师生座谈会工作总结发言17篇

师生座谈会工作总结发言17篇师生座谈会工作总结发言　　2011—2012年度XX学院教学座谈会（本科）　　时间：2011年10月17日　　地点：XX学院XX教室　　参会人员：09级，10下面是小编为大家整理的师生座谈会工作总结发言17篇,供大家参考。

篇一：师生座谈会工作总结发言

　　2011—2012年度XX学院教学座谈会（本科）

　　时间：2011年10月17日

　　地点：XX学院XX教室

　　参会人员：09级，10级，11级XX学院本科班的各班学生代表

　　总结：教学座谈会是教学工作中的一项重要内容，为了了解学生的学习状况，便于老师和学生更好的配合教学，XX学院教学科于2011年10月17日下午，在XX教室开展了XX学院教学座谈会（本科），本次座谈会由学生代表出席，围绕同学们在学习生活中遇到的问题及老师的授课情况进行了综合评价，座谈内容如下：

　　一、学生在学习生活中遇到的问题

　　①有些教室里配有的黑板擦和粉笔会不翼而飞，希望每个教室都能配备齐全。

　　②有些班级由于两堂课上课地点需要往返山上山下，课间只有二十分钟，而有的老师会拖堂，使有些学生因赶不及而迟到。

　　③X级小教X班，XXX老师带的高数，目前只有学号为1号的同学有上一次考试的成绩，其余同学都没有，希望老师能帮忙查看了解一下具体情况。

　　④XX级学前本科班，认为乐理课和钢琴课的安排不合理，应该将乐理课排在钢琴课之前，便于学生先理解乐理知识在来学习钢琴。

　　二、教师授课情况的意见和建议

　　①XX老师的《XXX课程》讲课时有些照本宣科，没有带动学生深入可编辑word,供参考版！

　　理解所学内容，并且脾气有些暴躁，学生希望老师上课能够多点耐心。

　　②XXX老师的《XX基础》课课堂气氛不够活跃，学生不能很好的投入到氛围中去。

　　③XXX老师的《XXXXXXXX》课，由于老师普通话不太标准，导致部分人听不懂。

　　④XX老师的《XXXX》课老师讲课语速过快，有些学生感觉跟不上节奏。

　　⑤XXX老师的《XXXX》课缺乏互动，并且讲课声音较小，后面的学生会听不清老师在讲什么。

　　⑥

　　XX老师的《XXXX》课讲课声音小缺乏互动，有些学生觉得老师的理论课教学方法不科学。

　　⑦

　　XX老师的《XXXXXXXXXX》课的讲课有些泛泛而谈，重点不突出，学生不能很好的理解所学知识。

　　⑧

　　希望XXX老师德《XXX》课多用多媒体教学。

　　针对以上一些问题，老师们都已做出明确的答复，各项解决方案和教学工作也正在有条不紊的进行，这次教学座谈会的目的是为了强化我们师范学院的学风，提高教学质量，加强老师与学生间的沟通，使我们师范学院师生间关系更融洽，有助于师生间你能更好的配合教学，为学生们创造一个更加良好的学习生活环境。

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篇二：师生座谈会工作总结发言

　　学生工作总结大会讲话稿

　　同学们：

　　大家好！

　　拼搏奋进促发展，精雕细琢育人才！全院师生捧着累累的硕果，怀着满腔的热忱，昂首阔步迈向XX年。在此，我谨代表院学生工作领导小组向拼搏向上、刻苦学习、勤奋工作的学生干部们表示热烈的祝贺！正是因为你们的不懈努力，才有了我院今天的发展与进步!

　　XX年，全体学生干部勤奋工作，开拓创新。除了完成既定的工作任务外,还配合院完成了各种阶段性工作和上级下达的各项目标任务。很多场景让我感动：有的学生干部带病坚持工作,有的学生干部放弃了休假日，很多学生干部每天晚上忙到深夜…….但大家从来没有怨言，总是在忙碌中品味着收获的快乐、成长的幸福.所以,我院才能在这极短的时间内创造一个又一个业绩,一次次得到学校的好评。同学们，全院师生感谢你们！

　　同学们，一年紧张的工作落下了帷幕,优异的成绩见证了你们的不懈努力，也见证了你们辛勤的工作。我为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。刚才我们隆重表彰了在一年里全院涌现出来的“优秀学生干部”，我代表全院教师向被表彰的15名学生干部表示热烈的祝贺。希望这些同学再接再厉、不骄不躁,

　　在新的一年里取得更大的成绩，希望全体学生干部都要以这些同学为榜样，努力学习，勤奋工作，不断进取，争做优秀学生干部。暂时还没有受到表彰的同学，应以他们为榜样，认真查找不足，虚心学习，不耻下问,迎头赶上.

　　XX年，在学校党政的领导下，我们以“三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观，以培养高素质“留、下、用"人才为目标，以培养学生“立足西部、服务山乡”的思想和健康体魄的合格人才为中心,以“认清目标、明确责任、三大工程、强力推进”为工作思路，以“双创一巩固"和“思想政治教育工作评估”为契机，以学生成才工程为重点，加强学生的思想政治教育和常规工作，强本争硕，真抓实干，注重实效,全面做好学生的教育、服务、管理工作.经过全院师生的共同努力,我院学生工作取得了显著的成绩。现将工作总结如下:

　　一、XX年工作回顾

　　、加强学生德育工作，改进学生思想政治教育

　　加强学生的诚信教育，把院风、班风建设与道德教育有机结合起来。加强基层团组织理论学习基地的建设，引导、教育学生深入学习国发2号文件和党的十八大精神，还注意把理论学习同爱国主义、集体主义、社会主义教育活动有机结合，加强时事政治学习，引导学生关注社会，学会思考，以理论学习推动思想发展。

　　2、加强党建工作，做好组织发展以及预备党员和党员的再教育

　　截至XX年12月发展党员115人，转正党员87人，举办了2期入党积极分子培训班，一年来培训入党积极分子50人次。目前，我院学生党员178人，占全院学生总数的29。8％。另外，举办预备党员和党员培训班，加强对学生党员的教育管理。

　　3、狠抓学风建设，注重学生创新能力的培养

　　开展考研经验交流会、司法考试经验交流会、实习生总结及表彰会、公务员选调生考试经验交流会，表彰学习成绩突出的先进个人、优良学风班、文明寝室,通过多种形式,大力宣传受表彰同学的先进事迹，做到用学生身边的先进事迹教育学生，努力营造比、学、赶、帮、超的良好氛围，形成严谨、勤奋、进取的学风。

　　4、开展丰富多彩的学生活动，提高学生综合素质

　　除参加学校组织的各项文体活动外，还积极组织学生开展了毕业生欢送晚会、迎新晚会、迎新篮球友谊赛、欢送杯篮足球赛、教师职业技能比赛，以及承办学校的“我的价值观”“科学发展观成就辉煌"和“学习王瑗瑗事迹”大学生征文比赛活动、大学生征文比赛活动、清明扫墓活动、到养老院宣传爱心活动、学生党支部的参观会址活动、“学雷峰走进动物园”活动、春节赴上海、浙江勤工助学活动等，丰富

　　了同学们的课余文化生活，促进了学生的全面发展.

　　5、组织开展社会实践活动

　　组织学生赴**、**支教和参加中国人民大学“XX年中国综合社会调查（cGSS）”项目等活动，得到了社会的广泛好评。我院共有286人参加了社会实践活动,90％以上的学生提交了质量较高的社会实践调查报告。社会实践服务团获学校暑期“三下乡”社会实践活动“优秀服务团队”称号，20名学生获得“优秀个人”称号。

　　6、真抓实干,认真做好毕业生就业工作

　　为做好毕业生就业工作，我们实行了目标责任制，随时掌握毕业就业动态，及时向毕业生提供就业信息，认真做好毕业生文明离校工作.同时，做好毕业生就业统计和档案归档工作。

　　7、细致入微，做好新生入学教育工作

　　在12级新生中，通过班主任开展了安全意识、心理健康教育和《学生手册》宣讲学习活动；通过举办师生见面会和导师见面会加强他们对学院的了解和对专业的认识，让他们看到从事教育事业的光明前景和未来，增强他们的专业自豪感；通过选拔高年级优秀学生到新生班级中介绍自己的成长经历，帮助他们顺利实现从高中到大学的转变，在思想上引导他们积极追求进步，使他们从进校开始就有了学习的榜样；通过开展新老生座谈会来使他们对即将到来的大学生活

　　有一个初步的了解，帮助他们早日树立奋斗目标，增强他们专业学习的热情和自信心。

　　8、认真做好贫困生的贷、助、补工作

　　做好贫困生工作,建立了582人贫困生资料库；积极争取各方面支持，认真落实助学贷款、特困补助、勤工助学,为我院185名家庭经济困难学生办理了入学贷款手续，为5名家庭经济困难的同学申请特困补助，为4名找到了勤工俭学岗位，减轻了他们因经济困难而带来的精神压力，从而放下包袱，安心搞好学习。

　　9、积极参加“双创一巩固”等活动，圆满完成思想政治教育工作评估

　　动员和组织师生积极参与、宣传“双创一巩固”、“绿色大学"创建工作，推动了师生文明意识和文明行为的养成；带领全院师生努力工作,顺利完成了“思想政治教育工作评估"的各项任务,有效的促进了我院思想政治教育工作的建设和发展。

　　二、取得的成绩

　　(一)学生教育管理水平明显提升

　　学生违规违纪现象明显减少,学习风气明显上升，08级学生考研率达13.13％，英语四级过级率达39%，获得学校的嘉奖；09级的27名学生通过了国家司法考试,取得了法律职业资格，其中10人获得了A证;10级（2）班获得“省级

　　先进班集体"称号，三好学生、优秀学生干部、优秀团员、奖学金等各类获奖多于往年.各种体育赛事、文学活动、文艺活动、社会实践得奖率大幅度攀升，彰显思路对头、措施务实、成效可见.

　　（二）规章制度逐步完善到位

　　XX年我院结合相关学生管理制度，在加强和规范已有制度的基础上,共出台学生工作方面的制度5项，为学生教育管理及服务工作的扎实开展提供了制度上的保障，并将学生事务管理和服务工作流程化，逐步形成用制度管人、用流程管事的良好局面，有力地推动了学生工作的制度化建设。通过制度建设加强学生的教育与管理，学生工作的科学化、规范化不断得到加强。

　　（三)教职工服务意识明显增强

　　一年来，全院始终坚持以学生为中心的服务理念，教职工为学生服务的意识明显增强，表现在教学、学生管理的沟通机制逐步完善了;各类奖、困、贷、补、助落实到位；学生就业技能培训、学生干部培训、党员党课、文明宿舍创建、心理健康教育活动进一步开展;辅导员、班主任下宿舍值班,为服务学生的意识进一步增强，服务能力也有了相应提高。

　　（四）招生就业质量进一步提升

　　今年招生计划115人,报到114人，计划完成率99.13%,在全校各学院报到率排名中居于第一名。今年毕业生年终就

　　业率为96.35％（其中11人考上选调生和公务员，65人考上教学单位，30人进入机关、金融、国有企业）,在全校各学院就业率排名中居于前列.

　　(五）学生工作队伍建设进一步加强

　　构建了一支政治素质好、结构相对合理、优势互补、能吃苦耐劳、乐于奉献、善于做学生工作的“三化”学工队伍。同时根据学院实际制定考核办法,加大学工队伍的考核力度，辅导员、班主任工作责任心明显增强，有1名辅导员被评为校级优秀辅导员。

　　所有这些成绩的取得,都是我院全体教师共同努力的结果。也是我院全体学生干部勤奋学习、努力工作的结果，为此，我再一次代表院学生工作领导小组向全体学生干部表示衷心的感谢！

　　同学们，寒假生活即将开始，在此，我给同学们几点建议和要求：

　　、放松好心情.紧张而辛苦的一个学期结束了，首先要注意休息，放松身体，放松心情，过一个愉快而活泼的假期.

　　2、安排好学习.假期做好学习计划,按照计划按时完成寒期作业,把这学期认为欠缺的知识，利用假期闲暇时间补上，学有余力，利用寒假挑战更深度的知识,预习下一个学期的功课。

　　3、多多读好书。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶

　　梯"。这句话充分表现了书对人类的重要性。假期里,如果有精力,一定要抽出时间，多读一些好的书籍,然后，把读书的体会同家长交流.

　　4、培养好品质。有机会你们可以参加一些社会公益活动,多做好人好事，既锻炼意志、品质，又锻炼能力。

　　最后,祝同学们过一个充实、健康、快乐的假期,并通过你们向你们的家长表示感谢，感谢他们对我院工作的支持。

　　谢谢大家！

篇三：师生座谈会工作总结发言

　　教学工作总结发言稿

　　【篇一：教学工作总结会上的讲话】

　　教学工作总结会上的讲话

　　尊敬的各位领导、老师：

　　大家下午好。

　　今天能在这里发言，我感慨万千。回首过去一年的工作，虽然艰辛，却也很快乐。面对今后一年的工作，除了一片渺茫，同时还感到责任重大。

　　来到咱们**小学，已经两年过去了。第一年，我挑战了六年级改版新教材，也第一次任教了品社课；第二年，我又挑战了大班容量；今年，我再次面临挑战，第一次任教五年级语文及品社、科学学科。现在的任课量大，常规任务也较为繁重，心里的压力不比从教六年级小。

　　是挑战，也是锻炼。一——五年级的教学任务，同样十分重要，我没有懈怠，反而更加努力。学期初，面对我们班程度较差，纪律不佳的状况，我也烦燥过。为了全面提升学生素质，端正学生的学习态度，我也采用了一些激进的方法。现在回想自己的做法，感到实不应该。教学是一门艺术，要讲究方法，不能急于求成。明白了这一点，我就开始马不停蹄地开始新了尝试。

　　新学年里，我们面临一轮又一轮的繁重任务。面对任务时，我首先理清孰轻孰重，然后再采取切实行动，确保各项任务保质保量，有条不紊地完成。三四五年级班主任的各项工作都比其它班级要多，有了这样的思路，任务就能得以按时完成。

　　对于上课，我则对本学期要教的内容先作了一次系统的“预习”，先对所要教的内容有一个清晰明了的认识，然后再教，就减少了知识

　　点疏漏的情况。目前，虽然我的课只上了一半，但对后面所要完成的教学任务，我已经做到了心中有数。

　　无论是哪种教学模式，都把学习的练习放在了重中之重的位置，新课堂更是节节安排当堂测评的环节。在学习资料匮乏的情况下，我想方设法编写练习题，保证学生的训练，使孩子们的所学得以稳固。

　　教学工作是一项即艰辛又劳神的工作，不管我们最终的成绩如何，只要我们在教学过程中做到了无愧于心，我觉得这样就没什么遗憾了。

　　我会继续努力，不为成绩，只为无愧于心。

　　【篇二：期中教学工作总结会上的讲话】

　　期中教学工作总结会上的讲话

　　石南中学

　　胡维平

　　老师们，同学们：

　　今天我们会议的主题是教学工作期中质量分析总结会，下面我将期中考试进行质量分析。就全县情况而言(全县质量分析表)

　　老师们，只有通过比较才能看到我们的成绩和问题。

　　我认为，几年来，我校教学工作总体上平稳有序，主次分明，成绩突出。具体表现在：

　　一、全校绝大多数教师的工作态度端正，敬业精神强，主人翁意识浓，大家时时处处都能自觉遵守学校的各项规章制度，都能兢兢业业地完成教育教学任务，能出满勤，尤其是我们全体班主任，他们上班早，跟班紧，工作实，而且能持之以恒。还有我们的骨干教师队伍，勤下班，细辅导，严批改。刚刚陈**通过学生调查，公布的这些老师就是我们的先进典型，这份来自学生的真实感受和敬意，是这些老师用心用情用责用爱换来的，我们要向他们学习，争做学

　　生所喜爱的老师。今后我们还要多请学生来评价我们的老师，只有这样我们才能真正把学生放在首位，形成教学相长的和谐共进的氛围。

　　二、教学教研管理日渐精细。两个月来，在刘校长精心组织下，在教务处汪主任的全力工作中，对于全校教师的教学过

　　程一月一检查一公示，已成常规，已见力度。集体备课活动，在各备课组组长的尽力推动中，虽组与组之间有些差距，但无论是形式还是内容，我认为都有较大的进步，特别是辅导材料的使用，周周备，人人参与，环环落实，不应付、不造假。希望发扬光大，让学校教学步入良性运行的轨道，3、4月份教研活动月，教导处有计划、有方案、有制度、有措施、有程序、有总结、有效果，5个备课组长人人上，35名专任教师个个听，节节评，紧紧围绕“精讲强练，打造有效课堂”这根主轴，开展评教评学收获颇丰。

　　三、盯紧目标，扣住活动，夯实细节。为了全面落实提高教育质量这一终极目标，本学期我们分月有序的扣住三个活动，一是加强初三月考，摸清底细，锁定目标，二是三、四月教研活动月，校外取经、校内练兵。两个月来，外出参加县级观摩的有40人，有5人已上汇报课，通过走出去，老师们开阔了眼界，增长了见识，同时回家练兵，将所学又传感了其他教师。这些工作有力促进了我校教学质量管理意识，具体指导了我校教学教研环节。三是4月份的期中检测，本次考试的最大亮点是严肃了考风考纪，净化了考试环境。考试期间实行违纪签名和曝光制，这些措施有力保证了本次期中考试的公平公正，强力推动了我校考风教风学风的优化。这一时期，我们将以期中质量分析为中心展开一系列工作，要开好各年级各班各科分析会，要开好期中总结表彰会。

　　希望全体教师紧密配合，认真参与！

　　老师们，成绩确实取得了一点，但不容回避的是，这一段时间来，我们也还存在许多问题：1、学生掌握基础知识不牢，2、辅导对象不到位，3、平时月查有些教师工作没到位。

　　老师们，这一问题出现后，实际上也引起了我们学校的高度重视，我们及时组织了备课组长专题座谈会。可以说，学校对这个工作是积极的认真的负责的。

　　同学们，老师们，成绩的取得是大家共同努力的结果，还需要我们全体师生共同努力，在展石南中学的雄风。

　　【篇三：学校教师期末工作总结讲话稿】

　　学校教师期末工作总结讲话稿

　　学校教师期末工作总结讲话稿

　　各位老师：

　　今天在这里召开期末工作总结会，总结之前我先在这里表达两层意思：第一层意思是表示歉意。本人作为新手，还不够老练，工作思路还不够清晰，不能放开手脚大胆地开展工作，与教师的感情交流不够，导致工作有些被动，工作中难免出现疏漏和散失，可能不是大家期望的校长，作为学校的当家者，我深感惭愧。

　　第二层意思就是表示敬意。在过去的一年里，大家除了完成教学任务，还配合学校完成了阶段性工作和一些临时的交办任务，有时忙得透不过气来，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是教师职业道德的最好诠释。所以，我们一次又一次的活动得到家长和社会的好评，我们的校本教研工作和年终考评得到了县教委领导的赏识，然而所有成绩的取得都不是哪一个人能单独完成，都是我们这个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意！。

　　下面我对学校一学期来的工作进行总结：

　　过去的一个学期，是我校教育教学工作在教管中心的正确领导和全体教师的大力支持下，落实科学发展观，促质量争发展的一学期。这学期，我们紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，切实加强学

　　校管理，大兴教研之风，不断创新进取，取得了些许成绩，也存在着诸多不足。

　　一、学校管理工作

　　学校管理工作的好坏，直接影响学校的教育质量和学校发展，因此本学期我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念。

　　1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。学校立足完善学校管理制度为切入点，实现学校管理的科学化、标准化和民主化，推动了学校管理水平迈上新台阶。学校制定了《学校管理汇编》，包括工作要求类、工作职责类、工作制度类和教育教学细则类四大版块的内容。从细节上标准了教育教学行为，为学校的科学管理奠定了制度基础。任何事情有章可循，制度管人的模式初步形成。

　　2、加强领导作风建设，提高班子的凝聚力。领导干部是学校及各组织的主持者、领头雁，因此必须保证自身作风正、形象好、有威信，才能在教师中具有号召力和影响力。所以，一学期以来，学校非常重视班子作风建设，利用各种时机，反复要求班子成员，要讲廉洁、讲奉献，一切工作要为学校发展服务。逐步形成了一个团结协作、作风踏实、有强烈责任心和事业感的集体。

　　3、坚持诚信为本理念，促进校园和谐发展。本学期学校制定了教师工作考核方案，严格按各项规章制度管理，特别是在在经费极其紧张情况下，兑现了以前的承诺。全体教师更是团结协作，如移栽树木、功能室搬迁和搬家等方面涌现出许多感人的事。对在工作中出现的一些负面影响，通过谈话交流，沟通思想，工作也好做多了。

　　4、加大学校宣传力度，提升学校的影响力。本学期学校为进一步做好宣传工作，提升学校在全县的影响力，对各项重大活动及相关新闻进行了认真报道，加大了网络宣传，提高了我校的知名度，扩大了影响力。

　　二、安全工作

　　安全工作是学校工作的有机组成部分，这项工作的好坏，牵动每个学生家庭的喜与忧，因此学校十分重视，由本人亲自负责。

　　1、一开学，便做到统一计划，统一安排，人人签订责任书，特别是各班主任非常辛苦，时时在讲，时时都在留神，充分利用国旗下讲话、班会、晨会、团队课加强对学生的安全教育，增强师生的自我安全意识，从而有力地保证了学校各项工作顺利开展。

　　2、认真落实《中小学安全守则》，大力宣传安全教育，拓宽安全教育渠道，从交通、校舍、用电、用水、防火等多方面对学生进行安全教育。

　　3、学校制定了严格的安全制度和预案，加大安全隐患排查工作力度，坚持把一切不安全因素控制于萌芽状态。

　　三、德育工作

　　1、学校坚持德育为先，重视德育工作。一学期以来，我们组织开展了学习

　　“铸师魂、正教风、树形象”为主题的师德师风建设系列教育活动，并要求教师每人写了学习心得体会，使全体教师的政治素质和修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，教学效果也明显提高了。

　　2、本学期我们以纪念“12.9”、“精典红歌”、“校园集体舞”和半期表彰等活动为契机，认真开展了学生思想品德教育，利用班会、队会、国旗下的讲话等对学生进行品德熏陶。

　　3、我们在《学校管理汇编》上明确规定了学生的养成教育，通过升旗仪式、共青团活动、班会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。我校校风校纪有了明显的改观，校园内乱丢纸屑杂物的变少了，同学之间相互帮助、相互团结，呈现出一派欣欣向荣的景象。

　　四、教学教研工作

　　1、加强教师常规管理，努力提高教育教学质量。这一学期，我们总的工作指导方针是以提高教育教学质量为学校的核心工作，强化教学常规管理，制定了教学常规管理制度，并对教学常规进行领导挂班级管理，学校加强了教学过程的监管，分阶段分学科制定了教学目标及保障措施，最后集体进行综合评估。

　　2、加强教研活动，以研促教提高质量。为了将提高教育教学质量的目标转化为每个教师的自觉行动，坚持全学期不间断地进行教学教研活动。特别是取得教研室的支持，曾两次到校进行指导。组织参加了“送教下乡，扶贫支教”培训，让全体师生耳目一新，均获得一次学习进步的时机。不仅如此，学校还将教师听课制度化，备课作业标准化，校本教研常态化，从而有力地保证了各项教研活动的正常开展。

　　4、加强了毕业班的工作指导，针对毕业班专门召开了班主任会、教师会和学生发动会，充分调动了全体师生的积极性。在教管中心毕业年级管理意见的基础上，学校还加大了对领导挂班抓质量的考核的力度和教师奖惩力度，并对毕业班教师实施政策倾斜。

　　5、加强了实验、图书、电教、体艺学科教学的管理。学校新布置各大功能室后，大家迅速行动起来，特别是田玉林老师的图书管理，基本上做到了天天的天天，不得不承认该同志是个好同志。

　　6、加强艺体课教学。分别以“红歌传唱”、“校园集体舞”为载体丰富学生艺术活动的内容和形式，体育组通过张诚江老师的课给全组带来了示范成效，促进了该学科的良性发展和学生的健康成长。

　　7、初中部在辉校长的领导下管理有了长足的进步，无论是教师的爱岗敬业精神，还是教学教研活动的开展，都呈现出一片积极、热烈、和谐的景象，特别是海老师在做好教学工作的同时还出色地完成了理科组及团的工作。

　　五、其它工作

　　1、进一步标准化了财务后勤工作，本学期我们严格执行上级收费标准，健全了财务手续。我们的赵校长对各类财产进行了登记保管，云峰同志更是认真细致，严格执行财务管理制度，定期帐务公开，保证了学校的正常运转。

　　2、严格按照“两基”复查验收的相关规定要求，搞好了“两基”建档工作，做到了班子不变，各资料员更是兢兢业业，及时上交各类资料，任劳任怨完成这份烦杂的工作，并通过多次节假日不休息，柏清老师五一期间单独在校加班，还有县上的多次抽查督查，使“两基”成果得到稳固提高，顺利通过复查验收。

　　3、工会工作制度健全，管理在不断完善，做好了参与决策及民主评价等工作，但来期将继续加大力度抓会员管理及活动建设。

　　4、工程建设工作，一学期以来，积极取得上级主管部门的支持，现已争取到办公设备更换、厕所改建、操场硬化，寄宿制工程正在施工，来期有望学生可住校。

　　六、存在的不足：

　　1、学校初建的领导集体还不够老练，还有很多我们没有想到的地方和想到了没尽力去完成，其疏漏和不足还得在来期的工作进行弥补。

　　2、部分教研组工作虎头蛇尾，工作开展不深入，流于形式，有的工作有时甚至连形式都没有了；

　　3、部分教师本位主义思想较严重，工作相互挑剔，缺乏凝聚力和战斗力；

　　4、学生纪律管理时紧时松，学生管理缺乏有力措施，学生养成教育有待加强，特别是部分初中学生的管理；

　　总之，通过大家的共同努力，一学期以来，确实使我们的学校发生了可喜的变化。但是，我们更应清醒地认识到，我们的工作还不可

　　防止地存在这样或那样的不足，所以寄望大家在来期，全体教师还必须再接再厉，百尺竿头更进一步。

　　下面我想再次感谢教管中心对我的信任和帮助，感谢全体老师们对我工作的谅解和支持。我将继续努力工作，虚心学习，把我这个校长当合格，当好，不辜负大家对我的期望。

　　最后让我代表学校及个人向大家表示问候！祝大家过一个欢乐、祥和、愉快的春节。

　　谢谢，谢谢大家！

篇四：师生座谈会工作总结发言

　　=====WORD完整版----可编辑----专业资料分享=====学生会总结老师发言

　　《学生会总结老师发言》是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望有用。

　　篇一：学生会总结大会发言稿

　　电子系团总支学生会20XX年工作总结发言稿

　　尊敬的的团总支老师，电子系第十一届团总支学生会全体同仁：

　　大家中午好！今天是20XX年12月31日，20XX年的最后一天，这也意味着本学期学生会已经接近尾声。我们站在20XX年的末梢，召开电子系团总支学生会本学期工作总结大会。电子系第十一届团总支学生会自9月份组建以来，本着沟通师生、服务同学的宗旨，以代表电子系全体同学的利益为原则，在系团总支的指导下，在全体学生会成员的的共同努力下，我们务实创新，团结进取，不断加强自身素质建设，努力树立电子系团总支学生会自己的品牌形象。开展系列文体的活动，为促进电子系同学全面发展起到了积极作用，同时以务实的工作为广大同学服务，充分发挥学生会桥梁纽带作用。

　　作为第十一届团总支学生会**，我将对本学期工作总结如下:

　　一、严格选拔成员,组建新的团体

　　20XX年9月24日，第十一届学生会招新工作全面启动，面向我系13级新生公开招新，通过两场招新大会共236人报名，经过两轮严格面试筛选，其中95人脱颖而出，加入第十一届学生会大家庭。招新过程中我们和时间赛跑，挑选出在座的13级----完整版学习资料分享----

　　=====WORD完整版----可编辑----专业资料分享=====成员，你们是充满活力的一代，是学生会的主体，是我们值得信任的学生干部。

　　二、健全内部建设,完善管理体制

　　新一届学生会成立之后，各部门相继完成了对委员的基本礼仪、部门职能等基本素质的培训工作。后续完成了对新进委员的基本常识、实用应用文写作等专项技能培训，开展学生会内部联谊晚会增强了集

　　体荣誉感。实行**团、部长轮值制度并取得了良好的效果。思想汇报专题延续办公室值班制度，修改完善学生会工作细则和工作职能，并实行严格的会议制度，奖惩制度，完善活动申请、经费报销的财务制度。新建学生会活动材料的管理制度。与此同时，对学生会工作办公室进行装修整改，对学生会固定资产进行登记统一管理。重新审核并制定新的考核制度，不断加强学生会成员的行为规范。

　　三、认真完成团学工作，开展文体活动丰富课余生活

　　本学期学生会始终围绕合肥学院团委工作重心，完成团情统计与汇总，团员证补办，团费收缴，大学生骨干培训，青马团课培训的通知以及后期督促工作。与班级团支书培沟通协作，完成对团日活动相关培训，团日活动材料收集与推优工作，建立13级班级微博络，开展电子系青年团干思想引领公开课。

　　文体活动方面，学生会共开展了校园舞蹈大赛、七系联谊晚会、新老生交流会、系内短剧大赛、系内一二九辩论赛、系内第二届主持人大赛及电子系运动会等系列文体活动。组织我系同学----完整版学习资料分享----

　　=====WORD完整版----可编辑----专业资料分享=====参加合肥学院新生杯三大球比赛，取得男篮季军，男排季军，男足八强的好成绩。参加首届合肥学院节奏体语大赛获得三等奖，组织参加短剧大赛等。完成科技节报名宣传总结等系列工作，为我系学生提供丰富的课余学**台。

　　志愿服务方面，学生会继续传递志愿服务精神，先后组织开展共建文明校园、“四点半学校”、爱心课堂等常规志愿服务活动。传承开展我们在行动品牌志愿活动，在20XX年合肥学院志愿活动表彰大会

　　上，我们在行动获得优秀项目奖。

　　学生会在科技创新、社会实践、志愿服务、校园文化方面为我系团学工作做出了自己的贡献，为我系学生课余生活增添色彩。

　　四、总结工作不足，不断向前迈进

　　有成功就会有失败，成绩已经成为过去的一页。学生会工作中出现的不足才是促使我们不断前进的源源动力。下面我将对学生会本学期出现的问题和不足总结如下：

　　1、自身要求不高，基本工作水平不扎实，专项技能不足；

　　2、活动缺乏创新，照搬现有材料，丧失主动思考能力；

　　3、举办活动浮于形式，实际意义不强；

　　4、活动的总结意识不够，没能把宝贵的活动经验及时总结，拖延现象严重。

　　对于以上几点，希望在座的所有学生会成员能够以此为戒，在今后的活动中，务实创新，追求质量和影响。并不断提高对自----完整版学习资料分享----

　　=====WORD完整版----可编辑----专业资料分享=====己和工作的要求，在实践中不断提升和完善自己。

　　20XX年即将离我们而去，20XX年已经无限接近，20XX年的一切都将成为历史，学生会的辉煌和不足也将成为过去，我们要做的就是把握现在，为美好的明天奋斗。我也希望第十一届学生会全体成员能够上下一心，激流勇进。我们要坚信，在新的一年里，在系团总支的领(转

　　载

　　于::范文TOP100学生会总结老师发言)导下，我们会加倍努力让第十一届团总支学生会的工作走向辉煌！最后祝福老师和同学元旦快乐！

　　程梦凯20XX年12月31日

　　篇二：学生会工作总结发言稿

　　学生会工作总结发言稿

　　大家下午好！

　　学生会在过去的一年中，我院学生会在学院领导老师的带领下，以及在各个部门的配合下，工作有条不紊，在各项活动中都发挥了积极的作用。今天我在这儿发言的内容有如下三点：其一是对过去一年的工作情况做一思考和总结汇报；其二是对过去一年学生会中成功和不足进行总结反思；最后是对学生会下学期工作的期望。还请各位老师、同学多多指点批评。

　　活动方面：

　　除了以上大型活动之外，还有不定期参加学校和其他学院举办的各种常规性的活动，各项活动都顺利开展并在全校取得了良好的反响。在这里，向为学生会工作付出辛勤汗水的全体学生干部及热情参与学生会工作的全体同学致以衷心的感谢！

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　　当然，在这些工作中，有成功也有失败，在此，我对这一学年以来的工作进行认真的总结反思，从而使学生会的工作再上新的台阶。

　　本届学生会成功之处：做事方面，学生干部能够精诚团结，积极策划、认真负责、兢兢业业、踏实肯干、有始有终，保证了各项活动顺利的开展成功举办了各项丰富多彩的活动。

　　在学生会的工作历程中，我们取得了值得肯定的成就，同时也留下了一些遗憾。工作中存在的不足之处：

　　1、学生会有些部门缺少沟通交流，年级之间的鸿沟依然存在，最全面的写作站凝聚力，战斗力还需要提高。

　　2、学生会内部管理秩序亟待提高，缺少一个完整的例会制度和活动流程规范。

　　3、学生会成员学习成绩有待进一步提高，参加各项活动的积极性还需进一步加强。

　　当然，学生会正处于成长期，走弯路、遇挫折、犯错误，从某程度上说是必然的。没有今天的经验教训的积累，我们如何期待明天的辉煌呢？

　　下学期工作期望：

　　第一：确定一个理例会制度。

　　第二，要在学生会中建立好培训工作，比如学生干部口才，人际交往、公关礼仪、工作水平等，可以定期召开经验交流座谈会，鼓励学生干部参加各种活动，在活动中锻炼各方面能力；

　　第三，人性化的管理，干部干事之间是要有人文关怀，管理----完整版学习资料分享----

　　=====WORD完整版----可编辑----专业资料分享=====者要切身站在成员的立场上思考问题，想其之所想,忧其之所忧.及时的把学生干部的困难于以解决,协调好学生干部的情绪，以及建立好与干部之间的人际关系，让干部感到这个团队是温暖的，是充满活力的。

　　以上便是我去年在学生会工作中总结和积累的经验。总之，学生会工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学。

　　最后：预祝新一届学生会工作蒸蒸日上！希望本届学生会能在各级领导老师，辅导员老师的带领下，积极进取，开拓创新，顺利完成各项学生会工作。祝愿学生会的明天更加辉煌！

　　篇三：学生会总结大会发言稿

　　学生会总结大会发言稿

　　第一学期学生会工作总结发言稿

　　各位同学，我受学生会的直接领导周书记的指派，特作今天的学生会工作报告，如有不妥之处，范文写作尽请大家批评指出。报告标题为“珍惜青春，无愧过去，展望未来”。

　　本学期刚开学，我们学生会新增加四名新成员加入组织，他们是我们这个组织新鲜的血液，我对他们的加入表示热烈的欢迎。同时也由于新陈代谢的原因，我们学生会副**高三年纪级的唐飞等同学光荣的退出了学生会组织。对于他们的退出，我的心情有种时不我待的失落感。他们为撮镇中学的学生会的工作做出了不小的贡献。再想来，过半年，我也将和他们一样。现在在校园内见到他们，相见亲切，梦中也能想到，我想将来步入社会----完整版学习资料分享----

　　=====WORD完整版----可编辑----专业资料分享=====之后，我还会留念他们的。不知他们的心情是否和我有同感。下面我想谈谈本学期以来我们学生会做过那些工作。总体分为两大部分来说。

　　第一，成绩方面。我们在许校长和周书记的领导下，学生会做过许多可见可感有意义的事。常言道：“群众的眼光是雪亮的”，我们的评比记录被校方收集在册，领导们非常重视。作为校方任课班主任工作经验总结资料和学生会工作材料共同收集。被评为优秀的班级师生也倍感欣慰，听同学们议论我们的工作，说是非常细化、认真、不徇私情、敢办实事、办真事。

　　其次，我们学生会本部分别了3个文件，就是20XX年001、002、003号文件。其中第一号文件内容是预防甲型H1N1流感的。我们学生会不但文件，而且还调动各年级班主任和班级学生干部，配合我们共同进行晨、午检，确保几千各师生不受流感的侵入。也为我们的卫生防范工作做出榜样。“勤洗手，常通风。。。。。。”等口号至今是我们大家还记忆犹新，这项工作可以引以为豪，因为我们诺大的家庭，四五千人没有一人得流感，大家工作、学习安心、舒心。

　　002号文件主要内容是“严谨我们学生会干部内部的纪律”的。这个文件发的好，我们是管理别人的人，那么谁来管理我们呢?领导、老师、团委是我们的领导。但是他们主要是抓全盘工作的，每位老师还要上一线课堂教学。所以，我们在管理别人的同时，也要严格的管理我们自己，怎么说呢?严谨纪律，注意我们日常的行为规范，加强我们的品德修养。文明史上留有“以身----完整版学习资料分享----

　　=====WORD完整版----可编辑----专业资料分享=====作则，为人师表，身正为范”这些词语值得我们用来借鉴。

　　我从各位部长的报告中看出，深感我的伙伴有自我批评的美德，他们在报告中不停的检查自己，指出有些地方做得还不如人意。例如，纪检部长在月工作报告中道出：有一个时期内为做好纪检，以至于造成自己组织内部开会时由混乱现象产生。我们要看到不足，要不断的总结经验，摸着石头过河，学生会的工作是在不停的变化之中。但要注意理论联系实际，加强团结拧成一匝绳，敢于和不良行为，违法行为作斗争，不能搞内部矛盾，独来独往，我行我素。如果是那样的话，我们就有负于“学生会干部”这一光

　　荣的称号，也有负于4000多名同伴的期望。

　　关于我要求各部部长要定期写总结报告，这件事为难你们了，但是我相信这决定是好事，写时要动脑筋，要有恰当的文字组合，要有工作学习等事件中的情景再现，事后有感悟和反思，好的该表扬，怪的要批评，不断的总结经验，吸取教训，使我们在锻炼中成长。

　　003号文件是做好校园的环境卫生工作，这是我们永远要做下去并且不停地监察下去工作，关于这一点我们可以用“师范中学”来概括我们的成绩，而且还相信我们还会越做越好，一年过去了，我们每个人都不可回转地递增了一岁，作为学生会**的我，荣耀得代替大家说一句，“我们珍惜了时光，无愧于过去。”我们曾在档案中增加了一笔光彩地荣耀，我在撮镇中旬担当过学生会干部，做过了许多有益的工作，也是我以后人----完整版学习资料分享----

　　=====WORD完整版----可编辑----专业资料分享=====生中非常珍贵的历史，我们都记得《钢铁是怎样炼成的》中奥斯特洛夫斯基的名言：一个人将不因为碌碌无为而活着，到老回忆时说，我把人生献给最壮丽的共产主义事业!”我们在是以保尔.柯察金为新时代中学生的榜样，干事业，讲究刻苦学习文化科学知识，展望未来，毛泽东**说：“世界终究是青年人的。”让我们一起努力吧!

　　我们的明天会更美好的!我们必将成为建设祖国的有用人才!

　　学生会期末工作总结大会发言稿

　　尊敬的团总支书记、亲爱的学生会全体成员们：

　　大家晚上好!

　　我是办公室主任**。时光飞逝，转眼学生会一学期的工作又接近尾声了。从刚开始的迎新生、纳新工作的开展到学生会举办的迎新晚会、运动会、“新生杯”辩论赛等一系列活动，我们不论是从工作经验的积累还是获得的荣誉上，都取得了非凡的成绩。

　　在这一学期里，文法学院团总支学生会在高书记及**团成员的带领下一步步走上正轨。运动会中各部门积极选拔优秀运动员并对其进行训练，我院在全校11个院中获得了精神文明道德风尚奖，男子团体第三名，女子团体第五名，学生团体第四名的可赞成绩。迎新晚会上组织、排练优秀节目，辩论赛的有序开展，都得到了学院领导的好评，另外还有其他部门根据部门特色开展的各项活动，这些都是学生会人经验的积累。

　　这一系列活动的开展很大程度地丰富了我院学生的课余生----完整版学习资料分享----

　　=====WORD完整版----可编辑----专业资料分享=====活，尤其对大一新生尽快的适应大学生活起到了非常重要的作用，也让他们体会到了大学生活的丰富多彩，这些都是学生会服务同学宗旨的体现。荣誉的获得不单纯是对成绩的肯定，同时也是对学生会工作的肯定。

　　在具体的工作中，各部门也涌现出了一批工作主动积极的优秀干事，他们把学生会的事、为同学服务的工作当成自己的事来做，真正领会了学生会“责任与荣并存”的口

　　号，希望这些同学在今后的工作中再接再厉，不仅把自己的工作做到最好，同时也感染旁边的同学。

　　每一份力量都是责任;每一份付出都是成绩。文法团总支学生会少不了在坐每一位的付出与汗水，学生会的辉煌与每个人都紧密联系，你们不仅是辉煌的创造者，同时也是辉煌成绩的获得者。这学期学生会的工作已基本结束，希望来年大家能满怀激情，再创佳绩!

　　我的发言完毕，谢谢大家!

　　《学生会总结老师发言》是篇好，涉及到学生会、工作、我们、活动、总结、同学、干部、开展等方面，希望有用。

　　----完整版学习资料分享----

篇五：师生座谈会工作总结发言

　　教师年度教学工作总结会发言稿5篇

　　1.教师年度教学工作总结会发言稿

　　各位校长、老师们：

　　大家好！

　　经过大家的共同努力，我们携手走过了不平凡的20XX年，在这一年里，我们在教学上做了一些工作，也取得了一些成绩。

　　一、所做的工作及取得成绩

　　1、于20**年4月在XXX小学举行第四次毕业班教学研讨会，10月在汪一小学举行了第一次教学点教研活动。让老师们在相互交流中得到了发展，为提高全乡教育教学成绩奠定了良好的基础，得到了县教育督导室和县教育局领导的高度赞赏。

　　2、积极组织教师参加各级教学教研比赛，赵继明、张德彪等老师先后代表方召小学参加了今年全县的各科教学比赛，并且双双取得了二等奖的好成绩（二等奖只评两个名额）。

　　3、乡教育专干万荣贵老师先后对全十五所学校的教学常规进行了全面的检查，并作了针对性的指导，让全乡教育常规管理规范化得到了良好的促进作用。

　　4、于20**年7月21日在中心校召开全乡“小继教”工作现场会，并于次日派本人随同教育局检查组前往施洞、老屯小学交流学习，再一次规范了本乡的小继教材料，让本乡的小继教工作在迎接检查时得到了好评。

　　5、邰光国老师怄心沥血，让XXX小学毕业班成了全县学习的窗口。

　　6、由邰光莉老师任教的四年级语文科人均分获四类学校全县第二名，由王标老师任教的四年级数学科获得四类学校全县第三名。

　　7、20**年度财务报表统计工作得到县人事局、县财政局、县教育局各负责部门领导的充分肯定和好评。

　　我们所取得的成绩，是全乡教师在中心校领导下，共同努力的结果。特别是每学期都获得教学成绩奖的老师，他们的奉献和付出更加突出。当然，受名额和财力限制，大多数教师做了无名英雄，但大家的功劳领导心中有数，学生也知道你们的工作，也赢得了广大家长的认可。

　　二、存在问题和建议、要求

　　成绩是主流，同时，我们也要看出工作的不足之处，我乡小学检测成绩有些科目在全县排名还比较靠后，是这我们全体方召小学教师的耻辱。是我们不希望看到的，我们痛定思痛，也在分析问题原因：这一年来，中心校领导由于工作烦忙，没有更多地下到村级学校进行教学工作检查和指导，我们在教学中人性化政策有些宽松，老教师精力不足，不求创新，中年教师家事烦琐，青年教师有待磨炼。极少数老师在平时工作中对教学中心工作重视不够，没能用心来对待自己的职业，加上教师队伍分配不均衡，教师培训工作纸上谈兵等。诸多原因都促成教学成绩不理想。同时，监考教师的责任心也成了各科成绩好坏的直接原因。

　　对此，我提出以下几点要求：

　　1、各校要安排教学能力强、责任心强的老师来任教毕业班，给予一定的教学奖励。并按教育局的要求组织开展好毕业班家长、学生、科任老师座谈会和毕业预测工作。

　　2、中心校教导处从下学期起要向全乡学校提供科学、社会科目的电子复习资料。

　　3、各校教导处要制定学校切实可行的优生培养方案和学困生转化措施，各科任老师针对学生个性发展的培优转差工作计划。

　　4、加强班主任对学生的管理工作，用心来对待班上的每一位学生，在严格要求的同时，关注每个学生的发展，关心每个学生的生活。

　　5、非毕业班的老师要有毕业班老师的教学精神，要像毕业班的老师一样，舍得牺牲自己来教育学生。等等。

　　总的来说，我们一定要加大力度武装学校领导队伍，使精力充沛，年富力强的教师走上领导岗位，不拘一格选拔人才。加大教学管理和教师培训力度，努力开展教研活动，建立更有效的教学管理机制，概括起来就是外塑形象，内下苦功，向管理要质量，向教师素质提高要质量。同时各校要在目标管理上下功夫，不平均使用人力财力，奖勤罚懒，促进教育教学工作大幅度提高，使全乡教育教学工作再上新台阶。

　　教育前途是光明灿烂的，道路是曲折崎岖的，各位校长、各位教师，我们所肩负的责任是重大的，家乡教育发展期待我们振作精神，奋起直追，我们要相信家乡的每一个孩子，要相信身边的每一位学生，我认为，只要我们多用一点心，多出一点力，多付出一点汗水，在素质教育的这块原野上，每一粒种子都能破土发芽，每一株幼苗都能茁壮成长，每一朵鲜花都能自由开放，每一个果实都能散发芬芳。

　　期望我们每一位在新的一年里都有新的作为，新的进步，愿大家在新的一年里工作顺利，合家欢乐，万事如意！预祝大家春节快乐！

　　2.教师年度教学工作总结会发言稿

　　大家好!在炎热的今天我们聚集一起，同回顾和感怀即将过去的充实而忙碌的一学期，欣喜地回眸留下我们深深足迹的一学期。过去的一学期，在我们全校师生的`同努力下，我们圆满完成了各项任务，学校的各项工作取得了长足的进步。

　　一学期来我们老师们团结互助，努力学习，努力工作，奋勇拼搏，敢为人先。同学在成长，我们的老师在成功，我为大家感到高兴，学校为你们感到骄傲。在这里我代表分管工作领导向大家表示敬意!同时也感谢分管领导的支持，也感谢领导对我的信任与帮助。今天主要梳理分管工作的流程，有不当之处请大家批评指正。

　　德育：组织责任教育知礼明责勇于担当争做文明滨海人--开学典礼;各班围绕责任教育开展特色升旗活动;每月一周的行为规范养成训练周监督检查工作;绿色环保--收旧利废活动;组织春芽书社、棋社、联社招生及听课;书法期中期末验收工作;组织-级劳动实践;组织学生校级、区级、市级文艺展演;三好学生和三好班集体评选活动;组织市区级德育评优评选活动及材料上报工作;组织教师书法培训;组织教师、春芽书社学员、中心庄村的书法爱好者与塘沽书法家协会的书法家们举行了一场主题为“看今昔巨变，赞家乡辉煌”老少同书文明联的活动;组织教师、学生、激的“赞家乡新变化”的主题征联比赛活动;开展“歌唱祖国歌唱党，快乐童大吉”的班级合唱比赛;“祖国发展紊长，快乐童绘蓝图”绘画比赛活动;组织学生去大棚“体验家乡的劳动生活”;我入队我光荣，一级入队活动;“红领巾心向党，祖国发展紊长”庆六一表彰艺术展示活动;学生激问卷调查及分析;组织六级艺术特长生申报和上报工作;检查学生评语和班主任手册工作;迎接了天津河北区大江路小学楹联教育学访活动。

　　体卫工作：在校组织学生校运会和拔河比赛等;抓好大课间活动;组织学生日常和假期训练工作;在完成卫生日常工作的同时完成了片眼操比赛;师生体检工作;安全工作：开展安全宣传教育活动，学校进行安全自查，树立安全意识。做实“安全教育周”活动。本学期，学校组织进行了紧急疏散、逃生自救的演练;下发宣传教育材料，班主任利用班会课对学生进行安全教育。重点加强对学生的应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。月日的“防灾减灾从我做起”的安全教育周中，组织学生们进行了抗震、防火的实战演习。

　　师德政治学习：每月检查政治学习笔记;布置假期政治学习内容;做好师德五评汇总工作及档案管理工作。

　　工会：组织参加片红歌比赛并参加建党方阵演出;完成了档案管理工作。

　　教科研：完成教科研日常工作;完成传统文化总课题组结题工作;筹备**课题申报工作并按时上交**课题申报;组织教科研培训和子课题梳理工作;完成了档案管理工作。

　　最后，祝各位身体健康，家家幸福，假期快乐!

　　3.教师年度教学工作总结会发言稿

　　各位领导，各位老师：

　　下午好！

　　我就我们高二化学备课组本学期工作情况向大家汇报如下：

　　一、备课组活动时间是解决问题的核心时间

　　每周我们高二化学备课组均要进行备课组活动。完毕后有发言和文字记录，会上讨论新课程中的"学法、教法，形成统一思想。

　　二、充分发挥集体备课的优势

　　由备课组长制订本期教学进度，将备课组分为3个小组，分别由马晓峰、姚增凤、杨沛全老师带头，分章轮流备课，提供课件等教学素材，在备课组活动时提出来讨论，形成统一意见，再分别交由各位老师二次加工，适合自己的教学工作。

　　平时教学过程中，不定期在办公室内讨论近期教学中存在的问题、资料中出

　　现的问题，讨论学生提出的独特见解等，促使教师教学水平有进一步提高。

　　三、充分利用好网络资源

　　“金太阳教育”网站上提供了很多老教材和新课程教学中的资源，筛选并二次加工以后，对我们的教学起到了高效率的作用。

　　四、落实教学教研成果

　　马晓峰老师参加省上新课程培训，回来给大家传递新思想。

　　朱晓蕾老师指导化学奥赛，6名学生获得省一等奖，多名学生获二、三等奖。

　　乐山师院化学学院邀请邱伟老师指导师范生师范技能培训和师院短学期教学理论指导。

　　我们高二化学备课组本期工作情况向各位领导、老师汇报完毕。

　　高二化学备课组长：XXXX年7月4日

　　4.教师年度教学工作总结会发言稿

　　尊敬的各级领导，老师：

　　大家好！

　　在这春暖花开的美好季节，我们迎来了又一个盛大而隆重的中考总结大会。

　　坐在这台上，我深感荣幸。

　　首先，我向领导，老师们汇报现在所带班的基本情况。我现担任镇中学初三135班班主任。

　　本班学生87人，女生45人，男生42人。学生学业基础好。班级长期以来比较稳定，有良好的班风。学生集体荣誉感强，思想道德修养好。

　　具体点说，学习上，有一批学业基础功扎实，学习顽强刻苦，测试成绩一直十分优秀的学生，如周超、周广、谢奇峰等同学。班上还有一批学习潜力大，可塑性强，有拼搏精神的学生，象黄晨曦、肖宇婷、肖永健、周丽君等人，他们进步相当快，犹如异军突出，后潮逐浪高，形成激烈的竞争态势，浓厚了全班同学的学习气氛。学生在学校、教管办、县级学科竞赛中，均能取得优秀成绩。

　　班纪班风和思想方面。本班班纪严明，长期实施的班纪规章在学生心中已成定势，且具有相当效力，实行效果明显。班团干部训练有素，学生自我管理与自

　　我活动能力强，有凝聚力，他们能团结一致搞好班集体。学校的班级评比，135班同学个个抢先，力争第一。

　　事实证明，在学科、体操、歌咏、捐款济困助学等方面，135班学生确确实实都能以出色的表现而名显全校。

　　当然，在这里我不能只报喜不报忧。尤其是本学期以来，班上在许多不尽人意的方面，主要表现在：

　　纪律出现了三年来最严重的滑坡现象，大小违纪事件频频发生，随之而来的是学生学业成绩的波动，他们学习思想情绪开始变得动荡不安，有少数学生流露出对学习与考试得紧张畏惧心理，甚至产生放弃学业得念头。第一次月考成绩，纵向与上届初三班比较，还存在着相当大得差距，单这一点，就给我当头一棒。它给我最深得感触就是：越是好学生越要谨慎应付才能教好。这一连锁得反常现象，从教育心理学角度来讲实属正常，但作为班主任，不得不加强警觉，不得不吸取这次教训。我积极听取领导、老师们得宝贵建议，重新调整管班策略，更细致地深入学生做工作，总算扭转了杂乱局面，为学生创造一个更新更宽松的学习环境，看见学生又一头扎进书本，全身心地投入学习中，我悬着的"心，总算有了底。

　　老师和领导方面，总让我有种优越感，让我感到心中总有希望在，今年中考形势会好。

　　在班任科教师个个尽职尽责，想方设法搞复习，兢兢业业教学生。尤其是物理科周坚生老师，也是我的班主任，几十年如一日地以自己独特的方式教书育人，课堂精讲精练，辅导从不空闲，考卷张张细阅，记录详尽在册，真正做到了解学生，有的放矢。他的辛勤让我感动，他的教法更值得我学习，他永远是我的学生和我本人的老师。

　　学校领导、教管办领导对我班的教学工作十分关心。周校长和教导室经常过问本班学生的学习思想情况。曾建军主任现场光临我班细致地做学生的纪律、思想工作，黄祥盛主任把我班学生的成绩常常挂在心头，对学生学业的进退情况了如指掌，学校领导、教管办领导亲临课堂听课，并进行评价指导，提出了许多有建设性的宝贵意见和建议。这些关怀指导，既温暖了学生的心，也激励我更加不懈地努力工作。

　　借此机会，我本人同时也代表135班全体学生，也忠心感谢各任科老师的辛勤努力，全镇老师的热心支持，衷心感谢各级领导的关心与支持。

　　在今天的中考总结与动员会上，我不能夸口保证今年中考班上能上多少学生，但面对全校师生的热心关注，各级领导的殷切期望，全镇父老乡亲的深情嘱托，八十多名学生的前途与命运，我敢保证：一定尽我所学，教好我的学科，尽我所能，做好学生工作，让官家嘴镇中学多出人才，出好人才。

　　最后，再次衷心地谢谢大家！

　　5.教师年度教学工作总结会发言稿

　　各位老师，同学们：

　　大家下午好！

　　辛勤汗水，换来丰硕成果。经过学校严谨有序的组织，经过全体师生的共同努力，本学期期中考试工作已圆满结束。为了鼓励先进，鼓舞斗志，在这阳光灿烂的下午，我们欢聚一堂，隆重召开“期中考试表彰大会”。

　　半个学期来，由于全体师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现出大批学习刻苦、成绩突出、进步较大的先进个人和优秀班集体。

　　下面，进行大会第1项：学习标兵名单。有请教务处崔晓凯主任为获奖的同学颁奖。

　　让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺。

　　大会第2项：单科状元

　　有请政教处吕亚茹主任为获奖的学生颁奖。大会第3项：单科之星

　　有请总务处杨永凯主任为获奖的学生颁奖。大会第4项：进步之星

　　有请办公室杨柳主任为获奖的学生颁奖。大会第5项：学习优胜班集体

　　有请尊敬的徐督学为获奖的班集体颁奖。

　　让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学和班集体表示热烈的祝贺。十一月份，我校开展了“”的作文大赛活动，在有奖征文活动中，部分学生积极参与，取得了优异的成绩。

　　下面，进行大会第6项：宣读获奖学生名单。有请初一至初四的语文老师为获奖的学生颁奖。

　　让我们再一次用掌声向在本次期中考试中和作文大赛中获得奖励的同学表示热烈的祝贺。

　　今天，我们召开的是“期中考试表彰大会”在这重要时刻，大会第7项，请初三（1）班何益鑫同学给我们传经送宝，大家掌声欢迎。

　　……

　　谢谢x同学的精彩发言

　　请初四三班边裕洲同学给我们传经送宝，大家掌声欢迎。

　　人们都说，老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的。当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我想说：我们不能忘了辛勤耕耘老师，让我们把最热烈的掌声送给我们亲爱的老师们，向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢

　　大会第8项掌声有请优秀教师代表刘文伟老师发言。谢谢老师的精彩发言半个学期来，为了让期中考试起到加油站，检修站的作用，进而在以后的学习中扬长避短，向更高的目标迈进，学校和我们的爸爸妈妈为我们做了很多很多的工作，在这里向学校所有的教职员工和家长表示感谢！

　　同学们，期中考试已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，这也不是我们学习的终点。一次考试并不是句号，更不是人生的全部。只要我们志存高远、胸怀天下、脚踏实地、求真务实，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

　　20**—20XX学年度第一学期期中考试表彰大会到此结束。最后，祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步！谢谢大家！

篇六：师生座谈会工作总结发言

　　2021年教师交流工作总结8篇

　　教师交流工作总结篇1一年的交流生活即将结束，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着交流赋予我生命的精彩。

　　一年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难,我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。我敬佩学校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度，一年的交流生涯在忙碌中很快结束。在领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利的完成了这一年的交流工作，现就总结如下：

　　一、思想方面：

　　走进三小的门，就是三小的人。首先，我坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真做好学习笔记，及时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。

　　二、踏踏实实教书，全心全意育人

　　平时我切实做到关心爱护每一位学生，力求成为学生的良师益友。交流一年里，我担任四年级一班的班主任及数学和综合实践课的教学工作，每周共7节课，我深感肩上责任的重大。在所教的学生身上，我倾注了全部的爱。在数学教学中我注重培养学生的学习能力,教他们通过如何学好知识，如何养成良好的学习习惯等,而且尽量让每个学生都不掉队。尽量要每个学生都完善自己,在各个方面有不同程度的提高。课前，我坚持做到认真备课，了解每一位学生的实际，因材施教。课堂上我再现教师的风采，循循的诱导，及时鼓励，引导学生们大胆质疑,拓宽阅读渠道。课后，我认真批改作业，对于后进生的问题,我给予更多的支持和尊重,对他们重点辅导；对于中等生，我努力使他们向更高的目标迈进。

　　三、不断加强学习，强化自身素养

　　自己在不断学习理论知识的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学方法，通过对比，及时弥补自身不足，进一步完善自身教学策略。我常常在备课时，边参考教学用书，边考虑我校的教学资源和学生的实际水平，从学生的角度去备课。课堂上改变传统的教学模式，尽量采用多媒体教学，采用师生互动，以学生为主体启发引导的教学方式。课堂上，气氛逐渐活跃起来，连那些经常不善言语的学生都开始积极回答问题了；那些调皮捣蛋的也认真听课了……学生的重大改变让我钻研地劲头更足了。

　　一年的交流工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。重温自己的交流生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对交流学习产生了一种依依不舍的感情，能成为一名交流教师，是我无悔的选择，交流生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

　　到三小交流一年，对我来说是一种锻炼和实践的机会。希望通过我的努力，能够架起城乡小学学校交流沟通的桥梁，为实现均衡教育贡献自己的一点力量。

　　教师交流工作总结篇2教师交流是促进教育教学、教育科研改革的一项重要举措。这项活动的开展，有利于提高教师的综合能力，有利于相互取长补短，特别是对于教育教学、教研教改工作的推进，起到不可估量的重要作用。今年是我镇教师交流活动的第一年，我们还没有成功的经验，需要我们在实际的工作中，不断总结，不断改进，不断完善。

　　一、我校出外交流教师的基本情况

　　我校的交流学校是苟堂镇玉皇庙小学。在这一学期中，我校选派数学教师张晓丽老师，英语教师张耀红老师和语文教师刘洋阳老师，他们都是青年教师有很大的发展潜力，可塑性很强。学校交给他们的任务是：到玉皇庙小学去参加教学实践活动，积极参加教研教改，虚心学习他们先进的教育思想和教学方法，把自己锻炼成为科研型教师。一学期后回到学校，把学到的宝贵的教育教学经验，传授给我校教师，我校领导专程到两所小学看望了这两位老师，听取他们的学习和生活情况的汇报，领导对他们在那里教学、学习、生活情况的说明，双方达成共识都比较满意。收到了良好的效果。

　　二、我校开展送课听课情况

　　我们要求学科教师参加听课评课，大家评价很好，从中学到了不同的教学风格和教学方法，他们参加各校的教研活动，学习其他校的成功经验，传授他们的教研教改经验，针对实际提出合理化建议。他们参加集体备课，把自己掌握的先进备课方法和经验传授给我校教师。在平时的上课中，与我校教师随时交流教

　　学心得，随堂听课评课。学校还不定期组织支教教师，举行公开课，教研课，双方切磋交流，相互取长补短，效果很好。我们还召集支教教师座谈会，听取他们对工作、学习、教研，生活等方面的感受。在工作方面，他们深有感触的说，农村小学教师

　　的工资低，生活艰苦，但很敬业、奉献精神很强，农村学校教师的奉献精神和敬业态度很值得我们学习。我们也从这里学到很多不同的教学风格和教学方法，进一步充实了自己，在艰苦的环境中锻炼了自己。

　　通过交流，教学起到很好的促进作用。这是一种先进教育思想，先进教学方法的交流，是先进教研方式的有机结合，这种交流使双方教师相互学习、取长补短、共同提高，对于教育事业起着重要的推动作用。

　　教师交流，是一件新生事物，没有成功的经验，因此，在今后的工作中，我们还要不断总结经验，不断改进，不断创新，使其在今后的教育教学，教研教改中发挥更大更好的作用，促进教育事业不断向前发展。

　　教师交流工作总结篇3新年将近，转眼间已经在__小学度过了一个学期了。这半年来我即面对了全新的挑战，又在工作生活各个方面有了不少的收获。总结起来，这是充实快乐，又富有挑战性的半年。

　　在__小学的半年里，我的身边又有了很多的新朋友。我感受着他们多方面的关怀与指导，使得我可以更快更好的投入到工作中来。学校的领导对我的工作及生活经常嘘寒问暖，给予照顾；老师们也给予很多的指导启发，同办公室的老师们都有着多年从

　　事职业教育的经验，工作认真负责，教育方法灵活多样，对学生的情况了解掌握更为透彻，他们经常对我的教学工作给予积极地建议，细心的指导，全面的支持。他们积极乐观教学，全身心投入爱心事业，尊重每一个学生都让我深受感动和启发……和谐的同事关系使人心情愉悦，思想汇报专题工作起来自然积极投入。

　　工作上，在交流期间，服从领导安排，遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的一系列活动。从各方面严格要求自己，思想端正，工作态度好，勤恳敬业，不断提高自身政治素养。加强自我修养，真诚对待学生。积极学习新的教育理论，继续充实完善自己的业务知识，从而更有益于自己的教学。

　　教学中，我面对的是一个特殊而且全新的学生群体，他们的知识基础普遍不高，能力水平有限，大多数学生都有着较深的厌学情绪。学习对于他们来说，不是一件快乐的事，可有可无。而且，这群孩子基本都对自己的学习失去信心。所以课堂上，他们表现出的求知欲不强，很难一节课40分钟都集中精力来听课。我在了解了他们的实际情况后，努力转变自己的教学目标和方式方法。在这里，培养学生的综合能力比较给他们某一个知识点更为重要，我们的眼光要着眼于学生成长、工作生活所学的能力与知识。让这些孩子从新在学习中找到乐趣，找到自信，找回自我。

　　所以我的课堂更多的考虑是这些学生会对什么感兴趣，我便着手从这些地方入手展开教学。比如，我讲《最后一头战象》这

　　一课，并没有循规蹈矩的从情节、人物、主旨一点一点的讲下去。我的课上只和学生们讨论了两个问题：这篇课文的主人公是谁？你认为他是一头怎样的战象？在这两个问题的思考讨论中，学生们探究的热情被调动起来，在这种积极主动的探讨研究中，他们的能力也就得到了锻炼提高。一课一得，不断积累。另外，语文课上的能力培养也向着实用性出发。教给学生更多的生活中实实在在用得着的语文知识、能力也成为我教学的新重点。

　　同时对于语文学习来说，阅读是非常重要的学习方式和必须的过程。所以，我每一周都会固定一节课作为阅读课。课上我提供了近百本《特别关注》、《读者》、《青年文摘》、《意林》等适合学生阅读的书籍杂志，让他们自由选择进行阅读。同时摘录好的段甚至篇，积累学习，反复欣赏。同时我还鼓励他们自己挑选感兴趣的、积极有益的书来阅读，及时与他们交流阅读的心得，引导点拨，激发兴趣。就连同办公室的同事们在闲暇时也会到我的橱子里挑选一两本书来阅读呢。一学期坚持下来，我虽然不能保证每一个学生都喜欢看书，但是的确有不少的孩子开始爱看书了，我很欣慰。我会继续坚持这样做下去。

　　毕竟，我在__小学教学的经验尚浅。因此我更虚心认真地听取老教师们的建议，积极改变教学习惯，努力探索新的教法学法。新的环境，新的工作，新的挑战，带给我的是新的成长，新的自

　　我。经过一个学期的工作学习，我坚定地相信在下半个学期的工作中，我会有更多的收获与进步。

　　教师交流工作总结篇4灵台县教育系统干部挂职锻炼暨教师交流任教个人工作总结__年10月8日，带着一份憧憬，带着一份喜悦，带着一份期待，有幸参加灵台县教育系统干部挂职锻炼暨教师交流任教活动。与其说是交流，不如说是去学习锻炼。自从踏入交流学校的第一天起，就坚定了一个信念，认认真真学习，扎扎实实工作，尽自己所能，发挥自己所长，创新性地开展工作，出色地完成交流任务，最起码也要对得起自己一个月的奔波。

　　此次交流使我有机会尝试了在不同环境下，面对不同类型的学生如何实施课堂教学，让我认识到在不同的学校环境下怎样开展工作，使我受益匪浅。

　　一、双方关爱，坚定交流信念。

　　交流之处，领导给我们做思想工作，帮助我们消除顾虑，坚定信心，并派车把我们送到交流学校。交流期间，两位领导亲自打电话嘘寒问暖，询问工作和生活情况。在繁忙的工作中挤出时间，亲自来交流校探望我们，给我们送去了暖暖和关心，坚定了我们在交流校一定干好的决心。

　　龙门学区和中心小学的领导、教师更是对我们无微不至的关怀，嘘寒问暖，解决食宿问题和工作中的困难。面对天气变冷，及时给我们安装炉具，送来煤炭，解决我们学习、生活中的困难，把关心落到实处。

　　二、锐意进取，提高自身素质。

　　交流学校有自己灵活、独特、实用的管理和教学模式，虽然没有我校宽敞明亮的教学楼，平整舒适的硬化路，但全校20名教职工中，年龄在五十岁以上的占了一半多，而他们并不以年龄为借口，倚老卖老，工作的热情不亚于我们这些年轻人，在工作中他们勤勤恳恳，任劳任怨，对孩子们更是既有爱心又有耐心。我从这些老教师身上也学到了许多教学方法和管理班级的经验。

　　我看到了自己的差距与不足，增强了危机感和急迫感，增强了主动学习的自觉性，平日除了搞好自己担任的二年级数学、一二年级体育和六年级科学教学之外，在各方面对自己高标准、严要求。虚心学习交流校教师的教学方法，钻研教材，交流工作经验，努力提高自身的文化底蕴。使自己的理论层次有所提高，同

　　时加强学习各种业务知识及教育科研知识，及时积累、总结教学经验，不断反思，从而提高自身的执教水平。

　　三、主动学习，注重个人发展。

　　1、深入教学。

　　搞好交流工作，首先就是要搞好教育教学。来到龙门中心小学，担任二年级数学、一二年级体育和六年级科学教学，数学课充分发挥学生的主体地位，采用启发式教学；体育课通过游戏愉悦学生的身心；科学课多做实验，激发学生学习热情。

　　2、搞好教研。

　　交流期间，主动进行听课、评课，听课次数达十八次以上。

　　教学质量的全面提高、学生的自主健康发展是一个永恒的主题，平时积极参与到老师们的教学研讨中，发表自己的观点，学习他人的经验。立足学校实际，探讨自主、互助、学习型课堂的教法，培养学生良好的互助合作意识、总结灵活多样的教学方式等，努力提高自己的"专业素养。

　　3关爱学生。

　　学生的朴实。短短一个星期的时间，我所带的班级的孩子给我留下了深刻的印象，同原班孩子相比，这群孩子少了一分娇气，多了一分朴实。我注重对学生日常行为习惯的培养，由于村小学生平时活动少，见识少，因此，我利用课余时间安排学生表演节目，开展朗诵、绘画等比赛，锻炼孩子的能力，孩子们很爱表现，也很乖。

　　总而言之，作为一名教师，特别是年轻教师，只有不断地学习、充电，才不会落伍。走出去，就能开阔视野，学有所得，为

　　我所用。我也衷心希望像这样的交流活动能继续开展下去，让我们在交流中学习，在学习中提升。

　　教师交流工作总结篇5城乡教师交流是促进教育教学、教育科研改革的一项重要举措。这项活动的开展，有利于提高教师的综合能力，有利于相互取长补短，特别是对于教育教学、教研教改工作的推进，起到不可估量的重要作用。今年是城乡教师交流活动的第一年，我们还没有成功的经验，需要我们在实际的工作中，不断总结，不断改进，不断完善。

　　一、我校派出交流教师的基本情况

　　我校派出交流的学校有市级两所、县级一所，市级学校是宝桥小学和新民路小学，县级学校是凤县新建路小学。在这一学年中，我校选派语文科教师宋辉、数学科教师董永刚分别到市级两所学校交流，选派语文科教师周莉赴新建路小学交流，他们都是青年教师，有丰富的教学经验，可塑性很强。学校交给他们的任务是：到交流学校去参加教学实践活动，积极参加教研教改，虚心学习他们先进的理念和教学方法，把自己锻炼成为更加优秀的教师。一年后回到学校，把学到的宝贵经验，传授给我校教师。我们李校长专程到那几所学校看望了他们，听取了他们的学习和生活情况的汇报，也听取派入学校领导对他们在那里教学、学习、生活情况的说明，双方达成共识都比较满意。收到了良好的效果。

　　在今年的考评会上，宋辉、董永刚两位同志向全体教师讲授了他们一年来在交流学校的所见所闻、所想所感，尤其是在构建高效课堂教学模式方面打开了眼界，为下半年我校推广高效教学模式储备了丰富的经验。

　　二、市级学校（高新区王家崖小学）教师到我校支教情况

　　市上派出1名教师到我校支教，给我们传经送宝。其中有政治科教师邱建华，语文科教师李丽颖，英语科教师徐永梅和李芳芳。他们来我校任

　　教都是专业对口。来我校之后，首先作了一节公开课，我们要求全体教师参加听课评课，大家评价很好，从中学到了不同的教学风格和教学方法，他们参加我校的教研活动，学习我校的成功经验，传授他们的教研教改经验，针对实际提出合理化建议。他们参加集体备课，把自己掌握的先进备课方法和经验传授给我校教师。在平时的上课中，与我校教师随时交流教学心得，随堂听课评课。学校还不定期组织支教教师，举行公开课，教研课，双方切磋交流，相互取长补短，效果很好。我们还召集支教教师座谈会，听取他们对工作、学习、教研，生活等方面的感受。在工作方面，他们深有感触的说，“你们个个都很敬业、奉献精神很强，这种奉献精神和敬业态度很值得我和我们的老师学习，我也从这里学到很多有用的东西。”

　　通过城乡教师交流，对教育教学起到很好的促进作用。这是一种先进教育思想，先进教学方法的交流，是先进教研方式的有机结合，这种交流使双方教师相互学习、取长补短、共同提高，对于教育事业起着重要的推动作用。在今后的工作中，我们还要不断总结经验，不断改进，不断创新，使其在今后的教育教学，教研教改中发挥更大更好的作用，促进教育事业不断向前发展。

　　教师交流工作总结篇6教师交流是促进教育教学、教育科研改革的一项重要举措。这项活动的开展，有利于提高教师的综合能力，有利于相互取长补短，特别是对于教育教学、教研教改工作的推进，起到不可估量的重要作用。两年来，我校的交流学校是开发区一小、开发区第八中学。在这一学年中，第八中学给我们派来了后勤副主任刘峰老师，来我校参加教学实践活动，积极参加教研教改，给我校带来了先进的教育思想和教学方法，把宝贵的教育教学经验，传授给我校教师。

　　两所学校老师的支援，使我校师资力量短缺的压力里得到些许缓解，我校要求同学科教师参加听课评课，大家评价很好，从中学到了不同的教学风格和教学方法，从支教老师的身上学习他们的成功经验，请教教研教改经验，针对实际提出合理化建议。他们参加集体备课，把自己掌握的先进备课方法和经验传授给我校教师。在平时的上课中，与我校教师随时交流教学心得，随堂

　　听课评课。学校还不定期组织支教教师，举行公开课，教研课，双方切磋交流，相互取长补短，效果很好。我们还召集支教教师座谈会，听取他们对工作、学习、教研，生活等方面的感受。在工作方面，他们深有感触的说，农村小学交通不便利，生活艰苦，但老师们很敬业、奉献精神很强，农村学校教师的奉献精神和敬业态度很值得他们学习。他们也从这里学到很多不同的教学风格和教学方法，进一步充实了自己，在艰苦的环境中锻炼了自己。

　　通过教师交流，对教育教学起到很好的促进作用。这是一种先进教育思想，先进教学方法的交流，是先进教研方式的有机结合，这种交流使双方教师相互学习、取长补短、共同提高，对于教育事业起着重要的推动作用。

　　教师交流，是一件新生事物，没有成功的经验，因此，在今后的工作中，我们还要不断总结经验，不断改进，不断创新，使其在今后的教育教学，教研教改中发挥更大更好的作用，促进教育事业不断向前发展。

　　教师交流工作总结篇教师交流，共建优质教育平台

　　20__年8月，带着一份憧憬和期待，有幸参加七星区教师交流活动,与其说是交流，不如说是去学习锻炼。自从踏入交流学校的第一天起，就坚定了一个信念，认真学习，扎实工作，尽己

　　所能，出色地完成交流任务。一年的时间已结束，此次交流使我有机会尝试了在不同环境下，面对不同类型的学生如何实施课堂教学，让我认识到在不同的学校环境下怎样开展工作，使我受益匪浅，现将这一年工作心得总结如下：

　　一、领导关怀，同事帮助，为交流工作打下坚实基础。

　　到樟木小学的日子里，首先我最大的体会就是我校领导的关心及老师间的互助与合作，使我感到了家庭的温暖，这个大家庭给我们创造了和谐、融洽的工作氛围，使我们能够安心工作，免去了后顾之忧。

　　在校期间，我严格要求自己，服从学校领导的各项工作安排，严格遵守学校各项规章制度。时刻不忘自己是一名交流老师，学习樟木的教学经验。我深深地感觉到樟木小学老师强烈的责任感，他们关爱每一位学生。到樟木以后，我下定决心，不管遇到多大的困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力做好工作。

　　二、锐意进取，学有所获

　　1、深入学习。来到樟木小学，校领导安排我任教二年级语文学科教学兼班主任工作。虽然之前有过班主任经验，但是对于农村的孩子，作为班主任的我还是对班上的孩子进行因材施教，班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，在应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有

　　关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。因此，要教好思想既单纯孩子，班级

　　事务，自己能做的，努力动手去做，以身作则，并培养学生的能力；重要的是要从心底爱这个班，就像是自己的家一样，爱这个家中的每一个成员。学生无形中会形成一种自我约束力，并模仿着为班级做一些力所能及的事。

　　2、搞好教研。交流之初，在科研处教学视导中，主动进行听课、评课，认真吸取老师们的先进的教学模式和教学方法，让我的教育理念得到了进一步更新。通过听课、看校园，接触师生，让我深感城乡交流的重要性和必要性。

　　业务学习中和老师认真交流，谈教学得失，谈教学方法，参与集体备课，并积极参加教研教改，始终坚持与其他老师一起探讨、研究怎样搞好各项工作，根据制定的工作计划，及时创新性地完成并总结，真正将交流工作落到实处，为实现打造教育共同体而不懈努力。通过上公开课、听课、评课，相互交流活动。无论是教育还是管理都让我耳目一新，例如，在学校进行“同课异构”教学比赛中，我就领略到了优秀教师在课堂中对教材不同的解读和剖析。对教学过程中的手段和方法的处理。在集体备课中，将和同年级的教师一起钻研课文，集思广益，对单元中强调的重

　　难点一一突破，扎实开展教学工作，这样浓郁的教研氛围使我的教育视野得到了进一步拓宽。

　　三、交流感悟和建议

　　1、通过教师交流，对教育教学起到很好的促进作用。这是一种先进教育思想，先进教学方法的交流，是先进教研方式的有机结合，这种交流使双方教师相互学习、取长补短、共同提高，对于教育事业起着重要的推动作用。

　　2、在樟木小学的学习中，让我感受到该校的教育教学范围很浓烈，教师的责任心很强，积极性也很高涨，但是对在学生活动方面能更加的丰富些，学生的综合素质会更加强，可以根据实际情况发展学生的“第二课堂”，可以借鉴他校校本特色开展“学生社团活动”，让学生在“动”“静”结合的环境中学习，让课堂变为学堂，让学校成为学生的乐园。

　　在本次交流活动中，再次感谢樟木小学领导和老师们对我的关心和帮助，更感谢我校领导能这次机会和对我的培养。

　　教师交流工作总结篇在__—__这个学年中，我担任八年级和九年级的历史教学任务。在这一年中，认认真真学习，扎扎实实工作，尽自己所能，发挥自己所长，创新性地开展工作，出色地完成交流任务。我从多方面严格要求自己，自觉遵守学校纪律，遵守各项规定，早到

　　校晚回家，积极向老师们学习，采用先进的教学手段，掌握先进的教育理念，改进教学方法，培养学生良好的学习习惯，提高学生学习兴趣，扩大学生的知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳、兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。此次交流使我有机会尝试了在不同环境下，面对不同类型的学生如何实施课堂教学，让我认识到在不同的学校环境下怎样开展工作，确实是受益匪浅！教书育人的职业是崇高的，但城里和乡村的教师工作都一样平凡和朴实，一样充满了艰辛和汗水。为此，我做到以下几点：

　　第一、城乡教育均衡发展的需要是城乡交流工作的强大动力。缩小城乡差别，搞好学校的均衡化发展、优势互补，让农村和城市每个孩子的都能得到和谐发展和成长，这是社会的要求，也是我们每个教育人的职责，。

　　第二、锐意进取，不断提高自身素质。

　　太谷五中有自己灵活、独特、实用的管理和教学模式，不但这里的师资水平和教育环境比乡下好，而且这里大多数老师都是“多面手”。每位教师每天都上两三节课，除了上课其余时间大都忙于备课，一备就是几个小时，但老师们脸上的笑容却是多彩的，这种无私奉献、苦干实干的精神很值得我学习。

　　我看到了自己的差距与不足，增强了危机感和急迫感，增强了主动学习的自觉性，平日除了搞好自己教学之外，在各方面对

　　自己高标准、严要求。养成读书的好习惯，做好读书笔记，努力提高自身的文化底蕴。使自己的理论层次有所提高，同时加强学习各种业务知识及教育科研知识，及时积累、总结教学经验，不断反思，从而提高自身的执教水平。

　　第三、主动研究教育教学，推进学校教研教改的发展。

　　认真搞好交流工作，首先就是要搞好教育教学，来到太谷五中，我认真备好每一节课，认真参加每一次的教研活动，平时积极参与到老师们的备课中，发表自己的观点，学习他人的经验。立足学校实际，探讨自主、互助、学习型课堂的教法，培养学生良好的互助合作意识、总结灵活多样的教学方式等，为推动学校一步一个台阶地向更高的水平发展而努力。积极参加听课活动，并及时评课，有针对性的进行教法研究。不但在交流中充实了自己，并在不同的环境中锻炼了自己，提升了自己。

　　第四、实施爱的教育，推动教学的时效性。

　　爱就是责任。爱学生就要深入的爱，爱学生就要理智的爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。作为初中的教师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们驾驶理想的风

　　帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。在教学中我采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学，想了很多有趣的游戏。采用赏识教育，不仅使学生爱动的天性被发挥得淋漓尽致，而且吸引了学生的注意力，还有意想不到的收获。

　　在今后的工作中，我将继续立足实际，深入研究，积极探索，借鉴和总结经验，正视不足，不断增强交流实效。坚持优势互补、相互学习、共同发展的原则，研究新思路，采取新举措，扎实工作，在推进双方学校教育教学工作中尽自己绵薄之力，今后，要继续发扬优点。发挥自己的优势和长处，改正教学中的缺点，减少教学中的失误，力争取得更大的进步。让学校放心、让家长满意，做一个合格的人民教师，无愧于“人类灵魂工程师”这个光荣的称号。

篇七：师生座谈会工作总结发言

　　大学教师工作总结精选_最新高校教师个人总结范文五篇

　　大学教学要注重课堂教学效果。针对大学生特点，以理论结合实践教学为主，不搞满堂灌，注意案例的分析。今天小编就整理了大学教师工作总结，希望对大家的工作和学习有帮助，欢迎阅读!篇一：大学教师工作总结

　　忙忙碌碌中，一学期过去了。回头看，围绕学校的工作计划和安排，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作。总结如下：

　　一、认真教学，育人为本

　　一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：

　　1.提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

　　(1)课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　(2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。

　　2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

　　3.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

　　4.培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

　　二、加强学习，提高自身素质

　　随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习，自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文化素养。作为基础教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对人才培养的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键，是提高课效率，落实素质教育的根本。教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参加了入党积极分子培训班的学习，努力学习党章，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。

　　三、务本求实，做好本职工作

　　严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作，本人也积极主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了认真备课，教学实践使我深有体会，只有教师认真做好课前准备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课，自己认真学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际情况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。

　　在认真备课的基础上，选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：基础知识扎实;全：即面向全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时，注重智力的开发，能力的培养，素质的提高。并结合学科特点，向学生进行思想教育。

　　四、反思总结争取进步

　　总结到这一年以来所做的工作，取得了一定的进步，但是仍有不

　　足之处，主要有：

　　1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需继续努力并向其他教师学习。

　　2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有很多要学。

　　3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动学生积极性

　　4、专业知识的储备上还稍显不足。

　　在今后的工作中我要发扬自己的优点，改正缺点，弥补不足。努力提高自身素质和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

　　篇二：大学教师工作总结

　　时间犹如白驹过隙，x年转眼就到了年底，这是一个辞旧迎新的时刻，更是一个总结过去、展望未来的时刻。为了更好地做好今后的工作，现将这半年来的学习与工作进行总结。

　　一、思想政治方面

　　作为大学教师，作为x员，我非常注重思想政治水平与道德修养的提高，在各方面严格要求自己。热爱祖国，热爱教育事业，积极拥护党的领导，认真学习并贯彻党的教育方针，时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己。作为一名教师，师德师风非常重要，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。今年是襄樊学院的师德师风建设年，我积极上网浏览学校的师德师风建设专网，认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹，积极参加学校的师德师风建设活动(如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会)，并学习了x总理在教师节前夕到北京市第三十五中学看望师生后的座谈讲话《教育大计教师为本》。通过这些学习，我深刻的认识到教师肩上的重大责任。认识到要培养人才，必须以学生为本，形成高度的责任心和爱心，同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿，努力提高自己的专业素养。

　　二、工作方面

　　由于本人报到的时间比较晚，因此这半学年没排上课，院里领导

　　研究后安排我行政坐班，主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务(其中以前者为主)。虽然没有走上讲台，接受教学实践的锻炼，但我多次旁听观摩同行的授课，以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达，并结合自己以往的教学经验，找出自身的不足，以期在经后的教学中得到改进。同时通过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设，如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与刘学林老师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等，通过这些接触，我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备，对我今后教学过程的开展与提高大有裨益。

　　在协助市场营销教研室以及教科办的工作中，我每天按时上下班(除了特殊情况，如博士答辩)，并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。具体来讲，主要完成如下几个方面的工作，①参加市场营销专业评估的资料准备工作(如参与自评报告的整理、技能培训、三纲的整理汇编)，评估期间的会议记录整理(专家座谈会、评估反馈会的记录整理)以及评估工作教学简报的撰写。②对物流专业的培养方案进行修订。通过对其他院校物流专业课程设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的查找，对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等进行了仔细的修订。③建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的范文库。此外，还协助市场营销教研室以及教科办处理了一些其他事务，如帮教科办整理新生的课程速查表等等。这些事虽然小而琐碎，但我本着认真负责的态度来做，学到了一些待人处事的方式方法。

　　在建立学术论文范文库时，我从各种文献库中甄选质量较好的管理类论文百余篇，并进行了分类，在这个过程中，我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法，为《科学研究方法与论文写作》这门课积累了许多素材，并在阅读管理研究方法相关书籍的基础上，形成了这门课的教学思路。

　　三、存在的不足与展望目标:在这半年的工作当中，我存在的不足之处在于没有写出一定水准

　　的科研论文并进行发表，我反思了一下，这种结果有两个原因：一是由于我在经过一年的博士论文写作后有点贪图安逸、有所懈怠;二是在学习管理研究的方法，尤其是定量分析与实证方法，并积累材料和研究课题，为以后写作具有一定水准的管理类论文打下基础。

　　在新的一年里我一定要抓紧时间，积极着手科研工作，争取明年在核心期刊以及国际会议(三大索引工具收录)上发表学术论文，积极申报科研项目，不负学校和院里对我的期望。此外，在工作中要更加严格地要求自己，谦虚谨慎,戒骄戒躁，虚心学习同事的先进教学经验，更加全身心地投入到教学科研工作中。

　　篇三：大学教师工作总结

　　近三年来，我始终在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、认真负责地履行一个教师的职责。

　　在思想上能够严格要求自己，积极参加学院、部门组织的各种政治学习，在平时的生活和工作中，她能够从严要求自己，积极向上。在理论学习方面，我通过北京市高校教师学习的平台，认真学习中国特色社会主义理论、业务和文化知识，坚持理论联系实际，提高党性修养、理论水平和工作能力。

　　在教学工作中,我作为一名专职教师，在自己的教学工作岗位上，始终做到勤勉、认真、负责。在备课、讲课、辅导、批改作业、答疑等各个教学环节中都做到了认真负责。为了讲好每一节课，课前都要精心准备。为了让不同专业的学生对所学的数学知识能够学以致用，她在课前尽量多了解相关的专业知识，准备一些与专业有关的例题，这样，在讲课中，学生就有兴趣，而且培养了学生的应用意识。在课堂教学中，对不同专业、不同的数学基础的学生，能够做到因材施教、有的放矢。课堂上，尽量调动每个学生的学习积极性。在教学中，将多媒体技术运用到课堂教学中，对于一些抽象的数学概念、定理等，我利用数学软件，借助多媒体技术在课堂上演示给学生，收到了较好的教学效果。在课后辅导、答疑方面，她能够认真批改作业，耐心辅导。主讲了本科的《高等数学》、《概率论》两门课程，同时担任了高职学院的《高等数学》的教学任务。在科研方面，积极开拓创新，勤奋工作，兢兢业业地创造好的业绩，每年都超额完成科研积分。政治理论水平还有待于进一步提高，遇事要冷静，不能急躁。

　　总之，无论在学习、工作、生活、公益事务和学校事业发展中都能够自觉发挥党员模范作用，维护党员形象。

　　x年对于我个人的发展来讲，是转折性的一年，我从一名行政人员再次回归到教师的角色，从而开启了我职业发展的新篇章。回顾一年来的工作，在各个岗位取得了些许的成绩，也发现了很多不足，现诚恳地向各位领导老师汇报交流。

　　首先，简单向大家汇报我上半年的工作情况：上半年，我作为学院人事处行政干事，在部门领导带领下，主要做了以下工作

　　1、负责师资招聘：3月—6月，我参加5场招聘会，筛选近百份简历，组织面试10余场，为18名新进教职工办理了入职手续。7月—8月，参与集团统一领导部署的暑期招聘，包括引进高层次人才政策制定及各项面试组织工作。

　　2、5月，由我负责组织科技学院及长城学院共4469名师生参加了普通话测试。

　　3、6月，由我负责组织了x年度院级教学名师评选，共评选出3名院级教学名师，加强了教师榜样示范作用。

　　4、对人事处包括《教职工聘任管理办法》等多项制度进行了修订，使各项部门制度更加规范。

　　以上是我上半年的行政工作，除此，还有非常重要的一项就是圆满完成了我部门《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课程的教学工作。虽然是双肩挑教师，但是对待教学我秉持认真做好每件事的原则，努力备好课、讲好课，严格遵守师德规范，得到了学生和领导的认可。

　　9月份，由于我部门两课教学工作的需要，我正式成为了我部门的两课专任教师。对于这个机会，我倍加珍惜，也暗暗下决心：一定要做一名好老师!同时基于领导的信任，委托我临时负责两课教研室日常事务性工作，对此我感觉责任重，挑战大，刚刚加入我们部门，很多情况了解不多，所以我虚心向领导和同事们学习请教，细心体察工作

　　规律，较快适应了工作角色的转变。在次也真诚地向领导和同事们表示感谢!一学期下来，我在我们公共课部的工作有一些收获和感悟，总结

　　1、作为教研室临时负责人，工作上我认认真真，一丝不苟，积极

　　主动配合主任、秘书进行教学大纲的制订、两课考试改革方案制定、外聘教师的选定、授课任务安排、试题命定、教材征订等工作;主动做好我教研室的日常教学管理工作，期间积极配合教务处进行期中教学检查;团结同事，集思广益，积极开展教研活动，认真听取教研室每位教师意见，共同推动教研室各项工作的开展。总之，我时刻以一名负责人的本分严格要求自己，不断向其他教研室主任学习，多奉献，少索取。

　　2、作为一名任课教师，我主要工作包括

　　(1)承担500余名本科学生《思想道德修养与法律基础》课程的授课工作，教学中，除了常规理论教学，我尝试开展与课程内容相关的实践教学活动，像爱国颂读活动，学生们参与热情很高，取得了很好的教学效果。在下学期《毛概》授课中，我也会努力探索符合课程需要的好的实践教学模式。

　　(2)积极开展科研工作。本学期，在李锡英教授的带领和指导下，我及教研室其他教师参与了《马克思主义基本原理概论》精品课程建设。从中，李锡英教授严谨治学，精益求精的品格对我影响很大，是我今后进行科研也要秉承的原则，在此，真诚地感谢李锡英教授的指导!在教研室日益浓厚的科研氛围熏陶下，我也分别发表了两篇省级学术论文，一篇为第一作者，一篇为第二作者。

　　3、其他工作

　　本学期，认真参加教务处组织的青年教师培训活动，做到无一次培训缺席，认真撰写培训活动总结，不断学习反思，以此促进自身教学水平的提高。同时，积极落实学生成长导师活动安排，截止目前，已主动4次联系学生进行谈心，做思想教育工作，对学生在学习和生活中的困惑给予了解答和开导。

　　总之，这一年下来，觉得自己很充实，收获很大，但也存在一些

　　不足和遗憾：如创造性开展工作的能力有待提高，教学方式方法需进一步探索，科研能力还需要下大力气加强。但是我相信，在以刘主任为首的部门领导班子带领下，在各位优秀的同事带动下，我也会不断进步，让我们一起努力，为开创我们部门辉煌的成绩而共同奋斗!

篇八：师生座谈会工作总结发言

　　教师交流工作总结4篇

　　教师交流工作总结

　　篇1教师交流是促进教育教学、教育科研改革的一项重要举措。这项活动的.开展，有利于提高教师的综合能力，有利于相互取长补短，特别是对于教育教学、教研教改工作的推进，起到不可估量的重要作用。今年是我镇教师交流活动的第一年，我们还没有成功的经验，需要我们在实际的工作中，不断总结，不断改进，不断完善。

　　一、我校出外交流教师的基本情况

　　我校的交流学校是两所村小。在这一学年中，我校选派数学教师密跃乾老师，品生教师姜自清老师，他们都是青年教师有很大的发展潜力，可塑性很强。学校交给他们的任务是：到小付庄小学和东高尧联小去参加教学实践活动，积极参加教研教改，虚心学习他们先进的教育思想和教学方法，把自己锻炼成为科研型教师。一学期后回到学校，把学到的宝贵的教育教学经验，传授给我校教师，我校领导专程到两所小学看望了这两位老师，听取他们的学习和生活情况的汇报，领导对他们在那里教学、学习、生活情况的说明，双方达成共识都比较满意。收到了良好的效果。

　　二、我镇小学开展送课下乡情况：

　　我镇选出六位骨干教师：语文教师庄丽和刘娜。数学教师李梅、杜善丽。到各校送课，我们要求同学科教师参加听课评课，大家评价很好，从中学到了不同的教学风格和教学方法，他们参加各校的教研活动，学习其他校的成功经验，传授他们的教研教改经验，针对实际提出合理化建议。他们参加集体备课，把自己掌握的先进备课方法和经验传授给我校教师。在平时的上课中，与我校教师随时交流教学心得，随堂听课评课。学校还不定期组织支教教师，举行公开课，教研课，双方切磋交流，相互取长补短，效果很好。我们还召集支教教师座谈会，听取他们对工作、学习、教研，生活等方面的感受。在工作方面，他们深有感触的说，农村小学教师的工资低，生活艰苦，但很敬业、奉献精神很强，农村学校教师的奉献精神和敬业态度很值得我们学习。我们也从这里学到很多不同的教学风格和教学方法，进一步充实了自己，在艰苦的环境中锻炼了自己。

　　通过城乡教师交流，对教育教学起到很好的促进作用。这是一种先进教育思想，先进教学方法的交流，是先进教研方式的有机结合，这种交流使双方教师相互学习、取长补短、共同提高，对于教育事业起着重要的推动作用。

　　教师交流，是一件新生事物，没有成功的经验，因此，在今后的工作中，我们还要不断总结经验，不断改进，不断创新，使

　　其在今后的教育教学，教研教改中发挥更大更好的作用，促进教育事业不断向前发展。

　　教师交流工作总结

　　篇220__年__月__日，带着一份憧憬，带着一份喜悦，带着

　　一份期待，有幸参加城乡教师交流活动，与其说是交流，不如说是去学习锻炼。自从踏入交流学校的第一天起，就坚定了一个信念，认认真真学习，扎扎实实工作，尽自己所能，发挥自己所长，创新性地开展工作，出色地完成交流任务。

　　不知不觉，将近半年时间过了，此次交流使我有机会尝试了在不同环境下，面对不同类型的学生如何实施课堂教学，让我认识到在不同的学校环境下怎样开展工作，使我受益匪浅。

　　一、双方关爱，为城乡交流工作打下坚实基础。

　　教委领导及学校的校级领导对我的交流工作很是关心，这坚定了我交流的信心。西街小学更是对我们无微不至的关怀，嘘寒问暖，积极解决我们学习、生活中的困难，把关心落到实处。

　　二、锐意进取，不断提高自身素质。

　　农村小学有自己灵活、独特、实用的管理和教学模式，虽然农村教育的师资和工作环境比不上城里，但这里大多数老师不存在一门课教一辈子的经历。来到西街小学，我最大的感受就是这里的老师个个都是“多面手”，很多老师不只任教语文、数学、英语这些主要学科，同时还兼任音乐、美术、体育等多门学科，每位教师每天都上四、五节课，除了上课其余时间大都忙于备课，一备就是几个学科，但老师们脸上的笑容却是多彩的，这种无私奉献、苦干实干的精神很值得我们学习。

　　三、主动研究教育教学及管理，推进学校教研教改的发展。深入教学。

　　搞好交流工作，首先就是要搞好教育教学，来到西街小学，担任六年级科学教学，深入研究教材，让孩子打下坚实的基础。

　　四、发挥自己特长，将交流活动落到实处。

　　把工作做细、做实，促进教学常规的落实。在平日工作中帮助教导处主动做好学校的学生学情检测、教师备课作业

　　检查、教师学习笔记、反思检查等工作。在做好自己教育教学工作的同时，始终坚持与其他交流老师一起探讨、研究怎样搞好各项工作，根据制定的工作计划和配档表及时创新性地完成并总结，真正将交流工作落到实处，为实现打造教育共同体而不懈努力。

　　交流工作是一项长远的、系统的、复杂的教育工程。在今后的工作中，我将继续立足实际，深入研究，积极探索，借鉴和总结经验，正视不足，不断增强交流实效。坚持优势互补、相互学习、共同发展的原则，研究新思路，采取新举措，扎实工作，在推进双方学校教育

　　教学工作中尽自己绵薄之力，从而在此过程中不断锻炼自己，提高自己的各项素质。

　　教师交流工作总结

　　篇3通过这次络交流学习使我对新课程理念下的教育教学又有了更深的认识。特别是我们工作室的《打造精彩课堂——让我们的__课堂更精彩策略初探》的分析、讨论等，对指导我们今后的教育教学无疑是一剂剂灵丹妙药。优秀教师精彩的课堂导入的策略、课堂结构的策略、课堂总结的策略、作业评价的策略、课前准备的策略使我茅塞顿开，帮助我解决了在教育教学方面很多的问题和困惑。通过交流学习我还与各位教师之间相互交流、切磋，受益匪浅。下面就这段时间的学习谈谈自己的学习体会。

　　第一、通过学习，我的教育教学理念得到了加强，视野逐渐开阔，教育教学方法不断更新。

　　第二、要做一位好老师，只有不断更新自己的知识和观念，不断提高自身素质，才能教好学生。

　　自身不断的学习，才能摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。通过交流我认识到：“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，使课堂气氛活跃。教学

　　民主，学生的学习热情高涨，师生关系融洽，才能充分体现素质教育的根本目标。

　　第三、名师的工作室，为我们创造了一个前所未有的、令人耳目一新的学习环境。

　　在这样的学习环境里，我们除了能阅读相关理论知识的文字图片资料外，还可以观看一些名师授课的视频，观摩各种类型的优质示范课录像资料，另外，还可以通过论坛跟自己同专业的教师学员交流学习体会，加强学员之间的联络和交流，实现共同学习，共同进步。

　　第四、把交流中学到的东西应用到实际的教育教学之中。

　　运用新课程理念指导教学，怎样发挥学生的主体性，参与性，从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度，以培养学生的能力为中心作为重点。同时加强教师自身素质要高，能够熟练驾驭课堂能力的提高。

　　第五、这次交流学习，我学到许多新的知识和刷新教育教学新理念。

　　本人通过听专家讲授、观看视频录像、参与班级讨论，积极学习、独立完成作业。落实交流各项工作要求。当然也看到自己的不足，我还要努力学习，养成终身学习的习惯。我相信，通过

　　这次交流，我将会对远程交流有了更加深入的了解，也会更深刻地理解所包含的教育理念。

　　总之，这次交流为我营造了一个崭新的学习环境。它改变了我原有的旧的传统教育模式，给我带来了新的学习观念和新的学习方式。我得到的不仅仅是知识，更重要的是一种新的理念，它将在我今后的工作中发挥更大的作用。

　　教师交流工作总结

　　篇4教师交流是促进教育教学、教育科研改革的一项重要举措。这项活动的开展，有利于提高教师的综合能力，有利于相互取长补短，特别是对于教育教学、教研教改工作的推进，起到不可估量的重要作用。

　　两年来，我校的交流学校是开发区一小、开发区第八中学。在这一学年中，第八中学给我们派来了后勤副主任刘峰老师，来我校参加教学实践活动，积极参加教研教改，给我校带来了先进的教育思想和教学方法，把宝贵的教育教学经验，传授给我校教师。

　　两所学校老师的支援，使我校师资力量短缺的压力里得到些许缓解，我校要求同学科教师参加听课评课，大家评价很好，从中学到了不同的教学风格和教学方法，从支教老师的身上学习他们的成功经验，请教教研教改经验，针对实际提出合理化建议。他们参加集体备课，把自己掌握的先进备课方法和经验传授给我校教师。在平时的上课中，与我校教师随时交流教学心得，随堂

　　听课评课。学校还不定期组织支教教师，举行公开课，教研课，双方切磋交流，相互取长补短，效果很好。我们还召集支教教师座谈会，听取他们对工作、学习、教研，生活等方面的感受。在工作方面，他们深有感触的说，农村小学交通不便利，生活艰苦，但老师们很敬业、奉献精神很强，农村学校教师的奉献精神和敬业态度很值得他们学习。他们也从这里学到很多不同的教学风格和教学方法，进一步充实了自己，在艰苦的环境中锻炼了自己。

　　通过教师交流，对教育教学起到很好的促进作用。这是一种先进教育思想，先进教学方法的交流，是先进教研方式的有机结合，这种交流使双方教师相互学习、取长补短、共同提高，对于教育事业起着重要的推动作用。

　　教师交流，是一件新生事物，没有成功的经验，因此，在今后的工作中，我们还要不断总结经验，不断改进，不断创新，使其在今后的教育教学，教研教改中发挥更大更好的作用，促进教育事业不断向前发展。

篇九：师生座谈会工作总结发言

　　教学工作总结发言稿

　　关于教学工作总结发言稿（精选10篇）

　　在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，回顾过去这段教学工作，我们都取得了很大的进步，先准备一份教学总结吧。但是你知道怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的关于教学工作总结发言稿（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　各位校长、老师们：

　　大家好！

　　经过大家的共同努力，我们携手走过了不平凡的20XX年，在这一年里，我们在教学上做了一些工作，也取得了一些成绩。

　　一、所做的工作及取得成绩

　　1、于20**年4月在巫脚交小学举行第四次毕业班教学研讨会，10月在汪一小学举行了第一次教学点教研活动。让老师们在相互交流中得到了发展，为提高全乡教育教学成绩奠定了良好的基础，得到了县教育督导室和县教育局领导的高度赞赏。

　　2、积极组织教师参加各级教学教研比赛，赵继明、张德彪等老师先后代表方召小学参加了今年全县的各科教学比赛，并且双双取得了二等奖的好成绩（二等奖只评两个名额）。

　　3、乡教育专干万荣贵老师先后对全十五所学校的教学常规进行了全面的检查，并作了针对性的指导，让全乡教育常规管理规范化得到了良好的促进作用。

　　4、于20**年7月21日在中心校召开全乡“小继教”工作现场会，并于次日派本人随同教育局检查组前往施洞、老屯小学交流学习，再一次规范了本乡的小继教材料，让本乡的小继教工作在迎接检查时得到了好评。

　　5、邰光国老师怄心沥血，让巫脚交小学毕业班成了全县学习的窗口。

　　6、由邰光莉老师任教的四年级语文科人均分获四类学校全县第二名，由王标老师任教的四年级数学科获得四类学校全县第三名。

　　7、20**年度财务报表统计工作得到县人事局、县财政局、县教育局各负责部门领导的充分肯定和好评。

　　我们所取得的成绩，是全乡教师在中心校领导下，共同努力的结果。特别是每学期都获得教学成绩奖的老师，他们的奉献和付出更加突出。当然，受名额和财力限制，大多数教师做了无名英雄，但大家的功劳领导心中有数，学生也知道你们的工作，也赢得了广大家长的认可。

　　二、存在问题和建议、要求

　　成绩是主流，同时，我们也要看出工作的不足之处，我乡小学检测成绩有些科目在全县排名还比较靠后，是这我们全体方召小学教师的耻辱。是我们不希望看到的，我们痛定思痛，也在分析问题原因：这一年来，中心校领导由于工作烦忙，没有更多地下到村级学校进行教学工作检查和指导，我们在教学中人性化政策有些宽松，老教师精力不足，不求创新，中年教师家事烦琐，青年教师有待磨炼。极少数老师在平时工作中对教学中心工作重视不够，没能用心来对待自己的职业，加上教师队伍分配不均衡，教师培训工作纸上谈兵等。诸多原因都促成教学成绩不理想。同时，监考教师的责任心也成了各科成绩好坏的直接原因。

　　对此，我提出以下几点要求：

　　1、各校要安排教学能力强、责任心强的老师来任教毕业班，给予一定的教学奖励。并按教育局的要求组织开展好毕业班家长、学生、科任老师座谈会和毕业预测工作。

　　2、中心校教导处从下学期起要向全乡学校提供科学、社会科目的电子复习资料。

　　3、各校教导处要制定学校切实可行的优生培养方案和学困生转化措施，各科任老师针对学生个性发展的培优转差工作计划。

　　4、加强班主任对学生的管理工作，用心来对待班上的每一位学生，在严格要求的同时，关注每个学生的发展，关心每个学生的生活。

　　5、非毕业班的老师要有毕业班老师的教学精神，要像毕业班的老师一样，舍得牺牲自己来教育学生。等等。

　　总的来说，我们一定要加大力度武装学校领导队伍，使精力充沛，年富力强的教师走上领导岗位，不拘一格选拔人才。加大教学管理和教师培训力度，努力开展教研活动，建立更有效的教学管理机制，概括起来就是外塑形象，内下苦功，向管理要质量，向教师素质提高要质量。同时各校要在目标管理上下功夫，不平均使用人力财力，奖勤罚懒，促进教育教学工作大幅度提高，使全乡教育教学工作再上新台阶。

　　教育前途是光明灿烂的，道路是曲折崎岖的，各位校长、各位教师，我们所肩负的责任是重大的，家乡教育发展期待我们振作精神，奋起直追，我们要相信家乡的每一个孩子，要相信身边的每一位学生，我认为，只要我们多用一点心，多出一点力，多付出一点汗水，在素质教育的这块原野上，每一粒种子都能破土发芽，每一株幼苗都能茁壮成长，每一朵鲜花都能自由开放，每一个果实都能散发芬芳。

　　期望我们每一位在新的一年里都有新的作为，新的进步，愿大家在新的一年里工作顺利，合家欢乐，万事如意！预祝大家春节快乐！

　　尊敬的学校领导，与会的各位同仁大家上午好！

　　很高兴也很荣幸今天能够和大家坐在这里一起交流，转眼来到南中已经有一个月的时间，回想这一个多月的生活，用两个词来概括就是充实和快乐，感受着新鲜感，也体会着来自同事和学生的温暖。

　　虽然这里不是我第一个工作单位，也不是自己第一次接触教学和班主任工作，但是初来乍到时心里还是不免会有很多的担心与不安，不知道新同事是不是好相处，不知道学生的学习习惯和行为习惯如何，不知道自己之前的教育教学风格是否能够适用这里的孩子，后来的种种事实完全打消了我心中的疑惑，这里的校领导和蔼可亲，支持老师们的工作，关心老师们的生活，为老师们的专业成长提供了各种平台。在此，我想首先对支持我们工作、关心我们生活的学校领导表示深深地感谢。

　　我爱我的年级组，这里的同事淳朴真诚，一副热心肠，例如照顾我的丁老师，幽默搞笑的王晓磊、高巍巍老师，像是大姐姐一样可亲可爱的穆克勤和张红飞老师，因为他们，使我很快地适应并融入了南尚乐中学这个新的家庭。

　　我也爱我的三班，这是一帮稚气未脱的90后孩子，他们活泼好动，他们真诚善良，当然他们也淘气，也贪玩，也需要老师对学习习惯和行为习惯加以引导，当我看到中秋节前夕他们吃着班级集体准备的月饼和橘子时我也跟着很开心，当我在中秋节收到全班所有25个孩子的祝福短信时心里也很温暖，当我在感冒的时候听到学生叮嘱我多喝水多吃水果时心里也很感激，当我看到王赫、曹博士他们做值日时被扫把划伤手时也很心疼，当我收到赵子豪在十月初跟我说感谢，说要试着听讲学习的短信时心里也很欣慰，当我拿着相机给孩子照相，他们摆出各种幼稚的姿势时我也觉得很可爱我经常对三班的孩子说一句话“你们好好的，我的工作才快乐，才有意义。”也正是因为三班的孩子整体很好，所以我愿意去琢磨我的教学，多花时间用在备课上，愿意每周拿出两个中午的休息时间分别为基础班和提高班的孩子补习，我觉得这不是在完成学校的任务也不是在炫耀自己的负责，而是一种基于对孩子的喜欢而去自发做的事情。

　　总之，一个月以来我收获了很多温暖的瞬间，也留下了很多难忘的记忆，说到今后的打算，我想我会在教学和班主任工作中加入更多的思考，努力成为一个会思考、重德育、勤管理、常反思的老师，努力成为一个专业知识扎实、教学中不忘德育、会与学生沟通的老师，努力学习和落实学校提出的三为主课堂教学模式，努力让自己在课堂上的每一句话都有价值，每一个环节都有意义。

　　最后，再次感谢学校领导和同事对我们新成员的关心与照顾，五年前，我无悔自己走上讲台成为教师的选择，如今，我同样无悔调回家乡投入南中的选择。谢谢大家！

　　各位校长、老师们：

　　大家好！

　　作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势，新要求，新观念。如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。

　　秋去冬来，一转眼开学已有近三个月的时间了。又到了对工作进行阶段性总结的时候，虽然这个过程颇费思量，但我深知总结能够促人反省，从而为下一阶段的工作指明方向，所以，我愿意进行一番思考。

　　思考一：学校的教学管理工作到位了吗？

　　仔细想想，问题很多。学校的办学特色不明显，“信息技术”特色办学成果没有得到巩固；课堂教学高耗低效的现象存在，无序教学的现象也存在；周一教研活动的效用不强，难以激发教师的参与热情；学生活动的形式单一、频率低，活动开展的指向性、序列性不强；教育学生说教多疏导少，学生行为习惯存在诸多问题；还有不温不火的教师博客、靠抽奖引起学生兴趣的电视台、参与面很少的兴趣班，都亟待改进？？以上这些问题的产生责任不在教师甚至想，如果不是仰仗学校在过去六十年中积淀下来的优良传统，问题恐怕会更多。诚然，也想做一些尝试。例如，本学期初改革了备课模式，给了教师更多的自主权；以上“精品课的方式增加了教师练兵的密度；关注师徒结对的实效性；将质量分析会上的泛泛而谈改为主题研讨？？这些举措对于转变教师教学观念，提高教师专业技能是能够起到一些作用的，但作用究竟有多大值得考量，否则以上问题就不会依然存在。怎么办？我个人的能力是很有限的想当务之急是应该明确学校究竟该围绕什么特色进行办学，是“信息技术”还是其他，只有样，才不至于盲目行动，做“无用功”。认清了前进方向，就要充分依托集体的力量。巢小有支优秀的团队，大家凝成一股绳，必将迸发出惊人的力量。要想使团队的力量充分显现，必须给予教师更多的关心和尊重，激发出大家的主人翁意识，使之主动关心学校未来发展，积极出谋划策，帮助学校不断拨正前进方向。辨明了方向，凝聚了力量，就要坚定不移地向着目标前进，排除一切干扰，克服一切困难，方能推动学校教育教学工作迈上一个崭新的台阶。

　　思考二：综合教学工作能有所创新吗？

　　本学期，我回到了综合实践课教学岗位上，要说没有压力那是假话。作为分管教学工作的副校长，自己的班都带不好，我还怎么要求别人呢？然而，四（1）班的现状让我清醒地识到，没法“毕其功于一役”，不能焦躁，必须耐心地引导学生转变。可说不焦躁谈何容易。有一段时间我天天中午留学生，弄得自己身心俱疲，应该就是急躁冒进的表现吧。所幸我及时调整了心态，转变了策略，我要求自己还是要在教学上下功夫，教学上技高一筹了，课后的很多烦劳都可以省掉。我与孩子之间也初步建立起了感情，孩子敏感的心接收到了我传递出来的友好信息，他们也开始接纳我，认真听课，用心写作业，就成了顺理成章的事，一种良好的学习风气逐渐占了上风。不过我毕竟不是万能的，还有孩子不听课，不写作业，在我看来这也很正常，此时万万急不得，循循善诱总好过恼羞成怒。虽然现在每天忙忙碌碌，为教学耗费许多精力，但教学工作同时也给我带来了快乐，让我再次感受到自身存在的价值，我不后悔自己的选择。下一阶段我还是要着力提高自己的课堂教学效率，挤出时间钻研课堂教学，创新教学形式，以求得“事半功倍”之效果。总结促人思考，思考带来进步，这就是总结的目的，但愿我也能从总结中得到提高。

　　各位领导，各位老师：

　　下午好！

　　我就我们高二化学备课组本学期工作情况向大家汇报如下：

　　一、备课组活动时间是解决问题的核心时间

　　每周我们高二化学备课组均要进行备课组活动。完毕后有发言和文字记录，会上讨论新课程中的学法、教法，形成统一思想。

　　二、充分发挥集体备课的优势

　　由备课组长制订本期教学进度，将备课组分为3个小组，分别由马晓峰、姚增凤、杨沛全老师带头，分章轮流备课，提供课件等教学素材，在备课组活动时提出来讨论，形成统一意见，再分别交由各位老师二次加工，适合自己的教学工作。

　　平时教学过程中，不定期在办公室内讨论近期教学中存在的问题、资料中出现的问题，讨论学生提出的独特见解等，促使教师教学水平有进一步提高。

　　三、充分利用好网络资源

　　“”和“金太阳教育”网站上提供了很多老教材和新课程教学中的资源，筛选并二次加工以后，对我们的教学起到了高效率的作用。

　　四、落实教学教研成果

　　马晓峰老师参加省上新课程培训，回来给大家传递新思想。

　　朱晓蕾老师指导化学奥赛，6名学生获得省一等奖，多名学生获二、三等奖。

　　乐山师院化学学院邀请邱伟老师指导师范生师范技能培训和师院短学期教学理论指导。

　　我们高二化学备课组本期工作情况向各位领导、老师汇报完毕。

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　下午好！

　　今天，我们相聚在蓝天白云之下，相聚在三月的明媚春光中，相聚在惠风和畅、天朗气清的校园中，相聚在龙圣学校向花园、学园、乐园的目标迈进的康庄大道上，相聚在龙圣学校十年艰辛的风雨旅程中，相聚在龙圣学校跨越式发展的历史阶段中！

　　今天的龙圣学校，发展目标是高规格校舍，园林式校园，多功能设备，高素质教师，普惠性收费，是平民子女享受优质教育的圣地！

　　回首昨天，我们看到默默奉献、辛勤耕耘的老师，披星戴月、含辛茹苦，坚守在三尺讲台上，坚守在教书育人的圣坛上，迎来一批又一批学子，送走一届又一届毕业生，无情的岁月染白了他们的头发，平凡的工作吞噬了他们的青春……十年啊，他们谱写了龙圣学校的奋斗之歌，他们取得了累累的硕果：广州市优秀班主任、市区级优秀教师劳动模范、培养了市区优秀学生干部共青团员、市区三好学生，在各级各类比赛中捷报频传……这些，凝聚着全体教师的心血，证实了龙圣学校不同凡响的业绩！在此，我们应该向这些教师致以最崇高的敬意和由衷的感谢！在期末区统考中，我们有不少同学成绩优异，这是可喜可贺的。

　　成绩属于过去，应该铭记；现实摆在面前，应当正视：开学一个月以来，整体形势良好，教学秩序比上学期有很大改观，师生精神面貌焕然一新，这些都应该肯定应该坚持，但是，仍然有少数学生纪律观念淡漠，学习目标不明确，学习动力不足，表现是自由散漫、言语粗俗、外形怪异、无心向学，这是我们不能容忍的.歪风邪气，必须坚决制止。

　　老师们，同学们，三月，是播种的季节，让我们把求知乐学的幼苗播种在学生心田；三月，是充满希望的季节，让我们引领学生放飞理想，展翅翱翔！

　　现在，我宣布：**x学校20**学年第一学期教学工作总结表彰大会正式开始！

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　下午好！

　　今天，我们相聚在蓝天白云之下，相聚在三月的明媚春光中，相聚在惠风和畅、天朗气清的校园中，相聚在**学校向花园、学园、乐园的目标迈进的康庄大道上，相聚在**学校十年艰辛的风雨旅程中，相聚在**学校跨越式发展的历史阶段中！

　　今天的**学校，发展目标是高规格校舍，园林式校园，多功能设备，高素质教师，普惠性收费，是平民子女享受优质教育的圣地！

　　回首昨天，我们看到默默奉献、辛勤耕耘的老师，披星戴月、含辛茹苦，坚守在三尺讲台上，坚守在教书育人的圣坛上，迎来一批又一批学子，送走一届又一届毕业生，无情的岁月染白了他们的头发，平凡的工作吞噬了他们的青春……十年啊，他们谱写了**学校的奋斗之歌，他们取得了累累的硕果：广州市优秀班主任、市区级优秀教师劳动模范、培养了市区优秀学生干部共青团员、市区三好学生，在各级各类比赛中捷报频传……这些，凝聚着全体教师的心血，证实了**学校不同凡响的业绩！在此，我们应该向这些教师致以最崇高的敬意和由衷的感谢！在期末区统考中，我们有不少同学成绩优异，这是可喜可贺的。

　　成绩属于过去，应该铭记；现实摆在面前，应当正视：开学一个月以来，整体形势良好，教学秩序比上学期有很大改观，师生精神面貌焕然一新，这些都应该肯定应该坚持，但是，仍然有少数学生纪律观念淡漠，学习目标不明确，学习动力不足，表现是自由散漫、言语粗俗、外形怪异、无心向学，这是我们不能容忍的歪风邪气，必须坚决制止。

　　老师们，同学们，三月，是播种的季节，让我们把求知乐学的幼苗播种在学生心田；三月，是充满希望的季节，让我们引领学生放飞理想，展翅翱翔！

　　现在，我宣布：**学校20**学年第一学期教学工作总结表彰大会正式开始！

　　尊敬的各位领导、亲爱的老师：

　　大家好！

　　时光荏苒，岁月如歌。不知不觉我到王杰中学已经一年了。回首过去，我有收获，有欢乐，有困惑，也有自省。我的成长正因为身边有一大批爱岗敬业、师德高尚、堪称楷模的老教师，他们崇高的风范，敬业的精神，时时刻刻感染着我、激励着我。

　　难忘的是老教师一遍遍帮我修改教案、设计课件；一次次听我的课，悉心指教。为讲活一个公式、一个概念、一个规律帮我反反复复推敲，我的每一点进步，都浸透了老教师的心血和智慧。

　　今天，在这里举行拜师仪式，我感到十分庆幸，在我教育生涯刚刚起步的时候，学校就为新教师配了师傅，尽可能地让我这样一名新教师少走弯路，在短时间内熟悉教育教学业务，得到帮助，迅速成长。作为一名新教师，我深深体会到学校搭建这样一种平台的良苦用心：通过这种良性互动，使我在教育教学的漫漫长路上能够比较顺利地得到指引，从而前进。学校的关怀是对我最大的鼓励，我可以自豪地说，有领导在注视着我，有同事在关心着我，有师傅在搀扶着我，我是幸运的，更是幸福的。

　　难忘的是一大批老师们披着星星到校，带着月亮回家。为了学生，他们不知牺牲了多少个日日夜夜；为了学生，他们放弃了休息日与家人团聚；为了学生，他们含辛茹苦，呕心沥血，无怨无悔。有人说，教师是作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语，无私是谓语，奉献是宾语；也有人说，教师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次方。而我要说：“教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！教师似星辰，远望像一盏灯，近看是一团火！”。“情在左，爱在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花。”教育是爱的事业，我们用语言来播种，用彩笔来耕耘，用汗水去浇灌，用心血去滋润。我们工作在今朝，却建设这美好的明天；工作在课堂，成就却在大地的四面八方。我相信，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是累累硕果。

　　我愿在今后工作和学习生活中，努力耕耘，勤奋工作，为学校美好的明天，贡献我全部的智慧和力量！

　　最后，祝老师们节日快乐，身体健康，生活幸福！

　　尊敬的各位领导，老师、同学们：

　　大家下午好！

　　我有幸作为教师代表发言，心情非常激动。我能取得这样的成绩，是与学校领导的信任、鼓励和培养，以及同事们的大力支持分不开的。在此，我向所有关心和帮助过我的领导和同事表示衷心的感谢！

　　我是一名平凡的教育工作者，从事的是根的工作，我不羡慕红花的光彩夺目，也不忌妒绿叶的欣欣向荣，要知道，没有根的默默奉献，怎能有丰收的秋天。我不求功名富贵，不求扬名史册，只求在三尺讲台默默奉献自己的一生。回首走过的路，虽没留下可歌可泣的动人事迹，却留下了“全身心投入”几个大字，这就够了，我可以自豪地说：“我是一名光荣的教师！”

　　教师是伟大的，可我并不是一个伟人！我只是教育战线上的一名船工，无论春秋冬夏，无论烈日风暴，我不能后退！我只能在这块溪流上把我的学生一个又一个地送往彼岸！我只能在自己这方土地上一次又一次地耕耘我的人生！

　　不管是职业选择了我，还是我选择了职业，对于这份“太阳底下最光辉的职业”，我只有不断努力，辛勤耕耘，才能在教学实践中不断进取。面对教学中的种种困难和沉重的压力，我犹豫过，也彷徨过，但每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成绩时，我都感到无比的欣慰，我所有艰苦的付出都得到了回报。每当听到高一级的学校里，有我辛勤培育的学生时，我就变得非常自信。

　　选择教师这一职业，我无怨无悔。记得童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。今天我也成为了一名老师，我明白了教好书，是我的天职，育好人，才是我追求的目标！

　　我深知教师代表着一个职业，也代表着一份责任。世上很少有像老师这个职业，承载着千万家庭的梦想和希望。这就决定了我的工作虽然充满了艰辛，但我必须爱岗敬业，默默奉献；世上很少有像老师这个职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵。这就决定了我需要不断的开拓进取、完善自我。今天我在这里郑重承诺——我们会无怨无悔的坚守教师岗位，用自己的青春和热血捍卫教师职业的神圣！

　　在这个特殊的日子里，让我重拾往昔的故事，感动着记忆中的感动，追求着理想中的追求，用我的青春和热血，书写我平凡而美丽的教师人生！谱写我们范县第一初级中学的新篇章！

　　谢谢大家！

　　尊敬的各位领导、老师们：

　　大家下午好，很荣幸能代表新教师站在这里做总结。下面，我把自己在这一学期的一些所见所闻所想和大家分享一下，希望大家批评指正。

　　在龙园意境小学短短一个学期的时间里，我们每个人都见证了我们龙园意境小学出类拔萃的成长，、也见证了我们自己的成长，见证了各位老师、学生的成长。

　　记得我们第一次跟着杨主任走进龙园意境小学的时候，学校连地砖都没有铺好，教室空空如也，感觉自己走进了烂尾楼似的，尽管杨主任成竹在胸地介绍说，我们计划在正式开学。说心里话，对这个学校我们心里真没底。由于学校没有宿舍，我们需要租房子，但那时候我们真的快穷疯了，魏校长知道这个情况后，第二天就把自己的钱借给我们，对于我们来说，那真是雪中送炭啊。在没有发工资之前，也多次询问我们是否有什么困难，对此我们一直铭记于心。

　　就在离开学只有一个多星期的时间里，在魏校长等校领导的带领下，我们迅速组成了我们的教职工队伍，成功开设了14个班，我们龙园意境小学也在正式挂牌成立，对于我们来说，这是一个具有划时代意义的日子，另外，我们全校上下一起加班加点，顺利通过了规范化学校的验收工作，这也是一件振奋人心的事情，另外，在学校设施设备建设方面能够迅速，与我们曾主任添砖加瓦默默地付出是分不开的。

　　下面，我想谈谈我们的数学科组，在老师的带领下，我们数学科组团结合作，顺利地完成了学校交给的各项任务，特别幸运地，我还被推选为备课组长，而我是一个比较任性的小青年，所以，他们都比较照顾我，许多该我做的工作，都是在老师的带领下我们数学组共同完成的，我很感谢他们对我的帮助。

　　另外，前几天我们七巧板比赛获得不错的成绩，首先要感谢校领导对我们在的物质上及精神上的大力支持，其次，我想说，这次比赛能取得这么好的成绩，与老师的到处张罗，老师用心教学以及学生的勤奋努力分不开，他们比我辛苦得多。

　　下面说说我们四年级，首先，关心我们四年级的老师都知道，老师真的是个尽职尽责、无私的年级长和班主任，带着老师和我两个新教师，真的不容易。我还是老师的副班，什么都不会，都需要老师指导和提醒。老师和我还老师的徒弟，记得，我上师徒展示课的时候，老师总在一边问我：我能帮你做点什么呢？我知道，期末，又是年级长又是班主老师很忙，但我的教案就是老师帮我写的，让一个语老师写数学教案还真有点为难她了。老师每一次在我的师徒结对本子上签名的时候，总惭愧地说：哎，当你师父一场，我是语老师，老师还好，你这个数学老师，感觉能教给你的东西太少了。其实，对于一个新教师而言，要学的不仅仅是专业知识，还有组织管理能力、做人做事等更为重要的教师素养，对于这些，我已经学会了很多很多。对于这次师徒展示课，除了要感老师的指导外，还要感谢我们尊敬的魏校长、杨主任、张守老师的关心和指导。

　　在教学方面，作为新教师，由于在大学的时候，对小学教学关注偏少。我们的教学方式需要调整调整再调整。记得一位同样是新老师的同学上完第一次公开课写道：上完这个公开课，我和学生都有收获，我收获一头汗水，学生收获一头雾水。我的公开课也差不多是这种感觉，但第二次师徒课的时候，我明显感觉自己成长了许多。当然，我的课堂还有很多需要调整的地方，在不断地总结和调整过程中不断进步。

　　另外，我想说两件关于杨主任的轶事，第一件，大家都知道，杨主任最喜欢关注课堂常规，以前我们开玩笑说，只要你的课堂常规好，公开课肯定成功，否则其他再好也白搭。但是，在不断成长的过程中，我们渐渐都一致认为，杨主任的想法还是有道理的，良好的课堂常规是良好教学的基础。第二件，杨主任经常说要给学生小红花之类的奖励，我记得有一回杨主任路过我的课堂，进来指导一番后，说：这个同学表现不错，老师，给他奖励一朵小红花，我正不知道从哪里弄朵小红花出来的时候，那个调皮的同学说，我们不要小红花，又不是一年级的小学生！我还私底下偷偷笑杨主任方法过时了，都四年级的学生了，还要什么小红花啊！但是，后来，我尝试改造一下小红花，我发小星星，却发现，效果出奇的好，每个人都希望得到别人的鼓励和认可，学生对小星星的渴望那叫一个趋之若鹜啊。就连我们老师也说，下学期我也学着你发小星星试试。

　　最后，感谢各位领导和老师们，今后我会更加努力做一名好教师。

　　时光飞逝，转眼间一个学期的教学工作已经结束。

　　算算自己也已经从事教师工作整整一学期了，在这短暂的时间里，我也从一个刚刚走出校门的大学生变成了一个有着一点教学经验的教师了。

　　取得了一些成绩、积累了一些教学经验、更重要的是有了自己的人生追求！“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求！将自己的爱好能和工作结合起来的人是幸福的人，而我就属于这一类人！

　　今后我将继续努力，提高自己的学术水准了和教学水平，不断最求自己人生价值的最大化，实现教书育人和学术科研的人生理想。更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培养优秀大学生的人生理想。现将本学期的教学工作总结如下：

　　一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

　　1、坚持每周的业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究学科方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很好的传授给学生。

　　2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。

　　树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实

　　处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

　　二、教学工作

　　（一）发挥教师为主导的作用

　　1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。完善校本教案，并不断归纳总结经验教训。

　　2、注重课堂教学效果。针对二年级级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。并给学生多些实际社会问题。

　　3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。多次听公开课，进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。

　　4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

　　5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年认真听有经验老师的授课，对自己的教学促进很大。

　　6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足

　　（二）调动学生的积极性

　　有意识地以学生为主体，教师为主导，通过课前预习、课后提问等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听中培养了理解记忆思维方式。

　　总结这学期的教学情况，我认为自身有以下几点值得注意：

　　1、努力提高自己，扩充自己的知识面。

　　了解学生的心理，想学生之所想，及学生之所急。转变自己的观念，认真领会变化，好在课堂上给学生讲明白变化。另外，在上好课的同时我还尽自己的最大可能在业余时间不遗余力的扩大自己的知识面，通过看读书、看报、互联网、电视等来扩大自己的知识面。

　　通过这个学期的学习，我更提高自己的专业知识就可以在上课的时候的心应收，从容面对和解决学生提出的问题。这学期本人主要在扩充知识方面提高自己。

　　2、在学生学习方面多为学生提供便利。

　　严格要求学生，在学生的自主学习方面、尽量做到自己所能做到的；采取各种方式给学生创造良好的学习条件。积极补充新的学习资料，结合时代的发展引进新的学习资料，在互联网上找一些对学习有用的东西给学生学习。

　　3、注重沟通，以利于学生的轻松学习。通过QQ和电子邮件积极与学生沟通，了解学生的学习中遇到的困难，尽自己最大能力提供帮助。

　　4、自我评价；

　　对自己的这一个学期的工作要做一个评价是一件不简单的事情，在这里我只想对自己这学期的工作给一个简单的评价；“用平常心面对生活、用上进心面对工作、用恒心面对事业”这是我对自己的要求。我一定要以身边的前辈为榜样，提高自己的教学水平和学术研究水平，使自己早日成为一名优秀的中职教师！

　　总之，一学期以来，在各方面的工作都取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争

　　取更大的成绩。

篇十：师生座谈会工作总结发言

　　教学工作总结发言稿

　　教学工作总结发言稿

　　【篇一：教学工作总结会上的讲话】

　　教学工作总结会上的讲话

　　尊敬的各位领导、老师：

　　大家下午好。

　　今天能在这里发言，我感慨万千。回首过去一年的工作，虽然艰辛，却也很快乐。面对今后一年的工作，除了一片渺茫，同时还感到责任重大。

　　来到咱们**小学，已经两年过去了。第一年，我挑战了六年级改版新教材，也第一次任教了品社课；第二年，我又挑战了大班容量；今年，我再次面临挑战，第一次任教五年级语文及品社、科学学科。现在的任课量大，常规任务也较为繁重，心里的压力不比从教六年级小。

　　是挑战，也是锻炼。一——五年级的教学任务，同样十分重要，我没有懈怠，反而更加努力。学期初，面对我们班程度较差，纪律不佳的状况，我也烦燥过。为了全面提升学生素质，端正学生的学习态度，我也采用了一些激进的办法。现在回想自己的做法，感到实不应该。教学是一门艺术，要讲究方法，不能急于求成。明白了这一点，我就开始马不停蹄地开始新了尝试。

　　新学年里，我们面临一轮又一轮的繁重任务。面对任务时，我首先理清孰轻孰重，然后再采取切实行动，确保各项任务保质保量，有条不紊地完成。三四五年级班主任的各项工作都比其它班级要多，有了这样的思路，任务就能得以按时完成。

　　对于上课，我则对本学期要教的内容先作了一次系统的“预习”，先对所要教的内容有一个清晰明了的认识，然后再教，就减少了知识点

　　老师们，这一问题出现后，实际上也引起了我们学校的高度重视，我们及时组织了备课组长专题座谈会。可以说，学校对这个工作是积极的认真的负责的。

　　同学们，老师们，成绩的取得是大家共同努力的结果，还需要我们全体师生共同努力，在展石南中学的雄风。

　　【篇三：学校教师期末工作总结讲话稿】

　　学校教师期末工作总结讲话稿

　　学校教师期末工作总结讲话稿

　　各位老师：

　　今天在这里召开期末工作总结会，总结之前我先在这里表达两层意思：第一层意思是表示歉意。本人作为新手，还不够老练，工作思路还不够清晰，不能放开手脚大胆地开展工作，与教师的感情交流不够，导致工作有些被动，工作中难免出现疏漏和散失，可能不是大家期望的校长，作为学校的当家者，我深感惭愧。

　　第二层意思就是表示敬意。在过去的一年里，大家除了完成教学任务，还配合学校完成了阶段性工作和一些临时的交办任务，有时忙得透不过气来，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是教师职业道德的最好诠释。所以，我们一次又一次的活动得到家长和社会的好评，我们的校本教研工作和年终考评得到了县教委领导的赏识，然而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成，都是我们这个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意！。

　　下面我对学校一学期来的工作进行总结：

　　过去的一个学期，是我校教育教学工作在教管中心的正确领导和全体教师的大力支持下，落实科学发展观，促质量争发展的一学期。这学期，我们紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，切实加强学校管

　　理，大兴教研之风，不断创新进取，取得了些许成绩，也存在着诸多不足。

　　一、学校管理工作

　　学校管理工作的好坏，直接影响学校的教育质量和学校发展，因此本学期我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念。

　　1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。学校立足完善学校管理制度为切入点，实现学校管理的科学化、规范化和民主化，推动了学校管理水平迈上新台阶。学校制定了《学校管理汇编》，包括工作要求类、工作职责类、工作制度类和教育教学细则类四大版块的内容。从细节上规范了教育教学行为，为学校的科学管理奠定了制度基础。任何事情有章可循，制度管人的模式初步形成。

　　2、加强领导作风建设，提高班子的凝聚力。领导干部是学校及各组织的主持者、领头雁，因此必须保证自身作风正、形象好、有威信，才能在教师中具有号召力和影响力。所以，一学期以来，学校非常重视班子作风建设，利用各种机会，反复要求班子成员，要讲廉洁、讲奉献，一切工作要为学校发展服务。逐步形成了一个团结协作、作风踏实、有强烈责任心和事业感的集体。

　　3、坚持诚信为本理念，促进校园和谐发展。本学期学校制定了教师工作考核方案，严格按各项规章制度管理，特别是在在经费极其紧张情况下，兑现了以前的承诺。全体教师更是团结协作，如移栽树木、功能室搬迁和搬家等方面涌现出许多感人的事。对在工作中出现的一些负面影响，通过谈话交流，沟通思想，工作也好做多了。

　　4、加大学校宣传力度，提升学校的影响力。本学期学校为进一步做好宣传工作，提升学校在全县的影响力，对各项重大活动及相关新闻进行了认真报道，加大了网络宣传，提高了我校的知名度，扩大了影响力。

　　二、安全工作

　　安全工作是学校工作的有机组成部分，这项工作的好坏，牵动每个学生家庭的喜与忧，因此学校十分重视，由本人亲自负责。

　　1、一开学，便做到统一计划，统一安排，人人签订责任书，特别是各班主任非常辛苦，时时在讲，时时都在当心，充分利用国旗下讲话、班会、晨会、团队课加强对学生的安全教育，增强师生的自我安全意识，从而有力地保证了学校各项工作顺利开展。

　　2、认真落实《中小学安全守则》，大力宣传安全教育，拓宽安全教育渠道，从交通、校舍、用电、用水、防火等多方面对学生进行安全教育。

　　3、学校制定了严格的安全制度和预案，加大安全隐患排查工作力度，坚持把一切不安全因素控制于萌芽状态。

　　三、德育工作

　　1、学校坚持德育为先，重视德育工作。一学期以来，我们组织开展了学习

　　“铸师魂、正教风、树形象”为主题的师德师风建设系列教育活动，并要求教师每人写了学习心得体会，使全体教师的政治素质和修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，教学效果也明显提高了。

　　2、本学期我们以纪念“12.9”、“精典红歌”、“校园集体舞”和半期表彰等活动为契机，认真开展了学生思想品德教育，利用班会、队会、国旗下的讲话等对学生进行品德熏陶。

　　3、我们在《学校管理汇编》上明确规定了学生的养成教育，通过升旗仪式、共青团活动、班会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。我校校风校纪有了明显的改观，校园内乱丢纸屑杂物的变少了，同学之间相互帮助、相互团结，呈现出一派欣欣向荣的景象。

　　四、教学教研工作

　　1、加强教师常规管理，努力提高教育教学质量。这一学期，我们总的工作指导方针是以提高教育教学质量为学校的核心工作，强化教学常规管理，制定了教学常规管理制度，并对教学常规进行领导挂班级管理，学校加强了教学过程的监管，分阶段分学科制定了教学目标及保障措施，最后集体进行综合评估。

　　2、加强教研活动，以研促教提高质量。为了将提高教育教学质量的目标转化为每个教师的自觉行动，坚持全学期不间断地进行教学教研活动。特别是取得教研室的支持，曾两次到校进行指导。组织参加了“送教下乡，扶贫支教”培训，让全体师生耳目一新，均获得一次学习进步的机会。不仅如此，学校还将教师听课制度化，备课作业规范化，校本教研常态化，从而有力地保证了各项教研活动的正常开展。

　　4、加强了毕业班的工作指导，针对毕业班专门召开了班主任会、教师会和学生动员会，充分调动了全体师生的积极性。在教管中心毕业年级管理意见的基础上，学校还加大了对领导挂班抓质量的考核的力度和教师奖惩力度，并对毕业班教师实施政策倾斜。

　　5、加强了实验、图书、电教、体艺学科教学的管理。学校新布置各大功能室后，大家迅速行动起来，特别是田玉林老师的图书管理，基本上做到了天天的天天，不得不承认该同志是个好同志。

　　6、加强艺体课教学。分别以“红歌传唱”、“校园集体舞”为载体丰富学生艺术活动的内容和形式，体育组通过张诚江老师的课给全组带来了示范功效，促进了该学科的良性发展和学生的健康成长。

　　7、初中部在辉校长的领导下管理有了长足的进步，无论是教师的爱岗敬业精神，还是教学教研活动的开展，都呈现出一片积极、热烈、和谐的景象，特别是海老师在做好教学工作的同时还出色地完成了理科组及团的工作。

　　五、其它工作

　　1、进一步规范化了财务后勤工作，本学期我们严格执行上级收费标准，健全了财务手续。我们的赵校长对各类财产进行了登记保管，云峰同志更是认真细致，严格执行财务管理制度，定期帐务公开，保证了学校的正常运转。

　　2、严格按照“两基”复查验收的相关规定要求，搞好了“两基”建档工作，做到了班子不变，各资料员更是兢兢业业，及时上交各类资料，任劳任怨完成这份烦杂的工作，并通过多次节假日不休息，柏清老师五一期间独自在校加班，还有县上的多次抽查督查，使“两基”成果得到巩固提高，顺利通过复查验收。

　　3、工会工作制度健全，管理在不断完善，做好了参与决策及民主评价等工作，但来期将继续加大力度抓会员管理及活动建设。

　　4、工程建设工作，一学期以来，积极取得上级主管部门的支持，现已争取到办公设备更换、厕所改建、操场硬化，寄宿制工程正在施工，来期有望学生可住校。

　　六、存在的不足：

　　1、学校初建的领导集体还不够老练，还有很多我们没有想到的地方和想到了没尽力去完成，其疏漏和不足还得在来期的工作进行弥补。

　　2、部分教研组工作虎头蛇尾，工作开展不深入，流于形式，有的工作有时甚至连形式都没有了；

　　3、部分教师本位主义思想较严重，工作相互挑剔，缺乏凝聚力和战斗力；

　　4、学生纪律管理时紧时松，学生管理缺乏有力措施，学生养成教育有待加强，特别是部分初中学生的管理；

　　总之，通过大家的共同努力，一学期以来，确实使我们的学校发生了可喜的变化。但是，我们更应清醒地认识到，我们的工作还不可避免地存在这样或那样的不足，所以寄望大家在来期，全体教师还必须再接再厉，百尺竿头更进一步。

　　下面我想再次感谢教管中心对我的信任和帮助，感谢全体老师们对我工作的谅解和支持。我将继续努力工作，虚心学习，把我这个校长当合格，当好，不辜负大家对我的期望。

　　最后让我代表学校及个人向大家表示问候！祝大家过一个欢乐、祥和、愉快的春节。

　　谢谢，谢谢大家！

篇十一：师生座谈会工作总结发言

　大学生座谈会主持词大全(一)：新老大学生迎春座谈会主持词

　　尊敬的___领导、各位青年朋友们：

　　大家下午好!在一年一度的新春佳节即将来临之际，团委召集大家召开一个青工迎春座谈会，首先，让我们以热烈的掌声向出席今天座谈会，高度关心、关注我们青年工作的___领导表示热烈的欢迎!___领导既是我们的___领导，又是我们的___领导，非常关心、关注我们青年人的成长成才，经常指导团的工作，为我们开展活动创造条件、搭建平台。非常感谢领导的光临!今天的座谈会共有以下几项内容：

　　一是请大家作自我介绍，相互认识。

　　二是请往届青年大学生代表就工作以来的感受、体会以及成长的经历作经验交流。

　　三是团委作工作总结。

　　四是安排部署新的一年的工作。

　　五是请___领导做重要讲话。

　　一、下面进行第一项内容，大家分别作自我介绍。

　　首先从___开始。

　　二、第二项内容，请青年大学生代表结合自身实际，就工作以来的感受、体

　　会以及成长经历做交流发言。

　　大学生代表发言。。。。。

　　刚刚我们三位青年大学生代表从对岗位工作的认识、自己工作以来的感受以及对未来工作的打算等不同方面进行了发言，讲得很实际，相信大家听后都很受触动。希望大家特别是我们新来的年轻人，能够从她们的发言中了解我们单位工作的一些基本情况，也希望大家能够正确认识自己所干的工作、所从事的职业，找准自身定位，尽快适应环境，在实践中成长、在岗位上成才。

　　三、接下来我们进行第三项内容，总结____年团委的工作。

　　四、接下来我们进行第四项内容，安排部署下一年的工作。

　　五、第六项内容，请___领导讲话。

　　刚刚___领导从我们单位对青年人才的需求、青年人面临的机遇和挑战、对青年大学生的要求等方面给我们分析了当前面临的形势和机遇，同时对我们青年大学生寄予了殷切的希望。___领导的讲话既激励了我们成长成才的信心和决心，又让我们明确了肩负的责任和重担。新形势新任务新挑战，既为我们团员青年施展才华、建功立业、创造精彩人生搭建了十分广阔的舞台，提供了历史性的成长机遇，又提出了新的更高的要求。全体团员青年下来后要认真学习、深刻领会___领导讲话精神，切实认清肩负的历史重任，增强机遇意识、责任意识和忧患意识，把思想和行动统一到单位党委的决策和部署上来，把智慧和力量凝聚到实现“科学发展”的目标上来，希望青年大学生们抓住新机遇，迎接新挑战，创造新业绩，做出新贡献，在为单位科学发展拼搏奉献的同时实现自己的人生价值。

　　今天的座谈会到此结束。

　　大学生座谈会主持词大全(二)：毕业生座谈会主持词

　　尊敬的各位领导、老师、同学们：

　　大家下午好!时逢初夏，离别情深之时，也正值中华民族传统佳节---端午节到来之时，我们矿建系___届毕业生完成了三年的学业，即将离开校园。虽然，我们要道别;虽然，我们要分离。可是，这里有太多太多美好的记忆，今天我们在这里举行毕业感言、棕香传情为主题的师生座谈会。对于今天的座谈会各级领导非常重视，我们非常荣幸地向大家介绍莅临本次座谈会的领导和育人导师：

　　让我们以热烈的掌声欢迎让们的到来!出席本次座谈会的还有

　　大家欢迎!本次座谈会分___项

　　1.优秀毕业生代表典型发言

　　2.育人导师真情寄语

　　3.大家座谈

　　4.领导讲话

　　首先进行第一项优秀毕业生代表典型发言。

　　为了进一步加强学风建设，在广大同学中树立优秀的大学生典范，并使他们的学习方法、工作经验和求职经历、实习就业经历得到广泛宣传，我们请了~~名优秀毕业生代表进行经验交流。我为大家介绍一下，他们是：

　　各位毕业生都是从实际出发，总结了很多很好的经验给在场的师弟师妹们，希望对大家个方面都有提高和帮助。

　　下面进行第二项育人导师真情寄语

　　下面进行第三项大家座谈，在座的师弟师妹们在校期间的困惑的地方都可在今天的座谈会当中尽情提问。

　　下面进行第四项领导讲话。

　　今天座谈会开得非常成功，优秀毕业从学习、工作、求职、就业等方面做了典型发言，育人导师真情寄语，领导做了重要讲话。最后让我们祝愿___届毕业生在追求梦想的同时，能够保持一颗永远年轻的心。以不屈不挠、拼搏进取的精神迎接每一个挑战吧!全体老师时刻关注你们、关心你们、为你们加油，为你们自豪!我宣布本次座谈会结束，欢送领导和育人导师。

　　大学生座谈会主持词大全(三)：实习生座谈会主持词

　　各位领导，同志们：

　　为深入贯彻落实《胜利油田青年人才队伍建设实施意见》，全面了解和掌握

　　公司新分大学生见习半年来的思想、工作、学习等方面的情况，在公司上下营造重视人才、培养人才、尊重人才的良好氛围，在公司党委的高度关注下，今天，我们在这里召开公司____年新分大学生座谈会。会议的主要目的是为大学生们搭建一个相互学习、相互交流和共同进步的平台，激发青年员工扎根一线、奉献青春、岗位成才的决心和热情。

　　出席今天座谈会的领导有公司经理___同志、副经理___同志、公司主任工程师___老总，及党政办、组织、技术等部门负责人

　　会议共分为五项议程：

　　第一项：请大学生代表就工作以来的感想及工作打算做发言。

　　刚才,五名新分大学生代表根据自己工作以来的感受,从不同方面进行了发言,讲的很实际,相信大家听后都很受触动，你们每一个人都是从他们今天这个阶段走过来的，年轻的心总是渴望成功，那么作为大学生如何才能尽快地在实践中成长、尽快地在岗位上成才，如何正确处理好工作、学习、生活的关系，不辜负公司的的厚望。会议进行第二项，请往届优秀大学生代表结合自己的成长经历给大家做经验介绍。

　　四名往届优秀大学生代表，能够将自身的成长经历毫无保留地和大家共享，从他们的成长历程中我们可以看到，他们的发展归功于内因与外因的协同作用，公司为他们提供了很好的平台，他们个人同时很好的利用了这一平台，为公司创造价值的同时实现了自我价值。希望新分大学生们能很好的借鉴他们的成功经验。每一个大学生从走上岗位的那一天就要学会在磨练中成长，在成长中磨练，要正确对待“我是谁”、“我能做什么”和“我要怎么做”三个问题，努力练好“修养、修炼、修理，融入、进入、投入，吃苦、吃亏”这十八字功，努力把自己锻炼成“用心、安心、诚心、虚心、舒心”的“五心”职工下面会议进行第三项请技术办公室主任___、泥浆站站长___发言。

　　感谢___主任和___站长的精彩发言，会议进行第四项公司请主任工程师___发言。

　　感谢___对大学生技术方面工作的指点。下面以热烈的掌声欢迎___结合公司人才战略做重要讲话。

　　感谢___热情洋溢的讲话。

　　今天我们的座谈会取得了圆满成功，这得益于公司党委对大学生工作的高度重视，得益于公司领导对大学生的亲切关怀，也得益于其他部门领导的大力支持。同时希望大家把___的讲话指示精神作为未来工作中的动力，在新一届党委班子的领导下，在党的___届___中、___全会精神的鼓舞下，在对过去半年多工作总结和反思的基础上，满怀激情，充满信心，为建设安全、高效、和谐___公司贡献自己的力量。

　　本次座谈会到此结束，散会。

篇十二：师生座谈会工作总结发言

　《小学教学工作总结讲话稿（共11篇）》

　　摘要：教师心不仅要有清晰教学思路而且还要结合导学案、加上性化精心备课学生学习指示目标、要根据教学容、现场实情组织学生学、交流讨论、实验探究、发表见、质疑、辩论、释疑、拨等学习活动，所以今年教学工作计划是必须围绕工作目标、工作容及具体措施（教育教学、课题研究、络教研、三生培养、参培学习、作用发挥等方面）、预期效（人能力提升、素质提高和学生学业水平提升及习惯养成）等方面进行撰写要合学校工作实际、合人工作任特至关学校安全工作、师德工作、体育艺术卫生工作要结合具体责任领导要进行安排，祝愿我们每孩子都能健康快乐地成长谢谢学德育讲话稿（共）教学工作总结谈话讲稿（共8）学值周安排讲话稿（共）学教师星期值周讲话稿（共）医院教学工作总结讲话稿（共9）

　　凝心聚力促课改

　　真实抓质量

　　四官营子学0上学期教学工作计划利用今天这我主要就学期教学工作做以安排布置其目是知道学期学校总体教学目标和计划结合学科教学便做有目标干有方向

　　其实有些晚了原因是等教育局期初会议我们计划必须他们框架下规划

　　二是前几日天气较冷做不下

　　、工作目标教学目标七、八年级夯实基础全方位提高成绩提升期末质量检测校排名位次九年级扎实做备考工作考再创辉煌；力争突破已设目标和名次教研目标

　　教研工作重将抓构建高效课堂教学模式；即抓以导学案体“先学教当堂训练”课堂教学模式力争通教研活动对课堂教学各环节、要素深入研究守住课堂教学这阵地、抓住这根

　　、工作安排和要、抓毕业班工作力保今年考再创辉煌

　　毕业班是面向社会窗口近几年我校考成绩连创佳绩并赢得良社会声誉

　　但面对今年实际情况（定向到校指标85%统招5%比年缩减5%）

　　也有了新压力使毕业班成绩保持优秀且部分指标有所突破对毕业班教学管理重要放学生补习缺差和复习方法指导上放教师复习课、讲评课研究和检指导上

　　学校管理（）加强与任课教师沟通与络及明确工作存问题及教学困难使毕业班工作得以顺利进行

　　（）加强对毕业班教学工作宏观指导与监控尤其要做各科学习进与复习容调控工作力整毕业班按要（3月5日前）结束新课（今年我们各学科进都很快语、数学、英语、物理年前放假已结束新课化学马上结束政治、历史完成）能够提前进行系统复习构建学生知识结构体系提高学生感知理应用能力

　　.

　　（3）做月考和模拟考试工作安排次月考；月末——6月旬将安排3—次模拟考试

　　充分利用每次月考数据定期召开毕业班月考分析会议分析存问题、差距及原因及总结和反思采取针对性措施有效提高考试成绩

　　（）主管业相关领导起深入课堂了教师教学情况及反馈和通报见

　　要适召开毕业班教学复习专题会议进行研讨

　　（5）做考考试工作严格按照上级要做报考、进城考试、带队、建档等等工作不出纰漏保证今年考再创辉煌升学率75%以上给长和社会交份满答卷

　　班级管理（）狠抓班级管理班主任紧跟学生密切关学习动态及召开班会采用粘贴标语、考倒计等方式营造氛围引导学生树立紧迫感积极主动学习排除切干扰力拼四月争取让各层次学生原有基础上有较幅提高确保每学生能够考出信心和实力

　　（）积极发挥班主任任课组核心作用协调科任与学生关系明确目标做促优差工作尤其要做学困生思想稳定工作对前0名学生偏课情况要心有数并与相应学科教师协商采取补救措施别因瘸腿影响升学争取全面提高班级学习成绩

　　教师管理

　　（）毕业班任课教师要

　　制定完整复习计划（3轮即抓课、抓基础阶段复习、专项复习、综合训练）安排复习日程上交教导处纳入常规考核

　　要根据不学科特和学生具体情况讲授容定要有科学性、针对性、系统性

　　各组要制定计划近期要召开考备考研讨会会上要教学交流

　　（）加强毕业班试题研究工作任毕业学科教师要前三周做完近三年朝阳市考考题体会考题特把握复习方向“高频考”考试新动向灵活把握复习深、广

　　（3）做复习选择（适合朝阳考纲）提倡精选、精练、精讲尽量避免使用现成套题不分主次没有重从前往讲定要少走弯路取得事半功倍效

　　（）九年级教学常规要由具有特殊性各学科都进行总复习所以备课不必编写导学案但由以复习套题体总复习不可能不备课检方式看题检备课情况；以考当作业每周次要有批改、有讲评（学生不多充裕复习所）

　　（5）努力做考体育和理化实验操作等加试工作

　　.

　　体育教师要根据学生素质特有针对性加强对学生训练确保平成绩分以上理化教师要研究理化试验考试围操作考试办法力争每位学生都关确保平成绩3分以上

　　、优化教学常规继续探究和谐高效课堂要素

　　（）、规集体备课重活动实效

　　备课组长要尽快根据学期教学容分备课任制定集体备课计划；备课组成员根据教学计划、教学进提前周

　　教材基础上、广泛收集信息征其他志见（教法选择、重难突破）写出初案打印并发给年级其他教师

　　导学案应该成指导学生学习重难学习方案突出重难学习程与方法体现教师设计思想

　　提倡主备前合作、协商、探讨、交流；提倡导学案容完整、格式规实用性强

　　（）、突出人备课彰显性特色

　　轮流主备不写原那种僵化教案不等不备课

　　杜绝“人备课他人分享”因只有充分备课才有精彩生成只有高质量备课才有高效课堂

　　备课组其他成员必须沉下心戒浮戒躁

　　不允许采用拿主义要结合己班级学情与人实际根据容综合进行人二次备课备教材上对导学案使用进行必要补充

　　还要备方法、备学生如采用什么方式进行师生动、哪块讨论哪块板演导语设计各环节渡语怎么设计对问题怎样进行详略处理、才能突出重、化难

　　绝对不能将导学案变成翻版不能变成“练习案”、作业案、把新授课上成习题处理课

　　（3）、课堂教师辅学生活动主

　　课堂教学必须认真贯彻落实教师主导学生主体先学教当堂训练模式

　　教师心不仅要有清晰教学思路而且还要结合导学案、加上性化精心备课学生学习指示目标、要根据教学容、现场实情组织学生学、交流讨论、实验探究、发表见、质疑、辩论、释疑、拨等学习活动

　　学生听说写素养必须得到提高动口、动手、动脑必须得到保障学生学习积极性、热情必须调动起（这也是课改与提高成绩结合）

　　.

　　（）、作业布置讲科学批改反馈抓落实

　　教师布置批改作业检教学效发现问题改进教学因任何候作业是必须

　　学期七八年级语、数、英学科仍用考顶作业周次

　　每次批改5人次政史地生仍使用面作业形式全批全改

　　从检看老师批改少学生批改多这种形式是了应付检是低效

　　即使采用评、他评、评等形式但要把评分细则、要告诉学生让学生严格执行别流形式；教师必须就每次作业作出及反馈评；教师必须要学生用不颜色笔更正错题对型问题、方法方面错题要学生用错题重做；对重学生教师必须跟踪落实其作业更正重做情况

　　七八年

　　组教师、备课组教师反应教师上课、备课等活动情况

　　、精心开展教研活动促进教师专业发展

　　要抓实校教研加强课例式教学研究

　　克形式主义做法听课、评课、教学研讨等方面要做实、做

　　每位教师每学期至少听评课不少5节全体任课教师要研究学习实践学习不断改进课堂教学提高课堂效率

　　（）、继续开展“课异构’教学研讨活动

　　从3月份开始进行英语、理化学科教研仍采多人课异构形式即用年级几位老师讲容方式然以年级组单位进行研讨；政治、历史、地理学科采用人课异构即教师这班上完课、评课研讨、修改调整再到另班讲节课课由领导简单“二评”重关教学问题行改进寻前差距；

　　由上课教师进行整体反思感悟教学智慧实现专业提升

　　七八年级以新授课主九年级以复习课和讲评课主

　　（）课改型教师示课进步推进课改教育局要学期对课改工作进行考核、表彰分型校、课改型人两层次进行表彰；（增加指标分片统考核）推进项活动学校将对课改型教师进行指导和培养争取考核关既然是被确定课改型教师就必须发挥型引领与示作用学校将组织他们面向全校上示课然组织相关教师交流评总结提升

　　致安排5、6月份（3）重对青年教师培养我校青年教师多且是教学主力军所以青年教师培养直是我们教研主要任

　　.

　　教育局6月将举行全县青年教师教学基功赛

　　我们见是校选拔（按规定合教育局规定条件都参加）想利用这平台给更多老师机会凭能力竞争上报参加市赛旦比赛获得成绩年考核加分

　　（）外出学习教研活动

　　加强部交流学习学校也将重视外出学习交流活动安排

　　学期学校会根据实际情况安排相关学科教师到宁城五化、沟门子学听课学习助教师了教改动态提升理论水平更新教育理念

　　（5）搭建平台校外动以片区或合体方式进行学科骨干教师“课异构”教研活动研讨推动课改不断深入

　　三、各月主要工作安排二月份、开学工作各项准备工作教学分担调整

　　、召开任课教师参加教学工作会议部署学期工作3、准确统计各班报到人数严格控制流生规入和出学生操作流程

　　、全体九年级教师会议讨论考复习方案5、期初教学常规检

　　三月份、开展“课异构”教学研讨活动

　　、做提高普九建档工作

　　3、九年级00日冲刺考动员会、九年级全体教师会议备考研讨

　　00~0学年学期教

　　学

　　工

　　作

　　总

　　结宿豫区龙心学龙心学00~0学年学期教学工作总结学期教学工作区教育局和校领导直接领导下全体教师协助配合下以科学发展观指导以课程改革心以课题研究切入以课堂教学、教师队伍建设基进步更新教学理念加强教育教学研究切实提高教师业水平使我校教育教学质量稳步提高

　　反思学期教学工作可归纳、强化管理落实措施提高实效

　　我校认真落实区教育局各科室工作计划按照各项规定组织教学

　　认真制定教学、教研工作计划坚持听、评课制校教研制坚持期、期末检制加强程管理保证学校教育教学工作扎实有效

　　.

　　、召开教学质量分析会教育教学质量是学校生命线00年月学校认真召开了期教学质量分析会学校主要领导都到会参加

　　会上教导主任、各学科教研组长对期调研情况进行了系统分析并提出了学期努力方向

　　每位教师分别就班学科调研成绩从学生和老师两方面出存问题进行了深刻反思并针对问题制定出改进措施

　　教导处代表学校向各学科教师提出了切实可行教学见和建议

　　校领导发表了热情洋溢讲话并鼓励广教师发扬团队精神克困难学校教学质量提高贡献己力量

　　加强毕业班教学工作期素质调研学校专门召开了六年级教师座谈会

　　各学科老师分别就班、学科成绩从学生和老师两方面寻存问题进行深刻反思并针对问题提出改进措施

　　教学管理人员也就存问题提出了人见和建议并助老师们分析其优、劣势今要努力方向刘校长做了总结发言强调要从课堂教学抓效率切实提高教学质量

　　、强化教学常规管理强化教学管理备、教、批、辅等各教学环节上狠抓规落到实处

　　每位教师超前周备课新任教师要写详案

　　上课严格执行课程设置方案

　　把握教学进力推行教学现代化手段结合教材实际积极组织学生进行主、探究、合作性学习

　　作业布置有明确性和针对性体现差异性并兼顾深、广和分量及检、批改、讲评情况辅导进生学业加强其兴趣及习惯培养

　　区教育组织年视导董绕成、张雯、祁成娥、张金娥等老师教学业受到领导评

　　3、加教学调研力采用听、看、测、问等形式对部分年级、部分学科课堂教学质量进行调研学期学校领导听课不少0节次评课不低30节次准确把握了教学动态了到教育教学突出问题

　　二、开展校教研增强课堂教学研究与指导

　　学校充分发挥教师人、教师集体作用通组织开展校教研活动发挥教师教学研究主体作用指导教师就教学突出问题相切磋、交流、研讨共分享验共成长

　　.

　　校教研活动主要形式有（）专业引领

　　学校利用业学习进行专题理论学习采用集体学习组学习教师学相结合方式充分利用学校征订报刊、杂志和上学习现代教育教学理论先进教育教学方法、教学模式并采用走出请进方法学他人长补己短

　　期我校参加省、市、区教学教研及培训活动教师达80余人次

　　了助老师更地提升教学素养和能力开学初徐铸校长和宿豫实验学和张港实验学领导系与名校手组织30余人次入校学习了星期参与老师听、看、记、思、评认真学习积极反思开阔了视野提升了效能

　　0月下旬邀请宿豫区张港实验学部分名师到我校送课特邀教研室沈梅、彭苏梅等老师莅临我校指导

　　（）集体备课

　　集体备课安排每周周三、周四进行以集体讨论主以年级学科单位进行活动教师轮流发言然教师集体研讨

　　集体备课引导教师将备课主要精力放明确教学目标理清教材思路理教学理念规划教学流程创设问题情景化教学疑问促进学生心智发展上

　　（3）交流与对话

　　学校从教师身及教学现实问题出发积极组织教师开展备课、说课、评课、观摩主要形式教学研究活动

　　学期安排集体备课公开课0节语、数学、英语学科研讨课8节到省、市级观摩课5节每次课都组织认真地研讨评课采取讲课人评——教师评——领导评——听课教师谈感受研评方式促进教师课堂教学水平提高

　　（）观摩研讨

　　组织教师观看新课改教学录像、名师名录像课观看让教师研讨就观摩课教学思想、教学方式、教学特色各抒己见相交流取名师长

　　（5）专题研讨

　　.

　　利用教研活动进行专题研讨研讨容有①新课程理念②有关教学方法、教学模式③有关教学技能,如导入、讲、训练、提问、结??④其他有关教学实际问题

　　（6）师徒结对

　　实行师带徒徒拜师学艺方法采取新老师“结对子”、“”以老带新方法对青年教师进行传、、带促进青年教师快速成长也促进和提高了老教师教学研究能力不断壮学校骨干教师队伍

　　（7）教学反思

　　要教师根据新课标要新教育理念指导下上完节课或单元都要对己教学进行认真反思要把教学验体会、问题、困惑写出

　　除外还要每位教师根据己教学实践每月至少写出较高质量教育反思

　　（8）增强课堂教学研究与指导

　　课堂教学是素质教育主渠道是新课改主阵地

　　学校重视新课改课堂教学研究强调教师课堂教学各环节必须体现新课标理念

　　教学管理人员常深入课堂进行指导

　　通听课、评课和与教师座谈了课堂教学出现新情况、新问题并与教师起研究对策用理性对待试验实施有效教学

　　由不断加强课堂教学研究与指导我校教师教学水平有了很提高

　　学期我校有名老师参加区教育局组织“栋梁杯”、“新秀杯”课堂教学基功比赛通说课、模拟上课等形式高丹、蔡春、张雯、张荣荣、吴欣征、张金娥、徐伟、王伟等老师获得区级、二等奖

　　三、抓教研工作以科研促教改

　　以教育科研教学改革先导确立学科研究组进行教育科研各组要保证活动量

　　学校制定了“四定”、“四有”、“包”、“抓”科研活动制“四定”是指定、定地、定人数、定容；“四有”是有活动计划、有活动记录、有活动结、有专人检；“包”是学校责教学领导对学科教研组分工包干；“抓”是抓学校型验和型课题研究

　　.

　　教师应当将备课主要精力放明确教学目标理清教材思路理教学理念规划教学流程创设问题情境化教学疑问促进学生心智发展上

　　备课应多方扩充信息不断充实、完善备课做到与相和与俱进

　　创新教案培养学生发现问题问题能力扩展思路加强课改认识重反思节课存问题

　　学期我校分别有

　　省级、市级课题顺利结题5市区级课题立项

　　由工作开展扎实

　　四、树立质量识强化学生管理加强质量程性管理学校每学期安排期、期末两次质量调研

　　教师们根据考试情况对己教学情况做出反思与调整不断调整、改进教学及做漏补缺、培优补差等工作提高教学质量

　　期、期末调研教导处会加强质量监控强化质量分析有效地促进教学质量提高

　　外加强毕业班工作领导期测试召开毕业班工作会议、毕业班长会相交流毕业生校及情况以便教师们能及搞教学工作提高教育教学质量使长也能够参与到教学管理让学生取得更成绩获得更发展

　　五、促进学生健康、全面发展认真贯彻国《体卫工作条例》和《体育新课程标准》严格执行课程计划按照课程设置开齐、上足各科课程积极开展丰富多彩活动学生全面、健康发展搭建平台

　　学校开设了法班、舞蹈队、铜管乐队、乒乓球队、田径队等课外兴趣组供学生选择各兴趣组制定了切实可行活动计划并付诸实施学生课外活动张扬性全面发展

　　学校积极开展“阳光体育活动”成功举办了校6艺术节、秋季田径运动会、学生法赛太极拳、校集体舞比赛等活动

　　期田径队学生脱颖而出到市里参加比赛

　　六、努力方向

　　学期教学工作各位教师共努力比较圆满地完成期初计划任成绩面前我们始终保持清醒头脑觉得还有许多不足如、教师教科研能力有待提高

　　、广教师撰写教育案例教学反思积极性有待提高

　　3、师生法水平有待提高

　　.

　　总期工作取得了定成绩也有不足处今教学我们会取长补短相信区领导和学校领导正确领导下定会“尺竿头更进步”

　　学院教学工作总结会议讲话稿各位老师、志们**科学技术学院六届教学工作会议完成了既定各项容即将结束

　　首先我代表学校向获得表彰人和集体表示热烈祝贺这次会议总结了近两年我校教学工作所取得发展讨论了教学工作存问题分析了目前教学工作面临形势与任提出了今教学改革思路和目标

　　会上教育厅高教处郑处长等领导作了讲话会议还进行了分组讨论和会交流汇报

　　总体而言次会议准备充分容丰富讨论认真达到了预期效

　　会议结束各单位要通各种形式学习会议要继续深入研讨并将其具体落实到教学工作

　　从而学校营造进步提高教学质量、进步关心学生发展与成长良氛围

　　下面我谈几见

　　、学校教学与人才培养工作取得了良发展和进步近年学校坚持规模稳定发展、优化学科专业结构、强化人才培养特色、重创新按照走以质量提升核心涵式发展道路要始终把提高教育教学质量、提升办学水平作学校重要任尤其是通教育部科教学工作水平评估以教学工作方面取得了新进步推进教学改革探人才培养模式创新开设“电气工程与动化”等创业创新试班、国际济与贸易专业“+国际班”启动了辅修制培养模式改革

　　实施高职与科体化培养模式改革选取了“光与照明”等5专业进行高技能人才“专升”试以培养满足地方产业“技术应用型”人才

　　修订了人才培养方案深化了课程体系建设启动了优质课程遴选与建设

　　实施了应用型人才培养模式试

　　电子信息学院、理学院探了“3+”校企合培养模式

　　学校开展了师德师风建设活动不断加强“三风”建设

　　进步加强了师培训和师队伍建设涌现了批先进集体先进人

　　.

　　学校生数量与质量得到提高全日制校生数从XX年0300多人增至XX年500多人学校**省志愿出档率近年保持00%以上

　　学校重视学生创新能力培养我校学生各类科技、化竞赛获得省级以上奖励有所增加毕业生总体就业率保持全省平水平上

　　专业建设取得成效调整了若干科旧专业新增和申报了了与**产业结合紧密“光与照明”、“车辆工程”、“食品质量与安全”等9新专业基形成了以理工主、多学科协调发展专业结构体系

　　构建了国、省、校级三级特色专业建设体系

　　国和省级质量工程专项我校获得了批建设项目目前学校建有国级持色专业、5省级特色专业、校级特色专业

　　学校积极推动开展教学研究教学成、实践基地建设取得新发展

　　这里我要感谢从事教学线工作和从事教学管理和学生培养所有老师和管理人员是你们辛勤劳动和付出使我校教学和人才培养工作取得了丰硕成二、教学与人才培养工作仍然存不少问题与挑战面对高等教育发展新形势、新挑战和学校身存困难和问题我们必须按照党十八精神和教育部“高等教育质量30条”要以提高质量核心切实增强人才培养责任感、使命感、紧迫感坚持涵发展深化改革创新着力加快学校建设和发展步伐

　　必须始终坚持教育教学心地位树立科学教育质量观；必须始终坚持以人把学生成长成才作根出发和终落脚；必须始终坚持改革创新坚破除切体制机制和思想观念障碍；必须始终遵循高等教育发展规律坚持科学发展、健康发展、持续发展

　　我们只有把质量识贯穿办学育人全程不断优化专业设置加强学科支撑培育学术优势彰显办学特色才能真正地走出条有特色、高水平涵式发展道路

　　目前观念认识、体制机制、培养模式、教风学风、管理制等方面还存诸多不适应和不完善地方主要体现以下几方面是广干部和教师对提高科人才培养质量重要性和紧迫性认识还不十分到位；二是教师队伍建设要进步加强师德师风、教育责任心、师培训等还有很提升空；三是教育管理体系要进步优化要充分调动学生、教师和教学管理人员积极性进步加强和完善制建设增强制执行力和督；四是学校各部门和二级学院围绕学生成长、教师识还要进步加强

　　.

　　五是学风建设要进步加强学生学习方式、方法还改善学习积极性、主动性还进步调动；六是人才培养模式要进步创新和不断完善要力开展创新创业教育；七是教育部质量监控保障体系还够不健全外部质量保障体系缺乏制执行落实还不到位；八是教学与人才培养投入保证不够

　　三、正确处理与教学工作密切相关几对关系学校是有机整体学校发展要各方面协调综合发展因我们强调教学工作重要性方面要进步强化教学工作心地位要强调专科教育基础地位另方面也要处理各种关系学校各项工作都是围绕着人才培养开展是学校整体工作有机组成部分各项工作做了样是对人才培养工作有利促进和保障

　　因实际工作我们要正确处理教学工作与其它工作关系

　　教学工作与科学研究关系教育人是教师天职

　　学校要采取有力措施保证开展教学工作基条件及有效运行

　　广干部可学校管理人员都应该做职工作广教师和学生

　　而作教师我们基责职就是要完成教学工作而且是有质量工作；不是照宣科、简单灌输、不是成不变、陈词老调、不是马马虎虎、应付了事而是要兢兢业业、认认真真、严格要、尽心尽力

　　既要有容、也要有技巧、既要讲课质量、也要管课堂纪律、也要督促迟到早退旷课学生及改正错误

　　教学与科研密不可分只要处理得当学校科研与教学就能够形成相促进关系

　　是能够促进教育教学观念更新

　　科学研究程教师把领悟和掌握现代科学新思想、新思维应用到教育教学实践促进教育教学思想改革和观念更新用现代科学新思想、现代教育教学新观念指导教育教学实践

　　二是能够促进教师更新知识

　　科学研究程教师必须量献全面了与己研究课题相关学科研究现状、新研究成、发展趋势与动态以及知领域

　　实际上教师从事科研程身就是主动学习程、主动我更新知识程

　　三是能够促进教学容更新和改革

　　.

　　通科研教师及了科学发展新动态、新发展掌握科学发展新成并及把别人研究和己研究新成引进课堂推进教学容更新和改革

　　教学规与教学改革关系针对我校实际我认加强教学规化建设和教学改革等重要

　　没有了教学规管理教学改革就是雾里看花、空楼阁

　　教学管理科学有效很程上要依靠教学管理制及相关规则和措施科学合理能充分调动教师教学和学生学习积极性

　　没有规矩不成方圆教学规是必须要达到基条件对广教师而言既要创造条件不断提高工作和生活水平更要提高责任心进步改善对教师评价机制增强教师教育人能力和责任识；对学生而言既要关心爱护他们成长更要严格管理加强对旷课、迟到、早退、玩游戏等违纪行纠对违反校规校纪行予以严肃处理要严肃考风考纪加对作弊处罚力坚扼制作弊行还要加强学籍管理问题优化引入定淘汰机制

　　遵守基教学规基础上我们就要尽量地做到增强教学吸引力提高教学效和教学质量这就要开展教学改革教师要运用现代教育技术、方法和手段改变教学容呈现方式

　　因教学规与教学改革并不矛盾教学规是必须遵守基条件教学改革是基础上提升

　　教学改革要讲实效要把目标管理和程管理有机结合起也对广干部、老师和管理人员教学提出了更高要

　　3教与学动关系总体而言教学活动程教和学是不可分割、相影响两部分

　　教师是教学规律体现者知识技能传播者而学生积极性主动性又会促进教师努力工作提高教学质量；学生是受教育者又是教师工作监督、验证者

　　因教学重心应该由“教”向“学”移把以教师传授知识主教学程学生教师指导下主动获取知识、提高能力程改变学生教学消极被动接纳地位唤起学生知动力使学生真正成学习主人

　　提倡“教是了学”并不味着削弱教师作用相反对教师提出了更高要

　　要教师从“教会”到“会教”既要熟悉教学纲、掌握教材有丰富知识、灵活技巧又要熟悉学生、热爱学生研究学生心理、生理特；既要研究教师教法又要研究学生学法而且根据学生学法研究、改进教师教法调节教师教育行从而引导学生由“愿学”到“会学”到“学会”

　　.

　　课堂教学与实践教学关系知识实践能力实践素质更要实践养成；各种实践教学环节对培养学生实践能力和创新能力尤其重要；实践对学生成长至关键

　　要培养高素质人才提高毕业生市场竞争力就必须高重视这环节

　　强化课堂教学与实践教学是动、补关系就是将学生实践教学成纳入课程考核指标体系

　　这里所说课程考核既包括对学生学习成绩考核也包括对教师教学水平考核

　　对学生而言将实践教学成纳入课程考核指标体系能更真实、全面地反映学生思想认识和能力培养等方面取得成效对教师而言也能从侧面体现其教学水平、能力和效

　　引入这考核指标将促使学生和教师更加重实践教学环节真正把课堂教学和实践教学视有机整体

　　由学科特不全校不可能实践教育上采取整齐划办法要充分发挥各院系教师与学生主性研究不学科、不专业学生进行实践教育模式、特、容和方式

　　课堂是人才培养主阵地和主渠道包括课堂教学、实践教学等主要开展通识教育和专业教育；二课堂是科教育重要组成部分包括各种学生社团活动、课外化科技活动、社会实践活动、我教育活动等侧重培养学生学会关爱、学会共事、学会生存、学会创造既成人又成才

　　课堂强调“学”和“提高”；二课堂强调“练”和“实践”；二课堂与课堂共构成高校育人有机整体二课堂是对课堂延伸和补充

　　但是二课堂开展绝对不能影响课堂课堂是主体二课堂是补充和提高

　　四、全力以赴尽早着手顺利通教育部新轮科教学水平审核评估做准备科教学工作审核评估目是促进学校进步明确办学指导思想理顺办学思路提高我校整体办学水平突出办学特色巩固教学工作心地位促进教学管理规化、现代化、科学化促进教学质量不断提高

　　我们要全面理和贯彻国及省市关教育改革与发展精神教学工作以“教育观念是先导、教学工作是核心、教育质量是关键”原则指导以科教学工作审核评估契机把握机遇迎接挑战促进发展

　　我们要增强迎评工作责任感、使命感认识到审核评估工作重要性要克麻痹心理做深入细致宣传工作使广师生员工对审核评估义、标准、任和要都能有充分认识树立起“评估工作人人有责”思想识

　　.

　　进步强化激励机制逐步加对教学工作投入建立教师教学工作评价激励机制对加强教学工作具有较强促进作用

　　具体说要做到要积极鼓励教师争优创先奋发向上精神要力表彰、奖励教学线作出贡献教师通评奖评优等措施树立先进型和榜样形成人人争做教师和优秀教师氛围

　　二要进步修改和完善对教师教学工作考核办法教师教学工作量应达到额定标准并按各环节质量标准严格执行考核教师教学工作应采用定性与定量相结合起办法通较完善办法对教师教学工作作出客观、公正评价根条不要让老师因对学生严格要反而影响了对他评价

　　三要引入淘汰机制赏罚分明对组织纪律不强、教学事故频出、师德师风败坏、教学效很差教师不再继续聘任或应按学校有关规定处理

　　费保障方面方面还要坚持艰苦奋斗、勤俭办学另方面就是要调整费投入结构保证增加教学费保证生教学费逐年有所增长

　　实施全员培训计划提高师队伍整体素质全面推行以更新知识结构、提升能力主要目标师队伍继续教育和培训制

　　是高重视教学骨干队伍建设与培育

　　继续实施“教学名师工程”、还要开展“优质课程骨干教师计划”等着力打造教学骨干队伍

　　二是继续加强国际交流与合作继续坚持每年选派0名左右教师赴国（境）外知名学进行进修

　　三是从头抓起认真做青年教师岗前培训实施“青年教师教学导师制”每位青年教师指派了教学导师责指导青年教师提升教育教学水平；四是选拔青年教师赴国名校进行课程教学培训计划每年派出50位教师每人月跟踪门课程今年已安排专项费；五是通教学赛、观摩教学等形式对教师进行教育理念案例式、讨论式、启发式等教学方法以及现代教育技术应用等培训

　　我们要科学制订教师轮训计划并付诸实施

　　3力开展创新创业教育提高人才培养适应性开展创新创业教育是深化高等教育改革培养学生创新精神和实践能力重要途径对实现应用性人才培养目标具有重义

　　要着力构建创新创业教育课程体系

　　创新创业教育成功实施关键取科学合理设置创新创业教育课程体系

　　.

　　要把创新创业教育贯穿专业教育、素质教育形成了套完整以应用能力培养导向课程体系；二要创建创新创业实践教学体系

　　设计系列丰富多彩而又具有社会适应价值创新创业实践类课程多渠道建设学生创新创业实践基地并借助二课程开展形式多样创新创业实践活动让学生边学习、边实践、边创业实现理论和实践有机融合

　　三是要建立创新创业教育保障体系

　　包括组织保障、制保障、创新创业校化氛围营造以及建立相关支撑体系

　　如说我们开展创业创新班教育是种尝试那么现就是要把我们验推广到所有专业今不再新开创业创新班

　　加强教学督导、严抓程监控保障教学质量有所提升要进步加强教学督导工作提高教学督导成效

　　还应做以下工作（）严格落实领导干部听课制明确学校领导干部和教研室主任每学期听课次数要领导干部将听课见及反馈给授课教师

　　（二）进步强化校院两级督导机制确立督导工作任

　　以严抓教学质量立足对教风、学风、管理作风等多方面进行全程监控

　　（三）采用重听课、专项听课与常规听课相结合方法突出对新专业、新课程、新教师和青年教师课堂教学听课

　　（四）完善公开课制增强公开课示引领作用

　　要进步开展院校两级观摩课录制工作将名师授课视频挂供全校教师观摩学习

　　（五）开展教学名师、质量工程项目建设专访调研工作探析教学名师成长路梳理发展较专业、课程建设历程进步弘扬了学校重教重精神助推提升了科教学验

　　5做教学状态数据库数据采集和学校教学质量年报完善教学质量监控与保障体系实施学校、学院教学状态数据采集和科教学工作质量年报制

　　实施二级学院教学状态数据考核与评估以二级学院教学状态考核、评估切入做迎接新轮审核评估准备工作审核评估考核“五”（即办学定位与社会合；人才培养、科研等对办学定位支撑；.

　　人才培养目标、方案、教学运行及质量监控合；师队伍、仪器设备等教学对教学水平保障；学生和社会对教学质量满）

　　各位老师、志们这次教学工作会议对学校教学工作提出了很多非常有价值见和建议

　　会学校将进行认真梳理专项研究讨论提出方案逐改进落实

　　希望各学院、各职能部门、全体教师会继续深入学习和领会会议精神落实会议提出各项任以真抓实干、实效态团结拼搏、锐进取取得学校教育教学和人才培养工作新突破

　　谢谢学0年开学教学工作例会校长讲话稿各位领导、全体教师伴随着新年钟声余音新学期工作马上就要开始了值正月了、元宵佳节即将临际我衷心祝愿各位仁新年快乐、元宵节快乐

　　昨天啊我和刘校长到局里参加了农安县教育系统0年教育工作会议各位领导精彩发言、周密工作部署和严肃工作要再次让我看到了教育新发展方向教育教学管理工作各领域新思路、新打法和新要也给我们提出了新挑战原有保持原状、应付了事、迟滞不前、浑水摸鱼工作思维和工作心理必将被教育发展洪流所淘汰

　　所以了更做新学期教学工作我仅把月日和3日这两天教学工作安排向各位明确如下、安排按照教育局03年月30日下发《期初教学工作安排通知》精神开学初教师备课两天具体日和3日学生月7日正式开学全体教师随正常上班

　　二、具体任、培训、学习结合教育工作会议要我们今天将要进行《农安县教育局0年工作要》、《农安县教育局0年教育工作会议孙局长讲话》、《进修学校0年工作计划》和《德彪学0年工作计划》等四材容学习学习程我们要认真领会教育工作新思路认真理教育工作新模式深刻体会其涵与精髓并结合身工作进行认真思考与锤炼学习件将全下发到每位教师手作三次专题培训摘要记录到《教研工作手册》

　　并以组单位由组长牵头、组员配合、各抒己见填学校下发培训学习专题研讨记录表

　　责任人**完成期限0年月日、会课、备课是将所发教案、教学预案、教研手册等教学簿相关容按照周课任装填上学期期末我们已完成备课教案直接粘贴到预案对应位置

　　说到这里我再强调下无论我们怎么说上学期期末仍然有部分学科、部分教师教案和备课任没有上交特别是分配到各组会课教案必须按照规定节数认真完成相应表格直接粘贴到教研活动手册对应位置

　　.

　　二是这两天会课要每学科集体完成三节接续上学期放假前安排由**主任发到手备课分工要具体、会课容要明确开学天上交教导处直接记录备案

　　三是各学科特别是专科备课也必须采取集体会课和独立备课两种形式进行我们以教案上交只催遍交与不交直接公示结直接与教师捆绑式评价和相关职称等评聘工作挂钩并作否定项到候没有任何理由切责任

　　责任人**完成期限0年月3日3、学科二级传导相关学科主要责领导和教师要结合上学期期末进修组织开展学科培训活动容撰写学科培训二级传导讲稿整理相关培训笔记和会议做相关二级传导记录写传导学习心得

　　责任人**完成期限0年月7日前、制定人工作计划年计春工作没有明确计划就像人迷失了前进方向干起工作就会忙乱无、杂乱无

　　以往工作我们多次要制定人工作计划无论是表格形式还是其他形式都有但就有那么些教师就是应付以至领导检我们迎检领导无言以对、脸尴尬就像有男教师叙事里写那样“我穿着高跟鞋就追了出”你怎么不看看呢也太能应付了你啥候穿高跟鞋了？就像这样组组都有有组几人计划完全致或者就是改头删尾难道都干样心有灵犀啊

　　所以今年教学工作计划是必须围绕工作目标、工作容及具体措施（教育教学、课题研究、络教研、三生培养、参培学习、作用发挥等方面）、预期效（人能力提升、素质提高和学生学业水平提升及习惯养成）等方面进行撰写要合学校工作实际、合人工作任特至关学校安全工作、师德工作、体育艺术卫生工作要结合具体责任领导要进行安排

　　计划语言要平实不要唱高调、谈理论议论不要有就是你责任围工作容什么要干、要干啥、怎么干、干到到什么程语破条理清晰而且这年你就这么做不能说套、做套更不能违背教育规律违背教育发展方向

　　二是这计划必须由教师人独立制定有些话你可以参考上说法但绝对不是更不能全照搬谁写出问题、谁没有目标、谁没有容我们收交领导有权利责令你返工重写不行我们就放到例会上全体宣

　　计划以表格形式体现无论上交与否情况直接记录到上组没有参加会议由组长通知到人学校概不另行通知

　　责任人**完成期限0年月3日至6日三、几要、任课教师要严格遵守作息这两天备课请假必须通知教导处声否则产生任何影响教导处概不责

　　.

　　、相关责任领导将认真履行工作职责相关备课会课、培训学习、传导计划等工作会做到及跟踪收交教师必须按照规定上交到分管领导处审核

　　3、相关备课教材、参考等将及下发到任课教师手所有任课教师都要认真备课确保开学课教学质量不能徒手、空脑进课堂

　　开学课要带领学生认真分析册教材和单元（或板块）特

　　教参没有到年级教师教案己想办法撰写

　　、无论任何学科开学课必认真上不能空节不能串课凡有课请假不上课发现即按旷课处理公示备案

　　5、开学周周四、周五我们将进行期初学生学业质量抽样调研希望我们语数学学科教师讲课做上册教材知识复习确保调研质量

　　6、对分工调整教师要及到教导处核对课安排是否撞车天教学秩序不能混乱特别是专科教师有问题必须调整

　　7、对学期初乃至以要上交任何项工作材所有任课教师无论年龄、无论哪学科都必须无条件上交因不交带影响

　　8、具体0年教学工作计划我们将再行召开工作例会进行全面传达

　　总啊每学期都是如也必须这样布置安排任容也万变不离其更多还是要理与支持工作我们想达到就是工作平和理、任虚心接受、问题共克、快乐共享新年伊始谢谢年支持学0年开学教学工作例会校长讲话稿

　　各位领导、全体教师

　　伴随着新年钟声余音新学期工作马上就要开始了值正月了、元宵佳节即将临际我衷心祝愿各位仁新年快乐、元宵节快乐

　　昨天啊我和刘校长到局里参加了农安县教育系统0年教育工作会议各位领导精彩发言、周密工作部署和严肃工作要再次让我看到了教育新发展方向教育教学管理工作各领域新思路、新打法和新要也给我们提出了新挑战原有保持原状、应付了事、迟滞不前、浑水摸鱼工作思维和工作心理必将被教育发展洪流所淘汰

　　所以了更做新学期教学工作我仅把月日和3日这两天教学工作安排向各位明确如下

　　、安排按照教育局03年月30日下发《期初教学工作安排通知》精神开学初教师备课两天具体日和3日学生月7日正式开学全体教师随正常上班

　　.

　　二、具体任、培训、学习结合教育工作会议要我们今天将要进行《农安县教育局0年工作要》、《农安县教育局0年教育工作会议孙局长讲话》、《进修学校0年工作计划》和《德彪学0年工作计划》等四材容学习学习程我们要认真领会教育工作新思路认真理教育工作新模式深刻体会其涵与精髓并结合身工作进行认真思考与锤炼学习件将全下发到每位教师手作三次专题培训摘要记录到《教研工作手册》

　　并以组单位由组长牵头、组员配合、各抒己见填学校下发培训学习专题研讨记录表

　　责任人**完成期限0年月日、会课、备课是将所发教案、教学预案、教研手册等教学簿相关容按照周课任装填上学期期末我们已完成备课教案直接粘贴到预案对应位置

　　说到这里我再强调下无论我们怎么说上学期期末仍然有部分学科、部分教师教案和备课任没有上交特别是分配到各组会课教案必须按照规定节数认真完成相应表格直接粘贴到教研活动手册对应位置

　　二是这两天会课要每学科集体完成三节接续上学期放假前安排由**主任发到手备课分工要具体、会课容要明确开学天上交教导处直接记录备案

　　三是各学科特别是专科备课也必须采取集体会课和独立备课两种形式进行我们以教案上交只催遍交与不交直接公示结直接与教师捆绑式评价和相关职称等评聘工作挂钩并作否定项到候没有任何理由切责任

　　学教学工作会议讲话稿志们上月我们召开了全县初教学工作会今天又召开学教学工作会主要是贯彻落实县十三次党代会和教师节会精神总结成绩、分析问题、凝聚共识、部署任开创学教学工作新局面共开启我县加快建设教育强县新航程

　　刚才？？？？志作了工作报告指出我县学教学工作面临问题和困惑提出切实可行建议；宋副局长也做了工作部署希望认真学习抓贯彻落实

　　促进我县学教学工作有序开展逐步提高学教学质量进步提升全县教育整体水平

　　下面我就今年全县学教学工作强调三见

　　、全面提高教学质量众所周知质量是学校生命线是学校赢得声誉、获得支持重要砝码；而学是整基础教育根基是人生成长奠基阶段正所谓万丈高楼平地起基础不牢何谈教育抓学教学质量尤重要

　　.

　　要加质量检测力

　　从近三年学六年级质量检测结看各科及格率、优秀率、平分率都有待进步提高别学校起伏单科成绩不理想总体不稳定

　　各校长、老师要动番心思下苦功夫着力提升教学质量要理直气壮地组织必要质量检测科学合理地保持师生必要担通定期检

　　测形成良性质量竞争

　　二要加教育教研力

　　各学校要加教研力结合片区教研活动和各级各类教研活动助共进步；要深化课堂教学改革抓实常规管理促进教师专业成长教学质量稳步提升夯实基础

　　只有不断提升教育教学质量把学基础打牢打实了学生整体素质才能得到全面开发方能有效促进仙游教育全面、快速、和谐发展

　　二、全面优化师配置师力量是学校教学不可或缺力量只有师队伍强了才能有效引导促进学生全面发展才能“授以渔”

　　要发挥名师引领

　　近年学名师培养方面成效比较突出尤其是05年月我县教师代表莆田市参加省三届学教师教学技能赛取得骄人成绩6位教师获奖其等奖名（获特等奖全省仅人全市仅我县位获殊荣）二等奖名三等奖3名

　　取得成绩应该清醒认识到依然有部分各级骨干教师、学科带头人（学共有多少人？？）并真正发挥引领作用极少数人还产生了“到马歇”、“刀枪入库”想法多年深入课堂存脱钩现象

　　各校要充分发挥名师作用引领年轻老师落实到课堂上培养出更多名师打造支强有力团队

　　二要合理调配师

　　我县学教师存结构性缺编部分学科师不足教师结构老龄化严重尤其是山区学校、基层学尤突出

　　我们要正视问题除了县里统筹安排外各校应根据实际合理调配师确保素

　　质教育衡发展促进整体素质提高

　　三要强化师能提升

　　.

　　各学校要鼓励教师积极参与各类培训鼓励动员教师积极参与各级各类教学技能赛、各类比武练兵活动通各种形式团结合作比学赶超不断加强身学习提高身素质

　　着重做初级校富余学科老师岗培训工作使他们迅速融入新教学环境更快适应学教学工作

　　人事股、进修学校要制订科学师培训方案搭建学习交流平台教师创造更多学习机会和条件使教师培训、学习活动成常态化、长效化全面提高广教师身素质

　　四要强化师德师风

　　近年广教师爱岗敬业、无私奉献、呕心沥血、超值付出表现出了良师德素养和精神风貌

　　但我们师德师风建设还存些不尽人地方如责任心不强拈轻怕重不愿做班主任；缺乏工作热情出工不出力；甚至出现了些败坏教师形象现象；这虽然只是表现别学校和别教师身上但严重影响了教育整体形象

　　下步要结合“两学做”坚定不移地抓师德师风建设对违法违纪现象严肃处理不姑息；要科学制定考核方案加强师德师风建设着力打造支结构合理、素质优良、充满爱心、富有责任教师队伍

　　三、全面提升办学品质所学校是否壮成长很程上取校长管理水平及对学校定位只有制定切合实际发展规划并坚定不移地朝着既定目标迈进才能进入流名校序列

　　要创建特色

　　虽然我们这次我县创建义教育基衡县顺利3通国评估认定但不难发现我们仍然存许多教育短板亮不多学校没有特色品牌然无味

　　各校要力开展以践行社会主义核心价值观、艺术和劳动实践等主题素质教育落实校化建设；要积极创建各级各类示校、特色校、品牌校和各级明单位、平安单位至06年9月全县56所义教育学校标准化建设任全面完成下步加力开展“义教育管理标准化学校”创建工作已通？？所这次实、二实、鲤南心、枫亭开发区心等所学校顺利通评估验收有力地促进我县义教育优质衡发展；要充分挖掘仙游丰富化教育把弘扬传统化与校化建设有机结合起立足实际寻亮展示我实行“校品特色”项目建设凸显学校特色提升学校化品位增强学校特色品牌效应

　　二要促进扶

　　推进“校校行动计划”、“片区”及“教育盟校”工作

　　.

　　建立城乡结对扶长效机制通开展送教下乡、派挂职等形式积极开展结对扶活动充分发挥城区学校示带动作用促进农村学校、薄弱校共发展

　　希望上下心群策群力敢担当甘奉献全力做学教育教学工作全面建设教育强县奠基加力

　　全县教学工作总结表彰会讲话稿全县教学工作总结表彰会讲话稿志们今天我们XX召开全县基础教育教育教学工作总结表彰会主要目是总结交流全县基础教育教育教学工作验表彰05年基础教育教育教学工作做出突出贡献先进单位和人分析教育教学工作存问题和不足进步提升境界强化责任研究新思路落实新举措努力实现05年教育教学质量新突破

　　首先我代表县教育局党委向今天受表彰先进单位和人表示热烈祝贺并通到会各位向奋战教育教学工作线广教职员工表示亲切慰问刚才县教研室对05年高考、考进行了总结先进单位和人作了验介绍等会张县长还要做重要讲话请志们会认真贯彻落实张县长讲话精神

　　下面我讲三见

　　、总结成绩进步提振做基础教育工作信心

　　年全县学教育教学工作紧紧围绕县教育局工作重以办人民满教育宗旨全面实施素质教育扎实推进课堂教学改革着力加强部管理教育教学工作取得了长足进步

　　、德育教育卓有成效

　　全县各校坚持德育首积极拓展德育渠道着力丰富德育体成绩显著

　　05年全省十三届青少年爱国主义教育活动我县获省优秀组织奖

　　XX学、**、**学被国观鸟协会评全国“爱鸟周”活动优秀学校；**学四（）班雷锋式队被共青团央、教育部、全国少工委合授予“全国优秀少先队队”荣誉称

　　、素质教育特色鲜明

　　全县学结合学校实际积极开展香校、阳光体育运动、艺术教育展示等活动使学生艺术素质、身体素质不断得到增强

　　05年**举行全国四届学生艺术展演活动我县参赛队获得了优秀组织奖；全省十七届学生（幼儿）美术法摄影作品赛有9幅作品获奖；华化五洲行艺术赛喜获6金9银铜佳绩；全国学生趣味球赛荣获名

　　.

　　3、高考考成绩显著

　　今年高考我县参考总人数相比年减少了900多人仍实现了重上线人数幅上升重上线5人上线率达5%比年高出5分；科前两名进入全省前80强人北清华录取线其XX赵诗琪学被清华学录取

　　考“四率”排名仍居全市县市区

　　、办学行逐步规

　　年县教育局通常规督、暗访调、聘请师德师风建设监督员、出台《XX县义教育阶段规办学行“十不准”》等形式加了办学行规力

　　是严厉处违规行

　　先处了极少数教师歧视学生、有偿补课等违规行起到了较警示作用产生了良社会影响

　　二是严格规作息

　　按省、市规定分夏（秋）、冬（春）季制定了全县学统作息并要各校严格按照规定执行使学生体活动和休息得到了保证

　　三是认真落实课程开设

　　通召开专题会议专班督全县多数学校都能按国课程计划开齐课程、开足课并按要上体、音、美和综合实践活动课等课程并做到了教学进与计划进基致

　　四是不断完善教育评价

　　学、初建立素质教育评价机制严格推行综合素质教育评价

　　五是稳步变革招生方式

　　今年招生工作首次实行了上招生通合理划分招生围规学审批程序做到了让群众放心、社会满

　　特别是高招生上我们将省级示高招生指标80%分到全县各初定程上遏制了片面追升学率行调动了初规办学积极性

　　0年我们将按省、市规定进步加省级示高正取生招生指标分配比例

　　.

　　六是力推行衡分班

　　加了对初分重班处力从05年秋季开学工作检情况和近期督情况看初各校能遵守规定严格实行衡分班受到了学生、长、老师评

　　5、教育科研成显现

　　05年全县共申报省、市、县级课题实行了镇直以上学科研课题全覆盖目标较地推动了我县学“校品”特色学校创建工作教育科研呈现出朝专业化发展良局面

　　年全县教师共有人次荣获国、省、市科研成、二、三等奖；教师各类刊物上发表优秀成70多；黄生慧工作室获得市领导评

　　这些成绩取得是全县人民和社会各界倾力支持教育结是各级各单位关心、重视教育结更是全县教育工作者特别是广教师爱岗敬业、艰苦奋斗结

　　主要“三种力量”关爱支持力量

　　是领导情系教育

　　年8月以县委胡记多次专门听取教育工作情况汇报并深入宋河镇学进行调研和走访慰问；周县长亲带队到清华学等国流名校汇报工作争取支持；杨部长、张县长等领导先深入全县各校进行调研我县0年通省县域义教育发展衡合格县验收收集了详实手；县人、县政协等领导也XX教育发展倾了量心血

　　二是部门鼎力相助

　　年县发改局、县财政局等部门发挥身优势支持县教育局积极争取国及省项目金696万元稳步推进了校安工程、教师周房、学校技术装备标准化改造及农村义教育薄弱学校改造及乡镇心幼儿建设

　　今年暑期集训期雁门口镇、罗店镇、宋河镇、钱场镇党委、政府筹措金对师德标兵、先进人、新机制教师进行了奖励极地鼓舞了教师献身教育激情和热情

　　三是社会真心支持

　　泰康人寿、湖北华信、湖北英驰、绿林酒业、县体新局等企业和单位、XX各地商会先到偏远薄弱农村学校开展了捐助学

　　.

　　年社会各界支持我县教育发展金近两多万元

　　二共识形成力量

　　是目标指引方向

　　年永兴现场会上我们就确立05年高考基目标

　　各学紧紧围绕全县基目标确立了校目标并将目标分到班让教师们有了努力方向

　　二是管理提升效益

　　备考各学细化管理措施强化责任追究实现了以优程赢得优结目标

　　XX重程管理实行了校级干部包班制、校级领导巡制、高三教师坐班制、学科集体备课制等落实程抓细节强化管理促实效05年高考超额完成市下达任

　　三是激励形成影响

　　近年县政府重奖优秀校长、班主任、教师、高考功臣充分显示了对教育支持全县营造了尊师重教良氛围

　　县教育局奖励高考功臣、先进人举措及各学校制定奖惩方案都极地调动了教职工工作积极性

　　三团结奋进力量

　　是领导率先垂

　　各校领导身先士卒奋战教学线恪尽职守攻坚克难

　　实验学副校长朱波既主管全校教学工作又分管九年级全面工作还带九年级班数学他不叫苦不喊累精心管理潜心教学

　　今年实验学又被评县级初教育教学先进学校

　　二是教师积极作

　　教师们始终以良精神状态、崇高职业道德、硬业素质默默耕耘、无私奉献

　　XX教师涂贵松教学上严谨治学、丝不苟；生活上宽容爱护与学生打成片

　　.

　　所带班级9人参加高考二十人考上重其赵诗琪学被清华学录取

　　三是教科研扎实开展

　　各学紧紧抓住教材、考纲和教育对象不断变化特收集有关信息认真分析总结切实加强了备考复习工作

　　特别是县教研室学组坚持理念深入线采取多种有效形式备考提供了有力指导、督导、作用

　　二、正视问题切实增强提高教育教学质量责任感

　　肯定成绩我们也应该清醒认识到我们当前基础教育教育教学工作还存着些误区主要表现．把握不新理念与旧观念关系

　　与老师们接触常会听到老师们叫苦连天现学生“真难管”言不听计不从甚至有还敢顶撞老师与老师作对

　　这其实反映当下我们老师还演绎着知识传播者和传教士角色学生变成了和分数奴隶

　　上述现象反映出教师处理师生人际关系师道尊严传统教师观根深蒂固不与新课程实施学生发生冲突习惯学生绝对从和老师绝对权威而忽略了民主平等新型师生关系

　　．把握不“减”与“增效”关系

　　前段从省教育厅上而下地采取了系列规办学行措施很部分容涉及到“减”

　　可是有些校长不理怨声道“减”难理由是长不理教师不执行

　　这是校长、老师和长声音真实反映了我们“减”现状

　　有人把减简单地理减少课、减少题目、减少考试乃至取消考试、取消作业这实际上与我们所谈减是背道而驰

　　3．把握不传统管理与教学创新关系

　　很多教师反映新课改已实施了几年可管理教学模式仍成不变特别是对备课管理仍然倾向标准化与统化

　　.

　　备课格式统、单元课教案统、课教案模式统等统到底教师备课必须要写满满写少了还要被冠以备课简单??这些备课管理要使备课简直成了教师沉重担

　　应该说教育教学管理工作实施并不是单纯教学或者管理方面问题应是整学校工作全面体现

　　但相当多管理人员、教师还仅仅停留认识水平上缺乏深刻思考甚至有些行有悖课改精神教学管理仍停留考试管理、分数排队层面上

　　管理人员不深入学生、深入课堂教师不研究学生、不尊重学情这样教学管理不可能是“促进学生发展学生终身学习、生活和工作奠定基础”培养学生创新精神和实践能力更无从谈起

　　．把握不发展性评价与传统分数关系

　　由我们现行招生制是以考试分数唯录取标准导致人们对教育工作评价主旋律是看学生分数和升学率

　　社会、长对学校评价是高教育看升学分数与人数初教育看升重高分数与人数；对教师评价是看所教班级学生分数及升学率；对学生评价是看你考了多少分上是什么学校；教育行政主管部门对教师工作业绩考核、评优、评职仍把该教师所教班级学生考试成绩作主要指标

　　这棘手现状深刻反映出分数是社会评价教育、长评价学校、领导评价教师、教师评价学生唯杠杆这传统评价观分强调甄别和选拔功能只关评价结忽视课程评价对学生发展和教学实践能力促进功能它显然与新课程发展性评价观相矛盾

　　5．把握不教学手段与教学效关系

　　现我们很多老师都开始逐渐接受新课改些观念摒弃了“言堂”、“满堂灌”课堂教学方式课堂上我们也能见到学生争相答题活跃气氛；尤其是我县投入000万元对全县学校教育技术装备进行了升级电子白板进入了教室成了必备品

　　但是我们发现有教师了展示精心制作课件放弃了学生动手操作、主探究；有教师把界面搞得五彩缤纷以这样可以吸引学生学习兴趣结适得其反学生力反而被鲜艳色彩所吸引忘记了听课忽略了课堂教学应掌握知识

　　不能说老师们探新课程理念下开放性课堂活跃课堂气氛所想办法和所做努力

　　但情境设置不科学问题引导、预见、调控能力虚弱甚至多依赖多媒体辅助手段不能成课堂主宰

　　.

　　这些问题不仅制约了我县基础教育工作水平提升也逐渐拉开了我们与周边县市差距

　　我们必须高引起重视奋起直追

　　三、明确目标努力开创基础教育工作新局面

　　新学年我们要继续以办人民满教育宗旨夯实教学常规强化校教研努力提高教育教学质量

　　我县0年高考基目标是全县应届理科上线5人二上线500人三上线586人高分层600分以上0人上清华、北人数要有所提高

　　初基目标是考“四率”排名位居全市类巩固率98%以上参考率95%以上

　　要实现以上目标全县各校定要落实责任主动应对着力做以下几方面工作

　　、协调各方力量着力抓义教衡县创建

　　月旬县政府召开了全县义教育衡发展合格县创建工作动员会

　　会上周县长提出了“县三化”明确目标即到0年0月以前将我县创建成省级县域义教育发展基衡县实现基础设施标准化、师配备衡化和教育质量体化

　　这是硬指标不能打半折扣

　　教育局五工作专班、各镇及县直义教育阶段学校要积极行动起扎实开展工作

　　要协调学校部力量

　　各义教育阶段学校要通召开专题会议提高学校班子成员及教师对项工作认识认真搞各项档案建设努力做到“数据准确、容可信、材齐全、整理规”；二要协调教育系统力量

　　义教衡县创建工作是我们教育系统件事五工作专班要按照己工作职责细致开展工作要做到上月工作有总结下月工作有安排按照创建工作节保质保量完成任；三要协调乡镇部门力量

　　有建设项目纳入县义教育衡发展专项金学校要积极与乡镇和国土、住建、审计等部门进行系相关股室要通力配合确保项目迅速启动按标准推进

　　、采取得力措施着力抓队伍素质提高

　　要抓师德师风建设

　　.

　　教师德行直接影响教学行

　　师风纯则校风正

　　各校要结合实际深入开展学习活动重学习《学教师师德规》、省教育厅下发《五项承诺》、《六条禁令》以及县教育局下发《五条禁令》不断增强教师法纪法规识

　　要把树立榜样、宣传榜样、学习榜样作师德师风建设突破口尤其要抓身边榜样树立和学习

　　像宋河镇两年评选次“十佳”师德标兵做法值得借鉴

　　外要利用已处反面型开展讨论活动并与教师从严格惩处上算济账从人品修养上算人生账从事业发展上算人形象账进而形成良师德师风建设氛围

　　二要抓“两支队伍”建设

　　是抓校长队伍建设

　　教育发展日新月异校长们必须要紧跟代步伐牢固树立终身学习思想努力做到广、勤学习、善反思、重实践用出众人格魅力和良身素质给全体教师做表率

　　二是抓教师队伍建设

　　各校要制定培训计划加对教师培训力

　　特别是要加强对近几年招聘青年教师培养学校要通“业培训、师徒结对、教学比武、集体备课”等形式他们搭建专业成长平台

　　我们要打造促进名师成长发展平台

　　我县有很多响当当名师像方印老师、赵豫才老师等等可现呢？这就暴露了问题我们抓队伍建设忽视了名师培养与宣传

　　今我们要重培养批师德修养高、发展潜力、创新能力强有定知名教师并使其部分真正成国级和省级特级教师

　　还要成立些像“黄生慧工作室”样教师科研工作室并以带动教师队伍整体水平提高

　　3、落实上级规定着力抓办学行规

　　.

　　规办学行根目就是使教育回归到国教育方针政策上回归到国课程计划上回归到面向全体学生上

　　目前从检情况看各校按课程要开齐了课程开足了课但课表落实上还有所欠缺要严禁将体育、音乐、美术、综合实践课挪作他用；要严格执行全县统作息严格控制学生校要通开展丰富多彩活动让学生享受校生活带快乐；要严格落实“教辅”规定杜绝滥发教辅现象发生要让教师课堂效率提上学生课业担减下；要严格禁止乱办班、乱补课特别是义教育学校不得分快慢班、重班不能让孩子从就被贴上有色标签教育残忍行继续蔓延

　　、打造高效课堂着力抓课堂改革推进

　　还记得暑期教师集训胡新懿教授给我们展示学习金塔吧

　　节“满堂灌”课学生课知识保持率只有可怜5%请问座各位校长要提高课堂效率不进行课堂教学改革行吗？当然课堂教学改革是项复杂而艰巨系统工程不是朝夕就能完成事

　　目前我们必须从两方面着手是坚定课改信心

　　课改是教育场革命它带了学校教育理念、教师教学方式和学生学习方法等全方位变革

　　实践证明凡课改领先地方学校高考成绩必定领先

　　因早改比迟改真改比假改

　　我们要摒弃观望、等待心态力推进课堂教学改革让课改成教育教学心工作

　　二是变“两种方式”

　　首先是变“教学”“学教”即突出学生主体地位；其次是变课堂以单纯传授知识主传授知识、培养能力、形成创新识主即变元多元

　　只有先走了这两步才会有学科教学模式固化和“主高效”课堂教学理念确立

　　5、增强质量识着力抓学校品牌打造

　　要旗帜鲜明抓质量

　　质量是学校生命线是办人民满教育出发和落脚

　　.

　　我们必须高举质量立教、质量兴校旗帜不动摇人力、物力、财力安排和使用上优先倾斜教学线

　　如将基础教育比作支足球队话初教育就理所当然属“场球员”谁掌握了场谁就掌握了胜利主动权

　　因各初要努力做到义教育与高教育无缝对接

　　各普通高要加强理科教学要重突出理科教学

　　0年市教育局将对高考评价分理科成绩和艺术体育成绩两方面对没有完成市下达理科重高考指标任学校即使艺术体育高考成绩再也不能评高考优胜单位

　　今年我县就有学校因这原因没能获殊荣

　　二要凝神聚力塑品牌

　　品牌对学校影响是深远旦形成了固有品牌形象其地位是不太能轻易被改变或撼动

　　以前说起我县高科人民群众都会首指罗店高就是因罗店高是“科乡”这品牌已深入人心

　　因学校品牌建设上我们要花气力下真功夫

　　我希望XX要成全县学校品牌建设领头雁

　　XX高考曾有辉煌历史XX隶属**管辖期高考成绩曾有“**三秀”美誉

　　虽然XX近年高考成绩年新台阶但要进步提升影响力达到并超以前美誉还要进步强化管理锐进取

　　6、重工作实效着力抓常规教学落实

　　是要强化学科集体备课

　　各学校要扎实搞学科集体备课要多作探讨不做表面

　　要依据课标研究教材、教法、学情

　　要坚持每周次集体备课形成问题共商、思维共振、信息共享、智慧共增、能力共进集合效应更地促进教师专业成长与共发展

　　.

　　二是要强化作业管理和检

　　教师设计作业要关学生基础知识、发展提升、能力增长让学生做有价值作业

　　学生作业要做到有收必改有改必评有错必纠

　　要杜绝作业有布置没检现象要强化对作业批检工作坚持校长督与教研人员督导相结合校长要分年级分学科抽；学校要及地将学生评教情况反馈给老师

　　三要强化备考工作

　　成绩总是青睐有准备人因要加强对高考备考工作管理

　　要制定备考方案

　　要选用德高望重、验丰富骨干教师担任学科带头人精选复习安排复习进制定复习措施；二要研究命题走向

　　考试命题基特是稳变变出新

　　要通对近几年试题研究对今复习备考进行合理预测从而增强复习针对性和实效性

　　三要强化规训练

　　不管是型考试还是月考周测都要要学生以高考标准对待让学生平训练养成严谨细致习惯

　　四要搞分类教学

　　要认真分析学生平学习成绩对能考上重科学生要让他们“吃偏饭”二边缘学生要让他们“吃饭”进学生让他们“吃饱饭”从而使每学生都生活希望

　　7、树立观念着力抓日常工作管理

　　要线教师

　　学校要深入年级、班级、教师、课堂了教学及确立和调整工作思路教学工作提供保障

　　领导要想方设法教师减压助教师工作和生活实际问题让教师心往处想劲往处使形成教学合力

　　二要备考学生

　　.

　　要加强对毕业班学生心理辅导让学生学会我调节始终保持积极向上心态

　　要充分利用主题班会、黑板报、日誓师等形式有效开展各种思想教育活动充分调动和激发毕业班学生学习积极性和顽强拼搏精神

　　三要强化安全管理

　　要坚持不懈开展学校安全工作冬春季集整治行动建立健全安全责任体系严格落实安全防工作措施确保校安全、校舍安全、校车安全、食品安全

　　要深入加强考试安全综合治理工作建立诚信考试体系树立国考试权威

　　四要加强校系

　　要通定期召开长会、进行访、开通热线电话等多种形式及与长进行沟通从而形成庭和学校教育合力

　　志们05年基础教育教育教学目标已确定完成这目标还要靠座各位和广教职工尽职尽责工作

　　让我们心德振奋精神以事业统思想以发展凝聚人心以实干树立形象以落实促进工作我县基础教育再上新台阶做出更贡献

　　教学工作总结表彰会讲话稿033老师们、学们今天我们全体师生这里集会二次召开教育教学工作表彰会会议主要容是总结上学期教育教学工作、表彰先进、振奋精神、鼓足干劲新学期学校各项工作开展增强动力、入激情

　　上学期广师生共努力下我校各项工作都取得了优异成绩特别是全校教学总成绩上了新台阶刚才受表彰学生和老师更是创造我校荣誉做出了突出贡献我代表学校全体干部向获得表彰老师和学生表示衷心感谢新学期我校树立了新奋斗目标“创设学教育特色化打造学亮丽品牌”接下我们要完成工作任很多紧任重比如六年级要迎接县里5月初举行期考试五年级要迎接县里6月份举行期末考试年级要组建我校军乐队年级学习弟子操要参加县里比赛演出突出办学特色我校还定5年级学生开展武术操活动让武术走进课堂教学下学期我们还要将法教学引入课堂完成各项任我提出以下两要、全体师生要进步统思想提高认识

　　牢固树立“校兴我荣校衰我耻我是人要添风采”荣辱观戒骄戒躁克困难继续发扬团结助、勤奋学、你追我赶良学风；发扬爱岗敬业、乐奉献、真实良教风不断努力再接再厉完成新工作任、实现新目标而勤奋学习扎实工作

　　二、全体师生要刻安全问题

　　.

　　高重视己和他人人身安全、财产安全教师要做到热爱学生、赏识学生充分发挥每学生潜能给学生提供展示各方面才艺机会和空学生要按着“校规”和“弟子规”要做做明学生建明班级坚杜绝任何校安全事故发生

　　老师们、学们新目标实现要全体老师如既往保持高昂工作热情发扬艰苦奋斗工作作风爱岗敬业无私奉献；要全体学始至终勤奋学习刻苦钻研

　　相信通我们共努力“创设学教育特色化打造学亮丽品牌”目标定能够实现

　　我以“能行”和全体师生共勉相信我能行才能我能行；说我行努力才能行；今天咱不行明天就能行；你这行我那行；不光己行也能行；争取行明天都能行

　　期初教学工作例会讲话稿各位领导、全体教师伴随着新年钟声余音新学期工作马上就要开始了值正月了、元宵佳节即将临际我衷心祝愿各位仁新年快乐、元宵节快乐

　　昨天啊我和刘校长到局里参加了**县教育系统0年教育工作会议各位领导精彩发言、周密工作部署和严肃工作要再次让我看到了教育新发展方向教育教学管理工作各领域新思路、新打法和新要也给我们提出了新挑战原有保持原状、应付了事、迟滞不前、浑水摸鱼工作思维和工作心理必将被教育发展洪流所淘汰

　　所以了更做新学期教学工作我仅把月日和3日这两天教学工作安排向各位明确如下、安排按照教育局03年月30日下发《期初教学工作安排通知》精神开学初教师备课两天具体日和3日学生月7日正式开学全体教师随正常上班

　　二、具体任、培训、学习结合教育工作会议要我们今天将要进行《**县教育局0年工作要》、《**县教育局0年教育工作会议孙局长讲话》、《进修学校0年工作计划》和《德彪学0年工作计划》等四材容学习学习程我们要认真领会教育工作新思路认真理教育工作新模式深刻体会其涵与精髓并结合身工作进行认真思考与锤炼学习件将全下发到每位教师手作三次专题培训摘要记录到《教研工作手册》

　　并以组单位由组长牵头、组员配合、各抒己见填学校下发培训学习专题研讨记录表

　　责任人王伟军

　　完成期限0年月日、会课、备课是将所发教案、教学预案、教研手册等教学簿相关容按照周课任装填上学期期末我们已完成备课教案直接粘贴到预案对应位置

　　.

　　说到这里我再强调下无论我们怎么说上学期期末仍然有部分学科、部分教师教案和备课任没有上交特别是分配到各组会课教案必须按照规定节数认真完成相应表格直接粘贴到教研活动手册对应位置

　　二是这两天会课要每学科集体完成三节接续上学期放假前安排由郝主任发到手备课分工要具体、会课容要明确开学天上交教导处直接记录备案

　　三是各学科特别是专科备课也必须采取集体会课和独立备课两种形式进行我们以教案上交只催遍交与不交直接公示结直接与教师捆绑式评价和相关职称等评聘工作挂钩并作否定项到候没有任何理由切责任

　　责任人郝**、魏**完成期限0年月3日3、学科二级传导相关学科主要责领导和教师要结合上学期期末进修组织开展学科培训活动容撰写学科培训二级传导讲稿整理相关培训笔记和会议做相关二级传导记录写传导学习心得

　　责任人张**完成期限0年月7日前、制定人工作计划年计春工作没有明确计划就像人迷失了前进方向干起工作就会忙乱无、杂乱无

　　以往工作我们多次要制定人工作计划无论是表格形式还是其他形式都有但就有那么些教师就是应付以至领导检我们迎检领导无言以对、脸尴尬就像有男教师叙事里写那样“我穿着高跟鞋就追了出”你怎么不看看呢也太能应付了你啥候穿高跟鞋了？就像这样组组都有有组几人计划完全致或者就是改头删尾难道都干样心有灵犀啊

　　所以今年教学工作计划是必须围绕工作目标、工作容及具体措施（教育教学、课题研究、络教研、三生培养、参培学习、作用发挥等方面）、预期效（人能力提升、素质提高和学生学业水平提升及习惯养成）等方面进行撰写要合学校工作实际、合人工作任特至关学校安全工作、师德工作、体育艺术卫生工作要结合具体责任领导要进行安排

　　计划语言要平实不要唱高调、谈理论议论不要有就是你责任围工作容什么要干、要干啥、怎么干、干到到什么程语破条理清晰而且这年你就这么做不能说套、做套更不能违背教育规律违背教育发展方向

　　二是这计划必须由教师人独立制定有些话你可以参考上说法但绝对不是更不能全照搬谁写出问题、谁没有目标、谁没有容我们收交领导有权利责令你返工重写不行我们就放到例会上全体宣

　　.

　　计划以表格形式体现无论上交与否情况直接记录到上组没有参加会议由组长通知到人学校概不另行通知

　　责任人魏**完成期限0年月3日至6日三、几要、任课教师要严格遵守作息这两天备课请假必须通知教导处声否则产生任何影响教导处概不责

　　、相关责任领导将认真履行工作职责相关备课会课、培训学习、传导计划等工作会做到及跟踪收交教师必须按照规定上交到分管领导处审核

　　3、相关备课教材、参考等将及下发到任课教师手所有任课教师都要认真备课确保开学课教学质量不能徒手、空脑进课堂

　　开学课要带领学生认真分析册教材和单元（或板块）特

　　教参没有到年级教师教案己想办法撰写

　　、无论任何学科开学课必认真上不能空节不能串课凡有课请假不上课发现即按旷课处理公示备案

　　5、开学周周四、周五我们将进行期初学生学业质量抽样调研希望我们语数学学科教师讲课做上册教材知识复习确保调研质量

　　6、对分工调整教师要及到教导处核对课安排是否撞车天教学秩序不能混乱特别是专科教师有问题必须调整

　　7、对学期初乃至以要上交任何项工作材所有任课教师无论年龄、无论哪学科都必须无条件上交因不交带影响

　　8、具体0年教学工作计划我们将再行召开工作例会进行全面传达

　　总啊每学期都是如也必须这样布置安排任容也万变不离其更多还是要理与支持工作我们想达到就是工作平和理、任虚心接受、问题共克、快乐共享新年伊始谢谢年支持各位老师、学们从今年开始教学工作会议将成各学院例行重要会议目总结交流验不足部署和改进工作

　　次会议是我院次教学工作会议白显鹏院长《重涵发展提高教育教学质量努力开创我院教学工作新局面》报告全面总结了近三年我院教学工作所取得成绩指出了教学工作存问题进步分析了目前我院教学工作面临形势提出了今段期教学改革任和思路

　　.

　　上午傅校长还就每位教师应持有态和应承担责任给提出了五要

　　下午就学院“十二五”建设规划草案进行了深入讨论并提出了许多切实可行见和建议会学院将根据建议认真完成“十二五”建设规划使它更加贴近学院实际更加合学校整体发展部署成学院今五年建设发展“航标灯”

　　下面我就落实今段期目标任讲几见

　　白显鹏志报告代表学院就今段期学科建设、专业建设、课程建设等几方面都提出了明确目标要

　　要很地实现这些目标让他们从设想变成现实首先要领导班子团结协作、发扬民主敢创新善调动全院教职工积极性、主动性善听取广师生见建议善把握局、把握机争取切发展有利条件全面协调稳妥地推进学院各项工作

　　规划再执行不到位就都是空话

　　因下步领导班子要就规划目标制定部分实际工作实施细则确定工作步骤、确定工作进、确定责任人定期向全体教职工汇报工作目标完成情况让全体教职工监督领导班子工作

　　狠抓落实不是口是全院上下实实行动

　　全院教职工要树立主人翁识加强师德教风建设严谨治学从严执教

　　占全院教师总数四分三党员教师要紧密结合当前正开展“创先争优”活动进步增强使命感、责任感充分发挥共产党员先锋模作用

　　目前我院70教职工占教职工总数三分二强青年教师已成学院教学主要力量适应学校建设教学研究型学目标青年教师要花力气提高己教学科研水平

　　要树立全员育人观念全面提高人才培养质量

　　教师不但要授业惑更要传道肩起引导学生树立正确人生观和价值观重任

　　要培养学生创新识激发他们创新潜能鼓励学生创造性思维

　　要优化课程设置更新教学容创新教学方法重视理论与实践相结合培养学生实践能力

　　要突出对学生人关怀以真情、真心、真诚教育引导学生

　　.

　　进步做助济困难学生、毕业生就业与指导等关系学生实际问题和健康成长工作不断增强学生思想政治教育针对性、实效性和吸引力、感染力

　　各位老师这次会议是我院发展历史上重要次会议因“十二五”建设规划前我们还没有真正义上由全体教职工讨论通并指导全面工作长期规划

　　希望借助这次会议全院上下进步理清发展思路、准发展方向共奋斗逐步实现规划各项任推动学院各项工作迈上新台阶

　　谢谢尊敬各位长我姓王分管学校教学工作

　　很高兴今天能和坐起共关心我们孩子

　　学校教育工作离不开老师辛勤工作离不开孩子努力更离不开长支持

　　今天我将和全校长朋友们齐探讨庭教育、学生行习惯、安全识相关问题

　　《》名学校教师要对多名学生关程远不如里是甚至很多人关孩子知子莫若父知女莫若母

　　长与孩子朝夕相处对他们情况可以说是了如指掌孩子身上稍有什么变化即使是眼神、微笑都能使父母心领神会故做父母通孩子举动、言行能及掌握刻他们心理状态发现孩子身上存问题及教育及纠偏不让问题夜使不良行习惯消灭萌芽状态

　　因庭教育首先要重视孩子思想教育

　　教孩子如何做人实际上就是对孩子思想教育

　　现很多长只重视孩子考试成绩孩子进门就问“考试了吗？考了多少分？”见了老师句话就是“这段孩子学习怎么样啊？里也不觉”

　　却很少有长甚至是没有长会这样问“这段孩子班里表现积极吗？和学打架吗？和学们相处融洽吗？”这就忽略了对孩子思想教育

　　我毫不掩藏地讲撒谎、拿别人东西、上游戏室玩游戏、不按交作业、说脏话、谎话等情况我校学生身上都有然而有长不重视光靠教师效不

　　德、智、体、美、劳德育首位人再怎么聪明智商多高没有较高思想境界干什么都不会成功

　　.

　　现社会到处都是竞争将可能竞争比现还激烈要想使我们孩子社会上有立足地干得出番事业现起就要重视孩子思想教育

　　其次要培养孩子良习惯

　　教育界有这样句话“思想引导行行变成习惯行塑人格人格定命运”可见“良习惯对人成长乃至生幸福起着定作用”俗话说积千累万不如养成习惯

　　学年龄段孩子学习还不是主要主要任是培养他们养成良习惯认真听课习惯独立完成作业习惯习惯按作息习惯独立处理些事情习惯与他人和睦相处习惯关心集体习惯热爱劳动习惯主动参加班级活动习惯上下楼梯靠右行习惯不走廊疯追疯打习惯遵守交通规则保护人身安全习惯不随便屑不吃零食习惯……

　　良习惯终身受益不良习惯不知不觉害孩子辈子!例如按作息早晨我们要学生730到校因学生出门长根据远近确立出门合理安排出空余可要子女、跑跑步岂不比提早出门四处游荡、戏耍打闹浪费早晨这宝贵光

　　午30到校这样孩子能有充足睡眼既不耽误孩子身体生长又能保证孩子下午上课有充分精力

　　岂不比让孩子午烈日炎炎下追跑、洗冷水头安全

　　有长说我事多得不得了哪有管孩子学习顾得上孩子教育

　　己忙得没有顾及孩子就让孩子由发展

　　长们当你们说没有照顾或陪己孩子候有没有想你们那么辛苦工作是了什么？是了己上富足生活吗？多数人认是了孩子将考虑

　　如拿孩子今天换取将认值得吗？孩子要成人成才是如孩子不争气挣再多钱他也能挥霍空；即使现庭困难孩子能够体会到父母甘苦长他己会努力创造财富

　　所以希望长还是能多抽出陪陪孩子多关心孩子少不必要应酬钱再多买不到孩子健康心态良高尚道德钱再多也买不到孩子

　　再说说学生安全问题

　　学校里我们反复强调要安全把安全工作当作重要方面抓对学生进行饮食安全、居安全、消防安全、校安全等教育增强我保护识

　　.

　　特别是校安全教育学生不做危险游戏如不追追赶赶、做操上下楼梯要排队不推不挤不撑栏杆更是加强了道路交通安全、防溺水、防骗、防敲诈教育常强调上学、放学路上不逗留不玩耍放学要直接回不安全路段结伴行不无长陪下下河游泳洗冷水澡等

　　建议长朋友们合理控制孩子零用钱学校要学生不带钱学校

　　了学生健康成长学校要学生不购买商贩无卫生许可证食品少吃零食不带零食进入校

　　我们学校直教育、要学生放学及回做功课不到路上玩耍不到学逗留但每每有长反映孩子放学不回朋友玩不按完成作业

　　每出现这种情况

　　长还是让孩子回还是不按完成作业我们老师精力也有限因希望我们长多督促教育子女放学及回不外玩耍逗留不到学留宿按完成作业给老师配合减轻老师担吧说说长要及与教师进行沟通些长把孩子送到学校就说“全靠老师了”

　　己只管理孩子生活很少到学校询问孩子情况

　　有长甚至老师请他到学校交换见也从不肯露面

　　别长还出现了不愿管孩子、管不了孩子性把孩子送到学校不管了等情况现代社会里长必须依靠学校让孩子接受系统知识学习这上长无法取代学校教育

　　另方面学校只能承担起教育孩子部分长如把教育责任全推给老师老师样无法取代长

　　尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任更要长与教师合作才能完成

　　次长会召开都是了加强学校与长系共探讨教育孩子对策和促进孩子进步方法形成庭教育与学校教育合力

　　培养行规、道德高尚学生是我们共心愿我坚信有了配合由我校这批爱岗敬业、乐奉献、充满活力教师队伍孩子定会健康快乐地成长

　　还有很多情况想跟长深入探讨鉴各年级、各班差别不能综述我把余下剑交给班主任任课老师和进行沟通交流

　　我真诚祝愿各位子女成才庭幸福

　　.

　　谢谢结束语各位长孩子成长和发展离不开我们教师辛勤培养也离不开长千辛万苦更离不开学生我激励我发展我完善

　　只有老师、长、学生三股绳拧到起才能发挥强、佳功能

　　让我们起努力孩子提供优质教育创造发展空

　　祝各位长朋友工作顺利、身体健康

　　祝愿我们每孩子都能健康快乐地成长谢谢学德育讲话稿（共）教学工作总结谈话讲稿（共8）学值周安排讲话稿（共）学教师星期值周讲话稿（共）医院教学工作总结讲话稿（共9）

　　.

篇十三：师生座谈会工作总结发言

　关于学校劳动教育调研

　　座谈会发言内容

　　各位领导、各位老师：

　　大家好！我是来自**x学校教育教学一线的教师。我校是一所六年级制完全小学，坐落于县城中心地段，生源以城区学生为主，现有小学生1435人，共设35个教学班，在编教师85人。建校已有115年，历史悠久，历经百年风雨洗礼，积淀了丰厚的文化底蕴，形成了鲜明的办学特色。学校认真贯彻教育方针和政策，积极落实各级教育主管部门关于劳动教育工作的安排部署和要求，秉承“全面育人、特长发展”的办学理念，在大力抓好德、智、体教育的同时，坚持五育并举，结合实际，不断推进素质教育、艺术教育、审美教育、劳动教育，取得了丰硕的办学成果。下面，就本校开展劳动教育的情况向各位领导和老师做以汇报和介绍，请各位领导和老师批评指正，以促进我校今后的发展。

　　一、当前，学生的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平等方面的现状如何?有无问题?出现问题的原因有哪些?根据我校多年劳动教育的实践，我们观察发现，当前部分学生比较注重文化课学习和特长发展，劳动意识淡薄，没能形成正确的劳动观，部分学生存在不愿、不会参与劳动的现象，劳动技能不够成熟，水平较低。出现这些问题的原因主要是因为社会和家长注重学生文化课学习教育观念的影

　　响，学生对劳动教育促进自身发展的价值和意义认识不深刻、体验不到位。在学校家庭中参与的实践活动多倾向于简单劳动，如浇水、看护绿植等，参与劳动的数量少、强度低、种类单一。

　　二、当前，学校劳动教育实施情况如何?学校劳动教育的形式有哪些?（一）学校劳动教育实施情况

　　我校高度重视劳动实践教育的育人价值与功能，制定切实可行的计划和实施方案，落实组织、制度、经费三保障，因地制宜开发劳动教育课程资源，实现了劳动教育与学校常规工作的有机结合。学校以让学生掌握一定的劳动知识和技能为目标，按照全员参与的原则，不断加强劳动教育的宣传力度，通过组织开展丰富多彩的劳动教育实践活动，帮助学生树立正确的劳动观，感受到了劳动的快乐，激发学生积极劳动的热情，不断提高学生的劳动技能和水平，培养坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上等良好精神品格，全面提升了学生的综合素质。

　　（二）学校劳动教育实施形式

　　一是丰富劳动教育课程内容。

　　学校每周设置了专题教育和综合实践活动课各一节，其中涉及有劳动教育的教学计划，落实了一二年级学生劳动教育每周不低于0.5课时、三至六年级学生每周不低于1课时的要求；在语文、数学、思政课等课堂教学中渗透劳动教育，指导学生获得劳动知识，培养热爱劳动的情感；积极创新劳

　　动教育考核的途径和方式，每学期末针采取自评、互评、教师评价、家长评价、社区评价等相结合的方式对学生开展学期劳动技能考核，有效促进了学生劳动技能提升。

　　二是以学校为主导切实开展劳动实践教育

　　1.加强专题教育，充分发挥主题班队会的作用，让劳动教育扎实贯穿到学校常规工作之中。学校每学期都开展了“我劳动，我健康”“劳动最美”“我是劳动小能手”等主题班队会活动，通过视频、演讲、手抄报等形式教育学生树立正确的劳动观，学习先进劳动模范的事迹，培养学生热爱劳动，劳动光荣的意识。

　　2.以校园为依托，开拓劳动实践基地，有计划地进行劳动实践教育活动。学校把劳动教育渗透在常规工作中，面向学生坚持开展生活技能训练，在社团活动和兴趣小组中开设了丝网花、泥工、厨艺等活动项目，定期开展生活技能大赛，在增强学生动手能力的同时，提升了学生了的劳动技能和兴趣。以校园为劳动基地，根据季节特点有计划的安排劳动实践活动，因地制宜开辟了种植园，让学生亲自种植花草树木，校园和教室内摆放盆栽花卉，开展班级、学生认领一盆花、一棵树、一块责任田的劳动实践活动，并要求学生撰写种植日记。每年借助六一活动开展绿植种植评比活动，鼓励学生积极参与校园绿化美化；组织学生做好值日、校园环境责任区保洁和周末大扫除，通过清洁教室地面、擦拭玻璃、整理课桌等活劳动项目对学生有效开展了锻炼，学生在为集体、为他人服务的过程中体验到了劳动的快乐，培养了学生热爱

　　劳动、以劳动为荣的观念和态度。

　　3.结合重要节日，积极组织开展全校性的劳动实践活动，不断掀起热爱劳动、劳动光荣的教育高潮。我校结合实际情况，充分利用“学雷锋活动日”组织全校师生进行义务靓化城市街道的劳动实践活动；结合“志愿者日”组织我校教师积极参加志愿服务活动；结合“五一劳动节”组织部分师生参加社区义务劳动；同时结合我校部分学生来自农村的实际，在农忙时节组织学生帮助家长进行适当的农业生产劳动，使学生通过实践获得一定的生活劳动技能和劳动知识，培养学生尊重劳动、热爱劳动，以劳动为荣的观念和态度，养成良好的生活、劳动习惯。

　　三是以家庭为拓展的劳动教育

　　充分调动家长对学生进行劳动教育的积极性，突出家庭在劳动教育中的重要作用。家庭是人生的第一课堂，从小培养劳动观念、养成劳动习惯，有利于孩子德、智、体的全面和谐发展，形成健康的人格。为此，我校通过宣传橱窗、家长学校、家长会、家长开放日等活动，加大对家长劳动教育的宣传工作，努力转变家长、教师、学生的教育观念，促进劳动教育顺利、有效开展。同时，安排“今天我当家”“我为妈妈洗一次脚”等一系列活动，教育并鼓励学生回家后，帮助家长做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。今年疫情期间，在学生上网课的同时，学校给学生穿插安排了体育活动和家庭劳动内容，调剂了学生枯燥的学习生活，促进了学生身心的健康

　　发展。学校安排了适量的劳动家庭作业，针对学生的年龄特点和个性差异布置洗碗、洗衣、扫地、整理等力所能及的家务。通过家校密切联系与配合，家长成为了孩子家务劳动的指导者和协助者，形成了劳动教育的家校合力。

　　三、按照上级要求实施好劳动教育，学校层面存在哪些问题和困难?亟待解决的问题有哪些?（一）劳动实践教育与课堂教学的整合还不够深入和到位。个别教师对劳动教育的意义和重要性认识不到位，重视程度不够，不能很好的将劳动教育与课堂教学的有机整合，忽略了对学生劳动观念和劳动技能的培养，不能积极引导学生参与劳动、树立热爱劳动、劳动光荣的意识。

　　（二）无法开拓更广阔的校内外劳动实践基地。我校地处城区，由于自身条件和校园的实际情况限制，提供给学生的劳动实践基地不足，师生无法放开手脚开展劳动教育和实践活动，学生不能在广阔的大自然中进行劳动实践，无法充分发挥劳动对学生智力、体质、身心健康和沟通协调、解决问题等方面能力的促进作用。

　　（三）社会对劳动教育认识不够，家庭劳动教育的效果不理想。家长是学生最好的榜样，家庭是学生劳动教育最好的场所。但是部分家长不能正确认识劳动教育对学生成长的重要意义，不重视培养学生基本的劳动技能，承包了孩子一切力所能及的劳动，对学校安排的劳动实践活动流于形式，大大削弱了学校劳动教育的效果。

　　四、当地在开展劳动教育方面已有的基础条件、好的做

　　法和经验有哪些?五、针对学校实施劳动教育存在的问题和需求，各相关职能部门拟将出台哪些配套政策和措施?一是政策保障。当前社会、家长和教师的观念仍以文化课学习、特长培养为主，学校和教师不敢将更多精力转移到劳动教育；劳动教育相对具有不安全因素，希望政府和各相关职能部门出台政策，明确劳动教育中学校和教师的责任，给予相应的政策保障。

　　二是基础条件保障。希望通过政府层面的支持，为学校建立和开辟劳动教育的场所和基地，给予学校劳动教育的硬件保障。

篇十四：师生座谈会工作总结发言

　2011—2012年度XX学院教学座谈会（本科）

　　时间：2011年10月17日

　　地点：XX学院XX教室

　　参会人员：09级，10级，11级XX学院本科班的各班学生代表

　　总结：教学座谈会是教学工作中的一项重要内容，为了了解学生的学习状况，便于老师和学生更好的配合教学，XX学院教学科于2011年10月17日下午，在XX教室开展了XX学院教学座谈会（本科），本次座谈会由学生代表出席，围绕同学们在学习生活中遇到的问题及老师的授课情况进行了综合评价，座谈内容如下：

　　一、学生在学习生活中遇到的问题

　　①有些教室里配有的黑板擦和粉笔会不翼而飞，希望每个教室都能配备齐全。

　　②有些班级由于两堂课上课地点需要往返山上山下，课间只有二十分钟，而有的老师会拖堂，使有些学生因赶不及而迟到。

　　③X级小教X班，XXX老师带的高数，目前只有学号为1号的同学有上一次考试的成绩，其余同学都没有，希望老师能帮忙查看了解一下具体情况。

　　④XX级学前本科班，认为乐理课和钢琴课的安排不合理，应该将乐理课排在钢琴课之前，便于学生先理解乐理知识在来学习钢琴。

　　二、教师授课情况的意见和建议

　　①XX老师的《XXX课程》讲课时有些照本宣科，没有带动学生深入

　　理解所学内容，并且脾气有些暴躁，学生希望老师上课能够多点耐心。

　　②XXX老师的《XX基础》课课堂气氛不够活跃，学生不能很好的投入到氛围中去。

　　③XXX老师的《XXXXXXXX》课，由于老师普通话不太标准，导致部分人听不懂。

　　④XX老师的《XXXX》课老师讲课语速过快，有些学生感觉跟不上节奏。

　　⑤XXX老师的《XXXX》课缺乏互动，并且讲课声音较小，后面的学生会听不清老师在讲什么。

　　⑥

　　XX老师的《XXXX》课讲课声音小缺乏互动，有些学生觉得老师的理论课教学方法不科学。

　　⑦

　　XX老师的《XXXXXXXXXX》课的讲课有些泛泛而谈，重点不突出，学生不能很好的理解所学知识。

　　⑧

　　希望XXX老师德《XXX》课多用多媒体教学。

　　针对以上一些问题，老师们都已做出明确的答复，各项解决方案和教学工作也正在有条不紊的进行，这次教学座谈会的目的是为了强化我们师范学院的学风，提高教学质量，加强老师与学生间的沟通，使我们师范学院师生间关系更融洽，有助于师生间你能更好的配合教学，为学生们创造一个更加良好的学习生活环境。

篇十五：师生座谈会工作总结发言

　学生会总结老师发言.docx

　　学生会总结老师发言

　　《学生会总结老师发言》是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望有用。

　　篇一：学生会总结大会发言稿

　　电子系团总支学生会20XX年工作总结发言稿尊敬的的团总支老师，电子系第十一届团总支学生会全体同仁：大家中午好！今天是20XX年12月31日，20XX年的最后一天，这也意味着本学期学生会已经接近尾声。我们站在20XX年的末梢，召开电子系团总支学生会本学期工作总结大会。电子系第十一届团总支学生会自9月份组建以来，本着沟通师生、服务同学的宗旨，以代表电子系全体同学的利益为原则，在系团总支的指导下，在全体学生会成员的的共同努力下，我们务实创新，团结进取，不断加强自身素质建设，努力树立电子系团总支学生会自己的品牌形象。开展系列文体的活动，为促进电子系同学全面发展起到了积极作用，同时以务实的工作为广大同学服务，充分发挥学生会桥梁纽带作用。

　　作为第十一届团总支学生会**，我将对本学期工作总结如下:

　　一、严格选拔成员,组建新的团体

　　20XX年9月

　　24日，第十一届学生会招新工作全面启动，面向我系13级新生公开招新，通过两场招新大会共236人报名，经过两轮严格面试筛选，其中95人脱颖而出，加入

　　1/11第十一届学生会大家庭。招新过程中我们和时间赛跑，挑选出在座的13级成员，你们是充满活力的一代，是学生会的主体，是我们值得信任的学生干部。

　　二、健全内部建设,完善管理体制

　　新一届学生会成立之后，各部门相继完成了对委员的基本礼仪、部门职能等基本素质的培训工作。后续完成了对新进委员的基本常识、实用应用文写作等专项技能培训，开展学生会内部联谊晚会增强了集

　　体荣誉感。实行**团、部长轮值制度并取得了良好的效果。思想汇报专题延续办公室值班制度，修改完善学生会工作细则和工作职能，并实行严格的会议制度，奖惩制度，完善活动申请、经费报销的财务制度。新建学生会活动材料的管理制度。与此同时，对学生会工作办公室进行装修整改，对学生会固定资产进行登记统一管理。重新审核并制定新的考核制度，不断加强学生会成员的行为规范。

　　三、认真完成团学工作，开展文体活动丰富课余生活

　　本学期学生会始终围绕合肥学院团委工作重心，完成团情统计与汇总，团员证补办，团费收缴，大学生骨干培训，青马团课培训的通知以及后期督促工作。与班级团支书培沟通协作，完成对团日活动相关培训，团日活动材料收集与推优工作，建立13级班级微博络，开展电子系青年团干思想引领公开课。

　　2/11文体活动方面，学生会共开展了校园舞蹈大赛、七系联谊晚会、新老生交流会、系内短剧大赛、系内一二九辩论赛、系内第二届主持人大赛及电子系运动会等系列文体活动。组织我系同学参加合肥学院新生杯三大球比赛，取得男篮季军，男排季军，男足八强的好成绩。参加首届合肥学院节奏体语大赛获得三等奖，组织参加短剧大赛等。完成科技节报名宣传总结等系列工作，为我系学生提供丰富的课余学**台。

　　志愿服务方面，学生会继续传递志愿服务精神，先后组织开展共建文明校园、“四点半学校”、爱心课堂等常规志愿服务活动。传承开展我们在行动品牌志愿活动，在20XX年合肥学院志愿活动表彰大会

　　上，我们在行动获得优秀项目奖。

　　学生会在科技创新、社会实践、志愿服务、校园文化方面为我系团学工作做出了自己的贡献，为我系学生课余生活增添色彩。

　　四、总结工作不足，不断向前迈进

　　有成功就会有失败，成绩已经成为过去的一页。学生会工作中出现的不足才是促使我们不断前进的源源动力。下面我将对学生会本学期出现的问题和不足总结如下：

　　1、自身要求不高，基本工作水平不扎实，专项技能不足；

　　2、活动缺乏创新，照搬现有材料，丧失主动思考能力；

　　3/113、举办活动浮于形式，实际意义不强；

　　4、活动的总结意识不够，没能把宝贵的活动经验及时总结，拖延现象严重。

　　对于以上几点，希望在座的所有学生会成员能够以此为戒，在今后的活动中，务实创新，追求质量和影响。并不断提高对自己和工作的要求，在实践中不断提升和完善自己。

　　20XX年即将离我们而去，20XX年已经无限接近，20XX年的一切都将成为历史，学生会的辉煌和不足也将成为过去，我们要做的就是把握现在，为美好的明天奋斗。我也希望第十一届学生会全体成员能够上下一心，激流勇进。我们要坚信，在新的一年里，在系团总支的领(转载于::范文*****生会总结老师发言)导下，我们会加倍努力让第十一届团总支学生会的工作走向辉煌！最后祝福老师和同学元旦快乐！

　　程梦凯

　　20XX年12月31日

　　篇二：学生会工作总结发言稿

　　学生会工作总结发言稿

　　大家下午好！

　　学生会在过去的一年中，我院学生会在学院领导老师的带领下，以及在各个部门的配合下，工作有条不紊，在各项活动中都发挥了积极的作用。今天我在这儿发言的内容有如下三点：其一是对过去一年的工作情况做一思考和总结汇报；其二是对过去一年学生会中成功和不足进行总结反思；最后

　　4/11是对学生会下学期工作的期望。还请各位老师、同学多多指点批

　　评。

　　活动方面：

　　除了以上大型活动之外，还有不定期参加学校和其他学院举办的各种常规性的活动，各项活动都顺利开展并在全校取得了良好的反响。在这里，向为学生会工作付出辛勤汗水的全体学生干部及热情参与学生会工作的全体同学致以衷心的感谢！

　　当然，在这些工作中，有成功也有失败，在此，我对这一学年以来的工作进行认真的总结反思，从而使学生会的工作再上新的台阶。

　　本届学生会成功之处：做事方面，学生干部能够精诚团结，积极策划、认真负责、兢兢业业、踏实肯干、有始有终，保证了各项活动顺利的开展成功举办了各项丰富多彩的活动。

　　在学生会的工作历程中，我们取得了值得肯定的成就，同时也留下了一些遗憾。工作中存在的不足之处：

　　1、学生会有些部门缺少沟通交流，年级之间的鸿沟依然存在，最全面的写作站凝聚力，战斗力还需要提高。

　　2、学生会内部管理秩序亟待提高，缺少一个完整的例会制度和活动流程规范。

　　3、学生会成员学习成绩有待进一步提高，参加各项活

　　5/11动的积极性还需进一步加强。

　　当然，学生会正处于成长期，走弯路、遇挫折、犯错误，从某程度上说是必然的。没有今天的经验教训的积累，我们如何期待明天的辉煌呢？

　　下学期工作期望：

　　第一：确定一个理例会制度。

　　第二，要在学生会中建立好培训工作，比如学生干部口才，人际交往、公关礼仪、工作水平等，可以定期召开经验交流座谈会，鼓励学生干部参加各种活动，在活动中锻炼各方面能力；

　　第三，人性化的管理，干部干事之间是要有人文关怀，管理者要

　　切身站在成员的立场上思考问题，想其之所想,忧其之所忧.及时的把学生干部的困难于以解决,协调好学生干部的情绪，以及建立好与干部之间的人际关系，让干部感到这个团队是温暖的，是充满活力的。

　　以上便是我去年在学生会工作中总结和积累的经验。总之，学生会工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学。

　　最后：预祝新一届学生会工作蒸蒸日上！希望本届学生会能在各级领导老师，辅导员老师的带领下，积极进取，开拓创新，顺利完成各项学生会工作。祝愿学生会的明天更加

　　6/11辉煌！

　　篇三：学生会总结大会发言稿

　　学生会总结大会发言稿

　　第一学期学生会工作总结发言稿

　　各位同学，我受学生会的直接领导周书记的指派，特作今天的学生会工作报告，如有不妥之处，范文写作尽请大家批评指出。报告标题为“珍惜青春，无愧过去，展望未来”。

　　本学期刚开学，我们学生会新增加四名新成员加入组织，他们是我们这个组织新鲜的血液，我对他们的加入表示热烈的欢迎。同时也由于新陈代谢的原因，我们学生会副**高三年纪级的唐飞等同学光荣的退出了学生会组织。对于他们的退出，我的心情有种时不我待的失落感。他们为撮镇中学的学生会的工作做出了不小的贡献。再想来，过半年，我也将和他们一样。现在在校园内见到他们，相见亲切，梦中也能想到，我想将来步入社会之后，我还会留念他们的。不知他们的心情是否和我有同感。下面我想谈谈本学期以来我们学生会做过那些工作。总体分为两大部分来说。

　　第一，成绩方面。我们在许校长和周书记的领导下，学生会做过许多可见可感有意义的事。常言道：“群众的眼光是雪亮的”，我们的评比记录被校方收集在册，领导们非常重视。作为校方任课班主任工

　　作经验总结资料和学生会工作材料共同收集。被评为优秀的班级师生也倍感欣慰，听同学

　　7/11们议论我们的工作，说是非常细化、认真、不徇私情、敢办实事、办真事。

　　其次，我们学生会本部分别了3个文件，就是20XX年001、002、003号文件。其中第一号文件内容是预防甲型H1N1流感的。我们学生会不但文件，而且还调动各年级班主任和班级学生干部，配合我们共同进行晨、午检，确保几千各师生不受流感的侵入。也为我们的卫生防范工作做出榜样。“勤洗手，常通风。。。。。。”等口号至今是我们大家还记忆犹新，这项工作可以引以为豪，因为我们诺大的家庭，四五千人没有一人得流感，大家工作、学习安心、舒心。

　　002号文件主要内容是“严谨我们学生会干部内部的纪律”的。这个文件发的好，我们是管理别人的人，那么谁来管理我们呢?领导、老师、团委是我们的领导。但是他们主要是抓全盘工作的，每位老师还要上一线课堂教学。所以，我们在管理别人的同时，也要严格的管理我们自己，怎么说呢?严谨纪律，注意我们日常的行为规范，加强我们的品德修养。文明史上留有“以身作则，为人师表，身正为范”这些词语值得我们用来借鉴。

　　我从各位部长的报告中看出，深感我的伙伴有自我批评的美德，他们在报告中不停的检查自己，指出有些地方做得还不如人意。例如，纪检部长在月工作报告中道出：有一个时期内为做好纪检，以至于造成自己组织内部开会时由混乱

　　8/11

篇十六：师生座谈会工作总结发言

　学校领导活动总结发言稿

　　1.以学习训练为主的领导发言稿

　　在区训练局的领导和关怀下，高校领导发言稿。

　　遵纪守法，本人能够爱业敬岗，仔细学习党和国家方针政策。**年在区训练局的领导和关怀下。

　　遵纪守法，本人能够仔细学习党和国家方针政策。爱业敬岗，依靠广阔教职员工，共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不时进取，全面推行素养训练，学校**年中考打了一个翻身仗，各项工作取得肯定效果。

　　现将本年度的次要工作效果总结如下：提高老师素养

　　组织教职工开展政治业务学习。不定期的组织党员、团员及老师开展理论学习并检查学习笔记，无论老师会还是行政会都支配肯定的时间学习训练的有关法律法规及训练教研文章。

　　经费相当紧缺的状况下。鼓舞老师连续参加各种形式的学习以拓宽本人的学问视野，优先考虑并大力支持老师参加各学科新课程学问培训。

　　全面提高老师的政治水平和业务素养，强化老师育人的责任感。净化育人环境

　　强化德育管理。

　　领导学校德育小组。使德育工作得以落到实处，由校团委详细担任班级和同学检查和管理工作。

　　学校校风、学风已步入良性循环轨道。

　　连续加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的状况，沟通各班管理阅历，探

　　讨同学的思想动态，总结本周各班成果及存在缺乏。

　　同时要求各班常常对同学进行《日常行为规范》养成训练，通过不懈的努力，同学的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培育和养成。充分利用各种舆论和宣扬阵地加强对同学进行维护国家利益主义和集体主义训练，每周一晚上升国旗后，都支配同学代表和校领导进行国旗下讲话。

　　充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣扬媒体，引导同学勤奋学习，引见学习方法和阅历，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝福等，使同学每天都在轻松、开心的环境中度过。留意把家长作为学校教学工作管理的有力助手。

　　成立家长委员会，让关怀训练、喜爱训练事业的家长参加学校训练管理工作。定期召集他来校指点检查工作。

　　参加对训练、教学的管理起到监督作用，遭到社会的全都好评，。

　　2.学校领导演讲稿

　　与连中领导第一次见面的发言稿

　　执笔人：曾远花

　　敬重的校领导，友爱的老师、队友们：

　　大家早上好！特别感激连平中学为华师实习生进行的这个见面会，为了感激学校为我们实习生所做的一切预备和支配，请接受我们全体华师实习生的敬礼（全体起立！敬礼！）。这是发自我们内心的感激，特别感谢连平中学供应一个我们实习生学以致用的平台。

　　下面我讲两点，第一点是简洁引见我们的实习方案，其次点是简洁引见我们的实习队伍

　　我们实习时间是从9月16号至11月9号，一共八周。我们实习的内容包括三部分：教学工作，班主任工作，训练调研。第一周是见习阶段：听课以及到所带班级和同学见面，了解同学状况，参与班级活动，教学见习时间可视详细状况削减或延长，其次周开头试教，假如试教合格，则可以上台讲课，连续做好班主任工作。第八周是总结阶段，写工作总结和个人鉴定，召开总结座谈会以及离校前的工作。实习阶段，华师对我们实习生的要求是实习生讲授新课10节以上（不包括反复课），六节独立课，组织和指点同学至多开展一次其次课堂活动以及主题班会课。这是华南师范高校对我们的要求。当然我们也会结合连平中学的实际状况赐予理解。

　　连平中学实习队是严格根据混编模式组队的，受华南师范高校和连平中学的双重管理。我们实习队一共八人，三个男生五个女生，一共有四个学科：数学，语文，化学，地理，每个学科各两个人。

　　若要我来评价我们这个实习队，我用既是最好的也是很差的来评价它。我们好在哪里？且听我略说，我们每个实习生已经进行为期半年的微格教学训练，每个星期至多一次，基本上把握了教学流程和教学技巧，从大二其次学期开头，学习教学设计。除了这些，我们还参与学校各种社团和组织，并担当肯定的职位，有肯定的管理和策划活动的阅历，在这特有建树的是地理专业的肖贤茂同学，他曾担当学院的团委副书记，并承办过“红缎子”，两次作为次要担任人到河源进

　　行“三下乡活动”；语文专业的实习生是文章高手，曾在学校各种学报上发表多篇佳作；数学专业的黄敏玲曾多次被评为校级优秀学习标兵。没提到的实习生亦有所建树，在次就不多说了。所以，从这个层面来说，我们实习队是最好的。

　　但为什么又说它是很差？刚才，我所提到的我们的实习队员的成就，这些成就都是在一个局限的环境下获得的。比如说，微格吧，我们上的是模仿课堂，并没有把握真实课堂的教学，我们所参与的活动吧，都是在同学之间中竞争的。殊不知“山外有山，人外有人”，“三人行，必有我师”。走出了华南师范高校，我们都是从零开头，连中全部的领导，老师都将是我们前进的指点人和引导者！

　　我们抱着一颗心来，一心来连中学习，一心想为连中贡献本人的微薄之力，全心全意想成为一个合格的准老师。

　　在此，我代表全体实习生宣誓：严格恪守学校的规章制度，时辰严格要求本人。

　　感谢大家！

　　2008-9-123.以学习训练为主的领导发言稿

　　在区训练局的领导和关怀下，高校领导发言稿

　　遵纪守法，本人能够爱业敬岗，仔细学习党和国家方针政策。

　　**年在区训练局的领导和关怀下。遵纪守法，本人能够仔细学习

　　党和国家方针政策。爱业敬岗，依靠广阔教职员工，共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不时进取，全面推行素养训练，学校**年中考打了一个翻身仗，各项工作取得肯定效果。现将本年度的次要工作效果总结如下：

　　提高老师素养

　　组织教职工开展政治业务学习。

　　不定期的组织党员、团员及老师开展理论学习并检查学习笔记，无论老师会还是行政会都支配肯定的时间学习训练的有关法律法规及训练教研文章。

　　经费相当紧缺的状况下。鼓舞老师连续参加各种形式的学习以拓宽本人的学问视野，优先考虑并大力支持老师参加各学科新课程学问培训。全面提高老师的政治水平和业务素养，强化老师育人的责任感。

　　净化育人环境

　　强化德育管理。

　　领导学校德育小组。使德育工作得以落到实处，由校团委详细担任班级和同学检查和管理工作。学校校风、学风已步入良性循环轨道。

　　连续加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的状况，沟通各班管理阅历，探讨同学的思想动态，总结本周各班成果及存在缺乏。同时要求各班常常对同学进行《日常行为规范》养成训练，通过不懈的努力，同学的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培育和养成。充分利用各种舆论和宣扬阵地加强对同学进行维护国家利益主义和集体主义训练，每周一晚上升国旗后，都支配同学代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣扬媒体，引导同学勤奋学习，引见学习方法和阅历，报道各种好人好事及文学

　　稿件，为师生免费点歌祝福等，使同学每天都在轻松、开心的环境中度过。

　　留意把家长作为学校教学工作管理的有力助手。成立家长委员会，让关怀训练、喜爱训练事业的家长参加学校训练管理工作。定期召集他来校指点检查工作。参加对训练、教学的管理起到监督作用，遭到社会的全都好评，4.学校文化节领导发言稿

　　戴伟校长在长江师范学院首届体育文化节开幕式上的讲话

　　2008年5月9日

　　各位领导、老师们、同学们：

　　彩旗飘飘，人潮滚滚，弦歌不断，青春飞扬。

　　刚刚度过了五一劳动节，刚刚庆祝了我们青年人本人的节日五四青年节，我们全体师生，又迎来了长江师范学院首届体育文化节。2008年8月8日，第29届奥林匹克运动会将在北京进行，这是中国的盛事，也是世界的盛事。

　　当意味和平与友情的北京奥运圣火在古奥林匹亚遗址点燃时，那庄重与神圣的奥运圣火已把中华儿女的千年幻想和激情点燃。现在，奥运圣火已胜利登上世界的屋脊珠穆朗玛峰顶峰，这是奥运史上奥运火炬到达的最高点，这是我们中华民族的傲慢！6月13日，还将来我们重庆，全重庆都在热切地关注着，期盼着。

　　值此举国上下热切企盼2008年北京奥运会到来之际，今日，我们在这里盛大集会，举办长江师范学院首届体育文化节活动，对培育

　　同学的爱国主义精神、提高我们人才培育的综合素养，铸就坚韧拼搏的人格质量有着非常重要的意义。首先，我谨代表学校党委行政向本届体育文化节的顺当进行表示热闹的庆贺！向全体教练员、运动员、裁判员表示崇高的敬意！向细心筹备本届体育文化节的全体工作人员表示诚心的感激！

　　在去年国家训练部本科教学工作水平评估中，我们全体师生员工用迎难而上、不甘人后的奋斗精神，用稳步提升的办学实力和鲜亮的办学特色赢得了专家组的一高度评价，最终，在训练部公布的我校评估等级为“良好”，这是我们这类高校的最好成果了，谱写了长江师范学院开展本科教学活动的簇新篇章。

　　在这令人傲慢和骄傲的荣誉中，有我校的体育事业的巨大功劳。近年来，我们学校投入大量资金，不断建设和完善文化体育基础设备，制定了体育事业进展规划，乐观探究和推动体育教学改革，把增加体魄作为提高同学综合素养、成就学业、开辟人生、成就将来的前提和保障，推动了群众性体育活动和竞技体育的蓬勃进展。

　　长江师范学院首届体育文化节，是对学校文化体育事业成果的一次集中展现，是学校实施教学质量工程的有益延长，是加强校内文化建设、强化学校内涵进展的必要途径，是莘莘学子展现自我力量和高校生精神风貌的一个大舞台。“生命在于运动，拼搏铸就辉煌”。

　　运动是健康的保证，健康是生活、工作和学习的前提。自1894年雅典举办第一届奥运会以来，体育运动所体现的英勇、竞争、协作的精神就深化人心，催人奋进。

　　如今，体育运动代表的群体意识、竞争意识、团队精神、拼搏精

　　神已从运动场延长到了人们的工作、学习和生活中。因而，我们不只要养成体育熬炼的良好习惯，更要把体育精神运用到日常学习和今后的工作、生活中，不断发觉自我，超越自我，让我们的生命愈加绚烂夺目。

　　所以，本届体育文化节，不只是我们学校文化体育事业的盛事，更是我们整个学校的一件大事。

　　全体教练员、运动员、裁判员、老师们、同学们：今日，将是一个布满着浪漫、激情、青春和梦幻的一天。

　　我盼望我们的运动员团结友爱，奋力拼搏；我们的裁判员忠于职守，公正执法；我们的同学恪守纪律，当文明观众；我们的工作服务人员坚守岗位，勤奋工作。不过，我们今日地这里不只仅是进行一次运动会，更是长江师范学院首届体育文化节的开幕式。

　　那么，我还得讲一点体育文化。我认为：不会拼搏的人，是享受不到成功喜悦的人；没有体育精神的人生，肯定是灰暗平凡的人生；没有体育热忱和体育氛围的高校，肯定是失败的高校，肯定是没有质量的高校！我们都晓得，奥林匹克精神是“更快、更高、更强”，2008北京奥运口号是“绿色奥运，科技奥运，人文奥运”。

　　同时，我们还留意到近代奥林匹克运动的创始人顾拜旦说过：纯粹的竞技精神只能带给运动会心理上得意其乐的喜悦感，而奥林匹克精神带给人们的，将是美感和荣誉感。这正是顾拜旦心中崇高的精神。

　　顾拜旦已经热忱地讴歌、赞誉体育是漂亮、艺术、正义、英勇、荣誉、乐趣、活力、进步与和平的化身。我盼望我们全体师生，我们

　　的全体运动员、教练员和裁判员深刻理解奥林匹克精神的这一精髓和灵魂。

　　把体育精神，把奥林匹克精神带到我们的工作、生活和学习中去，为人才培育质量的提高，为国家的强盛和民族的兴盛而刻苦学习，勤奋成才！运动、健康欢乐！我们完全有理由信任，长江师范学院的明天，肯定会愈加漂亮、愈加辉煌！

　　最终，祝首届体育文化节取得圆满胜利。

　　5.学校领导在1.29活动上的发言稿

　　学校领导发言稿（供参考）

　　敬重的各位领导、各位嘉宾、各位家长、各位老师、友爱的同学们：

　　大家

　　好！

　　今日是一个特别美妙的时辰，我们有幸邀请到“感动校内万里行”活动办公室委派主讲专家——**教授

　　亲临我校讲学。

　　**教授，是全国闻名的感恩励志训练研发专家、全国闻名亲子训练专家、全国青少年问题专家、**教授多年从事高校教学、青少年心灵成长训练工作，现己全身心投入到感恩励志训练的讨论、推广和实践工作中来。

　　**教授所带领的团队先后在全国各地胜利举办过上千场大型感恩励志训练活动，场场爆满，震撼人心，穿透心灵，使上千万青少年同学深刻理解了父母之爱、师长之爱、社会之爱。从而学会感恩，学会

　　珍惜，乐观进取。**教授所到之处，无不深受同学、老师、家长和社会各界的欢迎。中心电视台、新华社、人民日报及各地媒体均已多次报导！

　　我信任，今日我们听了**教授的演讲后，我们也肯定会深受震撼，从中得到感悟和力气，对我们今后的生活、学习、工作带来关心。盼望同学们珍惜今日这个难得机会，仔细倾听。与本人的亲人、老师一道共享一次感恩之旅，接受一次难得的心灵洗礼！

　　借此机会，我谨代表我们学校全体教职员工和同学们对**教授和他的同事们表示热闹欢迎和诚心的感激！

　　感谢大家！

　　6.怎样对领导会议发言稿进行总结

　　一、会议总结的概念

　　总结是机关团体，企事业单位对本身某一阶段或某一项工作进行总的回顾，找出内在规律，以指点将来实践而使用的公文。

　　总结的目的，是通过对本身工作中的优点与缺点的回顾分析，吸取阅历教训，并把感性熟悉上升到理论熟悉的高度，以便做好今后的工作。因而，总结在整个工作流程中具有承上启下的作用。

　　个人对本人的工作、思想、学习和生活进行回顾而写成的总结，不是公文，属于一般应用文。

　　二、会议总结的特点

　　（一）阅历性。

　　总结和方案相反，是在事后进行的。总结的材料必需是真实的，是本身经受过的，包括典型材料和数据，这样才有实践意义。

　　阅历过的事情，在写作上往往更多地采纳叙述方式。总结还应据实议事，运用画龙点睛式的谈论，提出主题，写明层义。

　　摆现实，讲道理；现实是次要的，谈论是必要的。在写法上，以叙述说明为主。

　　叙述不是详叙，是概叙；说明要平实精确，不能旁征博引。

　　（二）规律性。

　　总结不是把发生过的现实排列在一起。它必需对搜集来的现实、数据等进行仔细的整理、分析和讨论，找出某种带有普遍性的规律。

　　总结要产生评价谈论，即主题和层义以及众多小观点（包括了阅历和规律的思想熟悉）。而谈论不是规律论证式，而是论断式，由于本身状况就是现实论据。

　　总结能否具有理论性、规律性，是衡量一篇总结好坏的重要标志。

　　（三）自创性。

　　总结对以后的工作具有自创作用。

　　三、对会议总结的基本要求

　　（一）现实为据，精确

　　牢靠。

　　以往大事是总结唯一依据。总结必需把过去一段时间之内所唱工作的材料全面地搜集起来，包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、大事材料与数字材料以及背景材料等。

　　大事材料必需真实可信。数字要精确

　　牢靠。

　　背景材料要有帮助性，能与现实构成鲜亮的对比或者烘托。切忌：闭门造车，随便编造现实或数据，欺上瞒下，或者走过场。

　　（二）分析现实，找出规律。阅历与教训是一篇总结的重点。

　　11要从本人把握的现实与材料中提炼消失律性的理论熟悉，这样的总结才有意义。

　　（三）点面结合，重点突出。

　　写总结简单犯大而全的错误。应当仔细总结工作特点，抓精华，找典型，这样的总结才不会千篇一律，才具有指点意义。

　　四、会议总结的基本结构

　　总结的结构一般包括标题、注释和落款三个部分。落款即署名和署时，可以写在标题之下，也可以写在文尾。

　　（一）

　　标题。总结的标题有几种写法。

　　综合性总结的标题一般采纳“总结单位+总结时限+文种”，如《**高校一九九八年度工作总结》。专题性总结的标题则较为敏捷，它可以是观点的揭示或者内容的概括，比如毛泽东起草的总结的题目《关于打退其次次**高潮的总结》。

　　这样的标题不只省略了单位名称、时间限度，甚至连文种也省略了，只要总结的内容。

　　还有的总结为了使重点更突出，常采纳双标题的写法，即采纳正副标题的形式。

　　正标题往往用来揭示总结的主题，而副标题则指明总结的内容、单位、时间等。

　　例：

　　顺应市场竞争变化

　　提高公司经济效益

　　——**公司一九九七年度的机构改革的总结

　　建设社会主义精神文明的尝试

　　——中山高校“美的询问”活动总结

　　（二）注释。

　　总结的注释一般包括三个部分：前言、主体和结尾。1.前言。

　　前言用最精练的文字，概括地交代总结的基本内容，如总结的次要内容、时间、地点、背景、大事经过等，前言也可以将总结出来的12规律性的熟悉、次要的阅历或教训、次要的成果或存在的问题用简短概括的文字写出来。这样，读者在读这篇总结之前就会对总结的全貌有一个大致的了解，也能够统领全篇，激发阅读的爱好，启发和引导读者在以后的阅读中乐观思索。

　　2.主体。主体部分是总结的重点，一般要阐明两方面内容：

　　①成果与阅历，即对过去工作实践中所获得的物质成果或者精神成果、取得的优良成果及其胜利的缘由与条件的分析归纳。

　　要擅长从工作中归纳总结阅历性的东西。总结一般是先把成果归纳出来，再分析出阅历来，也有的总结是把阅历寓于做法之中，把阅历和成果糅合起来写。

　　基本的写法有以下两种：

　　第一种是并列式，即把总结的成果阅历按若个方面来引见。

　　其次种是递进式，即将工作成果和阅历按时间先后的挨次来支配。

　　这种结构一般是把工作过程分成几个阶段，分别对各个阶段的工作进行总结分析。采纳这种结构形式的总结，适用于那些有明显阶段性的工作或在工作与思想熟悉上有逐渐深化、层层推动的工作实际。

　　如首钢公司的《落实责任制入手加强企业管理的基础工作》，其主体分为三个部分：制定岗位考核标准，严格按标准进行考核，依据考核结果实行奖惩。可以看出，这三部分之间有很强的规律因果联系，层层推动。

　　没有第一部分，便不会有其次部分成果的取636f7079e799bee5baa6e997aee7ad9431333363356539得，而没有其

　　13次部分，则第三部分也无从绽开。因而，这些阶段性很强的活动总结最适合于递进式的写法。

　　3.结尾。简明扼要、短小精悍。

　　有两种写法：一是总结式，对总结注释的内容用几句概括性的话来作结束。一是瞻望式，用简短的语言对将来的工作作一个瞻望，展现美妙的前景。

　　有的总结没有结语。

　　7.【优秀同学干部代表发言稿作文】

　　敬重的校领导、老师，友爱的同学们：

　　大家好！

　　我是504班的一名同学。

　　今日，能够站在这里，代表全体优秀同学干部发言，我感到特别荣幸！首先，让我代表全体优秀同学干部对校领导和老师们对我们的培育表示诚心的感激，同时，对09年即将被选入同学会的同学表示热闹的欢迎，欢迎你们加入到这个和谐向上的大家庭中。

　　时间过得真快，转瞬间，我已经学习了五年。

　　付出过辛勤的汗水，也取得了肯定的成果，同时，我本身的力量也得到了很大的熬炼和提高。来到学校，让我学会做人、学会了感恩。

　　认仔细真学习，踏踏实实工作。感激学校，给了我一个展现本人的舞台，给了我一片飞翔的天空！感激校领导和老师，是他们，消失在每一个我最需要关心的时辰，给我最热忱、最毫无保留的指点！

　　作为一名同学干部，最重要的是要有一份责任感。

　　14责任感体现在每时每刻，体现在大的方面，也体现在小的细节中。做为一个同学干部，对于学校布置的工作或活动，之前要认真筹划与组织，活动之后要仔细回顾与总结，这都是责任感的详细表现。

　　荣誉只能代表过去，重要的不是取得胜利的霎时，而是奋斗的整个过程。我们将发扬学校的优良传统，专心的做好每一项工作。

　　祝福更多的同学干部能够在以后的学习和工作中取得更好的成果！

　　最终，祝我校明天更美妙！

　　我的发言完毕，感谢大家。

　　8.总结大会优秀同学发言稿

　　敬重的各位领导、老师、同学们：

　　大家好！期中考试虽然已经过去了，但它作为对前半个学期学习的总结，后半个学期学习的开端，其作用是不容忽视的。通过期中考试，我们不只要从中发觉学习上存在的问题，找出差距和不足，精确

　　定位，更要渐渐构成一套适合自我的系统的学习方法。

　　千里之行，始于足下。平常在学习上点点滴滴的积累不应当被忽视，生活中留心到处皆学问，步步为营、稳扎稳打。就我个人在这次期中考试中取得的较好的成果而言，我有以下几点体会：

　　一、上课仔细听讲，勤做笔记，注意课堂效率，把握重、难点。课堂45分钟，每分每秒都会有不同的学问呈现在我们的面前，我们应集中留意力，快速思索，才能发挥出课堂的最大功效。

　　二、课后按时完成各学科的练习也是必需的。学问的巩固与积累是需要时间的，我们理科班的同学应当对这点深有体会。公式的熟识

　　15运用得靠课后的反复练习，所以对课后的练习不得不打折扣地完成，来不得半点马虎。

　　三、平常我们也得合理地利用课余时间，懂得如何有效地安排。比如某天化学刚上完新课，我们就得将更多的时间投入到化学的练习中，使刚学的新学问准时得到巩固。同时，学习时我们得留意劳逸结合，伸展身心。就我个人阅历而言，体育课时就应当乐观参加各项体育活动，平常活动课适当地去运动一下，适当的体力运动有利于脑力的休息放松。

　　四、对于疑问问题，平常可以与同学们争论，也可以去请教老师。学习不只靠个人的努力，更离开不了老师的悉心指点，除了同学们之间的争论，我们也可以与老师进行深层次的沟通，不耻下问，处理本人学习上存在的疑问问题，何乐而不为呢？

　　五、作为当代中同学，肩负着开辟创新的重担，在学习的同时，我们得做一个符合时代进展的中同学，恪守校纪校规是必需的，敬重师长，恪守班规，团结互助。当代合格的中同学不能局限于智力方面的进展，也得注意德、体、美、劳的培育，才能全面进展，争做时代的先锋。

　　六、生活中留心到处皆学问。生活是个大熔炉，汇合了人间百态，学问源自于生活，高于生活，所以我们做个有心人，构成良好的生活习惯，进而做事有条不紊，拥有一个时辰镇静的心态，于是在考试中我们也就不会怯场，会正常发挥了。学习是日积月累的过程，是一次蜕变的过程。这一过程中会布满艰苦，波折，但只需我们坚持不懈，16把握科学的学习方法，实事求是、步步为营、稳扎稳打，那么成果的提高也就不再是难事了！感谢大家！

　　17

篇十七：师生座谈会工作总结发言

　师德师风工作总结（精选6篇）

　　师德师风工作总结1作为一名光荣的人民教师，一年来，我严格按《中小学教师职业道德规范》行教，无愧于社会主义教育事业，现总结如下：首先依法执教，学习宣传党的教育方针和基本路线，自觉遵守《教师法》与党和国家的.方针保持高度一致。其次爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心健康的思想。

　　第三热爱学生，关心全体学生，尊重学生的人格平等公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生合法权益。

　　第四严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业余，不断学习新知识，探索教育教学科规律，改进教育教学方法，提高教育，教学和科研水平。

　　第五团结协作，尊重老师，虚心学习，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

　　第六尊重家长，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责训家长。第七廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利，不乱收费。

　　最后，为人师表，遵守社会公德，衣着整洁得体，语言健康得体，举止文明礼貌礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

　　总之，在教育教学中，严格要求自己，无任何有悖于教育法规的行为和言论，完全符合人民教师的光荣称号。

　　师德师风工作总结2爱在左，责任在右。走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一长途点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘而不觉得痛苦，有泪可流却觉得幸福。”

　　教师是立园之本，师德是教育之魂。要达到高质量的教育，必须要有高素质的教师。__幼儿园积极贯彻响应上级文件精神，不断加强师德师风建设。

　　为不断提高教师的师德，增强敬业意识和责任意识，创建积极向上的和谐幼儿园。__年x月x日，__幼儿园组织全体教职工，参加了师德师风专题培训，完善师德师风档案。

　　老师们认真学习，积极参与互动讨论，分享本次的学习心得体会，通过自我反思来达到心灵的净化，提高我们爱事业、爱岗位、爱孩子的内驱力，达到完善自我的境界。

　　在此，要求每位教职工认真书写个人承诺书和自查小结，认识到师德与育人的密切关系，以此激发教师认真思考，促进教师提高自我形象。

　　我们每位教师都用心教育，用爱心、耐心、细心、责任心呵护每一个孩子的成长，让家长更放心。我园于x月__人组织全体教师进行师德师风线上学习。

　　在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

　　用“心”用“爱”去诠释幼儿教育工作。

　　师德师风工作总结3计科学院于__年10月27日下午2：30在航空港校区北区行政楼904会议室召开了师德师风及校风学风工作总结暨师生座谈会。计科学院领导，学院各年级学生代表、专业老师代表和辅导员老师参加了总结会。

　　学院领导总结了计科学院一年来在师德师风和校风学风建设方面的工作。近年来，学院高度重视师德师风和校风学风的建设，成立了专门的工作领导小组，充分调动任课老师、教学秘书、辅导员、实验员、学院团委学生会的积极力量，形成了多层面的工作梯队。学院通过召开教师座谈会、学生座谈会、师生见面会等形式做了大量调研工作，并据此制定了计科学院师风师德及校风学风管理条例，制定了领导进课堂、辅导员进课堂等系列整顿监督措施。在政治学习中，邀请专家教授为老师们做师德师风建设的讲座。在学生中，积极开展倡导优良校风、学风和考风的活动。通过全院师生的共同努力，师德师风以及校风学风建设取得了明显的成效。

　　座谈会上，各年级各专业同学们就师德师风、校风学风建设方面做了积极发言。大家就教师上课方式、师生间的交流沟通、课程设置、教学管理、实验室管理等方面提出了自己的意见和建议。学院领导和教师代表对学生提出的问题做了现场解答和沟通。

　　最后，学院领导做了总结发言，肯定了计科学院师生们在师德师风和校风学风建设方面取得的成绩，表示学院将继续高度重视师德师风和校风学风建设工作，希望老师和同学们能够继续为此不断努力。

　　师德师风工作总结4学校无小事，事事皆育人；身教胜于言教。在为人师表方面，我们每个人都做得很用心。请你回顾一下自己这学期来，在师德建设、专业素养提升等方面是怎么做的？有哪些收获和反思？结合具体事例谈谈。

　　另外，金杯银杯不如群众的口碑，提升家长满意度是我们的工作目标之一。那么，如何提升家长满意度？请围绕着教育教学、管理、家校沟通等方面谈谈你的做法。

　　加强对师德师风的学习。自古就是“教书育人，为人师表”。老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给学生创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵、新时代的师德师风应注入新的内涵：一是视野和思维不能仅仅着眼于学生的现在；第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生。因此，我们大胆尝试，改革创新教育方式，教育无小事，事事为育人，鼓励学生在尝试出彩之后，亲身感受。

　　师德体现在教师的言行举止上，成效体现在教学过程中。教师要“培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”。这实际上明确了“育人”的具体目标和内容，强调了教师“育人”的职责。我们教师要确切肩负起“立德树人，教书育人”的光荣职责。关爱学生，严谨笃学，淡薄名利，自尊自律，加强

　　师德建设，弘扬优良教风，以高尚师德影响学生，以风范学识感染学生，作学生健康成长的引导者和指路人。

　　师德师风工作总结5__镇中心校通过采取三项措施，抓实师德师风建设，着力打造一支结构合理、业务精湛、师德高尚、素质优良的教师队伍。

　　一是营造讲学习、讲政治、讲正气、讲师德的教师人文环境为目标。学校制定了《教师职业道德建设计划》，完善了《中小学师德考核方案》，将师德考核与教师职称评聘、评优树先挂钩，由教师代表大会通过的师德考核小组对全体教师进行考评打分，引导广大教师爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，提升教育教学质量。

　　二是形成重规范、重法制、重道德、重纪律的教师职业操守为依托。各学校拟订“师德学习计划”，每次学习内容都落实到具体人头，由主讲人根据计划去准备内容，拟订主讲提纲。制定切实可行的《师德建设活动实施方案》，对师德建设活动进行部署，提高全体教职工的思想认识，明确活动开展的重要意义。组织教师学习《学习强国》，观看优秀教师事迹报告光盘，撰写师德师风承诺书，开展师德演讲，评选师德标兵。

　　三是强化抓管理、抓评价、抓典型、抓使用的教师师德考评为抓手。师德建设是教育管理工作的生命线。通过完善自评、互

　　评、学生评、家长评等考评制度，加强教师考评管理，纳入教师绩效考核，保证师德考评成绩公平公正。学校在师德建设工作中，认真听取群众意见，不断反思整改，抓实抓好师德考评工作，进一步了提高师资队伍的师德水平。

　　师德师风工作总结6学校无小事，事事皆育人；身教胜于言教。在为人师表方面，我们每个人都做得很居心。请你回首一下本身这学期来，在师德扶植、专业素养晋升等方面是怎么做的？有哪些劳绩和反思？结合具体事例谈谈。

　　另外，金杯银杯不如群众的口碑，晋升家长满意度是我们的工作目标之一。那么，如何晋升家长满意度？请环抱着教导教授教化、治理、家校沟通等方面谈谈你的做法。

　　增强对师德师风的学习。自古便是教书育人，为人师表。先生要具有必然的政治素质、思想素质、业务素质。此中在业务素质上，为了给学生创造一个优越的教导情况，要求先生控制今世化的教授教化技巧。师德师风应注入新内涵、新时代的师德师风应注入新的内涵：一是视野和思维不能仅仅着眼于学生的现在；第二，不能用曩昔的社会意识形态来教导现圆第掸生。因此，我们勇敢考试测验，革新立异教导方法，教导无小事，事事为育人，勉励学生在考试测验出彩之后，亲身感想感染。

　　师德体现在教师的言行举止上，成效体现在教授教化历程中。教师要培养学生优越操行，激发学生立异精神，匆匆进学生全面成长。这实际上明确了育人的具体目标和内容，强调了教师育人的职责。我们教师要确切肩负起树德树人，教书育人的光荣职责。关爱学生，严谨笃学，淡薄名利，自尊自律，增强师德扶植，弘扬精良教风，以高尚师德影响学生，以风仪学识沾染学生，作学生康健发展的引导者和指路人。

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