快速英语学习方法第1篇面对“有若无，实若虚”，明明背过好几次却完全想不起来的单词，你会需要用到“四面楚歌”之法。在每个看得到的地方都放一个背不起来的难字，字体要大。单词务必配合情境场合。例如厕所就不适下面是小编为大家整理的快速英语学习方法9篇,供大家参考。
快速英语学习方法 第1篇
面对“有若无，实若虚”，明明背过好几次却完全想不起来的单词，你会需要用到“四面楚歌”之法。
在每个看得到的地方都放一个背不起来的难字，字体要大。
单词务必配合情境场合。例如厕所就不适合放Yummy(美味)这个单词。
让单词出现在绝对有时间、绝对看得到的地方。例如：学生对于不喜欢上的课，可以在教室黑板两侧各列五个单词;经常使用计算机的上班族，可以下载自动换桌布的程序，把单词设成桌次一个单词，绝对不怕你看不到![第二法：细部功夫]
快速英语学习方法 第2篇
初中英语学习方法
初中英语是英语学习的基础阶段；
这个时间段英语跟不上不仅影响中考还会影响继续学习英语的兴趣；
进而影响高考。因此学好初中英语至关重要。
英语做为一门语言学科，需要脚踏实地，坚持不懈；
所谓不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。但是，在学习的时候也要讲求方法，掌握良好的学习方法就能轻松学习。那么学习英语都有哪些好的方法呢？
第一、打好基础
英语学习首先要把基础打好；
发音发准确；
基本单词的释义和常用延伸义一定要记住。课文上的常用语和对话要会手写。积极和同学进行对话练习能有效帮助记忆。还可以到人教学习网用电子课本学习；
用较色互换和情景动画来纠正发音，加深理解和记忆。
第二、多读多听
不仅课文要熟读，还要多读英文短片故事。遇到生单词，做阅读笔记；
不仅丰富词汇还能培养英语学习兴趣。所谓多听，可以听些英语小故事；
人教学习网的《格林快乐英语》、《比得兔》等看动画学英语就很不错。有助于培养英语学习兴趣。
第三、坚持晨读、背诵
英语学习里背诵是必不可少的。选择背诵的时间最好是早晨。每天早上坚持晨读，把课文要求背诵的和精美短文背下来。背可以有效培养英语语感。这一环节是非常重要的。培养语感有助于我们的听写能力。建议同学们每天晚睡前把早上背诵的内容默写下来；
建立默写本。遇到不会写的单词，先空下来，默写完以后再原文对照，把不会的单词重点做记号。以备以后复习有重点。日积月累，你会发现自己英语语言能力已经提高了很多。
第四、总结记忆
英语中有很多形近或意近词和词组。同学们要善于总结、归纳、对比；
找出他们的共同点和不同点；
这样才能记得准，记得牢，不会混淆。如果只是盲目记忆和学习，效率就会很低；
多总结就会起到事半功倍的效果。
第五、时态和句型
对英语中基本语法，时态和句型要记住，并且会熟练应用。这对阅读理解和做题都是必要的。不能马虎。遇到不懂的及时问老师和同学。
第五、适当练习
适当的做练习题。做练习可以帮助我们查漏补缺。适当的练习对我们的学习很有必要。但是做完练习一定要把错误的题目记下来，建立错题本。以备日后复习。
英语学习没有捷径，只有不断的总结和学习实践，同学们才会不断的进步。假期不妨看些英语故事，不但能扩大视野还能培养学习英语的兴趣。在学习英语实践中，有一天你会发现自己已经喜欢上学英语了；
这个时候你就有了自己的一套英语学习方法。路就在脚下，同学们迈开脚步就有收获！
快速英语学习方法 第3篇
“三大步”就是通常所说的三轮复习。第一轮为高一、高二知识的复习;第二轮为高三课本的学习，有些同学往往一味地做题，忽略课本的学习，殊不知课本乃一课之本。
对于复习资料，我们认为首选近几年各地的高考真题，但要注意，做高考题不是单纯地硬记每道题的语境，更不是机械地死记硬背答案，而是要学会找到每道题的切入点，从中总结命题立意和命题手法。
对于语法复习，我们认为应重点复习动词的时态和语态、非谓语动词、各类从句以及交际用语。复习语法时应使知识系统化、网络化，使知识前后串联，再横向拓宽。例如复习主语从句时，在注意引导词的选用、时态语态和主谓一致的同时，还要联系到动名词作主语、不定式作主语和主语从句与“名词+定语从句”的转换，进而复习宾语从句、同位语从句、表语从句等，再扩充到带it作形式主语的主语从句及带it作形式宾语的宾语从句等。同时对于易混淆的知识点必须搞清其区别所在，例如考生常常混淆定语从句和名词性从句，不知道定语从句必须要有先行词，what不能用在定语从句中而只能用在名词性从句中并且必须在从句中充当成份，等等。这些常考知识点必须彻底搞清。
对于书面表达，我们认为学习语言首先是模仿，而模仿和背诵是密不可分的，对提高写作水平很有帮助，特别是当自己还写不出地道的英语句子时更是如此。同时，熟背一些英语范文(如《新概念英语》第二册)，可以了解一些英文的习惯用法，熟悉英美人的思维方式，使自己的英语表达地道准确，而且对听力也有帮助。另外也可以背一些历年高考书面表达中所给出的范文，从中可以体会出命题人对书面表达的目的和要求。
快速英语学习方法 第4篇
这里所说的“正面”是指课堂上所记的对重难点正确记录，“反面”是指平时练习和测试中出现的错误。在笔记中同学们当然应重视对重难点的记录整理，但是也要注意对容易出错的内容的归纳。
如:学习单词convince时，要记录convince意思是“使……确信”，也要记录例句What he said didn’tconvince 还要记录典型错误His words made me convince of (应该改为His words made me convinced of )将差错记录下来，经常翻翻看看，可以提高纠错率，避免犯相同的错误。
记好笔记是归纳知识、获取信息、整理信息的一个有效手段，也是养成良好学习习惯的一个重要组成部分。希望同学们能通过笔记不断积累英语知识，丰富英语知识，学好英语!
快速英语学习方法 第5篇
要尽可能的形成如下学习习惯：
(1)养成提问的好习惯。它不仅有助于语言学习，也是个人成长的好习惯;
(2)学习时要经常准备好学习的工具，如字典、软件、记录本等，将不明白的地方随时记录下来或者直接进行查阅
(3)将经常出错的地方记录在一个小本上，不断温习巩固，并避免重复犯错;将朗读作为每天早晨起来以后的一个习惯动作
(4)挑选语言优美的经典名片作为背诵的对象。不要光为了背诵而背诵，将语音的练习、内容的欣赏、单词的记忆、句型的巩固、语感的培养有意无意地作为背诵的目的
(5)将复习作为学习的一个重要过程，制定一些学习和复习的计划。
形成如下学习策略:
(1)在英语学习的过程中要树立自信
(2)了解思维差异,即以英语为母语的人在思维方式上与我们中国人的差异。"思维差异"需要在平时的阅读中不断地感受、体会,积累英语中对各类事件的描绘和阐述方式,才能在自己的表达中运用自如
(3)学习英语所承载的文化概念
(4)经常将英语和中文进行对照对比
(5)要有文体意识。
快速英语学习方法 第6篇
时光如白驹过隙，恍惚中学习英语已有十二载。虽然自小开始学习英语，但是说到要讲英语，常是话在心里口难开。由于口不能言，听英语也容易产生障碍。这样下来，对英语便有莫名的恐惧。一遇到需要英语的场合，避之犹恐不及。
不过，英语成未来世界之“普通话”的趋势已经很明显。如果想和世界接轨，不练得一口流利的英语，将来面对挑战的时候，肯定吃大亏。
上大学时，一同学英语成绩特别好，无意中和他聊天，得知他从来没有刻意地去学习英语，但不知道为什么就是喜欢学英语，因为喜欢英语，所以英语成绩好，因为英语成绩好，所以喜欢英语，这已经成为了一个良性的循环，他说，起初，没有人喜欢任何东西，爱好是可以培养的，当你一天告诉自己十遍我喜欢英语，这样坚持半年，你就会真的喜欢英语了。既然喜欢英语就不能放过任何与英语有关的东西，比如看英语电影电视剧，最佳的状态英语是看三遍，第一遍看翻译字幕，第二遍不看字幕，第三遍看说话人的口型，不仅记住了单词还能纠正发音，可谓一箭三雕。
和同学谈过之后，我严格按照他的经验坚持了半年，发现英语真的十分地可爱，有时候你会发现汉语不能表达的意思，英语却能准确无误地表达出来。如，有人问：“你确定吗?”以前我会说：“确定”;而现在我会说：“I am sure ”或者是“Absolutely”。
其实，我觉得对英语而言，习惯成自然主要就是舌头的问题。说话时，如果舌头的反应比大脑更快，就说明已经形成习惯了。比如你在听英语歌曲时，能完全听懂歌词大意，并不去翻译成中文，这说明你学英语已经成为一种习惯了。当英语成为一种习惯，你会发现你真的喜欢英语，故而学英语很轻松。
快速英语学习方法 第7篇
一、灵活运用多媒体
科技的飞速发展衍生了很多新兴技术，其中，多媒体技术就广泛运用到了教学过程中，取得了良好的效果。教师在讲解课程内容时，可以利用多媒体为学生创建教学环境，激发学生对英语的学习兴趣，从而使学生能够更主动地探索，掌握相关课程。例如，教师在教授初中人教版新目标英语八年级上期教材Unit 10“I’m going to be a basketball player”课程时，可以先利用多媒体为学生放映一些关于篮球运动的小知识，播放一些篮球比赛的小短片，调动学生的学习兴趣，然后再引入课程内容，从而有助于学生对知识的理解与应用。
二、增强学生的口语练习
英语学习离不开使用，然而，即使学生在学校，运用英语的机会也很少，大多进行英语对话的地点还是在课堂中。所以，教师就应为学生提供充足的口语练习时间，让学生将学习过的英语单词、语法通过相互沟通进行运用，进而更深入地记忆英语内容。例如，教师在讲解Unit 2“Where’s the post office?”内容时，可以让学生假设情境进行对话，进而帮助学生深刻记忆相关单词、语法，拉近英语同学生间的距离，提高学生的英语表述能力，为以后的成长奠定基础。
三、树立学生对英语学习的自信
英语学习是一项长时间的过程，需要通过不断的努力方可收获成功。学生在过程中会遇到很多困难，例如，在记忆单词时需要很多时间，背诵很多次才记住，但是过了几天又忘记了。长此以往，学生就可能对英语学习丧失兴趣与自信。所以，教师应利用鼓励的语言帮助学生调整心态，树立信心，从而更好地学习英语。
快速英语学习方法 第8篇
drown动词“使淹死，使溺死”
如果把r去掉，down表示向下的意思，把r想象成一个人。一个人缓缓地沉了下去，也就是淹死了。
poise动词“使平衡”
把i去掉，pose表示摆姿势的意思，i把它想成一根红红的蜡烛。
一个走钢索的人，他摆了一个平衡的姿势，他的头顶上摆着一根红红的蜡烛。
routine名词“例行的事情”把in去掉，剩下的route表示路线的意思。
我们过着三点一线的生活，哪三点呢?家，(学校)食堂，网吧。新生活是给自己每天设立目标开始的。
快速英语学习方法 第9篇
阅读理解一定要首先了解文章题材，把握文章的侧重点。
中考英语的阅读理解有科普性文章和任务性阅读，对于很多考生来说，他们认为科普性文章专业性强，生词又多，要完全看懂比较困难。但是，往往是这类型的文章题目却不会太难，最常见的题型就是猜词。考生可以结合上下文推理，运用语法知识分析，或者依靠平时的常识、经验判断。
一般出卷老师挑的文章都是西方作者写的，考虑到西方人的思维方式和中国人很不同，考生在答类似“what‘sthetitle”的题目时，千万不要将自己的意图强加给作者，尽量从作者的角度出发看问题。而任务型阅读今年会提高难度，比如选项的相似度提升，文章长而繁琐。考生在答题时一定要细心耐心，仔细审题，圈出关键词和重要信息点。
