政协读书活动心得12篇政协读书活动心得 演讲：________ 领导在政协中心组读书会发言 姓名：______________________ 单位：________下面是小编为大家整理的政协读书活动心得12篇,供大家参考。
篇一：政协读书活动心得
演讲：________领导在政协中心组读书会发言
姓名：______________________
单位：______________________
日期：______年_____月_____日
领导在政协中心组读书会发言
市政协理论学习中心组读书会历时五天，今天就要结束了。这期间，大家原原本本学讲话、学文件、学理论，认真领会中央和省、市委关于加快经济发展方式转变的决策部署，刚才又结合实际，畅谈了学习体会，总结了今年以来的工作，提出了下一步的打算。可以看出，大家学的专心、用心、入心，学有所思，思有所悟，悟有所得。
读书会是学习交流的平台，是深化提高的良机。这次读书会上，大家系统总结了今年以来开展政协工作的情况，有特色、有创新、有亮点、有经验、有启发。从市政协来看，今年的工作特点可以概括为“四个注重”：一是注重在助推发展上用力。体现为“三个围绕”，即围绕大局定选题，以转方式调结构为主题，组织了对中小企业发展、农业产业化情况的视察，开展了蓝色经济区建设、农民专业合作经济组织的调研；围绕履职建平台，在全会议政的基础上，引入了常委会专题议政和专委会基层议政两个新载体。十五次、十六次常委会，分别就中小企业发展、转方式调结构开展了专题议政，近期将以低碳经济为题搞一次基层议政；围绕提案促转化，坚持了**领衔督办重点提案制度，采取了提案工作“四公开”措施，促进了提案的转化和落实。二是注重在履职为民上用功。我们围绕与民生保障和群众利益密切相关的重点问题，开展了对城市社区建设、农村环境综合整治、创建全国文明城市以及市区河道综合治理的视察，王书记对所有视察报告一一作了重要批示。发动委员集中开展了“反映社情民意信息周”活动，共收集信息60多条。市政协机关为包村和敬老院送去了健身器材，并组织了为村民义务理发活动。三是注重在促进和谐上用心。加强了与各民主党派、团体和界别的
奖励办法，取得了良好实效。其他党派的情况就不一一列述了。总之我感觉，大家的交流发言，对于启发思路、完善措施、改进工作，很有帮助。
对做好今年后几个月的工作，以上大家都谈了设想和打算。我认为，思路清晰，重点突出，措施有力，体现了围绕中心、服务大局、推动发展、加强建设的总要求。在市政协十一届十六次常委会上，围绕服务于转方式调结构这个大局，我提出了“五个多做”，即多做宣传引导的工作、多做建言献策的工作、多做争取支持的工作、多做示范带头的工作、多做推动落实的工作。“五个多做”，归结到一点，就是要积极作为。下面，我结合这次读书会的学习、调研和思考，围绕“政协如何积极作为”的问题，谈几点认识和看法，与大家交流。
一、积极作为，前提在于保持昂扬向上、主动进取的精神状态
古人说：“心者，形之君也，神明之主也。”意思是说，精神是身体的主宰，是行动的支配。有什么样的精神状态，就有什么样的工作标准，就有什么样的干劲和成效。积极作为，首先强调的是一种精神状态。这种精神状态，是意气风发、昂扬向上的朝气，是逢山开路、遇水架桥的锐气，是大胆探索、主动进取的勇气，是勇往直前、无往不胜的豪气。面对新形势、新任务，我们首先要保持良好的精神状态，处理好“三个关系”：一是说与做的关系。政协的特点是参政不行政、献策不决策，虽然表现的多是嘴上的功夫，但检验的却是我们的认识水平、调研水平、参谋水平。这就要求我们把“说”与“做”有机结合起来，尤其要在“做”上下功夫，深入调查，摸透实情，研究规律，只有这样，才能把问题说明白、说透彻、说到位。二是进与取的关系。在政协工作中，有时候我们调研出来的问题、提出来的建议虽然有新意、有价值，但没有
被及时采纳或应用。这其中，有客观实施条件不具备的制约，也有进言的时机、场合不当的因素。我们应正确看待“进”与“取”的关系，以“进”为职责，要敢于进言，以“取”为目标，要善于进言，努力做到适时、管用，为党政决策提供有益参考。三是破与立的关系。政协工作既要讲传承，更要讲创新，要大胆、主动、坚持不懈地创新，在破与立中张扬政协特色，扩大政协影响，增强政协工作活力。分析以上关系，是想说明一个道理：做好新形势下政协工作，必须有一股敢于担当、奋力进取的“精气神”。有了这股“精气神”，就会做到积极干、主动干、认真干、用心干、科学干，从中得到收获与快乐。
二、积极作为，关键在于弘扬严谨高效、求真务实的工作作风
积极作为，强调的是一种工作作风。这种工作作风，是遇事不推诿、不扯皮，做事不拖拉、不糊弄，成事不满足、不停步。政协工作特别需要倡导和培养这种优良作风，重点是做到“三严”：一是严格要求。政协内部有句话，叫做“宽松而不放松”。宽松，是指政协包容性强，易于和衷共济，协商共事；政协不在火线，没有多少火烧眉毛的事情，可以有更多精力研究问题。不放松，是说政协工作是党和全局工作的重要组成部分，工作标准和要求不能降低。要坚持严字当头，严格工作标准，严把工作质量，努力做到当高参、建真言、献良策。二是严谨务实。这是政协一向具有的优良传统作风。继承和发扬这种作风，就要大兴调查研究之风，既问计于干部和专家，也问计于普通群众，做到点与面统筹、当前与长远统筹等。要坚持讲真话、报实情，有喜报喜，有忧报忧，有什么看法就讲什么看法，有什么建议就提什么建议，真正做到畅抒己见，畅所欲言。三是严明高效。政协的工作任务相比于党政要虚一些、轻一些、缓一些，但这不等于说我们可以不在意效率问题，而恰恰要通过提
高效率来展示能力，体现作为。要加强学习培训，切实提高综合素质和工作水平。要明确职能责任，做到在其位、尽其力、负其责。要搞好统筹协调，整合力量，提升效能。
三、积极作为，目的在于取得扎扎实实、让人满意的工作成效
积极作为，追求的是一种工作效果。就是使政协的履职与全市工作大局能形成联动，对经济发展能有所推动，对民生保障能有所促动。要想实现“三动”，关键是做到“三重”：一是重大局。政协工作千头万绪，最关键的就是抓中心、促大局。近年来，市政协紧盯大局不放松，顾全大局不偏向，落实大局不走样，各项工作不断取得新成效。事实证明，议大局、促大局，是政协最大的作为、最好的实效。要牢固树立围着大局转、围绕中心干的意识，在与大局融合中选准角度、把握力度、覆盖广度，不断增强服务大局的主动性、针对性和有效性。二是重形象。政协的形象，靠作为来赢得，靠地位来体现。近年来，全市各级政协紧紧依靠党委的领导，通过自己的创造性工作和出色业绩，在党委心目中是有地位的，在委员中间是有号召力的，在社会上是有良好声誉的。党委政府越是重视、支持政协工作，我们越是要与党委政府同心、同向、同步，紧跟中心，紧密配合，搞好服务；人民群众越是理解、信任、配合政协工作，我们越是要带着真情、带着实意、带着责任，关注民生，体察民情，反映民意，扎扎实实履行好议政为民的职责。三是重落实。讲落实、抓落实、重落实，是政协的履职之本、成事之基。抓落实，要明确工作内容和时限要求，明确责任单位与责任人，对重点视察、调研、议政活动，做到事前调研介入、事中调度介入、事后跟踪督办介入，加强全过程督查；抓落实，要完善工作机制，注重结果考核，形成层层负责任、一级抓一级、人人抓落实的良好局面。今年已经过去了7个多月，要对照全年工作要点安排的事项，看看哪些完成了，哪些还没有完成，一项一项研究部署，确保各项任务落实。
四、积极作为，基础在于形成规范有序、保障有力的工作条件
积极作为，需要强化自身，强基固本，形成良好的工作条件和有力的工作保障。自XX年中共中央《关于加强人民政协工作的意见》颁布以来，在市委的坚强领导和大力支持下，各级政协抓住机遇，乘势而上，强化措施，狠抓落实，不断提高了政协工作水平，也有力推动了政协自身建设。省委、省政协对贯彻落实中央《意见》高度重视，在这次省政协读书会上，省委副书记、省政协**刘伟同志就增强政协意识作了重要讲话，提出省里近期将派出检查组，赴各市、县对落实中央[XX]5号文件情况进行总结检查。我们要高度重视，精心准备，认真迎接省里的检查，一定要把我们的工作特色、创新经验、工作成效展示好，把存在的问题和薄弱环节改进好，把加强自身建设的思路和措施制定好。要以这次检查为契机、为动力，着力强化“四个建设”：一是强化制度建设。进一步健全和完善政协各项工作制度，形成用制度约束人、规范人、提高人的工作运行规范，推动政协工作“三化”建设再上新水平。二是强化委员队伍建设。建立健全委员履行职能、考核管理等机制，不断增强政协委员的主体意识、责任意识，充分发挥政协委员在政协工作中的先进作用、在本职工作中的模范作用、在界别群众中的代表作用。三是强化专委会建设。深入开展“专委会建设年”活动，提高专委会成员素质，拓宽专委会工作领域，探索专委会工作的新途径、新方法，增强专委会工作活力。四是强化政协机关建设。深入创建学习型、创新型、服务型、和谐型“四型”政协机关，着力提高工作效能和服务水平，真正把各级政协机关建成“委员之家”、“群贤之家”。
同志们，积极作为是全市工作的主基调，是新形势新任务对我们的新要求，也应当成为政协工作的主旋律。让我们在市委的坚强领导下，积极投身于全市发展大局之中，主动作为，开拓创新，扎实工作，为推动全市经济社会又好又快发展做出我们应有的贡献。
演讲资料
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篇二：政协读书活动心得
学习政协知识心得体会通过学习，我们更加清醒地认识到，中国共产党日益走向成熟，党对人民政协的认识不断达到新境界，人民政协事业必将在我国的政治、经济和社会生活中，越来越好地发挥出不可替代的重要作用。我们要更加坚定对中国共产党的信赖，更加坚定对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的信仰，更加坚定走中国特色社会主义道路的信念，更加坚定在新时期新阶段做好人民政协工作的信心。我们还要深刻认识到，越是中共中央高度重视，越是社会各界寄予厚望并大力支持政协工作，政协组织和委员肩上的责任就越是光荣而艰巨，各级政协组织和政协委员更需要进一步增强做好政协工作的光荣感和使命感。
贯彻落实政协第八届肥城市委员会《关于在全市政协委员中深入开展“六个一”活动的实施意见》精神，要在指导实践、推动工作上狠下功夫。结合我市政协工作的实际，作为政协委员，当前要着重抓好两个方面的
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工作：
一是要全面加强政协的自身建设。“要继续以建设‘多有作为、富有活力、保有和谐、真有生气’的政协组织为工作抓手和目标取向，把政协组织自身建设提高到一个新水平。”要求我们切实抓好政协的自身建设，促进政协委员提高自身素质，遵守政协章程，履行委员职责，密切联系群众，积极参加政协组织的会议和活动。要进一步弘扬团结、敬业、务实、奉献的精神，不断完善为政协履行职能服务的能力，努力提高各项服务工作的水平和效率。要严格落实政协第八届肥城市委员会《关于市政协委员履行职责的规定》，更加自觉地加强自身建设。要通过加强自身建设，使政协委员的主体作用得到更好的发挥，使政协组织的精神面貌、思想水平、理论素养、工作作风更适应新形势下政协事业发展的需要，把政协组织建设成为一个富有生机活力、团结和谐的大家园，一个相互学习、共同进步的大学校，一个施展才干、有效履职的大舞台。
二是要进一步抓住履行职能的重点。落实政协第八届肥城市委员会《关于在全市政协委员中深入开展“六
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个一”活动的实施意见》相关要求，要以服务和促进肥城市委“打造中国桃都、建设美好肥城、共筑幸福家园”这一目标的早日实现为出发点，认清肩负的使命，积极主动的履行职责，深入开展“六个一”活动，切实明确“六个一”活动的用力方向，坚持“六个更加”，要坚持科学发展观、把促进发展作为人民政协履行职能的第一要务，坚持把实现和维护最广大人民的根本利益作为人民政协工作的出发点和落脚点。紧紧围绕推进全市“十二五”规划的实施和促进各项工作目标的落实，围绕“美好肥城”所蕴含的经济兴盛、文化繁荣、生态秀美、政治清明、社会和谐、人民幸福“六个方面，认真落实政协肥城市委员会相关工作规程，扎实履责、积极有为，以实际行动树立政协组织和委员的良好形象。
总之，通过这次学习，作为政协委员，我一定全面落实市第十三次党代会精神，紧紧围绕“打造中国桃都、建设美好肥城、共筑幸福家园”和“三区三城”的目标定位，借助市委部署的“创新发展年”行动，牢牢把握团结和民主两大主题，扎实履行政治协商、民主监督、参政议政职能，与时俱进，开拓创新，切实发挥协调关
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系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用，更加坚定地把握政治方向，在促进各族各界政治认同和思想认同上积极作为；更加有力地推动科学发展，在促进转方式调结构上积极；更加积极地服务文化建设，在促进文化大发展大繁荣上积极作为；更加务实地体察反映社情民意，在促进民生事业上积极作为；更加密切地关注社会管理工作，在促进平安和谐上积极作为；更加切实地抓好自身建设，在提高履职实效上积极作为，为全市开启率先基本实现现代化新征程作出积极贡献，以优异的成绩迎接中共十八大的胜利召开。
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篇三：政协读书活动心得
关于市政协委员读书学习情况的调查作为政协工作主体的委员素质上下，直接关系着政协履行职能的程度。七月下旬，市政协副**陈靖劳和副秘书长朱玉林带着学习文史委和专一办同志通过上门走访委员、组织“市政协委员读书问卷调查〞的形式，对市政协委员的读书学习情况进展了专题调研。
一、根本情况
我们首先拟定了一个有14项内容的读书问卷，其中13项为选择性问题，一项为书面答复性问题；共发出380份问卷，收回203份问卷，经汇总，13项选择性问题调查结果附后。
问卷调查显示：
有74.8%的委员喜欢或非常喜欢读书；近四分之一的委员每周读书3—6小时，每年读书6—10本；除读书学习以外，委员们还通过参加系统培训、听讲座、别人的言传身教、上互联网等多种途径加强学习，吸收新知识；有89.4%的委员认为读书学习最大的收获是“修身养性，陶冶情操，提升人格力量〞；有90.6%的委员将不读书学习的危害归结为“知识老化，不能适应新形势〞。有43.6%的委员认为困扰读书的最大
原因是工作太忙，抽不出时间读书，其次是应酬太多，读书时间被挤，占25.9%；有45.3%的委员认为热衷应酬、忙于事务、不勤读书是当前指导中存在的突出问题，其次是追求享乐、玩物丧志，不好读书占40%。
委员们对抓好学习共提出书面建议420条，大体分为六大类：一是建立委员学习制度；二是组织形式多样的学习活动，如举办报告会、讲座、培训会、学习交流会、外出学习等；三是给委员印发学习资料，购置书籍，规定必读书目，定期检查读书情况；四是在政协网站上建立学习园地，推荐好书，交流学习体会；五是继续给委员订阅政协报刊；六是每年开展一次读书征文或演讲交流活动。
在问卷调查的根底上，我们选择不同界别、不同行业的委员34名进展了上门走访。
通过调查，我们感到，近年来，市政协委员从关系党和国家事业兴隆兴隆、关系人民政协事业长远开展的高度，充分认识加强读书学习的重要意义，通过加强学习，委员们进一步把思想和行动统一到中央和省市保增长、保民生、保稳定的重大决策部署上来，紧紧围绕我市提出的坚持“四个第一〞、实现“五大打破〞的宏伟蓝图，建言献策，进步了自身的工作才能和履行政协职能的程度。详细表如今：
1、狠抓学习，不断进步自身素质。学习是人民政协的荣耀传统，政协委员是社会各界的优秀代表和知名人士，多数是各部门的业务骨干和专家、学者，具有较高的专业知识和社会声威。他们非常重视学习，非常重视从书本上获取自身所需的知识。调查显示，多数委员可以充分认识读书学习的重要性，紧紧围绕自身工作和履行委员职能的要求，持续不断地学习，进步自身素质。如：市政协委员、宝鸡卷烟厂团委副书记、动力车间主任蔡金波长期以来坚持形成了良好的读书学习习惯，1998年以来有20多本学习读书笔记，而且长期坚持搜集剪报，他把自己的爱好和企业工作需要相结合，挤时间读书学习，极大地提升了自己的综合素质，增强了自身的工作才能、管理才能和执行力，成为企业中层骨干；市政协委员、宝鸡明瑞工贸董事长李敏通过参加清华大学国学班高级工商管理及宝鸡市企业家智慧之光系列讲座、中小企业协会讲座和利用睡前看书等多种途径持续不断完善自身修养，进步工作才能和参政程度。
2、善抓学习，促进委员履职才能进步。人民政协素有“智囊团〞、“人才库〞的美誉。要发挥这一优势，就必须依靠每位政协委员结合市情具备持续不断的学习力，才能在履行委员职能时提出有政策程度、有针对性和操作性的对策和建议。
为此多数委员不仅重视政治理论、统战理论和现代知识的学习，而且可以结合宝鸡经济社会开展实际和委员各自界别、自身职业特点等认真学习，深化考虑，不断进步自身参政议政程度，积极建言献策。如市政协委员易渲承不仅通过学习、研究不断推陈出新，创新餐饮文化，被称为“中华味神〞，而且进展系统总结，研究编著了?中国四大佛山素斋菜谱?；他结合自己多年学习、研究，从事饮食行业的经历和体会，提出的?做大做强我市餐饮行业的几点建议?，从完善规划、早餐工程、主体打破、配套政策、规划进步等多方面，把餐饮业开展和管理放在对历史文化的传承与弘扬，进步人民生活的品质、食品平安保障和增强城市综合竞争力的高度，在市政协十届二次会议上大会发言，受到市委、市政府指导的高度重视和相关部门、行业的赞誉。市政协委员、宝鸡金色假日旅行社总经理李涛提出的?做强做大我市文化旅游产业的建议?，市政协委员、宝鸡市激情广场活动中心主任架术峰提出的?加快开展我市会展产业，培育新的经济增长点的建议?，市政协委员、陕西信誉联社宝鸡办事处副主任刘明生提出的?加大信贷投入，支持“三农〞开展的建议?等等无不表达着委员深化读书学习，心系宝鸡开展的拳拳之心。委员们不断更新知识，丰富和完善知识构造，进步了认识、分析和研究问题
的才能和程度，进步了履行政协三大职能的程度。
3、抢抓学习，促进岗位作奉献。政协委员大多是各行各业的领军人物或者指导者，他们为使自己的事业或企业在竞争日益剧烈的知识经济时代抢占先机，永立不败之地，普遍可以立足本职岗位抢时间、挤时间抓紧学习，不断更新知识，优化自身素质，促进岗位奉献，为我市政治、经济、文化、社会建立做出积极奉献。市政协委员、市交警支队总工程师支录奎多年来不断学习科技知识，为了实现科技立警，他经常废寝忘食，通霄达旦地学习钻研。通过长期研究相继研发出“交通信号识别控制仪〞、“汽车路考仪〞、“微机控制大屏幕数字显示交通指挥系统〞等13项科研成果，有三项成果已列入公安部部颁标准，并在全国各大城市普遍应用。其中“交通信号识别控制仪〞专利技术几年前以300万元售给南方某企业，现年市场份额可达上亿元。市政协委员、宝鸡四维衡器董事长王建军不仅自己通过清华大学高级工商管理研究生班、各种讲座、读书等持续不断学习，使自己成为中国衡器领域专家——中国衡器协会教育委员会委员，使企业为中国衡器企业五强之一，而且他还带着公司一班人，特别是研发团队，带着问题、带着任务、带着目的去学，通过学习，形成不断超越自我，向前开展的张力，使自己的企业成为一
个学习型、创新型的组织。他们研制的“公路超限高速预检系统〞荣获中国轻工结合会“科技进步二等奖〞，为我国的公路交通事业做出了奉献。近年来获得了实用专利一项，创造专利一项，其中的创造专利经过完善产业化后，仅国内市场份额就可达100亿元。市政协委员、宝鸡歌舞团副团长杨兰把读书学习与自己的艺术创作相结合，她深化学习挖掘我市优秀历史文化，为其创作增加文化内涵，如舞蹈?青铜魂?等一批获奖节目，大量注入了我市历史文化元素，既提升了艺术品位，又弘扬了外乡文化。市政协委员、市农技中心高级农艺师尚鹏辉不仅将所学知识用于科研，而且还积极向农民传授，他每年下基层讲授推广农技造田技术达30多场次。市政协委员、宝鸡隆泰科技开展公司董事长袁雅红，不仅自己持续不断抓紧学习，她还运用中国优秀传统文化中育人材料?弟子规?教育员工做人做事，今年公司拿出10万元组织员工每周六去西安参加有关培训课程，致力于将企业打造成学习型组织。调查中，我们还听到和看到许多政协委员通过读书学习立足岗位，不断拓展自己的事业或企业开展空间，为我市经济和社会开展做出了积极的奉献。
二、存在问题
委员们在学习方面虽然抓得很紧，获得了一定的效果，但
也存在不少问题。
1、对学习的认识不到位。大多数委员身处重要岗位，有的是企业家，有的是机关工作者，有的是部门的指导等，平时工作忙、应酬多，有时身不由已。从而使一些委员放松了学习。有些委员甚至平时很少看书学习，认为自己如今的知识差不多了，不学习也能应付工作，或以“没有时间〞学习作为借口，认为有时间再学习；有的认为干比学重要，学不学无所谓；更有一些委员认为社会上潜规那么太多，照书上做未必得利，还不如把时间用在走后门、拉关系上。
2、对政协理论、政协知识学习不到位。只注重本职工作专业方面的学习，忽略对政协理论、政协知识的学习，这是如今相当一部分委员的学习现状。有的委员对人民政协的开展历史、性质、地位和作用以及主要职能等根本知识不甚理解；有的对委员有哪些权利和义务、如何撰写提案、怎样反映社情民意、提好意见和建议等等不够明晰，这必然影响委员更好地履行职责、发挥主体作用。
3、对管理国家和社会事务的知识学习不够。政治协商、民主监视、参政议政是政协委员的主要职能，委员通过调查、视察、对口协商、无主题约谈、写提案、反映社情民意、会议审议发言等形式履行职能，这就要求委员不仅要学习政治、经济、文化、社会知识，还要学习科技、法律、市场经济、信息网络、公共政策等相关业务知识，更要学习研究那些带有全局性、战略性和前瞻性重大问题的相关综合知识，这样才能在实际工作及日常生活中擅长发现问题、分析问题，并通过写提案、反映社情民意等形式及各种会议直接发表意见，提出解决问题的对策建议。在现实当中，一些委员掌握新知识少、相关业务知识不理解，就党委和政府的重大问题、社会的热点难点问题、人民群众关心的问题，在提出意见和建议时，表达缺乏条理性、逻辑性，甚至不知所云，参政参不到关键处，议政议不到点子上，直接影响到其履行职能的质量和程度。
三、今后建议
读书学习是一个人坚决理念信念、进步政治素养、锤炼道德操守、升华思想境界的重要途径，是一个组织团结奋进、开拓创新的不竭动力。政协要高标准履行三大职能，委员要高程度建言献策，就必须实在加强学习，把政协建立成学习型组织。
1、进步认识，增强读书学习的自觉性。现代人才学有一个“蓄电池理论〞，认为人的一生只充一次电的时代已经过去，只有成为一块高效蓄电池，进展不连续地、持续地充电，才能不连续地、持续地释放能量。一个人是这样，一个组织也是这样。当今时代科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，城市之间、国际之间经济、科技的竞争，说到底是人才学习力的竞争，是知识资本、智力资本为核心的综合国力的竞争。作为政治决策的协商者，政府工作的监视者，人民利益的代言者，政协委员和各级政协组织必须以历史的责任感和时代忧患意识，加强读书学习，树立终身学习理念，抑制知识老化、思想僵化、才能退化和本领恐慌，多一些笔墨书香、少一些急躁宣嚣；多一些知识文化、少一些吃喝玩乐，通过持续不断地读书学习，努力进步自身的履职本领和建言程度，增强开拓创新、建功立业的信心和才能，必须把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种终身任务，从思想深处焕发出学习的动力和激情，以昂扬的精神状态投入到学习中去，学以修身，学以资政，学以经世。
2、加强指导，增强学习的实效性。一是建立市政协学习指导委员会，负责组织全体委员的学习，并指导县〔区〕政协组织的学习，学习指导委员会要经常研究学习重点和导向，理解情况，掌握动态，注重解决学习中的实际困难和带有普遍性的问题，指导推动委员学习；二是市政协各专门委员会要把组织委员学习作为一项重要工作，实在抓紧抓好，要组
织本委员会委员围绕工作重点和业务特点，开展丰富多采的学习活动；三是委员界别召集人或小组长负责本界别委员的学习活动；四是各县政协负责驻地市政协委员的学习工作。
3、重点突出，形式多样，增强学习的针对性。政协委员来自社会各界、知识构造不同，学习内容必须有选择地突出重点，学习形式必须灵敏多样，平时日常学习倡导坚持自学，需要什么学什么，缺什么补什么。同时每位委员又必须从政治决策的高度，多学政治理论知识以养“正气〞，开阔世界目光，培养战略思维；多学科技业务知识和公共管理相关政策法律法规以增“才气〞，进步科学履职、民主监视、参政议政的才能，要着眼于解决改革开展稳定中的实际问题，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路，促进工作的措施，参政议政的本领，转化为坚持科学开展观，构建和谐社会的才能。在详细方式上，一是利用政协全委会、常委会、报告会、各专委会会议等形式组织委员学习。今后每年全委会期间将安排半天培训，常委会将根据每次会议主题安排适当的学习内容；二是委员界别开展活动时可对委员进展学习培训；三是市政协将不定期安排一些必要的讲座、培训等活动；四是继续组织委员参加宝鸡市企业家“智慧之光〞等系列讲座。
4、创造条件，提供效劳，增强学习的保障性。一是坚持
为市政协委员订阅?人民政协报?、?各界导报?、?各界?等政协报刊；二是及时为委员编印学习资料，将政协根本知识、中央指导有关人民政协的阐述、省市政协主要指导讲话及重要文件汇编成册，为委员自学提供有利条件；三是由市政协委员、市图书馆副馆长陈碧红定期提供当前全国图书排行榜中热销书目，经市政协指导审定后，在市政协召开常委会和全委会时向常委、委员推荐，由委员根据自身需要选择阅读；四是在?宝鸡政协?杂志和宝鸡政协网站上开拓委员学习园地，及时登载委员学习体会和理论研究文章。
5、制度鼓励，增强学习的标准性。建立学习型政协必须有制度和机制做保障，市政协应制定?关于加强市政协委员学习的意见?，从委员学习的必要性、定期集中学习制度、读书制度以及学习内容、学习方法等方面作出规定，建立委员读书、学习考核奖励机制，政协各专门委员会、各界别小组，也要建立健全组织委员学习的制度，使之与委员的考核评价机制相衔接，形成科学的学习鼓励制度，通过制度的鼓励与约束来催促委员学习，提升委员素质。要把委员学习成效好坏与委员参政议政、民主监视、优秀提案、社情民意反映、岗位建功立业等相结合，倡导学以致用，以便更好地进步政协委员双职奉献的程度。
篇四：政协读书活动心得
在全市政协**读书会上的讲话在全市政协**读书会上的讲话
地反映和代表各自所联系成员和群众的具体利益。共产党和各民主党派的紧密团结和亲密合作，对于凝聚方方面面的力量，共同推进中国特色社会主义的伟大事业具有非常重要的作用。《意见》适应了新形势、新任务的这一要求，对于广泛团结社会各界，集中力量办大事，齐心协力谋发展，具有十分重要的意义。同时，《意见》的颁布实施，也是维护社会政治稳定、构建社会主义和谐社会的有力保障。构建社会主义和谐社会，政党间的团结合作是重要政治保证。我国的政党制度充分体现了民主协商的特点，强调以协商、合作代替竞争、冲突，具有西方多党制不可比拟的优越性，有助于政局的稳定和实现广泛的团结。《意见》的制定实施，有利于巩固和发展中国共产党与各民主党派亲密合作的友党关系，巩固安定团结的政治局面，共同致力于建设一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力的社会主义和谐社会。
二、深入学习、贯彻《意见》，推进政协履行职能“三化”建设
中央号文件对多党合作和政治协商的原则、内容、方式、程序等作了科学规范，提出了一系列新的理论观点和政策思想，内涵十分丰富。它的主要理论观点和政策思想，全国政协副**、中共中央统战部部长刘延东同志概括为个方面，昨天，吴永水同志又为与会同志作了辅导。这些新的观点和思想，是改革开放特别是中共十三届四中全会以来，我国多党合作和政治协商实践经验的总结和发展，对于发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明，开创中国特色社会主义伟大机与活力。
同时，《意见》对多党合作和政治协商的原则、内容、方式、程序等作了进一步规范，对多党合作和政治协商各个方面的工作，提出了具体要求。人民政协作为中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，必须充分认识学习贯彻《意见》的重要性。要把学习贯彻《意见》精神与学习贯彻“三个代表”重要思想、中共十六大和十六届三中、四中全会精神结合起来，与学习贯彻***同志在全国政协成立周年大会上的讲话和关于“走在前列”的重要讲话精神结合起来，与学习贯彻政协章程结合起来，吃透精神，在掌握实质上下功夫，在深刻理解领会文件新的理论观点和政策思想上下功夫，真正把全体委员和机关干部的思想认识统一到文件精神上来，进一步增强走中国特色社会主义政治发展道路的自觉性和坚定性。要加大宣传工作力度，把学习贯彻《意见》精神与广泛宣传共产党领导的多党合作和政治协商制度结合起来，充分运用各种形式和途径做好宣传工作，滤布使全社会更加关心和支持多党合作和政治协商事业。
⒉联系实际，用文件精神指导政协工作。
《意见》指出，人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，并对进一步发挥人民政协的作用提出了新的要求。我们一定要按照中共中央《意见》的精神，结合政协的特点和丽水改革建设发展的实际，紧紧围绕团结和民主两大主题，不断提高政治协商、民主监督、参政议政的水平和质量；要围绕党委、政府的工作中心，服务经济社会发展大局，突出特点、发挥优势，努力促进参加政协的各党派、无党派人士为落实科学发展观和建设和谐丽水、效益丽水作出新的贡献；要广泛联系社会各界人士，通过调研、视察、座谈等多种形式，广泛收集社情民意，并通过提案、建议案、社情民意信息等渠道反映给市委、市政府，为巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面不懈奋斗。
⒊狠抓落实，进一步推进政协履行职能“三化”建设。按照推进中国共产党领导的多党合作和政治协商制度化、规范化、程序化的目标，《意见》进一步完善了政治协商的内容、形式和程序，制定了明确的运行操作方式：
提出要把政治协商纳入决策程序，就重大问题在决策前和决策执行中进行协商；提出了政治协商的两种基本方式，即“中国共产党同各民主党派的政治协商”和“中国共产党在人民政协同各民主党派和各界代表人士的协商”；规范了协商的内容和程序。同时，《意见》还对参政议政和民主监督等方面的工作提出了具体要求。这对于我们继续抓好市委（）号文件的贯彻落实，推进人民政协履行职能的制度化、规范化和程序化建设必将起到极大的促进作用。
（）坚持原则，严格程序，努力提高政治协商的质量。政治协商是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要组成部分，也是政协的一项重要职能。《意见》明确指出：
“把政治协商纳入决策程序，就重大问题在决策前和决策执行中进行协商，是政治协商的重要原则。”保证这一原则的执行，关键是制定完善的、具体的协商程序，对协商议题的提出、协商过程的组织实施、协商结果情况反馈等各个环节作出明确规定。各级党委、人大、政府、政协要加强联系，及时提出协商计划，报党委批准后按程序组织实施。党政有关部门应积极做好协商准备工作，主动介绍有关情况，提供有关材料。只有这样，才能避免协商的随意性，避免事后协商和以通报代替协商。
（）健全机制，整合力量，加大民主监督的力度。民主监督一直是政协工作的一个薄弱环节，政协机关的同志也体会到民主监督难搞，很得罪人。导致这一问题的一个重要原因就是制度设计缺乏机制作保障。为此，要健全有关工作机制，首先是要健全跟踪督办机制。对重要的民主监督意见，政协要运用会议、视察、走访等方式，加强与有关部门的联系，督促办理落实。其次是要健全反馈机制。政协委员通过提案、信息、调研报告等各个渠道反映的意见和建议，有关部门对其采纳处理意见应及时予以反溃再次是要建立健全责任追究机制。对不采纳政协民主监督意见而造成了不良影响和后果的，要从严追究有关领导的责任。
要在发挥委员个人监督作用的基础上，积极开展有组织的集体专项民主监督。在政协党组和**会议直接领导下，有计划、有步骤地组织政协委员，集中一段时间，围绕某一专题问题开展调查研究，解剖问题症结，并以政协组织的名义提出批评建议。
同时，要进一步探索民主监督新的有效形式和具体途径，加强与行政监督、法律监督、新闻舆论监督等的结合，着力构建长效机制，努力使民主监督更加切实有效。
（）拓宽渠道，创新方法，提高参政议政的水平。政协汇聚了来自各党派、各阶层、各方面的优秀人才，我们应更好地搭建平台、拓宽渠道。为政协委员参政议政创造条件。要按照《意见》的要求，充分发挥民主党派和无党派人士在政协中的作用，支持民主党派成员以本党派的名义发表意见和主张。
要积极探索参与中心工作、融入全局工作的方式方法，积极承担党委布置的工作任务。为此，要进一步健全政协专委会、政协委员与党政部门的联系制度，健全情况通报制度，改进调查研究、视察的方式方法，使委员们及时知情明政，做到有的放矢地建言献策。
要选择一些具有综合性、全局性、前瞻性的课题，深入开展调查研究，着力把握客观规律，真实反映社情民意，努力提出有见解、有分量的意见和建议，为党委和政府决策提供依据和参考。
制度化、规范化和程序化建设对政协工作而言，不是一般的工作方法问题，而是一件具有重要政治意义和深远影响的根本性大事，我们要进一步高度重视，提高认识，加大力度，落实措施，更好地提高履行政协职能的水平和实效。gongwen123.免费提供
⒋求真务实，切实加强自身建设。
人民政协能否履行好职能，在社会主义现代化建设中发挥积极作用，关键取决于自身建设。《意见》关于支持民主党派加强自身建设的要求，同样适用于人民政协。一方面，政协要切实加强自身的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设。当前，适逢我市政协换届在即，我们要协助市委认真把好政协委员入口关，以提高新一届政协委员的综合素质和参政议政能力。要进一步重视制度建设，注重用制度规范和保证政协工作。我们虽然已经制定了一系列规章制度，但还不完善，要对照《意见》和省政协最近修订的八个制度，认真修改原有的规章制度，使政协的各项规章制度符合《意见》精神。同时，要继续提高机关的组织能力、协调能力和服务水平、参谋水平，使我市的政协工作再上一个台阶。另一方面，作为各民主党派参政议政的重要场所，作为中国共产党与各民主党派、无党派人士合作共事的机构，政协有义务、有责任帮助和支持各民主党派加强自身建设，不断提高民主党派成员的政治把握能力、参政议政能力、组织领导能力和合作共事能力；同时，要一如既往地积极向市委、市政府反映和呼吁，为民主党派开展参政议政活动，在建设和谐丽水和全面小康中充分发挥作用，创造更好的工作条件和更加宽松的环境。
三、齐心协力，圆满完成全会制订的工作任务
全年时间已经过半，但许多重要工作却尚未完成。下半年的主要工作任务有：
一是要精心组织“深化‘平安丽水’”建设的重点调研和协商讨论。目前，这项重点调研工作已经启动，各方面的调研工作正在有序开展，希望各县（市、区）政协密切配合，并结合本地实际，进行联动调研。月份召开的市政协一届二十四次常委会议将就“深化‘平安丽水’”建设的有关问题进行协商讨论，着重研究“平安丽水”建设中存在的问题和薄弱环节，提出具体的对策和建议，并形成建议案报市委、市政府。
二是认真开展社会保障体系建设专项民主监督活动。去年，市政协开展的行政效能建设专项民主监督活动取得了较好的成效，得到了市委的充分肯定。今年我们将开展社会保障体系建设专项民主监督。社会保障体系建设涉及普通百姓的根本利益，是构建社会主义和谐社会的一项基础性工作，要搞好这次民主监督，首先要认清一个目的，就是要更好地促进丽水的发展，更好地推动有关政策的完善，更好地促进相关问题的解决。其次要把握一个原则，就是要多出点子，以诚相见，善意批评。制度。我市主，广泛征求各方面特别是管理相对人的意见，不断改进政府立法方法，建立和完善深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智的立法运作机制。要认真贯彻《立法法》，严格政府立法权限与程序。各级政府和各有关部门要采取切实有效措施，避免发生与上位法、与世贸组织规则及我国政府承诺相抵触的情况出现。国家、省新的法律、法规、规章一经公布，我市的地方性法规、规章和其他政策措施与之抵触的，要及时作出相应修改或者宣布废止法律、法规、规章一经修改，我市的地方性法规、政府规章和其他政策措施也要及时修改。今后，所有出台的法规、规章和政策措施都必须在《无锡市人民政府公报》上公开发布，并要有一个提前量。
（四）提高行政执法水平。我市城市管理相对集中行政处罚权试点方案已报省政府。今年要将这项工作作为行政执法机制创新的一个重点，切实抓紧抓好。试点要严格按照国务院和省政府的规定，要按照相对集中行政管理职能的要求，合理调整、配置行政管理职能，积极稳妥地推进，及时总结经验，逐步理顺行政执法体制，解决多头执法、职能交叉问题。各级行政机关要严格依法履行职责，对市场主体的合法权益依法、平等地予以保护，减少执法的随意性。要加强市场监管，维护公共利益和公平的竞争秩序，对违法的给予制裁，使办合法的事处处方便，办违法的事环环受阻。要切实改进工作作风，简化办事环节，提高效率、强化服务。要加大打击违法行为的力度，严格执行《行政执法机关移送涉嫌犯罪案件的规定》，违法行为构成犯罪的，要及时移送司法机关处理，不得瞒案不报、以罚代管、以罚代刑。要切实提高行政执法人员素质，对行政执法人员要严肃纪律、严格管理、强化监督、从严治政。加强对行政执法人员法律知识和专业技术知识的教育、培训，要把普及知识作为行政执法人员培训的重要内容，尽快掌握规则的内容，培养按规则办事的习惯，提高行政执法和处理复杂案件的能力。
（五）加强行政执法监督。强化制约与监督，是正确行使权力的重要保证。各级政府和政府法制工作部门要把加强行政执法监督放在突出位置来抓，按照依法行政和世贸组织规则的要求，进一步深化行政执法责任制、评议考核制、行政执法公示制和错案追究制，强化对行政执法的监督制约，使执法部门和执法人员正确行使权利、履行义务。认真贯彻落实《江苏省行政执法监督办法》所规定的各项制度，加强规范性文件备案审查、行政执法主体资格认定、行政执法证件管理，积极探索新形势下新的监督途径和方式。当前，乡镇一级在依法行政工作中还存在着一些问题，市（县）政府法制工作部门要以深化行政执法责任制为突破口，带动乡镇政府法制建设，提高依法行政水平。要重视行政复议工作，重视做好行政复议疑难问题的请示、批复，交流总结各地的工作经验，切实提高行政复议工作水平。
（六）加强世贸组织法律知识宣传教育培训。这是应对入世，全面加强政府法制建设的一项重要的基础性工作。各地、各部门要采取切实措施，加大对国家公务员的法律知识的宣传教育和培训力度，全面提高政治和法律业务素质。各级领导干部要按照江泽民***关于广大干部特别是各级领导干部一定要带头学好法律知识的要求，认真学习邓小平民主与法制建设的理论，江泽民同志关于依法治国、依法行政的重要论述，学习宪法、组织法、行政诉讼法、行政处罚法、国家赔偿法、行政复议法等重要法律，掌握担任领导工作所必须的法律、法规和规章的基本内容。同时，要特别注意加强对规则等国际经济法的学习研究，自觉运用规则等法律手段管理经济、文化和社会事务。县级以上政府举办领导干部法律讲座每年不少于次。法制、人事、司法等部门要密切配合，采取轮训的形式，对全市国家公务员进行统一培训，系统地学习法律知识和规范政府共同行为的法律知识，时间不少于小时，熟悉和掌握本职工作必备的法律法规，严格依法办事。政府法制部门和政府各主要执法部门要组织行政执法人员，每年进行一次法律知识更新学习培训。新的学习内容要考试，考试不合格的不得从事行政执法工作。各部门要结合本部门的工作，加强对入世新情况新问题的研究，及时提出对策，为党委和政府当好参谋。要充分利用各种新闻媒介，运用为广大群众所喜闻乐见的形式，开展灵活多样的法制宣传教育活动，提高人民群众的法律素质。
四、切实加强对政府法制工作的领导
政府法制工作是政府工作的一个重要组织部分。在建立社会主义市场经济体制和加入世贸组织的新形势下，做好政府法制工作有着特殊重要的意义和作用。各级政府要从全局高度重视政府法制工作，把加强政府法制建设列入政府重要议事日程，研究解决政府法制工作中的重大问题。政府法制工作涉及面广、专业性强，工作任务繁重，各级政府主要负责同志要亲自过问，分管负责同志要尽职尽力。要定期听取政府法制工作的汇报，认真筹划落实政府法制工作的目标、任务和措施；要让各级政府法制工作部门的负责同志列席政府常务会议和部门的重要会议，认真听取他们对政府和部门重大决策提出的意见和建议；在行政管理中遇到的法律问题都可以交给政府法制部门去研究和协调处理，充分发挥政府法制部门的参谋助手作用。政府法制工作部门是各级政府推进依法行政的参谋、助手。随着社会主义市场经济体制的建立、加入世贸组织和依法治市的推进，政府法制工作机构面临着新的更加繁重的任务。各级政府要按照《立法法》、《行政复议法》的规定和国务院、省政府、市政府关于加强政府法制工作的要求，进一步加强政府法制工作机构建设，使政府法制工作机构的设置和人员配备与工作任务相适应。当前，要适应工作需要，选拔一批政治强、业务精、作风正的高素质人才充实到政府法制工作部门，要尽快引进一批高层次的法律专业人才，提高政府法制工作队伍的整体素质。要切实为政府法制部门开展工作提供必要的工作条件，解决好办公用房，配备办案交通工具和其他基本设施，要保证开展工作所必须的经费。要从政治、思想、工作、生活各个方面关心政府法制干部，帮助他们解除后顾之忧，使之安心做好工作。要重视政府法制工作人员的培训工作，当务之急是要进行世贸组织规则和有关知识的学习培训，使大家了解世贸组织规则和我国政府的承诺，吃透精神，掌握实质，提高做好应对工作的能力。
各级政府法制工作部门要切实加强思想建设、业务建设和队伍建设，履行职责，发挥作用。中央提出今年是转变作风年、本文来自.gongwen123.调查研究年，各级政府法制工作部门要积极响应，认真贯彻实施，切实转变工作作风，围绕政府法制工作重点开展调查研究，提高工作水平。领导同志要身体力行，带头沉下去搞调研，把调查研究和解决实际问题结合起来，善于发现问题，解决问题。要及时总结依法行政的经验，对一些带有普遍性、规律性的问题进行研究，提高政府法制工作的水平。
同志们，今年政府法制工作要求高、任务重，各级政府和部门一定要以三个代表重要思想为指导，紧紧围绕我市富民强市、率先基本实现现代化的奋斗目标，不断开拓进取，勤奋工作，努力开创政府法制工作的新局面，为全市改革开放和现代化建设作出新贡献。《在全市政府法制工作会议上的讲话》
篇五：政协读书活动心得
.学习政协知识心得体会
通过学习，我们更加清醒地认识到，中国共产党日益走向成熟，党对人民政协的认识不断到达新境界，人民政协事业必将在我国的政治、经济和社会生活中，越来越好地发挥出不可替代的重要作用。我们要更加坚决对中国共产党的信赖，更加坚决对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想的信仰，更加坚决走中国特色社会主义道路的信念，更加坚决在新时期新阶段做好人民政协工作的信心。我们还要深刻认识到，越是中共中央高度重视，越是社会各界寄予厚望并大力支持政协工作，政协组织和委员肩上的责任就越是荣耀而艰巨，各级政协组织和政协委员更需要进一步增强做好政协工作的荣耀感和使命感。
贯彻落实政协第八届肥城市委员会?关于在全市政协委员中深入开展“六个一〞活动的实施意见?精神，要在指导实践、推开工作上狠下功夫。结合我市政协工作的实际，作为政协委员，当前要着重抓好两个方面的实用文档.
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工作：
一是要全面加强政协的自身建设。“要继续以建设‘多有作为、富有活力、保有和谐、真有生气’的政协组织为工作抓手和目标取向，把政协组织自身建设提高到一个新水平。〞要求我们切实抓好政协的自身建设，促进政协委员提高自身素质，遵守政协章程，履行委员职责，密切联系群众，积极参加政协组织的会议和活动。要进一步弘扬团结、敬业、务实、奉献的精神，不断完善为政协履行职能效劳的能力，努力提高各项效劳工作的水平和效率。要严格落实政协第八届肥城市委员会?关于市政协委员履行职责的规定?，更加自觉地加强自身建设。要通过加强自身建设，使政协委员的主体作用得到更好的发挥，使政协组织的精神面貌、思想水平、理论素养、工作作风更适应新形势下政协事业开展的需要，把政协组织建设成为一个富有生机活力、团结和谐的大家园，一个相互学习、共同进步的大学校，一个施展才干、有效履职的大舞台。
二是要进一步抓住履行职能的重点。落实政协第八届肥城市委员会?关于在全市政协委员中深入开展“六实用文档.
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个一〞活动的实施意见?相关要求，要以效劳和促进肥城市委“打造中国桃都、建设美好肥城、共筑幸福家园〞这一目标的早日实现为出发点，认清肩负的使命，积极主动的履行职责，深入开展“六个一〞活动，切实明确“六个一〞活动的用力方向，坚持“六个更加〞，要坚持科学开展观、把促进开展作为人民政协履行职能的第一要务，坚持把实现和维护最广阔人民的根本利益作为人民政协工作的出发点和落脚点。紧紧围绕推进全市“十二五〞规划的实施和促进各项工作目标的落实，围绕“美好肥城〞所蕴含的经济兴盛、文化繁荣、生态秀美、政治清明、社会和谐、人民幸福“六个方面，认真落实政协肥城市委员会相关工作规程，扎实履责、积极有为，以实际行动树立政协组织和委员的良好形象。
总之，通过这次学习，作为政协委员，我一定全面落实市第十三次党代会精神，紧紧围绕“打造中国桃都、建设美好肥城、共筑幸福家园〞和“三区三城〞的目标定位，借助市委部署的“创新开展年〞行动，牢牢把握团结和民主两大主题，扎实履行政治协商、民主监督、参政议政职能，与时俱进，开拓创新，切实发挥协调关实用文档.
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系、会聚力量、建言献策、效劳大局的重要作用，更加坚决地把握政治方向，在促进各族各界政治认同和思想认同上积极作为；更加有力地推动科学开展，在促进转方式调结构上积极；更加积极地效劳文化建设，在促进文化大开展大繁荣上积极作为；更加务实地体察反映社情民意，在促进民生事业上积极作为；更加密切地关注社会管理工作，在促进平安和谐上积极作为；更加切实地抓好自身建设，在提高履职实效上积极作为，为全市开启率先根本实现现代化新征程作出积极奉献，以优异的成绩迎接中共十八大的胜利召开。
实用文档.
篇六：政协读书活动心得
Seeingoneselfisnot,thedoorofallgoodness.整合汇编简单易用（页眉可删）
新教育之梦读书心得五篇
新教育之梦读书心得(一)
在看这本书之前，我是抱着一种完成任务的态度去看的，因为要交一篇读后感。但是在我通读朱永新的这部著作之后，才发现为什么学校建议我们来读这样一本书。对于像我这样刚刚走上讲台的新教师来说，这确实是一本可读性很强的书籍。
作者朱永新以澎湃的激情把他的教育理想书写在《新教育之梦》之中，在他的眼中，教育是一首命名为热爱和未来的诗，教育是一个让人充满期待的梦想。一番翻阅以后，他超凡脱俗的热情和诚恳的文字深深地感染了我，他是一位受人尊敬的教育家，在书中，他是这样向我们畅谈着远大的教育理想，他为我们展开了一幅宏伟的教育蓝图。
朱永新先生的《新教育之梦》“教育理想”系列摒弃了“书斋式”研究，扎根教育的沃土，围绕构成现代教育诸要素的核心词汇——德智体美劳课程、学校、教师、校长、学生、父母等，以对教育的至爱、激情、理性和建设态度，向我们描绘了理想的“教育图景”，阐述了作为教师、教育研究者、教育行政官员的教育主张。这样的教育著作因其避免了过多“博大精深”的理论
阐述和学术语汇的堆砌而能直指教育实践本质，引起了一线教师的共鸣，成为广受欢迎的教育学著作。《新教育之梦》是一本现代气息浓厚的教育资讯集，一本如何做好教师、好校长、好学生、好家长的“教育指南”。
有人认为朱永新先生对中国教育“理想”有余，批判不足，这种将理想和批判人为对立的思路殊不可取。我以为，作者之所以有理想，除了“心中有梦”，一个重要的原因是现实有缺陷。不破不立，朱永新先生对教育问题的批判不可谓不尖锐。比如，在《理想的德育》中，他批判说“学生最不满意在课堂上和办公室里用两种声音说话的教师，最不满意用那些连自己也不相信的东西来征服学生的教师，最不满意那种盛气凌人、以教育者自居的教师”;在《理想的教师》中，他批判说“我们的不少教师，没有爱心，不是担任教书育人的角色，而是担任教育警察的任务，不是肯定成绩，而是发现缺点。
在《理想的美育》中，他批判说”我常常看到天真无邪的孩童欣赏昆虫之间的厮杀，欣赏蚯蚓被踩成两截之后的挣扎，欣赏受伤后的蝙蝠无助的颤抖……这样的孩子无论他在学校表现如何品学兼优，我认为其人格构成都是有缺陷的。“他对名校校长们说：”你得意可以，但不要忘形，因为不是你的教学水平特别高，而是你的学生造就了你和你的学校、你的老师。“(《理想的教师》)这些批判因为立足学生、教师、教育研究者、代表社
会公平的教育行政官员的角度，所以能直指教育”病灶“，至深至切，刀刀见血!朱永新对于”理想的教师“提出了八点要求。
这些要求为我指明了努力的方向，同时也让我对自己的职业有了更深入的认识。”理想的教师，应该是一个善于合作，具有人格魅力的教师“这句话给我的印象最为深刻。任何一个岗位都充满着竞争，教师间的竞争往往又是多于合作的。目前，教师这个行业的职业特点，工作制度，评价方式都需要竞争。
但是作者在书中说，一个不善于合作的教师走不了太远，因为这个社会是需要合作的社会，社会如此，教师职业也是这样。从书中，可以看到作者对教师间合作的渴望和信心。”只有双赢才识真正意义上的竞争“这句话说得多好啊!当今社会除了竞争，合作也是非常重要。在平时的教学中，我们就呼唤培养学生的合作意识，社会需要合作，教师也要学会合作。教师要成为受欢迎的教师，作者提出了三点建议：一换位，二尊重，三互惠。这三点建议同样也在告知人们怎样学会合作。
如果说今后我还将有梦，那么我将永远记住那本书——《新教育之梦》，是它让我懂得”我们的教育不能没有梦“，是它告诉像我这样的新教师应该做怎样的梦，也将是它激励我为梦的实现而奋然前行。
新教育之梦读书心得(二)
读了朱永新老师的《新教育》，对书中的第五章《新教育的儿童课程》感触颇深。他所倡导的“晨诵、午读、暮省”是一种回归朴素的儿童生活方式。
1、晨诵——与黎明共舞
唤醒生命
晨诵，在生命的黎明，你让儿童吟诵什么?前几十年儿童晨间机械地背诵课文的晨读，引发了极大多数人的反对，然后，读经运动，英语晨读等替代性课程便应运而生。新教育实验认为，晨诵的目的主要不在于记忆未来可能用到的知识，不是为了进行记忆力的强化训练，而在于丰富儿童当下的生命，在于通过晨诵，既养成一种与黎明共舞的生活方式，又能习诵、领略优美的母语，感受诗歌所传达的感恩、优美及音乐感。说得通俗一些，就是说，晨诵不是背诵而是朗诵，或者说是美诵。在朗诵的时候去感受祖国语言的音乐美，节奏美，去领略诗歌中蕴含的美好情感，从而激发孩子的积极性、自信心，或者说得更单纯一点，就是带给孩子一个好心情，让孩子能满怀激情地投入一天的学习。晨诵课的一个关键词就是“感染”，当我们要带给孩子一首诗的时候，首先要找到诗歌与自己生命体验最为接近的切入点，把诗歌编织在自己的生命中，让它成为自己的诗，这样的话或许你的普通话不是很过关，或许你的朗诵技巧也不是很高超，但是你朗诵出来的诗情一定是最真。然后带着这样的生命体验把这首诗读给孩子
听，去感染孩子，进而再去帮助孩子寻找贴近他们生命的切入点，也就是与孩子当下的生命结合。所以，新教育实验开发的晨诵，是一个结合了古典诗词、儿歌与儿童诗、晨间诵诗的复合课程。词句优美、儿童在吟诵时可以感受与理解、传递人类美好的愿望与情愫，这是新教育晨诵的三个基本特点。在我们自己的
教学中，我们可以利用我们的《经典读本》作为晨诵的素材。
2、午读——阅读属于自己的童年书籍
一本丰富的书，永远不可能把它读透，无法把任何问题都解决。午读最大的作用，是为孩子的精神世界提供丰富的智力背景。孩子读书的时候，很多主题会被他运用到自己的生活中去。当他在生活中遭遇这些问题的时候，他会想起这些经历，从而做出最为正确的决策。关于这一点我们不难做到，我们学校的每个班级都有一个图书角，我们可以好好利用。可以让每一位孩子捐一本书，中午课前时间让孩子们读读课外书。学生在读的过程中，把精彩的词句、段落摘抄在午读摘抄本上，之后反复琢磨、体味，为写作积累素材，达到了让经典走进学生记忆，流淌到笔尖的效果。美丽的童书伴随着师生一路欢歌一路笑语，潜移默化地熏陶着孩子们的心灵，滋润着孩子们的童年，呵护孩子们在漫长的人生旅途中保持着纯真、快乐和勇气。
3、暮省——编织有意义的生活
暮省指的是学生随笔、日记，以及师生通过日记、书信等手段，相互编织有意义的生活。用日记记录成长，亲子之间、师生之间用词语相互激励、抚慰。一个学期下来部分孩子们的写作有了很大的变化，同时也拉进了我与学生之间的距离。
早晨，天真纯洁的儿童诗，为同学们开启黎明的歌喉;中午，同学们畅游书海，采集书中甜蜜的花粉;傍晚，同学们通过日记、读书抄报、读书心得、读写绘、汇编诗集等等作品，反思一天的学习、生活，留下暮省的足迹。
“晨诵—午读—暮省”，是一种新的学校教育方式，也是一种儿童新的生活方式。这种新的生活方式强调的是一种师生交往的生活，一种共读、共写、共同生活的新生活方式。在这种方式下，师生关系改变了，老师学会了鼓励欣赏，学会了关注发现，学会了做教育。孩子们在这种新的生活方式中，找到了自信，找到了快乐，得到了改变。作为一种新方式，我们在以后的教学中要试着去运用，并不断在运用中得到新发现。
总之，通过晨诵、午读、暮省，我们要努力为孩子开辟一条让生命更为丰富、更为精彩的道路;我们要努力播撒阅读的种子，唤醒每个孩子心灵中的美好与神奇;我们要努力去做这件让世界更美丽的事。当然这条路上将布满荆棘，可我有信心带领孩子们走上另一条享受的读书之路。
新教育之梦读书心得(三)
五月份，幼儿园里组织开展了读书交流活动，会上一位老师精彩的交流与推荐使我对朱永新老师的《新教师之梦》产生强烈的拜读兴趣。会后，从网上购买了此书，《新教育之梦》是由人民教育出版社出版发行。看完后，我的脑海如同平静的海面上投入一块石头，击起了层层涟漪，久久不能平息。
朱永新是我国著名教育学者、苏州大学的博士生导师、苏州市主管教育的副市长。他是全国政协常委，教育部教师专家委员会会员。《新教育之梦》，书中给我们展现了一幅教育的美好画面，看了使人振奋。朱永新教授的《新教育之梦》提出一系列教育的理想，给我们教育工作者提供了一个观察和认识教育的新视野、新视角。
全书共分十章，分别是理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育、理想的劳动技术教育、理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生和理想的父母。这十个方面构成了校园教育的所有方面，并形成了他倡导的教育是“为了人的一切(德育、智育、体育、美育、劳动技术教育)”，“为了一切人(学校、教师、校长、学生、家长)”的理念和追求。在文后收录了《新教育实验的理论与实践》，这是朱教授主持的一个国家教育科学“十五”规划重点课题，开题会是在张家港高级中学举行的。新教育实验课题有六大行动。即：营造书香校园，师生共写随笔，聆听窗外声音，熟练应用双语，建设数码社区和创建特色校园。现在这个已经在全国各地实验推广。
《新教育之梦》一书的教育思想可以概括以下几个方面：
1、理想的德育：
朱永新教授认为，理想的德育应该重视在自然活动中养成学生的德行、让学生与书本为友、培养学生健康的生活情趣和才艺、为学生寻找生活的榜样、科学合理地设置循序渐进的德育目标、重视心灵的沟通、教给学生自我教育的方法、在全社会形成“做人为本”的共识。从而，使全社会形成时空交叉影响的德育优势力量，使学校形成层次递进、不断完善的德育目标体系，使学生感悟道德的境界，升华自身的人格。
2、理想的智育：
朱永新教授认为，理想的智育应该是充满民主精神，注重实践性，更新学习工具，拓宽智育途径，激发创造，使学生真正成为教学活动的主人，体验学习的成功，享受成功的快乐，终身拥有科学态度、科学精神和科学的世界观。从某种意义上讲，智育本身不是目的，只是手段，是让人成为“人”的手段。
3、理想的体育：
朱永新教授认为，理想的体育应该能体现奥林匹克精神，磨练学生的意志，学会公平、公正的观念等，使学生能自我调节、自我完善，养成诚实、坚忍不拔的品质。正如朱教授所说的：如果你想拥有健康的心灵，如果你想拥有强壮的体魄，如果你想拥有成功的人生，请参加体育活动吧……
4、理想的美育：
美是一种形式，也是一种价值，更是一种心灵的体验;美是创造的源泉，也是人生的最高境界。朱永新教授认为，理想的美育应该是“自然美育”、“生命美育”、“生活美育”、“艺术美育”、“立体美育”、“示范美育”、“精神美育”、“创造美育”。旨在让学生亲近自然、欣赏艺术，热爱生命、激扬生命，激发创造的冲动与欲望，做生活的强者与生活的主人，走向美丽的人生。
5、理想的劳动技术教育：
朱永新教授认为，首先应该把学生培养成合格的劳动者，然后才能使他们成为优秀的人才。理想的劳技教育，应该培养学生以劳动为荣的观念和态度，因地制宜、因校制宜，积极参加各种有益的社会劳动实践活动，形成良好品德和个性心理素质。
6、理想的学校：
朱永新教授认为，理想的学校应该是一所有特色的学校、一所有品位的学校，应该有一个富有人格魅力、有远大理想的校长，一支创新型的、有活力的教师队伍，一批善于探索、具有良好习
惯的学生，一个面向所有学生的校本课程体系，一个永远对学生开放的图书馆和计算机房。优质的学校是人才的摇篮，是孩子们的天堂，也便是朱永新教授心目中的理想学校。
7、理想的教师：
朱永新教授认为，理想的教师应该是一个胸怀理想、充满激情和诗意的教师，一个自信、自强、不断挑战自我的教师，一个具有人格魅力的教师，一个充满爱心的教师，一个富有创新精神的教师，一个勤于学习的教师，一个具有社会责任感的教师，一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。教育是永恒的事业，全体教师的追求，会在校园里燃起理想的火花，从而使我们的民族燃起理想的火花。
8、理想的校长：
朱永新教授认为，未来中国的教育家首先将从无数优秀的校长中诞生。理想的校长应该是一个具有奉献精神和人文关怀、珍惜学校的名誉胜过爱护自己的眼睛和自己生命、具有独特办学风格、有极强的感召力和凝聚力、善于协调上下左右关系、重视教育科学研究、能给教师创造辉煌舞台、能使学校具有优美的自然环境和浓厚的文化氛围的校长。
9、理想的学生：
朱永新教授认为，理想的学生应该热爱生活、朝气蓬勃、积极进取、敢于创新、自信自强，应该有广泛的兴趣和爱好、善于与人合作、善于学习、善于思考。学生的发展与民族的前途和命运息息相关，紧密相连，教育的真谛是要把学生塑造成未来社会的顶梁柱，而未来社会的顶梁柱就需具备以上的优秀素质。
10、理想的父母：
由于现在社会普遍关注的焦点是学校教育，形成了家庭教育的误区。为了更好地教育好孩子，必须更好地提高父母的素质。朱永新教授认为，理想的父母应该有着和谐的家庭关系，以平等的身份来对待孩子，善于发现孩子的天赋，善于挖掘孩子的潜能，决不吝啬自己的表扬和鼓励，富有教育机智，配合学校对孩子进行全方位、多层次的教育，从而让孩子轻松、自由、愉快地成长。
在《新教育之梦》一书的序言中，朱永新讲述了一个令人震撼的真实故事。
英国有一个退休老师，在布满尘埃的阁楼上整理旧物时，发现了一叠发黄了的旧练习册。它们是他以前31位孩子的习作，作文的题目是《未来我是———》。31个孩子有31个梦想，有想当总统的，有想当驯狗师的，有想当领航员的，有想当王妃的……
那位老师突发奇想：把这些本子重新发到同学们手中，让他们看看现在的自己是否实现了50年前的梦想。他在报纸上刊登了一则启事，不久，一封封回信送到了布罗迪的手中，他们中有功成名就的学者、企业家、官员，更多的是平平凡凡的普通人。
一年过去了，布罗迪手中只剩下盲童戴维的作文本。他写在作文本上的梦想是当一名内阁大臣，他认为，在英国历史上还没有盲人进入内阁的先例，他要创造历史。正当布罗迪猜测着各种可能，满怀遗憾地准备把作文本送进一家私人博物馆时，他意外收到英国教育大臣的来信，信中的内容让他大吃一惊同时也感动万分。
信中说，那个叫戴维的就是我，感谢您还为我保存着儿时的梦想。不过，我已不需要那个本子，因为从那时起，我的梦想一直就存在我的脑子里，没有一天放弃过。50年过去了，可以说，我已实现了当初的梦想。今天，我还想通过这封信告诉我其他的30位同学，只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。
戴维的行动使朱永新获得启迪：谁在保持梦想，谁就能梦想成真;谁能不懈地追寻理想，谁就能不断地实现理想。
朱教授在书中说，读书需要良好的环境，也需要条件的便利，因为便利会使读书变得轻松愉快。朱教授在美国、澳大利亚和日本等国考察中就充分感受到了这种便利所带来的愉悦。比如在美
国，你只要持当地人写给你的信，就可以到图书馆借书。还书也无需办理什么手续，尤其是社区图书馆，门口都有一个还书的箱子，顺手将书往里一扔即可。所以，他很希望学校图书馆和阅览室里一个开放的空间，供学生随时阅读。这样，既省却了烦琐的借阅手续，又没有了开放时间的限制。有人担心如此状态有可能造成图书的丢失。但朱教授却说：“我们应该相信孩子。即使有的孩子真的把书拿回自己的家里，说明他非常喜欢这本书。孔乙己还说窃书不算偷呢，孩子爱书就更不是什么坏事情了。”
读了《新教育之梦》我才明白愧疚的真正原因，那就是“分数”。原来我一直没有走出分数的阴影，一直满足日常经验的简单归纳，这样是永远不能提高我的教育教学研究水平的，我想到了朱永心教授所说：“理想的智育，应该使教学活动走出分数的误区，培养学生的科学精神和人文情怀，使学生成为人类文明之火的传薪者”想到此我很难过，我们多少教师再走我的路，这种平庸教师所走的路，为了分数我们失去的太多，醒醒吧老师们，请你们读一读〈新教育之梦〉吧!他能给你许多启迪。追寻理想刘国云我几乎是带着一种近乎虔诚的崇拜打开《新教育之梦》的，因为，在此之前，随着学校新教育实验的逐步开展，我已对“朱永新”这个名字有了一定的了解。即便如此，读完〈引言〉部分时，我仍然被朱教授那追求教育理想的执着和热诚所打动。书中没有高深的理论，没有艰涩的专业术语，一如一位长者亦或一位
你熟悉的朋友与你相对而坐，侃侃而谈，使你由“迷惑”至“释然”。
你完全感受不到啃教育理论专著的倦怠，读着读着，与大师的对话竟真让人手不释卷，难怪这么多中小学教师喜欢上了它。多年担任班主任工作，对如何对学生进行思想教育多少有一些体会，然一口气读完〈理想的教育〉这一章时，才真正感受到朱教授倡导的“建筑人格长城”的魅力。他说“道德教育应该存在于活生生的生活中，在孩子们与孩子们的交往中。”我想，这也许就是“无痕的教育”吧!可是我们的教师似乎已习惯于说教、灌输，到头来苦口婆心嘴唇磨出老茧仍收效甚微，思品课教学〈遵守纪律〉，学生们却在底下大声喧哗;语文课告诉孩子们要学会“给予”，可孩子们却纷纷质疑，认为这样会被认为是“傻瓜”。“左耳听，右耳冒”的现象常常困扰着每位教师，为什么呢?我想，最主要的还是因为我们没有找到让学生乐于接受的途径。朱永新教授认为理想的德育，应该“让学生与书本为友”“培养学生健康的生活情趣和才艺”“注重为学生寻找生活的榜样““重视心灵的沟通”，还要教给学生“自警、自我、自励”。这无疑给我们指明了德育工作的方法、途径。也许这只是一种理想化的教育，但是我却坚定地认为：“谁在保持梦想，谁就能梦想成真。谁能不懈追寻理想，谁就能不断地实现理想。”这种感触尤为深刻。
课程改革在全国范围内轰轰烈烈的开展，我为此欢呼、振奋，更是把新课程标准读得烂熟。结合自己课堂实践，以及研究名家的课堂教学，我在自己的教学中依照新课程标准，努力激发学生的学习积极性，创设一种民主和谐的教学氛围，每当有一位“差生”真诚的对我说“老师，如果我有不会的地方，就问你好吗?”，我的心里就有一丝欣慰，就有一种成就感。每当我的学生在作文里写道：“语文老师总是耐心的引导我们，一直等到我们自己找到答案，而不是说：你真笨!这题是这样的，记住了!给我多写几遍。”时，我就很满足。可是，现实往往会在追寻理想的路上，设置了许多障碍，让我一次次的苦思冥想，不得其解。
新教育之梦读书心得(四)
我知道想让自己成为一个新教育的身体力行者首先要从改变自己开始，做一个理想的教师是我行动的目标。
一、用心地去爱学生。
朱老师在书中说“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。”用心的前提是什么?无非就是“爱”，爱这一职业，爱自己的岗位。我一直认为教书太枯燥!现丰看来，是以前的我不曾用心，不曾将爱付诸于行动中;不懂将学习与生活接轨。所以一开始热情高涨，决心在其中描绘出灿烂的未来。
可日复一日纠缠在“对”与“错”中，一次次在苦口婆心的劝说中走来，对学生终有了恨铁不成钢的无奈与苦恼。虽然做老师已经四年了，但是我并不是一个真正意义上受学生喜欢的好老师，我在用自己的严厉慑服学生。如今，这种震慑只会加深和加宽我和学生之间的鸿沟，永远使它无法复平。正如书中所说的，“理想的教师应该是一个充满爱心的教师，深得学生喜爱的教师,能放下教师的架子，走进学生心灵的教师。”我对学生也充满爱心，但因为我的严厉和“架子”使学生无法体会。怎样与学生对话，让自己走进学生的心田，是我现在苦苦追求的。我相信借鉴书中所说，多点时间和学生交流，一定能让学生真正认识我，了解我，喜欢我。
二、做一个教育的有心人。
在教坛埋首耕耘了许多年，目睹教育现状，我也产生了很多困惑，却无处寻觅到完美的答案。感谢开展的这次读书活动，让我聆听朱永新教授的新教育思想，让我审视自己所做一切的意义，让我寻找到一条自我突破自我发展的道路。朱老师说“一个理想的教师，他应该是个天生不安分、会做梦的教师。”“一个优秀的教师，必须具有远大的理想，不断地给自己提出追求的目标，同时有要有激情。人要会做梦。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义。”朱老师的这席话拨动了我的心弦。刚走上工作岗位
时的我，是有着自己的目标的，那就是做一名有责任心的好教师，希望自己能教好每一名学生。一转眼，过去了四年。回忆自己过去的教育历程，仅用“平庸”一词即可概括，最大的收获也仅是一次获得先进的称号，充其量算是一个说得过去的教书匠而已。“胸怀理想，充满激情和诗意”，这么多年来对于这些，仅是教育中平庸一员的我从没有过一丝想法。
朱老师给想做教育有心人的教师提出了一个建议：“每天写教育日记吧，把每天教育中的所思、所想、所感原封不动的记下来，在写笔记的时候教师能够与自己对话，这种领悟是一个人成长的最重要的法宝。”其实早在骨干教师培训时就有过这样的提议，让我们做一个教育上的有心人，为自己的成长积累财富。但回想自已，深感惭愧。整天泡在学生堆中，与孩子们一起贪婪地享受着成功的快乐，共同体验着成长路途中挫折和失落，可是很多时候激动了一下，兴奋了一下便不了了之，正像书中书说的那样“这些火花不久就烟消云散了”。虽然在这几年里也记下了一些教学随感，但因为恒心不够，总会为自己找一些客观的借口而疏于动笔。为了心中的梦想，从现在起我要挑战我的恒心，磨练我的意志。
读罢《新教育之梦》，掩卷沉思，我心潮澎湃。它带给我更多的是憧憬，是信心，是思考，更是心灵深处的豁然开朗。感谢朱朱老师让我正走在理想教育的路上，感谢朱老师让我明白做一
个“书香教师”的重要性，感谢朱老师让我正尝试着去做一名理想的好教师。我一定会让我的教育之梦在书的陪伴下越飞越高。
新教育之梦读书心得(五)
读了朱永新老师的《新教育之梦》之后，深感受益良多。文中虽没有汹涌澎湃的语言，没有惊天动地的故事，没有激荡人心的情感，却宛如一幅新世纪的“清明上河图”，他用朴素的绸绢做底，用淡淡的墨色着画，用小桥流水的文字娓娓道来。文中朱老师用他的真诚、用他的人生信念诠释了他心目中理想的教育。这里我就采撷一朵最打动自己的浪花，让她在我拙笨的笔中形成文字。
文中那“如果把人生比作一艘航船，那么我们每个人就是自己生命之舟的舵手。从我们出生那天，我们就开始驾驭自己生命的小舟，在湖光山色间穿行，航行的路上可能会有诗情画意，可能会遇到惊涛骇浪，可能会有让我们驻足的诱人的风景……而谁能最终到达理想的彼岸?关键看这个舵手有没有顽强的毅力，而谁能冲击风浪，关键看这个舵手有没有坚定的自信。教师就好比舵手，要想实现自己理想的教育,就请扬起自信的风帆吧!”这段话，它似一盏明灯，在为我的教育、人生导航。
自信是人们赖以事业成功的阶梯和不断前进的动力。这正如法国启蒙思想家、文学家卢梭所说的那样：“自信力对于事业简直是一个奇迹。有了它，你的才干就可以取之不尽，用之不竭;
一个没有自信的人，无论他有多大的才能，也不会抓住一个机会。”
拥有自信心不仅拥有了良好的性格，更是拥有了人生。
作为一名教师，更要有足够的自信。因为教师所面对的是正在成长的学生，教师的一言一行，举手投足，都会对正在成长的他们产生莫大的影响。作为一名教师不仅要在学识上自信，在生活中自信，更要拥有自信的内驱力——那就是不断完善自己，让自己胸中有丘壑。课堂是展现教师自信力的舞台，教师要带着渊博的知识而来，带着微笑而来，带着鼓励而来，在三尺讲台上用粉笔做犁，用黑板做土，做一个真正的耕耘者，做一个能“指点江山的”领导者。
作为一名班主任也要有足够的自信，因为班主任是一个班级的管理者。试想一下，一个整天垂头丧气、老气横秋、叫苦连天的班主任会培养出怎样的学生呢?这个班中又会有多少个站着喝酒、穿长衫的“孔乙己呢?做为一名班主任要把自信写在脸上，把微笑写在脸上，把对生活的热爱写在脸上，用一种积极、快乐的心情迎接一天忙碌、充实的工作。
然而，自信虽然每个人都可以树立，但要真正做到却并非易事。自信，只有那些勇于面对困难并敢于克服困难的人，才配享有它。我们的生活并不是一马平川，万里无云，而是有激流，有险滩，相当一部分人恰恰缺少这种自信心，一遇波折就悲观失望、坠落蜕变者有之;稍有不如意就叫苦不迭、乃至丧失生活勇气者有之;经受不住考验而失去进取心、对前途迷惘者有之。在漫漫的人生道路上，要想永远不遇波折、不遭冷遇、不生烦恼，显然不可能。关键是要有一个正确的选择。正如唐代大诗人李白所说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”因此，教师在面对教学、生活上的汹涌波涛，定要坚定信心，乐观向上，百折不挠，破浪前行!这样才能挣脱生活中的羁绊，让理想的教育之梦成真。
篇七：政协读书活动心得
关于2020世界读书日活动总结报告最新5篇世界读书日活动总结报告1
本学期，我班开展我读书，我快乐读书活动，从总体上来说取得了一定的效果，每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，达到了享受阅读，做一个快乐的读书人的活动目的。在整个读书活动中，同学们在书海中尽情地遨游，不断吸收知识，取得了较为丰硕的成果。学生的作文水平有了一定程度的提高，知识面也扩大了。如李涵、陆俊杰、赵雨佳等同学在学校开展的假期读书活动比赛中获读书小明星。伏星同学评为诵古诗灵慧娃。马素琴等六位同学获得阅读竞赛一、二、三等奖。还有获得读书灵慧娃、读书小状元等称号。
通过活动，学生的看书兴趣有了较大的提高。现在，一到休息时间，学生能习惯地拿起书津津有味的读下去，还能积极地参加学校组织的朗读比赛、讲故事比赛、手抄报比赛、读书笔记评比、阅读之星评比等活动，在年级评比中，我班读书笔记获得了第一的好成绩。书香班级活动在我们班取得了明显效果，很多同学读到了品味较高的书籍，做了很多读书笔记，写出了具有一定深度的读书心得，效果明显。读书活动的开展，有力地强化了班级的文化氛围，一定程度上提高了学生的文化品味，克服了学生中普遍存在的浮躁情绪，帮助学生发展了自我，完善了自我。孩子们徜徉在书海中，明白了事理，学会与人分享，有好书向同学推荐，与同学传读，并把已看过的书捐给班级图书角。班级中形成了比阅读课外书、交流阅读心得，积极写读书随笔的风气，促进了学风的良性发展。
书是我们校园文化中一道亮丽的风景线，愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的班级和校园中成长、进步!
世界读书日活动总结报告2
20_年世界读书日阅读推广系列活动启动仪式在福州举行，省政协副**陈绍军出席。相关活动在省图书馆、省少儿图书馆、正谊书院同步展开，同时启动纪念莎士比亚、塞万提斯和汤显祖3位文学大师
逝世400周年活动。
启动仪式上，通过首届读吧!福建读书征文活动颁奖暨第二届全民阅读及读书征文活动启动、读吧!福建阅读推广联盟成立倡议、福建作家文库作品征集倡议活动暨福建作家作品捐赠、在省图书馆设立福建广播电视大学终身学习与社区教育体验中心等环节，政府和社会共同倡导全民阅读，推动书香社会建设。
在活动现场，开展跨越时空，共读经典纪念大师作品展暨你购书我买单活动，实现读者为图书馆荐书购书和最便捷的借阅。
为吸引广大市民多读书、读好书，省图书馆等单位还共同策划文津图书奖获奖图书展、志愿者与盲人同诵经典、书院里的国学经典系列、共读最美家书家训等多项读者活动和相关讲座。
世界读书日活动总结报告3
一、宣传启动，让书本走进孩子的生活
从x月23日开始，我校启动了维持一周读书活动周的活动，并且利用广播以及校讯通等形式，对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。
二、活动参与，让阅读充盈校园
学校少先队为此根据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生喜爱的活动，让世界读书日活动亮丽校园。
1、在x月23日世界读书日当天，我们在国旗下讲话做为世界读书日活动的主题，掀开读书活动的序幕内容，由辅导员老师宣布世界读书日活动正式开始。
2、学校利用校讯通，向学生推荐了世界读书日必读书目的推荐书目，做到家喻户晓。同时，学校新进的七万余元的新书，也进一步向全体学生开放，既有指定书目，又有推荐书目，规定了阅读时间，教师有阅读检查，使学生读有方向，学有内容。
3、读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。各班掀起了好书推荐活动，包括：精彩句段、内容简介、作者介绍、推荐理由、读后感等。各班读书角及时更新书籍，同学之间互相交流读书感悟。
4、家庭是学校教育不可缺少的一部分，我们的读书日活动同样走
入了家庭。各班开展了在家庭中和父母同享一本好书的活动。活动得到了家长的大力支持和配合。
5、学校、班级还开展了读书知识竞赛活动，使学生懂得读书是非常有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍;当生活中有困难时，读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时，读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结经验规律，读书也可以让人反思自己。
6、在活动接近尾声的时候，我们对此次活动进行了评奖。
我校读书日活动的开展对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的爱书、读学的品质。
世界读书日活动总结报告4
以培养全民阅读兴趣营造全民阅读氛围为主线的百余项读书文化活动将在上海城市各个角落展开。
世界读书日前一天推出的第六期《解放书单》，向读者推荐专家组精心选择的10本好书，包括首次面市的钱穆一本讲述中国文学史的专著，汉学家孔飞力生前写就的最后一本遗著等。本期书单在形式上有较大创新，还有莎士比亚汤显祖逝世四百周年纪念专题，推荐莎翁、汤翁作品全集经典版本及经典研究文集的同时，采访相关专家，讲述莎士比亚走进中国、汤显祖走上国际舞台的历史。
思南读书会将在23日举办汤显祖和莎士比亚从翻译看东西方文化交流主题活动，邀请《莎士比亚十四行诗》译者、93岁的翻译家屠岸和《汤显祖戏剧全集》英译本译者之一张玲参加。当天上午，屠岸译《莎士比亚十四行诗》线装珍藏本将在上海图书馆首发，屠岸与读者及中外学生一起，现场朗诵莎翁十四行诗中的经典篇章。
由新华传媒主办的全国新书发布厅活动将迎来《中国科学技术通史》新书首发，由上海交通大学教授江晓原主编。该书汇集中国科技史研究领域一流学者撰写的各自研究领域专题，展示中国科学技术史全貌。
上海新华书店、上海书城、上海图书公司、上海外文图书公司等本市主要发行企业携近百家门店，将举办各类书展主题展和惠民促销活动。上海书城推出艺想不到莎士比亚和汤显祖的文艺邂逅主题展览，博林书城将开展流动书集，宝山001号，书香3号线流动图书巡展活动，从时空、服务载体上拉近读者与图书的距离。当天，博库书城漫画咖将进入24小时营业模式，成为继福州路大众书局后，上海第二家通宵书店。
各区县图书馆也有丰富活动。今年是鲁迅诞辰135周年和逝世80周年，23日开幕的长宁区读书节阅读嘉年华将在长宁区图书馆举办今天，我们回望鲁迅主题论坛;浦东图书馆将举办问道教育首届论坛、上海市第二届问道教育系列公益讲座;黄浦区明复图书馆将开展麦克尤恩作品翻译谈暨我心中的经典译作征文活动;闵行区图书馆将举办明镜高悬：中国法律文化的多维观照讲座。
线上线下互动的数字阅读活动成为今年世界读书日相关活动一大亮点。市新闻出版局书香上海公众号牵头本市60余家新媒体阅读推广联盟成员公众号，开展世界读书日荐书活动。奉贤区图书馆微信公众号推出贤城夜读版块，每周三次向市民推介诵读、音乐、美文等文化精品;闵行区图书馆将开展我期待的图书馆员style微博大讨论线上活动;起点中文网官微发起你最爱的一本书推荐活动;阅文集团将在QQ阅读App上开展我的QQ阅读时光机回忆阅读点滴活动。
世界读书日活动总结报告5
伴着读书日的脚步，聆听世界的声音。邢台学院读书会积极配合领导的响应，携手图书馆，开展了丰富多样，别具一格的大型宣传世界读书日活动。此次活动取得了较好的宣传效果，即宣传了世界读书日，顺便也将读书会介绍给了大家，浓厚了学习氛围，增强了社团社员的凝聚力。特别是琅嬛讲坛活动，办出了特色，办出了特点，得到了学生们的肯定，坚定了我们的信心。
世界读书日到来之前，外联部不畏挫折，按既定方案以三人小组为单位到校外拉去赞助，最终选定英吉特网络为合作伙伴。其原因有：一、世界读书日是读书的日子，所读书籍不限纸质还是电子书，选择英吉特网络可以让大家下载电子书，更方便以后读书。二、英吉特是
原先的网吧改进后成立的，而且位置偏僻，需要宣传，对于拉取赞助比较容易。三、英吉特老板重视这次机会，给予了很大的支持，发放名片，即宣传了英吉特也宣传了读书会，最终的受惠方还有广大的学生，可谓一举多得。既得经验：拉取外联，要选择最合适的外联小组。拉取对象应合乎情理，符合逻辑。考虑的方向应该是多方受益，而不是单方面的受益。在外保持良好形象是必须的，不然以后很难再拉取到赞助。
活动当天上午，在图书馆门口召开世界读书日大会，邀请到图书馆老师潘老师，作简要讲话，随后读书会会长作进一步发言。号召大家了解世界读书日，快乐度过世界读书日。通过这次大会，有很多同学知道了并进一步了解了世界读书日，起到了一定的轰动效果。
十点在小桥边上的我爱世界读书日签名活动进行的风风火火，不时的发放三元免费上网优惠卡，获得了同学们热烈的吹捧。配合着博览群书学以致用学习进步成长共迎4。23世界读书日两个条幅，一面社旗，军乐团的四位鼓手的极力配合，学院广播站、金桥广播站的大力广播，收到了良好的宣传效果。世界读书日深入人心，此次让大家都知道了4月23日是世界读书日。
晚上七点到九点的琅嬛讲坛，是读书会的传统活动之一，一直以来进步不是很大，直到读书日活动前半个月，由学习部一手主抓，逐渐有了起色，世界读书日当天晚上，琅嬛讲坛请到了法政历史系的王孝君和孙超，他们两个出色的讲说赢得了大家热烈的掌声，为学生们奉上了一堂生动的演说课，让大家受益匪浅。接近学生，接近生活的讲坛宗旨被更多的学生接受，读书会的影响必将越来越大。
读书会长期以来大活动较少，影响很小，世界读书日这次活动，影响深远。制作名片、条幅，打印书评，购买奖品及矿泉水等花费不小，但与活动效果相比，花费应该是值得的。
活动中肯定会暴露很多平时不易察觉到的问题，这次也一样，在整个活动期间，组织上明显有漏洞，组织部的组织能力比较有限，以后需要重点培训，活动风格应该更活跃开朗些，引导大家乐观开朗，开心快乐。
十年植树，百年树人，要培养好人才不是一朝一夕的事情，希望
每天进步一点儿。
篇八：政协读书活动心得
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总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料。是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是为了做好下一阶段的工作。年终工作总结怎么写?年终工作总结和其他岗位的年终工作总结不一样，年终工作总结的要求比较多，有很多要注意的地方。总结怎么写大家知道吗?为帮助大家学习方便，本人收集整理了书香校园阅读圆梦总结，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!书香校园阅读圆梦总结1为了让每一位教师、每一个孩子养成良好的阅读习惯，积极推进校园文化建设，把素质教育工作真正落到实处。本年度在“书香校园”读书活动上我校做了如下工作：
1.加强领导，营造氛围，切实落实读书计划。
(1)学校成立读书活动领导小组，指导和协调学校读书计划的实施，加强对师生读书活动的指导，并将“阅读活动”纳入学校的课程计划，开设阅读课，使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。
(2)在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传读书的标语。每个班级的黑板报宣传读书的重要性，介绍读书的方法。各个班级开辟富有特色的读书心得交流栏，学校宣传栏也定期更换读书方法指导。
(3)开学典礼上向全校师生发出读书的倡议，利用教师例会、国旗下讲话向全校师生宣讲读书的意义，并提出读书要求：第一、要多读书，即博览群书，手不释卷;第二、要读好书，读名家名人，读名作名篇;第三、要善读书，读书要讲究方法，“不动笔墨不读书”。
2.拓宽思路，广开渠道，让学生有书读。
(1)加强“书香校园读书计划”的宣传，让学校、家庭、社会明确实施读书计划的重要性，取得社会家长的关心、支持;(2)鼓励学生购买自己喜欢的书籍，自己阅读后与同学交换阅读，培养学生阅读习惯，构建学校读书氛围。建立班级图书角，引导学生将家中的优秀图书带到班级中，成立班级图书角，专门配备1名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作;1/8
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(3)不断加强学校图书室建设，不断充实学校图书室。图书管理人员积极做好每日的图书借阅工作，以确保读书活动的正常开展。
(4)利用学校广播站，搞好“好书我推荐”活动。
3.保证时间，加强指导，确保学生读好书。
(1)学校每天开设一节阅读课，午间休息时间为学生读书时间，教师要严格控制作业量，为学生创设一个宽松的阅读环境，以保证学生每天一小时的读书时间，轮到到阅览室阅览的班级，语文老师要到场指导。学校时常督查，作为对语文老师考核的一项依据。
(2)教师要加强阅读指导，培养学生的阅读兴趣和良好阅读习惯。养成做好读书笔记，写好读书心得的好习惯，不断增加阅读积淀。
4.开展活动，督促带动，激励学生多读书。
(1)举办读书博览会
每天上午课前3分钟，各班级举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“好诗推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围，让学生日积月累中在潜移默化中增加知识积累。
(2)举行读书小报评比
配合语文教学专题活动，学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期至少出一期读书手抄报。在各班推选出的基础上进行了学校评比，有效增进了学生们读书兴趣，提高了语文能力。
(3)响应市局号召，举办了东洲中学第一届读书节，把4月份定为“读书月”，围绕读书举办了一个个主题活动。
书香校园阅读圆梦总结2为了提高学生语文素养，建设书香校园，引导学生多读书、读好书，营造浓厚的读书氛围，不断增强学生的文化底蕴。让每一位教师、每一个孩子养成良好的阅读习惯，积极推进校园文化建设，把素质教育工作真正落到实处。本年度在“书香校园”读书活动上我校做了如下工作：
1.加强领导，营造氛围，切实落实读书计划。
(1)学校成立读书活动领导小组，指导和协调学校读书计划的实施，加强对师2/8
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生读书活动的指导，并将“阅读活动”纳入学校的课程计划，开设阅读课，使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。
(2)在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传读书的标语。每个班级的黑板报宣传读书的重要性，介绍读书的方法。各个班级开辟富有特色的读书心得交流栏，学校宣传栏也定期更换读书方法指导。
(3)开学典礼上向全校师生发出读书的倡议，利用教师例会、国旗下讲话向全校师生宣讲读书的意义，并提出读书要求：第一、要多读书，即博览群书，手不释卷;第二、要读好书，读名家名人，读名作名篇;第三、要善读书，读书要讲究方法，“不动笔墨不读书”。
2.拓宽思路，广开渠道，让学生有书读。
(1)加强“书香校园读书计划”的宣传，让学校、家庭、社会明确实施读书计划的重要性，取得社会家长的关心、支持;(2)鼓励学生购买自己喜欢的书籍，自己阅读后与同学交换阅读，培养学生阅读习惯，构建学校读书氛围。建立班级图书角，引导学生将家中的优秀图书带到班级中，成立班级图书角，专门配备1名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作;(3)不断加强学校图书室建设，不断充实学校图书室。图书管理人员积极做好每日的图书借阅工作，以确保读书活动的正常开展。
(4)利用学校广播站，搞好“好书我推荐”活动。
3.保证时间，加强指导，确保学生读好书。
(1)学校每天开设一节阅读课，午间休息时间为学生读书时间，教师要严格控制作业量，为学生创设一个宽松的阅读环境，以保证学生每天一小时的读书时间，轮到到阅览室阅览的班级，语文老师要到场指导。学校时常督查，作为对语文老师考核的一项依据。
(2)教师要加强阅读指导，培养学生的阅读兴趣和良好阅读习惯。养成做好读书笔记，写好读书心得的好习惯，不断增加阅读积淀。
4.开展活动，督促带动，激励学生多读书。
(1)举办读书博览会
每天上午课前3分钟，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动3/8
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中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围，让学生日积月累中在潜移默化中增加知识积累。
(2)举行读书小报评比
配合语文教学专题活动，学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期至少出一期读书手抄报。在各班推选出的基础上进行了学校评比，有效增进了学生们读书兴趣，提高了语文能力。
(3)响应号召，举办了读书节，把6月份定为“读书月”，围绕读书举办了一个个主题活动。
●全校宣传：向全校发出读书节活动倡议书，在校园悬挂读书节标语，出主题宣传栏。
读书活动让学生们关注社会、融入社会，下一步将继续引领和推动我校读书活动的深入开展，强化读书氛围，营造书香班级、书香校园。
书香校园阅读圆梦总结3全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人，为64本;全世界平均每年每人读书最多的国家是前苏联，为55本;美国现在正在开展平均每年每人读书达50本的计划。而我国的九年义务教育语文课程标准中规定，九年期间学生课外读书量要达到400万字，如果每本书是10万字，就是九年读书量为40本，平均每人每年读书不足5本。
联合国教科文组织(UNESCO)自19_年起，把4月x日定为“世界阅读日”，希望藉着这个重要的日子，向大众，尤其是年青人和儿童推广阅读和写作，以及宣扬跟阅读关系密切的版权意识。“4.23”在文学界有种特殊意义，大家都知道的莎士比亚，这位伟大的文学家便是于16_年x月x日逝世?“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”苏州市副市长，此外，他还有一个更高的政治身份——全国政协常委。
x月x日，广州市将从今年起，开展为期十年的大型综合性读书文化活动：书香羊城——全民阅读系列活动。通过倡导“阅读改变人生”的理念，借助多种活动和载体，促进更多市民养成多读书、读好书的良好习惯。全民阅读月的目标人群锁定在青少年和十岁以下的儿童身上，20_年学校语文科组对全校学生进行了4/8
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一次课外阅读的调查，存在问题有：
⒈学生课外阅读书籍中，教辅书、尤其作文书比例较大，名著不够，阅读面较窄。
⒉学生课余时间(双休日、假期)阅读随意性较大，大部分家庭缺乏读书氛围，家庭藏书不够或根本没有。
⒌班级与班级之间开展的阅读活动存在差距，需要了解情况，增进互动，取长补短。个人阅读也存在差异，⒍学生阅读习惯、阅读能力还有待持续培养、进一步提高。
二、本次读书活动的目的，以“读童话经典，中外名著，树纯真心灵”为主题开展“书香校园”读书活动，目的在用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，让书香飘逸校园。17世纪英国哲学家培根在随笔《随笔录之论读书》中的经典阐述。原文是“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦
理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。‘知识能塑造人的性格’
三、读书活动各阶段开展情况。
本次“书香校园”读书活动为期2个月，分三个阶段，第一阶段：启动阶段(x月x日――x月x日)成立首届读书节领导小组，确定活动方案，明确任务。x月x日上午升旗仪式时举行读书节开幕式。发放学生课外阅读书目。各年级确定读书活动内容、读书比赛项目。第二阶段：活动阶段(x月x日――x月x日)安排级组内、全校性各项比赛：目地在于以读书活动为载体，提高同学们的读书热情。一、二年级朗诵比赛，三年级查字典比赛，四年级“我喜欢的故事”——讲故事比赛，五年级成语接龙、知识竞猜擂台赛，六年级“好书伴我行”现场作文比赛。全校性比赛有“我爱祖国的语言文字”手抄报比赛、黑板报评比、优秀读书笔记展评、“书香教室、书香家庭”评比、百名优秀小读者评比。第三阶段，评比阶段(x月底)评选“百名优秀小读者”，“十佳书室”。“黑板报、手抄报评比”，举行读书节闭幕仪式，表彰获奖班级、优秀个人。
四、本次读书活动可喜的方面是：
本次活动之所以能够有效、有序地开展，和学校领导的重视和关怀是分不开的。杨、张校长曾多次对活动提出建议，并对活动的顺利开展给予了一定的支持。各5/8
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班参与的教师也能够积极行动起来，根据活动方案，层层落实责任、分解任务，完成各年级的读书竞赛活动。比如：
1、全校性的竞赛在教导处组织下，大队部刘、语文科组何、体艺科组蔡、彭通力合作，评出了黑板报比赛、书香教室、手抄报比赛的各类奖项。
2、各级组的竞赛，得益于级长(一年级周锦屏、二年级侯群英、三年级朱琴、四年级朱萍、五年级彭文娟、六年级刘振燕老师)的精心策划、组织，各位班主任、语文老师的密切配合，顺利地开展，圆
满结束各项活动。特别是六年级、四年级、二年级竞赛活动组织有序、效果显著。五年级，张柳研的主持风格深的学生喜欢。五(3)班开了一节以读书为主题的中队课。
3、开展了教师的读书活动，每位教师写读书笔记、建立个人博客，交流读书
4、学生读书情况也有可喜的变化。读书笔记检查、展示好同学、高年级同学本学期读10多本书。提升素养、丰富文化内涵。喜爱读书了、买书的多了。
四、有待改进的地方，今后努力的方向
1、落实阅读课目标，有效利用一周一次的阅读课。开展校本课程的研究
2、做好名家名篇的推荐工作，利用校园橱窗，红领巾广播站播音来推广名著阅读，推荐图书
3、开展“好书交换站”活动。
口号：开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书
结束语：悠悠书香，点点墨趣，与书为友，天长地久，读书是一件天长地久的事，让我们所有的同学能和好书交朋友。
书香校园阅读圆梦总结4孩子的世界是纯真，孩子的童年是金色，孩子的想象是充满童话故事的。为了让孩子们听到更多的故事，感受不同故事带来的不同欢乐，云洋小学的低年级孩子们举行了讲故事比赛，孩子们把自己平时听到的、看到的讲出来和同伴们分享，让大家感受不同故事的精彩。
为了使学校散发着阵阵书香，我们学校专门成立了
书香校园
活动领导小组，由校长亲自挂帅，教导处、大队部、图书室等职能部门分工明确，认真务实地将
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创建书香校园
的各项活动落实到点、贯彻到面。
1、营造书香环境，共建精神家园。
校园面积虽然不大，但整洁优美，处处体现育人氛围。我校的读书角、班级文化不断更新内容，随时展示学校的读书成果和学生读书活动。每个班级精心刊出每一期黑板报、学习园地，总之，营造书香环境，共建精神家园，让学生在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。让学生真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。
2、制定
二个一，保证学生的阅读内容和阅读时间。
为了让阅读成为孩子们的习惯，学校制定了
二个一
：每天阅读一小时：中午12：20-12：50半小时课外阅读。晚上课内朗读半小时。每周一堂课外阅读课：老师指导读，同学交流读，学期末展示成果。
为了让学生有书可读，学校图书室由图书管-理-员负责，做到书橱专用，整洁卫生，图书摆放整齐美观。各班班主任老师从学校图书室中选择和推荐适合本年级学生看的图书，做到学生人手一册，分发到学生手中阅读。各班设2名班级图书管-理-员负责管理这些图书，每周周二的阅读课的前5分钟时间为学生图书交换时间;保证每一位学生的手边时时有书可读。同时班级还设立班级图书角，孩子们将自己喜爱的书籍带到学校，进行图书交流，让其他同学分享书籍的美妙，感受读书的乐趣。
书香校园阅读圆梦总结5营造书香班级，让好书陪伴学生。这些理念随着学校组织的春风读书活动工程的推进越来越深入每一位同学的心，也渐渐地成为我们七年一班的一种氛围。七年一班有组织的读书活动一直在悄然无声中进行着，持续到今天，在我们不懈地努力下，在
大阅读
这块热土上，我们获得了一定的收获。
在我的指导和建议下，我班有十几个同学都向大家介绍了自己如何选购优秀书籍并谈了自己的读书打算。同学们读书的热情越来越高涨。好多学生在日记里流露出喜欢看书，都说这一年的读书给他们的生活带来了新鲜的空气，也表达了对学校的举措非常满意。我班有的同学在读书笔记里写道：每周一到阅览室读书真是一种享受。有的同学说：我们每月读一本书，只要这样一本一本坚持去看，相信我的知识一定会越聚越多。
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读书使孩子们成了主动学习的人，他们会自主探究学习过程中出现的各种问题，通过各种信息渠道来解决问题;读书，使孩子们成了生活的主人，他们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显;读书，使孩子们成了善交流、会合作的人，他们的团队精神、责任意识在逐步形成;读书，使孩子们成了有思想，有个性的人;读书，更使孩子们懂得了许多做人的道理，明白了人生的价值、生命的意义。
的确，读书的孩子越来越聪明，一份耕耘一份收获，读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了许多，书香和全班读书的静谧慢慢赶走了打闹的喧嚣。
书香校园阅读圆梦总结5篇
〈范文内容仅供参考，可下载后编辑修改〉
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篇九：政协读书活动心得
开展“书香政协”系列活动方案为推动“书香政协”创建活动深入开展，促进机关党员干部职工养成多读书、读好书、善读书的良好习惯，营造浓厚机关文化氛围和学习氛围，现制定活动方案如下：
一、活动内容
（一）举办书香政协优秀文学作品朗诵会。每年国庆节前夕或重要节日，举办一期书香政协优秀文学作品朗诵会，组织市政协机关干部职工、各民主党派市委会、市工商联和各县（区）政协及市政协机关离退休干部共同参加，推动全市政协系统干部职工积极投身到书香政协活动中来。
（机关党委牵头，各党支部、相关部门配合）
（二）开展“我喜爱的学习金句”读书分享活动。以心目中最喜爱、最难忘、最有教育意义的***的金句作为主题，以支部为单位，结合主题党日活动，在市政协机关六楼“书香政协阅览室”组织开展“我喜爱的学习金句”读书分享会，引导机关党员干部读原著、学原文、悟原理。
（机关党委牵头，各党支部配合）
（三）开展我喜欢的书籍（文章）推荐沙龙。充分利用市政协机关六楼“书香政协阅览室”（b603），以支部为单位，组织开展我喜欢的书籍（文章）推荐沙龙，由推荐人向参加沙龙其他人员朗读喜欢的书籍（文章）经典桥段或编印推荐喜欢的书籍（文章）金句，可邀请支部所在部门党外干部职工参加，推动机关党员干部职工养成多读书、读好书、善读书的良好习惯。
（机关党委牵头，各党支部配合）
（四）观看优秀影视作品、分享观后感。每年组织机关党员集中观看一部以上的优秀影视作品，并结合主题党日活动，以支部为单位，召开观后感分享会，推动机关党员增长知识、陶冶性情、提振精神。
（机关党委牵头，各党支部配合）
（五）开展“书香政协.微课堂”。每月有计划地邀请机关各专委会领导、业务科室负责同志走上讲台，开展以谈业务、谈工作体会为主要内容的“书香政协.微课堂”，促进干部职工培训能力短板提升。
（办公室人事教育科牵头，各相关部门配合）
（六）开展“书香政协十佳读书标兵”评比表彰活动。为了鼓励先进、树立榜样，推动书香政协深入开展，每年年底，依据干部职工全年撰写读书心得体会、观后感体会、经验或理论文章数量，是否参与朗诵会、走进微课堂，推荐或借阅书籍数量等情况评选出“书香政协十佳读书标兵”，促进读书活动深入扎实开展，促进读书成果的及时转化。
（办公室人事教育科牵头，各相关部门配合）
二、活动要求
（一）高度重视，加强领导。“书香政协”系列活动是深入学习贯彻新时代中国特色社会思想和落实新时代党的建设总要求的具体行动，是推进市政协模范机关创建的有力抓手。机关各部门、各党支部和全体党员干部职工要高度重视，齐心协力开展好、落实好系列活动。
（二）明确目标，抓好落实。各部门、各党支部要结合实际，集思广益，认真构思、策划，在组织党员集中参加“书香政协”系列活动的基础上，积极创新开展各具特色的支部活动，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用。
（三）广泛宣传，营造氛围。市政协信息中心和各相关部门、各党支部要充分利用板报、宣传栏、市政协门户网站等渠道，加大对“书香政协”系列活动的宣传力度，为各项活动的开展营造良好的舆论氛围。同时要做好活动的影像、照片等资料收集工作。
篇十：政协读书活动心得
书香校园阅读圆梦总结5篇书香校园阅读圆梦总结5篇书香校园阅读圆梦总结1为了让每一位教师.每一个孩子养成良好的阅读习惯，积极推进校园文化建设，把素质教育工作真正落到实处。本年度在“书香校园”读书活动上我校做了如下工作
1.加强领导，营造氛围，切实落实读书计划。1学校成立读书活动领导小组，指导和协调学校读书计划的实施，加强对师生读书活动的指导，并将“阅读活动”纳入学校的课程计划，开设阅读课，使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。2在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传读书的标语。每个班级的黑板报宣传读书的重要性，介绍读书的方法。各个班级开辟富有特色的读书心得交流栏，学校宣传栏也定期更换读书方法指导。3开学典礼上向全校师生发出读书的倡议，利用教师例会.国旗下讲话向全校师生宣讲读书的意义，并提出读书要求第一.要多读书，即博览群书，手不释卷;第二.要读好书，读名家名人，读名作名篇;第三.要善读书，读书要讲究方法，“不动笔墨不读书”。
2.拓宽思路，广开渠道，让学生有书读。1加强“书香校园读书计划”的宣传，让学校.家庭.社会明确实施读书计划的重要性，取得社会家长的关心.支持;2鼓励学生购买自己喜欢的书籍，自己阅读后与同学交换阅读，培养学生阅读习惯，构建学校读书氛围。建立班级图书角，引导学生将家中的优秀图书带到班级中，成立班级图书角，专门配备1名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅.登记.归还等工作;3不断加强学校图书室建设，不断充实学校图书室。图书管理人员积极做好每日的图书借阅工作，以确保读书活动的正常开展。4利用学校广播站，搞好“好书我推荐”活动。
3.保证时间，加强指导，确保学生读好书。1学校每天开设一节阅读课，午间休息时间为学生读书时间，教师要严格控制作业量，为学生创设一个宽松的阅读环境，以保证学生每天一小时的读书时间，轮到到阅览室阅览的班级，语文老师要到场指导。学校时常督查，作为对语文老师考核的一项依据。2教师要加强阅读指导，培养学生的阅读兴趣和良好阅读习惯。养成做好读书笔记，写好读书心得的好习惯，不断增加阅读积淀。
4.开展活动，督促带动，激励学生多读书。1举办读书博览会每天上午课前3分钟，各班级举办“读书博览会”，以“名人名言”.“书海拾贝”.“好诗推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书.好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围，让学生日积月累中在潜移默化中增加知识积累。2举行读书小报评比配合语文教学专题活动，学生收集有关报刊小资料.格言和读书的心得体会等，每学期至少出一期读书手抄报。在各班推选出的基础上进行了学校评比，有效增进了学生们读书兴趣，提高了语文能力。3响应市局号召，举办了东洲中学第一届读书节，把4月份定为“读书月”，围绕读书举办了一个个主题活动。书香校园阅读圆梦总结2为了提高学生语文素养，建设书香校园，引导学生多读书.读好书，营造浓厚的读书氛围，不断增强学生的文化底蕴。让每一位教师.每一个孩子养成良好的阅读习惯，积极推进校园文化建设，把素质教育工作真正落到实处。本年度在“书香校园”读书活动上我校做了如下工作
1.加强领导，营造氛围，切实落实读书计划。1学校成立读书活动领导小组，指导和协调学校读书计划的实施，加强对师生读书活动的指导，并将“阅读活动”纳入学校的课程计划，开设阅读课，使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。2在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传读书的标语。每个班级的黑板报宣传读书的重要性，介绍读书的方法。各个班级开辟富有特色的读书心得交流栏，学校宣传栏也定期更换读书方法指导。3开学典礼上向全校师生发出读书的倡议，利用教师例会.国旗下讲话向全校师生宣讲读书的意义，并提出读书要求第一.要多读书，即博览群书，手不释卷;第二.要读好书，读名家名人，读名作名篇;第三.要善读书，读书要讲究方法，“不动笔墨不读书”。
2.拓宽思路，广开渠道，让学生有书读。1加强“书香校园读书计划”的宣传，让学校.家庭.社会明确实施读书计划的重要性，取得社会家长的关心.支持;2鼓励学生购买自己喜欢的书籍，自己阅读后与同学交换阅读，培养学生阅读习惯，构建学校读书氛围。建立班级图书角，引导学生将家中的优秀图书带到班级中，成立班级图书角，专门配备1名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅.登记.归还等工作;3不断加强学校图书室建设，不断充实学校图书室。图书管理人员积极做好每日的图书借阅工作，以确保读书活动的正常开展。4利用学校广播站，搞好“好书我推荐”活动。
3.保证时间，加强指导，确保学生读好书。1学校每天开设一节阅读课，午间休息时间为学生读书时间，教师要严格控制作业量，为学生创设一个宽松的阅读环境，以保证学生每天一小时的读书时间，轮到到阅览室阅览的班级，语文老师要到场指导。学校时常督查，作为对语文老师考核的一项依据。2教师要加强阅读指导，培养学生的阅读兴趣和良好阅读习惯。养成做好读书笔记，写好读书心得的好习惯，不断增加阅读积淀。
4.开展活动，督促带动，激励学生多读书。1举办读书博览会每天上午课前3分钟，向同学们介绍看过的新书.好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围，让学生日积月累中在潜移默化中增加知识积累。2举行读书小报评比配合语文教学专题活动，学生收集有关报刊小资料.格言和读书的心得体会等，每学期至少出一期读书手抄报。在各班推选出的基础上进行了学校评比，有效增进了学生们读书兴趣，提高了语文能力。3响应号召，举办了读书节，把6月份定为“读书月”，围绕读书举办了一个个主题活动。全校宣传向全校发出读书节活动倡议书，在校园悬挂读书节标语，出主题宣传栏。读书活动让学生们关注社会.融入社会，下一步将继续引领和推动我校读书活动的深入开展，强化读书氛围，营造书香班级.书香校园。书香校园阅读圆梦总结3全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人，为64本;全世界平均每年每人读书最多的国家是前苏联，为55本;美国现在正在开展平均每年每人读书达50本的计划。而我国的九年义务教育语文课程标准中规定，九年期间学生课外读书量要达到400万字，如果每本书是10万字，就是九年读书量为40本，平均每人每年读书不足5本。联合国教科文组织UNESCO自19_年起，把4月x日定为“世界阅读日”，希望藉着这个重要的日子，向大众，尤其是年青人和儿童推广阅读和写作，以及宣扬跟阅读关系密切的版权意识。“4.23”在文学界有种特殊意义，大家都知道的莎士比亚，这位伟大的文学家便是于16_年x月x日逝世“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”苏州市副市长，此外，他还有一个更高的政治身份全国政协常委。x月x日，广州市将从今年起，开展为期年的大型综合性读书文化活动书香羊城全民阅读系列活动。通过倡导“阅读改变人生”的理念，借助多种活动和载体，促进更多市民养成多读书.读好书的良好习惯。全民阅读月的目标人群锁定在青少年和岁以下的儿童身上，20_年学校语文科组对全校学生进行了一次课外阅读的调查，存在问题有学生课外阅读书籍中，教辅书.尤其作文书比例较大，名著不够，阅读面较窄。学生课余时间双休日.假期阅读随意性较大，大部分家庭缺乏读书氛围，家庭藏书不够或根本没有。班级与班级之间开展的阅读活动存在差距，需要了解情况，增进互动，取长补短。个人阅读也存在差异，学生阅读习惯.阅读能力还有待持续培养.进一步提高。
二.本次读书活动的目的，以“读童话经典，中外名著，树纯真心灵”为主题开展“书香校园”读书活动，目的在用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，让书香飘逸校园。17世纪英国哲学家培根在随笔随笔录之论读书中的经典阐述。原文是“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦
理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。知识能塑造人的性格
三.读书活动各阶段开展情况。本次“书香校园”读书活动为期2个月，分三个阶段，第一阶段启动阶段x月x日x月x日成立首届读书节领导小组，确定活动方案，明确任务。x月x日上午升旗仪式时举行读书节开幕式。发放学生课外阅读书目。各年级确定读书活动内容.读书比赛项目。第二阶段活动阶段x月x日x月x日安排级组内.全校性各项比赛目地在于以读书活动为载体，提高同学们的读书热情。
一.二年级朗诵比赛，三年级查字典比赛，四年级“我喜欢的故事”讲故事比赛，五年级成语接龙.知识竞猜擂台赛，六年级“好书伴我行”现场作文比赛。全校性比赛有“我爱祖国的语言文字”手抄报比赛.黑板报评比.优秀读书笔记展评.“书香教室.书香家庭”评比.百名优秀小读者评比。第三阶段，评比阶段x月底评选“百名优秀小读者”，“佳书室”。“黑板报.手抄报评比”，举行读书节闭幕仪式，表彰获奖班级.优秀个人。
四.本次读书活动可喜的方面是本次活动之所以能够有效.有序地开展，和学校领导的重视和关怀是分不开的。杨.张校长曾多次对活动提出建议，并对活动的顺利开展给予了一定的支持。各班参与的教师也能够积极行动起来，根据活动方案，层层落实责任.分解任务，完成各年级的读书竞赛活动。比如
1.全校性的竞赛在教导处组织下，大队部刘.语文科组何.体艺科组蔡.彭通力合作，评出了黑板报比赛.书香教室.手抄报比赛的各类奖项。
2.各级组的竞赛，得益于级长一年级周锦屏.二年级侯群英.三年级朱琴.四年级朱萍.五年级彭文娟.六年级刘振燕老师的精心策划.组织，各位班主任.语文老师的密切配合，顺利地开展，圆
满结束各项活动。特别是六年级.四年级.二年级竞赛活动组织有序.效果显著。五年级，张柳研的主持风格深的学生喜欢。五3班开了一节以读书为主题的中队课。
3.开展了教师的读书活动，每位教师写读书笔记.建立个人博客，交流读书
4.学生读书情况也有可喜的变化。读书笔记检查.展示好同学.高年级同学本学期读10多本书。提升素养.丰富文化内涵。喜爱读书了.买书的多了。
四.有待改进的地方，今后努力的方向
1.落实阅读课目标，有效利用一周一次的阅读课。开展校本课程的研究
2.做好名家名篇的推荐工作，利用校园橱窗，红领巾广播站播音来推广名著阅读，推荐图书
3.开展“好书交换站”活动。口号开卷有益我们爱读书;良师益友我们读好书;行万里路我们多读书;学海无涯我们勤读书结束语悠悠书香，点点墨趣，与书为友，天长地久，读书是一件天长地久的事，让我们所有的同学能和好书交朋友。书香校园阅读圆梦总结4孩子的世界是纯真，孩子的童年是金色，孩子的想象是充满童话故事的。为了让孩子们听到更多的故事，感受不同故事带来的不同欢乐，云洋小学的低年级孩子们举行了讲故事比赛，孩子们把自己平时听到的.看到的讲出来和同伴们分享，让大家感受不同故事的精彩。为了使学校散发着阵阵书香，我们学校专门成立了书香校园活动领导小组，由校长亲自挂帅，教导处.大队部.图书室等职能部门分工明确，认真务实地将创建书香校园的各项活动落实到点.贯彻到面。
1.营造书香环境，共建精神家园。校园面积虽然不大，但整洁优美，处处体现育人氛围。我校的读书角.班级文化不断更新内容，随时展示学校的读书成果和学生读书活动。每个班级精心刊出每一期黑板报.学习园地，总之，营造书香环境，共建精神家园，让学生在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。让学生真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。
2.制定二个一，保证学生的阅读内容和阅读时间。为了让阅读成为孩子们的习惯，学校制定了二个一每天阅读一小时中午1220-1250半小时课外阅读。晚上课内朗读半小时。每周一堂课外阅读课老师指导读，同学交流读，学期末展示成果。为了让学生有书可读，学校图书室由图书管-理-员负责，做到书橱专用，整洁卫生，图书摆放整齐美观。各班班主任老师从学校图书室中选择和推荐适合本年级学生看的图书，做到学生人手一册，分发到学生手中阅读。各班设2名班级图书管-理-员负责管理这些图书，每周周二的阅读课的前5分钟时间为学生图书交换时间;保证每一位学生的手边时时有书可读。同时班级还设立班级图书角，孩子们将自己喜爱的书籍带到学校，进行图书交流，让其他同学分享书籍的美妙，感受读书的乐趣。书香校园阅读圆梦总结5营造书香班级，让好书陪伴学生。这些理念随着学校组织的春风读书活动工程的推进越来越深入每一位同学的心，也渐渐地成为我们七年一班的一种氛围。七年一班有组织的读书活动一直在悄然无声中进行着，持续到今天，在我们不懈地努力下，在大阅读这块热土上，我们获得了一定的收获。在我的指导和建议下，我班有几个同学都向大家介绍了自己如何选购优秀书籍并谈了自己的读书打算。同学们读书的热情越来越高涨。好多学生在日记里流露出喜欢看书，都说这一年的读书给他们的生活带来了新鲜的空气，也表达了对学校的举措非常满意。我班有的同学在读书笔记里写道每周一到阅览室读书真是一种享受。有的同学说我们每月读一本书，只要这样一本一本坚持去看，相信我的知识一定会越聚越多。读书使孩子们成了主动学习的人，他们会自主探究学习过程中出现的各种问题，通过各种信息渠道来解决问题;读书，使孩子们成了生活的主人，他们的独立精神.自我意识在多样的读书活动中日益彰显;读书，使孩子们成了善交流.会合作的人，他们的团队精神.责任意识在逐步形成;读书，使孩子们成了有思想，有个性的人;读书，更使孩子们懂得了许多做人的道理，明白了人生的价值.生命的意义。的确，读书的孩子越来越聪明，一份耕耘一份收获，读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了许多，书香和全班读书的静谧慢慢赶走了打闹的喧嚣。书香校园阅读圆梦总结5篇
篇十一：政协读书活动心得
书香校园阅读圆梦总结5篇[甄选]书香校园阅读圆梦总结5篇[甄选]
总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料。是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是为了做好下一阶段的工作。年终工作总结怎么写?年终工作总结和其他岗位的年终工作总结不一样，年终工作总结的要求比较多，有很多要注意的地方。总结怎么写大家知道吗?为帮助大家学习方便，收集整理了书香校园阅读圆梦总结，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!
书香校园阅读圆梦总结1
为了让每一位教师、每一个孩子养成良好的阅读习惯，积极推进校园文化建设，把素质教育工作真正落到实处。本年度在“书香校园”读书活动上我校做了如下工作：
1.加强领导，营造氛围，切实落实读书计划。
(1)学校成立读书活动领导小组，指导和协调学校读书计划的实施，加强对师生读书活动的指导，并将“阅读活动”纳入学校的课程计划，开设阅读课，使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。
(2)在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传读书的标语。每个班级的黑板报宣传读书的重要性，介绍读书的方法。各个班级开辟富有特色的读书心得交流栏，学校宣传栏也定期更换读书方法指导。
(3)开学典礼上向全校师生发出读书的倡议，利用教师例会、国旗下讲话向全校师生宣讲读书的意义，并提出读书要求：第一、要多读书，即博览群书，手不释卷;第二、要读好书，读名家名人，读名作名篇;第三、要善读书，读书要讲究方法，“不动笔墨不读书”。
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2.拓宽思路，广开渠道，让学生有书读。
(1)加强“书香校园读书计划”的宣传，让学校、家庭、社会明确实施读书计划的重要性，取得社会家长的关心、支持;(2)鼓励学生购买自己喜欢的书籍，自己阅读后与同学交换阅读，培养学生阅读习惯，构建学校读书氛围。建立班级图书角，引导学生将家中的优秀图书带到班级中，成立班级图书角，专门配备1名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作;(3)不断加强学校图书室建设，不断充实学校图书室。图书管理人员积极做好每日的图书借阅工作，以确保读书活动的正常开展。
(4)利用学校广播站，搞好“好书我推荐”活动。
3.保证时间，加强指导，确保学生读好书。
(1)学校每天开设一节阅读课，午间休息时间为学生读书时间，教师要严格控制作业量，为学生创设一个宽松的阅读环境，以保证学生每天一小时的读书时间，轮到到阅览室阅览的班级，语文老师要到场指导。学校时常督查，作为对语文老师考核的一项依据。
(2)教师要加强阅读指导，培养学生的阅读兴趣和良好阅读习惯。养成做好读书笔记，写好读书心得的好习惯，不断增加阅读积淀。
4.开展活动，督促带动，激励学生多读书。
(1)举办读书博览会
每天上午课前3分钟，各班级举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“好诗推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好2/11
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的读书氛围，让学生日积月累中在潜移默化中增加知识积累。
(2)举行读书小报评比
配合语文教学专题活动，学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期至少出一期读书手抄报。在各班推选出的基础上进行了学校评比，有效增进了学生们读书兴趣，提高了语文能力。
(3)响应市局号召，举办了东洲中学第一届读书节，把4月份定为“读书月”，围绕读书举办了一个个主题活动。
书香校园阅读圆梦总结2
为了提高学生语文素养，建设书香校园，引导学生多读书、读好书，营造浓厚的读书氛围，不断增强学生的文化底蕴。让每一位教师、每一个孩子养成良好的阅读习惯，积极推进校园文化建设，把素质教育工作真正落到实处。本年度在“书香校园”读书活动上我校做了如下工作：
1.加强领导，营造氛围，切实落实读书计划。
(1)学校成立读书活动领导小组，指导和协调学校读书计划的实施，加强对师生读书活动的指导，并将“阅读活动”纳入学校的课程计划，开设阅读课，使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。
(2)在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传读书的标语。每个班级的黑板报宣传读书的重要性，介绍读书的方法。各个班级开辟富有特色的读书心得交流栏，学校宣传栏也定期更换读书方法指导。
(3)开学典礼上向全校师生发出读书的倡议，利用教师例会、国旗下讲话向全校师生宣讲读书的意义，并提出读书要求：第一、要多3/11
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读书，即博览群书，手不释卷;第二、要读好书，读名家名人，读名作名篇;第三、要善读书，读书要讲究方法，“不动笔墨不读书”。
2.拓宽思路，广开渠道，让学生有书读。
(1)加强“书香校园读书计划”的宣传，让学校、家庭、社会明确实施读书计划的重要性，取得社会家长的关心、支持;(2)鼓励学生购买自己喜欢的书籍，自己阅读后与同学交换阅读，培养学生阅读习惯，构建学校读书氛围。建立班级图书角，引导学生将家中的优秀图书带到班级中，成立班级图书角，专门配备1名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作;(3)不断加强学校图书室建设，不断充实学校图书室。图书管理人员积极做好每日的图书借阅工作，以确保读书活动的正常开展。
(4)利用学校广播站，搞好“好书我推荐”活动。
3.保证时间，加强指导，确保学生读好书。
(1)学校每天开设一节阅读课，午间休息时间为学生读书时间，教师要严格控制作业量，为学生创设一个宽松的阅读环境，以保证学生每天一小时的读书时间，轮到到阅览室阅览的班级，语文老师要到场指导。学校时常督查，作为对语文老师考核的一项依据。
(2)教师要加强阅读指导，培养学生的阅读兴趣和良好阅读习惯。养成做好读书笔记，写好读书心得的好习惯，不断增加阅读积淀。
4.开展活动，督促带动，激励学生多读书。
(1)举办读书博览会
每天上午课前3分钟，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自4/11
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己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围，让学生日积月累中在潜移默化中增加知识积累。
(2)举行读书小报评比
配合语文教学专题活动，学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期至少出一期读书手抄报。在各班推选出的基础上进行了学校评比，有效增进了学生们读书兴趣，提高了语文能力。
(3)响应号召，举办了读书节，把6月份定为“读书月”，围绕读书举办了一个个主题活动。
●全校宣传：向全校发出读书节活动倡议书，在校园悬挂读书节标语，出主题宣传栏。
读书活动让学生们关注社会、融入社会，下一步将继续引领和推动我校读书活动的深入开展，强化读书氛围，营造书香班级、书香校园。
书香校园阅读圆梦总结3
全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人，为64本;全世界平均每年每人读书最多的国家是前苏联，为55本;美国现在正在开展平均每年每人读书达50本的计划。而我国的九年义务教育语文课程标准中规定，九年期间学生课外读书量要达到400万字，如果每本书是10万字，就是九年读书量为40本，平均每人每年读书不足5本。
联合国教科文组织(UNESCO)自19_年起，把4月x日定为“世界阅读日”，希望藉着这个重要的日子，向大众，尤其是年青人和儿童推广阅读和写作，以及宣扬跟阅读关系密切的版权意识。“4.23”在5/11
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文学界有种特殊意义，大家都知道的莎士比亚，这位伟大的文学家便是于16_年x月x日逝世?
“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”苏州市副市长，此外，他还有一个更高的政治身份——全国政协常委。
x月x日，广州市将从今年起，开展为期十年的大型综合性读书文化活动：书香羊城——全民阅读系列活动。通过倡导“阅读改变人生”的理念，借助多种活动和载体，促进更多市民养成多读书、读好书的良好习惯。全民阅读月的目标人群锁定在青少年和十岁以下的儿童身上，20_年学校语文科组对全校学生进行了一次课外阅读的调查，存在问题有：
⒈学生课外阅读书籍中，教辅书、尤其作文书比例较大，名著不够，阅读面较窄。
⒉学生课余时间(双休日、假期)阅读随意性较大，大部分家庭缺乏读书氛围，家庭藏书不够或根本没有。
⒌班级与班级之间开展的阅读活动存在差距，需要了解情况，增进互动，取长补短。个人阅读也存在差异，⒍学生阅读习惯、阅读能力还有待持续培养、进一步提高。
二、本次读书活动的目的，以“读童话经典，中外名著，树纯真心灵”为主题开展“书香校园”读书活动，目的在用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，让书香飘逸校园。17世纪英国哲学家培根在随笔《随笔录之论读书》6/11
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中的经典阐述。原文是“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦
理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。‘知识能塑造人的性格’
三、读书活动各阶段开展情况。
本次“书香校园”读书活动为期2个月，分三个阶段，第一阶段：启动阶段(x月x日――x月x日)成立首届读书节领导小组，确定活动方案，明确任务。x月x日上午升旗仪式时举行读书节开幕式。发放学生课外阅读书目。各年级确定读书活动内容、读书比赛项目。第二阶段：活动阶段(x月x日――x月x日)安排级组内、全校性各项比赛：目地在于以读书活动为载体，提高同学们的读书热情。一、二年级朗诵比赛，三年级查字典比赛，四年级“我喜欢的故事”——讲故事比赛，五年级成语接龙、知识竞猜擂台赛，六年级“好书伴我行”现场作文比赛。全校性比赛有“我爱祖国的语言文字”手抄报比赛、黑板报评比、优秀读书笔记展评、“书香教室、书香家庭”评比、百名优秀小读者评比。第三阶段，评比阶段(x月底)评选“百名优秀小读者”，“十佳书室”。“黑板报、手抄报评比”，举行读书节闭幕仪式，表彰获奖班级、优秀个人。
四、本次读书活动可喜的方面是：
本次活动之所以能够有效、有序地开展，和学校领导的重视和关怀是分不开的。杨、张校长曾多次对活动提出建议，并对活动的顺利开展给予了一定的支持。各班参与的教师也能够积极行动起来，根据活动方案，层层落实责任、分解任务，完成各年级的读书竞赛活动。7/11
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比如：
1、全校性的竞赛在教导处组织下，大队部刘、语文科组何、体艺科组蔡、彭通力合作，评出了黑板报比赛、书香教室、手抄报比赛的各类奖项。
2、各级组的竞赛，得益于级长(一年级周锦屏、二年级侯群英、三年级朱琴、四年级朱萍、五年级彭文娟、六年级刘振燕老师)的精心策划、组织，各位班主任、语文老师的密切配合，顺利地开展，圆
满结束各项活动。特别是六年级、四年级、二年级竞赛活动组织有序、效果显著。五年级，张柳研的主持风格深的学生喜欢。五(3)班开了一节以读书为主题的中队课。
3、开展了教师的读书活动，每位教师写读书笔记、建立个人博客，交流读书
4、学生读书情况也有可喜的变化。读书笔记检查、展示好同学、高年级同学本学期读10多本书。提升素养、丰富文化内涵。喜爱读书了、买书的多了。
四、有待改进的地方，今后努力的方向
1、落实阅读课目标，有效利用一周一次的阅读课。开展校本课程的研究
2、做好名家名篇的推荐工作，利用校园橱窗，红领巾广播站播音来推广名著阅读，推荐图书
3、开展“好书交换站”活动。
口号：开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万8/11
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里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书
结束语：悠悠书香，点点墨趣，与书为友，天长地久，读书是一件天长地久的事，让我们所有的同学能和好书交朋友。
书香校园阅读圆梦总结4
孩子的世界是纯真，孩子的童年是金色，孩子的想象是充满童话故事的。为了让孩子们听到更多的故事，感受不同故事带来的不同欢乐，云洋小学的低年级孩子们举行了讲故事比赛，孩子们把自己平时听到的、看到的讲出来和同伴们分享，让大家感受不同故事的精彩。
为了使学校散发着阵阵书香，我们学校专门成立了"书香校园"活动领导小组，由校长亲自挂帅，教导处、大队部、图书室等职能部门分工明确，认真务实地将"创建书香校园"的各项活动落实到点、贯彻到面。
1、营造书香环境，共建精神家园。
校园面积虽然不大，但整洁优美，处处体现育人氛围。我校的读书角、班级文化不断更新内容，随时展示学校的读书成果和学生读书活动。每个班级精心刊出每一期黑板报、学习园地，总之，营造书香环境，共建精神家园，让学生在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。让学生真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。
2、制定"二个一"，保证学生的阅读内容和阅读时间。
为了让阅读成为孩子们的习惯，学校制定了"二个一"：每天阅读一小时：中午12：20-12：50半小时课外阅读。晚上课内朗读半小时。9/11
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每周一堂课外阅读课：老师指导读，同学交流读，学期末展示成果。
为了让学生有书可读，学校图书室由图书管-理-员负责，做到书橱专用，整洁卫生，图书摆放整齐美观。各班班主任老师从学校图书室中选择和推荐适合本年级学生看的图书，做到学生人手一册，分发到学生手中阅读。各班设2名班级图书管-理-员负责管理这些图书，每周周二的阅读课的前5分钟时间为学生图书交换时间;保证每一位学生的手边时时有书可读。同时班级还设立班级图书角，孩子们将自己喜爱的书籍带到学校，进行图书交流，让其他同学分享书籍的美妙，感受读书的乐趣。
书香校园阅读圆梦总结5
营造书香班级，让好书陪伴学生。这些理念随着学校组织的春风读书活动工程的推进越来越深入每一位同学的心，也渐渐地成为我们七年一班的一种氛围。七年一班有组织的读书活动一直在悄然无声中进行着，持续到今天，在我们不懈地努力下，在"大阅读"这块热土上，我们获得了一定的收获。
在我的指导和建议下，我班有十几个同学都向大家介绍了自己如何选购优秀书籍并谈了自己的读书打算。同学们读书的热情越来越高涨。好多学生在日记里流露出喜欢看书，都说这一年的读书给他们的生活带来了新鲜的空气，也表达了对学校的举措非常满意。我班有的同学在读书笔记里写道：每周一到阅览室读书真是一种享受。有的同学说：我们每月读一本书，只要这样一本一本坚持去看，相信我的知识一定会越聚越多。
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书香校园阅读圆梦总结5篇[甄选]
读书使孩子们成了主动学习的人，他们会自主探究学习过程中出现的各种问题，通过各种信息渠道来解决问题;读书，使孩子们成了生活的主人，他们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显;读书，使孩子们成了善交流、会合作的人，他们的团队精神、责任意识在逐步形成;读书，使孩子们成了有思想，有个性的人;读书，更使孩子们懂得了许多做人的道理，明白了人生的价值、生命的意义。
的确，读书的孩子越来越聪明，一份耕耘一份收获，读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了许多，书香和全班读书的静谧慢慢赶走了打闹的喧嚣。
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篇十二：政协读书活动心得
在市政协机关“诵读经典，书香政协”读书活动动员会上的讲话同志们：
为积极推进学习型机关建设和省级文明单位创建，进一步提高全体机关干部职工的文化修养和综合素质，经过认真准备，今天我们在这里召开市政协机关“诵读经典书香政协”读书活动动员会，号召大家从今天起，积极投身到全员读书活动中来。在市政协机关开展“诵读经典，书香政协”读书活动，是受今年4月在北大培训期间晨读的启发，时间不长，用力不多，却可以增长知识、陶冶性情、提振精神。我们相信，只要长期坚持形成习惯，必将涵养道德、变化气质，让读书在市政协机关蔚然成风。下面，我讲三点意见：
一、深刻领会******关于为什么读书、怎样读书重要论述的精髓要义
党的十八大以来，我们学习******在各种会议、活动中的重要讲话，都有一个明显的感受，那就是习***特别善于用典，特别善于引用经典中的句子，用得特别贴切和自然，特别准确和到位，信手拈来，挥洒自如，意深而言浅，言有尽而意
无穷。在庆祝人民政协成立65周年大会上的讲话中，仅引用中国古典名句就有7处之多。习***引用的这些句子，有很多以前我们都没有听说过。
为什么习***的境界如此之高，一个非常重要的原因就是喜爱读书。2014年2月他在接受俄罗斯电视台专访时说：“我个人爱好阅读、看电影、旅游、散步。你知道，承担我这样的工作，基本上没有自己的时间。中国有一首歌，叫《时间都去哪儿了》。对我来说，问题在于我个人的时间都去哪儿了？当然是都被工作占去了。现在，我经常能做到的是读书，读书已成了我的一种生活方式。”习***认为，读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。他曾在多个重要场合对读书学习有过高屋建瓴、精彩深刻的阐述。这里，我不想再谈什么大的道理，因为道理大家都知道，还是引用习***的一些精彩论述，我们共同学习领会，互相勉励提高，希望能起到动员的作用。
关于为什么读书的问题，习***说：“书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。读书的好处很多，如可以获取信息、增长知识、开阔视野，可以陶治性情、培养和提升思维能力等等。读书对于一个人的成长进步很重要，对于
领导干部提高自身素质、做好工作更为重要。”“读书学习是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径。我们国家历来讲究读书修身、从政立德。传统文化中，读书、修身、立德，不仅是立身之本，更是从政之基。”
关于怎样读书的问题，习***说：“要真正把读书当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求、一种境界要求，使一切有益的知识、一切廉洁的文化入脑入心，沉淀在我们的血液里，融会到我们的从政行为中，做到修身慎行，德自重，敦方正直，清廉自守，腐蚀、永不沾，永葆共产党员的先进性。”“读书是一个长期的需要付出辛劳的过程，不能心浮气躁、浅尝辄止，而应当先易后难、由浅入深，循序渐进、水滴石穿。正如荀子在《劝学篇》中所说：“不积跬步，无以至干里；不积小流，无以成江海。”“读书最可贵的是终身坚持，无论处于哪个年龄段都孜孜不倦地读书。‘少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明’。年轻的时侯，记忆力好、接受力强，应该抓紧读一些对自己终身成长具有关键性作用和决定性影响的好书。中年的时候精力旺盛、视野开阔，应该努力拓展读书的广度和深度，打牢一生的学问基础。年老的时候，时间充裕、阅历丰富，要有锲而不舍、常读常新的态度，百读不厌的劲头，在读书的世界里感悟人生、乐以忘忧。”
二、书香社会已经在路上，书香政协应当走前列
读书是个古老而永恒的话题，诵读是读书的一种有效方式和途径。我们说读书古老，是因为有了文字以后就有了阅读；我们说读书永恒，是因为即使到了如今声光电的时代，书籍仍然是思想和知识的主要载体，而经典更是书籍中的精品，是经过岁月沉淀下来的。学习不限于读书，但读书是学习的基础，要获取知识，就离不开读书，读书是获取信息、增长才智和培养品德的重要途径。
1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读。据资料表明，自确立“世界读书日”以来，已有超过100个国家和地区参与此项活动。1997年1月，中宣部、文化部、国家教委等九个部委共同发出了《关于在全国组织实施“知识工程”的通知》，提出要大力实施“倡导全民读书，建设阅读社会”的“知识工程”。2000年，全国知识工程领导小组把每年的12月定为“全民读书月”。2004年，全国知识工程领导小组将“全民读书月”活动交由中
国图书馆学会承办，组织开展了一系列有影响、有特色的活动，进一步激发了全民读书的热情，推动了学习型社会、学习型组织、学习型家庭建设，使“世界读书日”在全国的影响越来越大。2015年3月，国务院总理李克强在政府工作报告中指出，要让人民群众享有更多文化发展成果，倡导全民阅读，建设书香社会。在各级党委、政府和社会组织的推动下，举国上下，全面阅读、全民阅读蔚然成风。
注重学习，一直是政协的优良传统，也是政协的一项十分重要的工作。1954年12月9日，毛泽东同志召集参加政协第二届全国委员会的部分党内外人士座谈，他将政协的任务概括为五项：外交、内政选举、向党委和国务院提意见、协商各民族各党派团体及其他人员间的关系、学习马列主义。从此，学习成为人民政协的五大任务之一。在新时代，我们更要继承和弘扬政协的这一优良传统，在建设书香社会中走在前列、作出表率，更好地发挥政协智力密集、人才荟萃的特点和优势。结合实际，重点要把握好三点：一是要勤学苦读；二是要善于思考；三是要学以致用。
三、把“书香政协”打造成为市政协机关精神文明建设品牌
当今社会，很多领域充斥着浮躁的气息，部分机关干部包括我自己也存在知识不足的“本领恐慌”。解决这些问题，读书不是唯一的办法，但是读书肯定能够对降浮躁之火、补能力短板有所帮助。我们开展“诵读经典，书香政协”读书活动，就是希望市政协机关飘满书香之气、文明之气，让机关的每一位干部职工在喧嚣中保持恬淡，在热闹中保持宁静，多一份淡雅和从容。
（一）要坚持以文化人，陶冶情操。文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信并不抽象，要靠优秀作品的传唱、诵读来体现和彰显。读书，可以为人们提供丰润的道德滋养，注入强大的精神力量，代表着一个人、一个单位的文化气质。我们开展“诵读经典，书香政协”读书活动，目的在于通过广泛开展经典诵读，进一步浓厚机关文化氛围，提升市政协机关的文化品位，让机关干部职工从先哲圣典中汲取精神营养，勤学修德，明辨笃实，丰富文明素养，提升文化修养，全面提升政协机关文化品位，身体力行社会主义核心价值观。在开展经典诵读活动中，要注重理论与实践相结合，在诵读经典中潜移默化地熏陶道德思想，汲取人文营养，修养道德心灵。同时，要在实践中领会经典，体验经典，实践经典，立足客观现实，以问题为导向，经世致
用，将内在的收获转化为外在的行动，真正继承历代哲人名家治学、修身、济世的古典文心。
（二）要坚持中学为主，西学为辅。这是对诵读内容的一个具体要求。为什么要提出这个要求呢？大家知道，中国传统文化源远流长、博大精深，为中华民族繁衍和发展做出了不可磨灭的贡献，是每一位炎黄子孙永铭于心的骄傲。对每一个中国人来说，中国传统文化是连接古代、现在和未来中国人的时间之流和生命之流，是中国人的精神生命，也是中华民族永续发展的根和魂。在中国传统文化里，充满了重视人生和入世的人文传统，充满了重视伦理纲常和道德教化，充满了重视中庸和谐的处世哲学，充满了重视坚韧顽强的文化性格。《易经》《道德经》《论语》，构建了中国传统文化的基本框架，同时历代思想家不断迸发出各种创造性的思想，经过沉淀和发展，逐渐形成中国传统文化的精华。具体来说，中国传统文化的精华主要体现在五个方面：1.是忧国忧民的爱国主义精神。如范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，等等。2.是自强不息的拼搏精神。如“夸父追日”“愚公移山”“大禹治水”，等等。3.是求真务实的诚信品格。如孔子所说的“知之
为知之，不知为不知”，老子所说的“知人者智，自知者明”，等等。4.是贵和乐群的和谐思想。如“中庸”“天人合一”“天地与我并生，而万物与我为一”的哲学思想。5.是追求高尚的道德修养。如儒家主张的“修身、齐家、治国、平天下”的思想，几千年来影响了无数人树立起远大的抱负，培养起高尚的道德情操。当然，我们强调诵读以中学为主、西学为辅，绝不是复古，也不是排外，而是要坚持古为今用、洋为中用，取其精华、去其槽粕，通过诵读“练世情之常尤，识前修之所淑”，增强文化自信，弘扬先进文化。同时，我们所诵读的内容，必须充满正能量，具有大情怀，能够体现中华优秀传统文化和西方先进文化精华，以文明之互鉴，古人之规矩，开自己之生面。
（三）要坚持人人参与，易学易行。开展“诵读经典，书香政协”读书活动，需要全体干部职工的积极支持和广泛参与。市政协和朱**、各位副**位高度重视，**会议专门听取汇报，研究读书活动方案，办公室已发出通知。希望大家统一思想，端正态度，按照要求抓好落实，以实际行动努力营造浓厚的学习氛围，积极推进学习型机关建设。在诵读时间和方式上，每次机关全体干部职工会前10分钟为诵读时间。
每次安排1位干部职工领读，其他同志跟读即可。应该说，这种方式是很简单、很易行的，也不需要占用太多的时间，人人能做，人人可为，只要用心，每个人都可以做得很好，我们每位同志都没有理由不参与，也没有理由不把它做好。同时，机关党委要认真做好每一期读书活动的组织工作，秘书科、宣传科、人事科要积极配合做好工作，切实把这项活动扎扎实实地组织开展好，一以贯之地坚持好，努力把“诵读经典，书香政协”读书活动打造成为市政协机关加强精神文明建设和文化建设的一个品牌。
同志们，读书可以让贫乏和平庸远离我们，让博学和智慧丰富我们，让历史和时间记住我们，更让民族精神永世长存。我们期待，不久的将来读书能成为我们全体机关干部的一个生活习惯、一种生活方式，成为推动市政协机关高质量履职尽责的智力支撑。（弘利教育）
