。

  经济全球化是世界经济发展的必然趋势,但不等于全球政治、文化一体化。在经济全球化的条件下,国家仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在,爱国主义就有坚实的基础和丰富的意义。在参与经济全球化的过程中,必须坚定地捍卫自己国家的利益,这就更需要爱国主义的支撑。

  西方一些人极力鼓吹政治一体化和文化一体化,实际上是企图借经济全球化推行本国的政治制度和价值观念,损害别国的主权和尊严。在参与经济全球化的过程中,我们一定要保持清醒的认识,既充分利用经济全球化所提供的机遇发展自己,又坚决维护国家的主权和尊严,按照本国国情坚持、发展自己的政治制度和民族文化。

  (2)弘扬新时代的爱国主义,必须面向世界,构建人类命运共同体。

  当今世界,没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。如何共同建设一个持久、普遍安全、共同繁荣、开发包容、清洁美丽的世界,是

  全人类的共同利益和共同价值追求。新时代弘扬面向世界的爱国主义精神,意味着我们要有更加宽广的世界胸怀和全球视野,为维护人类共同利益、推动人类文明发展进步提供中国智慧,始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

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篇五:人类命运共同体视域下对爱国教育的新要求

  作者:袁张帆

  作者机构:华侨大学马克思主义学院,福建泉州362021出版物刊名:广西社会科学

  页码:199-203页

  年卷期:2018年

  第4期

  主题词:人类命运共同体;新时代;思想政治教育

  摘要:"人类命运共同体"思想的创新价值理念对于新时代高校思想政治教育创新发展具有重要影响。即通过革新新时代高校思想政治教育理念、教育方法、教育话语体系,实现高校思想政治教育工作的创新发展。当前,要以"人类命运共同体"为引导,推进新时代大学生的共同体生存意识教育、共同体价值取向教育、共同体治理意识教育、共同体责任意识教育、社会参与意识教育。

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