下面是小编为大家整理的“不忘初心、牢记使命” 主题教育组织生活会个人检视剖析材料,供大家参考。
“不忘初心、牢记使命” 主题教育组织生活会个人检视剖析材料
“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，本人按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的目标，坚持读原著、学原文、悟原理，进一步加深了对***新时代中国特色社会主义思想的认识理解，进一步坚定了政治立场、锤炼了党性修养。通过认真学习贯彻中央、省、市、县关于主题教育的相关要求和******系列讲话精神、党的十九届四中全会精神、省委十二届六次全会精神、市委四届七次全会精神，使自己思想政治、担当作为、廉洁自律等各方面都有所提高。根据局机关支部工作安排，结合本人思想和工作实际，我认真查摆了问题、剖析了原因，明确了今后的努力方向。现将本人检视剖析情况报告如下：
一、存在的问题和不足
通过对党章、《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《中国共产党廉沽自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化及先进典型、模范党员事迹的全面学习，使我对***新时代中国特色社会主义思想有了更深理解和认识，从读原著学原文悟原理中，切实掌握到新思想中原理性、规律性的理论观点、思想方法，自身运用马克思主义的立场、观点、方法观察事物、分析形势的能力得到明显提高，也使我更加明白，要始终保持清廉的政治本色，干干净净做事、老老实实做人，稳住心神、管住行为、守住清白，坚持按原则办事、按制度办事、按规矩办事，永远坚守底线，始终做到严于律己、廉洁奉公、一身正气、两袖清风，永葆共产党人的浩然正气。但是，通过自身检视剖析，还存在着一些问题和不足，主要表现如下：
（一）学习《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》方面。
通过通读《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，使自己从内心深处更加坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”，切实增强做到“两个维护”的思想自觉、行动自觉，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。但还存在学习不系统、不深入的问题。比如，学习上有时采取实用主义态度，与自身业务工作有关的多看多学，并做到学以致用，对其他方面就一目十行简单了解，认为只要够用就行，理解得不深不透，忽视了学习的系统性和全面性。
（二）学习党章、《准则》、《条例》等方面。
通过对党章党规、《中国共产党廉沽自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》的学习，使自己在严于律己、廉洁奉公等方面进一步升华了思想、规范了行为。对照党规党章找差距时发现的“学习不够主动，不全面不深入”“党员意识不够强”“高标准推动工作的热情不够强”“经验主义作祟”“参加党支部组织生活不主动，讨论发言不积极”“自我要求有所放松，安于现状”“把理想信念转化为工作动力还不够”“在一些错误言行的面前，不愿较真，碍于情面，拉不下面子，没有坚决果断地反对、及时纠正”等10个问题和不足，已按照立行立改、边查边改的要求进行了全面整改。其中，“学习不够主动，不全面不深入”将在以后工作中长期坚持整改，确保进一步实现理论学习有收获。
（三）学习先进典型、模范党员事迹方面。
通过对焦裕禄、李保国、廖俊波、高德荣等先进典型的学习，使我进一步明确了正确导向，积极向他们看齐靠拢，竭力学先进,奋力当先进。通过党员先锋模范作用的充分发挥，自己立足岗位能够做到履职尽责。但通过检视发现：自己对先进典型、模范党员事迹的宣传不够。自己虽然能够通过文件、电视、广播、互联网等方式学习典型，学习他们大公无私、乐于奉献的精神，但在日常工作和生活中，没有引导好家人及身边同事主动学习。
（四）学习坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化方面。
通过深入学习党的十九届四中全会精神，能够理解和把握坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义和深远的历史意义。但在思想认识上还不够到位、领会还不够深刻，在学用结合上，还需长期领悟。
二、存在问题的原因剖析
按照******在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神和中央、省委、市委、县委要求，本人认真深刻进行了反省和剖析。经过深入查找，产生问题的原因主要有以下几点：
一是理论学习不实。理论学习上缺乏主动性、自觉性，时间安排上摆布不均衡，放松了理论知识的积累，忽视了对政治理论学习的重视，没有完全做到精学细研，甚至急学现用、浅尝辄止，导致对自身存在的问题看得不清、把得不准。
二是政治意识不强。理论学习缺乏连续性、全面性，没有完全理解和掌握***新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，对加强理论学习的紧迫感认识不深刻，把政治理论学习当成软任务，主动思考问题的时间不多而且不全面。
三是党性修养不高。不能正确分析党内存在的一些不正之风和消极腐败现象，不自觉地放松了自己的党性要求。在一些具体问题上敏锐性不强，讲政治的具体能力不够高，对社会上一些似是而非的错误观点见怪不怪，缺乏自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自觉和行动自觉。
三、整改措施和努力方向
一是加强理论学习，提高政治站位。始终将学习摆在更加重要的位置，把学习作为一种政治责任、作为一种生活方式，保持孜孜不倦、持之以恒的学习热情，增强学习新知识、研究新情况、接受新事物的自觉性和主动性。强化理论武装，深刻领会***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、******关于“不忘初心、牢记使命”主题教育批示指示精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，拧紧理想信念这个总开关，不断提高政治敏锐性和鉴别力。
二是加强党性锻炼，坚定理想信念。以“忠诚、干净、担当”为标尺，强化党性修养，进一步增强“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识，切实做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，筑牢党性，提炼品格、提升境界，以强烈的事业心和责任感，勇于担当，主动作为，树好新时代党员干部“忠诚干净担当”新形象，以优异的工作成绩检验主题教育成果。
三是加强廉洁自律，做到防微杜渐。深刻汲取王晓光、蒲波、袁仁国、王廷恺、邹晓怡等严重违纪违法反面典型，坚守廉洁自律底线，增强自觉抵御腐朽思想侵蚀的能力，管住自己，时常提醒身边的人，全力为构建忠诚干净担当的政治环境、营造并维护良好的政治生态贡献一份力量。
以上检视剖析发言，不当之处，恳请同志们批评指正。
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