新生班会策划第1篇一、活动主题大学，你好二、活动背景在六月从高中解放，怀着一份期盼以及些许疑惑，我们即将步入新的征程，就此迈开人生中重要的一步。然而，从高中到大学，我们的学习、生活方面都发生了极大的改下面是小编为大家整理的新生班会策划,供大家参考。
新生班会策划 第1篇
一、活动主题
大学，你好
二、活动背景
在六月从高中解放，怀着一份期盼以及些许疑惑，我们即将步入新的征程，就此迈开人生中重要的一步。然而，从高中到大学，我们的学习、生活方面都发生了极大的改变，面对未知的大学生活，新生们肯定感到困惑、迷茫。那么，该如何适应大学生活？本次活动将带领你进一步融入我们的西南民大。
三、活动目的
1、通过交流活动，让初来乍到的大学新生们认识更多的朋友，使得同院新生老生关系更加融洽。
2、通过学习、生活经验上的交流，能给新生带来更多实用信息，以使他们积极准备、调整心态适应大学生活，认真规划未来的大学生活。
四、活动对象
20XX年生科学院全体大学新生
五、活动时间
（待定）
六、活动地点
（待定）
七、活动安排
（一）活动前期筹备
1、制定具体活动实施方案，并根据活动内容安排（购置）相应的活动道具
2、活动宣传
下发活动通知到各班，由各班联络人通知此次活动的举办情况并上报参加活动的人数。
3、拟定邀请嘉宾名单并通知活动时间地点
（1）邀请院团委相关领导老师；
（可有可无）
（2）邀请院内各社团代表。
（二）活动开展期间
1、活动当天布置活动会场，联系出席嘉宾。
2、对所有到场参加活动的新生进行信息登记。
3、具体活动流程
（1）主持人开场白，介绍活动内容，宣布活动开始；
（2）团委相关领导（或活动最高负责人）讲话；
（3）各受邀嘉宾分别介绍他们在大学几年的学习心得、生活经验等，并对新生提出的问题给予答复，就其疑惑给予解答和指导
（4）互动游戏环节：
①生科知识竞答根据生科学院所学内容设置一些知识问答，由新生抢答。答对给予相应奖励。
抢答方式：活动微信、微博回应；
②歌曲抢唱播放歌曲前奏，由与会新生参与抢唱，抢唱成功的同学可获得小奖品（推荐大学生活用品、学习用品）。
抢唱方式：活动微信、微博回应；
歌曲可在各民族出名歌曲、流行歌曲中选择。
③才艺表演活动组织成员展示自己才艺并根据现场情况邀请新生参与表演。完成表演给予相应奖励（奖励学长学姐什么的嘿嘿）
或者制作一个小转盘，在转盘上注明表演类型。（需要在下发活动通知的同时告知准备好才艺表演）
④未完，待续。（想到再加）
注：部分活动可分新生老生两队竞赛
（5）主持人（或嘉宾代表）总结发言，宣布活动结束。
（三）活动后续工作
1、活动嘉宾的后续接待工作；
2、活动会场的清理工作；
3、相关资料整理存档；
4、对参加活动的新生建立信息库，获取活动效果的反馈信息。
（可在活动微信、微博中实施）
八、活动注意事项
1、事前嘉宾的联系与确认；
2、维持活动现场秩序的稳定（尤其是互动环节）；
3、活动现场的布置与后期整理。
九、其他
活动预计款项
新生班会策划 第2篇
一．活动背景
经过一个月的相处，大家或多或少相互间已有些了解，但了解的不够深。同时，孤独，思乡，自卑，迷茫等不良情绪也在困扰着大家。同学们亟待融成一家人，相互支持相互鼓励，在温馨的家氛围中拾掇好心情，坚定理想，一起追逐梦想。
二．活动主题
加强一家人观念，拥有健康心境，坚定自己的理想
三．活动目的
1．增进同学间的交流，加深友谊，消除孤独感。
2．加强班级凝聚力，营造温馨的家的氛围，增强一家人观念。（外部环境）
3．以心理测试，看资料等形式带动同学们了解心理知识的热情，学会一些处理普遍性心理问题的方法，拥有健康快乐心境。
4．通过活动打开大家心扉，使大家愿意吐露心事，并懂得向心理咨询室，心理委员，班委等倾诉求助。利用好心咨室资源。（个人，内在）
5．坚定每个人的梦想，相互陪伴鼓励，共同追逐梦想。（根本）
四．活动时间：20XX年10月27日晚上7点开始
五．活动地点：学院305教室
六．流程安排
（一）前期准备：
1．向学校申请一间多媒体教室。
2．邀请心理权益部成员及**x学姐和**学长做嘉宾。
3．向心理咨询室了解一些情况。
4．买好小礼品，气球等。
（二）活动开展
1．在等待嘉宾和同学过程中播放《相亲相爱的一家人》，营造温馨欢快的氛围。
2．正式开始后关闭音乐，主持人做开场白，隆重介绍嘉宾。
3．主持人引导进入图片展环节（一个月以来大家的照片），同时播放《shining friends》，让大家回忆那点点滴滴。同时进行小测试：任点一名同学，需说出照片上指定人物的名字，（必说）若还能说出与对方有关的3条以上信息，便可或小礼品一份。（抽5对左右，酌情）必说的说不出则接受惩罚。（测试熟悉程度及活跃气氛）
4．主持人引出增进同学间了解的`游戏：eg：坐在第一排靠窗的第一个同学站起来说：“我是来自浙江的**。坐下后，她右边挨着的那人站起说：“我是坐在来自浙江的**右边的来自湖南的**。”接着她右边的人说：“我是坐在来自浙江的**右边的来自湖南的bbb右边的来自山东的**。”……以此类推。若有人答错或答不出，则得接受惩罚。（惩罚见后面汇总）
5．增进同学间了解后，进行心理小测试。（现场找一名同学回答，剩下同学自己在下面做）主持人引出心理话题，介绍普遍性新生心理问题及解决方法（ppt）。
6．让学姐或学长做10分钟以内的简短的经验传授。（真人版的）
7．最后主持人引出梦想，发放卡片进入“我写我心”的环节。（卡片上可写一个月来的感受，自己的梦想等。卡片收回后由一人统一保存，到大二下学期再发回）
8．播放并合唱《最初的梦想》，散会。
9．班会过程中有2名同学负责摄影。
Ps：惩罚汇总：
1．用童声吐字清楚地唱儿歌
2．大家可问她5个问题。
3．伸长脖子写“对不起”一边写一边说。
4．若是男生，则跟着sss跳段简单舞蹈。
5．捏爆气球，并说“我错了”。若女生实在害怕就请男生代劳。
（二）后期工作：
1．作总结。
2．写新闻稿。
3．做成果展宣传板放一楼展出。
七．资费需要：
嘉宾的水6元
卡片12元
礼物（3本小本子）4．5元
气球x元
八．注意事项：
1．确保多媒体能正常使用。
2．需充分调动大家的积极性，使气氛活跃轻松。
3．点照片上的同学时应多点那些平时不太受大家关注的同学，让大家了解她们。
4．确保每个同学都参与进来。
5．注意“一家人”“良好心境”“梦想”之间的衔接（由外部到内在）
九．参与者：
策划者和组织者：
主持人：
新闻稿编辑者：
写总结者：
摄影：
申请教室及请嘉宾：
新生班会策划 第3篇
一、活动主题：
迎接20**届新生
二、活动时间：
x月x号至x月x号
三、活动地点：
**x中学
四、活动目的：
为了迎接新的学生特开此活动，让新的学生感受到我校对他们的重视。
五、活动背景：
以心迎新，又一届的新生入学，洋溢着活力四射的气氛，新同学进校，陌生的环境，陌生的场景，为了让新生可以感受到学校这种大家庭的感觉，既有家的温馨，又有活跃的气氛，我们以我们的热情，以我们的心去让他们在这不熟悉的校园里找到一个新的起点。
六、活动内容
1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台。
2、解答新生们在入学时最渴望了解的高中生活中的各类问题。
3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性。
4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样。
5、为其树立奋斗目标，让其充实度过美好的高中生活。
七、活动各流程
1.在人数近满的时候播放事先准备好的视频。(大约10分钟)
2.视频播放完后主持人上场介绍一下此次活动的目的、介绍到场领导和参加此次活动的学长学姐们。
3.代表老师或校长讲话。(10—20分钟)(没来的话跳过)
4.介绍生活方面的经验
1)高年级学生代表讲话。(主要讲生活区，包括宿舍、食堂及超市和小卖部，同时稍微介绍下学校)(10分钟左右)
2)老师讲话。(讲什么老师自己掌握)(10分钟左右)
八、目的意义：
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”
带着一份期盼，一份新奇，踏入了**x中学，踏上了阳光的土地，莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的高中生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神，精心策划了此次新生交流会的活动，希望新生能够尽快适应高中生活，投入到绚丽多彩的高中生活中去。
新生班会策划 第4篇
一、班会背景：
从高中到大学的转变，面对陌生的环境，陌生的大学生活、学习方式，XX级的新生必定会感到有所不适，他们对于如何尽快融入大学生活缺乏一定体验，对自己大学生涯也缺乏完整的规划，对如何有效利用大学中各种资源还有诸多困惑。鉴于此，为帮助新生更快的适应大学，解决他们的在新环境中所面临的种种问题，让他们尽快适应大学生活并对大学生活有一个积极进取的生活态度。
二、班会主题：为年轻的你
三、班会目的：
（1）对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位；
（2）架起新老生之间的桥梁，帮助新生尽快适应大学生活；
（3）让他们对自己的专业有了更深入的了解，学习老生先进的学习、工作经验；
（4）为大一学生排解学习和生活中的困惑，更好地度过大学四年的美好时光。
四、班会时间：9月份
五、活动对象：XX英语1班
六、班会准备：由班助提前借好教室，再让班级负责人将活动的时间地点通知好全体同学。
七、活动流程
（1）在开始前半小时内，布置好教室，测试好设备。
（2）开始语，阐明本次活动的主题。
（3）主持人先向大家做一下自我介绍。并介绍一下在场的班主任和班助。
（4）班主任发言。
（5）采用游戏的形势，让新生轮流上台自我介绍，鼓励新颖或附带才艺表演的自我介绍。
（6）请班助就学习、社团、兼职、生活、恋爱五方面展开介绍，可阐述自己的心得体会。
（7）互动时间，新生可以轻松活跃地提问问题，拉近新老生的距离，减少新生刚刚离家远行的不适感。
（8）班主任做总结。
（9）活动结束后，整理好教室桌椅以及清理掉杂物，关门熄灯。
八、应急方案
1．活动组织人员提前一小时入场，测试教室设备可用性，如有教室不便使用的情况可及时更换。
2．提醒同学提前几分钟入场，防止如出现人员迟到现象严重，可立即电话通知催促。
3．如现场同学参与积极性低，无精打采，提醒主持人及时调动氛围，活跃气氛。
新生班会策划 第5篇
一、新生入学指南手册名称
《雏鹰展翅》
二、办册宗旨
为了更好地，尽快地让新生了解大学生活，需要为新生出版一本新生入学指南。我们出版这本新生入学手册主要是介绍我们学院的校园文化，让同学们对我们的校园有个大概的了解，并帮助同学们尽快适应大学生活。
具体目的如下：
1、促进学校内的文化交流；
2、培养新时代大学生的实践创新精神和社会交流能力；
3、丰富大学生的校园文化生活，帮助同学们在入学后尽快了解校园生活；
4、让新生能够尽快适应学校的生活，找好自己的方向；
5、使新生对自己的学业，以及工作形成初步规划，确定好自己的长远目标。
三、形态定位
综合手册型栏目
四、风格定位
手册品牌形象清晰，有自己独特的个性
实用、亲切、富有青春活力
五、目标受众定位
以20**届大一新生为核心受众，关注新生的高年级学生，包括家长，教师等。
六、项目简述
《雏鹰展翅》是在宁波大红鹰学院党委宣传部老师指导下，由红鹰新闻社主办的`一本综合性，具有强大信息量的新生入学知道手册。它具备先进性，时效性，健康性，可读性，全面性，适合并贴近大学学生生活。力求做到学校中的学生与学生，学生与老师，学生与社会的沟通交流，成为大红鹰学院内对新生有较大影响力的宣传读物。同时《雏鹰展翅》本着引领前沿时尚，净化校园环境，推广知名品牌，服务社会、学校的宗旨，为企业和学校的交流与互动架接桥梁。
七、《雏鹰展翅》自身特性简述
1、产品定位：本手册作为的一本以新生入学指导为主的杂志，定位“交流，帮助，提高，进步”。
2、价格定位：免费赠阅。
3、内容定位：主要分为[最新动态] [风云人物] [生活百味] [问问180] [情感驿站] [特别策划] [影音吧] [e时代生活] [艺术人生] [乌龙校园]等十个版块。
4、受众分析：主要面向大红鹰学院校内**届新生，兼向兄弟院校学生赠阅。
5、采稿方式：主要来自红鹰新闻社，并公开电子邮件，采用网络、手写投稿。
6、赠阅日期：开学初期。
7、发行量：共500本左右。
8、规格标准：采用32开本，彩色打印，图文并茂（简易）。
9、传播范围：以本校为主。
10、编委会：由红鹰新闻社等有兴趣参与此项工作的学生组成。
11、指导委员会：红鹰新闻社部分老师。
八、活动策划
1、由外联组与品牌信誉商家联系协商，获得赞助，协助发行。
2、由策划组与学校党委宣传部联系，获得院内发行权力。与团委学生会沟通，收集信息，协助其宣传纳新。
3、不定期跟外校校园杂志一起策划一些重要文化活动，建立起《雏鹰展翅》的品牌美誉度。
4、以《雏鹰展翅》的名义向校内外名人名家或专家学者约稿，对目前社会上热点问题进行分析探讨。
九、手册内容简介
《最新动态》：对本校近期主要活动的介绍
《风云人物》：对本校某老师或某优秀学生的介绍及专访
《情感驿站》：大红鹰学子的所感，所想，所悟，学姐寄语
《e时代生活》：手机、计算机、u盘等数码产品的购买向导及联通咨询
《艺术人生》：校艺术团、书法协会、街舞协会等相关部门社团纳新消息
《生活百味》：向同学们介绍生活小知识（校园衣食住行）及学涯规划指导
《问问180》：取谐音“一拨就灵”，公开生活部联系方式，解答新生各方面问题
《特别策划》：往年学院第一学期大型主题活动内容，与赞助商的合作经验
《影音吧》：最新影片、音乐作品，校园电影播放及广播站信息，旨在丰富广大同学的课余生活
《乌龙校园》：校园搞笑幽默短文，星座，心理测试网择原创皆可
其他：
①目录（附编辑部团队介绍）
②封面封底：特殊广告（如扉页、地图背景）
注：赞助商广告采取对应版块主题，穿插安置；
共计至多40页
十、包装设计与宣称推广（由宣传推广组负责）
加强本手册的自我宣传和推广，是一项十分重要的手段，建议自我宣传。宣传途径：本手册要体现个性和特色，就必须在包装上下功夫。富有吸引力和时尚化，片花短小精致、有感染力。为整体栏目的包装增加气氛和特色，形成风格。手册在开办后，要逐步改进、提高和完善结构。
（一）、总体包装要求：突出独特、实用、亲切、富有青春活力的风格。各板块在统一的大风格下，做自己的特色设计。
（二）、本组主要完成：
1、杂志包装（包括杂志刊词、整体形象、板块形象、板块之间衔接）
2、特别栏目设计
3、重点栏目包装
（三）、杂志宣传与推广
由于本杂志是大学生自创的杂志栏目品牌，主创人员都是在校大学生，所以要多挖掘这方面的卖点。
手册推广分为两种：
一是商业化的运作，学习现在杂志推广的运作模式，吸引各类赞助商的支持，为他们在杂志空档做广告宣传其商品，以获得主要制作费用。
赞助商类别：
①吃穿住行玩（美食、服饰、宾馆、旅行、娱乐等商家）
②教育培训（职业培训、资格考证）
③文体美容（文化用品、眼镜、体育用品、瑜伽道具、美容美发、化妆品）
④数码电脑（电脑城、联通移动电信营业厅，手机、数码产品代理）
二是校园宣传造势，这可以充分发挥我们的优势：
1、外联活动：与各兄弟高校学生会、社团组织达成良好的公关合作关系。特别是各高校学生会的编辑部，以获得各高校的最新动态。
2、组织活动宣传：通过组织特色活动、杂志自身的纪念性活动等形式开展宣传。例如，以杂志的名义做公益活动，增强观众互动。打造杂志品牌形象。
3、向学校发布大量招募信息，招募校园通讯员。此举作用有：
第一、通过大规模的招募宣传活动，提高《雏鹰展翅》在学校的知名度；
第二、通过各种奖励刺激校园代理来为编辑组提供新闻采访、主题论点、精彩故事等线索；
4、多媒介联动：宣传要通过西航广播站、校园网（学校主页、学生会网站）、平面媒体（校报、海报、展板）等全面进行。
