学习工作小结第1篇实习期学习、工作小结第一月（2月11日～3月10日）姓名：部门/分公司：总裁办岗位或职务：主任一、对“城市之星”的归属认知。本职在20**年2月8日到公司报到后，经过三天的职前岗前培下面是小编为大家整理的学习工作小结集锦13篇,供大家参考。
学习工作小结 第1篇
实习期学习、工作小结
第一月（2月11日～3月10日）
姓名：
部门/分公司：
总裁办
岗位或职务：
主任
一、对“城市之星”的归属认知。
本职在20**年2月8日到公司报到后，经过三天的职前岗前培训，让我知道了在中国物流服务行业中有一颗璀璨的明星，它就是“城市之星”。它的发展历程让我无比震撼，它本着厚德载物行天下的经营理念，“为中国成为经济强国而努力！” 的企业使命，对促进社会经济的繁荣与发展做出了巨大贡献！无论是过去、现在、未来，仿佛就如一幅“清明上河图”的盛世景象展现在我的眼前，令我有着一种无与伦比的归属认知。
二、及时调整思想，更新观念，适应新体制下企业经营管理的需要。
短短的一个月里，开始对公司所有制度进行细致阅读，主要学习了《员工手册》。非常虚心的向周围的老同事学习，在工作中处处留意，多看，多思考，多学习，确保以较快的速度熟悉公司的情况，融入到“城市之星”这个大家庭团队中。首先树立好“角色”意识，当好上级“配角”、演好公司“主角”的新主人翁地位。其次加强自身建设，贯彻城市之星的“以诚为本、德为先”的人本管理理念，六锤贯穿炼服务，学习与熟悉公司的“管理全书”。时刻牢记我多年来的工作准则：严于律己、自我批评；
重在执行，贵在坚持。
三、尽快全面开展并履行总裁办主任工作职责。
熟悉并确保尽快全面开展并履行本职位工作职责，包括：职能管理、公章管理、证照管理、会务管理、外联关系对接、文控管理、5S管理、绩效考核、工资审核、跟进落实总裁办会议决议事项、本月初次参与制定各部门20**工作计划（初稿）及各部门高级经理3月份绩效考核计划（初稿），并参加与3月4日-5日举行的“城市之星20**工作总结暨20**工作报 实习期学习、工作小结
告”的年会，负责会议资料、会议礼仪人员、与会人员座位编排、与会人员的签到等统筹准备工作。
四、外联关系的对接工作。
1、本职代表公司参加了“广东省物流协会于20**年2月24日-25日组织会员企业前往华为技术有限公司考察交流”参观交流会，在本次行程之间，初步取得以下合作意向成果有：（1）香港雅琪集团初步决定选择我司作为仓储配送和运输的合作对象，该集团高管林总、漆总共4人并于20**年2月28日对我司进行了实地考察并与我司董事长、总裁进行了友好的会谈。双方达成共识接下来多沟通，为即将到来的合作奠定基础。
（2）广东亿喜健康管理有限公司的梁总于20**年2月28日对我司进行并于20**年2月28日对我司进行了实地考察并与我司董事长、总裁进行了友好的会谈，双方达成共识接下来多沟通，为即将到来的合作奠定基础。
2、本职代表公司于20**年3月8日出席广东省物流协会“召开重点企业降本增效座谈会”，并在会上发言。
3、本职代表公司于20**年3月10日参加了“广东省交通运输协会八届二次会员代表大会暨表彰大会”，并举手表决新增副会长单位。
五、决心与行动。
朝夕耕耘，图春华秋实。我坚决拥护公司深化机制变革、优化管理职能、细化营销环节。对公司忠诚，鞠躬尽瘁；
对工作实诚，实实在在；
对同事真诚，团结友爱。我与同事一道紧密的团结在以董事长、总裁为公司领导核心的周围，共同学习、共同进步、共同奋斗！用感恩的心携手与公司一起迈向更加美好的明天！
学习工作小结 第2篇
管培生第二周工作学习小结
7月24日下午分行召开了年中工作会议，我们全体管培生参加并进行了认真记录和交流。会上束行长作的工作报告，让我们深有感触。行长的报告首先是对上半年工作的总结，对整体宏观经济环境、苏州金融发展形势进行了详实的分析，指出工作中存在的问题；
报告后半部分则是对下半年工作的布置和展望，指出下半年工作的关键词是“存款、客户、效益”。目前，我们管培生已经开始了在基层经营部门的轮岗工作，接下来的工作重点是在分行大目标之下熟悉各项业务，对柜面业务进行实际操作后才能为以后其他岗位的工作打下坚实基础。本周我们管培生日常工作的主题词只有一个，那就是“勤学苦练”，为26号将进行柜员上岗考试做准备。各支行带队教练和我们的师傅们都非常重视，对我们进行了技能集训，大家以百分百的努力投入训练中，取得了很大的进步。因为对我们来说，不仅是要通过考试，还必须在考试中取得优异的成绩，这样才符合管培生的名称。压力越大，动力也越大，正是在这样的高压下，我们不怕苦累，哪怕练功券在手上划下再多的口子，也要努力练习，不断提升。新区支行的会计主管对电子银行相关业务及设备操作进行了培训和演示；
吴中支行的教练则给新行员培训了《票据法》相关内容；
营业部和园区支行组织新行员进行一整天的专项技能训练；
园区支行还将本月底的“年中庆功会”的策划工作交给管培生来尝试，大家收获良多。行长给我们布置的首批课题之一是关于营业大厅的设计，本周我们开了2次网上讨论会，设计出了关于大堂布置的问卷，发放给多个网点的客户和本行员工，希望得到更多的一手资料，因为客户的需求才是我们服务的基本出发点，对于问卷的整理分析目前还在进行中，很快将得到相应结果；
另外我们走访了其他多家银行，了解了其他行大堂布置的情况，并分析出了一些优缺点等，目的是要让我们能够取长补短，设计出更好的营业大厅。
学习，沟通，进步，这是我们现阶段最主要的目标，在接下来的时间里，我们将继续努力，首先成为一名优秀的“柜员”，像24号上台领奖的柜员们一样，成为出色的基层精英。
20**年7月24日
学习工作小结 第3篇
琼中思源实验学校
学习实践活动深入调研工作小结
根据县委《关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》及《第二批深入学习实践科学发展观活动流程表》的总体部署安排，我校学习实践活动按时进入调研环节，各项工作均已完成。现将调研环节工作小结如下：
一、调研活动的基本情况
按照县委和教科局的要求，我校对调研工作作出认真部署安排，采取研讨、座谈、征求意见等多种方式开展调研，较好地完成了调研的各项任务。
（一）周密计划、精心部署。调研活动作为学习实践活动中查找问题、研究对策的一个重点环节，党支部高度重视，研究制定了调研活动方案，明确了调研目的、方法、重点和调研内容，确定了4个调研课题，要求各位党员干部对调研题目做好调研准备工作。根据领导班子成员职责分工。调研强调，要把调研活动与学习实践科学发展观活动紧密相结合、与解决突出矛盾问题相结合、与贯彻十七届三中全会精神相结合、与推动工作相结合的原则，提出有关要求。
（二）严密组织、务求实效。调研活动中认真搞好调研实施工作，提前下发调研提纲，要求调研单位积极做好调研准备工作。在具体调研中，采取了听取情况介绍、召开座谈会研讨、走访、查阅资料等方式，认真听取师生员工及学生家长的意见及建议，1
避免了调研的**，掌握了大量的真实可靠的第一手资料，为调研报告提供了充分的事实和依据。
（三）认真分析、研究对策。在调研中坚持边调查、边思考、边研究，分析查找和剖析存在的问题及原因，探讨解决问题的措施、办法。各调研组及时根据调研结果形成高质量的调研报告，完成领导班子成员调研文章。可以说这些调研文章立意新、选题准，紧紧围绕学习实践活动主题，就我校的发展方向、德育工作、教学工作、校企合作和招生工作等方面进行了有益的探讨，提出了切实可行的意见和建议。可以说，此次调研工作为我校下一阶段深入开展思想大讨论，搞好分析检查和整改落实打下了坚实的基础。
二、做好调研的后期工作
在下一步的工作中，我们将把调研环节取得的实际成果与解放思想讨论活动紧密结合，通过解放思想，开阔视野，开阔思路，开阔胸襟，促进调研成果的进一步完善。将完善调研报告工作与局党组专题民主生活会紧密结合，把调研问题特别是自身建设问题作为党组专题民主生活会的重要议题进行研究解决，并作为第二阶段《检查分析报告》的重要内容进行分析研究，提出整改意见，制定整改措施，完善体制机制。
20**年10月14日
学习工作小结 第4篇
四年级培养学生良好学习习惯的工作小结
甘凤姬
一个好的学习习惯能让学生受益终身，而具有良好的语文学习习惯，能够成为学生学习语文的一种内部动力因素。培养学生良好的学习习惯，是培养学生素质的重要组成部分，也是对学生进行养成教育的重要内容。下面谈谈我们的收获：
一、培养良好的写字习惯。
书写是小学生从事的一项专业性活动，在这个活动中，学生们可以获取知识、训练技能、陶冶情操、锻炼意志。因此，我把培养小学生良好的书写习惯，当作自己的基本职责去认真完成。
教学实践告诉我们，小学生的模仿能力极强，哪位教师的字写得好，手下的学生必是书写好手，教师的字有什么特点，学生的字也会有什么特点。因此，我觉得要用自己良好的书写习惯影响学生，用一手整洁漂亮的字去影响、熏陶学生。正确写字姿势的培养，必须从学生初入学时抓起，因为初入学的儿童可塑造性强，写字姿势尚未定型，在这个阶段抓书写可收事半功倍的效果。
此外，我们还注意指导学生养成卷面整洁、爱护文具等附带习惯。
二、培养良好的阅读习惯。
什么是良好的阅读习惯？我认为，除了让学生扩大阅读面，增长知识之外，应当讲究阅读的质量，也就是说要在“懂”字上下功夫。遇到拦路虎不轻易放过，而是指导学生认认真真地，不理解的词要联系上下文体会意思，养成“一边读一边想”的习惯，一些课文要边读边想象，在头脑里“过电影”。而如果像小和尚念经——读而不谙其义，这样的读就没有什么意义，也是读书的大忌。学源于思，思源于疑。疑是思之始，学之端。因此，我注意培养学生在读书时善于发现问题，提出问题。精彩的段落要求他们反复诵读，有的还鼓励他们背下来，印在自己的脑海里，以备随时调用。
课外阅读的习惯也同样非常重要。我从激发学生的读书兴趣出发，一是采用和推广儿童喜闻乐见的儿歌、诗歌、小故事等题材，让儿童易于接受、便于阅读。二是通过开展故事比赛、“读书会”等多种活动，让学生有更多的锻炼和交流的机会。教学中多注意节选课文中的名家名言与精彩片断，以饱满的情感介绍给学生，以激发起学生欲了解整个故事的愿望，然后再适时地把这本书介绍给学生等等，使班级逐渐形成阅读的氛围，逐渐树立读书讲故事、读报纸看杂志的习惯。在阅读时，我们要求学生学会边读边思考，学会提问题、做记号，养成读书提问题、做笔记的习惯。
三、培养良好的听说习惯。
“听”是大有学问的。有的同学听人讲话心不在焉，听了以后不知所云，这就不是好的习惯。我在平时的教学中有意识地训练学生的听力，使他们会听。比如听课，要求学生学会抓住中心，记住要点。关键的地方要侧耳倾听，并将有用的信息储存起来。经常训练学生的听力，就能使学生的耳朵逐渐聪敏起来，提高其吸收、筛选有用信息的能力。
良好的说的习惯也要从小培养。虽然小学生在入学之前就已经具备了口语的能力，但并不规范、准确、完善，往往是夹杂方言，语句凌乱，有的还带有一些粗野的话。进入小学以后，我们进一步训练学生的口语，提高说的质量。如坚持说普通话，响亮话，完整话。对于那些说话有不良习惯的，如哼哼唧唧、结结巴巴或带口头禅的学生，我通常进行个别纠正。
四、培养良好的自学习惯。
要学好语文，必须勤于实践。而这里的实践，就是自学。教师教的最终目的是为了达到不需要教，即要教给学生自学的本领。所以老师们经常采用一些激励性语言，不断地刺激学生学习。使学生产生主动学习、不断学习的乐趣，慢慢形成习惯。在语文教学中，为了使小学生获得正确的知识和熟练的技能，还注重以下自学习惯的培养：
1、预习的习惯；
2、识字的习惯；
3、动口的习惯；
4、自查自改的习惯。
良好的学习习惯至关重要，它是提高学生全面素质，发展综合能力的奠基石，但是，良好的学习习惯不是一朝一夕就可以形成的，它具有长期性、反复性等特点，因此，要培养学生良好的语文学习习惯，特别是意志薄弱的小学生，更需要教师长期的教育和诱导，同时也需要家长，教师等多方面的力量结合起来，共同督促，发现问题及时解决，避免给不良习惯留下滋生的空间。
学习工作小结 第5篇
工作学习情况小结
职：李世楼，1965年6月出生；
籍贯：定远吴圩镇九梓乡；
自1984年参加工作以来，一直在乡镇工作，历任乡镇长、乡党委书记等职。20**年从七里塘乡调任县委办副主任，县工业园区管委会副主任，兼任综合办主任，主持园区工作一年多时间，在园区主持工作期间，积极申报我县园区升为省级工业园区，20**年6月调到县扶贫办任主任，3年多来在县委、县政府正确领导下，积极创新工作方式方法，连续二年被省政府扶贫办评为全省先进单位，今年二月本人又被省政府扶贫工作领导小组和省人社厅联合下文，授予全省30名“省扶贫工作先进个人”现将近3年以来本人在思想、工作、学习、作风等方面的主要情况汇报如下：
一、加强学习不断提高自身素质，增强实际工作能力 三年前调到扶贫办，又接触到一项新的工作，面对新的工作情况，时刻注重从强化学习入手，来提升自我工作能力，几年以来，我订阅了十几份报刊，更加注重学习党的路线方针政策，吃透中央文件精神，深刻领会各级文件精神，注意学习用实际工作相结合的能力，注意学习各种历史，以史为鉴，总结工作的得与失，关心国家大事，关注世界经济形势，结合我县实际，积极大胆向上级进言献策，经常上网浏览国内外发生的重大事件，关心时政，增长见识。
二、认真学习扶贫工作的有关专业知识，我县原是插花扶贫县，只有八个乡镇是贫困乡镇，工作面窄，由于县委、县政府高度重视扶贫工作，通过我们努力，定远几年在全省同一类型扶贫县考核中连续二年名列前矛，成绩的取得，是我们认真学习业务知识，大胆开拓性工作的结果。我们经常到一些扶贫县学习取经，回来以后结合本县实际，有的放矢工作，才取得了一定成绩。
二、围绕经济建设中心，开创工作新局面
1、在扶贫工作上实现新突破
由于我县原是贫困乡镇所在县，在专项社会扶贫、行业扶贫社会扶贫三位一体的大扶贫格局中，我们实际上在前二年大部分在做专项扶贫这篇文章，在争取资金方面我们在同一类型县中，一直名列前茅。除省里拨付专项资金用于扶贫工程建设外，20**年我们争取298万安全饮用水资金，20**年争取230安全饮用水资金。我们遵照县委、县政府主要领导关于集中整合资金，集中力量解决重占、难点问题的指示，全部将争取来资金用于定远第二自来水厂大余水厂，建成了日供水近2万吨的自来水厂，这个水厂建成有效缓解定城日供自来水不足的压力，对园区及城市发展提供了强力支撑。
2、积极争取专业合作社资金。往年省里最多扶持我县二至三个专业合作组织建设，这三年以来，本人到任第一年争取四个合作社，近些年都是全额争取达六个，农民合作社 得到省里扶持，在全省最多，每个合作社补助在8-10万元，有效加强了全县农民专业合作社建设。
3、在“雨露计划”碧桂园培训中连续三年全省第一。雨露计划碧桂园培训，是碧桂园集团总裁扬世祥先生拿出二千万资金，用于全省培训农村退伍军人的一个雨露计划项目。三年以来，我县每年培训人数占全省培训人数的十分之一以上，培训人数、培训质量、就业率均列全省第一，受到省扶贫办及碧桂园总部一致好评，前年碧桂园总部及省办领导曾到我县视察指导，并给予充分肯定。
4、加强扶贫资金监管，做好工程招投标
我办严格遵照执行省财政厅及省扶贫办颁发的扶贫资金使用管理办法，对扶贫工程实行全部招投标，所有项目从编报、立项、审批、招标、监管、资金拨付、验收全部按照省办规定办工程招标之前，主动向县纪检及有关部门报告，请他们对工程招投标提出意见，及时修改，阳光操作，并在网上及媒体上公示，规范项目工程操作程序，真正把好事做好、做实，使群众满意。
5、抢抓机遇，积极申报省级扶贫县
去年，从省办了解到，国家要在全省对国家及省级重点县进行部分微调，我们及时将情况向县委、县政府领导报告，领导高度重视，我办及时撰写报告，上报市政府。市政府行文及时上报省政府，我们又同县领导专程到省办汇报情况，省办领导，答复这次微调主要参照前三年县GDP人均农民纯收入，人均财政收入，贫困人口占全县总人口数比例四项指标，在全省位次决定，回来我们算账认为根据此规定申报很难成功，最后，我们从我县是集革命老区，江淮分水岭，少数民族集聚地，于一体易旱易涝，极易返贫的特殊地区情况，多次找到省领导报告，最后得到领导认可，于20**年12月30日，在省政府常务办公会议上，被确定为省级重点县，这也是我省在江淮之间唯一一个省级重点县，这次申报成功，每年为我县争取专项资金几千万，更主要是我们享受到省级重点县的各项扶贫优惠政策。今年省人大陈先森主任蹲点帮扶我县，省交通厅牵头八个正厅级单位，实行定点帮扶，我县三位一体社会扶贫大格局真在形成。建设“三色”定远，冲刺第一方阵，有了社会扶贫大格局的强力支撑，即将变为现实。
6、加强扶贫工作队伍建设，完善扶贫工作体制机制 今年我县被省政府列为省级重点扶贫县以后，县委、县政府及时调整以县政府主要领导为组长，21个职能部门主要负责人为成员的扶贫开发领导小组，各乡镇也相应成立乡扶贫开发领导小组下设办公室，并做到“六有”有办公地点、有专职工作人员、有电话、有电脑、有办公经费、有工作制度，从组织体制上强化了扶贫工作的领导。
我们按照《安徽省“十二五”农村扶贫开发规划纲要》进 一步完善了“定远县六个扶贫开发规划”形成纲要总揽，专项规划支撑的扶贫开发规划体系。
我们经调研，编制了一批扶贫开发项目，激活扶贫工作内生动力，将定点扶贫任务落实到县直各单位，动员社会各界及驻定部队参与地方扶贫开发进一步完善了定点扶贫、行业扶贫、社会扶贫“三位一体”的大扶贫格局。
三、围绕县委、县政府中心工作，积极做好其它工作 做好本职工作，是我们的职责所在。在县委、县政府正确领导下，以经济建设为中心，创造性开展招商引资、征迁等工作，在招商引资方面，我们在同一类型招商引资单位中，前两年，基本完成招商引资任务，今年，我单位同文广新局共同作为引资单位，成功引进投资亿，项目又在炉桥盐化基地成功引进投资
亿的盐化物流项目。今年引进2个投资超五亿元项目，应该说在完成招商引资任务上，在县直各单位，成绩靠前。在征迁工作中，本人遵照县委、县政府安排，两次作为征迁单位，参与县合蚌路二期改造征迁及炉桥盐化征迁工作，两次作为征迁工作队队长，都圆满地完成了征迁工作任务，没有留下任何后遗症，尤其是今年参与炉桥盐化郢里张征迁工作，工作推进速度快，群众反应好，本人作为第三工作队队长，始终把群众的困难问题放在首位，坚持和谐征迁、人性化征迁，在近二个月征迁工作中没发生一例群众**事件，真正做到人民满意、领导满意。其次我们围绕县政府中心任务、积极参与了吴圩整村推进工程及金山滴水寺美好乡村建设，在吴圩镇整村推进工作中，按照县扶贫领导小组安排，在资金、政策上给予倾斜及支持，取得了一定效果，金山滴水寺美好乡村建设我单位承建400多亩建设招商任务，目前项目点即将建成完工，正在开展招商工作；
我相信一个由我们扶贫办作为责任单位的美好乡村，一定会以一个高效农业示范点，呈现在定远大地上。
近年来，我们坚持社会大扶贫工作格局，主动与县直各有关部门对接，发挥行业扶贫作用，真正把扶贫工作细化深化、延伸、拓展，开成整个社会重视扶贫、抓好扶贫的良好社会氛围。
四、在思想、作风等方面
1、思想是行动的指南，思想上坚定，理论的成熟是做好工作、执政为民的必要条件，没有思想的解放就很难在工作上有新突破，方法上有新招数，发展上有新思路，本人始终坚持解放思想、实事求是与时俱进的思路，面对当代中国正在发生广泛而深刻的变化，全国人民全面奔小康的形势下，面对实现人民群众新要求新时期的繁重任务，我们只有坚定不移地继续解放思想，才能更好地巩固和发展改革开放已经取得的理论成果和实践成果，才能把握社会发展规律，创新发展理念、转变发展方式，**发展难题，推动科学发展，更加深化经济体制、理论体制、文化体制、社会体制及 其它各方面体制改革。
在思想建议设上，坚持党的基本路线、基本理论、基本方针以提高社会主义核心价值体系建设认识，始终弘扬以爱国主义为核心，民族精神和改革创新为核心的时代精神，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，注重修身律己、尊老爱幼、勤勉做事、平实做人，本着廉生威、公生正的执政理念，干好本职工作，坚持科学发展观，把人民满意不满意、答应不答应作为行动准绳，只有把群众当亲人，群众才能把我们当亲人。
在自已的思想品德及个人修养上：始终不忘根本，老老实实做人，脚踏实地干事，本人出生在农村，家庭兄弟姐妹五个人，我是老大也是长兄，在大包干之前我们农村老家很穷，我在10岁上小学时期，每年老母亲都带我们大兄妹三人到外地讨饭，这种人生苦难的历练，时刻敲响我做官做人的警钟，我能考上学校，参加工作，又在党组织培养下，一步一个台阶走上领导岗位，使我倍加珍惜这个为人民服务的岗位，时刻做到：名利上有满足感，能力上有危机感，工作中有不足感，牢固树立正确的权力观政绩观。我们的任何权利都是人民给的，权力是把双刃剑，权力只能为人民谋福利，而不是为亲朋好友谋私利，对权力始终有敬畏感，无论在乡镇工作，还是在机关任职，坚决做到低调做人、高调做事、谦虚谨慎、注意学习他人之长，对同志宽容见谅，对组织赤 胆忠心，对工作鞠躬尽瘁。本人经常要求自己“做官不要太像官样子，做人一定要像人样子”，注意自己品德提升，注意自己在人民群众中的形象。我在扶贫办工作三年多来，无论是项目申报，还是项目招标，监管资金拨付等各个环节，一律做到阳光操作，公平、公正。在工程建设源头上把好关。完善制度，杜绝**，真正把扶贫工程、做成德政工程、民生工程、群众满意工程，几年扶贫项目工程没有一例工程质量有问题。
2、加强作风建设
干部的作风反映了干部的执政能力及党在群众中的形象，我始终坚持做到求真务实，雷厉风行的工作作风，实干是真功夫，落实是真本事，领导干部工作中只有率先垂范、身体力行、敢于负责、敢于攻坚、敢于碰硬，才能干好事、做实事。
几年以来，我始终把心思放在扶贫事业上，把精力放在工作上，我们这几年无论是在争取上级项目资金量还是扶贫项目数量上，在全省贫困乡镇所在县一直名列前位，在项目实施上，无论是省办领导，还是县、乡领导都十分满意，在为民办事上，大力弘扬实干苦干作风，不搞花架子，不唱高调子，带着一颗对组织负责，对群众负责的诚心，兢兢业业，做好扶贫事业。
我们单位人员少、单位小，肩负的任务还很重，注意调 动及发挥每个同志工作积极性及创造性十分重要。平时我十分注意听取我们单位每个同志对工作建议及意见，及时修正工作思路，弥补工作中不足，大事讲原则，小事讲风格，既不搞一团和气，又能心情舒畅，和舟共济，各负其责，积极圆满地完成各项工作任务。对于单位同志家中及个人等方面遇到困难，本人会全心全意在自己力所能及范围内给予支持解决。领导干部只有具有崇高的人格魅力，高尚的亲和力，才能树立自己的威信，只有带着感情共事，凭着激情干事，才能干好事。
本人也十分注意在工作实践中，提高自己的工作能力及水平，注意向老同志学习，向身边每个同志学习，广纳群言，创造性开展工作，今年我县被列为省级重点县以后，无论是在项目数量上，还是资金支持上，都与往年发生了很大变化，领导对工作也提出了更高的要求，群众的期盼值也更高，本人一定要更加注重学习，提高自身素质，在四个能力方面注意提高：提高工作的研判能力、提高工作解题能力、提高应对突发事件能力、提高密切联系群众能力。真正当好人民的勤务员。
3、在总结自己工作的同时，深知自己有很多缺点及不足，在扶贫工作发生重大变化时，主动适应性不强，业务能力有待进一步提高，工作细化深化不够，各项计划纲要及制度，还要继续完善。在学习上抓的不紧，不能保持学习持久性、主动性，只有学而知之，没有生而知之。面对新形势、新任务有始之不渝地学习，勇于实践才能开拓创新。
在扶贫开发这个社会大格局中，协调方方面面关系，集中各种力量，打好扶贫攻坚战至关重要，本人无论是从视野上，还是站在扶贫工作角度上，都存在不足，要主动适应，主动调整，尽快进入角色。
在跑项目上也存在畏难情绪，我县正处于厚积薄发发展期，建设任务十分繁重，组织和群众的期望值很高，我县搭建了社会扶贫这个大平台，在争取项目上有了优先条件，但尽管我们精心编制了一批质量及档次较高较实用的扶贫项目，也很难保证全部都能争取到，用足用活扶贫政策对我县发展至关重要，重点县扶贫政策有时比上级拨付的扶贫资金更加重要，所以在此方面感到做的还有不足。
学习工作小结 第6篇
实习期学习、工作小结
第一月（2月11日～3月10日）
姓名：
部门/分公司：
总裁办
岗位或职务：
主任
一、对“城市之星”的归属认知。
本职在20**年2月8日到公司报到后，经过三天的职前岗前培训，让我知道了在中国物流服务行业中有一颗璀璨的明星，它就是“城市之星”。它的发展历程让我无比震撼，它本着厚德载物行天下的经营理念，“为中国成为经济强国而努力！” 的企业使命，对促进社会经济的繁荣与发展做出了巨大贡献！无论是过去、现在、未来，仿佛就如一幅“清明上河图”的盛世景象展现在我的眼前，令我有着一种无与伦比的归属认知。
二、及时调整思想，更新观念，适应新体制下企业经营管理的需要。
短短的一个月里，开始对公司所有制度进行细致阅读，主要学习了《员工手册》。非常虚心的向周围的老同事学习，在工作中处处留意，多看，多思考，多学习，确保以较快的速度熟悉公司的情况，融入到“城市之星”这个大家庭团队中。首先树立好“角色”意识，当好上级“配角”、演好公司“主角”的新主人翁地位。其次加强自身建设，贯彻城市之星的“以诚为本、德为先”的人本管理理念，六锤贯穿炼服务，学习与熟悉公司的“管理全书”。时刻牢记我多年来的工作准则：严于律己、自我批评；
重在执行，贵在坚持。
三、尽快全面开展并履行总裁办主任工作职责。
熟悉并确保尽快全面开展并履行本职位工作职责，包括：职能管理、公章管理、证照管理、会务管理、外联关系对接、文控管理、5S管理、绩效考核、工资审核、跟进落实总裁办会议决议事项、本月初次参与制定各部门20**年度工作计划（初稿）及各部门高级经理3月份绩效考核计划（初稿），并参加与3月4日-5日举行的“城市之星20**年度工作总结暨20**年度工作报 实习期学习、工作小结
告”的年会，负责会议资料、会议礼仪人员、与会人员座位编排、与会人员的签到等统筹准备工作。
四、外联关系的对接工作。
1、本职代表公司参加了“广东省物流协会于20**年2月24日-25日组织会员企业前往华为技术有限公司考察交流”参观交流会，在本次行程之间，初步取得以下合作意向成果有：（1）香港雅琪集团初步决定选择我司作为仓储配送和运输的合作对象，该集团高管林总、漆总共4人并于20**年2月28日对我司进行了实地考察并与我司董事长、总裁进行了友好的会谈。双方达成共识接下来多沟通，为即将到来的合作奠定基础。
（2）广东亿喜健康管理有限公司的梁总于20**年2月28日对我司进行并于20**年2月28日对我司进行了实地考察并与我司董事长、总裁进行了友好的会谈，双方达成共识接下来多沟通，为即将到来的合作奠定基础。
2、本职代表公司于20**年3月8日出席广东省物流协会“召开重点企业降本增效座谈会”，并在会上发言。
3、本职代表公司于20**年3月10日参加了“广东省交通运输协会八届二次会员代表大会暨表彰大会”，并举手表决新增副会长单位。
五、决心与行动。
朝夕耕耘，图春华秋实。我坚决拥护公司深化机制变革、优化管理职能、细化营销环节。对公司忠诚，鞠躬尽瘁；
对工作实诚，实实在在；
对同事真诚，团结友爱。我与同事一道紧密的团结在以董事长、总裁为公司领导核心的周围，共同学习、共同进步、共同奋斗！用感恩的心携手与公司一起迈向更加美好的明天！
学习工作小结 第7篇
（总结人：**x日期：20**-**-**）
时光飞逝，转眼间实习的二个月已经过去了。想想这二个月既感到紧张，也是充实的。在这段时间里，我在超市领导、主管和同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想方面和工作熟练度方面有了进一步的提高，感谢苏果超市****店给了我这个成长的平台，令我在工作中不断学习，不断进步。在此我向超市的领导和全体同事表示衷心的感谢。
虽然之前，我陆续在几家超市从事导购，服务员等工作，后来又幸运地被苏果超市****录用，在这里经过了2个月的试用期，于近日正式转正就职。将从事理货员的工作，我的工作是主要负责提货和理货流程。
我近阶段的工作总结主要有以下几项：
【首先是在思想政治表现、品德素质修养及职业道德方面】
俗话说：“要做好事情，先做好自己”。作为本超市职员，热爱自己的本职工作，能够正确的认真对待每一项工作，工作投入，这是每个员工所能做的也是应该做的基本事情。同时能够认真贯彻超市的管理政策及规定，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；
遵纪守法，认真学习岗位职责；
爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习其它知识，工作态度端正，认真负责。最重要的是，自己深刻认识到超市团结的重要性，我认识到团结是超市发展与个人发展齐头并进的黏合剂。只有团结并提高服务质量，整个超市才能真正地在激烈的竞争中生存。
【其次谈谈个人的工作和收获】
工作中我积累了大量的工作经验，已经能够很轻松的完成现在所负责的工作，而且能够处理日常工作出现的一些意外，提高了工作效率。主要的工作就是想办法如何减少货物在运输和搬运过程中出现的货损，及时把各种货品信息传递给超市有关人员，尽量跟相关人员做好协调工作。为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了超市部门的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。最重要的是得来了宝贵的工作经验，这将对我今后的生活和工作起到很大的帮助。
当然在获得收获的同时，自己也没有忘记本身的不足和今后需要改进的地方。我的一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善；
还有就是我就一直为自己的工作深深的困惑着。从进了超市，虽然觉得自己只是理货员,但是也能在超市汲取到很多营养,而且超市工作气氛很浓，非常有利于自己的成长，对今后自己的人生目标和今后所将会遇到的挫折也有信心面对了。这都要感谢同事们的关心与照顾。
【接下来我的工作目标】
在接下来的日子里，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极完成超市主管安排给我的各项工作；
和同事的合作当做是自己学习的机会，多加注意工作中的细节问题，把自己所负责的各个工作做到更加完美。
俗话说：“活到老，学到老”。总结近阶段工作，尽管有了一定的进步，但是我还会继续
努力，努力发挥自己的优势，把自己的劣势转变成为优势。在接下来的工作中，肯定还会遇到新的困难和挑战，但我相信凭借自己的努力和同事之间的协作是可以克服困难的，也希望大家一起努力为我们超市的发展做出应有的贡献！！
学习工作小结 第8篇
学习调研阶段工作小结
第四督导组
根据区委深入学习实践科学发展观领导小组办公室的安排，我们第四督导组负责指导月峰、南溪、芙蓉3个镇的学习实践科学发展观活动。这3个乡镇的学习实践科学发展观活动于9月中旬启动，为了使这3个乡镇的学习实践活动达到预期的效果，我们指导组在第一阶段主要开展了以下几方面的工作：
一、认真学习，为指导工作打好理论基础
在区委召开第二批深入学习实践科学发展观活动动员大会后，我们认真地学习了《中共北湖区委关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》，深刻领会文件的精神实质。认真查看了《北湖区第二批深入学习实践科学发展观活动流程图》，抓住活动的工作重点。仔细研读了《北湖区第二批深入学习实践科发展观活动区委指导检查组工作职责和要求》，明确了指导组的工作任务。同时，我们还虚心向基层学，向实践学，熟悉联系单位的情况，掌握指导的主动权。
二、深入基层，搞好督查指导工作
在学习调研阶段，我们深入所督导的单位，听汇报，查 1 资料，与单位主要领导进行沟通，抓好了以下几项工作：一是成立机构，制定了实施意见。各单位在区委动员大会后，及时成立了工作机构，向所属党组织派出了指导组（指导员），并指定了一名联络员。同时各乡镇都能根据本单位的实际情况按区委的《实施意见》的要求，制定了本单位的《实施意见》。二是抓好宣传。各乡镇都在最醒目的位置悬挂宣传横幅，张贴宣传标语，开辟了宣传栏、学习心得栏，宣造了良好的深入学习实践科学发展观的氛围。三是召开动员大会。3个乡镇于9月25日之前全部开完了动员会，我们指导组都到会并在会上提出了要求。各村于10月16日前召开了动员会，各乡镇指导员参加了所指导村的动员会。三是指导学习调研。各单位都制定了《学习调研方案》，学习了区委《实施意见》的必读书目以及中央和省委、市委、区委有关文件精神。在学习讨论的基础上，各参学人员认真撰写了学习心得体会。各乡镇在深入走访调研的基础上，广泛收集到了各基层单位和群众的意见和建议，并认真进行梳理，形成专题调研报告。各乡镇还能结合自身的实际做好特色文章，开展主题实践活动。如月峰乡着力做好“瑶乡文章”，芙蓉乡着力打造“湘南锡都”，南溪乡努力唱好“山歌”。
三、严格要求，抓好资料的整理和上交工作
每到一个乡镇，我们都认真查看资料，看《实施意见》 2 是否与区委的意见一致、看《实施方案》是否有自己的特色、看学习的内容和时间是不符合区委的要求、看调研是否深入、看是否收集到基层单位和群众的意见和建议，看是否开展了主题实践活动并提出了指导性意见。在11月初，我们要求各单位进行“回头看”，对不完善的资料进一步完善，没有收集全的资料要补齐。同时，要求各单位按照区委指导组的要求上报材料。并按上级下发的文件、本单位资料和所属单位上交资料三部分进行整理归档。
20**年11月13日
学习工作小结 第9篇
“走进家庭共商育人大计，走近学生共创美好未来” ——马家堡小学“走进家庭、携手育人”大学习大调研大落实活动小结 为推进“大学习大调研大落实”活动扎实有效开展，与学生、家长达成教育共识，协调教育目标，实现教育同步，促进秦汉新城教育健康和谐发展。我校在秦汉新城教育卫体局党委安排的“大学习、大调研、大落实”活动中以加强教育行风和师德建设为中心，以促进家校教育有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人体系为目标，全面推进素质教育战略主题的落实，办好人民满意的秦汉教育。结合教育卫体局教育系统“不忘初心，牢记使命，加快追赶超越步伐，落实五个扎实要求”主题教育实践活动，制定了《马家堡小学“大学习大调研大落实”活动方案》。严格执行秦汉新城、新城教育卫体局的部署安排，全面有效地开展了教师大学习、大调研、大落实活动。此次活动以“走进家庭、携手育人”为主题开展，使马家堡小学的家校合力教育迈上了新台阶，学校的总体形象得到了很大的提升，取得了良好的教育效果和社会影响。现将工作总结如下：
一、统一思想，认真学习，加强领导。
我们分别召开了校委会、全体教师大会，学习了上级相关文件，领会精神，使全体教师形成共识：教师入户家访是学校教育发展的需要，家访也绝非简单的对话交流。家访对学生个人的成长，教师师德素养的提升，以及我校教育事业科学发展产生深远而积极的影响。家访活动是开展师德教育的有效载体，能进一步提高教师对学生的管理水平和效果。大家统一了思想，提高了认识。家访是教师走进社会、了解学生的难得机会，是一次净化心灵、提升师德素养的过程。
为顺利开展此次“走进家庭、携手育人”教师大学习、大调研、大落实活动，学校成立了以校长为组长的活动领导小组，其他领导成员包联年级，层层有责任，人人有分工。学校多次召开领导小组会议，研究制定了切实可行的活动实施方案，明确了工作重点，确定了活动形式。
二、广泛宣传，提高认识。
教师只有认识到大学习、大调研、大落实工作的重要性、必要性，才能全身心投入。我们组织教师学习上级有关文件，统一思想，使教师认识到教育是一种服务，家访工作就是一种上门服务，家访是老师的必修课，是学校与家庭紧密结合起来的有效形式。成功的家访对学生是一种激励，对家长也是一个触动，对教育更是一个促进。同时，让全体教师对此次大家访活动的内容有了一个全新的了解和思想准备，为活动的顺利开展奠定了坚实良好的基础。学校还通过《校情通报》、《告家长书》、校园广播、教师博客、校园网页和问卷调查等方式，加大宣传力度，营造良好的舆论环境和氛围，动员和引导家长支持并参与到此项活动中来，保证活动在一个良好的舆论环境和氛围中扎实、顺利地推进，取得预期的成效。
三、精心筹备，科学部署，积极落实。
1、每个班级成立由班主任、学科教师组成的家访组，班主任根据学生人数、学生分布区域、学生平常在校表现等因素，将学生分组。班主任及本班任课教师采取包小组、包人的办法，利用周末、节假日、暑假的休息时间负责本班家访。教师家访前，要求做好充分准备，制定好家访计划，做好家访记录。对被访学生要有全面了解，明确谈话中心及需要解决的问题，从关心、爱护和鼓励学生的角度出发，实事求是地反映学生在校的学习、生活、纪律和思想品德等情况，让家长真正了解学生在校表现，我们更注重向家长宣传学校的办学理念，现行的教育观念，在教育孩子的问题上给以合理化的建议和科学的指导。如：通过家访，有家长明白了现在孩子承受的压力也很大，家长要给予理解和关心，而不会再强逼孩子，适时地给以心理疏导；
有家长知道了家长多过问多关注会调动孩子工作学习的积极性，而改变了以往凡事不过问的做法；
有家长接受了不能一味只盯住孩子的学业成绩，要全面衡量评价孩子的观点，做到了在生活中多表扬、多鼓励孩子，让他们树立信心。对在家和学校发现的问题，教师与家长在注意保护学生的自尊心和积极性前提下共同商量解决的方法。家访过程中还征求了家长对学校工作和教师的意见和建议，进行自我反思，推进了学校管理。
2、根据学校实际，对于贫困家庭学生采取登门家访，对于家长在外务工和留守儿童，利用网络视频、电话、手机短信等通讯工具与家长交流。除了教师单独与家长交流这一方式外，学校还通过一次家长开放日、每学期两次家长会为教师与家长、家长与家长之间搭建交流平台，更有效地促进了家校交流，教师与家长在观念上保持了一致，思想上得到了相通，达成了共识，因此在教育上也收到了可喜的效果。
3、家访及时写好家访手记，做好记录，保存好第一手资料。教师在家访中有过感动、有过震撼，有些教师还记了家访日记。下面是六年级班主任何海荣老师的家访日记摘录：
“从心灵关注的角度来看，儿童的心灵具有可塑性，同时也是一颗脆弱的心灵，一颗向上的心灵，一颗善于学习的心灵。所以教育的效果，并不在于教育内容本身的正确与否，而主要在教育内容与教育方式是否贴近和符合受教育者的身心实际。走进学生家庭，就带去了学校的重视、老师的关爱，学校和家庭两个教育主体的对话和交流，汇成一股淙淙的小溪，流进学生的心田，必然激起学生心里的浪花。心灵的距离，有时就等同于脚下的距离。家访就是教师与学生家庭的零距离接触。有了家访，就有了心与心的沟通，有了家访，就有了情与情的置换，有了家访，教育的明天会更灿烂。”
4、家访中，对于贫困家庭生、学困生、留守儿童、残疾学生等需要重点关注的学生，建立了专门档案，将学生在校、在家的学习情况、行为习惯、情感能力等做出详细记录，为以后的教育、帮扶措施提供保证。
四、创新举措，提高活动实效。
1、在本次活动中各教师都能正确处理集中家访与常规家访的关系，在总结、提炼已有家访成功经验的基础上，积极探索富有成效的新措施和新方法，进一步提高家访工作质量。各教师都能积极参与家访并做好访前准备，都深入了解学生的家庭情况和思想状况并做好家访日记，做好访后分析，确保了家访工作的实效。
2、学校进行跟踪考评，形成长效机制。学校还采取电话访查、问卷调查、座谈了解等方式，对各老师的家访到位率、满意率进行动态跟踪考核或第三方评价，使家访活动常态化、制度化、长效化，使家访真正成为一种教育自觉。
本次大家访活动，我校18名教师心怀爱心与责任心，与家长真诚互动，搭建家校携手育人的桥梁，谱写了一篇篇感人的乐章。本次活动共登门走访了学生350余人次，列出问题清单、整改清单各一份，基本达到了全员参与、全员覆盖。教师“大学习大调研大落实”活动不仅加强了教师与学生及其家庭的沟通，而且对广大教师培养良好的师德师风是一次生动、深入的教育机会。此次活动，我们始终以党员、教师的作风建设为中心，通过广大教师的学习、调研，更加直观深刻地感受到自己肩上的重任，激发了使命感和责任感，强化了教师的服务意识。学校和家庭之间达成了教育共识，形成了教育合力，更有利于推进学校的特色建设和均衡发展，让秦汉教育事业的发展走上快车道。
20**年10月15日
附：活动剪影
学习工作小结 第10篇
附件一：学习实践活动学习调研阶段主要工作安排表
附件二：
学习思考题（供参考）
1、如何认识在全党开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，如何理解科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求?
2、如何正确认识和分析当前高等教育发展新阶段面临的机遇和挑战？
3、如何理解科学发展观第一要义是发展，如何认识学校和本单位的发展定位、战略目标？
4、如何理解科学发展观的核心是以人为本，在高校应该如何体现和落实这一核心理念？
5、如何理解“高等教育以育人为本”这一根本办学理念，如何在实际工作中贯彻这一理念，如何切实提高人才培养质量？
6、如何坚持和发扬复旦的办学特色？
7、如何理解科学发展观的基本要求是全面协调可持续，如何协调好人才培养、科学研究、社会服务等各项工作，实现事业整体推进、持续发展？
8、如何理解科学发展观的根本方法是统筹兼顾，在学校和本单位工作中应如何处理好发展过程中的各类关系?
9、如何理解以改革创新精神加强和改进党的建设，如何进一步加强基层党组织建设和党员队伍建设，如何进一步加强领导班子和干部队伍建设？
10、联系自身实际，共产党员和党员领导干部在促进学校科学发展、建设世界一流大学的历史进程中发挥什么作用？
学习工作小结 第11篇
学习《消防法》、增强防隐患意识
中亚公司在集团公司的安全工作会议部署下，紧急召开重点班组、重点部门消防安全知识学习会，并组织各班组全体人员集中一周学习新《消防法》。为吸取上海公寓楼“”亡人火灾事故教训，我公司采取多种形式，对《消防法》相关条款、消防设施器材的保护与使用、火灾案例、自救方法等相关知识进行宣传，做到内容丰富、通俗易懂。
我们还在年终的职代会和股东会上进一步深入宣传消防知识，普及消防安全知识，请安全干部为与会代表进行消防知识安全培训，约70人参加了此次培训。培训时，授课人员以上海火灾发生原因作为切入点，详细分析了火灾原因，让在场培训的人员都明白火灾隐患不容忽视，也意识到了火灾给人民的危害以及人民财产带来的损失。用大量深刻的火灾教训教育培训员工火灾事故的发生主要是由于人们缺乏消防常识、用火不慎、违章作业等安全行为造成的。通过案例介绍、授课人员还对在火灾中如何保持冷静的心态进行报警、如何扑救初期火灾、如何组织人员疏散进行逃生自救等进行了详细讲解。课上还重点传授了火灾发生以后的逃生自救方法及常用消防设施的使用和保养方法。通过这次消防法学习、培训，进一步增强了干部职工的消防安全意识，连日来，为进一步抓好菜市场和出租店面消防安全专项整治，公司党政班子、组织电工等相关人员对公司所属五个部门部门及巨鹿菜市场、镇宁路、南京西路还有昌化路市场等一百多户租赁户发出开展为期三天的消防安全检查的通知单。
从这次自查情况看绝大多数部门和菜市场，包括租赁户、以及租赁的旅馆，对检查思想重视，经过消防安全自查，没发现消防安全隐患，配备足够的消防器材并安置到位。在这次自查出多处小隐患，有
三户租赁户有私自乱拉电线、或电线老化、电线插座没有接地线情况，电表间有杂物，昌化市场租赁户多家消防器材灭火剂缺失，检查出问题，公司针对检查情况发出整改通知书，并有租赁户签字，公司配备专人督办此事，尽可能每店都配一个灭火剂。在检查督促下，巨鹿市场对触电保护器逐一查看时效，对到临界点的统一调换新的，虽然花了钱，但安全隐患排除了，增强安全意识。
同时加强消防安全保卫值班制度。层层落实集团会议精神，公司按照要求，各个部门有人值班，在规定的时间内落实领导干部值班制度，确保各级政令畅通，应急突发事件。
通过学习、检查各部门负责人员结合“”重大特大火灾事故，阐述了火灾的危害性，讲解了防火知识的必要性和重要性，并就新《消防法》对企业消防工作的性质和消防安全管理的职责、任务等理论知识进行了深入浅出的讲解，切实提高企业班组负责人对《消防法》的重视，使之学以致用。
通过学习、检查各部门负责人以宣传贯彻新《消防法》为契机，高度重视消防安全工作，同时就重点班组、重点部门消防安全专项整治工作提出了六点要求：一是各班组要落实消防安全主体责任，做好本部门消防安全工作；
二是要保持安全出口、疏散通道的畅通；
三是要加强用火、用电的安全管理；
四是人员工作场所特别是公共市场要加强内部管理，对存在的安全隐患要及时排除；
五是要定期维护场所内的消防器材设施，确保器材完整、好用；
六是要加强对员工的消防安全培训教育，提高员工的消防安全意识。
上海中亚食品有限公司
二0一0年十二月二十三日
学习工作小结 第12篇
研究性学习指导工作小结
董昭玉
随着新课程的改革春风吹满祖国大江南北，当今的教育面临着机遇与挑战，教育改革迫在眉睫。研究性学习就是在这样的背景下走进了我们的校园。它的到来，就如同“风乍起，吹皱一池春水”般，使学生蕴藏已久的积极性和创造热情被极大地调动了起来。下面就谈一谈我在指导学生开展生物课题研究性学习过程中的一点体会。
一、加强新课程教育理论学习，不断提高自身素质
俗话说：“要给学生一碗水，自己必须是自来水”。但是这已经不能适应新课程理念所倡导的关注学生的学习过程和重视学习的终身学习能力。目前，研究性学习虽然仍处在研究、探索与实践的阶段，但我们教师应充分意识到它的重要性及必要性，为了能更好地指导学生研究，作为教师，应首先对研究性学习的地位、作用、目标定位有一个深刻的认识；
对研究性学习课程的实施、评价、管理有一个初步的了解，做到心中有数，“不打无准备之仗”，这样指导学生时才能做到收放自如，游刃有余。经过一年的研究，有的老师对此并未引起重视，致使部分学生认为研究性学习只流于形式，因而对此也敷衍了事。所以要想研究性学习真正落实到实处，我们教师首先要转变教学观念，用新课程的理念武装大脑，并且在具体指导中不断提升自身的水平，使研究性学习的指导工作能真正落到实处，而不是走过场。
二、认真备课，帮助学生选好研究课题，并且开好题
生物研究性课程的内容主要来源于学生的学习生活、社会生活、自然界和人类自身发展等各方面，涉及到的研究课题是相当广泛的；
可以是单学科的、也可能是多学科相互交叉的,可以是偏重于实践活动的，也可以是偏重文献研究或思辨性的；
同时也可以是上述各种内容和研究角度交叉、综合的。因此在选择和设计上要遵循和体现研究性课程内容的开放性、广域性和综合性。要把研究的内容和课题的选择、设计、从生物学科领域开放到现实生活的事件、问题、情境以及自然界的现象等方面。要为学生和教师各种知识的综合运用和个性特长、技能才干的充分发挥准备足够的空间。我指导的研究课题是《另眼看克隆》和《生命的起源》，这两个课题主要是从理论上进行收集和整理，以文献资料汇总和加工，研究讨论为主要学习过程，可以培养学生收集信息和归纳梳理，大胆质疑，提出自己的观点等科学研究能力和求真务实的科学素养。由于课题较大，经过与各研究小组进行深入的讨论，各分成6个小组，分别拟定主要研究方向，从而缩小研究范围，各小组从不同的侧面进行分组研究。
三、研究的结果固然重要，但研究的过程更重要
研究性学习是一个漫长而又艰巨的工作，所以其研究过程尤为重要，在这个过程中可以培养学生多方面的能力。因此，我采用在每周研究性学习活动时间，召集各研究小组组长，及时、全面了解和掌握各小组研究活动的进展情况，针对存在的实际问题进行指导、点拨、督促。注重培养学生信息收集和处理能力，创新精神和实践能力；
培养学生学会沟通与合作，培养学生科学态度和科学道德，发展他们对社会的责任心和使命感，激活各种学习中的知识储存，尝试相关知识的综合运用。在研究心得中，各小组都有一个相同的体会，通过参加研究性学习的活动，运用计算机的水平有了很大提高，特别是能较好的掌握制作网页技术。
总之，研究性学习课程的实施，对于实施以德育为核心、创新精神和实践能力为重点的素质教育具有重要的积极意义，对于学生从事各门学科的学习、打好基础、掌握方法、提高能力、培养积极性都是大有益处的。
学习工作小结 第13篇
二级心理咨询师学习收获小结
从参加国家二级心理咨询师培训上课开始，已经快一年了。在这期间学习了团体心理咨询、心理测验和常用量表、人格心理学、心理咨询理论和实践、心理治疗、异常心理学、职业心理咨询与指导以及性心理学等专业内容，参加了影视、文字案例分析培训和为其3个月的面询带教实习，仔细回顾感觉学习心理学后收获很多，特总结如下.一、学习心理学后感觉对工作的帮助很大。我从毕业到现在10多年的工作经历都和市场销售和团队管理有关，之前一直认为做销售就是“做好人（为人处世）”，管理就是“管好人理好事，处理好关系（人员、事务和资源协调）”。工作中都是根据多年的销售管理经验来接人待物，之前知道要关心员工要有亲和力和感染力，但总感觉有时候不能完全做到，当我学了心理学之后才从根源上明白了罗杰斯的人本主义的咨询方法对工作也是非常有效的，无条件积极关注、真诚接纳和包容、全身心的爱是职场人际关系的基石，只有建立了融洽互信和凝聚力强的团队气氛，才可以在工作中齐心协力群策群力解决困难，完成团队目标，同时让员工的归属感和忠诚度更高，真正做到“珍惜每一天、充实每一天、愉悦每一天”，以人为中心的管理方法让员工更主动敬业、管理者更沟通顺畅、组织更加高效和谐。
二、学习心理学有助于家庭和睦相处。我个人做事比较认真喜欢井井有条，我以前经常会把这种习惯带回家中，希望家里也是能有整洁有秩，看起来赏心悦目。因此经常和太太就家庭琐事意见不合，沟通不畅。学了心理学，我明白埋怨和指责是不能解决问题的，有效的沟通是伯恩的交互沟通技术：“父母自我、成人自我、儿童自我”等三种模式根据场景和对象适当切换适应非常重要。同时我知道和家人沟通时也学会倾听和共情，首先是去了解她的想法、理解她的感受、清楚她的认知观念，让她感觉到被理解尊重和包容这样有不同意见自然可以感同身受的互相换位思考，最终达成共识很容易，而且高品质的交流也升华了家人的情感和默契度。
三、学习心理学我接人待物的态度有了改善，之前很多时候会在生活和工作中把自己认为好的意见和建议给到别人，出发点是希望对别人有帮助，但是有时候不被理解自己就很郁闷和矛盾，甚至产生焦虑情绪。学了心理学我知道每个人都是自己问题最好的专家，都可以对自己的人生负责，不管怎样我们要尊重每个人的所作所为，这是一种深层的接纳和包容。当遇到冲突不同意见情况的时候我会告诉自己首先要处理自己的情绪，让自己静下来，然后心平气和的给他讲出我的看法和建议供其参考，最后我会做好准备，无论他是否能够接受建议我都可以平静的接受他的决定，因为每个人都是自己最好的问题解决者，我们仅是陪伴着他，让他知道我们理解他支持他，给他精神力量，相信他会做的更好！.通过近十多个月的学习,我认为报考心理咨询师是我最明智的决定,虽说我20**开始在华东师范大学自学了4年的心理健康教育专业独立本科并拿到了教育学学士,但通过比较发现上海心理咨询师的培训更具有实操性和针对性，生活中实用性更强.我经常和班级同学聊天问他们学习心理咨询师的收获,她们有些讲对工作工作中帮助大,有些讲对自己的个人成长很有好处,有些讲对亲子教育很好,有些讲对自己职业规划起了很好的指导作用。我感觉最重要的收获是我们可以用一种区别与以前的视角和眼光去看待世界和自己的生活,心理学让我们有更多广度和深度去看待生命,在这个快节奏高压力的社会让我们活得更睿智更从容,感恩心理学，感谢心理学的良师益友,我会继续学习更多心理学流派和技能,以便在自助的同时有机会帮助身边更多的人更有智慧的生活。
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