下面是小编为大家整理的在真学、真懂、真信、真用新思想上下功夫,供大家参考。
******强调，干部要胜任领导工作，最根本的本领是理论素养。要深刻认识学好用好《***谈治国理政》第四卷的重大意义，在思想上高度重视、在学习上下足功夫、在践行上落到实处，确保真学、真懂，做到真信、真用。要带着使命学、带着信仰学、带着感情学，深刻感悟***新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场观点方法，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，坚定不移沿着******指引的方向奋勇前进。
首先要真学，这是前提。要明白为什么学？马克思主义是科学真理，卷帙浩繁、逻辑严密、自成体系，同时又与时俱进，不断丰富和发展。科学必须用科学的态度来对待，用科学的方法来研究，不学不能明其理，不学不可得其道。正因为是科学真理，马克思主义才能从理想走进现实，才能给人以希望和力量，才能经得起实践和历史的检验。其次，要明白如何学？一是在学习态度上，要带着崇高的使命感和责任感去学，带着求知的冲动和欲望去学，带着“打破砂锅问到底”的严谨态度去学，任何流于形式、做做样子和浅尝辄止的态度都是不可取的。二是在学习方式上，要系统全面地学、扎实深入地学、持续跟进地学，避免碎片化的、肤浅的、心血来潮式的学习。三是在学习的内容上，要坚持读原著、学原文、悟原理，夯实理论功底。要学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，学好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，学好各类科学文化知识，做博而精的人师。要让学习成为一种生活方式，永远从学习中获取真理和力量。
其次要真懂，这是关键首先，欲人勿疑，必先自信。所谓真懂，不是只知其一、不知其二，而是知其然并知其所以然，更要触类旁通、融会贯通。真懂不是似懂非懂、更不是不懂装懂，而是时刻以“不懂”和“无知”的谦卑心态在求知问道的征途上勤学不止、躬耕不辍。只有做到真懂，才能从理论自觉上升到政治自觉，落地为行动自觉，才能从内心深处拜服于真理的伟大力量和人民至上的崇高情怀，才能更加坚定对马克思主义的理想信仰。只有做到真懂，才能说服自己，进而说服他人，做到政治立场不动摇，理论自信有底气。其次，理论只要彻底，就能说服人。只有真懂，才能为员工排除思想困惑，清洗精神污垢，起到拨云见日的效果。
再次要真信，这是根本。所谓真信，就是将马克思主义作为指导思想，将共产主义作为最高理想信仰，并且牢不可破，坚如磐石。上好思政课，必须让有信仰的人讲信仰。思政课教师必须在马信马、在马言马，在理想信仰上绝不能掺沙注水、表里不一。只有真信，才能做到真学真懂真用，打通知情意行,贯穿学思践悟。******指出，“为学须先立志。志既立，则学问可次第着力。立志不定，终不济事。”如果没有真信作为根本动力，学就不可能是真学，懂就不可能是真懂，用就不可能是真用，而是充满教条主义和经验主义的“嘴把式”和“假把式”，势必危害我们的事业。总之，真信出了问题，真学真懂真用都要打问号、打折扣。
最终要真用，这是目的。马克思主义不能仅仅停留在思想层面，而是要落实到行动上，成效于事业中。正如马克思所说：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”马克思主义不是书斋式的、专注于考据和逻辑推演的、不食人间烟火的经院哲学。马克思主义不仅是科学真理，更是以人民至上为崇高价值追求，以与时俱进为理论品质的经世致用的学说。因此，真学真懂真信，归根结底是为了真用。
作为领导干部，在认真学习和深入钻研科学理论之后，首先要用科学理论充实自己的头脑、改造自己的主观世界、提高自己的素质、规范自己的言行、指导自己的工作，在此基础上，用科学理论武装干部、教育群众、推动实践，切实做到学以致用、用以促学、学用相长。
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