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幼儿园亲子活动总结【五篇】(完整文档)

时间:2023-07-06 16:55:06 公文范文 来源:网友投稿

由于大家都是第一次亲身实践,经验严重不足,活动开展不是很理想。活动结束后,经验丰富的老师给我们提出了宝贵的建议,现在我将它们整理出来供自己学习思考,也为以后去新居民幼儿园的老师们提供参考。首先,作为一下面是小编为大家整理的幼儿园亲子活动总结【五篇】(完整文档),供大家参考。

幼儿园亲子活动总结【五篇】

幼儿园亲子活动总结范文第1篇

由于大家都是第一次亲身实践,经验严重不足,活动开展不是很理想。活动结束后,经验丰富的老师给我们提出了宝贵的建议,现在我将它们整理出来供自己学习思考,也为以后去新居民幼儿园的老师们提供参考。

首先,作为一名幼儿园主班老师,在整个过程中必须精力充沛,能让家长孩子感受到自己的热情。不论面前十个孩子里有几个孩子不听话各玩各的,老师都得对还在认真学习的孩子负责任,不能将自己的负面情绪表现在孩子面前。

其次,在活动方面,老师还应该注意几点。

在准备活动的时候,老师应该充分了解新居民幼儿园的情况,再确定适宜的亲子活动内容。比如,班里面都是混龄的孩子,有些孩子还很小,不愿意跟家长分离,老师就可以选择一些孩子跟家长一起玩的游戏。

开展活动之前,老师必须准备好需要的物资,并用简介的语言讲清楚游戏规则,以免造成混乱。

在时间控制方面,老师应该给家长和孩子明确的语言提示,比如说:“还有5分钟”“还有3分钟”,提醒大家抓紧时间完成。如果没有这些提示,家长和孩子就会无限制地拖延下去,最后不知所措,乱跑乱玩。

幼儿园亲子活动总结范文第2篇

本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。亲爱的读者,小编为您准备了一些幼儿园活动总结,请笑纳!

幼儿园活动总结1六月是歌的海洋,六月是花的沃土,六月是孩子们的季节。在孩子们的期盼中,我们即将迎来20__年“六一”国际儿童节。为了孩子们在自己的节日里尽情玩耍,尽情游戏,充分感受运动的快乐,x月__日,__镇中心幼儿园开展了“快乐亲子,趣味六一”为主题的亲子活动,让孩子在感受快乐的同时,也展示了自我。

上午八点三十分,随着欢快的音乐,庆“六一”活动正式拉开序幕,小、中、大各班由小运动员组成的方队依次隆重入场,嘹亮的口号、整齐的步伐、抖擞的精神,展示出积极、健康、向上的班级风貌。园长妈妈发表了热情洋溢的讲话,并预祝运动会圆满成功。在器械操展示环节中,瞧,表演中的小朋友个个精神饱满,动作刚劲有力,时而变幻多姿的队列,时而做着整齐优美的动作,充分展示出自信、活泼与健康的风貌。宝宝们的精彩表演赢得了在场家长的阵阵掌声与喝彩声,家长手中的照相机频频闪动,唯恐漏下任何一个精彩的瞬间。紧接着就是咱们的亲子律动串烧环节,家长们热情投入、动作整齐优美,与孩子们共同演绎了充满爱与欢乐的亲子律动。整个表演精彩纷呈,高潮迭起,9个班的幼儿和他们的爸爸妈妈们身着统一的服装,尽显蓬勃向上的风姿、阳光健康的风采。

最后进行的是亲子游戏项目,本次运动会教师根据幼儿的年龄特点设计了各种孩子们喜闻乐见的运动游戏项目,有倒划小船、小脚踩大脚、圈圈乐、魔法飞毯等9个游戏项目吸引着全园的所有孩子和家长。趣味十足的亲子游戏,幽默诙谐的动作让人欢笑不断,家长们、宝贝们在老师精心设计的趣味十足的亲子游戏中玩得不亦乐乎,精彩的游戏一个接着一个,加油声、呐喊声、欢呼声沸腾了整个运动场。运动会在此起彼伏的加油声、欢呼声中接近了尾声。

本次亲子运动会在园领导和老师的精心策划、组织以及家长们积极的参与下取得了圆满的成功,在大家的意犹未尽中落下了帷幕,活动的最后幼儿园为每位孩子准备了精美的小礼物,孩子们在活动中收获了愉悦的情感体验,既锻炼了身体,又培养了勇敢、合作等品质。同时,此次运动会也为亲子互动打造了一个平台,为增进家园之间的联系和沟通架起了一座快乐的桥梁。家长们纷纷表示:这样的亲子活动拉近了我们与孩子的距离,也让孩子的童年生活添上了多彩的回忆,真好!

幼儿园活动总结2弹去五月的浮尘,迎来六月的时光.六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动".这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断.一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光.

为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六.一,活动内容包括亲子游戏,幼儿及家长作品展,知识汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐.

活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪.欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园.同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系.

我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日.对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节.因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响.

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟.其二,楼顶的游戏很丰富,但是因为"烈日炎炎",家长们没能踊跃参加.当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来.其次,教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力.同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯.

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来.我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!

幼儿园活动总结3我园全园教职员工就顶着寒风把幼儿园装扮一新,雪花、彩结、彩条、气球等在幼儿园的各个地方随风飘扬,幼儿园顿时温暖喜庆起来。由实习老师扮演的米妮和米奇在大门口笑迎着每一个小朋友。阳光宝宝班的好多孩子早早来到幼儿园,在爱心卡上写下了新年的祝愿,好多孩子都是自己写的哟,还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望,

接下来,孩子们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班,开心、快乐的玩着每一种游戏。

迎元旦、庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年,我园积极动脑,精心策划,以游园的的形式来举行了本次庆祝活动。活动中,孩子们玩得开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦。活动虽然结束了,但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。

在这次活动中,我班孩子表现棒极了,绝大多数孩子们经过自己的努力集齐了所有11个印章,不愧为能干宝宝!孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品,好开心。通过这次的游艺活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过游艺活动,让师生们共同感受到了机关幼儿园大家庭的温暖;通过游艺活动,加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次迎元旦节日。

活动那天,虽然寒风中飘着雪花,但好多家长、孩子还是坚持到了最后,大家一起见证了最后激动人心的那一刻:在《新年好》的歌声中,由各班家委会成员抽取了年度幸运宝宝(小遗憾:我班没有一个宝宝被抽中),师生们一起放飞气球。就让这希望的气球带着我们的期盼和祝福飞向那广袤的天空吧!祝愿阳光宝宝班的孩子们新的一年健康快乐、茁壮成长!

幼儿园活动总结4上午,我们幼儿园举行了庆新年〃新年快乐联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家12月28日长看到自己孩子的进步成长,我们结合个方面领域的展示活动,演出了许多精彩的节目。

上午九点钟,我们首先邀请了家长观看ppt和幼儿在园的一些活动的视频,ppt主要对本班幼儿在五大领域方面的详细分析,还把本班幼儿的强弱项做了一个简单的分析,接下来我们班本班的游戏活动,教学展示,体育活动,绘画活动及幼儿的个人风采做成了视频供家长观看,把语言类的儿歌、古诗、英语律动及歌曲,加上简单的动作进行编排,还有艺术类的舞蹈。上午八点左右,我们开始给孩子们化妆,十点左右家长看完视频,我们的新年联欢活动在孩子们的祝福声中,正式拉开序幕。我们把本班的幼儿分成三组,首先表演了语言类的儿歌,古诗,英语律动等,后来由男孩子带来的舞蹈《打开你的梦想》和女孩带来的舞蹈《左手右手》,我们还邀请了家长和幼儿一起跳了一个简单的亲子舞蹈,我们进行了一个多小时的联欢,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!。

最后全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动,小脚踩大脚,我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏,从而调动了他们的兴趣。此动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。欢乐的时光总是过得特别快。活动也要结束了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

幼儿园活动总结5新年钟声即将敲响,为了让孩子们感受中国的传统文化,渡过一个欢乐、有意义的节日,__村幼儿园组织全园师生通过布置新年环境、家园游艺会等活动形式庆祝____年的到来,丰富了校园文化生活。

走进__村幼儿园,张灯结彩,到处洋溢着新年的喜气,一道道风景,年味十足,喜气洋洋的对联、高高挂的红灯笼、树上挂满的新年贺卡,饱含着浓浓的温馨和暖意。班级门口是师幼自制的红鞭炮,窗户上是老师和小朋友们剪的窗花……孩子的心愿、老师的希望和家长的祈盼都在这红彤彤的气氛中。以孩子能够尽情地享受游戏、感受节日的欢快为宗旨,重在让孩子在活动中体验到一份浓浓的温馨与和睦。孩子们迎来了盼望已久的迎新活动。

在一个温暖明媚的冬日,__村幼儿园举行了丰富多彩的迎新年,庆元旦游艺活动,小朋友和家长在老师的带领下,兴高采烈地参加了各种有趣的活动。全园到处洋溢着孩子们开心的笑脸、活泼的身影。学校请了专业的演员在大活动室进行小丑杂技表演;民俗活动包括:制作新年灯笼、捏面人、长卷画、剪纸、糖画和棉花糖等,民间游戏包括:猜灯谜、滚铁圈、投壶、打年兽等,都是一些爸爸小时候常玩的民间游戏,大家一个个玩得不亦乐乎,家长们也感觉到自己仿佛又回到了童年时代,幼儿们也体验到爸爸妈妈童年的快乐。游艺活动本着“快乐、合作、参与”的宗旨,使孩子们在愉快的游戏中迎接新年。

幼儿园亲子活动总结范文第3篇

   2022年最新幼儿园庆元旦活动总结范文

  在小朋友和家长们的期盼中,**月**日,我们幼儿园组织了“元旦庆祝”活动。

  本次活动从下午x点开始,一直到x点结束,我们组织了丰富多彩的活动。许多家长x点就跟孩子一起来到幼儿园,观看活动。

  活动开始,朱校长召开了简短的家长会,向家长简要介绍了本次活动的主要目的、活动安排和各项活动的目标,介绍了本学期的主要工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及需要家长配合的工作,让家长比较全面的了解我们幼儿园的各项工作。在此次活动中,我们通过自选活动和分组形式,调动幼儿参与活动的积极性,能够充分体现保教结合原则,通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的情况。其次,注重了亲子互动,家长和孩子全部参加,虽然人很多,但是非常安静,我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中,成为参与者。家长和孩子都全身心投入到活动中,我们将这种情景用相机记录下来,作为永久的回忆。

  此次活动的开展有亮点,也有不足,优点我们会继续发扬,不足也会不断地改进。活动能够圆满的结束,首先要感谢家长的积极参与以及对老师工作的大力配合,大部分家长比较在意的是对个别幼儿的关注,非常感谢提出这样意见的家长。这也是我们幼儿园一直在强调的重点,孩子有个体的差异,性格的不同,使得孩子各方面发展的程度就不同,我们会根据孩子的不同性格给予帮助和指导,让孩子在这个大家庭里快乐的生活和学习。

  在本次活动中,我从中总结了几点经验:

  1、让所有孩子能够大胆的表现自己,让每个孩子都有表现机会,使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。

  2、在活动中,家长能够和孩子一同参与,让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。

  3、活动中,每个环节,我们都应该安排得当,让孩子的情绪稳定,而不燥,使幼儿能够将活动有序进行下去。

  本次活动,无论是孩子还是家长,都非常开心。孩子们看到自己的父母来参加活动,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;
家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。并且通过本次活动,家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦,从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意,对老师表示感谢!

  活动结束后,我们三位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是成功的,家长对本次活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中,我们会进行改进。本次活动的圆满成功,与家园相互信任密切配合是分不开的,这就对我们老师提出更高的要求:对孩子的关心,对工作的责任感,对家长的尊重和理解,我们会更加努力。虽然存在着许多经验上不足,理论上的欠缺,但我相信,只要用心就可以做的更好!

   2022年最新幼儿园庆元旦活动总结范文

  **幼儿园中班组庆元旦大家唱活动在吴园长的深情祝福中,于**年**月**日下午x点半钟,在幼儿园四楼大礼堂拉开帷幕。中班组的全体家长、小朋友、老师欢聚一堂,用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的旧一年,迎接生气勃勃的新一年。孩子们在歌声中充分展现自我,秀出精彩。

  阳光宝宝班的家长与小朋友联袂演唱了《**》,那明快有力的歌声诠释了小朋友们对红军的崇拜和向往。《**》展现了小熊一家快乐、幸福的生活情景。阳光宝宝班在本次活动中荣获表演奖。

  中班小朋友为了纪念建国六十周年,使出吃奶的力气,倾情演唱了国歌,在雄壮的歌声中,我们看到了希望。《**》又带给我们全新的视听感觉。中班在本次活动中荣获合作奖。

  **班手拿蓝月亮和黄星星,为我们演唱了优美动听的少儿名曲《**》,一群可爱的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演绎得惟妙惟肖。《**》唱出了孩子们的心声,全场观众报以最热烈的掌声。彩虹贝贝班在本次活动中荣获童声奖。

  中班组的家长也为我们带来了丰富多彩的节目。阳光宝宝班妈妈们的舞蹈《**》;
中班妈妈的舞蹈《**》、《**》,小魔术;
**班爸爸妈妈的歌曲《**》、**妈妈的独唱《**》把节日的气氛推向高潮。

  最后由全体中班组的老师们集体演唱《**》,歌声表达了老师们的心境。是呀!有缘才能相聚,有心才会珍惜,让我们共同珍惜和孩子们在一起的分分秒秒吧!用爱心浇灌祖国的花朵,用真心对待每一位家长,用诚心谱写幼教之路。

   2022年最新幼儿园庆元旦活动总结范文

  的一年即将到来,在这辞旧迎新的时刻,为了给孩子们营造一个欢乐、祥和的节日氛围,**幼儿园于20**年**月**日上午举行了一年一度的“庆元旦亲子游园”活动。

  此次活动以亲子游戏为主线,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐,对提高幼儿园教学质量具有重要作用,也对来年的家园合作奠定了基础。

  **日早上八点半,幼儿园内欢声笑语,到处洋溢着欢乐的节日气息,亲子游园活动正紧张而有序地拉开了序幕。

  首先,孩子们在老师的带领下举行了隆重的升旗仪式。其次,由幼儿园章园长致辞,向大家表达新年的祝福。接着,孩子们向家长们展示了早操表演。然后,家长与孩子们共同踩气球,加油声、呐喊声、欢笑声连成一片。最后,亲子游园活动开始了,孩子们打破了班级、年龄界限,与父母一起参加了丰富多彩、形式多样的游园活动。

幼儿园亲子活动总结范文第4篇

撰写人:___________

期:___________

2021年开展亲子活动的总结二

为了提高社区居民的科学育儿知识水平,增进孩子和家长之间的情感交流,帮助孩子身心健康的成长,幼儿园利用周六向社会开放半天,活动内容主要有团支部负责,由我们的青年教师___了一次家长与孩子的亲子活动。

本次活动我们的老师安排的非常细心,我们的开始时间为周六上午九点到中午十一点。首先,我们让家长和孩子一起参观幼儿,玩一玩幼儿园的滑滑梯的游戏器材。幼儿园里的滑滑梯和小秋千等都是孩子们所喜爱的玩具,平时孩子们可能没有机会到幼儿园来玩,我们借这样一个活动的机会,让孩子们先体验一下幼儿园里好玩的玩具,有的小朋友和自己的爸爸妈妈一起在玩娃娃家,烧饭给爸爸妈妈吃;
也有的孩子拉着爸爸一起玩滑滑梯、半月摇等,孩子们玩的很开心。为了萌发孩子们想上幼儿园的愿望,并且让孩子和家长对幼儿园的生活和环境有初步的了解,我们的老师带领着孩子们一起参观幼儿园的食堂、菜园、教室、多功能厅和操场等等场所,并且给孩子们介绍了小孩子幼儿园的一日活动内容。在参观好幼儿园后,我们的老师还为孩子和家长准备了许多有趣的亲子游戏,有小朋友运气球,由爸爸或者妈妈吹好气球,然后让小朋友运动老师那边,得到一朵大红花然后绕回爸爸妈妈那里,孩子们一开始还有点胆小,一投入游戏就完全的恶放开了。在热身以后,我们的老师给家长和孩子加大了游戏的难度,让家长和孩子们一起玩踩气球游戏,活动的气氛一下子推向了___,不仅孩子们玩的很欢乐,家长们也一下子放开了,和孩子们一起猛踩气球,游戏中,家长之间、孩子之间都有了更多的家里,气氛也活动的活跃。

在几次游戏过后,孩子们都非常喜欢幼儿园,直到活动结束了,孩子们还不愿离开,我们的老师告诉孩子,很快你就能来读幼儿园了,老师会准备许多更好玩的游戏,等到你来读幼儿园的时候带着你玩,孩子们听了都非常的开心,眼里满满的都是期待。

通过这样一次社区进幼儿园的亲子活动,不仅让还未读书的孩子和家长了解到我们幼儿园的环境设施、一日生活流程和幼儿园活动内容等情况,可以增进家园之间的交流与合作,同时,也为即将入园的孩子和家长做好心理准备。

幼儿园亲子活动总结范文第5篇

六一儿童节是孩子们期待已久的节日。这也是孩子们最快乐、最快乐的一天,让孩子们在节日里尽情欣赏自己的表演和游戏,体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。下面是小编为大家整理的关于2021年儿童节幼儿园工作计划范文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

2021年儿童节幼儿园工作计划范文11、每年幼儿园的“六一节”文艺汇演,似乎成了孩子们度过儿童节的固定模式,在节前辛苦的排练过程中,教师的严格要求让孩子们根本体会不到“六一”儿童节即将到来的快乐,只能被动地接受老师的指挥、家长的检阅。

而每每在和孩子们交流的过程中,我深深地体会到,六一儿童节孩子们最想要的,就是想和自己的爸爸妈妈在一起快乐、轻松的度过自己的节日。

2、家长朋友非常想让孩子们度过一个特别的节日,让孩子在快乐的基础上有所展示和表现。

3、临淄是齐国故都,是齐文化的主要发祥地,是中国历史文化名城。

我园以“齐文化”为抓手,进行“齐文化”的美术特色教学研究活动,营造幼儿美术特色教育的氛围。让孩子们在轻松、快乐、家长满意的基础上,通过六一系列活动,让幼儿感受到家乡丰厚文化底蕴特色,使孩子们产生热爱家乡的情感。

《活动总目标》

1、通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

2、使家长在参观和参与幼儿的亲子节日庆祝活动中,增进和孩子间的感情,体验家园共育的快乐。

进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

3、凸现幼儿园特色,开展“爱家乡、秀齐鲁”教育活动,让幼儿在自己的节日期间对我们临淄齐文化内涵有所了解。

《活动的开展形式及过程》

(一)庆六一系列活动之一:“齐文化”亲子自助个性游

活动目的:

1、通过和爸爸妈妈一起自助游齐国故都—临淄,让孩子们初步了解“齐文化”因悠远而灿烂的文化魅力。

2、在亲子自助游过程中,增进亲子情感,锻炼了幼儿的身体。

活动过程:

1、幼儿园发起倡议:

(1)倡议家长和幼儿共同收集和齐文化相关的文章、图片、书籍、视频等资料,让家长和孩子们对临淄的齐文化有所了解。

(2)倡议家长朋友利用节假日带着自己的孩子自助游临淄。(足球博物馆、殉马坑、管仲博物馆等)

(3)倡议家长朋友们结伴游。几个家长和孩子们结伴游,在增进亲子感情的基础上,可以结交其他的家长朋友,让孩子们有了同龄的玩伴,使亲子自助游更有趣,让大家有了交流的机会和伙伴。

2、亲子自助游要求:

(1)安全:在亲子自助游过程中注意饮食及交通等安全。

(2)着装:穿着舒适、方便的服装及轻便的鞋子。

(3)收集相关的照片、门票、及资料。

3、“齐文化”亲子自助个性游展示交流活动

幼儿园组织家长和小朋友们共同展示、交流自己的收获。

(二)庆六一系列活动之二:“宝宝眼中的中国历史文化名城齐国故都—临淄”摄影作品展

活动目标:

1、让幼儿通过摄影的方式从另外一个角度去了解齐文化。

2、在活动中激发幼儿爱我家乡、爱齐国故都临淄情感。

活动方式:

1、此活动建议结合“齐文化”亲子自助个性游,共同进行。

2、幼儿的摄影作品在老师的整理后进行全园展示,并邀请家委会委员进行评选、颁发证书。

(三)庆六一系列活动之三:“我的快乐我做主”师生共享联欢会

活动目标:

1、让孩子充分感受“六一儿童节”放松、自由、快乐的氛围。

2、增进师生感情及小朋友间纯真的友情。

3、让孩子学会分享,体会分享的快乐。

活动准备:环境装饰材料、幼儿及教师分别准备食物(幼儿可请家长帮忙)、教师准备游戏、家长帮幼儿准备节目

活动过程:

1、幼儿和教师共同装饰班级环境,让班级环境充满节日气氛。

2、教师带领幼儿一起准备(洗水果、装盘、摆桌等)联欢会所需的食物。

3、教师准备联欢会的小游戏所需材料。

4、师生共同联欢,教师可以请两名幼儿共同主持联欢会,教师和准备好节目的幼儿表演节目,中间穿插游戏。

5、联欢会结束后,师生共同收拾、整理教室卫生。

(四)庆六一系列活动之四:“秀秀乐”亲子创意环保服装展示

活动目标:

1、为家长和幼儿提供共同合作的机会,让家长和孩子感受亲子制作的乐趣。

2、为幼儿提供展示的舞台,提高幼儿的自信心,体会成功的快乐。

活动准备:(1)家长和幼儿共同选择、搜集废旧材料,设计、制作环保服装 (2)教师辅导幼儿展示表演

活动时间:离园前(下午17:00)开始第一场

活动地点:幼儿园院内

活动方式:以教研组形式开展

活动过程:

1、教师利用白天时间排练“秀秀乐”亲子创意环保服装展示队形及表演。

2、教师布置幼儿园环保服装展示舞台,并为幼儿化妆准备展示表演。

3、请家长和小朋友们共同欣赏幼儿创意环保服装展示表演。

(如从安全角度考虑,可请家长站在栅栏外观看)

4、邀请家委会委员为孩子们拍照、摄影,并为孩子们颁发礼物。

(五)庆六一系列活动之五:家园共乐“齐文化风”亲子创意DIY

活动目标:

1、让幼儿在幼儿园齐文化特色的影响下,在家长朋友的协助下充分理解、感受

,八百年齐国故都临淄丰厚的文化底蕴。

2、利用废旧材料,还原齐文化特色,亲子创意齐文化风。

活动准备:各类废旧材料的搜集、亲子创意DIY构思、活动场地布置

活动地点:各班教室

活动过程:

1、在家长和幼儿共同搜集资料、亲子自主个性游临淄、“宝宝眼中的中国历史文化名城齐国故都—临淄”摄影作品展等基础上,家长和幼儿对临淄“齐文化”的历史和辉煌所带给我们临淄人的记忆及荣耀已经有了一定的了解和理解。

2、家长和幼儿根据齐文化特色------蹴鞠、文字、车马馆、殉马坑、陶瓷、泥塑、丝绸等等进行DIY美术创意设计。

如:制作蹴鞠龙、足球百变创意等等。

3、家长、幼儿共同根据自己的亲子创意设计,收集准备材料。

4、利用周六家长休息时间组织,家园共乐“齐文化风”亲子创意DIY活动。

家长和幼儿现场制作,师生、家长间共同交流心得。

5、作品展示,全班家长、幼儿、教师共同合影留念。

(六)庆六一系列活动之六:“秀我齐鲁风采”庆六一幼儿绘画作品展

活动目标:

1、增强幼儿爱家乡情感,让幼儿初步了解齐鲁大地的魅力和风采。

2、培养幼儿对绘画的兴趣,提高幼儿绘画水平,感受成功的快乐。

活动准备:绘画材料、了解齐文化特点

活动地点:幼儿园院外

活动过程:

1、教师有意识引导幼儿初步了解齐文化的内涵,并请家长协助增长幼儿对齐鲁大地临淄的了解。

2、幼儿和家长共同设计绘画作品,并指导幼儿完成作品,如个别家长有困难,可请教师帮忙完成。

3、幼儿和教师共同装饰展板,展示作品。

2021年儿童节幼儿园工作计划范文2一、活动目标

1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主题画展)

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)各班准备绘画比赛(全员参与),其中挑选十五幅参与评奖。

(2)排练诗歌表演节目

(3)讲故事比赛(全员参与,其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)

(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目,每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏,6月1日上午分年龄段进行比赛,评出若干奖项。)

(5)幼儿园准备活动奖品。

(6)各项活动的组织工作确定专人负责。

三、活动时间及场地安排

5月28日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点:多功能活动室大舞台

5月29日:美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点:各班教室

5月3日:讲故事比赛。地点:各班教室

5月31日:教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。

6月1日:上午:第三届全园亲子运动会。地点:操场

下午:庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点:多功能活动室。(内容有:讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;

2、美术比赛。

(1)目的:乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作,运用不同技法表现自己的思想和感受,体验创造的快乐。

(2)要求:幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。

3、讲故事比赛

(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)要求:幼儿人人参与;能体验作品中的情感,会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅,普通话准确。

以上活动请家长在家配合辅导,下面一个活动请家长积极配合参加。

4、亲子运动会

(1)活动目的:使幼儿通过参加亲子活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;

(2)活动形式:8:5---8:5家长观看幼儿韵律活动;9:---11:全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目,请每个幼儿和家长任意挑选2个,5月28日开始到班主任那儿报名登记,5月3日截止报名登记,然后在老师指导下练习,6月1日上午分年龄段进行比赛,最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。

(3)游戏内容及要求:

A:快乐的小推车

目的:通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”,加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。

玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。

B:采莲忙

游戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长先到终点者为胜。

游戏规则:让家长继续前进,妈妈先到终点者为胜

C、亲子二人行

游戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点出发,快速前进,以先到终点者为胜。

游戏规则:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行。

D、企鹅运蛋

游戏玩法:游戏开始前,幼儿站在场地的起点,爸爸(或妈妈)站在场地中间,比赛开始,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内,然后跑回起点运蛋(沙包)。这时,爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋(沙包)放入终点的桶内,再跑回场地中间去运第二个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。

游戏规则:若中途沙包掉到地上,可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行。

我们相信,在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下,这次活动一定能够取得圆满成功。

2021年儿童节幼儿园工作计划范文3【活动目标】

通过开展庆祝六一儿童节系列活动,使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节,使孩子真正成为节日的主人。

【活动主题和宣传口号】

1、活动主题:健康

自信 参与 合作

2、宣传口号:健康的身体是快乐的源泉;自信是成功的动力;参与是锻炼自我的表现

【活动准备】

1、召开家长代表会,征求六一活动创意和意见。

2、制定幼儿园六一活动方案。

3、以班级为单位,制定班级亲子活动方案

4、准备节目(幼儿、教师、家长);幼儿绘画方面的各种材料;幼儿故事;班级亲子活动中需要的各种材料

【庆六一系列活动】

一、幼儿创意绘画比赛(5月3日下午3:4:)

各班根据幼儿年龄特点进行命题作画,题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题,教师和幼儿一起评选,引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项,把幼儿的作品张贴到看板上,组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏,可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力。

二、幼儿讲故事比赛(5月31日上午9:1:)

1、各班根据今学期开展的每日讲故事活动,每班挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

2、各班根据这一学期家长讲故事的情况,确定各班入围家长3名,参加全园优秀故事家长的评选。

活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会,提高幼儿的语言表达能力;提高家长参与幼儿园各种活动的`意识,促进家园沟通。

三、家园大联欢(5月31日下午5:7:)

各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识,选择适合孩子的节目,包括舞蹈、律动、角色故事、童谣,同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目,教师也根据自身的特长,表演适合孩子的节目。活动的目的是通过我自信、我快乐联欢活动,给每个孩子提供一个充分展示自己的平台,家长和老师共同参与六一儿童节的联欢,为孩子们献上祝福,搭建起家园沟通的桥梁。

(四)我的节日我做主,快乐自主的班级活动(6月1日上午9:1:3)

大班

1、利用废旧材料亲子制作服装活动

2、服装展示及狂欢活动

3、感恩活动(孩子对家长说甜甜话,家长表达对孩子的节日祝福)

中班:

1、家长代表及教师发言,表达对孩子的节日祝福,并对幼儿进行感恩教育

2、亲子制作《小礼盒》,送给父母表达对父母的感恩之情

3、分享活动(家长自备各种食品,家长和孩子一起聚餐,体验分享的快乐

2021年儿童节幼儿园工作计划范文4通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。

【活动主题和宣传口号

1、活动主题:自信、健康、快乐、你我他

2、活动口号:“梦幻童年、放飞童心”

【活动提前准备】

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:

(1)家长邀约(负责:任美玲 )各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。

(2)节目编排(负责:张纷丽 ):考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。

(3)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

(4)安全工作(负责:王娟):为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

(5)节目串联词的编写(负责:陈晓绸 ):应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

(6)联系化妆品(负责:阎雪 ):每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备;

(7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书:认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。

3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。

活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

5、活动前,全园安排一到两次次彩排。

(时间:提前7天)

【活动内容】

1、时间:2015年5月30日上午9点。

2、地点:润苗幼儿园操场。

【活动流程一】

(一)、主持人:致开场词

(二)请家长代表发言,

(四)“梦幻童年、放飞童心” 2015年润苗幼儿园六一节目单

活动安排:

1.5月11日

—— 5月20日 :各班教师开始准备各班的节目

2.5月20日

:歌舞表演活动第一次彩排(地点:)

3.5月21日

—— 5月22日 :各兴趣班老师准备成果展出

4.5月23日

—— 5月24日 :发放各宣传单

5.5月25日

:歌舞表演活动第二次彩排(地点:)

7.5月30日

:润苗幼儿园2015届“梦幻童年,放飞童年”庆祝活动》正式开演(地点:润苗幼儿园操场)

8.6月1日

:放假一天;

2021年儿童节幼儿园工作计划范文5一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的`幼儿素质展示活动,请按照此方案做好安排。

一、活动目的:

1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间:

20--年5月28日下午3:00

三、活动地点:

幼儿园音乐舞蹈教室

四、活动准备:

1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);

2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;

3、总务处负责活动所需物品;

4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;

5、办公室做好配合,负责摄像工作。

五、活动形式:

每班出两个节目,形式任选如:舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等.

六、具体分工:

1、总指挥:

2、安全及场地组织:

组长:

成员:

3、场地布置:

组长:

成员:

4、音响:

5、摄像:

6、幼儿组织:各班班主任及配班教师

7、主

持:

8、评委:

9、后勤供应:

七、几点要求:

1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制,每名幼儿只限来一位家长),演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;

下午1:00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。

3、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目。

5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

八、奖项设置

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