新时代十年新变革心得体会800字6篇新时代十年新变革心得体会800字 观改革开放观后感心得800字范文5篇 观改革开放观后感心得800字范文1 大风泱泱，大潮滂滂，洪水图腾蛟龙，烈火涅盘凤凰，文明圣下面是小编为大家整理的新时代十年新变革心得体会800字6篇,供大家参考。
篇一：新时代十年新变革心得体会800字
观改革开放观后感心得800字范文5篇观改革开放观后感心得800字范文1
大风泱泱，大潮滂滂，洪水图腾蛟龙，烈火涅盘凤凰，文明圣火，千古未绝者，唯我无双。和天地并存，与日月同光。改革开放，见证着中国的大国风范，王者姿态!
改革开放之溯源。
“改革”一词由来已久，自春秋战国时就已被韩非子提出，《国语·鲁语上》中就有：“改革，以更功具，以新政要。”就是要用改革来革除旧的生产工具，更换进攻所用的器具，以创新政治纲领，用改革来促发展。
那么，时隔两千多年，改革一词，从未褪色，它演绎了一代又一代王朝的兴衰。商鞅变法，北魏孝文帝改革，王安石变法，俄国亚历山大二世农奴制改革，日本天皇的明治维新……不计其数的改革都促进生产力的极大提高。那么，在新时代的今天，我们仍然以高昂的激情来对待中国的改革开放。从1978年十一届三中全会以来，改革开放被赋予了新时代的意义。至今日它仍是一个闪光点，广泛应用于中国的实践中区，改革开放历史已经久矣。
改革开放之几多沧桑。
中国于1978年提出改革开放，以革除旧的生产关系，促进新动力，新时代的到来。但改革开放曾一度进退维谷，停滞不前。当时，中国处于计划经济体制，当改革开放提出要面向世界，面向现在，面向未来，发展计划与市场相结合的市场经济体制。国内的一些顽固派1
坚决反对，他们用保守的眼光看问题，不愿敞开国门，不愿与世界交流，并以高压态势提出要打倒这股开放的势头。但中国的改革开放是顺应社会潮流的，是难以阻挡的，如同春起之苗，以其迅猛之势突破旧的囹圄，开拓新的发展道路，最终铸就了中国的新辉煌。
改革开放之胜利曙光。
经历了几多沧桑，中国人民终于迎来了新的篇章。中国在改革开放之中获得了举世瞩目的成就。G20峰会在杭州的成功召开，一带一路建设谱写着新时代中国的绚丽多姿，亚投行的建设彰显着中国对外开放的决心，众多非洲铁路的援建凸显着中国之大国形象，人类命运共同体的提出向我们展示了中国迅猛的发展势头。是的，改革开放使中国这头狮子觉醒，它就屹立在亚洲的东方，发出震耳欲聋的怒吼，中国改革已使中国崛起，使中国傲然立于世界之巅!
红日初升，其道大光。
改革开放，一路辉煌!
观改革开放观后感心得800字范文2
回首往昔，我们扬起“中国梦”的风帆，义无反顾地踏上了实现中华民族伟大复兴的征程;立足现在，我们牢牢抓住了改革开放的舵轮，勇往直前;畅想未来，中国梦不再遥不可及，我们定会实现。
1978年，一个划时代的时间拐点，改革开放，一项决定中国命运的伟大决策。我们在改革开放的指挥棒下，走出了一条中国特色社会主义道路，建立了一个富强，民主，文明，和谐的美丽中国，踏上了新征程，进入了新时代。改革开放，实为正确之路。
忆往昔
中国的发展可谓是磕磕绊绊，不是没有衰败过，只是我们心存一口气，不愿认输，不甘倒下。皇权专政阻碍了我们的发展，闭关锁国限制了我们的发展，十年革命又使我们掉入了黑暗的深渊。但是，那又怎样，跌倒了，我们爬起，拍拍身上的尘土，继续摸索着前进，终于，我们开辟了一条新的道路，“改革开放”之光照了进来，我们牢牢抓住了它。梦想，也因此起航，纵使有艰难险阻，我们也不畏惧，因为，我们知道，只要是对的，就应坚定信念，勇往直前。
往昔之苦，已经远去，我们将会砥励前行。
看今朝
梦想的航帆驶到了今天。如今改革开放已经实行四十年，活力依然不止。从港澳回归到走出国门;从“弊车羸马”到“高铁驰骋”;从“飞鸽传书”到“互联网+”;从“驼铃阵阵”到“新一带一路”……。中国如一条腾飞的巨龙，迅速崛起，丝毫不掩饰自己的锋芒，让世界为之惊叹，为之撼动。中国俨然成为了世界大国，世界强国。“东亚病夫”的标签早已被撕去，世界政治经济舞台上也活跃着中国的身影。这一切的一切，都将归功于改革开放，这是一条正确的道路，无论何时，都不会被动摇。
今朝之甜已经尝到，梦想的航船将会继续行驶。
展未来
“中国号”引领我们不断前行，“改革开放”的旗帜随风飘扬，我们仿佛看到了梦想的殿堂，理想之门为我们敞开。但那远不是我们3
行驶的终点，它只是一个加油站，待加满油，我们又会马力十足，勇往直前。
未来，路漫漫其修远兮，吾辈将上下而求索。
改革开放的新鲜血液将会源源不断地注入到“中国巨龙”的身体里，那耀眼的中国红，定将成为世界天空的一抹亮色。
观改革开放观后感心得800字范文3
改革助开放，扬帆再起航
——我看改革开放
这虽是一个日新月异的世界，经贸大繁荣，人文大交流，信息大流通是这个时代的特色;但却是一个革旧迎新的世界，大发展，大调整，大变革是这个时代发展的动力。
在这个看似风平浪静实则暗流涌动的时代，雄伟的东方之狮——中国正以昂扬之阔步走在改革开放的大道上，用似洪钟的巨吼，奏响了改革开放的新篇章。
金线出云天
如果说一九七八年以前的中国是被浓云笼罩的话，那么改革开放就是一根穿云而出的金线，不仅为黑暗的时代带来了光明，也为迷茫的社会带来了奋斗的目标与希望。改革，在小平同志的带领下，由试点推至全国，由经济推至政治，由城市推至农村。改革，在全国人民的努力下，由空谈到实践，由个人到集体，实现了质的飞跃。正所谓“好雨知时节，当春乃发生”。改革开放正是那场知时节的好雨，给久旱的中国大地带来甘霖。
沧浪震天地
逐步踏上正轨的改革开放如脱缰的野马，肆意奔跑在中国的版图上——东南沿海有它引颈长鸣的雄姿，西北内陆有它风驰电掣的身影，东北雪原有它饮水嘻戏的掠影。所到之处，高楼拔地、万象更新，人们以高昂的精神面貌拥抱社会，面对生活，迎接挑战。汹涌三峡，巍峨大坝傲立江面，为半个中国解决用电难;珠江三角，港珠澳大桥蛰龙般横卧南北，实现天堑变通途;璀璨上海，亚太经合会议为中国经济发展注入强大活力……“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”。改革开放这朵巨浪在四十年间震天动地，让世界重新认识中国。
扬帆再启程
从懵懂少年到成熟壮年，改革开放这位雄姿英发的巨人站在了新时代的起点。正是饱含无数家庭的泪珠汗水与欢声笑语，才让巨人的选择更加艰难。但“不忘初心，方得始终”的口号始终牢牢铭记在党和人民的心底。纵然前路未知，但勇闯敢拼的精神和激情从未曾减少半分。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，新的时代，更需不忘初心，砥砺前行，向世界展示一个更包容、更奋进、更稳重的大国形象。
改革非一人之力能完成的，开放亦非一朝一夕能实现的，要真正实现中华民族伟大复兴，就要十四亿人携起手来，守望相助，朝着既定目标共同努力。风正一帆悬，改革开放的巨轮必驶向成功彼岸。
观改革开放观后感心得800字范文4
自从我上幼儿园中班后，我一放学妈妈总带我学这学那，我常常5
抱怨妈妈：“为什么让我学这么多东西呢?我都快累得喘不过气来了。”外公听后缓和地说：“你现在能有机会学的本领，你爸爸妈妈小时候都很渴望学呢，什么钢琴，就是水彩笔、蜡笔，想都不敢想。”我疑惑地想以前的人为什么我们一点也不一样，我又开始抛根问底地问，他讲述爸爸小时候的事，简直无法想象那时的情景。
他说那时候在乡下，能去上学已经非常不错了，不是每个孩子都能有机会去上学的。那时学校只是一座矮矮的仓库平房，一个教室里有幼儿园一年级二年级三个班的孩子一起上课，几张破旧的桌子放在高低不平的泥地上，桌面上有小洞，还会摇摇晃晃，有的人还从自己家带着椅子放在桌子边，地不平怎么也放不稳，只好将就坐着老师讲课，也有的居然是蹲着上课。
前几天开家长会妈妈走进我们的学校，又大又广阔的架空层操场，还有胶粒，一排排高大的教学楼，宽敞明亮的教室里，洁白的墙壁，整齐的课桌椅，一尘不染的玻璃窗，还有现代化的教学设备，每个教室里有九盏灯，还有电风扇，空调，投影仪、电脑……感觉学校的一切是那么美好，那是爸爸妈妈以前梦都梦不到的事啊!
外公说那时候大家的生活条件非常艰苦，衣裤鞋子补了再补，一件衣服要轮几个人穿，一年中难得能吃上几回肉，我们现在都要穿名牌童装，还要吃肯德基，吃穿住行不用愁，我们现在住的是高楼大厦，高的有十八层，再也不是旧时的平房了，里面已经由电梯取代了过去的木梯，以前这里只有一条窄小的小土路，两旁是忽明忽暗的路灯，有的地方甚至是黑灯瞎火的，晚上冷清极了。如今的师大附近在日新6
月异地发展。学生街华灯高照，川流不息的汽车灯光闪烁，像银河从天而降。五光十色的霓虹灯把我们的房子装扮了漂亮极了!
我听完心里酸酸的投向妈妈的怀里：妈妈，你小时候太苦了，我要好好爱你!我更应该珍惜这来之不易的幸福生活。
观改革开放观后感心得800字范文5
有位哲人说过，生活不是缺少美，而是缺少发现。于是一个周末，我踏上了寻找的美的旅途，一路上的发现还真让我感到惊喜!
街道，城市发展的晴雨表!
笔直的辽河路，正在我的眼前延伸向远方，想想在几年前，爸爸带我在这条路上走时，路又低洼又狭窄，尘土飞扬，有时呛得人睁不开眼睛，人力车、机动车挤在一条路上。
现在宽阔平坦的辽河路犹如一条巨龙纵横市区中心，横贯东西，绿岛中盛开着美人蕉、串红、牵牛花……不仅种类多，而且颜色各异，红的像火，粉的似霞，黄的似金，美丽极了。瞧，美人蕉亭亭玉立，穿着红色的裙子，站在由绿色的叶子铺成的舞台上翩翩起舞;那牵牛花多引人注目!一朵一朵紫红色的喇叭花点缀在绿蔓上，红绿相映，色彩鲜明，有的抬起头，望着天，正盼小鸟来密谈;有的躲在绿叶背后，像个害羞的小姑娘，如今它一年四季花开不断，夜晚更是色彩斑斓，灯如海洋。它就像一位窈窕淑女，展现着这座城市的美丽和风采。在这我找到了流动的美。
流水，城市环境的调节计
顺着车流，继续前行，追随着耳边悦耳的流水声，我来到西辽河7
大桥上。滚滚逝去的流水，让我们感到了久违的气息。绿树掩映，河水湍流，一架长桥如长虹横卧大河之上，干涸了许久的辽河因为人工橡胶坝的建成，终于重现碧波荡漾的美丽景色。我看着成群结队的鱼儿嬉游，看着柳树的倒影在水中摆动，看着一片片银莲般的波浪唱着欢乐的歌声奔腾向前。因为这水，家乡的夏天失去了炎热，多了些许清凉，人们常常漫步岸边，享受水的恩惠。这应该是创新带来的一种美吧!
运动，给城市带来新活力
我顺路来到工人体育馆，一群年轻人正在进行激烈的篮球赛，旁边的场地上几个人正在打羽毛球、网球。还有一些正穿着整齐服装的老年人正在打着太极拳，在忙于生计的年代很多人把健康看得很淡，把金钱看得很重，而如今却不同了，这里新建了大型室内体育馆，每天来这里锻炼的人们络绎不绝。在老人们整齐的舞步中，在年轻人跳跃的身影中，我看到了运动的美，看到了健康的美，也看到了时代进步的美。
一路走来，我发现，其实美就在我们身边，只是我们没有细细欣赏。
观改革开放观后感心得800字范文
篇二：新时代十年新变革心得体会800字
新时代教育改革心得体会5篇新时代教育改革心得体会1《总体方案》旨在引导确立科学的育人目标，确保教育正确发展方向，针对不同主体的实践特点，分别建立了“科学履行职责”“立德树人”“教书育人”“德智体美劳全面发展”“营造教育发展良好环境”等五种教育评价尺度，促使主体行为回归教育本质，形成巨大教育合力，共同创造新时代的教育价值。人民教师无上光荣，承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。每一位教育工作者都应该珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。作为一名高校工作者，虽然不是专业教师，但从事着接触学员的一线工作，更要深刻领会《总体方案》的精神实质，以《总体方案》的标准要求自己。不忘立德树人，牢记为党育人、为国育才使命，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，坚持教育者先受教育，内化于心，外化于行。争做教育评价改革的排头兵，做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的教育工作者，以人格魅力引导学生心灵，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者和引路人。新时代教育改革心得体会2学习了新《教育法》使我感受到新法的立法理念有了较大的突破，因为它保障义务教育阶段所有孩子、所有学校、所有老师的基本权利，其中最基本的一个立法理念是以学生发展为本，真正给学生以发展的空间，同时给义务教育阶段教师充分的发展空间，真正的体现了以人为本，利国利民。首先，新法第一次以法律的形式全面阐述了义务教育的特征与性质。明确了：对接受义务教育的适龄儿童、少年不收杂费的实施步骤，由国务院规定。从这点看来，义务教育免收学费、杂费的法律原则，必将惠及全国的广大适龄儿童、少年。特别在农村，蕴含着大量的人才，还有待开发的人力资源，将让更多贫困家庭的孩子上得起学，从法律的角度给他们一个平等就学的机会，作为乡镇中学的我们也将是的受益者。我想这些内容也必然影响到学校的办学思想和教师的教书育人行为。同时，各级政府和教育行政部门也必须肩负起提高义务教育阶段质量的责任。在实施新《教育法》过程中，我有这样的思考。其次，新修订的《教育法》提出缩小办学差距，不分重点校、重点班，非常人性化，体现了对所有人的尊重;不管什么样的家庭背景和经济实力，每个孩子都可以享受均等的教育，体现了人与人之间的和谐。教育均衡就是让所有的孩子，同在蓝天下，都应该享受到同样的教育。再次，，新修订的《教育法》提出提高义务教育阶段教师的地位与待遇。国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。这一规定将目前中学教师职务系列和中小学教师职务系列统一了起来，将为吸引更多高素质人才到中小学任教，调动中小学教师的积极性，提高教育质量产生重要的影响。修订案还明确了诸如：教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平等规定，对保障、提高义务教育阶段教师的地位与待遇都会有产生重要的影响。最后，新法规定了学生家长在义务教育中的义务，如果家长不送孩子上学或者在家里自我教学、送个人私塾等，都属于违法行为，将要受到法律的制裁。我们可以得出结论，那就是最该学习法律的不是政府和学校的事，而是学校、学生和家长。只有我们都了解了义务教育法，具有了相应的_意识,才可能形成更严密，更有效的监督体系，为义务教育健康发展提供保障。新时代教育改革心得体会3党的十八届三中全会上审议通过了
《中国共产党中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，全会公报高瞻远瞩，继往开来，不但承继了35年来改革开放的历史逻辑，又有新的视角和立意。尤其是公报上将教育领域的改革，描述为“人民最关心最直接最现实的利益问题”，三个“最”完全体现了党对教育事业发展的关怀，表明了对民生问题的持续关注，更加明确了教育彻底改革创新的鲜明态度。公报中在教育领域的改革叙述中，首次使用了“综合改革”的字眼，这实际上是拓展了教育改革的范畴。这不仅意味着基础教育、义务教育要强化履行政府的法定义务，还意味着技能教育、高校教育将向更加注重教育规律，注重创新的模式转变。在学习中，我深刻体会到作为一名教师，在工作中要紧紧围绕十八届三中全会精神和要求，把思想和行动统一到中央决策部署上来，围绕“教育改革”主线，自觉参与，积极创新，立足本职，恪尽职守，联系教学实际，努力提高教育教学质量。1.认真学习贯彻全会精神，要认识到教育的责任重大，任重道远，必须在工作岗位上认认真真施教，踏踏实实育人，积极参加课程改革，做到求真务实。在工作中不断学习，用素质教育教学理论指导实践，不断创新，充实提高自己。作为教师，必须具有良好的师德，为人表率，用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到净化健康发展，形成良好的个性心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，进行师生互动，让学生在愉悦的环境中获得知识、形成能力。在教育教学实践中，教师还要做到文明执教，育人为本。要尊重和关爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引领学生，不断提高学生的思想道德素质，帮助学生成长为对国家有用的人才。2.教育牵系着民族兴衰和国家存亡，教育牵系着学生的未来。因此教师平时要克服急躁情绪，从细微处入手，从点滴做起，用赏识的眼光看学生，注意发现他们的闪光点，让他们感受到老师的关怀。对待待优生要有耐心，不要歧视他们，注意发现他们的优点，予以表扬，鼓励他们树立自信心，开启他们沉重的心扉，给他们创造展示自我的平台。要用发展的眼光看人，有着对学生无私的爱心，精心营造和优化育人环境，积极为他们的腾飞创造条件。3.教师要不断提高自身素质，注重自身师德形象。十年树木，百年树人。对学生一定要充满爱心，无论任何时候，都要动之以情、晓之以理、导之以行，用心育人。教师良好的思想品行是教师最伟大人格魅力的体现。育人不能仅仅凭热情和干劲，还需要以德立身、以身立教，教师的举止言行，就是学生学习的楷模。作为一名教师，一生要淡泊名利，甘为人梯，把自己毕生精力献给党的教育事业。用我们的智慧和能力为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，让我们的生命在发现和唤醒生命的潜能中发出光和热。4.坚持以人为本、不断学习、勇于创新的教育改革实践，关注细节、追求和谐的教育价值观，确保教育教学目标的顺利完成，这是我们应尽的职责。在教育教学工作中，教师要进一步加强学习，提高自己的业务水平和理论水平。在工作岗位上高标准，严要求，认真履职，注重实效。每天备好上好每一节课，发挥每一个学生的潜力，关注每一个学生的健康成长和全面发展。5、紧跟全国课改的新形势，积极参加课程改革，深入开展探究式教学的实践，在以导学稿为载体的探究式教学改革中，充分发挥自己的能量，做改革的先锋者。在工作中认真学习教育改革理论，用素质教育教学理论指导实践，不断创新。在实践中不断完善自己、提高自己，是教育教学水平更上一层楼。党的十八届三中全会审议通过的《中国共产党中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，为教育的改革和发展提供了新的理念和路线，更深入更全面的教育改革的春天即将到来，让
我们站在新的起跑线上，去迎接教育改革新时代的曙光吧!新时代教育改革心得体会4**届三中全会已经落下帷幕了，这次大会主要涉及到各个方面的改革，其中有关教育改革尤其引人关注。我们都知道现在我国教育面临着很多前所未有的新情况、新问题、新矛盾，十八大以来的种种改革举措，已经充分彰显了进入“深水区”、啃下“硬骨头”的决心，那么**届三中全会又给我们哪些力量和信息呢?1、教育，民生之本，强国之基。教育改革，突破藩篱，提振信心。一年来，改革讯息频频传来，改革举措系统深入：各地陆续出台进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的政策，“流动的花朵”就地入学考试的长效机制有望建立;电子学籍系统建立，一人一号，终生不变;研究生教育深入改革，将推进学术学位和专业学位硕士研究生分类考试;“小学生减负十条规定”剑指“减负”顽疾……新的改革举措从人民群众反映强烈、制约教育事业科学发展的热点难点问题出发，深入分析问题产生的深层次体制机制障碍，系统规划、统筹兼顾，抓住突破口，啃下“硬骨头”，让进入“深水区”的教育改革扎实稳步推进。2、让大学教育更公平普惠人才培养模式是教育改革进入“深水区”之后的重点和难点。能否审慎、科学地推进考试招生制度改革、课程设置改革、拔尖创新人才培养模式改革，事关社会的稳定和人才培养的质量，关乎千家万户与民族未来。9月，开学之初，十多年从未走出过家乡的王成韬来到了清华大学，成为一名大一新生。王成韬来自淳朴而闭塞的中缅边境小城云南腾冲，能够进入清华大学，正是得益于“面向贫困地区定向招生专项计划”的改革举措。与他一样，全国还有832个贫困县的3万名学子，圆了大学梦。将更多优质高等教育资源惠及农村、边远、贫困、民族地区的农家子弟，正是十八大以来人才培养模式改革的重要举措。与此同时，高考英语科目一年多次考试、研究生招生改革、通识教育与创业教育、学习成果认证和“学分银行”也都是十八大以来，人才培养模式改革的“热词”。各地改革举措百花齐放，江苏省构建中职、高职、应用型本科衔接贯通的高技能人才培养立交桥，浙江省扩大“三位一体”综合评价招生改革试点学校和专业，山东推进各级各类教育体系的衔接和完善，北京中高考改革框架方案公布……无论是基础教育阶段还是高等教育阶段，无论是职业教育还是普通教育，通过一系列改革举措，人才培养朝向“个性化”、“多样化”迈进，人才成长的立交桥逐渐搭建。3、依法治校，推进现代学校制度的建立办学体制改革和管理体制改革是教育改革系统工程的重要组成部分，也是优化教育资源配置，提高教育资源利用率的有效途径。8月12日至23日，一则消息引发关注，中国人民大学、东南大学、东华大学、上海外国语大学、武汉理工大学、华中师范大学等6所高校章程核准稿公开征求意见。小消息折射大背景，建设现代大学制度是教育规划纲要颁布实施以来，全国高校努力的方向，而建立现代大学制度，已然从积极推进高校章程建设开始。仔细浏览6所高校的章程核准稿，这样的讯息跃然纸上：依法对学校管理体制作了全面规定，明确了学校管理的基本架构，促进了学校法人治理结构的完善;规定了学校内部学术权力的组织框架和运行机制，明确了学校办学自主权的运行与监督机制……与此同时，其他方面的办学体制和管理体制改革也是风生水起、稳步推进。改善民办教育发展环境，江苏省**制约民办教育发展的学校法人属性、产权归属等突出问题;扩大教育对外开放，我国积极创办中外合作办学高水平大学和项目;完善均衡发展义务教育机制，安徽组织实施义务教育均衡发展、减轻学生课业负担、完善农民工子女就学体制机制三项基础教育改革……更令人欣喜的是，2018年6月，《关于推进
中小学教育质量综合评价改革的意见》出台，通过品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等5个方面20个关键性指标，建立了一套全新的“绿色评价”体系。无疑，这是一次“倒逼”性质的改革，通过评价方式的变革，从根本上扭转评学生看分数、评学校看升学率的倾向，践行素质教育和为学生“减负”将真正成为可能。共识的凝聚、制度体系的建立，使得教育改革在“深水区”里挺得住，走得稳。4、从严治师，建设一支素质过硬的教师队伍拥有一支素质过硬的教师队伍是教育事业发展进步的根本，教师的师德、教学水平将直接影响到教育事业的成败。教育规划纲要颁布实施以来，教师资格认定制度的完善、教师培训制度的深化始终是教师队伍改革的主旋律。十八大以来，从严治师，培养一支素质过硬的教师队伍成为教育综合改革的重要内容。一年来，《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《义务教育学校校长专业标准(试行)》先后制定，“以德为先”旗帜鲜明，“一票否决”措施严厉，对师德的强调和评价成为教师队伍建设与改革的新亮点。与此同时，各地基于实际情况出台相关政策和规定，一些长期制约教师队伍建设的难题开始得到解决：山东对中学教师培养实行“大类招生、二次选拔、分段培养”模式，小学和幼儿园教师实行全科综合培养;浙江建立师德师风专项检查制度，把师德作为中小学教师水平评价标准的基本条件;建立教师培训长效机制，陕西建立教师培训档案制度;河北建立“个人申请—学校范本—县级审查—市级统筹—省级备案”的学员遴选程序。今天，中国教育面临着很多前所未有的新情况、新问题、新矛盾，许多问题没有现成答案，需要在实践中探索。十八大以来的种种改革举措，已经充分彰显了进入“深水区”、啃下“硬骨头”的决心。新时代教育改革心得体会5有人说教师是人类灵魂的工程师有人说教师是园丁，有人说教师是红烛，燃烧了自己照亮了别人……教师是一个不同于其他的工作的工作，她神圣、伟大、高尚，世界一切赞美的词语都可以用在她身上。当我是学生的时候，我学习的是《守则》《规范》;当我成为教师的时候，学习的是《教师法》。我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。长期以来《教师法》虽然存在着，但许多侵犯教师合法权益的事情时有发生，例如殴打、辱骂、诽谤教师、拖欠工资等等的事情发生，而教师迫于时代和社会的压力，能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多，这说明教师只知法、守法是不够的，因为用法也是我们基本的权利。教师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课。学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，那现在我不会再怎么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，《教师法》不仅帮助教师得到她们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。另外，教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。在学习了《义务教育法》和《未成年人保_》后，让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进
生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境)交互作用的过程。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，我意识到：必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。有句话说的好：“一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。教书和学习的生活，使我感想到：教师的人生，还应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》、《义务教育法》和《未成年_》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。
篇三：新时代十年新变革心得体会800字
学习新时代新担当新作为心得体会12篇大家对于新时代新担当新作为有什么不一样的体会呢？今天小编给大家带来的是学习新时代新担当新作为心得体会12篇，有兴趣的小伙伴可以进来看看，希望能帮到大家！
【一】
近日，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。在学习《意见》的过程中，让我对“新时代
新担当
新作为”有了新的认识。
新时代。一百年前，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。一九二一年中国共产党在近代以后中国社会的剧烈运动中应运而生。从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”等重要思想是我们的思想纲领，农村包围城市、武装夺取政权、改革开发到现在的“两个一百年”建设是我们的切实行动。“两个一百年”是党对人民做出的最美承诺，我们齐心聚力，为这个目标而奋斗。从2020年到2035年再到2050年，这是我们的机遇、也是我们青年干部的挑战。这就是我们青年干部所处的时代。
新担当。担当精神是指党员干部坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争的精神。2013年******在全国组织工作会议上提出“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个党员干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴正是到了“行百里者半九十”的地步，越是此刻，越需要我们有敢于去啃硬骨头的魄力、敢于涉险滩的勇气。以对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当；以时不待我、只争朝夕、勇立潮头的历史担当；以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当满怀激情地投入新时代中国特设社会主义伟大实践中去。
新作为。学习《意见》，让我深深的感受到了党在新时代下为推动党和国家事业发展，为调动广大干部思想、行动活力动力，为提升整体能力素质、凝聚创新创业合力所送的“温暖”。落到基层、落到个人，要继续坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定“四个自信”，强化“四个意识”；在理论学习中，自觉加强专业知识、专业能力的学习，进一步勇于实践和探索；在工作开展中，珍惜在基层一线的锻炼机会，坚持抓常态、创特色、树典型。争
当改革的促进派、实干家，专心致志为党和人民干实事。
新时代，是我们的机遇；新担当，是我们的使命；新作为，是我们对党和人民的“交代”。让我们乘着《意见》之风，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！
【二】
毛**曾在说道：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨**点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”面对日新月异的社会，很多老同志不经感慨道：这个世界变化太快了，自己都有点赶不上这个步伐了。学习了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》后深有感想，在这个充满机遇与挑战的新时代，作为我们广大年轻干部，特别是在基层锻炼的选调生，要勇敢站出来承担起新时代的责任，与时俱进，有所作为，绘出一片“中国梦”。
学习与工作并重。孔老夫子说：学而时习之，不亦说乎。学习是一种不断给自己大脑充电的过程，在这个过程中，我们能领悟到人生态度或工作方式，通过巨人的肩膀看到更远的地方。学习的目的是为了服务于我们的生活和工作，死读书或者读死书终究会变成书呆子。因此我们在学习的过程中不断思考如何应用于工作之中，当然，在工作的时候也要不断反省，比较前辈的方法，不断改进，提高效率。学习与工
作并重，既能享受到学习的乐趣，也能在工作之中体会到成就感。
实干与激励并重。作为基层培养锻炼的选调生来说，对“事无巨细”这个词深有体会。在复杂的工作环境中，要深刻领会“轻重缓急”四个字，坚持自己的信念理想，脚踏实地把工作做好，既要把日常工作做好，又要妥善处理好大事要事难事，承担起自己的责任与担当。对于领导来说，需要一批肯干事敢干事的年轻人来做事，那一套完善的激励制度必不可少。通过考核制度，切实解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题。实干与激励并重既是对实干者劳动成果的尊重，也是对不作为者的一种警示。
纠错与关爱并重。因为担心犯错，很多人抱着“多做多措，少做少错，不做不错”的思想，畏首畏尾，从而滋生一系列不作为的现象。通过建立容错纠错机制，让那些在基层想干事的选调生们在纪律红线内放开了顾虑大胆尝试，不断创新，保证了自己走在新时代的前沿，承担起了引导者的角色。作为在基层一线的选调生，承担着工作与生活上的多重压力，既要避免犯错误，又要真真实实做出事情来，领导关心与支持就像一剂强心剂，主动在工作上进行指导，生活上进行关心，让广大选调生们可以安心、安身、安业，更好履职奉献。纠错与关爱并重，让选调生们即可在自己岗位上不断开辟新的工作思路和方法，又可无后顾之忧全心全意地投
入工作之中。
通过学习《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，让我们看到了新时代的年轻人“撸起袖子加油干”的积极上进的和谐画面，相信在大家的共同努力下，“中国梦”指日可待！
【三】
近日，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，提出关于建立干部激励机制和容错纠错机制的相关意见，强调要明确选拔用人导向、加强干部思想教育、完善干部考核评价机制、健全干部激励保障制度。该意见为各级组织在干部选拔、任免与管理方面提供了标准与指导，透露出对新时代广大干部的高度重视与深切关爱，对优秀干部增强自信、增加底气有着重大意义。
干部是党和国家事业的中坚力量。决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开一支实干担当、专业敬业的干部队伍。中央印发《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，对建立激励机制容错纠错机制，进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出明确要求，无疑是一袭政策春风、一剂暖心良药。
激发干部干事创业、担当作为，需要营造良好氛围、形成工作合力。《意见》提出各级党组织要切实增强“四力”，即政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力；要大力弘扬中华民族的“四个伟大精神”，即伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，让广大干部聪明才智充分涌流，让各类人才创造活力竞相迸发。提出四条具体措施：一是加强科学统筹，制定和执行政策坚持具体问题具体分析。二是大兴调查研究之风，尊重基层首创精神。三是加强党内政治文化建设，弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观。四是加强舆论引导，维护干部队伍形象，大力宣传改革创新、干事创业的先进典型，激励广大干部见贤思齐、奋发有为。
【四】
党的十九大报告指出，青年一代有理想、有担当、有本领，国家就有前途，民族就有希望。中国特色社会主义进入了新时代，而新时代中国共产党的历史使命则是实现中华民族伟大复兴的中国梦。
树立“立志做大事”的理想。新时代蕴含着新机遇。当前，年轻干部正面临着前所未有的好时代、好机遇，党的十九大开启了全面建设社会主义现代化强国的新征程，作出了“两步走”的战略安排，为年轻干部干事创业提供了广阔的空间和舞台。
锤炼“多在事上磨”的担当。新时代面临着新挑战，而新挑战需要新能力，如果水平跟不上，只会好心办坏事。我
们党仍然存在发展不平衡不充分、脱贫攻坚任务艰巨、社会矛盾和问题交织叠加、生态环境保护任重道远等种种困难和挑战，这些都需要付出更为艰巨、更为艰苦的努力。我们党员要站在群众的角度想问题，看问题，想群众之所想，急群众之所及，设身处地为群众着想，凡事以群众的利益为出发点和落脚点。
求真务实，认真扎实的工作，方能不忘初心、牢记使命，筑牢攀登的阶梯，夯实筑梦的征程。
淬炼“创一流业绩”的本领。好干部是挑出来、选出来的，唯有靠实绩说话、以实绩立身，方能在组织的挑选中脱颖而出。党员干部都应有“事不避难，义不逃责”的精神，把学习***新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，把新思想贯彻落实到具体工作中，在工作中高标定位，对分内之事，尽职尽责；困难之事，攻坚克难；棘手之事，善于解决；突发之事，挺身而出；失误之事，勇于面对，真正做到不避事、不怕事、能干事、干成事；要学会做杂家、做通才，既能锐意创新、狠抓落实，也善于做群众工作，以“人无我优”的本领赢得信赖、站稳脚跟。
当前，我国正处在前所未有的大变革时期，我们比历史上任何时期都更加接近，更有信心实现中华民族伟大复兴的中国梦，对广大党员干部尤其是基层干部而言，毫无疑问是一个大有可为的新时代，因此要抓准时机，肩负使命，撸起袖子加油干，才能无愧于人民，无愧于时代。
【五】
近日，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《通知》指出，《意见》深入贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，对建立激励机制和容错纠错机制，进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出明确要求。这对充分调动和激发干部队伍的积极性、主动性、创造性，教育引导广大干部为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有十分重要的意义。
******多次强调，要保护作风正派、锐意进取的干部，真正把那些想干事、能干事、敢担当、善作为的优秀干部选拔到各级领导班子中来。因此，要全面落实******关于“三个区分开来”的重要要求，宽容干部在工作中特别是改革创新中的失误错误，旗帜鲜明为敢于担当的干部撑腰鼓劲，帮助领导干部在“啃骨头”的时候有勇气，在“钉钉子”的时候有底气。
坚持担当，就要主动作为、尽职尽责。要用兢兢业业的努力把握发展新机遇。干劲十足、认真负责，各项工作就能有序推进，事业发展就会有声有色。消极懈怠、庸碌无为，该干的事不干，势必给群众添堵、使创业受阻，从而贻误改
革发展宏伟大业，错失发展良机。
让想作为、敢作为、善作为成为自觉。进一步完善考核评价机制，切实解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题，形成比学赶超、创先争优的新气象。建立健全容错纠错机制，始终坚持******提出的“三个区分开来”的明确要求，宽容干部在改革创新中的失误错误，帮助他们汲取教训、改进提高，放下包袱、轻装上阵。坚决用好能上能下机制，明确“上”与“下”的标准，坚持有为才有位，突出实践实干实效，让优者上、庸者下、劣者汰成为常态，既给优秀干部搭建更好的舞台，也让不担当、不作为的干部下得心服口服。
《意见》的出台必定会让实干、奋斗者更加自信、更有底气。广大党员干部要发扬实干苦干、不务虚功、夙兴夜寐、勤奋工作的意志品质，争做新时代的实干家。
【六】
中共中央办公印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，提出关于建立于部激励机制和容错纠错机制的相关意见，强调要明确选拔用人导向、加强干部思想教育、完善干部考核评价机制、健全干部激励保障制度。该意见为各级组织在干部选拔、任免与管理方面提供了标准与指导，透露出对新时代大部的高度重视与深切关爱，对优秀干部增强自信、增加底气有着重大意义。
党的十九大报告强调，“建立激励机制制和容错纠错机制，旗帜鲜明为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲”这一重要论述，贯穿着严管和厚爱结合、激励和约束并重的辩证法。深入贯彻党的十九大精神，要着眼于激励广大干部新时代新担当新作为，健全容错纠错机制，做好容错纠错工作，通过上级为下级担当、组织为干部担当，引导广党员干部更好地为事业担当，以昂扬的精气神推动改革发展。
《意见》深入贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，对建立激励机制和和容错纠错机制，进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出明确要求。我们要充分认识新时代新担当新作为的重要意义，切实地把思想认识和行动统一到到中央的要求上来。我们应当在日常工作中深入学习新时代中国特色社会主义思想和和党的十九大精神神，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局。
在新时期，我国的社会矛盾已经发生了转变，党的干部要为实现人民对美好生活的向往一往无前、勇毅笃行，要积极“为中国人民谋幸福，为为中华民族谋复兴”，要消除为了不出事、宁可不干事的消极思想。为增进对新矛盾的认识、对新任务与新要求的领会，广大干部应当加强培训、定期充电，认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，始终坚持
以先进的思想武装头脑、指导实践。
《意见》的印发，为干部们注入一剂强心剂，但是广大干部们仍然应该深刻地意识到防错在先的重要性，在工作中要时刻保持严谨的态度，提高工作的前瞻性、预见性、尽量避免出错，规避风险，一且发现错误苗头就要立即悬崖勒马。对于问题秉持早发现、早解决的态度。并且注意总结经验教训，改进提高。
新时代需要广大干部新担当新作为。时间进入到新的历史节点，意味着新的开始、新的起点、新的征程，不管是对于社会主义伟大事业而言，抑或是对于企业、组织、个人而言，都被赋予了新的期望。新担当新作为，就是要把过去的成绩清零，不居功自傲、固步自封，要在新起点上整装重新出发，为新目标夯基蓄势，用实干书写新时代新作为的赞歌。
【七】
近日，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》。
正歪树、下功夫，新时代聚焦正能量。现如今，单位中不乏一些“各自为政、推诿扯皮”“谨小慎微，习惯于老套路”“疏于学习和思考，工作思路不清晰”的消极散漫现象。此次《意见》的印发，使其考核制度更合理更科学，尤其强调要着重对党政领导干部构建完整的干部考核工作制度体系。如此一来，使得政治理论水平高、责任心强、担当作为
的干部有褒奖及大舞台；让不敢担当、回避矛盾的干部受到警戒及无处遁形。
撑腰不含糊，让有担当敢作为的干部更担当更作为。******说过：干事业总是有风险的，不能期望每一项工作只成功不失败。这无疑是敢作敢为的领导干部的定心丸人类社会的进步恰恰也是一个好奇心驱使、不断试错、总结经验的过程。大胆猜想：如果没有人类先祖的探索和试错，现在的“人”是否与近亲的“猴”过着相似的日子？“人恒过，然后能改”，人经常犯错，犯了过错肯反省检讨自己，然后能改。一个国家的运行机制，也要允许试错，而不是对错误零容忍，如此才能让创新永不停歇。但是在宽容试错的同时也要准确把握政策界限，防止混淆问题性质，确保容错在纪律红线、法律底线内进行。同时，还要坚持有错必纠、有过必改，帮助干部汲取教训、改进提高
新时代呼唤新气象，新时代聚焦正能量，在《意见》印发的大背景下，党员领导干部，有了保障、有了关怀，让他们放下包袱、轻装上阵。在党中央绘制的精彩蓝图，广大干部需更担当更作为求实效，才能决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
【八】
十九大开启了一个新时代，让我们踏上了新的征程。生
在这样一个伟大的国家，伟大的时代，又适逢雄安新区成立，每天感受着家乡的发展变化，憧憬着未来发展的美好前景，感到无比自豪和无比幸福。作为一名职教工作者，我想更应该努力做好本职工作，为国家、为社会培养出更多的有用人才。正所谓：新时代扬帆再起航，新思想引导新征程。
第一，做好本职工作，要与雄安新区建设结合进来。
今年4月1日，雄安新区设立，成为千年大计，国家大事。在十九大报告中指出：“以疏解北京非首都功能为‘牛鼻子’推动京津冀协同发展，高起点规划、高标准建设雄安新区”。这“3**月个字”进一步彰显了雄安新区的时代价值。随着中国进入新时代以及社会主要矛盾的转变，雄安新区的规划建设，在京津冀协同发展中的重大作用更加凸显，是中国特色社会主义进入新时代推动新发展理念落实的重要举措，是实现中华民族伟大复兴中国梦的具体实践，并将为未来世界的城市建设提供中国智慧和中国方案。这里将是国际一流、绿色、现代、智慧城市；这里将是蓝绿交织、清新明亮、水城共融的生态城市；这里将积极吸纳和集聚创新要素资源，发展高端高新产业；这里将成为创建城市的新样板；这里将构建快捷高效交通网，打造绿色交通体系；这里推进体制机制改革，激发市场活力；这里将扩大全方位对外开放，打造扩大开放新高地和对外合作新平台。作为一名职教工作者，深刻感到雄安新区给我们带来的难得的历史性发
展机遇。站在新的起点，我们要切实提高意识，更新理念，站在京冿冀协同发展国家战略的起点上，着力打造现代化的教育、更加开放的教育、高标准的教育和高质量的教育，为雄安新区建设和发展做出新的贡献。
第二，做好本职工作，要与学校内涵建设相结合。
十九大把“优先发展教育事业”提到了所前未有的新高度，为中国特色社会主义教育事业进入新时代、开启新征程指明了方向。作为也经济社会结合最紧密的职业教育，应当主动适应这些变化。作为雄安新区一所中职学校一名教职工，对职业教育有着非常深厚的感情，在新的历史机遇面前，如何对标和借鉴学习京津冀先进兄弟学校的办学经验，如何加强学校内涵建设，如何加强职业教育和培训体系，如何深化产教融合和校企合作，是摆在我们面前的重大课题。在这些问题面前，一方面，我们要以教学诊改为重要手段，以提高人才培养质量为核心，更新理念，要用超前的眼光和胆识，紧跟科技进步与产业发展，加强顶层设计，科学谋划学校发展定位；另一方面我们还要加大主动的、自下而上的产教融合、校企合作、工学结合体制机制的探索，持续提升办学水平和人才培养质量，不断为新时代培养高质量的技术技能人才。
第三，做好本职工作，要与努力提升自身素质和业务水平结合起来。
工作做得好不好，与个人素质和业务水平息息相关。身在其位，必谋其职。作为一名中职学校的教职工，要始终不忘育人初人，坚持立德树人，努力学习专业知识、职业教育理论与职业技能，学习和吸收国内外先进职业教育理念与经验；积极参与职业实践活动，了解产业发展、行业需求和职业岗位变化，不断跟进技术进步和工艺更新；不断优化知识结构和能力结构，切实提高文化素养和职业素养；牢固树立终身学习的观念，将学习作为自身专业发展和改进工作的重要途径。
【九】
近日，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
《通知》指出，《意见》深入贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，对建立激励机制和容错纠错机制，进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出明确要求。
在“多干生非、不干无损”、“干与不干、干多干少、干好干坏一个样”等思维方式浮现大家视野中时，《意见》的出台无疑是给敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部们来了一剂强心针，同时也是对慢作为、不作为、乱作为的干部再次警醒。
新时代有新要求，就要有新思考、新作为。在《意见》的保障下，面对新时代的呼唤和号召，我们要磨炼意志，迎难而上，冲锋在前，更做到以下几点：
一是要坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装自己头脑。
二是要不忘初心牢记使命强化“四个意识”坚定“四个自信”以对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当，满怀激情地投入新时代中国特色社会主义伟大实践。
三是要深刻领会新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当努力改革创新、攻坚克难不断锐意进取担当作为。
《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》让我们看到了新时代的年轻人“撸起袖子加油干”的积极上进的和谐画面相信在大家的共同努力下“中国梦”指日可待！
【十】
党的十九大确立了***新时代中国特色社会主义思想的历史地位，开启了新时代的篇章。中国特色社会主义进入新时代，身处这样一个充满期待、令人向往的新时代，作为一名党员，更应该不忘初心，牢记使命，必须履职担当，用永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，做出新作为，在新时代中树立一名党员干部的新形象。
新时代，党员干部必须有新担当。担当，是一种精神状态，更是一种行为表现，是一名党员干部必备的履职能力，更一种过硬的工作作风，有多大的担当才能干多大的事业，进多大的责任才会有多大的成就。党员干部要牢记自己的使命和工作职责，勇于面对困难和挫折，做一名敢担当的干部。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。特别是在新时代里，当遇到新问题时，能够冲锋在前、担当在先，敢于坚持原则，并大胆亮剑。俗话说“在其位，谋其政；任其职，尽其责”，既然在某些岗位任职，就要担负起该岗位的责任和义务，要有勇气担当起相应的责任。面对工作中出现的新问题，作为党员干部必须表现出敢于担当、勇于突破、坚定创新的信心和勇气，才能带领群众走在改革最前列，打开发展的新局面。
新时代，党员干部必须有新作为。新的历史条件下给党员干部提出了新的更高的要求，党员干部必须认真贯彻执行党的路线方针政策和上级决议决定，发挥好党员先锋模范作用。首先要从我们自身出发，不断增强政治素养，提高综合素质和业务能力，把知识更新作为一种常态，理论联系实践，增强自身为人民服务的本领。其次是立足岗位，踏实肯干，有一定的创新精神。做到恪尽职守、踏实肯干，具有忘我工作的精神，潜心学习专业技能。真正做到干一行，爱一行；爱一行，钻一行，努力在自己平凡的工作岗位上干出不平凡
的业绩。工作中始终勇于面对矛盾，知难而进，敢于顶住压力，迎难而上。始终冲锋在前，成为带领群众干的“领头雁”，经常扑下身子，撸起袖子，以饱满的工作热情，顺应新时代新发展新要求，铸就新的梦想。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。新时代，新使命，新征程，顺应时代的召唤，我们要有新担当、新作为。党在十九大报告中向全国人民做出了多项承诺，目标已经树立，作为党员干部要积极响应时代的呼唤，做到率先垂范、主动作为、强化责任担当，以崭新的面貌，在新时代里展现我们的新姿态。
【十一】
五年前，英国还没脱欧，叙利亚还没有难民，奥巴马正谋求连任，朝鲜第一小鲜肉仍很神秘。
五年前，中国高铁还没形成名片，春运仍是一大顽疾；电视分辨率还没上2K，更不会出现神剧《人们的名义》。
五年前，乔布斯刚刚封神，小米1S初次体验，智能手机时代方显雏形；一系列的新词，诸如朋友圈、滴滴打车、移动支付、团购外卖、共享经济等等等，统统还未出现。
五年，我还未大学毕业，尚未步入“中年”，未能料想能就业于央企地产，在中共十八大召开当日，在那会仍算主流社交网的QQ空间里写下一句小情绪：与其脚踏实地，我更愿意沉入水底，感受无处不在的宁静感，和静水压力。
五年，短短五年，一瞬恍惚，却似全然换了新世界！毫
无疑问，从任何角度来看，这是一个无可比拟的新时代。十九大做出的重要判断，中国特色社会主义进入新时代，俨然极具历史的穿透力、震撼力！
新时代之下，我国的社会主要矛盾已由“人民日益增长的物质文化需要同落后的生产之间的矛盾”转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。
新时代之下，坚持“房子是用来住的，不是炒的，加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度，让全体人民住有所居。”房地产行业毫无悬念将发生深刻变化。
新时代之下，实在有太多课题，太多发展，太多的世事变迁。作为正当年华的青年，应紧随时代命脉，顺应时代潮流，充分发挥才智，创举新的作为。正如十九大指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
作为新青年，应保持初心，树立理想，坚定信念。只有这样，才能跟对方向，不会跑偏。
作为新青年，应努力学习，脚踏实地，锐意进取。只有这样，才能不断进步，不会掉队。
作为新青年，应敢于担当，甘于奉献，砥砺格局。只有这样，才能不断有新的作为，才能逐步实现人生价值。
无论如何，在新时代催人奋进的节奏中，我们都应撸起
袖子加油干，毫无保留地挥洒热血和青春。在未来回首时，面对不断刷新的世界，能自信于有自己的一番作为。
【十二】
******在党的十九大上所作的报告主题鲜明、高屋建瓴、文风朴实、催人奋进，听后备受鼓舞。有如下三点体会：一、肩扛政治担当，推动全面从严。十九大报告肯定了五年来“全面从严治党成效卓著”，能投身其中，参与和见证这份伟大事业，既有一种职业获得感，更有一种自豪感，报告中指出，“当前，反腐败斗争形势依然严峻复杂，巩固压倒性态势、夺取压倒性胜利的决心必须坚如磐石。”中国特色社会主义进入新时代，全面从严治党要有新气象，更要有新作为，我们作为纪检干部应该主动扛起政治责任，始终把纪律建设作为新时代党的建设的重要内容，共同营造风清气正的政治生态；不断深化和拓展作风建设，继续坚持监督执纪力度不减、尺度不松，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，扎实推进全面从严治党向纵深发展。
二、永怀赤子之心，不负时代重托。******强调：要始终坚持持之以恒正风肃纪，锲而不舍落实中央八项规定精神，保持惩治腐败的高压态势，做到无禁区、全覆盖、零容忍，重遏制、强高压、常震慑，推动形成良好内部政治生态。“不忘初心，方得始终”，作为一名从事案件审理的工作人员，我的初心就是为反腐败而斗争，就是时刻以一颗公
正的心，依纪依规审理好每一件案件，确保每一件案件都能经得住检验，让腐败分子能够得到应有的惩罚；让更多的党员能够从中吸取教训，严以律己；让党员干部能够知敬畏、守底线，更好地履行职责。开启新时代，迈向新征程，我将以***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，努力锤炼本领，为夺取反腐败斗争压倒性胜利贡献智慧和力量，不辜负党和人民赋予我们的时代重托。
三、坚持埋头苦干，成就伟大梦想。任何时候，纪检干部都不能有“松口气、歇歇脚”的思想。“恒有信念者，时光不欺；胸有大业者，时代铭记；情系人民者，人民笃信”。我将不忘初心、牢记使命，埋头苦干、砥砺前进，撸起袖子加油干，用忠诚干净担当践行一名纪检监察干部对党和人民的庄严承诺；更加紧密地团结在以***同志为核心的党中央周围，在市委、市纪委的坚强领导下，用行动为天门美好“五城”建设贡献力量，为决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强有力的纪律保障。
篇四：新时代十年新变革心得体会800字
新时代教育改革心得体会5篇新时代教育改革心得体会1《总体方案》旨在引导确立科学的育人目标，确保教育正确发展方向，针对不同主体的实践特点，分别建立了“科学履行职责”“立德树人”“教书育人”“德智体美劳全面发展”“营造教育发展良好环境”等五种教育评价尺度，促使主体行为回归教育本质，形成巨大教育合力，共同创造新时代的教育价值。人民教师无上光荣，承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。每一位教育工作者都应该珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。作为一名高校工作者，虽然不是专业教师，但从事着接触学员的一线工作，更要深刻领会《总体方案》的精神实质，以《总体方案》的标准要求自己。不忘立德树人，牢记为党育人、为国育才使命，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，坚持教育者先受教育，内化于心，外化于行。争做教育评价改革的排头兵，做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的教育工作者，以人格魅力引导学生心灵，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者和引路人。新时代教育改革心得体会2学习了新《教育法》使我感受到新法的立法理念有了较大的突破，因为它保障义务教育阶段所有孩子、所有学校、所有老师的基本权利，其中最基本的一个立法理念是以学生发展为本，真正给学生以发展的空间，同时给义务教育阶段教师充分的发展空间，真正的体现了以人为本，利国利民。首先，新法第一次以法律的形式全面阐述了义务教育的特征与性质。明确了：对接受义务教育的适龄儿童、少年不收杂费的实施步骤，由国务院规定。从这点看来，义务教育免收学费、杂费的法律原则，必将惠及全国的广大适龄儿童、少年。特别在农村，蕴含着大量的人才，还有待开发的人力资源，将让更多贫困家庭的孩子上得起学，从法律的角度给他们一个平等就学的机会，作为乡镇中学的我们也将是的受益者。我想这些内容也必然影响到学校的办学思想和教师的教书育人行为。同时，各级政府和教育行政部门也必须肩负起提高义务教育阶段质量的责任。在实施新《教育法》过程中，我有这样的思考。其次，新修订的《教育法》提出缩小办学差距，不分重点校、重点班，非常人性化，体现了对所有人的尊重;不管什么样的家庭背景和经济实力，每个孩子都可以享受均等的教育，体现了人与人之间的和谐。教育均衡就是让所有的孩子，同在蓝天下，都应该享受到同样的教育。再次，，新修订的《教育法》提出提高义务教育阶段教师的地位与待遇。国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。这一规定将目前中学教师职务系列和中小学教师职务系列统一了起来，将为吸引更多高素质人才到中小学任教，调动中小学教师的积极性，提高教育质量产生重要的影响。修订案还明确了诸如：教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平等规定，对保障、提高义务教育阶段教师的地位与待遇都会有产生重要的影响。最后，新法规定了学生家长在义务教育中的义务，如果家长不送孩子上学或者在家里自我教学、送个人私塾等，都属于违法行为，将要受到法律的制裁。我们可以得出结论，那就是最该学习法律的不是政府和学校的事，而是学校、学生和家长。只有我们都了解了义务教育法，具有了相应的_意识,才可能形成更严密，更有效的监督体系，为义务教育健康发展提供保障。新时代教育改革心得体会3党的十八届三中全会上审议通过了《中国共产党中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，全会公报高瞻远瞩，继往开来，不但承继了35年来改革开放的历史逻辑，又有新的视角和立意。尤其是公报上将教育领域的改革，描述为“人民最关心最直接最现实的利益问题”，三个“最”完全体现了党对教育事业发展的关怀，表明了对民生问题的持续关注，更加明确了教育彻底改革创新的鲜明态度。公报中在教育领域的改革叙述中，首次使用了“综合改革”的字眼，这实际上是拓展了教育改革的范畴。这不仅意味着基础教育、义务教育要强化履行政府的法定义务，还意味着技能教育、高校教育将向更加注重教育规律，注重创新的模式转变。在学习中，我深刻体会到作为一名教师，在工作中要紧紧围绕十八届三中全会精神和要求，把思想和行动统一到中央决策部署上来，围绕“教育改革”主线，自觉参与，积极创新，立足本职，恪尽职守，联系教学实际，努力提高教育教学质量。1.认真学习贯彻全会精神，要认识到教育的责任重大，任重道远，必须在工作岗位上认认真真施教，踏踏实实育人，积极参加课程改革，做到求真务实。在工作中不断学习，用素质教育教学理论指导实践，不断创新，充实提高自己。作为教师，必须具有良好的师德，为人表率，用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到净化健康发展，形成良好的个性心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，进行师生互动，让学生在愉悦的环境中获得知识、形成能力。在教育教学实践中，教师还要做到文明执教，育人为本。要尊重和关爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引领学生，不断提高学生的思想道德素质，帮助学生成长为对国家有用的人才。2.教育牵系着民族兴衰和国家存亡，教育牵系着学生的未来。因此教师平时要克服急躁情绪，从细微处入手，从点滴做起，用赏识的眼光看学生，注意发现他们的闪光点，让他们感受到老师的关怀。对待待优生要有耐心，不要歧视他们，注意发现他们的优点，予以表扬，鼓励他们树立自信心，开启他们沉重的心扉，给他们创造展示自我的平台。要用发展的眼光看人，有着对学生无私的爱心，精心营造和优化育人环境，积极为他们的腾飞创造条件。3.教师要不断提高自身素质，注重自身师德形象。十年树木，百年树人。对学生一定要充满爱心，无论任何时候，都要动之以情、晓之以理、导之以行，用心育人。教师良好的思想品行是教师最伟大人格魅力的体现。育人不能仅仅凭热情和干劲，还需要以德立身、以身立教，教师的举止言行，就是学生学习的楷模。作为一名教师，一生要淡泊名利，甘为
人梯，把自己毕生精力献给党的教育事业。用我们的智慧和能力为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，让我们的生命在发现和唤醒生命的潜能中发出光和热。4.坚持以人为本、不断学习、勇于创新的教育改革实践，关注细节、追求和谐的教育价值观，确保教育教学目标的顺利完成，这是我们应尽的职责。在教育教学工作中，教师要进一步加强学习，提高自己的业务水平和理论水平。在工作岗位上高标准，严要求，认真履职，注重实效。每天备好上好每一节课，发挥每一个学生的潜力，关注每一个学生的健康成长和全面发展。5、紧跟全国课改的新形势，积极参加课程改革，深入开展探究式教学的实践，在以导学稿为载体的探究式教学改革中，充分发挥自己的能量，做改革的先锋者。在工作中认真学习教育改革理论，用素质教育教学理论指导实践，不断创新。在实践中不断完善自己、提高自己，是教育教学水平更上一层楼。党的十八届三中全会审议通过的《中国共产党中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，为教育的改革和发展提供了新的理念和路线，更深入更全面的教育改革的春天即将到来，让我们站在新的起跑线上，去迎接教育改革新时代的曙光吧!新时代教育改革心得体会4**届三中全会已经落下帷幕了，这次大会主要涉及到各个方面的改革，其中有关教育改革尤其引人关注。我们都知道现在我国教育面临着很多前所未有的新情况、新问题、新矛盾，十八大以来的种种改革举措，已经充分彰显了进入“深水区”、啃下“硬骨头”的决心，那么**届三中全会又给我们哪些力量和信息呢?1、教育，民生之本，强国之基。教育改革，突破藩篱，提振信心。一年来，改革讯息频频传来，改革举措系统深入：各地陆续出台进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的政策，“流动的花朵”就地入学考试的长效机制有望建立;电子学籍系统建立，一人一号，终生不变;研究生教育深入改革，将推进学术学位和专业学位硕士研究生分类考试;“小学生减负十条规定”剑指“减负”顽疾……新的改革举措从人民群众反映强烈、制约教育事业科学发展的热点难点问题出发，深入分析问题产生的深层次体制机制障碍，系统规划、统筹兼顾，抓住突破口，啃下“硬骨头”，让进入“深水区”的教育改革扎实稳步推进。2、让大学教育更公平普惠人才培养模式是教育改革进入“深水区”之后的重点和难点。能否审慎、科学地推进考试招生制度改革、课程设置改革、拔尖创新人才培养模式改革，事关社会的稳定和人才培养的质量，关乎千家万户与民族未来。9月，开学之初，十多年从未走出过家乡的王成韬来到了清华大学，成为一名大一新生。王成韬来自淳朴而闭塞的中缅边境小城云南腾冲，能够进入清华大学，正是得益于“面向贫困地区定向招生专项计划”的改革举措。与他一样，全国还有832个贫困县的3万名学子，圆了大学梦。将更多优质高等教育资源惠及农村、边远、贫困、民族地区的农家子弟，正是十八大以来人才培养模式改革的重要举措。与此同时，高考英语科目一年多次考试、研究生招生改革、通识教育与创业教育、学习成果认证和“学分银行”
也都是十八大以来，人才培养模式改革的“热词”。各地改革举措百花齐放，江苏省构建中职、高职、应用型本科衔接贯通的高技能人才培养立交桥，浙江省扩大“三位一体”综合评价招生改革试点学校和专业，山东推进各级各类教育体系的衔接和完善，北京中高考改革框架方案公布……无论是基础教育阶段还是高等教育阶段，无论是职业教育还是普通教育，通过一系列改革举措，人才培养朝向“个性化”、“多样化”迈进，人才成长的立交桥逐渐搭建。3、依法治校，推进现代学校制度的建立办学体制改革和管理体制改革是教育改革系统工程的重要组成部分，也是优化教育资源配置，提高教育资源利用率的有效途径。8月12日至23日，一则消息引发关注，中国人民大学、东南大学、东华大学、上海外国语大学、武汉理工大学、华中师范大学等6所高校章程核准稿公开征求意见。小消息折射大背景，建设现代大学制度是教育规划纲要颁布实施以来，全国高校努力的方向，而建立现代大学制度，已然从积极推进高校章程建设开始。仔细浏览6所高校的章程核准稿，这样的讯息跃然纸上：依法对学校管理体制作了全面规定，明确了学校管理的基本架构，促进了学校法人治理结构的完善;规定了学校内部学术权力的组织框架和运行机制，明确了学校办学自主权的运行与监督机制……与此同时，其他方面的办学体制和管理体制改革也是风生水起、稳步推进。改善民办教育发展环境，江苏省**制约民办教育发展的学校法人属性、产权归属等突出问题;扩大教育对外开放，我国积极创办中外合作办学高水平大学和项目;完善均衡发展义务教育机制，安徽组织实施义务教育均衡发展、减轻学生课业负担、完善农民工子女就学体制机制三项基础教育改革……更令人欣喜的是，2018年6月，《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》出台，通过品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等5个方面20个关键性指标，建立了一套全新的“绿色评价”体系。无疑，这是一次“倒逼”性质的改革，通过评价方式的变革，从根本上扭转评学生看分数、评学校看升学率的倾向，践行素质教育和为学生“减负”将真正成为可能。共识的凝聚、制度体系的建立，使得教育改革在“深水区”里挺得住，走得稳。4、从严治师，建设一支素质过硬的教师队伍拥有一支素质过硬的教师队伍是教育事业发展进步的根本，教师的师德、教学水平将直接影响到教育事业的成败。教育规划纲要颁布实施以来，教师资格认定制度的完善、教师培训制度的深化始终是教师队伍改革的主旋律。十八大以来，从严治师，培养一支素质过硬的教师队伍成为教育综合改革的重要内容。一年来，《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《义务教育学校校长专业标准(试行)》先后制定，“以德为先”旗帜鲜明，“一票否决”措施严厉，对师德的强调和评价成为教师队伍建设与改革的新亮点。与此同时，各地基于实际情况出台相关政策和规定，一些长期制约教师队伍建设的难题开始得到解决：山东对中学教师培养实行“大类招生、二次选拔、分段培养”模式，小学和幼儿园教师实行全科
综合培养;浙江建立师德师风专项检查制度，把师德作为中小学教师水平评价标准的基本条件;建立教师培训长效机制，陕西建立教师培训档案制度;河北建立“个人申请—学校范本—县级审查—市级统筹—省级备案”的学员遴选程序。今天，中国教育面临着很多前所未有的新情况、新问题、新矛盾，许多问题没有现成答案，需要在实践中探索。十八大以来的种种改革举措，已经充分彰显了进入“深水区”、啃下“硬骨头”的决心。新时代教育改革心得体会5有人说教师是人类灵魂的工程师有人说教师是园丁，有人说教师是红烛，燃烧了自己照亮了别人……教师是一个不同于其他的工作的工作，她神圣、伟大、高尚，世界一切赞美的词语都可以用在她身上。当我是学生的时候，我学习的是《守则》《规范》;当我成为教师的时候，学习的是《教师法》。我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。长期以来《教师法》虽然存在着，但许多侵犯教师合法权益的事情时有发生，例如殴打、辱骂、诽谤教师、拖欠工资等等的事情发生，而教师迫于时代和社会的压力，能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多，这说明教师只知法、守法是不够的，因为用法也是我们基本的权利。教师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课。学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，那现在我不会再怎么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，《教师法》不仅帮助教师得到她们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。另外，教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。在学习了《义务教育法》和《未成年人保_》后，让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境)交互作用的过程。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，我意识到：必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。有句话说的好：“一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。教书和学习的生活，使我感想到：教师的人生，还应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》、《义务教育法》和《未成年_》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。
附：元宇宙
（新兴概念、新型虚实相融的互联网应用和社会形态）
元宇宙（Metaverse）是整合了多种新技术而产生的新型虚实相融的互联网应用和社会形态，通过利用科技手段进行链接与创造的，与现实世界映射与交互的虚拟世界，具备新型社会体系的数字生活空间。
元宇宙本质上是对现实世界的虚拟化、数字化过程，需要对内容生产、经济系统、用户体验以及实体世界内容等进行大量改造。但元宇宙的发展是循序渐进的，是在共享的基础设施、标准及协议的支撑下，由众多工具、平台不断融合、进化而最终成形。
它基于扩展现实技术提供沉浸式体验，基于数字孪生技术生成现实世界的镜像，基于区块链技术搭建经济体系，将虚拟世界与现实世界在经济系统、社交系统、身份系统上密切融合，并且允许每个用户进行内容生产和世界编辑。
元宇宙一词诞生于1992年的科幻小说《雪崩》，小说描绘了一个庞大的虚拟现实世界，在这里，人们用数字化身来控制，并相互竞争以提高自己的地位，到现在看来，描述的还是超前的未来世界。
关于“元宇宙”，比较认可的思想源头是美国数学家和计算机专家弗诺·文奇教授，在其1981年出版的小说《真名实姓》中，创造性地构思了一个通过脑机接口进入并获得感官体验的虚拟世界。2021年12月，入选《柯林斯词典》2021年度热词
；12月6日，入选“2021年度十大网络用语”。12月8日，入选《咬文嚼字》“2021年度十大流行语”。所谓“元宇宙”，英文叫做Metaverse是一个虚拟时空间的集合，由一系列的增强现实（AR），虚拟现实（VR）
和互联网（Internet）所组成。元宇宙不是真正的世界，而是一个虚拟的世界，元宇宙是未来的虚拟世界（现在还不存在）。
元宇宙是一个29年前就被提出的概念，但是随着近几年吸纳了日臻成熟的AI、游戏引擎、AR/VR、区块链等技术
成果后，在A股市场上也获得了越来越多的关注（元宇宙概念股）。
不管是现在还是未来，元宇宙市场都有着极大的发展空间和市场前景。但是在目前，“元宇宙”仍停留在概念炒作阶段，我们需要仔细分辨，不建议盲目炒作。所以从现实来看，个人觉得，元宇宙是为了探索人类中短期的出路。我们不必纠结于元宇宙的具体概念，只需要明白，他是为了人类在大规模的传染病，战争，地外小行星冲击，剧烈气候变化的时候，能够在元宇宙里继续生活、工作、娱乐。当然，和所有新技术一样，元宇宙也逃不过“加德纳技术成熟度曲线”，现在应该还在爬升阶段，需要的是每一层发力。同时我还观察到一个很要命的现象，现实的流动性越差，这种“空气”项目就越火爆。
篇五：新时代十年新变革心得体会800字
新时代心得体会新时代心得体会（精选3篇）
对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一
颗责任心，这是新时代师德的三个重要内涵。
一、对自己拥有一颗平凡心。
平凡意味着务实，平凡意味着回归生活。教师是平凡的人，但平
凡绝不意味着平庸和庸俗，的确，教师是普通人。教师也要吃饭，也要住房，也要赡养老人和扶养子女;教师也有追求生活的权利，也
有博取名誉、地位的权利，也有享受人生的权利。但教师与从事其
他职业的人不同的是，他还需要有不畏清贫的品质、不急功近利的
情操、不为名利诱惑的人格、甘做人梯的品质、把学生的成长视为
自己成功的心态、钟爱孩子的激情、永不泯灭的童心、博大兼容的
胸襟……这就是为什么说教师是太阳底下最神圣的职业的原因。
二、对工作拥有一颗事业心。
教师职业不是让教师变得平庸的岗位，教师职业是充满创造性和
智慧挑战的职业，教师职业是可以让学生成长成才的职业，也是可
以让教师自己有所作为、“成名成家”的职业。对于拥有事业心的
教师来说，教育不是牺牲，而是享受;教育不是重复，而是创造;教
育不是谋生的手段，而是生活的本身。教师在自己的工作岗位上找
到了兴趣和热爱，他们的工作能做得很出色，永远进取，不言放弃,并真正拥有着为人做事的尊严，教育事业需要这样的教师。
三、对学生拥有一颗责任心。
教师以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败；以什么样的
态度而对学生，决定着学生的成长。教师的态度决定着学生的成长,这就是教育工作之所以神圣的原因，也是表现我们教师职业道德的
所在。
听了讲座，我的确感触良多，总之，对学生负责任绝不意味着学
生
是可以任由教师捏造的泥塑，教师的责任心才能成为学生进步和
发展的真正动力。
8月24日至27H,我校组织了全体教师暑期师德风学习活动，通过这几天的学习，我对教师这个职业和教师的师德素养有了更深一
层的认识。
1.热爱教育事业是师德的核心
教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的
工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至
全部心血的付出，这种付出要以强烈的使命感为基础。一个热爱教
育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。我校的很多老师在班主
任的位置上数十年如一
H的默默耕耘，她们心系学生，勤動恳恳的在
自己的岗位做着简单却又繁琐的工作，这种忘我的崇高精神是我们
每个教师都必须学习的，也是师德的首要条件。
2.热爱学生是师德的人格力量
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主
要从人格的特征中显示出来。教师是人类灵魂的塑造师，要想教人
必须要知道怎样做人。教师只有以身作则、爱岗敬业才能起到人格
感召的作用，培养出言行一致的人。
同时，教师的职业是一份特殊的职业，这个职业有苦也有乐，有
得也有失。在教学过程中了解学生，建立民主平等、亲密的师生关
系，做学生的良师益友是我们每个教师努力的方向。我们要明白：
教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付
出不计回报的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。
学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也
正是在这个过程中，教育实现了其教书育人的功能。
3.做好木职工作是师德的基本要求
我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，尽心尽责地
完成每一项教学任务。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学
习，不断进取。作为一个语文教师，首先应该关注的是学生的生命
成长。生命
的基本需要是物质与精神，孩子的精神从哪里来，在课
堂教学中，主要靠教师人格的影响和人性的发挥。教师的崇高在于
无私的奉献，在于爱心的流淌，在于对孩子的尊重。“你是快乐的，我是幸福的。”是一个教师永远追求的教育境界。语文是富有感染
力的学科，如果说一个语文教师，没有丰富的情感，没有优美的语
言，没有应变的智慧，怎么能驾驭课堂，怎能让孩子喜欢语文。一
个好的老师应该让学生感到是一种精神的享受，包括你的外表，你
的体态，你的’眼神，你的笑脸，你的手势，你的语言……都能给学
生心灵的震撼。同时作为班主任，所面对的是天真无邪的儿童，他
们是祖国的未来。所以，在日常的教育教学中应随时随地对学生进
行着诚实守信、团结互助、吃苦耐劳、勤俭节约等多方面的思想品
德教育。在日常生活点点滴滴的小事中。节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒粮食……诸如此类看起来都很不起眼的小事情。
班主任工作中，常会遇到这样一群孩子，由于习惯、家庭等各种
原因，养成了一些不良的习惯：作业不能按时完成，作业不够认真，一切感到无所谓，作为一个成功的班主任，会尽可能的改变这种困
境。一个班级犹如一个家庭，家长会平等的对待每个孩子。班主任
也应像家长一样平等地对待每一个学生。作为班主任，除了用集体
的力量感召每个学生，还需给全班每个学生上紧发条，尤其是后进
生，也要让他们能够紧紧的随着班集体的齿轮转动。陶行知说过：
“像屋檐水一样，一点一滴，滴穿阶前石。点滴的创造故不如整体
的创造，但不要轻视点滴的创造而不为，呆望着大创造从天而降。”总之，小学语文教师的工作是千头万绪，只有以学生的全面发展为
目标，不断地创新工作方法，才能将它做好！
4.不断进取是师德的升华
在20世纪的新时代，我们更深刻的体会到在科学和技术发展速
度如此之快的背景下，如果不经常处于学习的状态，自身的知识结
构和技能水平很快就会落后于课堂实践的要求。面对当今时代的发
展，教师要走在时代和学生发展的前头。做到“闻道在先”“术业
有专攻，”。因此，我们要勤于提高自己各方面的素质，在掌握专
业知识的同时，深入研究教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程中，使教学的科学性和艺
术性在我们的课堂上完整地
统一起来。同时，要善于利用现代教育
技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容,使教学知识的传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神与创
新能力。以创新求取的精神，积极开展教育和科学研究。在耕耘中
拓展视野，在执教过程中提炼师艺，升华师德。
承然，教育工作是辛苦而单调的，每天都进行着大量的平凡琐碎
的工作，日复一日年复一年的重复着备课、上课、管理班级等同样
的事情……。但“一年树木，百年树人。”为了这个远大的目标，我们会立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，以各位先进教
师为榜样，在教育教学的工作实践中，用高标准的师德观念，规范
自身的行为，提高自身的素质，在平凡的岗位上，发挥出不平凡的
力量。
通过学习，我充分认识了作为一名新时代教师的责任和重担，现
从以下几个方面谈谈个人的心得体会：
一、爱岗敬业，乐于奉献
爱岗敬业，这是师德的基础，爱岗敬业是使所有其它素质成为可
能的特征。教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为
基础的。一个热爱教育事业的人，要甘于寂寞，甘于辛劳，乐于奉
献。
无论是宏志生心中的好妈妈一一“郝”晓，还是两次援疆的崔桂
梅老师，抑或是孩子心灵家园的守护者--------白删老师……他们都
用自身书写着爱岗敬业，乐于奉献。
二、热爱学生，以情育人
爱心是师德素养的重要表现。关爱学生，尊重学生人格，促进他
们在品德、智力、体质各方面都得到发展。多与学生进行情感方面
的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟
通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。和谐的师生关系，是
促进学生学习的强劲动力。要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程
中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们
在教育过程中的主体能动性；要爱他们成长过程中孕育出来才一串
串教育劳动成果。“爱”要一
视同仁，持之以恒；“爱”要而向全
体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他
们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心,帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习上和生
活细节上关心他们。最难忘的是郝晓老师，她凌晨送孩子去急诊，为孩子做鸡翅……点点滴滴都是爱！
三、率先垂范，为人师表
人们常说：教师是塑造人类灵魂的工程师。这是一个个多么神圣
的字眼，老师职责不单是要教好书，更要育好人，以教书育人为崇
高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。以自己的真诚去换取学生
的真诚，以自己的正直去构筑学生的正直，以自己的纯洁去塑造学
生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚
的品德去培养学生高尚的品德。教师应是最能以身作则的人。教师
的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈
举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导
和潜移默化的影响。这就要求教师言教、身教，并且做到身教重于
言教。孔子说：”其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学
生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动,往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。所以，我们教师
需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表
率。教师要把学生造就成一种什么人，自己就应当是这种人。要学
生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离
粗俗。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道，进而“乐其道”特别是幸福帮帮团一一“团长”张红，她
是爱与幸福的传递者。
四、积极进取，不断学习
作为一名教师终身学习，不断进取，这是时代呼唤，也是新一论
课程改革的要求，新课程的开放性、研究性、多元性等等特性使我
们而临严峻的挑战。我们树立终身学习观念，不断在读书学习中拓
宽知识视野，更新知识结构，这是我们的专业成长的必由之路。要
深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论最
新研究成果，导引学科的发展。
篇六：新时代十年新变革心得体会800字
2021学习改革开放新时期历史心得体会三篇改革开放，是1978年12月十一届三中全会中国开始实行的对内改革、对外开放的政策。中国的对内改革先从农村开始，1978年11月，安徽省凤阳县小岗村实行分田到户，自负盈亏的家庭联产承包责任制，拉开了中国对内改革的大幕2021学习改革开放新时期历史心得体会一篇
改革开放对中国的发展起着至关重要的作用，没有改革开放就没有现在的中国，中国从刚开始的封闭国到今天的完全开放，不仅提高了我国自身的发展，还在世界的发展中发挥了波澜的重要作用，从木质独轮车到现在性能极具人格化的汽车，从技术扫帚到智能扫地机
作为改革开放后出生的八零后党员，没有经历过战争的洗礼和国家从站起来变得富裕起来的困难，深入学习四史，真正理解党走过的岁月，体验党在革命和奋斗中的艰难历史。我们党和国家逐渐发展，在克服困难中取得胜利的根本原因是我们党始终保持自我革命精神。
在党的正确领导下，国家不断完善各种改革，推进国家管理体系和管理能力的现代化，走向现代化强国的正确道路。创新是引领发展的第一动力，在大发展大变革大调整的趋势下，要把创新作为工作的重点，切实贯彻新时代党的路线，实践。作为一个年轻人，我们应该打破惯性思维，摆脱依赖路径，跳出舒适的圈子。作为一名党员，我们
应该以身作则，首先做好我们的工作，以热情的态度积极投入我们的工作。其次，在不断推进的改革浪潮中，我们不仅应该思想跟上改革的趋势，还应该以身体力量支持国家的不断进步。
最后，从自己开始，加强自己的修养，始终记住自己作为党员的使命和负责人，以习***的讲话精神指导工作，以习***的讲话精神武装自己，更加紧密地团结在党中央周围，举起中国特色社会主义的伟大旗帜，不忘初心，记住使命，改革开放
2021学习改革开放新时期历史心得体会二篇
今年是我国改革开放以来，我国发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的巨大成就，紧天回顾伟大进程，总结成功经验，讴歌历史功绩，对我们继续坚定地沿着改革开放的道路前进，全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，具有重大的现实意义和深远的历史意义。本人只谈改革开放的伟大历史功绩。
一、开启社会主义现代化建设新时期。
标志着党的十一届三中全会，我国进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。自此，中国共产党人和中国人民前所未有的进取精神和波澜壮阔的创新实践，书写了中华民族自强、顽强奋进的历史新篇章。中国人民的容貌、社会主义中国的容貌，中国共产党的容貌发生了历史性的变化。新时代最鲜明的特点是改革开放，从农村到城市，从经济领域到其他各个领域，全面改革的进程不可阻挡地展开
从沿海到沿江、沿海，从东部到中西部，对外开放的大门毅然打开。这一历史上从未有过的大改革，大开放，大大调动了亿万人民的积极
性，使我国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制，从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转变。如果我们党领导的新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利，建立了社会主义的基本制度，开辟了人民主义的中国历史新纪元，我们党领导的改革开放了这一新的伟大革命，开辟了社会主义制度的自我完善和社会主义现代化建设的历史新时期。
二、探索中国特色社会主义的正确道路。
进入改革开放和社会主义现代化建设新时期以来，我党重新建立了解放思想、实事求是的思想路线，立足于国情，在逐渐摆脱苏联模式的基础上，对中国特色社会主义道路进行了艰苦探索。在此期间，改革开放每一步前进和深入，中国特色社会主义道路就会明确和明确。直到党的十三大，这条路已经形成了初步轮廓。也就是说，其基本历史衣食、小康、现代化
其政治保证-坚持四项基本原则
其根本动力坚持改革开放
其前进目标建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
基本路线是总纲，是中国特色社会主义道路的根本遵循
整体布局是基本内容，是中国特色社会主义道路的具体展开
发展目标是宏伟的蓝图，是我们发展中国特色社会主义的努力方向。它们相互联系，互补，是有机统一的整体。这是我党改革开放以来实践创新成果的科学总结，是中国特色的集中体现，是实现中国繁荣富强和人民幸福安康的正确途径。
三、建立了中国特色社会主义理论体系。
伟大的时代呼唤伟大的理论，伟大的实践培养伟大的理论。中国特色社会主义理论体系是我党在改革开放历史新时期推进中国特色会主义伟大实践的理论结晶。
以邓小平同志为核心的党第二代中央领导集体，坚持释放思想、实事求是，领导全党全国各族人民开启全面改革开放的伟大历史进程，首次提出建设具有中国特色的社会主义的重大命题，创立了邓小平理论。邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的创作。以江泽民同志为核心的党第二代中央领导集体，坚持改革开放、与时俱进，在深刻认识和准确把握世情、国情、党情发展变化的基础上，建立了三大代表的重要思想。三个代表的重要思想是中国特色社会主义理论体系上下的重要组成部分。以***同志为***的党中央，坚持以邓小平理论和三大代表重要思想为导向，顺应国内外形势发展变化，发扬求真务实、开拓进取精神，不断推进实践创新和理论创新，提出科学发展观等重大战略思想。科学发展观等重大战略思想是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果。
改革开放以来，在中国特色社会主义理论体系的指导下，我国以全球罕见的速度持续快速发展，社会主义和马克思主义在中国大地发挥了活力，给人们带来了更多的福利，使中华民族大踏步赶上了时代的前进趋势，迎来了伟大复兴的光明前景。
四、实现了国家富强和人民富裕。
改革开放是决定现代中国命运的重要选择，是发展中国特色社会主
义，实现中华民族伟大复兴的必由之路
改革开放这一创意的伟大实践，深刻改变了中国经济社会的面貌，使国家走向富强，使人民实现富裕。改革开放的伟大实践，使我国富裕起来，使我们人民的衣食达到初步小康，我国综合国力不断增强，国际地位不断提高，中国特色社会主义道路越来越广阔。
2021学习改革开放新时期历史心得体会三篇
改革开放是决定现代中国命运的重要选择，是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由之路改革开放这一创造性的伟大实践，深刻改变了中国经济社会的面貌，使国家富裕起来，人民富裕起来。从1978年到2019年，中国的国内生产总额从3624亿元上升到100兆元以上，跃居世界第二位的人民生活水平显着提高，人均GOP从226美元上升到10000美元，贫困人口从2.5亿美元下降到基本零，人均寿命提高到78岁。因此，40多年改革开放的伟大实践，使我国富裕起来，进入中等发达国家的门槛，使我们人民生活水平达到小康水平，我国综合国力不断增强，国际地位不断提高，中国特色社会主义道路越来越广阔。
如果我们党领导的新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利，建立了社会主义的基本制度，开辟了人民主义的中国历史新纪元，我们党领导的改革开放了这一新的伟大革命，开辟了社会主义制度的自我完善和社会主义现代化建设的历史新时期。进入改革开放和社会主义现代化建设新时期以来，我党重新建立了解放思想、实事求是的思想路线，立足于国情，在逐渐摆脱苏联模式的基础上，对中国特色社会
主义道路进行了艰苦探索。前段时间，改革开放每一步前进和深入，中国特色社会主义之路就会明确和明确一步，中国特色社会主义理论体系也逐渐形成，这是我党在改革开放历史新时期推动中国特色社会主义伟大实践的理论结晶。在中国特色社会主义理论体系的指导下，中国以世界上罕见的速度持续迅速发展，社会主义和马克思主义在中国大地充满活力，给人民带来更多福利，使中华民族赶上时代的前进趋势，迎来伟大复兴的光明前景。
当然，改革开放也有成本和成本。没有不付出成本的改革。改革是利益调整的过程，从长远来看，改革会给所有人带来利益，但短期来看，有些人可能会承担代价。改革是一项试验，任何试验都可能有错误，成功或失败。每个阶段的改革都是为了解决当时突出的矛盾，但同时也有可能引起新的矛盾，需要与时俱进，不断调整。中国改革开放是经验纠正错误、与时俱进的过程。
实践证明，没有改革开放，就没有中国特色社会主义，就没有中国社会主义的现代化。将改革开放贯穿社会主义社会发展的全过程，可以扩大中国特色社会主义之路。改革开放是决定现代中国命运的重要选择，是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由之路。因此，通过学习改革开放史，我们必须大胆迎接困难，突破攻势，掀起深化改革开放的新热潮，努力创造新时代改革开放的新奇迹。
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