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优秀教师主要事迹【五篇】

时间:2023-07-04 13:20:07 事迹材料 来源:网友投稿

从走上三尺讲台的那天起,我就树立起“立志于党的教育事业”的远大目标,处处以一名合格的党员标准来衡量、要求自己。教育教学中,我想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的下面是小编为大家整理的优秀教师主要事迹【五篇】,供大家参考。

优秀教师主要事迹【五篇】

优秀教师主要事迹范文第1篇

一、注重师德修养,努力提高自身的思想素质

从走上三尺讲台的那天起,我就树立起“立志于党的教育事业”的远大目标,处处以一名合格的党员标准来衡量、要求自己。

教育教学中,我想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。因此,无论我的教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契,效果自然良好。

在日常工作、学习和生活中,我十分注重“师范”作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加。在学生心目中,他为人正直,言行一致,具有强烈的责任心,敬业,严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性。

无论开展什么工作,他总是认真投入,积极主动地想办法,每天早来晚走,严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展,而且收到了良好的效果。

二、认真教学,潜心教研,注重提高自己的业务水平

教学工作在他的心目中永远都是第一位的。虽然他的教学任务重,99—XX年每周授课达37节,但他从未敢有丝毫的懈怠。不仅把课备透,还结合学生的实际选择最佳的教学方法,教学效果在矿区中学名列前茅。前几年,针对学生生源差、英语底子薄的现状,从高一起,我便与同事一道搞起了“单词过关”,印制了“自我完善综合自查表”,分别从“学习环节”、“每日计划”、“非智力因素”等方面对学生学习进行全方位指导。进入高三,还要求学生进行“考后估分”、“考后反馈”等,尽量避免学生的失误,提高了他们学习的主动性和积极性。

除了搞好教学外,我特别注重以教研提高自己的水平。取得了一系列成绩:

92年8月,参加“张思中外语教学研究会首届研讨会”,并有论文交流。

92年11月在“淮北市中学英语教学研究会第二届年会”上交流论文,并获二等奖。

“适当集中”与高三词江过关教学初探“发表在《淮北教育》92年第1期上。

“谈高、初中英语教学的衔接问题”刊登在《淮北教育》92年第2期上。

《就英语考试要求谈met93复习迎考》一文93年5月刊登在《中国煤矿中学生报》上。

《英语情景教学一例》一文刊登在《准北教育》94年1、2期合刊上。

《高考英语词汇用法词典》(参编)95年9月由国防大学出版社出版发行;
《新编中学英语词典》(参编)98年3月由北师大出版社出版;
《高三词汇复习之他见》一文在淮北市教委教研室英语教学论文评选中荣获一等奖(98年10月)。

XX年论文《浅谈如何提高高中学生的英语写作能力》在首届全国中学英语教师基本功大赛暨教学观摩研讨会上获全国一等奖。

XX年以来不仅自己积极参加新课程改革,同时带领英语教研组三十多名青年教师积极投身英语课堂教学改革,使我校英语课堂教学走在了安徽省的前列。近年来英语教研组仅在各级优质课大赛中就有两人次获省一等奖,一人次获国家二等奖,一人次获国家一等奖,一人次获国家特等奖。

XX年7月我参加国家骨干教师培训;
XX年两次应安徽省中小学教材审定委员会之邀参加人教社新教材“同步作业”、“寒假作业”的审定工作;
2011年应安徽教育出版社之约主编了该社品牌教辅《焦点》人教版必修三,并修订了《焦点》人教版必修五。

2011年我还荣幸地被省教育厅师范处聘为“安徽省高中教师远程继续教育首席辅导教师”,参加省远程继续教育辅导工作。

在学生竞赛辅导方面,近年来也取得了一些成绩。98年12月,我班学生卢晓兰在安徽省高中英语竞赛中获市三等奖,实现了我校高二学生在高中英语竞赛中“0”的突破。

99年12月我指导的卢晓兰,胡海燕同学在99年省高中英语竞赛中分获市一、二等奖。

XX年1月我指导的胡海燕同学在99年全国中学生英语能力竞赛中获三等奖。

XX、XX年张汉良、郭腾飞等同学在高中英语竞赛中先后多次获省市一、二、三等奖。

另外,我还多次获得校教研奖,并多次承接学校对校内、校外、全局英语教学观摩课,均受到好评。

三、教书育人,出色地完成班主任工作和年级管理工作

1991至XX年期间,我一直潜心去做班主任工作,在指导学生学好文化课,培养学生综合素质,创建优良的班风和学风方面摸索出一套适宜我校学生特点的做法,取得了优异的成绩。

因为出色地开展班级工作,成绩显著,1993年我被评为淮北矿务局“先进班主任”;
94年我负责管理并任教的文、理两个班学生在94年高考中取得了历史上的最好成绩;
97年届我任班主任的高三(2)班高考达线24人,其中本科10人;
我负责管理的97届高三学生当年达线125人,其中重点17人,本科63人,高考录取达线率占本届统招生的80%以上,是局中当时历史上高考最辉煌的一年。97年我负责的高三年级组被评为局“六好区队”99年6月,我任班主任的高二(2)班被评为局“文明班级”。XX年8月,我领导的高三年级组在XX年高考中创全局第一,局中历史最好的成绩,仅重点大学就录取了78个,受到公司及公司中学奖励。

近年来由于我校管理更加科学化、精细化、人性化,由于全组老师凝心聚力,在XX、XX年两届高考中,我们年级组取得了更加娇人的成绩。XX年任华、高楷人、张文博等三位同学被北大、清华录取;
XX年张汉良同学不仅拿下淮北市文科状元,更取得安徽省第三的优异成绩。

在开展年级、班级管理工作中,我注重积极创新,在近年的管理中我先后实施了“学习达标计划”,“每日各科学生任务落实及行为习惯自省”,“自他完善综合自查”,“每周小结”,“学生的学习与心理关系指导”,“学生分批次与老师座谈”等做法,快速有效地规范了学生的生活习惯和学习习惯,为良好班风、学风的形成起了极大的推动作用。

开展年级工作,我身先士卒,吃苦在前,享乐在后,大事讲原则,小事讲风格。管理的年级始终保持“严格、务实、积极、创新”的战斗作风,年级一直是一个团结一心、战斗很强的集体,在校领导的指导下,96—97年度,他们年级率先推行了年级管理暂行方案;
98年,根据年级组青年教师多的特点,率先实行让青年教师跟着高三做月考试卷、综合试题的做法,让其了解本学科高考知识点的分布情况,尽快地成熟起来;
XX—XX年,我们又改进了年级组管理方案,并要求教师工作要有周、月、学期计划,并定期开展年级组工作研讨会;
针对本届高三学生素质较好的特点,我们又推出了许多新的做法。

由于在英语教学、教研及班级、年级管理等方面都取得过较突出的成绩,99年5月淮北煤师院英语系邀请他给该系三年级学生就实习工作举办讲座,受到与会师生的一致好评。

优秀教师主要事迹范文第2篇

为进一步激励全市教育系统广大教师和教育工作者献身教育事业,大力推进素质教育,弘扬师德标兵、师德先进个人和优秀校长的先进事迹,形成尊师重教的良好社会风尚。20*年教师节,中共四川省委教育工委、四川省教育厅决定表彰“四川省师德标兵”、“四川省优秀校长”,市教育局决定表彰“*州市师德先进个人”、“*州市优秀中小学校长”,县教育局决定表彰“*县师德先进个人”、“*县优秀中小学校长”。现将评选推荐工作有关事项通知如下:

一、广泛宣传

开展“四川省师德标兵”等评选表彰活动是省、市、县教育行政部门高度重视教育,进一步提高教师社会地位的具体体现。各学校(单位)要认真组织学习文件精神,充分认识开展“四川省师德标兵”等评选表彰活动的重要性。把评选表彰“四川省师德标兵”等活动作为增强教师的光荣感、责任感和使命感,激发广大教师教书育人的积极性,稳定骨干教师队伍,加强教师队伍建设的重要举措。

二、评选范围

“四川省师德标兵”、“*州市师德先进个人”、“*县师德先进个人”教龄应在10年以上(包括10年)且仍在教学第一线工作的各级各类学校(含民办学校)教师中产生。

“优秀校长”应在从事中小学校、中等职业学校(含民办学校)管理工作5年以上(包括5年)的校长中产生。

三、严格条件

(一)基本条件

坚持四项基本原则,认真贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,爱岗敬业,为人师表,无私奉献,业务造诣较高的在编在岗教师。

(二)其他条件

1.“师德标兵”、“师德先进个人”:努力学习,积极参加教育教学改革,在教学、科研方面做出了突出成绩,在教师、学生中堪称师德表率,积极投身社会公益事业,尤其是在我省汶川大地震发生后,在抗灾救灾过程中表现特别突出的师德先进个人。

2.“优秀校长”:班子团结,民主和协,开拓进取,积极组织和投身学校教育教学改革,在教师队伍建设和学校管理方面做出了突出成绩。

四、表彰名额

中共四川省委教育工委、四川省教育厅拟表彰我县的四川省师德标兵1名;
*州市拟表彰我县:“*州市师德先进个人”15名、“*州市优秀中小学校长”8名;
*县拟表彰:“*县师德先进个人”100名、“*县优秀中小学校长”30名。推荐名额分配见附件1。

各片区、学校、单位在推荐“师德标兵”、“师德先进个人”和“优秀中小学校长”名额分配上要统筹考虑不同类型、不同层次的学校所占比重,要重点向农村村小学倾斜。

五、规范程序

“师德标兵”、“师德先进个人”和“优秀校长”评选坚持本人申请,民主推荐,群众公认,学校(单位)决定,组织审定,并公示7天无异议后,自下而上按审批表的要求逐级审核,分级授予称号的方式进行。

六、材料要求和时限

为保证评选工作的顺利进行,各校(单位)务必于20*年6月18日(过时按自动放弃处理)前报送下列材料:

1.《四川省师德标兵推荐审批表》、《四川省师德标兵、四川省优秀校长推荐名单一览表》(见附件2、附件3)一式三份,要求字迹清楚,表格规范(必须打印且不得更改表的格式和大小)。各级“审核意见”栏需加盖行政公章。“四川省优秀校长”人选材料,需增报学校主管教育行政部门中的纪检监察机构审查意见一式三份。《四川省师德标兵、四川省优秀校长推荐名单一览表》需同时报送word电子文档。推荐人选书面事迹材料(A4纸、标题用方正小标宋简体2号字体、正文用仿宋GB23123号字体、行距30磅、打印)一式十份。要求事迹真实、内容详实具体。

2.《*州市师德先进个人推荐审批表》、《*州市优秀中小学校长推荐审批表》、《*州市师德先进个人、*州市优秀中小学校长推荐名单一览表》(见附件4、附件5、附件6)一式三份,要求字迹清楚,简要事迹详实、具体,表格规范(必须打印且不得更改表的格式和大小)。“*州市优秀校长”人选材料,需增报学校主管教育行政部门中的纪检监察机构审查意见一式三份。《*州市师德先进个人、*州市优秀中小学校长推荐名单一览表》需同时报送word电子文档。推荐人选书面事迹材料(A4纸、标题用方正小标宋简体2号字体、正文用仿宋GB23123号字体、行距30磅、打印)一式十份。要求事迹真实、内容详实具体。

3.《*县师德先进个人推荐审批表》、《*县优秀中小学校长推荐审批表》、《*县师德先进个人、优秀中小学校长推荐名单一览表》(见附件7、附件8、附件9)一式三份,要求字迹清楚,简要事迹详实、具体,表格规范(必须打印且不得更改表的格式和大小)。“*县优秀校长”人选材料,本局要征求纪检监察机构意见并形成材料一式三份。《*县师德先进个人、*县优秀中小学校长推荐名单一览表》需同时报送word电子文档。推荐人选书面事迹材料(A4纸、标题用方正小标宋简体2号字体、正文用仿宋GB23123号字体、行距30磅、打印)一式十份。要求事迹真实、内容详实具体。

六、组织领导

优秀教师主要事迹范文第3篇

今年9月10日是我国第23个教师节。庆祝教师节,大力开展优秀教师先进事迹宣传表彰活动,对于进一步营造尊师重教的良好社会风气,进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业,都具有十分重要的意义。我们将在省委、省政府的领导下,做好今年教师节庆祝活动和优秀教师先进事迹宣传活动,努力办人民满意的教育,大力推进科教兴皖和人才强省战略的实施。现将有关事项通知如下:

一、20*年教师节的主题

20*年教师节的主题是“尊师重教,奠基未来”。全省教育系统要在当地党委、政府的领导下,会同社会各界,围绕20*年教师节主题广泛开展活动。大力宣传人民教师教书育人的光荣事迹,展现新时期人民教师的精神风貌,掀起崇尚师德、弘扬师德的学习、宣传、教育热潮;
努力营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好社会氛围;
进一步宣传民族大计教育为本,教育大计教师为本;
增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师为人师表、爱教乐教、教书育人的热情,为办好人民满意的教育事业,为民族伟大复兴作出新的贡献。

二、20*教师节的主题活动

1、召开教师节庆祝表彰大会。教师节期间,省人事厅、省教育厅将联合表彰全省教育系统先进集体、全省模范教师和全省教育系统先进工作者;
省教育厅将表彰全省优秀教师、全省优秀教育工作者以及全省德育和思想政治教育工作先进个人。届时将在*隆重召开全省20*年教师节表彰大会。各市、县(区)教育行政部门要在当地党委、政府的领导下,认真组织开展优秀教师和优秀教育工作者表彰奖励工作,并召开表彰大会,隆重庆祝20*年教师节。各高等学校要根据省教育厅文件精神,开展相应的表彰奖励和庆祝活动。

2、开展大规模优秀教师先进事迹集中宣传活动。各级教育行政部门和各高等学校,要大力宣传党和政府乃至社会各界对教育的关怀和重视,大力宣传教育改革发展取得的辉煌成就,大力宣传人民教师的高尚师德和光辉业绩。尤其要加强全社会尊师重教的宣传和教师队伍师德建设的宣传。要加强优秀教师典型事例的收集和宣传,要组织力量,深入挖掘、整理、宣传模范、优秀教师在为人师表、勤奋耕耘、关爱学生、献身教育等方面的典型事例。要认真贯彻《中共教育部党组关于向林强、李明素、阿木冬•吐鲁甫同志学习的决定》(教党〔20*〕20号),引导广大教师和教育工作者不断提高思想道德水平和教书育人能力。

3、开展慰问教师活动。教师节期间,省领导将慰问优秀教师代表。各市、县(区)和各高等学校领导也要慰问优秀教师,特别要深入基层,关心慰问农村一线教师。要在各级党委和政府领导下,认真贯彻落实《教师法》,关心教师的工作、生活、学习与职业发展,为教师办实事、办好事,切实帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难,把党和政府的关怀带给广大教师。全省教育战线广大教师和教育工作者要以主人翁姿态,积极、主动、满腔热情地庆祝自己的节日,展示新时代的教师风貌。

教师节期间,各市、县(区)教育行政部门和各高等学校还可以结合本地本校实际,举办师德报告会、优秀教师论坛、师德征文等丰富多彩的庆祝活动。

三、工作要求

优秀教师主要事迹范文第4篇

近年来,全区教育战线广大干部职工紧紧围绕“做人民满意教师、办人民满意教育”,不断开拓创新,团结进取,教育工作取得了可喜成绩,也涌现出一大批爱岗敬业、严谨笃学、勇于进取、无私奉献的优秀人物和可歌可泣的感人事迹。为热烈庆祝第26个教师节,表彰先进,树立典型,更好地宣传优秀教师队伍的先进事迹、形成全社会关心教育、支持教育的良好风气,经研究决定在全区开展庆祝第26个教师节庆祝系列活动。现将相关事项通知如下:

一、组织领导

成立江北区第26个教师节庆祝活动领导小组,全面负责领导、部署各项活动的开展。

组 长:

副组长:

领导小组下设办公室:

主 任:

成 员:

二、活动内容

(一)主题教育活动

开展“树良好师德师风,做教书育人表率”师德师风建设系列教育活动。

为进一步加强师德师风建设,规范我区广大教师的从教行为,提高我区广大教职工的思想政治素质。各中小学、中职学校要以区委“1595”发展思路为指导,以“建基础教育强区、筑职业教育高地”和推进“五大工程”、“五个校园建设”为目的,以“树良好师德师风,做教书育人表率”为主题扎实有效地开展活动。主题活动要着眼于弘扬良好师德,提高教师能力素质;
党员教师要结合“创优争先”活动发挥先锋模范作用;
同时,中小学校要组织广大教师深入学习《中小学教师职业道德规范》和《江北区中小学教师职业道德规范实施细则》,广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论活动,帮助广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求,引导广大教师以模范教师为榜样,做人民满意的教师。

(二)慰问活动

在大力宣传优秀教师、先进教育工作者先进事迹的同时,要关心家庭困难教师和退休教师,帮助他们解决一些实际困难。区教委将对学校部分优秀教师和困难教师进行慰问,各校也要做好本单位优秀教师和困难教师的慰问工作。

(三)“教育开放日”活动

教师节期间,全区各中小学,尤其是窗口学校要组织开展“教育开放日”活动,通过召开家长会和座谈会,广泛听取家长及社会各界对学校发展的建议;
同时通过标语、校园广播、黑板报等宣传形式,营造浓厚的尊师重教的氛围;
采取多种形式全面展示学校的新形象、新亮点和新风貌。

(四)表彰活动

2、评选条件、推荐办法(见附件)

(五)宣传活动

三、工作要求

1、委属各单位要结合实际制定庆祝教师节活动方案,围绕加强师德和提高教师队伍素质,切实做好教师节期间各种庆祝宣传和表彰活动。

2、各中小学、幼儿园要通过开展教师节庆祝活动,进一步加强师德师风建设,以师德建设为核心,全面规范教师从教行为,促进教师职业道德水平不断提高,要特别关心离退休教师及优秀教师的生活情况,有针对性地帮助他们解决实际困难,要主动与对口单位联系,争取对口单位对学校工作的支持和帮助。

优秀教师主要事迹范文第5篇

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市级三好学生申请书尊敬的各位老师:我是来自经济学院金融班的**。时光荏苒,转眼间我已经是大三的学生了.回顾过去的两年大学生活,有过拼搏有过汗水,但我始终坚信“人生能有几回搏,此时不搏何时搏”,我努力使自己自己迈出每一步都坚实而有力。

三好学生生申请书(大学生)尊敬的老师:您好!我是谢**,来自计算机科学与技术10-01班,在学习和工作中我始终保持积极向上的心态,时刻严格要求自己,能妥善处理好工作与学习之间的关系,同学与工作之间的关系,努力做到全面发展。

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根据金市教规[20*]6号文件《关于评比*市*教育科研先进集体、先进个人的通知》精神,我校认真对照考核细则,积极开展自查自评工作。

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