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顶岗实习工作总结9篇(范文推荐)

时间:2023-07-31 14:10:04 公文范文 来源:网友投稿

2022顶岗实习工作总结第1篇20**年CAD/CAM专业毕业生顶岗实习工作总结按照机电学院统一部署,本年度学生实习安排时间如下:11月份开始安排计算机辅助设计与制造学生实习,整个工作协调有序进行。一下面是小编为大家整理的顶岗实习工作总结9篇,供大家参考。

顶岗实习工作总结9篇

2022顶岗实习工作总结 第1篇

20**年CAD/CAM专业 毕业生顶岗实习工作总结

按照机电学院统一部署,本年度学生实习安排时间如下:11月份开始安排计算机辅助设计与制造学生实习,整个工作协调有序进行。

一、顶岗实习情况及分析

(一)顶岗实习情况:模具1班:108人;
模具2班:95人;
数控及CAD/CAM合班共17人。

学生去向:珠海天威飞马打印耗材有限公司、广东凯科机电有限公司、广东省机械研究所、珠海宏威模具有限公司、珠海加佳机械设备有限公司等,属该行业内的优质协作单位。其余部分学生为自主就业。

二、本年度实习情况总结

本年度顶岗实习工作有如下特点:

时间安排从11月份至5月份,跨度较大,但有梯次的安置也能够很好地分流安排压力。今后应主动积极配合企业的需求调整实习计划;
受世界金融风暴影响,9月份以后制造业企业出现迅速滑坡,岗位需求萎缩,并且陆续出现企业难以为继而辞退实习生的情况,严重影响了本年度的顶岗实习安排工作;
上半年有岗位需求的企业较为集中,下半年较为分散,专业对口实习率也有所下降。这和上半年需求较大、下半年需求下降有关。一些学生并未因此更加珍惜实习机会,出现因实习不合格被辞退或者不辞而别等情况,需要引起高度重视。

鉴于以上情况,在目前经济形势很不明朗的情况下,我们应充分认识到今后就业面临的困难和压力,积极采取应对措施。一是特别需要加强学生的思想品德和职业道德教育,强化文明礼仪,加强就业指导和创业教育,提高专业技能和实训水平,以名牌教育促进优质就业。二是积极开拓就业市场,不拘泥于专业和岗位实习,在相关专业开辟新的就业途径。三是加强实习期间的管理,按照学分制要求严格实习纪律,加大管理力度,建立健全实习生管理考核制度。

2022顶岗实习工作总结 第2篇

定岗实习工作总结

一、实习目的:

实习就是要我们接触社会,加强对社会的了解,培养和训练我们认识、观察社会以及分析解决问题的能力,提高我们的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。同时也会检验我们自己在学校里是否学到了知识,也能够检验出自己的职业抉择,看自己是否选对了专业。

二、实习时间:20**年7月——20**年6月

三、实习地点:四川方絮图文处理有限公司

四、实习内容:该公司主要是运用电子影像技术、海量存储技术和计算机网络技术来解决传统档案管理存在的问题。对扫描仪应用软件、photoshop软件、PDF TO JPG软件、铅笔更名软件的开发和承接、实施文档资料数字化加工服务。

进入公司主要工作是对房产档案的进行数字化的加工,数字化加工根据一定的加工程序来完成工作。主要的一个流程是整理工序、著入工序、扫描工序、处理工序、质检工序、装订工序,装盒工序、改错工序,要按照相应的工作流程来完成每一个工序,只有一个工序完成之后才能进行下一个工序的处理。完成一个工序就在加工现场工序登记本上签上自己的名字,以便下一个工序组的人来领取档案。

1、整理工序

将每一卷档案按照一定的顺序来排序,产权号要和相应的人名对上号,没有页码的要把页码打上去。

2、著入工序 整理好的档案都交给著入工序组的人,把档案输入电脑里,打印出目录和卷皮,把目录、卷皮和与之相对应的档案夹在一起。

3、扫描工序

运用PDF TO JPG软件、ACDsee软件、铅笔更名软件将PDF的图片转换为JPG的图片,转换出来的图片与实物档案不一样或有缺少的就用扫描仪将实物档案扫进电脑里,建立一个新建文件夹,输入案卷号,把转换出来的图片剪切到文件夹里。

4、处理工序

扫描完的图片都有黑边,有些图片字迹和印章不怎么现,这就需要用photoshop软件对图片进行处理,去掉图片的黑边,把字迹和印章不现的要加深。

5、质检工序

质检就是对前面所做的几道工序进行检查,把每一卷档案的内容和电脑里的内容对应,看内容一样不,处理的是否干净,印章和字迹还是不现的将重新扫描再处理。

6、装订工序

质检完后就把每一卷纸字进行整理,对纸张有损坏的进行修补,多余的纸张就剪掉,最后再把档案订好。

7、装盒工序

把标签打印出来帖在相应的档案上,在卷皮上盖上“封”字的印章,按照每盒规定的卷数装进盒子里面。

8、改错工序

最后一个工序就是改错,看看有没有出现错误的地方,改完错之后就归档立案。

五、实习心得:

时间匆匆而逝,有如白驹过隙,转眼之间我们一年的实习生活就这样结束了。从学校踏入社会,我们才知道什么是真正的生活,我们才体验了真正的生活。回想过去,回想已经逝去的二十年,回想已经逝去的大好青春年华,问问自己到底学到了什么?懂得了多少?

进入社会,踏上工作岗位,我们才知道社会和家、和学校是不一样的,在家有父母的呵护和疼爱,在学校有老师、同学的陪伴和关爱。可是进入了社会就不一样了,父母、老师、同学、朋友不可能一直在你身边,一个人总要学会独立,承担应有的责任。社会是复杂多样的,各种各样,形形色色的人都有,一个人的时候要谨慎小心,不是每一个人都会帮助你,更不是哪一个人是所谓的好人、坏人。好人、坏人的脸上不会写那两个字,不要认为初出茅庐的你什么都不会,你就会搏得别人对你的同情。

对于我们刚刚走出学校大门走向社会,走向工作岗位的我们,这无疑是对我们的一个极大挑战,也是我们角色的转换,不同阶段的人演绎着不同的角色。社会就是一个大舞台,我们都是戏中人,我们在为自己扮演的角色而演绎着。第一次与社会接轨,开始与以往完全不一样的生活。面对这个陌生的工作岗位一脸茫然,不知从何做起。

进入公司第一天,总觉得浑身不自在,好像有无数双眼睛在盯着自己,好不习惯。刚刚进入公司都是要先经过培训才能上岗的,毕竟从学校出来的我们没有工作经验,动手操作能力也不强,公司不可能就这样轻易相信我们就直接让我们踏上工作岗位的。经过一周的培训之后,开始正式工作了,公司会让一些老员工来带领我们这些实习生,让我们有什么不懂的问题都可以请教他们,大家互相了解,互相学习。但是有些老员工好像并不愿意来带领我们这些实习生,对我们冷言冷语,问他们问题也都是爱理不理的。刚开头的日子真的很难过,没有亲人,没有朋友在身边,觉感自己很无助,自己就是孤立无援的一个人。有什么不懂的事也没有个朋友在旁边出出主意,也没有亲人陪在身边安慰,觉得自己没有办法在这公司待下去,各种的不如意,有着想要离职的冲动。但自己冷静下来一想,刚刚踏入社会的我们,没有工作经验到哪个公司还不是都一样的,都是从底层做起,只有肯脚踏实地的去做,就没有过不去的坎儿。要知道人生不如意之事,十有**,没有谁会是一帆风顺的。记得有一首诗是这样写的:你改变不了环境,但你可以改变自己;
你改变不了事实,但你可以改变自己;
你改变不了过去,但你可以改变现在;
你不能控制他人,但你可以掌握自己;
你不能预知明天,但你可以把握今天;
你不可以左右天气,但你可以改变心情;
你不可以选择容貌,但你可以展现笑容;
你不可以样样顺利,但你可以事事尽心;
你不能延伸生命的长度,但你可以决定生命的宽度。不要轻言放弃,否则对不起自己,征服现在就是成就未来。我们要学会自己去面对困难,克服困难,再苦再累也要坚持到底,这不仅锻炼了自己也丰富了经验,何乐而不为呢?“吃得苦中苦,方为人上人。” 在工作中才真正的认识到自己学到的知识太浅,简直就是微不足道。在学校学的都是理论知识,到社会中都是考察的实践动手能力,只有真正动手操作的时候才发现原来那些理论知识自己都还不能合理运用。知识是无穷的,不论是什么行业都要不断的积累经验,不断的去学习,提高自己的综合素质和实践能力。当今社会电脑是必不可少的,没有电脑还真的没办法去完成某些事情,可见它在现实生活中的重要性,有了它我们能事半功倍,有了它我们才能完成我们该完成的任务。这就要求我们会熟练的操作电脑,像Microsoft Office办公软件,画图软件,电脑的一些快捷方式等都是我们应该熟练掌握的。在学校的时候总认为不需要学自己就已经会了,对老师所讲的并不在意,现在真的要派上用场才发现原来这些都不会,才后悔自己在学校的时候不曾好好的学习。“书到用时方恨少”,这算是真正的体会到了。

时间之河从指间轻轻流过,一年的时光说长不长,说短也不短,我们的实习生涯就这样结束了。这次实习让我们变得更加成熟,让我们悟出了人生的真谛,懂得做人的道理,让我们认识到自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要多听别人的建议,冷静的思考,切勿冲动。寻找自我,树立自我,相信自我,只有认识到真正的自我,才能放飞希望的奔马,冲出浩瀚的大海,寻找属于自己的那片天空,去创造辉煌,奏响人生最美的乐章。

2022顶岗实习工作总结 第3篇

实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我们来说又有着特殊的意义,我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校——平山古月中学。短短的4个月实习生活转瞬即逝,在这播种的季节里,我们取得了意想不到的成绩,获得了宝贵的经验。当然,由于我们经验不足,实习过程中也存在一些问题。

现就本次实习工作总结 我于9月1号来到平山古月中学报到,正式开始了我的实习生活。我被分派到高一担任2个班的实习数学老师,在4个月的实习生活中,作为一名实习老师,我仍以一名正式教师的标准严格要求自己,以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学及辅导中。

作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,这之间需要付诸很多的努力。在教学上,我认真地备好每一堂课,写好教案,课后认真反思课堂教学活动中存在的问题。经常地旁听其它老师的课,虚心请教其它老师的经验,以及教法。在听课的时候,尽可能地记录下其教学过程,并在课后对该老师提出自己的观点和看法,建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后,我发觉自己在教态、教师语言,语速等方面都取得了明显的进步。

作为一名教师,天职就是教书,无私地将所学的东西教给学生,这是我们支教的重要内容——授课。从四个月的支教中我了解到,一名人民教师太难当了,要讲授一堂课它必须备课——写教案——上课——批改作业——接受学生反馈信息——自己写反思——讲评——巩固学生知识这样的环节,看起来很简单,可是每个环节都有很多小细节,不仅要你认真,还要发挥创造性思维,尤其是“上课”,也就是我们一直在探讨学习的课堂教学。

四个月以来,我在生活方面也学到了许多东西,这些东西是在书本里找不到的,对我以后的生活很有帮助。在感情方面,学校领导在生活上也我们提供了很大的帮助,老师们也很热情,和各位老师的关系处的很好,尤其是住在学校的老师,感情更没的说,常常以兄弟相称.,他们的热情让我忘了生活上的苦,觉得很开心,虽然生活有点苦,但是他们让我认为所做的一切都是值得的;
和学生的感情真的很深,和学生建立了很好的朋友关系,他们很喜欢我,我也是,他们希望我留下来,但是这不可能,。当我们才渐渐进入角色,发现自己有一群可爱的学生、开始觉得教书也是件挺有趣的`事时,实习已经结束了。

通过这次实习,我了解了老师的酸甜苦辣,也让我了解了老师的伟大,我也从实习中认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”,而也要在实际中“教书”,面向实际。它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学基本功,创新的教学理念。两个月的实习生活让我获益匪浅,使我真正体会到做一位老师的乐趣,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生,我将会努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力着!

2022顶岗实习工作总结 第4篇

顶岗实习工作总结范文

时间如白驹过隙般匆匆地逝去。转眼间,为期四个多月的顶岗实习就要结束了。回首这段实习时光,真的就像是五味瓶,充满了酸甜苦辣咸,它让我体验到了阳光下最光荣事业的崇高和艰辛,也让我学到了很多在大学中不曾学过的宝贵的教育教学经验和智慧。现在就将我的顶岗实习工作生活做如下总结:

情况概述

我于XX年2月26日下午来到邯郸市魏县西康町中学,当天便正式开始了实习生活。经学校安排,我担任八年级一班和七年级二班的英语老师。我的

教学指导老师是周老师,指导班主任是张老师,在张老师的指导下,我担任了八(1)班的见习班主任。周老师和张老师都经验丰富,认真负责,在我实习的过程中给予了我很大的帮助,让我在教学和管理方面取得了很大的进步。并且,在实习一段时间后,我被任命为实习小组的党支部书记,负责小组内的党团活动的组织安排。

教学工作

1、听课

在四个多月的实习过程中,我听了三十多节课,记录了几乎学校里的每一个任课老师的听课情况,每一个老师都有自己的独特风格和优点值得我去学习、借鉴。通过听课、思考、总结,我不仅学到了很多优秀的课堂教学管理经验,提升了自己的教学水平,而且也总结出了听课的科学方法:

听课是一门艺术,不是简简单单地坐在教室里,写下日期和教学过程就可以了的,需要听课者在听课前、听课时、听课后都做好充分的工作。听课前要了解课程的内容和学生情况,认真阅读教科书,了解知识脉络,并且要预设课堂教学情境,以便听课时和授课老师做比较,从而知道自己需要改进提升的地方;听课时,不仅需要用耳朵去听,眼睛去看,更需要用脑筋思考,仔细观察教师的声音、情感、神情、姿态,教学的重难点、板书以及课堂的秩序和学习氛围等细节,发现细微处的闪光点;听课后,要善于作总结,对比老师的教学习惯,教学环境,学生学习情况等等,综合考虑然后合理地吸取优秀教学经验,并且要善于发现问题,在尊重他人的思想的同时,提出自己的独特意见,将优秀教学思想内化为自己的智慧,从而不断完善自己的教学。

2、备课

备课不是简单地看教材,而是在备学生的基础上,认真地梳理教材的内容,并要想方设法地用自己的语言表述出来。用严谨且通俗易懂的语言来描述晦

涩难懂的理论知识,将课本上的知识活灵活现地展现在学生面前,这相当考验一个教师的能力,也是优秀教师的必备素质。

我担任七、八年级两个班的英语老师,每周16节课,课程多,压力也很大。刚开始走上岗位时,比较紧张,对知识点的把握也不是很准确,并不清楚哪些是重点、难点和考点,对于初中生的思维习惯也很难把握。通过不断地钻研教案等参考资料,请教指导老师,研读初中英语新课标,慢慢地,我对教材的解读,上课思路的梳理,教学步骤的安排,ppt制作的技巧等各方面都有了很大的进步和提高。

3、上课

在四个多月的教学实践中,我积极请教指导老师,珍惜每一次登台讲课的机会,抱着“将每一堂课都上成公开课”的态度,认真准备每一堂课,并且不断思考、摸索,使自己在课堂导入技能、提问技能、板书技能、教学反馈技能等

各方面都有了很大的提高。

课堂教学不仅需要老师将知识全面、透彻地讲解给学生,也要注意很多细节处的问题:

在讲解新课时,要充分体现学生的主体地位和教师的主导地位。在教学过程中,教师要将课堂归还给学生,采用丰富多样的教学模式和手段调动学生的学习积极性,让学生踊跃地参与到课堂思考、互动活动中,让学生手动、眼动、耳动、脑筋动起来。

在讲授中要让所有的学生都能够有收获,老师要关注每一名学生的学习和发展。老师在关注尖子生学习情况的同时要照顾到中等生和学困生的学习状况,在设计课堂问题时、布置作业时,有针对性地、分层设计问题、布置教学任务,让不同的学生都能够参与到课堂思考中,都能有所收获。

在课堂管理上,不时会有学生讲话或做小动作,我多采用“冷处理”的方法,边镇静地继续讲下去,边往他们身边走

去。看到他们抬起头注意到我,我便用严厉的眼神瞪一瞪他们。他们也立刻意识到自己的错误,忙地下了头,认真听讲。对于其他课堂突发事件,我会用尊重、民主、宽容的态度,理智处理,让学生意识到自己的错误并学会为自己的行为负责。

班主任工作

在班主任张老师的指导下,我担任了八(1)班的见习班主任。班主任就像是一个大家庭的一家之主,日常的琐事都要处理好,而且还要面面俱到,这考验了一个老师的责任心、耐心、爱心、细心和智慧,所以见习班主任这个职位对于我——刚迈上教育岗位的大学生——来说,是一个不小的挑战。

张老师是一位有着丰富教学管理经验的优秀班主任,佩服她之余我也暗自下决心一定要成为一个有心人,平时多实践、多观察、多学习经验、多思考,让自己在教学管理方面有所收获。经过一个学期的学习、总结、反思,我还是

收获颇丰,积累了不少课堂管理智慧和经验。

1、师生关系

和学生建立良好的师生关系是作为班主任的最基本也是最重要的方面。“亲其师,信其道”,能够和学生建立和谐、良好的师生关系,这对于班主任管理和教育工作的顺利进行都有很大的帮助。新的教育理念也要求老师要和学生做朋友,建立民主、平等、相互尊重的师生关系。担任见习班主任期间,我利用自己和学生年龄差距小、代沟小的优势,积极和学生做朋友,当他们的大姐姐,多和他们沟通、交流,帮助他们分析、解决学习、生活、成长过程中的问题,我的努力也换得了学生的信任,他们都积极配合我的教育教学工作。

2、主题班会

主题班会是进行学生思想品德教育的良好机会,在实习期间,我主持了三次主题班会,第一次班会的主题是“端正学习态度,备战第一次月考”。这时学

校刚开学,为了让学生尽快地从假期生活中走出,快速地适应新的教学课程,我提出了对学生们的要求——制定新的学期计划,快速地适应教材,找到适合新学期的学习方法和习惯等等,最后也明确了对他们的期望,在我的鼓励下,学生们都大声地呼应我的问题。这次班会成功地帮助学生明确了学习目标,端正了学习态度,也给了我做好见习班主任的信心。第二次班会的主题为“感恩母亲——献给母亲的歌”,第三次的主题为“我的青春,我的梦”,通过设计丰富多样的班会内容,如演讲,座谈等,学生们的思想情感有了新的飞跃,懂得了父母无私的爱,学会了感恩以及要为自己的梦想而不懈奋斗。

3、责任教育

教会学生做学问是任课老师的职责,而教会学生做人更是老师需要研究的一门艺术。在管理学生工作中,我将德育放在了首位,面对学生的问题,我会采取宽容的态度,用说服教育感化他

们,“晓之以理,动之以情“,让他们意识到自己的错误,并且学会为自己的行为负责。让学生在问题中发现并承认错误是必须的,而教会学生为自己的错误行为负责更是班主任老师应该做的。

2022顶岗实习工作总结 第5篇

顶岗实习总结

顶岗实习是我们与社会衔接的一个必不可少的过程,实习后的我们如同破茧的蝴蝶,充满着欢欣与成就感。在顶岗实习的这半年里,在学校领导、各位老师的关心和督促下,我圆满完成了实习任务,也让我真正的体会到三尺讲台上作为一名教师的价值,这更加坚定了我的教师梦。实习期间,我在教学和班主任工作等方面的能力都有了提升,收获颇丰,现总结如下:

一、教学工作 备课方面

首先拿备课来说,所有课堂的完美高效,都源于课前的准备。课堂的一切错误,一切欠缺都源于课前的准备不足。所以我们要备好课,这样,才能讲一堂完美的课,才能让我们做的努力有所收获,让学生们学有所成。在实习期间,我做到认真备好每一堂课,在备课中,认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法。其次,对于元氏四中的学生来说,教学一定要考虑到他们的基础问题,所讲授的内容要与他们的接受能力所适应,所以讲课的内容一定要提前备好。我会认真编写教案,做到详细具体,从复习提问、新课引入到讲授都精心设计,并不断归纳借鉴优秀教师的经验。教学设计方面

教学看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。俗话说得好:“好的开始是成功的一半。”好的导入不仅能激发学生们的学习兴趣,而且更能使课堂有序的进行,学生更能快速的接受;
其次注重课堂讨论的设计。在讨论的同时,我还在讨论中设置了不同的任务。这些任务都是围绕讨论展开,讨论环环相扣,贯穿课堂的始终,不断激发学生的成就动机,更好的调动了学生的积极性。在教学过程中,我始终体现以学生为主体的教学模式,培养学生的自主学习能力。总结经验

顶岗实习锻炼了我的教学能力,也让我深刻体会到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。教学技能的提高必须得经过真枪实弹地锻炼才会更有效地提高。首先,认真备课是关键,“成功总属于有准备的人。”上课也不例外。一堂课的成功与否关键在于备课的成败。其次,了解学情,精心备课。我所教的这帮学生基础很差,在教学中经常会遇到一些困难,有时一个知识点讲了好几遍,他们却还是很迷茫。所以,在备课的时候,我会把有意识的突出教学重点,并细化学法帮助学生更好理解知识。然后,脚踏实地,认真讲课。讲课是教学工作最重要的环节,在课堂上认真的授课,灵活使用不同教法,调动学生的学习积极性。最后,课后检查,认真反思。课后认真批改作业,发现学生错误并及时进行纠正。同时,对自己的这一节课进行反思,对自己的优点及时巩固,并有针对性地调整教学策略,弥补教学中的不足,教后反思让我成长迅速。

二、班主任工作 工作准备方面(1)了解班级情况

在教学工作开展一个月后,我接手了高二(6)班,成为了他们的实习班主任。我当实习班主任的第一天就是努力记住学生的名字。接着我就向指导班主任王老师了解了学生的相关情况。此外,通过找学生个别谈话,仔细观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的学习现状,学习成绩,家庭情况和学习上的困难等。基本情况了解后我就开始从学生的上课状态入手,看学生的注意力,上课学习程度,知识的掌握情况。再从学生的作业完成情况进行分析总结。这些学生的基本情况有了之后就可以更好的去对学生进行一些教育引导。(2)学习管理方法

从学生转变为老师,尤其是作为一名初来乍到的班主任,自己有些手足无措。在这里要非常感谢我的指导班主任老师,她的管理智慧和管理方法都令我获益匪浅。其中感受最深的一点是班主任管理权力的下放。“放手发动群众”,让学生自己管理自己。而这有一个非常重要的前提就是班干部的选拔和任用。这个核心团队如果组建的合理,班主任的管理工作将相对轻松许多,因为可以放心的挖掘和发挥学生的潜力和能力。班级日常管理方面(1)做好班级常规工作

每天早入班级督查学生的早读,眼操,课间操和教室卫生工作,来帮助他们养成良好的习惯,虽然每天的常规工作很琐碎,但是我都会认真、耐心地完成。(2)常规班会与主题班会

在实习班主任期间,我独立主持了多次主题班会,利用每周四上午第四节课的班会课,因材施教,因势利导,对学生中出现的学习问题和心理困惑及时指导,培养了班级的团队意识和内在凝聚力。(3)学生家访及家长座谈。

家访是我们班主任工作的又一项重要任务。我们按照实习要求选择了班级里部分具有代表性的学生进行了家访。一方面将学生在校的情况与家长交流,另一方面了解学生在家的学习和生活情况,学生的兴趣爱好,家庭教育情况和家长对学生的期望等等。这项工作的开展,使我明白了家校合作的重要性。班级活动方面

在担任实习班主任期间,我组织多种多样的班级活动。比如,我组织了以“成长,我们在行动”为主题的演讲比赛,和学生们一起品味成长的味道。我还组织了“篮球比赛”,本着“友谊第一,比赛第二”的原则,以促进各班级间的交流,提高学生的综合素质。此外,我组织了“元旦我们一起包饺子”活动,在班级这个温暖的大家庭和学生一起感受节日的气氛。

三、实习感悟

感谢这次实习机会,顶岗实习的这半年,通过自身的不懈努力,我的教学能力、组织能力等都有了很大提高,但仍存在了诸多不足。例如:在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信,教学的基本功不扎实等。但我相信,只要付出努力就一定有收获,我相信在未来的路上我会做的更好。

这次的顶岗实习使我受益颇多,相信顶岗会影响我的一生。而让我感受最深的是:顶岗实习是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,基本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维。这半年的实习,我收获了学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。在未来我还得加倍努力,不断改进和完善自己。

对教育事业,我将带着满腔热情,不断前行。相信今后无论什么时候回想起这段经历,都会觉得是快乐的,而且永远铭记于心。初为人师,美好永存,顶岗实习值得被提起,我们庆幸曾经经历!

2022顶岗实习工作总结 第6篇

近三年会计专业的学习,给我们却是增添了不少的知识累积,但现实告诉我们,这是远远不够的。一纸会计从业资格证书加上一纸会计电算化证书并不代表多少的学业成绩,仅仅是在茫茫会计学海里的一粒粟而已。在摸索中,为期一个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的意见,尽我最大的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发现自己很多的不足。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。

在短短的一个月里,我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题,这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解,进一步巩固与发展了专业理论知识,培养了独立从事会计工作的能力,坚定了我从事会计工作的理念。

我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之,要给我们实践的机会,我会在接下来的时间里认真总结,为将自己塑造成一个符合时代要求的会计工作人员而不懈努力!也许一直不可一世的80后们不知天高地厚地以为自己可以至少习惯得很快、顺利地适应新的环境、新的工作氛围。可是,不得不承认的天真残酷地将我们的梦想与现实切割得如同"QUEENMARY"般天衣无缝。

我知道"万事有利必有弊"的道理,也知道"多行不义必自毙"。但十几年的理论知识仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉,恨不得立刻恢复当初的一无所知,来避免师傅一遍又一遍的斥责。类似"别跟我说废话"你那些只能在靠证件的时候用的到"的话,即便才工作一个月,却已经听到了太多太多。听得耳朵长茧,还依然不太愿意承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上,可能充满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放弃的倔劲而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得可笑。

即将踏上社会的我们还有太多太多需要学习的东西。我们没有足够的知识做铺垫,更没有足够的实战经验。如此一番并不乐观的甚至可以说是悲观的言辞,只是我这个初出茅庐的"菜鸟"的一点牢骚。就像喜欢说的"我允许自己像蜗牛一样

一步一个脚印的开始,却不允许自己不思进取得活着。"每个人都有自己对待生活的态度,对待挫折的态度和对待成功的态度。也许并没有真正遇到挫折,也没有真正成功过,但是积极向上的态度总是对的。就像亘古不变的"谦虚使人进步,骄傲使人落后"一样,我终究会学会用适合的方式去做正确的事情。这是一段充满艰辛和收获的经历,这是一段充满幸福和快乐的旅程,这是一段充满挫折与反思的人生,这是一件我们一生用心珍藏的礼物,这是一个不老的故事,是教师和学生用情感书写的传奇,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我们以后的人生打下坚实的基础,必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

在会计方面工作我认识到作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,一定要有很高的素质要求。作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门,对下要收**计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。作为一个即将工作或刚迈入社会的新人,我觉得以下几点非常重要:

1、有吃苦的决心,平和的心态和不耻下问的精神。作为一个新人,平和的心态很重要,做事不要太过急功近利,表现得好别人都看得到,当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。

2、工作中要多看,多观察,多听,少讲,不要说与工作无关的内容,多学习别人的艺术语言,和办事方法。

3、除努力工作具有责任心外,要善于经常做工作总结。工作中坚决不犯同样的错误,对于工作要未雨绸缪,努力做到更好。

2022顶岗实习工作总结 第7篇

大学生顶岗实习总结(英语专业)

转眼5个月的实习生涯已经还剩下2周了,这个过程有欢笑、有泪水、有艰辛,也有暖暖的师生情谊。学到很多的教学技能和人情世故,交到相处半年感情愈深的汇华岗友、从前辈那里取到了很多的“真经”、交到了与我虽有年龄差距,但暖心、懂事、可爱、上进的孩子们,我收获颇丰。

还记得自己是从家里出发到达北辰教育中心和同学们**的,没能从学校出发搬行李上客车,体验这一路4个多小时与实习岗友的的欢乐时光,实在算得上是一种遗憾。**之后,北辰实验中学的校领导开车来接。告诉了一些注意事项,便把我们带到学校特意帮我们布置的宿舍,很大,有空调,很温馨,做饭的电磁炉、锅碗瓢盆应有尽有,说是上一届的顶岗实习生留下的,顿时觉得很温馨,觉得学校很人性化。

学校管早午的伙食,到学校之后,我们八个人在会议室吃了学校的饭,便回到了宿舍,收拾了一番。之后的连续一周,我们进行了系统的培训,学习这个学校的办学理念以及各种制度和规则,这个学校提倡健康教育,学习健康、身体健康、心理健康、人际关系健康。其实我很认同这种办学理念。这里的校长和老师们人都很好,什么都愿意帮助我们,每次见到他们,我都是微笑着打招呼,他们说我好像每天都很开心,从没有烦心事。

思绪回到和学生的第一次见面,新生报到前两天是新生培训。第一眼见到他们,感觉满是青春。不,应该说他们还是孩子,全是孩童天真的面孔,眼睛里既有对新校园的新奇,又有对未知的新老师的惶恐不安。作为副班主任的我,每节课都陪他们,看着他们一步一步完成培训,非常开心,陪伴他们完成了对新学校、新事物的熟悉的过程。

正式走上讲台是在同周周四,准备了三天的课,终于要走上人生真正意义上的三尺讲台,怀揣激动而忐忑的心情,叫了第一声“同学们好!”,随着一声清脆响亮的“老师好”,我的第一堂课正式开始了!这节课没有讲任何的书本知识,而是进行了课堂纪律的强调和英语课的注意事项,接着是挨个同学进行他们有趣的自我介绍,一节课很快过去了。我的第一节课圆满告终,但是问题也紧接着跟来了。

由于一开始的几周对他们太过于松懈,课下关系太过于密切,没有界限,以至于课堂纪律维持不住,总是在上课一直大吼大叫地强调纪律,根本没有办法专心授课。我的两个英语课代表,一个女课代表是我比较喜欢的,我自己选的一个漂亮文静的小女孩;
另一个男科代表,是他自荐想要做英语课代表,觉得他很有自信,成绩也比较靠前,就让他做了我的男科代表。开始时觉得孩子们都表现挺好,但是久而久之对他们过于松弛,使得整个课堂纪律根本维持不住。甚至有一节课,闹腾个不停,我让全体起立,站了一节课。从那天起,没人敢在课上随意说话,课堂纪律维持的很好。在一开始接触学生的时候,一定要保持严肃,在学生心里树立威严,这样基本的课堂纪律才可以维持。

可能是因为年龄差距小,和学生们玩的很开心,一起经历了很多。去了科技馆、举办了元旦晚会、进行了义卖等等大小的活动,都很有意义,都令我印象深刻,希望以后的日子,他们可以记得我,陪伴着他们经历了很多很多。

在这里,学到的不是固定的死知识。经过班主任实习,让我学到了许多课本上没有的知识,并且积累了宝贵的班级管理上的经验,这为我以后走上定岗打下了坚实的基础。我还积极配合学校各种教研活动,集体备课、做课比赛、观摩课等等各种讨论交流的活动,让我从中获益匪浅。集体备课,是同课异构的集中体现,不同的思想交流碰撞,可以闪出更亮的火花;公开课让我既看到了其他老师教学的优点和自己需要反思的地方;做课比赛,锻炼了我的能力和思维,使我认识到自己应改正的地方,从而使我朝着更好的方向迈进了一大步。听课也是很好的学习途径。多听有经验、优秀老师的课,不同学科的课程也可以获得很多启发。不同的老师,不同的做课想法,都给了我很大的启发,我们互相学习,相互促进,共同组成了实验中学这个大家庭。

还有不舍的人就是七年级英语组的老师们,感谢你们对我的照顾,初来乍到的我,是你们的热情和帮助温暖了我的心窝,什么都不懂的我,多亏了你们的照顾才能成长呀!还有两个月就要走了,虽然表面上和你们斗嘴,你们说让我赶紧走,走了就把我忘了。我知道的呀,你们不会的,你们说我是你们相处过的实习生中最懂事可爱的小孩。我好幸运,来到北辰实验,来到英语组这个大家庭,希望自己走的时候忍住眼泪,微笑面对你们,因为我是你们的开心果呀!不希望给你们的是悲伤的回忆,希望我经过的地方都是幸福的笑声。

现在的离别是为了以后更好地相遇!相信自己回到汇华能够记住你们的教诲,好好地努力奋斗,向着你们的目标前进,希望以后真的有一天,我是真正的以你们的同事的名义回到北辰实验这个大家庭,正式成为这里的一员。

实习即将结束,这次实习将会影响我的一生,也明白了想要成为一名真正的老师着实不容易,你需要有丰富的阅历,深厚的内涵,足够的知识底蕴。觉得经历了这次实习,自己真的不是小孩了,感觉成熟了不少,会冷静地思考问题,可以很正经地给学生上课,虽然这和我的性格很不像但至少可以装出来。

知识是学无止境的,我会继续在我的教育事业上坚持前行,希望我的孩子们的未来更加美好,更加明亮。

2022顶岗实习工作总结 第8篇

这次实践让我受益匪浅,感触颇多哦,这次实践首先我是抱着尝试的态度去的。在去之前,我都心里都没底。因为自己这个是第一次参加类似的社会实践活动。学校让我们参加这个活动的目的就是为了让我们更早的了解社会,借此活动培养我们的动手能力,将我们从书本上所学的理论知识和社会实践相结合起来,不至于所学和未来的工作脱节,被社会淘汰。但是实习单位不同于学校,单位和学校有着不同的理念,和文化。两者存在着一定的差异。所以我怀着忐忑的心情去了实习单位。

一个月的实习中,我获得了很多的经验和知识,这些都是书本上未曾提到的。在美大太阳能的营销店,我知道了,太阳能热水器的工作原理,它拥有三个大的组成部分,一是集热器,二是保温水箱,三是连接管道。保温水箱顾名思义是用来保温蓄水用的,管道是连接的枢纽,较难理解的就是集热器,所谓的集热器就是系统的集热元件。其功能相当于店热水器中的电热管。和电热水器,燃气暖水器不同的是,太阳能集热器利用的是太阳的辐射暖量,故而加暖实践只能在有太阳照射的白昼。我知道了太阳能热水器的安装技巧这些较专业的知识。

在这一个月中,作为一名营销员,我深知销售的困难程度。以前作为消费者看着那些销售员,总是每天面带着微笑,好像根本没有什么不开心的事,每天都是光鲜靓丽,很轻松的样子。而且我们也已经渐渐的习惯了微笑服务,如果有一位营销员态度稍微不好一下,我们就会发现并指责他的服务质量。直到自己当上销售员的时候,才发现原来这工作这么的艰难,微笑一下没有什么,难就难在时时刻刻保持着微笑,良好的心情,不能将自己的私人情绪带到工作中来,这是一个工作者最起码的操守。而对于我确实费了很大的劲才去适应过来。原来我以为只要自己真心的付出,就一定能够得到自己想要的满意回报。后来在实践中我发现我错了,而其错的很离谱。有的时候在销售中,自己拼命的像顾客推销产品时,顾客不仅充耳不闻,还露出一丝丝的厌烦情绪。或者干脆就是掉头就走根本不听你在说些什么,这让我觉得自己很是失败。因为这段说词,我自己是精心的准备了很多天,本来以为万无一失,一定能够让顾客动心的,可后来我发现自己真的太天真了。直到后来,经理和我说了一些话,才让我开始懂得了一些道理。经理说,这里是社会,是残酷的社会,在这里有着社会上的游戏规则,在这里并不是每个人的真心付出就可以得到自己想要的收获的,有些人终其一生努力都没能得到自己想要的。当然了,如果你不付出的话那是一定得不到收获的。还有一点很重要,在学校的话老师和同学们可以原谅你很多次,但是在这,在社会上,只要你做错了一次,可能将失去一切,可能不会有人原谅你。因为这就是残酷的社会。听了经理的话,我回家想了很久很久。我才开始渐渐的懂得了一些道理,才开始真正的将这里和学校区别开来。我又成熟了。

一个月的实习生活,就这样的结束了,现在回头看看这一个与的实习生活,在这期间有过辛酸,有过泪水,但也有过自己推销出产品时的喜悦和激动。我从刚去的几天,极度的不适应,整天搞的是,身心俱疲,到后来的慢慢适应,到最后来的有所成绩。虽然是短短的一个月,但在自己看来仿佛就像过来好久好久一样。和同事们打成一片。学会了在工作中给自己找点娱乐。总之学会了很多很多,最主要的是阅历的增长,和经验的增长,这让我以后的实习变得轻松很多,以后大学出来参加工作也会变得更加的顺手。

实习的结果是令我满意的,虽然工资不是很多,但那毕竟是我的第一桶金,现在才发现挣钱真的是很不容易哦经过这一个月的锻炼,发现自己成熟了,也长大了。自己到学校以后一定会更好的去珍惜我们的校园时光。把自己的专业知识学好,学扎实了。

2022顶岗实习工作总结 第9篇

我是来自**师范大学外国语学院**级英语教育专业x班的**,于20**年x月x日到20**年x月x日在x省x市**县**中学进行了为期四个半月的顶岗实习。

怀想x月的那个晚上,我们**支队一行人克服交通上的巨大阻碍,来到**,实现自己为人师的梦想。从那时起,我就清楚地知道,自己已经不仅仅是一名大学生了,我现在应该以一名老师的身份来完成这半年的实习生涯。

大三下学期的顶岗实习是我们踏上工作岗位之前的岗前培训,是学生到教师的角色转变,更是学校到社会的环境转变。不长不短的四个月实习对我来说,是正式进入职场前的培训和试炼。在此期间,我充分体验到了作为一名教师的酸甜苦辣,同时我也体会到了当一名教师肩负的重大责任。因此,脚踏实地,虚心学习,提高自身素质,不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己的言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作。与此同时,作为一名实习生,我努力做到严格遵守实习学校的规章制度,尊敬实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起,团结协作,保质保量的完成实习学校布置给我们的任务,塑造了**大学的良好形象,为**职中的校领导和老师们留下来好的印象。

下面我就自己在实习期间各反面的表现做一简要总结。

首先我想谈谈自己在专业教学工作方面的收获和心得。

来到**职中,教务处为我们每个实习生都安排了相应的教学工作,这也体现了职中校领导对我们的信任与期待。对此,我们十分感激。分配给我的任务是初中八年级x班和x班的英语教学工作,每周共十节课。这样的上课量应该说是比较合适的。不多不少,既有比较充足的时间准备上课思路和课件制作,又不至于没有足够的机会锻炼自己的教学技能。

由于**职中是一所乡镇中学,学生的素质普遍不高。加上**县的英语学科本身比较薄弱,所以我带的这两个班级,英语成绩普遍不高,其中x班又比x班次之。我先是用两周的时间对这两个班级的基本情况做了一个大概的了解,并针对不同层次,不同学情的学生,制定了有针对性的授课计划,分层教学。

在之后的教学实践中,我踏踏实实,向指导教师**老师虚心请教,并不断取得进步。我积极参加县教研室组织的听评课活动和**职中组织的校公开课评比活动,并得到了学校领导和老师们的一致好评。

如今,我在各项课堂教学技能方面的水平都有明显提升,这对我今后正是投身教育事业也有很大的帮助。

其次,我想就自己在实习期间担任班主任工作的收获谈谈自己的看法。

班主任工作一方面是基于学校对我们实习工作的要求,另一方面也是为了锻炼自己在班级管理方面的能力。

本学期,我被委任为八年级x班的班主任。有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校最苦的岗位。在我看来,班主任是一个沉重的名词,一旦它变为一个动名词,就意味着自己即将面临学校里挑战性,同时也最为耐久的工作。

学校本着对我们信任的态度,交付给我们下列一些班主任工作:协助所带班级原班主任处理好各项日常事务,其中包括处理学生间的纠纷,调解矛盾;
班级班风建设和维护;
主持每周的主题班会并做好记录;
定期检察班级卫生工作;
组织好每天下午的阳光体育活动;
班级学生心理健康教育工作等。

经过一段时间,我和班里的学生们熟悉了,对他们每个人的情况也有了基本的了解,也便于我班主任工作的顺利开展。我的班级管理工作主要围绕着以下四个方面开展:抓好班主任日常工作,了解学生的思想动态,组织和培养班集体,做好个别情况特殊学生的教育工作。一段时间下来,我的工作也小有成效。看着班里同学的进步,再苦再累,我也觉得值得。

接下来,我想谈谈自己在实习期间的思想动态与感悟。

在乡镇中学里的实习生活当然没有在**校园里的生活安逸舒适。虽然实习学校的领导尽量照顾我们的日常起居,但初到**,我们还是经历了一个适应的过程。逐渐地,我们不再畏惧冬天的严寒,而是把全部的精力都投身到教学和班级管理中去;
我们也学会了在每日粗茶淡饭中细细体验生活的苦辣酸甜。

回顾这四个多月的实习生活,我感慨颇多。其中让我感触最终的是,对于每一位准教师而言,顶岗实习都是一步重要的棋,是我们师范类学生将理论与实践相结合的必需的环节。

通过实习,我们有机会接触到与自己专业相关的实际工作,综合运用所学理论知识,基本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维。

通过这半年的实习,我在**职中收获了很多学校里学不到的知识,综合素质也得到了很大的提升,体会到了作为一名教师的光荣和和责任,以及明白了作为一名优秀教师所要付出的艰辛和劳累。

在不久的将来,我会加倍努力,不断进取,争取为教育事业做出更大的贡献!

扩展资料:顶岗实习工作总结

顶岗实习工作总结范文

时间如白驹过隙般匆匆地逝去。转眼间,为期四个多月的顶岗实习就要结束了。回首这段实习时光,真的就像是五味瓶,充满了酸甜苦辣咸,它让我体验到了阳光下最光荣事业的崇高和艰辛,也让我学到了很多在大学中不曾学过的宝贵的教育教学经验和智慧。现在就将我的顶岗实习工作生活做如下总结:

情况概述

我于XX年2月26日下午来到邯郸市魏县西康町中学,当天便正式开始了实习生活。经学校安排,我担任八年级一班和七年级二班的英语老师。我的

教学指导老师是周老师,指导班主任是张老师,在张老师的指导下,我担任了八(1)班的见习班主任。周老师和张老师都经验丰富,认真负责,在我实习的过程中给予了我很大的帮助,让我在教学和管理方面取得了很大的进步。并且,在实习一段时间后,我被任命为实习小组的党支部书记,负责小组内的党团活动的组织安排。

教学工作

1、听课

在四个多月的实习过程中,我听了三十多节课,记录了几乎学校里的每一个任课老师的听课情况,每一个老师都有自己的独特风格和优点值得我去学习、借鉴。通过听课、思考、总结,我不仅学到了很多优秀的课堂教学管理经验,提升了自己的教学水平,而且也总结出了听课的科学方法:

听课是一门艺术,不是简简单单地坐在教室里,写下日期和教学过程就可以了的,需要听课者在听课前、听课时、听课后都做好充分的工作。听课前要了解课程的内容和学生情况,认真阅读教科书,了解知识脉络,并且要预设课堂教学情境,以便听课时和授课老师做比较,从而知道自己需要改进提升的地方;听课时,不仅需要用耳朵去听,眼睛去看,更需要用脑筋思考,仔细观察教师的声音、情感、神情、姿态,教学的重难点、板书以及课堂的秩序和学习氛围等细节,发现细微处的闪光点;听课后,要善于作总结,对比老师的教学习惯,教学环境,学生学习情况等等,综合考虑然后合理地吸取优秀教学经验,并且要善于发现问题,在尊重他人的思想的同时,提出自己的独特意见,将优秀教学思想内化为自己的智慧,从而不断完善自己的教学。

2、备课

备课不是简单地看教材,而是在备学生的基础上,认真地梳理教材的内容,并要想方设法地用自己的语言表述出来。用严谨且通俗易懂的语言来描述晦

涩难懂的理论知识,将课本上的知识活灵活现地展现在学生面前,这相当考验一个教师的能力,也是优秀教师的必备素质。

我担任七、八年级两个班的英语老师,每周16节课,课程多,压力也很大。刚开始走上岗位时,比较紧张,对知识点的把握也不是很准确,并不清楚哪些是重点、难点和考点,对于初中生的思维习惯也很难把握。通过不断地钻研教案等参考资料,请教指导老师,研读初中英语新课标,慢慢地,我对教材的解读,上课思路的梳理,教学步骤的安排,ppt制作的技巧等各方面都有了很大的进步和提高。

3、上课

在四个多月的教学实践中,我积极请教指导老师,珍惜每一次登台讲课的机会,抱着“将每一堂课都上成公开课”的态度,认真准备每一堂课,并且不断思考、摸索,使自己在课堂导入技能、提问技能、板书技能、教学反馈技能等

各方面都有了很大的提高。

课堂教学不仅需要老师将知识全面、透彻地讲解给学生,也要注意很多细节处的问题:

在讲解新课时,要充分体现学生的主体地位和教师的主导地位。在教学过程中,教师要将课堂归还给学生,采用丰富多样的教学模式和手段调动学生的学习积极性,让学生踊跃地参与到课堂思考、互动活动中,让学生手动、眼动、耳动、脑筋动起来。

在讲授中要让所有的学生都能够有收获,老师要关注每一名学生的学习和发展。老师在关注尖子生学习情况的同时要照顾到中等生和学困生的学习状况,在设计课堂问题时、布置作业时,有针对性地、分层设计问题、布置教学任务,让不同的学生都能够参与到课堂思考中,都能有所收获。

在课堂管理上,不时会有学生讲话或做小动作,我多采用“冷处理”的方法,边镇静地继续讲下去,边往他们身边走

去。看到他们抬起头注意到我,我便用严厉的眼神瞪一瞪他们。他们也立刻意识到自己的错误,忙地下了头,认真听讲。对于其他课堂突发事件,我会用尊重、民主、宽容的态度,理智处理,让学生意识到自己的错误并学会为自己的行为负责。

班主任工作

在班主任张老师的指导下,我担任了八(1)班的见习班主任。班主任就像是一个大家庭的一家之主,日常的琐事都要处理好,而且还要面面俱到,这考验了一个老师的责任心、耐心、爱心、细心和智慧,所以见习班主任这个职位对于我——刚迈上教育岗位的大学生——来说,是一个不小的挑战。

张老师是一位有着丰富教学管理经验的优秀班主任,佩服她之余我也暗自下决心一定要成为一个有心人,平时多实践、多观察、多学习经验、多思考,让自己在教学管理方面有所收获。经过一个学期的学习、总结、反思,我还是

收获颇丰,积累了不少课堂管理智慧和经验。

1、师生关系

和学生建立良好的师生关系是作为班主任的最基本也是最重要的方面。“亲其师,信其道”,能够和学生建立和谐、良好的师生关系,这对于班主任管理和教育工作的顺利进行都有很大的帮助。新的教育理念也要求老师要和学生做朋友,建立民主、平等、相互尊重的师生关系。担任见习班主任期间,我利用自己和学生年龄差距小、代沟小的优势,积极和学生做朋友,当他们的大姐姐,多和他们沟通、交流,帮助他们分析、解决学习、生活、成长过程中的问题,我的努力也换得了学生的信任,他们都积极配合我的教育教学工作。

2、主题班会

主题班会是进行学生思想品德教育的良好机会,在实习期间,我主持了三次主题班会,第一次班会的主题是“端正学习态度,备战第一次月考”。这时学

校刚开学,为了让学生尽快地从假期生活中走出,快速地适应新的教学课程,我提出了对学生们的要求——制定新的学期计划,快速地适应教材,找到适合新学期的学习方法和习惯等等,最后也明确了对他们的期望,在我的鼓励下,学生们都大声地呼应我的问题。这次班会成功地帮助学生明确了学习目标,端正了学习态度,也给了我做好见习班主任的信心。第二次班会的主题为“感恩母亲——献给母亲的歌”,第三次的主题为“我的青春,我的梦”,通过设计丰富多样的班会内容,如演讲,座谈等,学生们的思想情感有了新的飞跃,懂得了父母无私的爱,学会了感恩以及要为自己的梦想而不懈奋斗。

3、责任教育

教会学生做学问是任课老师的职责,而教会学生做人更是老师需要研究的一门艺术。在管理学生工作中,我将德育放在了首位,面对学生的问题,我会采取宽容的态度,用说服教育感化他

们,“晓之以理,动之以情“,让他们意识到自己的错误,并且学会为自己的行为负责。让学生在问题中发现并承认错误是必须的,而教会学生为自己的错误行为负责更是班主任老师应该做的。

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